K线黄金定律(精华)

K线黄金定律(精华)
K线黄金定律(精华)

“江恩理论”、“波浪理论”,“周易八卦”、“黄金分割”、“金叉死又”等等,对一般人来说既复杂又难懂,况且即使对这些理论头头是道,但每次到关键时刻能对大势判断正确的又有几人?

学会相对准确的判断指数运行的趋势、测算顶底只是开始进行证券投资的起跑线,绝大多数人投资失败正是输在了这个起点上。在判断大盘上,“专家理财”并不比你聪明多少。

下面介绍的“股乐大势研判系统”中一个简单甚至是“傻瓜”型的市场判断方法,又可称之为“R028 同步定律”,来轻松、准确地逃顶、抄底。

大盘指数由各个股票组成,各个股票的波动使得指数产生一个个波峰波谷,太小的波动(如小于 l00点)研究价值不大,那些在200 点以上振荡和波动中所产生的顶、底是真正应该关心的-----准确判断一次底部,在建仓后就获利200点以上,再准确把握一次顶部,及时出逃又可规避200点以上的风险。

作为大盘预测系统的一个组成部分,建议关注上交所的几个交易品种:国债28 天回购利率 Ro28 ( 201003 )以及辅助的 R007( 201001 ) ,下面进行全面解析。

任何市场中,主力只要想进行炒作,首先需要解决资金问题,各个股票的牛熊界定标准也就是该股是否受到市场大资金的追捧。而 7 天回购和 28 天回购这几个短期利率品种直接反映了市场同期的资金面供应规模,既是市场对资金的饥渴程度。

当券商、基金公司以及机构主力缺乏资金时,都会积极利用手中库存国债来做RO07 的 7 天拆借,或者更长一些的半月( R014 ) 拆借以及 RO28 做 28 天(即一个月)拆借,从而以国债现券相抵押融入资金调节头寸,而市场如果普遍对资金需求量大, ROO7、 RO14 和 RO28 等品种价格立即会冲高,反映市场目前处于资金匾乏状况。反之,当市场资金充沛,机构手中“弹药”储备丰富,没必要另外融资,则 R007、 R014 、R028 等价格就自然处于低谷.

既然指数波动的根本原因是资金推动个股形成的,市场资金允裕时,指数肯定会上涨,反之,若市场资金供给严重不足,指数必然下跌来换取一种资金上的平衡。

可以总结为:R028、RO07 等主要回购品种的市场波动和上证指数的波动呈现非常明显的关联性,并且比指数的波动更敏感。称之为“R028 同步定律”。当回购价格持续走高时,就要注意及时出货逃命,因为市场被抽血严重,大盘即将见顶并会出现较大的下跌;当回购价格持续低迷不振,可以注意逢低介人股票,因为市场资金充沛,指数处于相对低谷,很可能就在酝酿新一轮行情、掌握了回购利率和大盘顶底的关联关系,可以摆脱大盘困扰而放心操作个股,并完全避免由大盘波动所带来的操作损失。长期实战检验该法准确性很高!

“五一”、国庆等长假期间, R007 、在应用这个指标进行大势研判时需要注意通常在每年春节、

R0l4 等 7 天、 14 天短期回购品种由于跨节日的原因,价格会根据其实际资金占用时间出现上涨,一定程度上影响了从回购价格判断大盘的正确性,但 28 天回购品种 RO28 ,由于是 28 天周期,正好跳过长假影响,所以就更准确些,由于 R007 有时过于敏感,影响判断的准确程度。建议以 R028 为主, R007 为辅作为判断市场资金面与大势走向的工具。

实例:如图 1 ,显示了 2001 年1月至 8 月的 R007市场价格变化。非常容易看出, 2001年 l 月整月都处于一个价格高峰区,虽然因有春节影响其中儿天的价格,但从整体价格来说可以判断为一个市场资金饥渴时段.这种时候需要特别警惕,市场资金的缺乏.随之而来的必然是二级市场的暴跌。

同样, K028 在 2000 年12 月到 2001 年 l 月这段时间价格也持续居高不下(如图 l 一 1 一 2 ) ,就更加坚定了我们对后市的判断。果然,大盘的发展也完全映证了高位资金短缺、主力力不从心,此时还出现了著名的中科创业“资金链”断裂而崩盘的事件,指数也一路下滑到 1900 点之下。一个超过 200 点的头部,就这样轻松地被逃掉了!

只要多方力量衰竭都能从回购指标中及时发现。

如图 11 一 4 ,这是RO28在2001 年5月至 8 月的走势图,很清楚地发现7月份后市场出现了连续上升的走势。也同样在 7 一 8 月, R007的走势(图 l - !一 l ) 出现了利率大幅

冲高情况。可以得出结论:市场资金面失血严重,大盘头部即将出现。 R 028 利率的快速攀升甚至出现跳跃式地飞涨进一步证明了这一点.多头主力已经快“弹尽粮绝”了。大盘的走势果然再次证明了我们的观点,下半年短短几个月大盘一泻千里,700 点空间转眼问灰飞烟灭!

R028 不但对帮助逃顶有奇效,对市场大底的捕捉也异常准确。同理,只要看到回购利率不断走底,就知道市场资金面充裕,大盘必定见底了。比如, 2001 年 12 月中下旬 R028 价格迅速冲高直至 7 . 8 ,我们通知客户很快会有一波超过 200 点以上的跌幅,至2002 年 1 月底短短 20 天内指数果然迅速狂跌 300多点。但是,此时指数还会不会向下继续暴跌呢?观察并发现经过大盘的暴跌后,回购利率 R028 已经走稳,2 月春节过后.价格持续走低,这正是大盘见底的重要底部区域。

通过上图中的分析我们清楚地看到场外资金十分充裕,大盘已经跌无可跌,这时候不抓紧建仓还等什么呢?虽然这时市场上分析人士异口同声地看空,又有招商银行这样的“航空母舰”发行,但是只要资金面不紧张,就吃了定心丸,坚决做多,满仓出击。(投资者还可以注意,连招商银行这样有史以来最大规模的融资行为都没在资金市场.上掀起多大的风浪,回购利率仅仅象征性地小幅冲高,更说明市场在未来的上涨中已经没有资金面上的隐患了。)实战情况果然和预测相同,不管此时有多少利空冲击(如 QDll 、国有股减持等),可大盘还是倔强地不断向上。让人奇怪的是大盘一边在涨,有的股评人士甚至券商、基金的专业研究员却还在一边不断地在看空唱空,从而使大批的中小投资者跟着吃药。

