小鹿斑比PPT课件
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《爱是一首歌》PPT课件
《爱是一首歌》
同学们，你们观看过美国动画片《小鹿斑比》吗？今天我们来聆听一首出自它里面的歌曲《爱是一首歌》。
ห้องสมุดไป่ตู้
听完歌曲，你们谁能说一说你听到歌曲中出现哪些人声音色和演唱形式？
想一想：
《小鹿斑比》介绍：
这是一个关于成长的故事。小鹿斑比来到了这个世界上，和其他好朋友一起无忧无虑生活在森林里。一天，他见到了鹿群的领袖，妈妈这时才告诉他，这就是他的父亲。鹿妈妈不久就牺牲在猎人的枪下，斑比只能和父亲相依为命了。转眼间，斑比长大了。到了恋爱的季节，他为了争夺一头母鹿的爱而和另一头公鹿进行了决斗，他大获全胜；秋天来临，森林燃起了大火，在父亲的鼓励下，斑比勇敢地跃入了瀑布；春天又得到了，斑比真的长大了，成了鹿群的新领袖。
小鹿
同学们，你们能来总结一下今天这节课的收获吗？
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大!4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾!18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
小鹿斑比ppt课件
44
经过的事
与父亲一起的日子 对人的认识
45
第一次遇到父亲（46页）
“你叫唤什么？” “你的母亲现在没时间照顾你。” “难道你不能独自呆着吗？好不害羞！”
46
第一次遇到人（43页）
斑比注视着这个动物。他站得相当笔直。长得 非常瘦削，在鼻子和眼睛四周完全是光光的。 从这张梁上显露出一种可怕的东西，一种冰冷 的恐怖。这张脸对他来说具有一种强大的威力。 注视着这张脸，给他带来不能忍受的痛苦，然 而斑比站着，死死地盯着它。
37
父亲：鹿群中的老王子。他高贵，威严，是一只成年鹿 的形象，也是斑比最后的成长归宿。他虽然不和斑比生 活在一起，但常常在斑比遇到彷徨、迷惑的时候，轻轻 几句话就给斑比以勇气和力量。不善多言却充满了智慧。 令斑比又崇拜又畏惧又想亲近。在他的帮助和引导下， 斑比才成为真正的高贵的王子。
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初夏的大森林（第5页）
初夏，树木一动不动挺立在蓝色 的天空下，伸展他们的枝条，接受太 阳直射的光芒。下面一层的灌木丛和 矮木丛上，开放着白色和黄色的星星 似的花朵。……从早到晚，蜜蜂嗡嗡 地叫着，马蜂嗡嗡地叫着，用他们的 轻声细语来填满带着芳香的沉静。
马蜂嗡嗡地叫着，用他们的轻声细语来填
满带着芳香的沉静。
43
秋天的大森林：（62页）树叶正在纷纷 从草原边缘处的那棵大树上纷纷落下。 橡树的一根树枝高高地突出在其他树枝 上头，也远远地伸展出去，覆盖在草原 上空。…… 冬天的大森林：北风却整天整夜地在森 林中猛烈地刮着。它似乎是被一种不可 理喻的冰冷的愤怒逼得发了疯仿佛它想 把森林连根拔起或用什么方式将它完全 毁灭一样。树木在顽强的抵抗中呻、吟 着，它们拼命抵抗着北风猛烈地进攻。
经过的事
与父亲一起的日子 对人的认识
45
第一次遇到父亲（46页）
“你叫唤什么？” “你的母亲现在没时间照顾你。” “难道你不能独自呆着吗？好不害羞！”
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第一次遇到人（43页）
斑比注视着这个动物。他站得相当笔直。长得 非常瘦削，在鼻子和眼睛四周完全是光光的。 从这张梁上显露出一种可怕的东西，一种冰冷 的恐怖。这张脸对他来说具有一种强大的威力。 注视着这张脸，给他带来不能忍受的痛苦，然 而斑比站着，死死地盯着它。
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父亲：鹿群中的老王子。他高贵，威严，是一只成年鹿 的形象，也是斑比最后的成长归宿。他虽然不和斑比生 活在一起，但常常在斑比遇到彷徨、迷惑的时候，轻轻 几句话就给斑比以勇气和力量。不善多言却充满了智慧。 令斑比又崇拜又畏惧又想亲近。在他的帮助和引导下， 斑比才成为真正的高贵的王子。
