S版六年级语文上册第二单元作文
那些有名无名的烈士们用自己的鲜 血染红了五星红旗。是他们用生命 从这片土地赶走了战争;是他们甘 愿做通往一条幸福、和平的路的铺 路石;是他们抛头颅、洒热血,换 来了祖国的今天!
共产党人为了国旗的升起,而抛头 颅,洒热血。他们用鲜血染成了国旗的 红色,他们的眼睛汇集成了国旗中最大 最亮的一颗黄星,十分耀眼,也染红了 红领巾,我们要铭记历史,用实际行动 去爱护我们的国旗、尊重我们的国旗。
为此,我决心在今后的升旗 中做到~~~~~
我不禁暗暗下定的决心,为了祖国 的未来,为了不辜负党和人民的期 望,一定努力学习科学文化知识, 长大后用我们的智慧和汗水把祖国 建设得更加繁荣富强,让五星红旗 世世代代在祖国的蓝天上飘扬。
语文S版小学六年级上册第二单元作文600字500字
语文S 版小学六年级上册第二单元作文600字500字语文S 版小学六年级上册第二单元作文600字500字忘不了您,敬爱的肖教师 时刻像流水似的,一眨眼,五年多就过去了,小学生活还有一个多学期就过去了。
回忆旧事。
尤其是想起了您──肖教师。
内心更是充满了无穷的依恋之情。
记得五年前开学的那一天,是您带着微笑把咱们迎进了校门。
您那时对咱们说了什么,我记不清了,可是您那温柔的目光和亲切的笑容,却深深地印在我的脑海里。
连续串的日子过去了。
在您的辛勤哺育下,我慢慢学会了读“a 、o 、e ……”学会了算“1+2,”学会了写“爱祖国,爱人民。
”在课堂上,您是教师;在课外;您是大小孩。
您教咱们唱歌,教咱们做游戏,您的笑声就像银铃一样清脆。
记得有一次,那天早上,我急匆匆的到校,没有吃早饭。
教师在讲台上讲课,我却饿得精疲力尽,无精打采,仿佛生病了似的,教师讲着讲着,像是发觉了我,皱起了眉头,想要说什么,可是,又立刻咽了下去。
我也皱起了眉头,教师仿佛看透了我的心思,低下头想了想,又开始讲起了课来。
下课了!教师进了办公室,又出来了,收了拿着一杯豆浆,向我走来,说:“你是不是早上没用饭?”我不行意思的点了颔首,教师把豆浆给了我,说:“早上不吃早饭可不行啊!以后必然要吃,明白吗?”我又点了颔首。
其实我很明白,这是教师今天早上的早饭。
教师!敬爱的肖教师!我忘不了您! 六年级:余孜益语文S 版小学六年级上册第二单元作文600字500字 忘不了您,敬爱的肖教师时刻像流水似的,一眨眼,五年多就过去了,小学生活还有一个多学期就过去了。
回忆旧事。
尤其是想起了您──肖教师。
内心更是充满了无穷的依恋之情。
记得五年前开学的那一天,是您带着微笑把咱们迎进了校门。
您那时对咱们说了什么,我记不清了,可是您那温柔的目光和亲切的笑容,却深深地印在我的脑海里。
连续串的日子过去了。
在您的辛勤哺育下,我慢慢学会了读“a 、o 、e ……”学会了算“1+2,”学会了写“爱祖国,爱人民。
六年级上册第二单元《多彩的活动》作文十篇
六年级上册第二单元《多彩的活动》作文十篇六年级上册第二单元《多彩的活动》作文一每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候,一年一度的端午节就来了,最让我印象深刻的就是那富有民族特色的龙舟赛。
端午节那天,大街小巷到处悬挂着醒目的标语,插着鲜艳的彩旗。
人们穿上节日的盛装,潮水般地涌向了河两岸。
此时,人声鼎沸,彩旗飘扬,好一派热闹的节日气氛。
?看,三颗红色信号弹腾空而起,十几条龙舟头咬着尾,尾接着头,从上游鱼贯而下,两岸顿时沸腾起来了。
锣鼓声、鞭炮声、欢呼声,汇成一曲动人的交响乐。
每条龙舟颜色各异,龙头千姿百态,长着犄角,睁着双眼,栩栩如生,犹如条条真龙在戏水。
龙舟上的健儿们穿着红背心,头上用白毛巾扎着英雄结,个个如同出征的战士,格外精神。
“轰隆隆”,礼炮一响,十几条龙舟像离弦的箭在水面上飞驰。
