高三数学数列PPT优秀课件

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高三数学一轮总复习 第五章 数列 5.4 数列求和课件.ppt

高三数学一轮总复习 第五章 数列 5.4 数列求和课件.ppt

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n
4.一个数列{an},当 n 是奇数时,an=5n+1;当 n 为偶数时,an=22 ,则这 个数列的前 2m 项的和是__________。
解析:当 n 为奇数时,{an}是以 6 为首项,以 10 为公差的等差数列;当 n 为偶 数时,{an}是以 2 为首项,以 2 为公比的等比数列。所以,S2m=S 奇+S 偶=ma1+mm2-1 ×10+a211--22m
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2 种思路——解决非等差、等比数列求和问题的两种思路 (1)转化的思想,即将一般数列设法转化为等差或等比数列,这一思想方法往往 通过通项分解或错位相减来完成。 (2)不能转化为等差或等比数列的,往往通过裂项相消法、倒序相加法等来求和。
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3 个注意点——应用“裂项相消法”和“错位相减法”应注意的问题 (1)裂项相消法,分裂通项是否恰好等于相应的两项之差。 (2)在正负项抵消后,是否只剩下第一项和最后一项,或有时前面剩下两项,后 面也剩下两项,未消去的项有前后对称的特点。 (3)在应用错位相减法求和时,若等比数列的公比含有参数,应分 q=1 和 q≠1 两种情况求解。
=6m+5m(m-1)+2(2m-1) =6m+5m2-5m+2m+1-2 =2m+1+5m2+m-2。 答案:2m+1+5m2+m-2
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5.已知数列{an}的前 n 项和为 Sn 且 an=n·2n,则 Sn=__________。
解析:∵an=n·2n, ∴Sn=1·21+2·22+3·23+…+n·2n。① ∴2Sn=1·22+2·23+…+(n-1)·2n+n·2n+1。② ①-②,得-Sn=2+22+23+…+2n-n·2n+1 =211--22n-n·2n+1=2n+1-2-n·2n+1 =(1-n)2n+1-2。 ∴Sn=(n-1)2n+1+2。 答案:(n-1)2n+1+2

[精]高三第一轮复习全套课件3数列:数列的综合应用

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新疆 源头学子小屋 特级教师 王新敞
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证明:①根据 S n a n
a 1 , ( n 1) 得 an=a+(n─1) 2b, S n S n 1 , ( n 2 )
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例 6 数列{an}的前 n 项和 Sn=na+(n─1)nb,(n=1,2,…),a,b 是常数,且 b≠0, ①求证{an}是等差数列; ②求证以(an,Sn/n─1)为坐标的点 Pn 都落在同一直线上,并求出直线方程; ③设 a=1,b=1/2,C 是以(r,r)为圆心,r 为半径的圆(r>0),求使得点 P1,P2,P3 都落 在圆外的 r 的取值范围
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解:①依题意,由{an}是等差数列,有 ar+ar+2=2ar+1 (r∈N),即 x=─1 时,方程 成立,因此方程恒有实数根 x=─1; ②设公差为 d(化归思想),先解出方程的另一根 mr=─ar+2/ar, ∴ 1/(mr+1)=ar/(ar─ar+2)=─ar/(2d), ∴ 1/(mr+1+1)─1/(mr+1)= 〔─ar+1/(2d)〕─〔─ar/(2d)〕=─1/2, ∴ {1/(mr+1)}是等差数列
∴{an}是等差数列,首项为 a,公比为 2b
②由 x=an=a+(n─1)2b, y=Sn/n─1=a+(n─1)b 两式中消去 n,得:x─2y+a─2=0, (另外算斜率也是一种办法)

