浅谈如何创建学习型建筑施工企业
浅谈建设学习型企业的几点建议
浅谈建设学习型企业的几点建议【摘要】文章针对建设学习型企业对于企业核心竞争力的影响，从而提出建设学习型企业的一些建议。
【关键词】学习型企业；建设；工会工作者；建议一、更新学习观念，强调终身学习建设学习型企业，首先要更新学习观念，企业领导是关键。
只有企业领导观念更新，才能推动企业体制改革、制度改革最终推动学习创新。
要认识终身学习的重要性，积极倡导先以学习造就人，再制造优质工程的观念，要以全面提高职工素质为目标，强调终身学习。
一是树立学习是生存和发展的需要理念。
随着经济结构、产业结构的不断变化，对企业职工的素质提出了新的更高的要求，不学习不掌握知识和本领，就不具有生存和发展的能力。
二是树立了终身学习理念。
在知识更新扩展速度不断加快的今天，必须不断进行知识更新，坚持终身学习。
三是树立学习与工作相结合的理念。
把学习引入工作，使学习与工作有机的结合起来，根据不同岗位职责和工作任务提出学习要求，将学习融入工作中去，通过学习来实现工作创新。
四是树立尊重人才、崇尚知识、鼓励学习成才的理念。
以此唤起职工的危机感，使其充分认识到“工”与“学”不再是矛盾的对立，而是统一于个人发展的一体两面。
从“要我学”消极应付的心态，转向“我要学”的进取精神，逐步确立现代企业所必须具备的“学习伴我一生”的学习理念。
二、丰富学习内容，提高综合素质建设学习型企业，学习什么是一个严肃的问题。
要着重培养职工的创新精神和主人翁意识、竞争意识、改革意识、效率意识，特别是优胜劣汰意识，始终要保持竞争的思想状态，在坚持学理论、学文化、学科学、学技术、学管理、学法律的同时，要向开发人力资源的“三要素”即职业道德、劳动技能和综合素质全面推进。
领导干部要重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和特色理论体系，学习市场经济知识和有关法律法规，着重解决思想认识问题，把握现代企业管理趋势；企业技术管理人员要重点学习学习型组织的有关知识，学习社会主义市场经济理论，学习相关法律法规及金融和管理等方面的知识，提高管理技能和工作能力；职工要重点学习专业技能和相关科技文化知识的学习，加强思想道德建设，着重提高文化素质和生产技能提高。
学习型企业创建途径探讨
学习型企业创建途径探讨本文探讨创建学习型企业的途径：第一，领导必须高度重视学习型组织建设，并发挥模范带头作用；第二，逐步形成学习理念，营造浓厚的学习氛围；第三，明确相应的学习内容，并形成科学的考核体系；第四，拓宽学习渠道，全面创建学习型企业新模式。
标签：学习型企业；创建；途径创建学习型企业，是以职工的共同愿望目标为基础，以团队学习为特征，以经常性学习为主线，通过企业经营管理活动，采取各种形式的学习培训，形成相关的学习组织，制定相关的制度，使职工自身素质不断提高和更加勤奋、更加积极地工作，从而使职工在实现自我超越、自我创新的基础上为企业创造更大的收益，以促进企业又好又快的长远发展。
陕西煤业化工建设（集团）有限公司作为大型国有施工企业，要实现“在做好中夯根基，在做强中谋发展”的思路，以“将煤化建设打造成为全国一流、安全高效、绿色环保，以矿建、土木、安装、路桥、房地产开发为主，具有研发、设计特色的大型建筑运营企业”为战略目标，最终实现煤化建设“一流企业，幸福家园”的美好愿景。
必须高度重视学习型企业的创建，增强企业竞争力，逐步实现企业发展的最终目标。
一、领导必须高度重视学习型组织建设，发挥模范带头作用学习型企业创建不是一个空泛的口号，而是当前市场经济条件下对企业生存和发展的一个必然要求。
作为企业的领导，必须认识到学习型企业的创建是适应大型国有施工企业竞争发展，全面提高企业管理人员综合素质，促进企业发展的战略举措；同时，它又是一项创建性和长期性工作，没有现成的经验可学，也不可能一蹴而就。
作为企业的领导，我们就应该清醒的认识到学习型企业的重要性，要注重理性的思考，对“学习型企业”的内涵、外延以及创建途径、方式方法等问题，进行科学的研究和正确的把握，并结合企业自身特点和实际情况，创造性的开展创建活动，使其在创建之初就纳入规范化轨道，确保创建活动取得实效。