岸上的人们欢呼雀跃,击掌喝彩。
龙舟你追我赶,力争上游,那奋勇争先的场面激动人心,催人振奋。
每条龙舟上的指挥员站在船头,随着铿锵有力、节奏鲜明的锣鼓声,双手挥着蒲葵扇,双脚不停地上下跳动,使出浑身解数,鼓动队员向前奋进。
我站在岸边观看龙舟赛,内心就像大海里的波涛,时起时伏。
健儿们不负众望,他们沉着、镇定,挥动着肌肉鼓鼓的臂膀,拼命划着。
有一条龙舟遥遥,成了群龙之首,最终夺魁。
顿时,岸上响起了雷鸣般的欢呼声。
龙舟赛在欢乐的气氛中结束了,但那催人奋发的锣鼓声仍在我的耳边回荡,那拼搏向上的情景也常常在我的脑海里浮现。
六年级上册第二单元《多彩的活动》作文二伴随着习习秋风,我们迎来了一年一度的秋季运动会。
在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。
看,整齐的步伐;听,喧天的掌声。
在蓝天,白云的映衬下显得格外引人注目。
不久,比赛就正式开始了。
尽管比赛项目很多,可就牵动人心的要数男子800米比赛。
我班的小杰同学也参加了。
只听“砰——”地一声,比赛开始,他昂首挺胸,摆臂是那样的富有节奏,步伐是那样的富有弹性,不急不躁,似乎在等待的超越时机。
显然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,紧追不舍,后面几个运动员虽个个汗流浃背,气喘如牛,可仍咬紧牙关,奋力追赶。
小学六年级上册二单元语文S版作文:我美丽,因为我自信_单元作文
小学六年级上册二单元语文S版作文:我美
丽,因为我自信
小学六年级上册二单元语文s版作文:我美丽,因为我自信
人生中,谁没有自信,其实有些时候,自信就掌握在你的手中,可是你去一度让自信溜走,有时你觉得自己完不成的作业却偏偏完成了,难道是巧合吗?不,不是,是自信带你走向了成功。
曾经有位名人说:“自信是人生中的第一步。
”而我认为要先喜欢自己,有些人觉得自己一无是处,知道了答案也不敢说。
这说明他没有自信,而我以前也是这样。
记得上一次,同学们批改作文,我一马当先,滔滔不绝的说,最终答案可以。
初次尝到甜头后来越说越有劲,是因为我有了自信。
记得以前,我们去搬石头,他们叫我去搬大石头,我只好硬着头皮去推石头,“加油,加油”伙伴们为我加油,我用力一踢,一搬,一推终于把石头推进了深水区是因为我有了自信。
以前,我去学游泳,我一看见水便吓得直缩脖子,这时不知哪个亏心人踢了我一脚让我跌进了水中,后来几次我奋战冷水终于成功了因为我有了自信。
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六年级第二单元作文(优秀11篇)
六年级第二单元作文(优秀11篇)六年级第二单元作文篇一紧张精彩的校运动会终于开始了!同学们有的在扔垒球,有的在跳远,有的在跳长绳······校园里人声鼎沸,充满了加油声和欢呼声。
看!那边正在进行着接力赛。
只见我们班的史家辉同学在一棒的位置摆着帅气的起跑动作,他三根手指触地,两根手指微微翘起,一脚在前,一脚在后,头高高仰起正视前方。
一声枪响过后,他就像一支离弦的箭一般冲了出去。
围观的同学目光紧随着他的身影,大声喊着:“加油!加油!”他也不负众望,稳居一,给我们班起了一个很好的开头。
时间过得飞快,在一个个高手的激烈比拼之后,很快来到了第六棒选手陈弈的主场。
他接到棒子之后,就像猛虎下山一般,手臂快速摆动,头高高抬起,两条腿奋力地向前迈着,很快就追回了前几棒落下的名次,将原本在他前面的同学远远地甩在身后。
又几棒过后,我们来到了最后的冲刺现场。
只见我们班的叶楷煜同学接到了接力棒。
我们班此时已经名次落后,而他呢,不慌不忙地“冲”了出去,可奇怪的是,他居然后来居上,反超了其他班的“猛虎”,拿到了一名。