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初夏的大森林（第5页）
初夏，树木一动不动挺立在蓝色 的天空下，伸展他们的枝条，接受太 阳直射的光芒。下面一层的灌木丛和 矮木丛上，开放着白色和黄色的星星 似的花朵。……从早到晚，蜜蜂嗡嗡 地叫着，马蜂嗡嗡地叫着，用他们的 轻声细语来填满带着芳香的沉静。
马蜂嗡嗡地叫着，用他们的轻声细语来填
满带着芳香的沉静。
43
秋天的大森林：（62页）树叶正在纷纷 从草原边缘处的那棵大树上纷纷落下。 橡树的一根树枝高高地突出在其他树枝 上头，也远远地伸展出去，覆盖在草原 上空。…… 冬天的大森林：北风却整天整夜地在森 林中猛烈地刮着。它似乎是被一种不可 理喻的冰冷的愤怒逼得发了疯仿佛它想 把森林连根拔起或用什么方式将它完全 毁灭一样。树木在顽强的抵抗中呻、吟 着，它们拼命抵抗着北风猛烈地进攻。
小鹿斑比ppt课件英语
Lulu
a sweet and genre dragonfly, another one of Xiaolu Banbi's new friends in the PPT world She is known for her intelligence and is always ready to use her wit to solve problems
PPT Fairy
02
The guardian of the PPT world, she guides Xiaolu Banbi through his adventure and helps him solve puzzles She is wise, kind, and always ready to lend a helping hand
Xiaolu Banbi PPT courseware
目录
Brief introductionThe plot of the storyLanguage point analysisCultural backgroundPractice and ActivitiesSummary and Reflection
02
The plot of the story
Bambi's birth and infancy
Describe Bambi's birth in the forest and his early life as a fall, learning to walk and explore his surroundings
Summary: Analysis of complex sentence patterns
Summary: Explanation of rhetorical devices
a sweet and genre dragonfly, another one of Xiaolu Banbi's new friends in the PPT world She is known for her intelligence and is always ready to use her wit to solve problems
PPT Fairy
02
The guardian of the PPT world, she guides Xiaolu Banbi through his adventure and helps him solve puzzles She is wise, kind, and always ready to lend a helping hand
Xiaolu Banbi PPT courseware
目录
Brief introductionThe plot of the storyLanguage point analysisCultural backgroundPractice and ActivitiesSummary and Reflection
02
The plot of the story
Bambi's birth and infancy
Describe Bambi's birth in the forest and his early life as a fall, learning to walk and explore his surroundings