2017春苏科版物理八年级下册71《走进分子世界》随堂练习

7、1走进分子世界 基础知识训练 1、在量筒的下半部分盛有蓝色的浓硫酸铜溶液,再在硫酸铜溶液上方缓缓地注入一些 淸水,几天后,整个量筒内的液4本都变成蓝色,这一现象表明 _____________ 、(题型一) 2、 纳米技术就是高新科学「技术与工程技术,纳米就是很小的长度单位,= 若一个分子的直径为1O-,O /H ,则我过科学家制造的那么碳纤维管的直径就是33m“,相当于 ______ 个分子一个一个排列起来的长度. 3、一根铁棒很难压缩就是因为分子间存在 _________ ,又很难被拉长就是因为分子间存 在着 __________ 。(题型二) 4、 l g 食盐中约有1、04X 10::个分子,把lg 食盐投入一个水库中,已知水库的 蓄水量为4X10V,如果食盐分子均匀分布在水库的水中,那么每立方厘米的就是中 约含 有 _____________ 个食盐分子、 5、 如图7-1所示,下而的瓶子里装有红棕色的二氧化氮气体,它的密度大于空 气密度、当抽「去玻璃片后,过一段时间,瞧到上而的瓶子里也岀现了红棕色的二氧化 氮,这种现象主要表明()(题型一) A 、分子有一定的质量 B 、分子间有相同作用力 C 、分子有一定大小 D 、分子在做无规则运动 6、 下列诗词、歌词或俗语中不含有分子无规则运动这一物理知识的就是( )(题型 -) A 、稻花香里说丰年 B.美洒飘香歌「声飞 C 、墙里开花墙外香 D 、亲戚远来香 7、下列实例冲,不能用来说明“分子在不停地运动"的就是( )(题型一) A 、湿衣服在太阳下被晒干 B 、「炒菜时加点盐,菜就有咸味 C 、扫地时灰尘飞扬 D 、香水瓶盖打开后能闻到香味 8、 长期堆放煤的墙角,墙壁的内部也会变黑、说明其原因、(题型一) 9、 把1升洒精倒入容器中,再把2升水也倒入这个容器中并进行充分混合,发现混合后 的总体积小于3升,请解释这个现象。 综合提高训练 1、固体、液体.气体分子间的距离,从小到大排列的顺序一般就是 _____________ ,分子间 的作用力从小到大排列的顺序一般就定 _______________________ 2、 “花气袭人知昼暧,鹊声穿树喜新睛",这就是南宋诗人陆游《村居书喜》中 的两句诗,对于第一句,以物理学角度可以理解为:花朵分泌的芳香油分子的 加快,说明当时周边的气温突然 ____________________________________ (题型一) 3、 如图7—2所示,将一表而干净的玻璃板挂在弹簧秤下而,手持弹簧秤的上端 将 玻璃板放至刚与水面接触后,慢慢提起弹簧秤,观察到玻璃板未离开水而时弹簧秤 的示数比离开水而后的示数_________ ,其原因就是 ____________ 、(题型二) 4、物质处于哪种状态决定于( ). C 、物质的分子结构 D 、物质「内部分子作用力的大小 5、“破镜”不能“重圆”的原因就是( )(题型二) A 、分子间的作用力因玻璃被打碎而消失 A 、物质的温度 B 、物体内分子无规则运动的剧烈程度 图7-1 仰毬3 图7?2

最新版组织学与胚胎学重点(高频考点整理版)(超详细)

组织学与胚胎学 绪论 1.H-E 染色的基本原理: . 苏木精染液为碱性,与嗜碱性物质,主要反应着紫蓝色;伊红为酸性染料,与 嗜酸性物质主要反应着粉红色。 2.组织:是由形态功能相同或相似的细胞和细胞外基质组成的群体结构,是构成 细胞的基本成分。 第二章:上皮组织 1.上皮的特点、分类 特点:①由密集排列的上皮细胞和极少量的细胞外基质组成的;②具有明显的极 具有保护吸收分泌排泄的功能。 2.各类的结构特点、分布和功能 分布功能 单层扁平上皮内皮:心、血管和淋巴管腔面;内皮薄而光滑有利于血液、淋 巴液流动;使器官表面光滑而间皮:胸膜、腹膜和心包膜的表 面其他:肺泡和肾小囊壁层湿润,有利于内脏器官的活动; 气体交换和保护等。 单层立方上皮肾小管,甲状腺滤泡上皮等吸收和分泌。 单层柱状上皮胃肠、胆囊和子宫等保护吸收和分泌 假复层纤毛柱呼吸管道等腔面。

状上皮 复层扁平上皮口腔,食管,阴道(未角化)皮角化的:保护,分泌,防止水肤(角化)分丢失。保护。 复层柱状上皮眼睑结膜,男性尿道等腔面。保护 变异上皮肾盏,肾盂,输尿管和膀胱等腔保护,有利于器官扩张或收缩。 面。 3. 内皮:分布在心、血管和淋巴管腔面的单层扁平上皮。(名解) 间皮:分布在胸膜、腹膜和心包膜的表面的单层扁平上皮。(名解) 4.上皮的特殊结构 微绒毛:是上皮细胞的胞膜和胞质共同向游离面伸出的微细指状突起。(名解) (名解) 纤毛:是上皮细胞的胞膜和胞质共同向游离面伸出的较大突起。 5.细胞连接可分为:紧密连接,中间连接,桥粒,缝隙连接。(填空) 第三章:结缔组织 1.分类:固有结缔组织(疏松结缔组织、致密结缔组织、脂肪组织、网状组织) 血液、淋巴、软骨组织和骨组织 3.疏松结缔组织细胞的功能 成纤维细胞、巨噬细胞、浆细胞、肥大细胞、脂肪细胞、未分化的间充质细胞、 白细胞。 三种纤维:胶原纤维、弹性纤维、网状纤维(银染法)(选择)

2007年10月管理类联考逻辑真题(吕建刚老师解析版)MBA、MPACC、MPA

吕建刚老师解析 2007年10月在职MBA/MPACC/MPA 管理类联考逻辑真题 2007-10-31.在“非典”期间,某地区共有7名参与治疗“非典”的医务人员死亡,同时也有10名未参与“非典”治疗工作的医务人员死亡。这说明参与“非典”治疗并不比日常医务工作危险。 以下哪项相关断定如果为真,最能削弱上述结论? A.参与“非典”治疗死亡的医务人员的平均年龄,略低于未参与“非典”治疗而死亡的医务人员。 B.参与“非典”治疗的医务人员的体质,一般高于其他医务人员。 C.个别参与治疗“非典”死亡的医务人员的死因,并非是感染“非典”病毒。 D.医务人员中只有一小部分参与了“非典”治疗工作。 E.经过治疗的“非典”患者死亡人数,远低于未经治疗的“非典”患者死亡人数。 【解析】削弱题 题干:参与“非典”治疗工作的医务人员死亡人数低于未参与“非典”治疗工作的医务人员死亡人数→参与“非典”治疗并不比日常医务工作危险。 题干比较的是绝对数量,评价参与“非典”是否更加危险,要知道死亡率。选项D 指出,只有一小部分医务人员参与“非典”治疗工作,所以即使死亡人数少,也可能死亡率很高,这就削弱了题干中的结论。 【答案】D 2007-10-32.手球比赛的目标是将更多的球攻入对方球门,从而比对方得更多的分。球队的一名防守型选手专门防守对方的一名进攻型选手。旋风队的陈教练预言在下周手球赛中本队将战胜海洋队。他的根据是:海洋队最好的防守型选手将防不住旋风队最好的进攻型选手曾志强。 以下哪项如果为真,最能削弱陈教练的上述预言? A.近年来,旋风队输的场次比海洋队多。 B.海洋队防守型选手比旋风队的防守型选手多。 C.旋风队最好的防守型选手防不住海洋队最好的进攻型选手。 D.曾志强不是旋风队最好的防守型选手。 E.海洋队最好的进攻型选手防不住旋风队最好的防守型选手。 【解析】削弱题 题干中,海洋队防不住旋风队,不代表旋风队能防住海洋队。选项C 指出了这一点。 【答案】C 2007-10-33.在B 国一部汽车的购价是A 国同类型汽车的1.6倍。尽管需要附加运输费用和关税,在A 国购买汽车运到B 国后的费用仍比在B 国国内购买同类型的汽车便宜: 如果上述断定为真,最能加强以下哪项断定? A.A 国的汽油价格是B 国的60%。 B.从A 国进口到B 国的汽车数量是B 国国内销售量的1.6倍。 吕建刚老师讲逻辑