顿时,我们班的同学欢呼雀跃,不停地为他鼓掌。
很快,紧张的运动会就在同学们的欢呼声中结束了。
我们班所有的项目都很优秀,所以获得了总体第二名的好成绩。
运动会真是太有趣了,我真期待下一次的运动会啊!六年级第二单元作文篇二“百里不同风,千里不同俗。
”老舍先生笔下的《北京的春节》具有浓浓的京味,而咱的家乡:潍坊,那里的春节,也具有独特的鲁味。
潍坊的春节从腊月初八开始,这一天,我们得煮腊八粥:用红米,黑米,薏米等煮成。
同时,腊八蒜也是必不可少的,但剥蒜可不是件容易事儿,不过看到泡好的蒜色如翡翠,一切的付出也就值得了。
腊月二十三过小年,年味儿就重了。
这一天得祭灶:把各种祭品放在灶台前,还得有糖,粘住灶王爷的牙齿,免得他上天说坏话。
与此同时,这一天还要上坟:把死去的'老祖宗带回来,供起来,天天水果、饺子不得中断。
6年级上册语文第2单元作文7篇
6年级上册语文第2单元作文7篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方,像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。
文章的艺术就是语言的艺术,相同的意思用不同的语言来表现,就会有不同的艺术效果。
写文档,能帮助你不断地理清思路,好的文档,也能更高效地沟通。
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在日常工作中,很多人可能不那么擅长于写作或者表达,尽管这样,我们依然可以活到老学到老,我们可以走捷径,那就是参考和借鉴别人写的文档,学以致用,转化成我们知识储备,下面是我为大家精心整理的6年级上册语文第2单元作文7篇,希望能够帮到您!6年级上册语文第2单元作文篇1都说善意的谎言是美好的,这些美好的谎言使《唯一的听众》中的主人翁得到了琴技的提高,让《别饿坏了那匹马》中一直白看书的青年懂得了那住残疾人的爱而我,就是一位从小在善意的谎言中长大的孩子。
小时候,我很调皮,总爱干一些让大人伤脑筋的事。
这不,在我刚刚学会走路的时候,意想不到的事情发生了,调皮的我呀,被一锅热腾腾的鸡汤烫伤了,到现在手上还留着疤呢!这件事,也是我长大后才知道的,因为妈妈向我撒了一个善意的谎言。
我长到四、五岁的时候,总爱问妈妈,为什么我的手这么难看呀?而妈妈总是笑咪咪地回答我:“这不难看,它是上帝带给你的天使之吻。
”我喜欢小天使,因为她是善良而美丽的。
而小天使留下的吻,我当然要好好珍惜了。
于是,从那时候开始,我便不再觉得我的手难看了,而是把它视为珍宝。
六年级上册语文第二单元作文范文(通用35篇)
六年级上册语文第二单元作文范文(通用35篇)六年级上册语文第二单元作文范文(通用35篇)六年级上册语文第二单元作文篇1银色的希望串联成闪烁耀眼光芒的链条,每一个扣子,都是自信。
你听见了吗?黎明的山谷每天都在曙光中呼唤:自信,是通往未来的黄金道,一步一个脚印。
自信,是回响在耳畔的天籁,一声一份力量。
自信,是手掌中紧握的笑容,一点一阵感动。
我曾经用无力的双手写下无奈的问题:是什么,使你不顾一切?是什么,使你的血液在沸腾?是什么,使天空充满活力?是什么,使风筝自由飞翔?现在,我尝试用沙哑的话语告诉你:“是自信,是它使你摆脱恐惧的深渊,是它带给你挣扎的力量!”是自信使哥白尼不顾一切地坚持自己的学说,用信念拯救人们被囚禁的思想;是自信使成吉思汗的血液在沸腾,挥洒着利器,君临天下;是自信是天空充满活力,泛出可爱的火烧云,驱赶日本鬼子的侵略;是自信使风筝摆脱绳子,见证恺撒征服罗马帝国。