Summary: Analysis of complex sentence patterns
Summary: Explanation of rhetorical devices
小鹿斑比ppt课件
17 . 所有的灌木是我们的守卫，而且地上的枯枝会咔嚓咔嚓地向我 们发出警报，泥土上的陈年落叶会发出声响……除此之外还有松 鸦和喜鹊，他们同样在为我们站岗。
18 . 狂风没日没夜地在森林里咆哮，就像是想把森林里的树木都连
根拔起一样。树木在顽强地抵抗着，但是这依然不能改变什么，
森林里时不时都可以听到枝干被折断的声音，那声音劈里啪啦的，
2021精选ppt
29
再见，谢谢大家的参与！
、
南峰小学 五（3）班
2021精选ppt
30
15 . 斑比已经陶醉了，他已经进入了一种忘我的境界，他傻傻地向 天空跳跃，想要更接近那温暖的阳光，他尝试了很多次。除此之 外他想不到还可以做什么，他感觉有一种力量正在召唤他，这一 切令他无法停止跳跃。
16 . 蝴蝶在草叶上飞来飞去，就像是在空中舞蹈的花儿一样，有时 飞得高，有时飞得低。在花丛中不停穿梭，看得斑比眼花缭乱。
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3
《小鹿斑比》叙述的是一只小鹿的成长故 事，是一部充满爱与温馨的作品。
《小鹿斑比》既写出了森林里的和谐气氛， 和动物们之间相互温馨的扶持与友爱，也展 现了动物们的嫉妒及面临恶劣的环境的迷茫 和无助。这个故事让我身不由己的融入故事 中。动物们理想的世界是和谐的、美好的。 我很喜欢斑比！他面对困难不屈服的精神值 得我们学习！
班比所明白的“危险”指的是（ ）
A 人类
B狼
老公鹿被大家称为（ ）
A 威风公鹿 B 老鹿王
罗诺问班比，他走路是不是有点跛，班比的回答是（ ）
A 不是
B是
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6
班比和（ ）快乐的生活在一起。
A 戈波
B 法莉纳
当人类模仿法莉纳的声音吸引班比的时候，是（ ） 救了他。
幼儿大班语言《小鹿历险记》PPT课件
、线条和构图之美。
02
解读插图中的人物形象、场 景描绘和情感表达，理解故
事情节和角色特点。
03
通过插图与文字的对应关系 ，培养幼儿的阅读理解和观
察能力。
创意绘画实践
提供绘画材料和纸张，引导幼儿 根据《小鹿历险记》的故事情节
进行创意绘画。
鼓励幼儿发挥想象，大胆创作， 表现故事中的角色、场景和情节
。
通过绘画实践，培养幼儿的动手 能力、创造力和艺术表现力。
幼儿大班语言《小鹿历险记 》PPT课件
目录
• 课程介绍与目标 • 文本解读与赏析 • 图文结合与创意呈现 • 互动环节与游戏设计 • 知识拓展与延伸 • 总结回顾与作业布置
01
课程介绍与目标
《小鹿历险记》背景及作者简介
《小鹿历险记》是一部经典的童话故事，讲述了一只小 鹿在森林中历险的故事。
作者是一位著名的儿童文学家，其作品以生动的情节和 丰富的想象力而著称。
场景布置
问题解决
老师根据故事情节，布置相应的场景 ，如森林、小溪、山洞等，营造故事 氛围。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
在情景模拟过程中，老师可以设置一 些问题，让幼儿们思考并寻找解决办 法，培养他们的解决问题的能力。
情景模拟
幼儿们在老师的引导下，模拟故事中 的情景，如小鹿在森林里奔跑、遇到 大灰狼等。
语言表达训练
01
02
03
角色扮演游戏
角色分配
老师将幼儿们分成若干小组，每 个小组分别扮演故事中的角色，
如小鹿、大灰狼、小松鼠等。
情节再现
幼儿们根据故事情节，通过角色扮 演的方式，将故事生动地呈现出来 ，加深幼儿对故事的理解和记忆。
角色互换
在角色扮演过程中，可以引导幼儿 互换角色，让他们从不同的角度感 受和理解故事。
02
解读插图中的人物形象、场 景描绘和情感表达，理解故
事情节和角色特点。
03
通过插图与文字的对应关系 ，培养幼儿的阅读理解和观
察能力。
创意绘画实践
提供绘画材料和纸张，引导幼儿 根据《小鹿历险记》的故事情节
进行创意绘画。
鼓励幼儿发挥想象，大胆创作， 表现故事中的角色、场景和情节
。
通过绘画实践，培养幼儿的动手 能力、创造力和艺术表现力。
幼儿大班语言《小鹿历险记 》PPT课件
目录