在学习型企业的创建过程中，要突出领导班子这个重点，尤其要把各单位各部门的“一把手”作为重中之重。
创建学习型企业的学习心得
创建学习型企业的学习心得在当今竞争激烈的商业环境中，持续学习和不断提升是企业发展的关键要素之一。
为了建立一个学习型企业，我在过去的几年中积累了一些宝贵的学习心得。
在本文中，我将分享我的学习经验和方法，以帮助其他企业家和团队成员打造一个积极的学习文化，促进企业的持续发展。
1. 培养学习的文化要创建学习型企业，首先要培养一个学习的文化。
这需要领导者和管理层的积极投入和示范。
他们应该传递一个重视学习和终身学习的信念，并将其融入到企业的核心价值观和目标中。
2. 提供学习机会为员工提供各种学习机会是建立学习型企业的重要步骤。
这包括内部培训、外部培训、研讨会、研讨和跨部门交流等。
通过这些机会，员工可以不断学习新知识、技能和最佳实践，并将其应用到工作中。
3. 激励员工学习除了提供学习机会，还应该激励员工积极参与学习。
这可以通过提供奖励和认可的形式来实现，例如学习成果的奖励、晋升机会和其他激励措施。
激励机制可以激发员工的学习热情和动力，促使他们不断追求个人和职业成长。
4. 建立学习和反思的机制学习型企业需要建立学习和反思的机制，以确保学习的持续性和可持续性。
这可以通过定期的团队会议、项目回顾、个人反思和知识分享等来实现。
这些机制将帮助团队成员从工作中汲取经验教训，发现问题并找到解决方案。
5. 基于团队合作的学习学习型企业鼓励团队合作和协作学习。
通过团队合作，团队成员可以相互学习和互相支持，共同解决问题和实现目标。
这可以通过团队项目、任务分工和共同学习计划来实现。
6. 创造学习的环境学习型企业需要创造一个积极的学习环境。
这包括提供良好的学习资源和工具，为员工提供舒适和安全的学习场所，并鼓励员工不断探索和尝试新的学习方式和方法。
此外，建立有效的反馈机制，让员工可以及时了解自己的学习进展和改进的空间。
7. 学习的领导力学习型企业需要具备学习型领导力。
领导者应该成为学习的榜样，始终保持谦逊和求知的态度。
他们应该鼓励员工提出问题、挑战现状，并充分支持员工的学习和发展。
创建学习型企业经验交流材料
创建学习型企业经验交流材料创建学习型企业是当前推动企业发展的重要战略方向之一。
学习型企业不仅关注业绩和利润，更注重员工的终身学习，从而提高员工的素质和能力，推动企业的卓越发展。
本文将介绍创建学习型企业的经验和方法，以供企业经验交流和学习。
一、打造学习型企业理念企业的管理理念直接影响着企业的经营效果。
在建设学习型企业的过程中，应该先培养学习型的企业理念。
企业应该注重员工的学习和发展，不断探索创新的经营模式和管理方法，提升整体经营管理水平。
二、建立学习型企业架构学习型企业应该建立包含学习、知识分享、交流等企业架构，为员工提供便利、高效的学习途径和渠道。
通过建立学习型企业架构，能够减少员工的学习时间，提高员工的学习效率。
三、建设学习型企业文化企业文化是企业的灵魂，也是学习型企业的基础。
学习型企业需要建设和推广与学习相关的文化，强调知识分享，创新，发挥员工的主观能动性，推进企业创新和发展。
学习型企业文化可以通过培训、学习活动、文化建设等方式去营造，让员工和企业更好地提升自己。
四、提升员工学习水平学习型企业最重要的部分是提升员工的学习水平。
学习水平的提升可以通过阅读、课程、实践等多种方式实现。
企业应该激励员工积极学习，提高知识和技能水平。
员工的素质会影响到企业的整体水平，企业需要提升员工的学习水平，以提高企业产能和竞争力。
五、推动学习型企业管理在学习型企业中，管理是非常重要的。
管理者需要根据企业情况，制定学习计划，组织培训、学习交流等举措，号召员工学习并引导员工上升能力梯度。
有效的管理能够将企业的知识管理、技能管理、信息管理等有机整合在一起，为企业发展策划路径。
积极推进学习型企业的管理，能帮助企业实现更好的效益提升。