苏科版走进分子世界教案

第七章从粒子到宇宙 一、走进分子世界 [设计说明] 通过对引言及图片的学习,培养学生的想象力和分析概括能力,激发他们学习物理的兴趣,产生进一步探索物质世界的愿望。通过对常见物质的介绍,使学生对自然界的物质有初步的了解,从而引入物质的结构,让学生学会科学的研究方法——建立模型法,并通过活动亲身体会建立物质结构模型的过程,能自己从日常生活中收集证据来验证自己的猜想。通过对课本其他基础知识的学习与基本技能的训练,让学生初步了解认识自然的基本方法和规律,学习基本的探究方法。培养学生从生活走向物理、从物理走向社会的良好习惯和科学实践能力。使学生敢于质疑、勇于创新。 [教学目标] 1、通过活动了解人类在认识物质结构过程中采用的科学方法。知道分子模型的主要内容,知道分子是保持物质化学性质的最小单元,对分子大小有一定的感性认识,会用图形、文字、语言描述分子模型。 2、知道显微镜在拓展人们的视觉范围、探测微观粒子方面的重要作用。 3、通过实验探究及生活中的现象,初步了解分子在做永不停息的运动,并能定性解释一些物理现象。 4、了解科学家是如何探索微观世界奥秘的,初步体会探究微观物质结构的模型方法。 5、了解纳米科学技术的初步内容,知道纳米材料的一些奇特性质及潜在的重要应用前景。 6、通过学习和活动激发学生学习物理的兴趣,产生进一步探究物质微观结构的欲望,养成学以致用的良好习惯。进一步体会生活、物理、社会之间密不可分的关系。 [教具学具] 粉笔、放大镜、水、高锰酸钾、酒精、玻璃管、铅块、钩码、烧杯、实物投影仪、各种不同物质的分子结构模型图片、模拟分子间作用力的课件 [教学重点、难点] 1、重点:根据观察到的现象提出一种模型猜想,收集证据证实提出的猜想。 2、难点:建立分子结构模型。 [课前研究(学习)的问题] 1、组织学生在网上及生活中自己收集的有关分子运动的资料。 2、组织学生留心生活中常见的有关分子运动及能体现分子间存在作用力的现象。 3、用放大镜看电视机的屏幕,记下观察到的现象。

组织学与胚胎学重点名词解释

组织学与胚胎学重点名词解释 1. Tissue :即组织,是由细胞群和细胞外基质构成的。人体组织可归纳为上 皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织四大类型。 2. HE 染色法:为苏木精——伊红染色法的简称,是最长用的组织学染色方 法。苏木精为碱性染料,主要使细胞核内的染色质与胞质内的核糖体着蓝色;伊红为酸性染料,主要使细胞质和细胞外基质中的成分着红色。 3. 嗜酸性:易于被伊红等酸性染料着色的性质称嗜酸性。 4. 嗜碱性:易于被苏木精等碱性染料着色的性质称嗜碱性。 5. Microvillus :即微绒毛,是上皮细胞游离面伸出的微细指状突起。电镜 下,微绒毛的表面是细胞膜,内为细胞质,胞质中有许多纵行的微丝。微绒毛可扩大细胞表面积,有利于细胞的吸收。 6. Cilium :即纤毛,是上皮细胞游离面伸出的粗而长的突起。电镜下,纤毛的 便面是细胞膜,内为细胞质,胞质中有纵行的微管。纤毛具有节律性定向摆动的能力。 7. 质膜内褶(plasma membrane infolding):是上皮细胞基底面的细胞膜折 向胞质形成的许多内褶;内含大量长杆状的线粒体。质膜内褶扩大了细胞基底部的表面积,有利于水和电解质的转运。 8. 紧密连接(tight junction):位于细胞的侧面顶端,交错形成网络,带状环绕 细胞;可阻挡物质穿过细胞间隙模,具有屏障作用。 9. Basement membrane即基膜,是上皮细胞基底面与深部结缔组织 之间共同形成的薄膜。电镜下基膜可分为基板和网板两部分。具有支持、连接、固着和物质交换的作用 10. Gap junction:即缝隙连接,相邻细胞膜上有分布规律的柱状颗粒,称连

南京航空航天大学工程管理硕士MEM2020年考研经验及辅导班推荐

南京航空航天大学工程管理硕士MEM2020年考研经验及辅导班推荐 今年顺利的被南航的工程管理硕士专业录取,虽然不像有的专业竞争特别激烈,但是由我的备考来看,必要的时间还是需要花费的,因为大家毕业都很久,大部分的知识肯定是忘的差不多的,而有些科目是需要长时间积累的学科,短时间突击肯定是不行的。 这里的话就主要分享一下我自己的备考经验,希望可以帮助到大家。 首先是英语的复习,单词是考研英语的基础。单词的识记,从决定考研的那时候就应该要开始,并且日日坚持了,我记单词是用的手机APP(推荐墨墨记单词),词库我是选的《恋练有词》,但是我强烈建议大家不要看配套的视频,非常浪费时间,而且没什么干货。记单词是枯燥的,没有任何捷径,只有自己踏踏实实背。 长难句,长难句我暑假跟过何凯文,除此之外还跟了一个每日一句的公众号,那个公众号的每日一句质量很高。 作文,我的作文从十月中开始准备。作文有两个必备:一是模板;二是书写。我在网上买了一本考研英语作文字帖,可以兼顾模板和书写。不过背的模板并不好用,我自己是从历年的考研真题参考范文里面总

结的。模板总结出来之后在考前一二十天的时候会自己套一些主题去尝试。 刷题,英语刷题是及其重要的,我自己是买的刷题版的那种只有题目和答案,没有解析的真题试卷。第一轮刷题是8月开始每天差不多一篇阅读(其实开始有点晚了),第一轮刷题我是用铅笔写的,方便二轮重复利用试卷。第二轮刷题差不多过了国庆开始,这时候提高到每天两篇,更正完我会看唐迟老师《阅读的逻辑》视频。第三遍刷题到十一月初了,这时候我依旧是保持每天两篇阅读的节奏,同时加上了完形填空+新题型/翻译加作文(其实这个题量是有点大的,所以我建议刷题要提前),这一轮刷题我还是会看唐迟老师《阅读的逻辑》。 最后一二十天分给英语的时间很少了,我差不多是每天选一篇阅读认真分析。我个人觉得英语的刷题还是要把重点放在阅读上,阅读上去了其他的题型也不会太差。而且我十分推荐唐迟老师《阅读的逻辑》,唐迟老师的课段子很少,都是一些干货,而且也很少鸡汤,基本上十分理性。 其次是199管综的复习。 数学的话基础阶段用数学精点,拔高阶段陈剑的高分指南刷了两遍,老吕母题800觉得还不错,会提供一些比较新颖的解题思路。从这两