• 课程介绍与目标 • 文本解读与赏析 • 图文结合与创意呈现 • 互动环节与游戏设计 • 知识拓展与延伸 • 总结回顾与作业布置
01
课程介绍与目标
《小鹿历险记》背景及作者简介
《小鹿历险记》是一部经典的童话故事，讲述了一只小 鹿在森林中历险的故事。
作者是一位著名的儿童文学家，其作品以生动的情节和 丰富的想象力而著称。
场景布置
问题解决
老师根据故事情节，布置相应的场景 ，如森林、小溪、山洞等，营造故事 氛围。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
在情景模拟过程中，老师可以设置一 些问题，让幼儿们思考并寻找解决办 法，培养他们的解决问题的能力。
情景模拟
幼儿们在老师的引导下，模拟故事中 的情景，如小鹿在森林里奔跑、遇到 大灰狼等。
语言表达训练
01
02
03
角色扮演游戏
角色分配
老师将幼儿们分成若干小组，每 个小组分别扮演故事中的角色，
如小鹿、大灰狼、小松鼠等。
情节再现
幼儿们根据故事情节，通过角色扮 演的方式，将故事生动地呈现出来 ，加深幼儿对故事的理解和记忆。
角色互换
在角色扮演过程中，可以引导幼儿 互换角色，让他们从不同的角度感 受和理解故事。
跟着经典童书共读共写4小鹿斑比课件(第二课时)
《小鹿斑比》
我阅读，我挑战-----生字百宝箱（复习） 迷瞪 端倪 稚嫩 惬意 窸窣 锦缎 驰骋 嘟囔
我阅读，我挑战-----好词袋袋裤（复习） 徒有其表 不可逾越 惴惴不安 杂乱无章 卑鄙无耻 心驰神往 眼花缭乱 矫揉造作
第二课时
• 结识小伙伴 • 林中遇险 • 遇上老鹿王
第一关——我阅读，我挑战
他
，他 ，他
，他
。
2.文学面包坊
在谈话中间，这只松鼠不时地在光滑的树干上跑上跑 下，如履平地，或者坐在摇摇晃晃的树枝上，将毛茸茸的 大尾巴在身后优雅地高高扬起，自己悠闲地靠着，挺着白 色的胸膛，两只小手打着漂亮的手势，脑袋转来转去，目 光友好，面带笑容，张口吐出成串的笑话和有趣的故事。
用“----”画出段落中的动词，体会作者观察的 细腻、用词的准确。仿照这种写法，介绍你喜欢 的一种小动物在玩耍、游戏或进食、睡觉时的样 子吧！
学生作品展示：
2.读一读，做一做
（3）每当时间飞快地逝去，斑比渐渐长大了， 母亲时常不再跟着他，甚至有时会突然离开，留 下斑比孤身一人，你怎样看待斑比母亲的做法？
第三关——我阅读，我悦写
1.小猴学样
（1）虽说蝴蝶飞行时也是悄无声息，可猫头鹰跟蝴 蝶相比简直就是庞然大，他强烈地思念着母 亲。
（3）被斑比发现的那个身材瘦长、阴森恐怖的怪物是 谁？
第二关——我阅读，我成长
2.读一读，做一做
（1）斑比渐渐长大了，知道的东西越来越多，经 历也越来越丰富，请你仔细读读故事，帮助斑比 梳理一下他的进步之处吧！
斑
分辨的声音
比
的
进
步
嗅闻的技巧
2.读一读，做一做
（2）斑比和妈妈再次来到草地，它又见到了哪些人？
我阅读，我挑战-----生字百宝箱（复习） 迷瞪 端倪 稚嫩 惬意 窸窣 锦缎 驰骋 嘟囔
我阅读，我挑战-----好词袋袋裤（复习） 徒有其表 不可逾越 惴惴不安 杂乱无章 卑鄙无耻 心驰神往 眼花缭乱 矫揉造作
第二课时
• 结识小伙伴 • 林中遇险 • 遇上老鹿王
第一关——我阅读，我挑战
他
，他 ，他
，他
。
2.文学面包坊
在谈话中间，这只松鼠不时地在光滑的树干上跑上跑 下，如履平地，或者坐在摇摇晃晃的树枝上，将毛茸茸的 大尾巴在身后优雅地高高扬起，自己悠闲地靠着，挺着白 色的胸膛，两只小手打着漂亮的手势，脑袋转来转去，目 光友好，面带笑容，张口吐出成串的笑话和有趣的故事。
用“----”画出段落中的动词，体会作者观察的 细腻、用词的准确。仿照这种写法，介绍你喜欢 的一种小动物在玩耍、游戏或进食、睡觉时的样 子吧！
学生作品展示：
2.读一读，做一做
（3）每当时间飞快地逝去，斑比渐渐长大了， 母亲时常不再跟着他，甚至有时会突然离开，留 下斑比孤身一人，你怎样看待斑比母亲的做法？
第三关——我阅读，我悦写
1.小猴学样
（1）虽说蝴蝶飞行时也是悄无声息，可猫头鹰跟蝴 蝶相比简直就是庞然大，他强烈地思念着母 亲。
（3）被斑比发现的那个身材瘦长、阴森恐怖的怪物是 谁？
第二关——我阅读，我成长
2.读一读，做一做
（1）斑比渐渐长大了，知道的东西越来越多，经 历也越来越丰富，请你仔细读读故事，帮助斑比 梳理一下他的进步之处吧！