我们都是一张白纸,我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长,别忘了给你的白纸写上自信,别忘了给你的人生镀上希望;我们都是一杯白水,我们都是在不断地往白水中添加调料中成长,别望了给你的白水放下自信,别忘了给你的将来留下基础。
远在文艺复兴时期,我们熟悉的许多名人就开始信任自己的力量,为了世界的发展,坚持真理的奋斗。
在法国有拉伯雷的启蒙运动,在英国有莎士比亚,还有培根的唯物主义哲学等等。
他们都微笑着扬起自信的风帆,坚信自己追求的理想是正确的,他们对自己是充满了信任与骄傲。
在我们中华民族,出类拔萃的人物灿若星辰,充满自信的人更是数不胜数。
三国时期,群雄争霸,卧龙先生,诸葛孔明,神机妙算,自信非凡,草船借箭,千古佳话。
唐朝的李白,写下了“飞流直下三千尺”的壮景,道出了“天生我材必有用”的豪情,正代表了他仙风道骨般的自信。
你知道吗?左边的信念与右边的思想,回旋错落着一地飞花,我们都笑了。
当现实与空虚再无分际,夜也将不再妒忌昼的光明,我们拥有的是自信,我们将挺起胸膛张开五指,迎接所有挑战!褪色的是昨天,留下的是自信。
六年级第二单元作文 六年级第二单元作文优秀6篇
六年级第二单元作文六年级第二单元作文优秀6篇六年级第二单元作文篇一我相信每个学生都知道作文,可是却不一定懂得怎样去写,这让每个小学生都很烦恼:每次考试都有一篇作文,有时却无处下笔,写不好就会被扣分。
大家都想写好,可是怎样才能把作文写好呢?其实我也不知道。
我与作文开始互相不认识——我不理它,它不理我。
我写的时候,它也不给我一点提示,害得我被老师白白地扣掉十几分,回到家也总被爸爸给训一顿。
我真恨它!每次都因为它而让我的分数下降,成绩也跟着下降。
爸爸妈妈和老师就严格看管我,教育我:爸爸妈妈什么活都不要我干,一心只让我把成绩提上去;老师也辅导着我,教育着我,也同样想把我的成绩提上去,哪一个老师不希望自己的学生好?老师说了,要想把成绩提上去,必须要刻苦学习;多读书,读好书;考试时,要把作文写好。
我……我和它,根本好不了。
但老师又说:“世上无难事,只怕有心人。
”从那以后,我就常常读其他同学的作文或作文选,也读其它的。
书籍,背诵其中的好词佳句,试着和作文做朋友。
居然,我真的做到了!真的应了老师那句话:世上无难事,只怕有心人。
我和作文越走越近。
希望有一天,我与作文能成为形影不离的好朋友。
六年级第二单元作文篇二时间就像是一条长河,伴随着收获的季节,我们学校迎来了欢快精彩的运动会。
比赛当天,同学们迈着整齐的步伐进入了场地。
过了一个小时,比赛开始了,我的第一个项目是立定跳远,来到赛场的那一刻,我很紧张,看着其他运动员都奋力向前跳,而且都跳得很远,我也不断地给自己加油。
终于到我上场了,站在起点,我双手有规律地前后摆动,身体向前一跃,还好,打破了我平时练习的记录,不过其他对手太强了,我仅排在第六,但我想参与比赛也很重要,至少这一次让我积累了一点比赛经验。
因为后面我还有比赛——团体接力,于是,不容我多想,又和我的伙伴们踏上了跑道,枪声一响,我们开始跑了,我们班同学也站起来为我们加油。
一根小小的木棒,连接着我们的努力,连接着我们的信心,连接着我们的欢笑。
六上语文第二单元作文优质6篇
六上语文第二单元作文优质6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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六年级上册第二单元多彩的活动作文(14篇)
六年级上册第二单元多彩的活动作文(14篇)六年级上册第二单元多彩的活动作文(14篇)六年级上册第二单元多彩的活动作文1我们班举行过大大小小无数的活动,最让我难以忘怀的是“全员发明创未来,科技点亮强国梦”为主题的活动。
这次活动的要求很简单,我们每个同学用一周的时间制作一个小发明。