苏科版物理教案《走进分子世界》

柳堡镇中心初中八年级物理(下册)导学案 《走进分子世界》 【学习目标】 1、 知道分子不是组成物质的最小单元,分子是由原子构成的。 2、 通过摩擦起电实验,认识到原子也不是组成物质的最小单元,原子也是由更小的微粒构成的。 3、 知道自然界只有两种电荷,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 4、 能利用原子构成的知识对摩擦起电现象做初步的解释。 【预习过程】 1、分子概念:____________________________________________________ 2、分子模型:物质是由大量__ _____组成的,分子间有_____ ___;分子处在永不停息的 中;分子间不仅存在 ,而且还存在 。 3、物质是由大量的分子组成的,那分子是不是最小了呢?还可不可以再分? 4、分子是由 构成的。由不同原子构成的分子称为 ,如 ;由相同原子构成的分子称为 ,如 。 5、原子还可以再分么?人类对原子结构的探究最早是从 开始的。 【课前准备】 1、 物质是由大量的分子组成的,那分子是不是最小了呢?还可不可以再分? 2、 比如水分子H 2O 是由二个氢原子和一个氧原子组成的;二氧化碳分子CO 2是由一个碳原子和二个氧原子组成的。 既然分子是由原子组成的,那么,原子能否再分呢? 【学习过程】一、摩擦起电 活动:用自带的塑料纸摩擦塑料尺,或用塑料尺在头发上摩擦几下,再去吸引碎纸屑,你看到了什么现象: 说明: 1、_________________________________人们就说它带了“电”,或者说带了电荷。 2、用摩擦的方式使物体带电,叫做___ ____________ 二、两种电荷 思考:通过摩擦使物体带电,那么是不是说所有的物体所带的电的性质是一样的呢? 实验:a 、将两根用丝绸摩擦过的有机玻璃相互靠近,你会看到什么现象? b 、将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近,你会看到什么现象? c 、用丝绸摩擦过的有机玻璃靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒,你会看到什么现象 根据以上现象:对摩擦起电的电荷种类有什么看法? 规定:丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷为______ 毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为_______ 大量实验表明:不同材料的物体相互摩擦所带的电荷都只有两类:__ __和______ 同种电荷________,异种电荷________ 班级 姓名 试场号_________座位号_________ 密 封 线 内 不 要 答 卷 ………………………………………………装………………订…………………线……………………………………………………

2006年1月管理类联考逻辑真题(吕建刚老师解析版)MBA.MPACC.MPA

吕建刚老师解析 2006年1月MBA/MPACC/MPA 管理类联考逻辑真题 2006-1-26.小张承诺:如果天不下雨,我一定去听音乐会。 以下哪项如果为真,说明小张没有兑现承诺? Ⅰ.天没下雨,小张没去听音乐会。 Ⅱ.天下雨,小张去听了音乐会。 Ⅲ.天下雨,小张没去听音乐会。 A.仅Ⅰ B.仅Ⅱ C.仅Ⅲ D.仅Ⅰ和Ⅱ E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ 【解析】形式逻辑题 题干:天不下雨→听音乐会。 没有兑现承诺,即:并非(天不下雨→听音乐会),等价于:天不下雨∧﹁听音乐会。 【答案】A 2006-1-27.我想说的都是真话,但真话我未必都说。 如果上述断定为真,则以下各项都可能为真,除了 A.我有时也说假话。 B.我不是想啥说啥。 C.有时说某些善意的假话并不违背我的意愿。 D.我说的都是我想说的话。 E.我说的都是真话。 【解析】形式逻辑题 题干:想说的→真话,等价于:﹁真话→﹁想说的,即假话都是不想说的。 C 项:有时说某些善意的假话并不违背我意愿,即:有的假话是我想说的。与题干矛盾。 【答案】C 2006-1-28.有些人若有一次厌食,会对这次膳食中有特殊味道的食物持续产生强烈厌恶,不管这种食物是否会对身体有利。这种现象可以解释为什么小孩更易于对某些食物产生强烈的厌食。 以下哪项如果为真,最能加强上述解释? A.小孩的膳食配搭中含有特殊味道的食物比成年人多。 B.对未尝过的食物,成年人比小孩子更容易产生抗拒心理。 C.小孩的嗅觉和味觉比成年人敏锐。 D.和成年人相比,小孩子较为缺乏食物与健康的相关知识。 E.如果讨厌某种食物,小孩厌食的持续时间比成年人更长。 【解析】支持题 题干:对有特殊味道的食物持续产生强烈厌恶,导致厌食,因此小孩更易于产生强烈厌食。 本题有争议,选项A 和C 都可以对题干的结论给予支持。参考答案为C 。 吕建刚老师讲逻辑

初二物理下册走进分子世界 知识讲解(带答案解析)【精品】

走进分子世界 撰稿:史会娜审稿:雒文丽 【学习目标】 1、知道物质是由大量分子组成的,分子间有空隙; 2、分子在永不停息地做无规则的运动; 3、分子间存在着相互作用的引力和斥力。 【要点梳理】 要点一、分子模型 常见的物质是由极大量分子组成的,分子间有空隙。 要点诠释: 1、分子是保持物质化学性质的最小微粒。 2、分子很小,若把分子看成一个小球,则分子直径的数量级为10-10m。如水分子的直径约为4×10-10m。要点二、分子运动 1、扩散:不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象,叫扩散。 2、影响扩散快慢的主要因素: (1)物质的温度:温度越高,扩散越快。 (2)物质的种类:气体之间的扩散最快,其次是液体,固体之间的扩散最慢。 3、扩散现象说明了:分子处在永不停息的无规则运动中。 4、分子的热运动:由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做分子的热运动。 要点诠释: 1、扩散现象只能发生在不同的物质之间,同种物质间是不能发生扩散现象的。例如:冷热水混合,虽然冷水分子和热水分子都能彼此进入对方,但不是扩散现象。 2、扩散现象是反映分子的无规则运动的。而灰尘颗粒、大雾中的微粒及烟尘中的微粒等肉眼能观察到的分子聚合体在外力下的机械运动,都不是扩散现象。 3、扩散是人能够直接观察或感知到的宏观现象;分子的无规则运动是微观现象,人无法直接观察。因此不能说“观察到分子无规则运动”,或“分子的扩散现象”。 4、物体内部大量分子的无规则运动叫做分子热运动。温度的高低是物体内分子热运动剧烈程度的标志。温度越高,分子热运动越剧烈,扩散越快。例如,炒菜时,老远就能闻到菜的香味,当菜冷下后,香味就逐渐减少了。 要点三、分子间的相互作用 1、分子之间存在斥力:当固体被压缩时,分子间的距离变小,作用力表现为斥力。 2、分子之间存在引力:当固体被拉伸时,分子间的距离变大,作用力表现为引力。 3、分子动理论:分子、分子运动和相互作用的认识称为分子动理论。 要点诠释: 1、分子之间的引力和斥力同时存在,只是对外表现不同。 2、分子间的引力和斥力的作用范围是很小的,只有分子彼此靠得很近时才能产生,分子间的距离太大时,分子间的作用力就十分微弱,可以忽略。打碎的玻璃不能吸引在一起,是因为两块玻璃碎片不可能相距很近,无法达到引力明显的距离,所以不能吸引在一起。电焊、气焊钢板时,用高温加热钢板,使钢熔化为钢水,钢水中的分子可以自由运动相互靠近,靠引力集结在一起。当钢水冷却凝结为钢块时,原分离的钢板就被“焊接”在一起。