斑
分辨的声音
比
的
进
步
嗅闻的技巧
2.读一读，做一做
（2）斑比和妈妈再次来到草地，它又见到了哪些人？
小鹿斑比 演示文稿
读完最后一页，我把书轻 轻地合上，心里感慨万分。 斑比由开始的依赖妈妈， 走向坚强、勇敢，独自面 对困难，值得我们学习。 联想到我自己，现在我也 长大了，但我自己的房间 还要妈妈整理；有时我连向斑比学习，学习他的 独立性，学习他的勇敢和 坚强。
斑比小鹿
文章最后一章主要写了， 所有的动物都离斑比而去 了，只有斑比还活着所以， 最后它成了世界的主宰。 我觉得这个故事主要 告诉了我们，动物是我们 的好朋友，不要随意破坏 生态平衡，否则将会产生 无法想象的后果！多么可 爱的动物呀！希望大家不 要这样哦！
小鹿
• 《小鹿斑比》这本书是由 奥地利著名作家费利克 斯· 萨尔腾编写而成的。这 本书叙述的是一只小鹿的 成长故事，小斑比的成长 过程从根本上讲就是学会 认识事物、明辨是非、保 护自己的过程。小动物虽 然弱小，但家园一次次遭 到破坏的现实，同伴一次 次被杀戮的惨象，使他们 懂得，生活需要积累和学 习，要凭借智慧和勇气才 能生存下来。 • 文中写到小斑比的妈妈 为了让小斑比学会独立生 活而经常躲避着他，每次 妈妈不在的时候，小斑比 都感到很孤独，可妈妈不 得不这样做，因为如果不 这样做的话，斑比长大后 什么都不会，只会依赖着 妈妈。
小鹿斑比
前几天，老师发下来 一本书，书名《小鹿 斑比》。这本书是奥 地利著名的作家费利 克斯· 萨尔腾写的。 书中描写了小鹿 斑比成长的故事，以 及他在成长过程中碰 到的种种困难。
小鹿斑比出生了，一只喜鹊热情地 喊道：“多么漂亮的孩子啊！他竟 能一下子站起来，太让我吃惊了！ 这真了不起！”鹿妈妈没有回答， 喜鹊恼怒的飞走了。 时间过得飞快，小鹿斑比渐渐长大， 他常常会见不到妈妈。一天，小鹿 斑比正在到处寻找妈妈，这时，一 只高大的公鹿走了过来，严肃地说： “你妈妈现在没有时间，你就不能 独立生活吗？”说完转身就不见了。 后来斑比才知道那是鹿王。之后， 斑比总是独来独往，遇到困难自己 解决，再也不哭喊着叫妈妈了。勇 敢而坚强斑比，最后也当上了鹿王。
小鹿斑比
让我们走进小鹿斑比的世界！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
冷咀头小学 四年级 李卓函
《小鹿斑比》 费力克斯· 萨尔腾 （奥地利 ）
《小鹿斑比》
• 《小鹿斑比》讲述了小 鹿斑比的成长故事。有 爱与温馨，也有迷茫和 无助。
槭(qì )树
鼠尾草
堇(jĭn)菜
女贞树
桤(qī)树
小鹿斑比
• 妈妈说：“孩子， 就算我倒下了，你 也千万别停下来， 否则你会被人类杀 死。 ”
小鹿斑比
• 我在小鹿斑比该独立的 时候，体会到了斑比对 母亲的不舍与思念。但 是他总要长大的，总是 要学会自己独立生活的。 就如我们，不可能永远 依靠父母。那样只能做 温室里的花朵，禁不住 风吹雨打的。
时光飞逝，到了初夏，灌木丛中百花
齐放，白的、红的、黄的……就像天上闪
烁的星星，柔弱却显示出旺盛的生命，使 得森林中到处飘溢着新鲜的叶子、鲜花、 绿树和润土的芳香。 • ---------《小鹿斑比》
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
冷咀头小学 四年级 李卓函
《小鹿斑比》 费力克斯· 萨尔腾 （奥地利 ）
《小鹿斑比》
• 《小鹿斑比》讲述了小 鹿斑比的成长故事。有 爱与温馨，也有迷茫和 无助。
槭(qì )树
鼠尾草
堇(jĭn)菜
女贞树
桤(qī)树
小鹿斑比
• 妈妈说：“孩子， 就算我倒下了，你 也千万别停下来， 否则你会被人类杀 死。 ”
小鹿斑比
• 我在小鹿斑比该独立的 时候，体会到了斑比对 母亲的不舍与思念。但 是他总要长大的，总是 要学会自己独立生活的。 就如我们，不可能永远 依靠父母。那样只能做 温室里的花朵，禁不住 风吹雨打的。
时光飞逝，到了初夏，灌木丛中百花
齐放，白的、红的、黄的……就像天上闪
烁的星星，柔弱却显示出旺盛的生命，使 得森林中到处飘溢着新鲜的叶子、鲜花、 绿树和润土的芳香。 • ---------《小鹿斑比》
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.