六、促进企业组织创新在学习型企业中，创新不仅是企业的生命力，更是企业持续发展的基石。
企业应该注重组织创新，充分发挥员工的创新能力，鼓励创新精神，引领市场。
在创新过程中，企业需要注重制度创新，为创新提供有力支撑。
公司创建设学习型企业汇报材料
公司创建设学习型企业汇报材料一、背景市场环境日新月异，企业经营面临严峻的挑战。
学习型企业被认为是提高企业反应能力、适应能力和创新能力的有效途径。
本公司鉴于时势，积极构建学习型企业，通过建立学习型组织、培育学习型员工、促进学习型管理等方式，不断提升自身企业竞争力。
二、公司创建学习型企业的必要性在互联网+、人工智能等快速发展的语境下，我们的竞争环境已经发生了转变。
在这种环境下，公司如果不成为学习型企业，就难以适应快速变化的市场环境并成为行业领先者。
学习型企业能够使员工积极参与公司学习和创新，提高员工工作质量和创造力，促进企业的长期发展。
三、学习型企业的三大基本要素1. 学习型组织学习型组织建立在员工的知识和学习能力基础之上，通过共享知识和信息来实现目标。
本公司积极构建学习型组织，鼓励员工在知识创新和技能培养方面得到更多的锻炼，并将这些成果集成到全公司的经营中去。
2. 学习型员工学习型员工是指具备学习技能、积极参与知识创新的员工，他们能够随时随地学习新知识、新技能，并将他们所学到的知识和技能应用于公司的实际工作中。
本公司注重培养学习型员工，鼓励员工不断挑战自我、开放思维、勇于学习创新。
3. 学习型管理学习型管理是指企业以专业化、系统化的方式管理自身，让知识成为企业运转的核心资源，结合自身的战略、商业模式和文化，为员工创造学习、成长和创新的氛围。
本公司注重学习型管理，并不断优化内部管理，提高管理效率和管理水平，实现企业管理的创新和升级。
四、学习型企业的建设和实践本公司在创建学习型企业的过程中，采用了以下方法和措施：1. 建立有效的学习机制本公司建立了完善的学习机制，包括内部培训、外部学习、员工交流、案例研究等，将学习全面化和系统化，以最大程度地激发员工学习的热情和内在动力。
2. 培育学习型员工本公司注重员工的全员培训和个性化培训，为员工提供良好的学习环境，鼓励员工主动学习和创新，注重知识资源和技能培训，提高员工的专业素养和能力。
浅谈创建学习型企业应注意的几个方面
浅谈创建学习型企业应注意的几个方面随着经济全球化的加速和市场竞争的加剧，企业要想在激烈竞争中脱颖而出，就必须注重学习与创新。
而学习型企业，作为21世纪企业发展的趋势与方向，成为各个企业追求的目标。
那么，如何创建学习型企业呢？以下是几个方面的建议。
一、建立严格的知识管理体系学习型企业的最基本特征是知识管理。
知识管理是企业学习与创新的基石，它可以帮助企业更好地实现知识的积累、传递、共享、利用和创新。
因此，学习型企业需要建立一个完善的知识管理体系，包括知识库、知识共享平台、知识流程等。
同时，要培养员工的知识管理意识，鼓励员工分享经验和知识，并将学习当作企业文化的一部分，不断提升企业的知识智慧。
二、持续的学习和开发持续的学习和开发是学习型企业最为重要的特点。
学习型企业要通过各种途径，包括培训、研讨会、课程设计等，让员工不断学习和进步。
同时，学习型企业也要注重自身的开发，包括组织创新、业务创新以及管理创新等各个领域的发展。
这样，才能不断提升企业的核心竞争力和市场地位。
三、打造积极学习氛围学习型企业必须打造一个积极学习的氛围，激发员工的学习热情。
要鼓励员工探索新方法、新思路，并不断尝试新领域的知识和技能，并且要看到这些成果的产生和应用。
学习型企业还需要将员工的学习和发展与企业目标和战略紧密相连，形成良性互动的关系。
四、推行开放式沟通和反馈机制开放式沟通和反馈机制是打造学习型企业的另一关键因素。
学习型企业应该建立一种宽松而又高效的沟通机制，鼓励员工参与到企业的决策和改进中来，并及时反馈员工对企业的建议和意见。
同时，学习型企业要尊重员工的想法和建议，发挥员工的创造力和创新力，鼓励员工在解决问题和提出方案上发挥自己的作用。