组织学与胚胎学重点

1、被覆上皮的类型和主要分布 上皮细胞的特殊结构 1上皮细胞的游离面(细胞衣微绒毛纤毛)2、上皮细胞的侧面:3上皮细胞的基底面(基模基模内折半桥粒) 特化结构细胞连接(特点、作用)上皮细胞的侧面是细胞的相邻面,细胞间隙很窄,相邻细胞以钙黏蛋白互相结合。 上皮细胞的侧面 一紧密连接: (1)又称闭锁小带,位于细胞的侧面顶端 (2)相邻细胞膜形成约2—4个点状融合,融合处细胞间隙消失,非融合处有极窄的细胞间隙。(观察紧密连接的最佳方法是冷冻蚀刻复型法) (3)封闭了细胞间隙。所以,紧密连接可阻挡大分子物质穿过细胞间隙而进入深部组织,具有屏障作用。 二、中间连接 (1)又称黏着小带,带状,多位于紧密连接下方,这种连接也见于心肌细胞间的闰盘 (2)中间连接除有黏着作用外,还有保持细胞形状和传递细胞收缩力的作用。 三、桥粒 (1)又称黏着斑,斑状,最牢固,细胞膜的胞质面有较厚的致密物质构成的附着板 (2)胞质中有许多角蛋白丝(张力丝)附着于板上,并常折成襻状返回胞质,起固定和支持作用。 (3)桥粒是一种很牢固的连接,在易受摩擦的皮肤、食管等部位的复层扁平上皮中尤其发达。 四、缝隙连接 (1)又称通讯连接,斑状 (2)在钙离子和其它因素作用下,管道可开放或闭合,可供细胞相互交换某些小分子物质和离子,借以传递化学信息,调节细胞的分化和增殖。(分子量小于1500kD的物质,包括离子、cAMP等信息分子、氨基酸、葡萄糖、维生素等,均得以在相邻细胞间流通,使细胞在营养代谢、增殖分化和功能等方面成为统一体) (3)此种连接电阻低,在心肌细胞、平滑肌细胞、神经细胞之间,可经此处传递电冲动。 以上四种细胞连接,只要有两个或两个以上同时存在,则称连接复合体。 3、外分泌腺的腺细胞类型

2019年《复旦大学》图书情报硕士考研之路

2019年《复旦大学》图书情报硕士考研之路从2018年12月24日到2019年3月15日,整个考研从初试到复试完成,我始终处于惶惑混沌之中,也许在大多数人眼中,这不过是一次颇为重要的考试罢了,但如我而言,可谓一场曲折的人生经历,我甚至想大哭一场以宣泄一切的委屈、苦痛、怀疑和不安。 其实,说来我并不算一个真正的成功者,顶多算个半成功者,我的考研之路并不是一帆风顺,而是在一次次失败后才拥抱这次成功,也许正因为此,面对这个结果我没有了最初的欣喜若狂只是有着事后淡淡的欣慰。在这里,我想简单的回顾一下我的考研历程,同时希望对大家有所启发和帮助。 2019年对我来说是失败的一年,我在投入无数精力和辛劳后血本无归,惨遭失败,考研分数很不理想,鉴于专硕考研人多分高和几乎没法调剂的特点,无奈之下我只能接受这次失败。现在我面临两条路可走:一是坚持下去,明年再考;二是彻底放弃,安心工作。我首先反思了失败的原因,找到自己的薄弱点,然后我问自己是否有勇气重来,你的梦想是否依旧如初,心底的答案告诉我,它不想放弃,所以我坚持了下来,哪怕面对家人的不理解和反对,我仍旧不改初心。因此,各位学弟学妹们,无论你们是第一次考研还是经历过惨痛失败重新来过,我想告诉大家:跟着你的心走,它会告诉你什么是对的,什么应该坚持到底,相信我,终有一天你所有的付出都会开花结果。 好了,废话不再多说,现在我来说说自己初试的准备过程。 逻辑:相信大部分人在考研前都没有接触过逻辑学,那么何为逻辑?最通俗的来讲它是指你的理性思维方式和思维习惯。即你用它来衡量和判断生活中的事物,这决定了每个人的逻辑思维迥异性,所以在学习逻辑时,应当找到一个好的逻辑老师,最好只跟一个人,否则你跟的越多,学的越乱,可能导致你的逻辑思维混乱。我之前并不懂这一点,在学习逻辑之后才慢慢领悟,不过幸运的是我第一次懵懵懂懂接触它时选择了一位不错的老师,吕建刚老师,记得当初只花了一块钱听了老吕教你一天学会形式逻辑,从而奠定了我的逻辑基础,之后结合《逻辑分册》和《逻辑精点》继续学习,后来有幸听了饶思中老师的课觉得很不错,跟我已建立起的逻辑体系很相符,那些形式逻辑技巧基本一样,所以初次听课的同学可以尝试跟着饶老师走,再结合自己的学习,建立自己的逻辑解题技巧和方

八年级物理下册 走进分子世界教案1 苏科版

教学目标: 【知识与技能】 (1)知道物质是由大量分子组成的; (2)知道分子间有空隙; (3)知道分子在永不停息地做无规则的运动; (4)分子间存在着相互作用的引力和斥力。 【过程与方法】 ⑴能从课堂内外的活动中猜想出物质的结构模型,并从中了解人类认识微观世界的过程和方法。 ⑵知道分子的运动与宏观物体运动的区别;能用分子动理论解释固、液、气三态。【情感、态度与价值观】 通过参与实验活动,培养学生的创新精神。 教学重点、难点 【重点】分子模型的建立过程。 【难点】分子模型的深刻理解。 【课型】新授课 课时安排 2课时 第一课时 教学设计 一、创设情境导入新课 导语 以学生对导图的发言引入新课(要求一位学生事前准备,将导图内容扩展为一篇小短文进行发言。题目可以为《人类对宇宙的探索》) 同学们都知道,人类生活的世界是由各种各样的物质组成的。有许多物质人们可以用眼睛直接看到,如:山脉、桥梁、大海、森林、高楼等。有一些物质我们虽然看不见,但却可以通过别的器官感觉到它的存在,如空气虽然看不见,但我们在呼吸时便可体会到空气的存在。但是还有一些物质,我们即看不见、摸不到,也无法通过其他的器官感觉到它的存在,那我们又如何来认识和研究这些物质呢?是不是就没有办法的呢?科学家们采用了一种间接研究的方法,十分有效。那就是先根据一些已有的现象和经验,提出一种结构模型的猜想,然后进行各种实验去收集证据证实这种猜想,从而弄清物质的内部结构。下面就让我们按照科学家的这种思路来认识物质的结构。今天我们学习新的一章:第七章:从粒子到宇宙。一、走进分子世界。 二、合作交流解读探究 1.物质是由分子组成的,分子的体积十分小,而且分子之间有间隙 活动7.1 选择一种模型: 【演示】用炭素笔在白纸上画一笔,再用放大镜或低倍的显微镜对笔迹进行仔细观察,会看到些什么?(虽然实验没有做,但你可以凭你的经验和想象进行一次合理的推测。) 学生:可能会看到十分细小的炭的颗粒。(同时对课本进行填充)