同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试,都对自己充满了自信。
经过一周的创作时间,终于盼到了活动的展示阶段。
我有幸成为了这次活动的主持人之一。
站在台上,看到同学们每个人脸上都洋溢着喜悦和自豪的表情,我知道大家都迫不及待想上台解说自己的作品了。
班主任老师宣布展示活动正式开始,同学们一个接一个展示作品并进行详细的设计解说,班主任老师脸上也透露出赞许和鼓励的笑容。
我最喜欢的作品是一个机器人,它眼睛会发光,身体可以活动,头部可以旋转,最棒的一点是它竟然可以简单说话。
终于轮到我了,我的作品是一个电动风行车。
这辆由小木块制作的小车电为动力源带动玩具马达,由马达驱动车辆后方的风扇,利用风扇产生的强风推动车辆行驶。
因材料有限,我用的是普通5号电池,如果条件允许还可以使用太阳能电池板供电,它是目前非常环保的动力源。
快乐的时光总是短暂的,活动很快结束了,73个同学,73件作品各放异彩,展现了自己大胆的想象和卓越的动手能力。
只有发展好科技才能使国家更加富强。
我们都是祖国的未来,只有好好学习,掌握更多科学知识,才能更好建设祖国。
六年级上册第二单元多彩的活动作文2加油!”“加油!”听,一楼报告厅不时传出一声声“加油”声!原来我们五年级在举行“中国青少年国学大会”比赛呢!比赛还没开始,同学们赶紧拿出资料背了起来。
看来“临阵磨枪,不快也光啊!”可我既没背熟资料,又没休息,只有紧张。
时间一分一秒地过去了,终于开赛了!“唉!”我叹了口气,不留下遗憾,冲吧!小小少年!进了报告厅,主持人讲解完规则,就让我们点击平板上的“准备”,老天爷似乎故意在和我作对,平板就是不亮,我只好举手,主持人将平板搞好了,我却感到压——抑。
六上语文第二单元范文
六上语文第二单元范文在我的记忆深处,有那么一次经历,仿佛是一颗璀璨的星星,在我成长的天空中熠熠生辉。
那是一个阳光明媚的周末,我心血来潮,决定去爬一爬家附近的那座小山。
这座山不算高,却也有着几分陡峭,对于当时还是小学生的我来说,算是个小小的挑战。
我背着小书包,里面装了一瓶水和一些零食,雄赳赳气昂昂地踏上了登山的小路。
刚开始的时候,山路还算平缓,我哼着小曲,脚步轻快,欣赏着路边的野花野草,心里别提有多惬意了。
随着山路逐渐上升,脚下的石头也变得越来越多,走起来有些磕磕绊绊。
我不得不放慢脚步,小心翼翼地看着脚下。
这时候,我发现路边有一棵歪脖子树,树上挂着一个小小的鸟巢。
我好奇地凑过去,想要看看里面有没有小鸟。
就在我踮起脚尖努力张望的时候,突然听到“扑哧扑哧”的声音,原来是鸟妈妈回来了!它看到我靠近鸟巢,立刻警惕地飞在空中,嘴里还发出尖锐的叫声,好像在警告我:“别靠近我的宝宝!”我吓得连忙后退几步,心里既愧疚又有些害怕。
继续往上爬,山路越发陡峭起来,我开始气喘吁吁,额头上也冒出了汗珠。
就在我想要放弃的时候,突然看到前面有一块大石头,石头上刻着两个字——“坚持”。
这两个字仿佛有一种神奇的力量,让我重新鼓起了勇气。
我咬咬牙,手脚并用,努力向上攀登。
终于,我爬到了山顶!山顶的风景美不胜收,远处的山峦连绵起伏,山下的村庄错落有致,田野里一片金黄,就像一幅美丽的画卷。
我兴奋地张开双臂,感受着微风拂过脸颊的凉爽,大声呼喊着:“我成功啦!”那声音在山谷中回荡,仿佛在向全世界宣告我的胜利。
站在山顶上,我回想起这一路的艰辛,心中感慨万千。
从一开始的轻松愉快,到中间的疲惫不堪,再到最后的成功登顶,每一步都充满了挑战和坚持。
这次爬山的经历让我明白了,只要有目标,有勇气,有坚持,就没有什么困难是克服不了的。
如今,每当我遇到困难想要退缩的时候,我都会想起那次爬山的经历,想起山顶那美丽的风景,想起那棵歪脖子树上的鸟巢,想起石头上刻着的“坚持”两个字。