【高考】数学数列知识点及对应题型ppt课件

【高考】数学数列知识点及对应题型ppt课件

8、真心地谢谢那些没有义务陪我,但却始终如一陪着我的好姐妹。 14.人若有志,万事可为
新等差数列
递推公式 33、个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。——艾青
在2017年的中考化学复习过程中,我们要掌握好每一个知识点。下面是小编为大家收集整理的,相信这些文字对你会有所帮助的。
2)敞开国门的同时要维护自身安全:既要借鉴吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
模型一:等差数列
等差中项:当 mn2p时 aman 2ap
等差中项:当 a,b, c 三个数成 等差数列时,ac2b
模型一:等差数列
等差数列的判定:
当 a n 的表达式是一个与n有关的
一次函数时,则 a n 是等差数列
模型一:等差数列
新等差数列:
若 a n 是等差数列 则 mnac是等差数列
(1q)Sna1an1
模型二:等比数列
求和公式:
S
n
a1 (1 q n ) 1 q
S
n
na 1
(q 1) (q 1)
模型二:等比数列
等比数列的判定:
当 S n 的表达式形如 Sn •qn时
则a n 是一个等比数列
模型二:等比数列
新等比数列:
当a n 是一个等比数列时,则
Sn,S2nSn,S3nS2n...也..构.成一个
当 的通项 的表达式是一个分式,而
再根据 的表达式求
再根据 f (a ) 的表达式求 a 一、什么是数列?有哪些点?
一、什么是数列?有哪些点?
等差中项:当
三个数成
n
n
2、求和
和从哪来?
通项公式 求和公式
2、求和
常用求和方法

苏教版高三数学复习课件5.4 数列的求和

苏教版高三数学复习课件5.4 数列的求和

答案: 答案:
5. (2010·南京市第九中学调研测试 已知数列 n}满足:an= . 南京市第九中学调研测试)已知数列 满足: 南京市第九中学调研测试 已知数列{a 满足 则数列{a 的前 的前100项的和是 项的和是________. 则数列 n}的前 项的和是 . 解析: 解析:an=
∴a1+a2+…+a100=
6.常见的拆项公式有: .常见的拆项公式有:
(1)
(2)
(3) 思考:用裂项相消法求数列前 项和的前提是什么 项和的前提是什么? 思考:用裂项相消法求数列前n项和的前提是什么? 提示:数列中的每一项均能分裂成一正一负两项,这是用裂项相消法的前提. 提示:数列中的每一项均能分裂成一正一负两项,这是用裂项相消法的前提.
第4课时 数列的求和
掌握数列求和的几种常见方法. 掌握数列求和的几种常见方法. 【命题预测】 命题预测】 数列的求和在近几年高考中,填空题与解答题都有出现 , 重点以容易题和中档 数列的求和在近几年高考中 , 填空题与解答题都有出现, 题为主,基本知识以客观题出现,综合知识则多以解答题体现, 题为主 , 基本知识以客观题出现 , 综合知识则多以解答题体现 , 主要是探索型 和综合型题目.复习时,要具有针对性地训练,并以“注重数学思想方法、 和综合型题目 . 复习时 , 要具有针对性地训练 , 并以 “ 注重数学思想方法 、 强 化运算能力、重点知识重点训练”的角度做好充分准备. 化运算能力、重点知识重点训练”的角度做好充分准备.
1. 数列 . 数列0.9,0.99,0.999,…, ,
项和为________. …的前n项和为 的前 项和为 .
解析:数列的通项公式为 其前n项和 解析:数列的通项公式为an=1-0.1n,其前 项和 -