组织学与胚胎学重点整理

组织学与胚胎学重点整理 第一章组织学绪论 LM和EM的分辨率 光学显微镜(简称光镜,LM光镜下观察的结构称显微结构)分辨率0.2 μ m 电子显微镜(简称电镜,EM电镜下观察的结构称超微结构)分辨率 0.2nm是光镜的1000倍 EM的种类 1. 透射电镜(TEM) 电子密度高一一色深 电子密度低一一色浅 2. 扫描电镜(SEM) 石蜡切片术 取材固定~?脱水一透明一包埋一*b切片一染色一圭寸片 HE染色 苏木精-伊红染色(HE染色法) 苏木精为碱性染料,使染色质和核糖体着紫蓝色----嗜碱性 伊红为酸性染料,使细胞质着粉红色----嗜酸性 对碱性和酸性染料都缺乏亲和力----中性 PAS反应 过碘酸希夫反应,显示多糖和糖蛋白的糖链,紫红色反应产物为阳性。 第二章细胞 细胞的主要组成部分 细胞膜 细胞质:细胞器 细胞核 单位膜的化学构成及分子结构模型 生物膜细胞外膜(细胞膜) (单位膜)细胞内膜(内膜系统) 化学成分:膜蛋白膜脂糖类 分子结构模型:液态镶嵌模型:以液态类脂双分子层为基架,其中镶嵌功能不同的蛋白质,具有流动性和不对称性 细胞器的主要种类及相应功能 PPT2 P10~24 『游离核糖体合成细胞自身的结构蛋白 核糖体 -附着核糖体合成细胞向外输岀的分泌蛋白 染色质的组成 PPT2 P29 常染色质、异染色质及染色体间的关系 PPT2 P28

第三章上皮组织 上皮组织的一般特点 一上皮组织特点: 1、细胞多、间质少。 2、细胞有极性,有游离面、基底面和侧面。 3、无血管,营养物质来自于结缔组织内的血管,通过基膜渗透。 4、神经末梢丰富。 上皮组织的分类 被覆上皮保护 腺上皮以分泌功能为主的上皮 感觉上皮接受某种特殊感觉机能的上皮。 被覆上皮的分类 详见完美笔记 微绒毛、纤毛、紧密连接、缝隙连接、桥粒、基膜和质膜内褶的位置、结构和功能细胞衣 (一)上皮细胞游离面微绒毛 纤毛 1. 微绒毛(光镜下看不到) (1)细胞游离面伸出的微细指状突起,直径0?1um. (2)组成:细胞膜,胞质,纵行微丝(微丝下端可附着于终末网) (3)形成光镜下可见的纹状缘(小肠)和刷状缘(肾小管) (4)功能:增加细胞表面积,有利于物质的吸收 2. 纤毛 (1)上皮细胞游离面较长突起,长 5-10um,直径约0.2-0.5um,光镜下可见 (2)内部结构(9+2):周围九组二连微管,中央 2条单微管(动力蛋白臂,分解 ATP后附着相邻微管, 产生位移或滑动) (3)功能:节律性定向摆动 (二)上皮细胞的侧面 1. 紧密连接(又称封闭小环) (1)位于细胞侧面顶端 (2)相邻细胞膜间断融合,非融合处有极窄的间隙;在紧密连接区,相邻两细胞的细胞膜上具有呈格状的 脊,脊脊相互紧贴,细胞间隙消失,无脊的部分可有10-15 nm的间隙。

人体组织学与胚胎学章

人体组织学与胚胎学章

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《人体组织学与胚胎学》第13章在线测试 《人体组织学与胚胎学》第13章在线测试剩余时间:59:45 答题须知:1、本卷满分20分。 2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、内分泌腺中,能将分泌物贮存在滤泡内的是 A、甲状腺 B、甲状旁腺 C、肾上腺 D、垂体 2、盐皮质激素由何处分泌 A、肾上腺皮质球状带 B、肾上腺皮质束状带 C、肾上腺皮质网状带 D、肾上腺髓质 3、降钙素由何种细胞产生 A、甲状腺滤泡上皮细胞 B、甲状腺滤泡旁细胞 C、甲状旁腺嗜酸性细胞 D、甲状旁腺主细胞 4、呆小症是由于下列哪种激素分泌不足 A、促生长激素 B、肾上腺素 C、甲状旁腺素 D、甲状腺素 5、女性体内分泌雄激素的细胞是 A、肾上腺皮质网状带细胞 B、肾上腺皮质束状带细胞 C、肾上腺髓质细胞 D、垂体嗜碱性细胞 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、内分泌腺的特点是 A、腺细胞排列成团状、索状或围成滤泡状 B、无导管 C、毛细血管丰富

D、分泌物均由膜包裹 2、类固醇激素分泌细胞的超微结构特点是 A、有大量分泌颗粒 B、富含滑面内质网 C、线粒体嵴多呈管状 D、含较多脂滴 3、参与调节血钙浓度的内分泌细胞有 A、垂体嗜酸性细胞 B、甲状旁腺主细胞 C、甲状旁腺嗜酸性细胞 D、甲状腺滤泡旁细胞 4、垂体神经贮存和释放 A、抗利尿激素 B、生长激素 C、催产素 D、催乳激素 5、肾上腺髓质细胞分泌 A、醛固酮 B、雄激素 C、去甲肾上腺素 D、肾上腺素 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) 1、体内所有的内分泌细胞都存在于内分泌器官内。 正确错误2、甲状旁腺主细胞分泌降钙素。

组织学与胚胎学重点知识(打印)(1)