五、强调持续创新学习型企业必须强调持续创新，将思考和创造视为企业发展的核心价值。
企业要关注市场需求和未来发展趋势，不断寻找新的商业机会和创新模式，创造出更高品质的产品和服务，增强公司的竞争力和核心能力。
如何建设学习型企业
如何建设学习型企业第一篇：如何建设学习型企业如何建设学习型企业李冠东【摘要】：随着世界经济不断发展的趋势,企业之间的竞争日益激烈,建筑行业尤为突出。
为提高企业竞争力和实现可持续发展,学习型企业是未来成功的企业模式，建设学习型企业成为重要途径和必然选择。
现代企业在激烈的竞争中,如何发展自己,不断地提高创新能力和竞争力,解决问题的根本途径在于学习,建设学习型企业。
【作者单位】：中铁三局第六工程有限公司【关键词】：学习型企业学习组织企业文化【正文】：随着世界经济一体化发展的趋势,企业之间的竞争将会异常激烈。
尤其是建筑行业,据有关资料显示,现在许多建筑施工企业由于激烈的竞争和自身经营管理不善,仅能获得微薄利润,甚至不能盈利。
这就严重阻碍了企业的可持续发展。
美国《财富》杂志指出：“未来最成功的公司，将是那些基于学习型组织的公司，学习型组织是企业未来发展的趋势”。
一个企业只有当它是学习型组织的时候，才能保证有源源不断的创新的出现，才能具备快速应变市场的能力，才能充分发挥员工人力资本和知识资本的作用，也才能实现企业满意、顾客满意、员工满意、投资者和社会满意的最终目标。
为了提高企业的竞争力和实现企业的长远发展,建设学习型组织成为重要手段和必然选择。
因此,如何建设学习型建筑企业就成为企业急需解决的课题。
学习型组织理论创始人，麻省理工学院教授彼得.圣吉著述的《第五项修炼》，不同的人，阅读同样的管理圣经会有不同的理解和感受。
因为每个人的素质不同，经验不同，阅读的目的和视角也不同。
同样，在企业依据学习型组织理论把自己的企业建成学习型企业的过程中，所走的路径肯定不同。
因为不同的企业有不同的产品、不同的基础、不同的初始条件和实际情况。
所有运用学习型组织理论建立的学习型企业中，不会有两个是完全一样的。
学习型企业的核心理念是学习与工作的互动，是学习工作化，工作学习化，是把学习获得的真知转化为富有创造性的工作。
企业的实际工作是每个人的工作和每项工作的总和。
如何创建学习型建筑企业
如何创建学习型建筑企业论文报告：如何创建学习型建筑企业一、标题一：建立积极学习的企业文化企业文化是企业运作的灵魂，对于创造学习型建筑企业至关重要。
建立积极学习的企业文化需要以下措施：1.建立积极学习的价值观：领导者应该始终调动员工的学习习惯和欲望，并强化学习的重要性。
2.鼓励学习创新：建筑企业以创新见长，因此需要鼓励员工寻找创新性解决方案，以不断改进企业。
3.鼓励员工学习：企业应该为员工提供学习机会，推出专业培训，在日常工作中不断学习积累知识和技能。
二、标题二：建立学习型组织架构学习型组织架构应该有明确的组织结构，高效的知识共享和有效的沟通，才能使组织构建更灵活更高效。
1.协作团队：建筑企业需要协调各部门之间的协作，将学习和协作贯穿于工作中。
2.管理体系：管理人员应该降低管理层级，加强与员工的沟通交流，以便推动学习型架构的运作。
3.知识共享：知识共享平台可以加强先进的技术和实践的传播。
三、标题三：奖励和激励奖励和激励措施有助于员工在进一步巩固和拓展学习的同时提高其工作热情，推动企业持续成长。
1.奖励培训: 建筑企业应该为员工提供专业培训，鼓励员工继续深造，能够为企业长期发展带来更多的知识和实践经验。
2.激发创造性思维: 建筑企业应该鼓励员工尝试创新，放弃沿袭传统和保守的思路，去尝试出更好的解决方案。
3.表彰学习成功者：建筑企业应该鼓励员工分享自己的成功经验和经验教训，以此来从团队中筛选出更高绩效的人才。
四、标题四：加强体系建设体系建设是学习型建筑企业的根本基础，包括基本的教育和技能培训，企业内部学习和教育，以及不断改进的系统管理。
1.建设企业内部学习氛围：建筑企业应该鼓励员工互相学习，让学习与工作步调一致，做到工作和学习的有机结合。
2.建设完善的技能培训制度：企业需要为不同岗位的员工提供完善的技能培训制度，以便员工更好地完成工作任务。