4
初夏，郁郁葱葱的树木静静地站在蔚 蓝的天空下，迎接着阳光的照耀。丛林 里，树上的花儿开得正欢，各种各样的 颜色如繁星在闪烁，有些树上已经可以 看到小小的果实了。地上小草也竞相钻 出泥土，让大地充满了活力。森林里四 处都散发着树叶和鲜花的芬芳。
.
5
2、恋爱中的斑比是怎样的 。可以从斑 比的身体和心理两个方面的变化谈谈。
而时光却依旧匆匆
走过多少个日夜
我们迈向了中学的门槛
当我们为作业成堆而感到烦恼时
他们没笑
却是告诉我们
.
12
面对困难
你想过吗 我们在人生的道路上 留下成长的足迹时 父母总是微笑着站在你身后 对你说 要—坚—强—
.
13
小鹿斑比的成长足迹中，有爱，有艰
辛，有鹿王一直在背后默默地关注并 引领着“他”的成长；有痛苦，有快 乐，面对困难危险茫然无助，爱情来 了激情飞扬……这就是成长，你们也 一样，也会面对成长过程中的种种问 题，我们不要害怕成长，成长是美好 的。
小鹿斑比
——费利克斯·萨尔登
.
1
1、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 2、读万卷书，行万里路。 ——顾炎武 3、书犹药也，善读之可以医愚。 ——刘向 4、书是人类进步的阶梯。 ——高尔基 5、读一本好书，就是和许多高尚的人谈 话。 ——歌德
.
2
推荐自己认为精彩的片段，并说明
推荐的理由。
.
3
2、年幼时的斑比是怎样的？
思考：听了老鹿王的. 话，他心里会怎么 7 想？
2.过了一会儿，老鹿王的目光从斑比 身上移开，投向远方。……但是，他将 学会去面对一切。
思考：斑比发生了怎样的变化？懂得了 什么？
.
8
3、“我们必须学习独立生活，随 时保持警惕，只有靠自己才能够生 活下去……”老鹿王说道。
思考：戈波为什么会死？老鹿王的 话让斑比明白了什么？
.
Hale Waihona Puke 14.61、“为什么叫喊？”长者厉声责问。 斑比由于敬畏，全身颤抖起来，他吓得 不敢出声了。“你妈妈现在没空陪你！ 你就不能一个人独自待一会儿？真是不 害臊！”斑比完全被他的语气给震住了， 他本来想告诉他经常就是一个人待着的， 可是他什么也没有说，长辈就在他犹豫 的时候转身走了，只留下斑比一个人站 在原地。
.
9
成长的足迹
当我们拼命张开嘴 送给父母第一声尖利的啼哭时 他们笑了
时光匆匆 出生没多久 我们开始咿呀学语 当我们五音不全地读出字音时 他们笑了
.
10
时光匆匆 转眼我们开始了蹒跚学步 当我们一次次跌倒 又一次次站起来时 他们笑了
时光匆匆
父母把我们送进幼稚园
当我们略显得忸怩不安时
他们笑了
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11
时光匆匆 我们又走向了小学 当我们一脸幸福地把奖状捧到他们面前时 他们笑了