组织学与胚胎学重点知识 一、名词解释 1.basophilia(嗜碱性):苏木精染液呈碱性,可使多数细胞核内的染色质及细胞质内的核糖体等染成蓝紫色,称嗜碱性。 2.acidophilia(嗜酸性):伊红是酸性染料,可使多数细胞的细胞质染成粉红色,称嗜酸性。 3.metachromasia(异染性):肥大细胞中的颗粒经甲苯胺蓝等蓝色染料染色后呈紫红色,这种现象为异染性。 4. endothelium:(内皮):衬于心脏、血管、淋巴管腔面的单层扁平上皮称内皮。 内皮游离面光滑,有利于血液和淋巴液的流动。 5.mesothelium(间皮):衬于胸膜、腹膜及心包膜腔面的单层扁平上皮称间皮。 间皮细胞游离面光滑,便于内脏器官活动。 6.microvillus(微绒毛):上皮细胞游离面细胞膜和细胞质共同伸出的细小指状突起。 7.cilium(纤毛):上皮细胞游离面伸出的粗而长的突起,可节律性定向摆动。 8.chemotaxis(趋化性):巨噬细胞的这种向趋化因子定向移动的特性。 9.Reticulocyte (网织红细胞):刚从骨髓进入血液的新生红细胞有的尚残留部 分核糖体,用煌焦油蓝染色呈蓝色细网状,称网织红细胞,在成人约占红细胞 总数的0.5%-1.5%。 10.isogenous group (同源细胞群):在软骨组织深部,软骨细胞逐渐长大成熟, 变为椭圆形,多成群分布,每群2-8个细胞,这些细胞由一个软骨细胞分裂增 殖而来,称同源细胞群。 11.bone lamella(骨板):在骨基质中,胶原纤维规律地成层排列,且与骨盐晶 体和基质紧密结合,构成骨板。 12.osteon(骨单位):位于内外环骨板之间,呈纵行的圆筒状由4-20层同心圆排 列的骨板围绕中央管而构成。 13.sarcomere (肌节) :相邻两条Z线之间的一段肌原纤维称为肌节,包括1/2I带+1/2A 带+1/2I带,是肌原纤维结构和功能的基本单位。 14.transverse tubules (横小管) :是肌膜向细胞内凹陷形成的微细小管,又称T小管。 15.sarcoplasmic reticulum(肌质网):是肌纤维中特化的滑面内质网,位于两条相邻的横小管之间,包绕在每条肌原纤维的周围,其中部为纵形的纵小管,两端为膨大的终池。 16.Synapse(突触):神级元与神经元之间,或神经元与非神经元之间的一种特殊化的细胞连接,称为突触。可分为化学性突触和电突触。 17.Internode(结间体):相邻两个郎飞结之间的一段有髓神经纤维称结间体,一个结间体的髓鞘由一个胶质细胞形成。 18. pancreatic islet (胰岛) :内分泌部散在于胰腺腺泡之间,由小岛样细胞团块 构成,又称胰岛。 19. pulmonary lobule(肺小叶):每一细支气管连同它的分支和肺泡,组成肺小叶。

2010年10月管理类联考逻辑真题(吕建刚老师解析版)MBA、MPACC、MPA

吕建刚老师解析 2010年10月MBA/MPACC/MPA 管理类联考逻辑真题 2010-10-26.许多企业深受目光短浅之害,他们太关注立竿见影的结果和短期目标,以至于无法高瞻远瞩,往往使企业陷于被动甚至导致破产。因此,企业领导层的决策和行动应该以长期目标为主,不需过分关注短期目标。 以下哪项如果为真,将最有力地削弱上述论证? A.短期目标对员工的激励效果比长期目标更好。 B.长期目标有较大的不确定性,短期目标易于控制。 C.长期目标的现实有赖于一个个短期目标的成功。 D.企业的短期目标和长期目标对于企业的发展都重要。 E.企业的发展收到企业外部环境等诸多因素的影响。 【解析】削弱题 题干:企业领导层的决策和行动应该以长期目标为主,不需过分关注短期目标。 选项C 指出,长期目标依赖于短期目标的实现,短期目标是实现长期目标的必要条件,所以必须要关注短期目标。 【答案】C 2010-10-27.总经理:建议小李和小孙都提拔。 董事长:我有不同意见。 以下哪项符合董事长的意思? A.小李和小孙都不提拔。 B.提拔小李,不提拔小孙。 C.不提拔小李,提拔小孙。 D.除非不提拔小李,否则不提拔小孙。 E.要么不提拔小李,要么不提拔小孙。 【解析】形式逻辑题 总经理:提拔小李∧提拔小孙; 董事长:并非(提拔小李∧提拔小孙),等价于:﹁提拔小李∨﹁提拔小孙,等价于:提拔小李→﹁提拔小孙,等价于:提拔小孙→﹁提拔小李。 D 选项:﹁不提拔小李→﹁提拔小孙,即:提拔小李→﹁提拔小孙,与董事长的意思相符。 【答案】D 2010-10-28.大气和云层既可以折射也可以吸收部分太阳光,约有一半照射地球的太阳能被地球表面的土地和水面吸收,这一热能值十分巨大。由此可以得出:地球将会逐渐升温以致融化。然而,幸亏有一个可以抵消此作用的因素,即: 以下哪项作为上述的后续最为恰当? A.地球发散到外空的热能值与其吸收的热能值相近。 B.通过季风与洋流,地球赤道的热向两极方向扩散。 吕建刚老师讲逻辑

莱西市实验学校优秀教师1

莱西市实验学校功勋教师评选办法一.评选范围 教龄或工龄超过30年或具有高级教师专业技术职称的一线教师。 二.评选条件 1.为人师表,师德修养好。依法执教,廉洁从教,模范履行教师职责,在师生中有很高威信。 2.治学严谨,业务水平高。高效高质完成教学工作任务,所教学科成绩优秀,教学业绩和教学效果在同类学校同学科中处于领先水平。 3.扎根一线,做出贡献大。在教育教学一线有大局意识,充分发挥传帮带作用,影响和带动学科工作,为学校发展无私奉献。 4. 任教期间曾培养出全市状元、清华、北大学生或在学科竞赛辅导中成绩突出,在全市有较高知名度者优先推荐。 莱西市实验学校优秀教师评选办法 一、评选范围及比例 1.优秀教师评选范围是一学年来在教育教学一线上敬业爱岗、辛勤耕耘,取得显著成绩的教师。 2.优秀教师评选比例应控制在教师总数的 10% 左右。 二、评选条件及办法

1.基本条件:年度考核为优秀等次。 2.对具备基本条件且做出如下突出贡献之一者,应优先予以推荐: ①教学、科研成果显著,获青岛市级以上奖励的。 ②长期从事基础课教学,教学工作量大,教学水平高,德高望重,在教书育人方面成绩特别突出,深受学生爱戴的教师。 3.由名优工程工作小组按年度考核成绩由高到低划定。 莱西市实验学校教学能手评选办法 一、评选范围及比例 1.评选范围是一学年来在教育教学一线工作的所有在岗教师。 2. 教学能手评选每学年组织一次,原则上在第二学期进行,教师节期间表彰。名额分配:语文、数学、英语每级部(初中部作为一个级部)各2名,物理、化学、生物每级部(初中部作为一个级部)各1名,政治、历史、地理每学段各1名,其他学科全校各1名。 二、评选条件 (一)近五年曾获得过区县级(含同级别)以上优质课奖励,或出示过同级别以上示范课(公开课);