3.建设完善的教育培训体系：企业需要打造高品质的教育培训课程，提升企业员工的综合素质，做到有序发展。
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浅谈如何创建学习型建筑施工企业
文小春海南第二建设工程有限公司
【摘要】创建学习型企业是培养人才、提高员工素质的重要途径，是时代的必然选择。
本文建议从“提高思想认识，树立先进的学习理念”、“营造浓厚的学习氛围”、“健全学习的动力和保障机制”、“学习培训内容要具有针对性、实用性”和“以开展各种活动为载体，构筑生动的学习平台”等五个方面入手，创建学习型建筑施工企业。
【关键词】创建学习型企业
随着知识经济时代的到来，已有越来越多建筑施工企业强烈地意识到人才对于企业发展的重要性，同时也意识到创建学习型企业是培养人才、全面提高员工素质的重要途径，是时代的必然选择。
然而，由于受传统思想观念的影响，创建学习型企业活动中员工参与的热情不高，多出于应付、流于形式，成效甚微。
要解决这一问题，笔者认为应从“如何创建”上下功夫，着重从以下几方面入手。
一、提高思想认识，树立先进的学习理念思想是行动的指南。
只有提高员工的思想认识，树立起先进的学习理念，才能加快创建学习型建筑施工企业的进程。
１．树立全员学习的理念。
近年来，高层建筑物、大跨度建筑物及高难度景观工程的不断增多，对建筑业的工程技术人员和操作工人均提出了更高的要求。
时代在变，没有文化技术也能从事建筑施工工作的时代已过去了，建筑施工企业的员工必须认清学习对自身生存和发展的重要性，树立起全员学习的理念。
２．树立终身学习的理念。
当今世界科学技术日新月异，知识更新的周期大大缩短。
近十几年来，施工中新技术、新工艺、新材料大量推广应用，每天都向从业人员提出新的能力要求，因此终身学习是建筑业从业人员自身发展和适应职业要求的必由之路，“与时俱进，活到老，学到老"是新时代建筑施工企业员工应有的学习观。
３．树立工作学习化的理念。
工作的过程也是学习的过程，建筑施工企业的员工应自觉地把读书学习与工作有机结合起来，善于在工作过程中学习、总结经验、创新工作思路、改进工作方法，学以致用，达到“两促进、两相长”的目的和效果，真正树立起工作学习化的理念。
４．树立创新学习的理念。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个企业永葆生机的源泉。
学贵在创新，通过创新学习，改变传统的管理模式和思维方式，对建筑施工企业生产经营工作中出现的新情况、新问题勇于探索，勤于创新，为企业的生存与发展谋求新思路，闯出新做法。
二、营造浓厚的学习氛围创建学习型企业，首要的任务就是在企业内部营造一种浓厚的学习氛围。
１．加大宣传力度。
主要是采用墙报、黑板报、条幅、多媒体技术等在办公区、施工区、宿舍区广泛宣传创建学习型建筑施工企业的重要性，使之家喻户晓，深入人心，为深入创建学习型建筑施工企业营造浓厚氛围。
２．创建学习型领导班子。
领导班子是企业其他员工的风向标，
班子成员要以实际行动创建学习型领导班子，通过学习，提高自身综合素质和驾驭全局、协调各方、解决矛盾的能力，以适应建筑业不断发展的需要，带动全体员工学习，在企业内形成学习的风气。
３．开展岗位练兵和技术比武活动。
定期开展岗位练兵和技术比武活动，是提升岗位技术水平、锻造新型员工队伍的有效途径。
通过岗位练兵和技术比武活动，激发员工的学习热情，让广大员工在活动中得到教育和锻炼，在参与中得到提高，营造浓厚的学习氛围。
４．建立职工子女教育基金会。
企业要建立职工子女教育基金会。
用教育基金奖励职工子女中的优秀学生，帮助困难职工子女完成学业。
将浓厚的学习氛围渗透到职工家庭中去，在企业内部形成一种重视教育、鼓励下一代成才的良好氛围。
三、健全学习的动力和保障机制企业要健全员工学习的动力和保障机制，激发员工的学习动机，促进学习型企业的形成。
１．建立竞争上岗机制。
竞争上岗是进一步拓宽选人用人渠道、促进人力资源合理配置的有效方式。