金版高三数学 第七章 第一节数列课件 (理) 北师大版必修5

金版高三数学 第七章 第一节数列课件 (理) 北师大版必修5

【解析】 (1)∵an+1=(n+1)an, an+1 ∴ a =n+1. n ∴ ⋮ a3 a2=3, a2 = 2, a1 a1=1. 累乘可得, an=n×(n-1)×(n-2)×…×3×2×1=n!. 故 an=n!. an-1 an =n, =n-1, an-1 an-2
an+2 (an+2)2 (2)由 = 2Sn得 Sn= , 2 8 (an+2)2 (an-1+2)2 当 n≥2 时,an=Sn-Sn-1= - , 8 8 ∴8an=(an+an-1+4)(an-an-1), ∴(an+an-1)(an-an-1-4)=0, ∵an>0,∴an+an-1>0, ∴an-an-1-4=0,即 an-an-1=4. ∴数列{an}为等差数列,且公差 d=4, (a1+2)2 又 a1=S1= , 8 ∴a1=2,∴an=2+4(n-1)=4n-2.
第一节
数列的概念与简单表示法
1.数列的概念 按照一定顺序 排列着的一列数称为数列,数列中的每一个数叫
序号 有关.排在第一位 做这个数列的 项 ,数列中的每一项都和它的
的数称为这个数列的第1项(通常也叫做首项).往后各项依次叫做这 个数列的第2项,…,第n项,….
数列的一般形式可以写成a1,a2,a3,…,an,…,其中 an 是数
由数列的前几项求数列的通项公式
写出下列各数列的一个通项公式:
(1)4,6,8,10,… 1 3 7 15 31 (2) , , , , ,… 2 4 8 16 32 2 10 17 26 37 (3)3,-1, 7 ,- 9 , 11,-13,… (4)3,33,333,3 333,…
【思路点拨】 由所给数列前几项的特点,归纳出其通项 公式,注意项与项数的关系,项与前后项之间的关系,通项公 式的形式并不唯一. 【解析】 (1)各项是从4开始的偶数, 所以an=2n+2.

第5章 第4讲数列求和-2022版高三数学(新高考)一轮复习课件_ppt(56张)

第5章 第4讲数列求和-2022版高三数学(新高考)一轮复习课件_ppt(56张)
天气骤冷2,0红2旗0 冻结。这句诗形象的写出了色彩鲜明、红白映衬的景象,“掣”字用了拟人的修辞手法,生动形象的写出了塞外天气的恶劣,寒风的呼啸。但在这样的环境下,红
旗却被冻的不会翻动了,更加突出了雪之大、天气之寒冷。从“红”字能反衬出白雪皑皑的景象,而“不翻”则衬托出了天气的寒冷。 二是语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。
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第五章 数列
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3.(必修 5P47T4 改编)数列{an}的通项公式是 an=
1 n+
n+1,前
n
项和为
9,则
n=( B ) A.9
B.99
C.10
D.100
[解析]
因为 an=
1 n+
n+1=
n+1-
n.所以 Sn=a1+a2+a3+…+an=(
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知识梳理 • 双基自测
第五章 数列
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知识点一 公式法求和
(1)如果一个数列是等差数列或等比数列,则求和时直接利用等差、等比数列的 前 n 项和公式.
(2)等差数列的前 n 项和公式: Sn=na1+ 2 an=___n_a_1+__n__n_2-__1__d__=___d2_n_2+__(_a_1_-__d2_)n________.
第五章 数列
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(3)等比数列的前 n 项和公式: na1,q=1,
Sn=a11--aqnq=_______________,q≠1. 注意等比数列公比 q 的取值情况,要分 q=1,q≠1.
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专题2数列的求和课件——高三数学一轮复习

专题2数列的求和课件——高三数学一轮复习
n( n k ) k n n k
1
1
1 1
1
3. 2

(

)
4n 1 (2n 1)(2n 1) 2 2n 1 2n 1
题型四 裂项相消法
4.
1
n 1 n
n n 1
1
1
5.
( n k n)
n nk k
1
6. log a (1 ) log a (n 1) log a n(a 0且a 1)
a14=b4.
(1)求{an}的通项公式; an=2n-1
bn=3n-1
(2)设cn=an+bn,求数列{cn}的前n项和Sn.

由题意知cn=an+bn=(2n-1)+3n-1,
则数列{cn}的前n项和为Sn=[1+3+…+(2n-1)]+(1+3+9+…+3n-1)
n1+2n-1 1-3n 2 3n-1
1
1
1
1
(

)] =
.
2n 1 2 n 3
6 4n 6
题型四 裂项相消法
练2
[2021·惠州市高三调研考试试题]记Sn为等差数列{an}的前n项和,
若a4+a5=20,S6=48.
(1)求数列{an}的通项公式;
1
1
(2)设bn=
,Tn为数列{bn}的前n项和,证明Tn< .
+1
3S n 1 (2)1 (2) 2 (2) n 1 n (2) n
n
1
(3
n

1)(

2)
1 (2) n
=
n (2) n . 所以 S n
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