组织学与胚胎学重点归纳

组织学 *组织学绪论 1、普通光学显微镜技术: 放大1000~1500倍分辨率0.2um 标本制作:切片法和非切片法 切片法:石蜡切片术 (1)取材与固定: (2)脱水与包埋: (3)切片与染色:苏木精和伊红染色,简称HE染色 苏木精特点:碱性,使细胞核内染色质以及细胞质内核糖体等染成紫蓝色;伊红特点:酸性,使细胞质以及细胞外基质中成分染成粉红色 嗜碱性:细胞核、粗面内质网、游离核糖体 嗜酸性:细胞质基质、溶酶体、线粒体 嗜铬性:经重铬酸盐处理后呈棕褐色 亲银性:硝酸银处理后呈黑色 嗜银性:若经硝酸银处理后,尚需还原剂才显色 异染性:肥大细胞中颗粒经甲苯胺蓝等碱性染料染色后呈紫红色 (4)封片: 非切片法:涂片、铺片、磨片 *上皮组织 1、被覆上皮的类型和主要分布 上皮类型主要分布功能 单层上皮单层扁平上皮内皮:心、血管和淋巴管的内表面保持器官表 面光滑有利 于物质交换 和液体流动; 便于内脏器 官活动 间皮:胸膜、腹膜和心包膜的腔面 其他:肺泡和肾小囊壁层的上皮、胃肠外表面 单层立方上皮肾小管上皮、甲状腺滤泡、视网膜色素上皮、 小叶间胆管等 吸收和分泌单层柱状上皮胃、肠、胆囊、子宫、输卵管的腔面吸收或分泌假复层纤毛柱 状上皮 呼吸管道等腔面保护和分泌 复层上皮复层扁平上皮 (上皮组织中 最厚) 未角化:口腔、食管和阴道等腔面机械保护作 用 角化:皮肤表皮 复层柱状上皮眼睑结膜、男性尿道保护 变移上皮肾盏、肾盂、输尿管和膀胱等腔面保护 2、上皮细胞的侧面: 特化结构细胞连接(特点、作用)上皮细胞的侧面是细胞的相邻面,细胞间隙很窄,相邻细胞以钙黏蛋白互相结合。

一、紧密连接: (1)又称闭锁小带,位于细胞的侧面顶端 (2)相邻细胞膜形成约2—4个点状融合,融合处细胞间隙消失,非融合处有极窄的细胞间隙。(观察紧密连接的最佳方法是冷冻蚀刻复型法) (3)封闭了细胞间隙。所以,紧密连接可阻挡大分子物质穿过细胞间隙而进入深部组织,具有屏障作用。 二、中间连接 (1)又称黏着小带,带状,多位于紧密连接下方,这种连接也见于心肌细胞间的闰盘(2)中间连接除有黏着作用外,还有保持细胞形状和传递细胞收缩力的作用。 三、桥粒 (1)又称黏着斑,斑状,最牢固,细胞膜的胞质面有较厚的致密物质构成的附着板 (2)胞质中有许多角蛋白丝(张力丝)附着于板上,并常折成襻状返回胞质,起固定和支持作用。 (3)桥粒是一种很牢固的连接,在易受摩擦的皮肤、食管等部位的复层扁平上皮中尤其发达。 四、缝隙连接 (1)又称通讯连接,斑状 (2)在钙离子和其它因素作用下,管道可开放或闭合,可供细胞相互交换某些小分子物质和离子,借以传递化学信息,调节细胞的分化和增殖。(分子量小于1500kD的物质,包括离子、cAMP等信息分子、氨基酸、葡萄糖、维生素等,均得以在相邻细胞间流通,使细胞在营养代谢、增殖分化和功能等方面成为统一体) (3)此种连接电阻低,在心肌细胞、平滑肌细胞、神经细胞之间,可经此处传递电冲动。以上四种细胞连接,只要有两个或两个以上同时存在,则称连接复合体。 3、外分泌腺的腺细胞类型 根据分泌物的性质,外分泌腺的腺细胞分为蛋白质分泌细胞和糖蛋白分泌细胞两种。(1)蛋白质分泌细胞(浆液性细胞) 细胞呈锥形或柱状,核圆,位于细胞中央或近基底部;基底部胞质强嗜碱性,顶部胞质含许多分泌颗粒,称酶原颗粒,HE染色呈红色。 功能:分泌含各种酶的稀薄液体,即浆液。 (2)糖蛋白分泌细胞(黏液性细胞) 细胞锥形或柱状,核扁,居细胞基底部;顶部胞质内充满黏原颗粒(HE染色切片中,分泌颗粒溶解呈空泡状或泡沫状),PAS法染色(阳性)时,颗粒着色深。(PAS反应:反应阳性部位表示多糖存在之处,形成紫红色反应物) 功能:分泌含糖蛋白的黏稠液体,即黏液。这两种腺细胞可分别组成浆液性腺泡和黏液性腺泡。 (混合性腺泡:浆液性细胞和黏液性细胞共同组成) *固有结缔组织 细胞、纤维、无定形基质其中细胞是重点 疏松结缔组织结构特点:

2012年1月管理类联考逻辑真题(吕建刚老师解析版)MBA.MPACC.MPA

吕建刚老师解析 2012年1月MBA/MPACC/MPA 管理类联考逻辑真题 2012-1-26.1991年6月15日,菲律宾吕宋岛上的皮纳图博火山突然大爆发,2000万吨二氧化硫气体冲入平流层,形成的霾像毯子一样盖在地球上空,把部分要照射到地球的阳光反射回太空。几年之后,气象学家发现这层霾使得当时地球表面的温度累计下降了0.5℃。而皮纳图博火山爆发前的一个世纪,因人类活动而造成的温室效应已经使地球表面温度升高了1℃。某位持“人工气候改造论”的科学家据此认为,可以用火箭弹等方式将二氧化硫充入大气层,阻挡部分阳光,达到给地球表面降温的目的。 以下哪项如果为真,最能对该科学家提议的有效性构成质疑? A.如果利用火箭弹将二氧化硫充入大气层,会导致航空乘客呼吸不适。 B.如果在大气层上空放置反光物,就可以避免地球表面受到强烈阳光的照射。 C.可以把大气中的碳提取出来存储到地下,减少大气层中的碳含量。 D.不论任何方式,“人工气候改造”都将破坏地球的大气层结构。 E.火山喷发形成的降温效应只是暂时的,经过一段时间温度将再次回升。 【解析】削弱题 此题是一个措施目的型的题目,题干提出:用火箭弹等方式将二氧化硫充入大气层,阻挡部分阳光,达到给地球表面降温的目的。 选项D 指出措施有恶果,可以削弱题干中的结论; E 项构成较强干扰,但题干只求降温,不需要“长期”降温。 【答案】D 2012-1-27.只有具有一定文学造诣且具有生物学专业背景的人,才能读懂这篇文章。 如果上述命题为真,以下哪项不可能为真? A.小张没有读懂这篇文章,但他的文学造诣是大家所公认的。 B.计算机专业的小王没有读懂这篇文章。 C.从未接触过生物学知识的小李读懂了这篇文章。 D.小周具有生物学专业背景,但他没有读懂这篇文章。 E.生物学博士小赵读懂了这篇文章。 【解析】形式逻辑 题干:文学造诣∧生物学专业背景←读懂这篇文章; 等价于:﹁文学造诣∨﹁生物学专业背景→﹁读懂这篇文章; 故C 项不可能为真。 【答案】C 2012-1-28.经过反复核查,质检员小李向厂长汇报说:“726车间生产的产品都是合格的,所以不合格的产品都不是726车间生产的。” 以下哪项和小李的推理结构最为相似? A.所有入场的考生都经过了体温测试,所以没能入场的考生都没有经过体温测试。 B.所有出厂设备都是合格的,所以检测合格的设备都已出厂。 C.所有已发表文章都是认真校对过的,所以认真校对过的文章都已发表。 吕建刚老师讲逻辑

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