实行竞争上岗，可促使员工变压力为动力，为自己保岗、竞岗而努力学习技术、钻研业务，从而有效推进企业员工素质的提高。
２．建立鼓励考证制度。
企业应建立鼓励考证制度，采取提供时间、报销经费、考证奖励及提高工资待遇等措施来刺激员工的学习动机，促使员工个人能力和素质得到相应提高，让企业和员工在竞争日益激烈的市场中有更大的生存与发展空间。
３．建立岗位培训制度。
企业要建立员工岗位培训制度，给员工提供足够的发展平台，为全员学习、终身学习创造必要的环境和条件，使学习成为整个企业的基本生存状态和运行准则，确保每一位员工都能胜任本岗位工作。
４．建立年度考核和末位转岗机制。
考核是检验员工学习和工作结果的有效方法，是促使企业与员工共同进步的基础。
企业对年度考核不达标的员工，应限期提高，对考评名列末位的员工，给予培训后转到低等级的岗位，让所有员工都时刻处在不进则退的竞争环境中，从而激发其进取心，努力学习。
四、学习培训内容要具有针对性、实用性创建学习型企业的目的是全面提高员工的素质，增强企业的竞争力。
而员工素质的提高是一项系统工程，人力资源部门应精心选择员工学习培训内容，力求做到培训内容具有针对性、实用性，以满足企业的生产工作、发展规划及职工本人职业生涯发展的需要。
１．满足企业目前的生产工作需要。
学习培训必须满足企业目前的生产工作需要，即急需什么学什么，哪方面的技术力量薄弱，就加强哪方面的强化学习培训，确保为企业的每个工作岗位提供合格的员工，让每位员工都能胜本职工作。
２．满足企业的发展规划需要。
在培训实施前，要先制订企业的远景目标，以及实现这个目标所需要的各类人才数量、等级标准，有计划地实施培训，确保企业的人才朝着预定的目标发展。
３．满足职工个人职业生涯发展需要。
企业要根据自身的总体目
标，结合职工个人的职业生涯发展需要，与员工充分沟通，并进行目标分解，为每位员工制定职业生涯发展规划，提出每个员工的学习培训计划，将员工个人学习融入组织运行中，使每一位员工都朝着一专多能的方向发展，实现由初任向胜任转化，由胜任向骨干转化，由骨干向专家转化的奋斗目标。
４．满足科技进步的需要。
人力资源部门要随时关注建筑业科技进步动态，及时安排专业技术人员参加新技术培训，确保企业在施工技术上的领先地位。
５．满足企业文化建设需要。
要根据企业文化建设规划，适当安排企业文化讲座，大力宣传企业精神，培植先进的企业理念，为企业改革发展提供强大的精神支柱，为企业生产经营奠定思想基础和观念指导。
五、以开展各种活动为载体，构筑生动的学习平台企业要与时俱进，以灵活多样、员工喜闻乐见的活动为载体来吸引员工，构筑生动的学习平台，激发员工的学习兴趣，调动员工的学习积极性。
１．开展读书演讲比赛。
为构建学习型建筑施工企业，企业应定期举办员工读书演讲比赛，营造浓厚的企业文化氛围，打造品味人生，激发员工读书学习的兴趣，让员工在读书演讲活动中开拓视野、学习思考、感悟人生。
２．举办员工论坛活动。
企业应结合建筑施工及各专业工作实践，定期举办员工论坛，每期确定一个论坛专题，安排一部分员工上讲坛宣讲。
这种方式既能锻炼员工的胆量，提高员工的口头表达能力，从中发现人才、培养人才，又能为全体员工提供一个互相交流、探讨学术的平台。
３．组织异地参观考察。
“它山之石，可以攻玉。
”建筑施工企业应定期组织员工到外地参观考察，学习外地先进企业的生产经营管理、企业文化建设、党的组织建设及思想政治工作方面的成功经验，拓宽员工的思路，反思自身需要完善、提高的地方。
４．开展网上学习交流活动。
建筑施工企业的特点是点多、线长、面广，员工集中学习和交流的机会不多。
企业应建立信息网络，在网络中建立电子图书馆及员工交流互动平台，开展网上学习交流活动，以便共同提高。
创建学习型建筑施工企业是一个永恒的话题，是一个系统工程，只有开始，没有结束。
只要我们持之以恒，不断去探索、去实践，创建学习型建筑施工企业就一定会取得成功。
９１经营管理
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