六年级语文模拟考试试题

六年级语文模拟考试试题

班级_____ 学号_______姓名_____________得分_________

一、把下面的词语补充完整,并按要求归类(只写序号)。(8分)

①盛气( )人②兴国安( ) ⑧一丝不( )

④大同小( ) ⑤完( )归赵⑥( )死如归

⑦画蛇( )足⑧千( )一发

具有褒义色彩(颂扬等)的词有：

具有贬义色彩(指责等)的词有：

由两个意思相同(近)的词组成的有：

由两个意思相反(对)的词组成的有：

用打比方的(比喻)方法组成的词有：

用夸张的方法组成的词有：

二、修改病句。(3分)

1．我们关于生存环境太重要了，必须要爱护它。

2.是从北京动身，在路上一共三天。

3.我们看到的那只鸟，羽毛是那么鲜艳那么俊秀。

三、写一句描写考场安静的句子。（2分）

_________________________________________

四、阅读下面的片断，完成练习。(15分)

(一)

( )我们是为人民服务的，( )，我们假如有缺点，就不怕别人批判指出。( )是什么人，谁向我们指出( )行。( )你说得对，我们( )改正。你说的方法对人民有好处，我们就照你的办。

1．在括号中填上恰当的关联词语。(3分)

2．在别人对你提出批判、意见时，你是如何做的?___________ _________________。(2分)

(二)

桑娜用头巾裹住睡着的小孩，把他们抱回家里。她的心跳得专门厉害，自己也不明白什么缘故要如此做，然而觉得非如此做不可。她把这两个熟睡的小孩放在床上，让他们同自己的小孩睡在一起，又抓紧把帐子拉好。

1．“非……不可……”造句。(2分)

________________________________________

2．把这段话分为两层，用“//”划出来。(2分)

3.最后一句话里包含着什么意思?(2分)

(三)

默写一首古诗(限于第十二册上的)，再填空。(4分)

这首诗是_____朝诗人______写的，诗名是《》。它表达了作者的_______________________思想情感。

六、阅读短文，完成练习。(37分)

（一）

_________________________

“别处是谁?快进来喝口水。”温顺(he huo he )的声音从小屋里传出。我们三个不再犹疑了，跨进那个jian lou ( )的小屋。

他是一位ci xiang( )的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包．小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧，这是凉开水。”我们头也不抬地喝着，啧，真甜!

窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。“爷爷，这葵花子能吃么?”“不能。”老爷爷摸着李罗的头①“到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。”“好啊！”我们快乐得直拍手。

我们自由自在地交谈②嬉笑，老爷爷快乐得几根长眉翘起来，一动一动的。他说：“我看(kan kang kan)这园林差不多五十年了，从来没有像今天如此欢乐过。”艾美说：“老爷爷，你真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了，不住地说：“好，好③”眼角里流下了jing ying( )的泪珠。//

回去后，我们谁也没再去过那儿。我们差不多忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗cheng zhi( )的心在等待着我们。//

到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：

可爱的美美、笑笑、罗罗④

好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，期望你们喜爱。

夏天的那个下午，我快乐极了。通过一周的想念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。直到天黑，不见你们来。我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远，如何会在我身上耽搁时刻③

可爱的小朋友：秋天一到，我的病就会复发，因此我决定回老家去zhi liao ( )，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经承诺过你们，应该守信。也许爷爷再也可不能见到你们了，但爷爷会永久想念你们的。

祝

你们进步!

想念你们的爷爷

X月X日顿时，我们看起来感到时刻凝固了，泪水涌泉似地滚出。这时，在我们这些幼小的心灵中才似(shi si si )乎明白得什么叫悔⑥什么叫憾。//

1．联系上下文，给带点字选择正确的读音。(3分)

2．依照拼音，在括号中写上汉字。(5分)

3．文中标上①、②……的地点应点什么标点符号，请依次写在下面。(3分) ①____⑧____③____④____⑤____⑥___

4．结合上下文说明下列词语。(2分)

自由自在：——

忘年交：——

5．比较下面的句子，联系上下文，想想原句选用的是什么词，写出作者选用这几个词要说清的内容。(2分)

他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。

他把我们迎进屋，拿了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里拿出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。

__________________________________________________

6．依照文章中的时刻提示，文章能够分成三段(已用“//”表示)，写出各段段意。(6分)

7．短文中写出了老爷爷的哪些特点，在文中找出有关的词语填在下面的横线上。(4分)

_________ ___________ ____________ ___________

8．什么叫“悔”?什么叫“憾”?“我们”什么缘故感到“悔”和“憾”?(3分) ____________________________________________________

_________________________________________________________

9．在文章中选择一个最能表达“我们”思想情感的词语做为短文的题目，写在前面的横线上。(1分)

（二）

一个小村庄的故事

在一片河坡上，早先有过一个漂亮的小村庄。

村子里住着几十户人家。家家都有一两把锐利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就如此山坡上显现了裸露的土地。

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了无奇不有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消逝在天空中。

不管如何样，河坡上家家户户选靠着锐利的斧头，生活过得还不错。

不知过了多青年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天清晨，雨才停下来。但是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锐利的斧头。

10．写出“不管如何样，河坡上家家户户靠着锐利的斧头，生活都还过得不错”这句话的意思。（2分）

11、村里的人们当时在砍树时会如何想？假如有洪水过后的幸存者，他又会如

何想？（2分）

12．读了短文后，你有什么感想？（2分）

13．大雨倾盆，咆哮的洪水席卷了小村庄时，小村庄会是一片什么情形，请用一百左右字写出你的想象。（3分）

作文（35分）

材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能如此做真不容易啊！……

要来：依照提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“如此做真不容易”展开合理想象，写一篇500字以上的记叙文，要把情况的起因、通过写具体。