家庭环境对小学生
家庭环境对小学生心理健康的影响
家庭环境对小学生心理健康的影响（以下是根据题目所要求的格式和内容要点的一篇文章，长度超出1500字限制）家庭环境对小学生心理健康的影响在小学生的成长过程中，家庭环境扮演着重要的角色，它不仅对他们的身体健康产生影响，还对他们的心理健康起着决定性的作用。
一个良好的家庭环境能够培养小学生积极向上的心态，塑造健康的性格，促进他们全面发展。
然而，一个不良的家庭环境则可能给小学生带来各种心理问题，甚至影响他们的学习成绩和人际关系。
因此，家庭环境对小学生心理健康的影响不容忽视。
首先，一个温馨和谐的家庭环境可以培养小学生良好的情感和行为模式。
在这样的环境中，父母亲之间的和睦关系以及与孩子之间的密切互动，可以让孩子感受到家庭的温暖和爱。
他们学会理解、尊重和关怀他人，并且对社会有良好的适应性。
家庭环境的稳定与和谐还能够给小学生提供安全感，使他们能够自信地面对外界的挑战。
其次，家庭教育对小学生的心理健康有着直接的影响。
父母是孩子的第一任教师，他们的言传身教能够在很大程度上塑造小学生的价值观和世界观。
如果父母关注孩子的学习进步，给予他们适当的支持和鼓励，小学生会形成良好的自尊和自信，自然也容易获得良好的心理状态。
相反，如果家庭教育缺乏有效的指导和关爱，小学生的心理健康就可能受到负面影响，包括焦虑、自卑等心理问题。
此外，家庭环境对小学生的心理健康影响还体现在家庭所提供的支持和资源方面。
一个资源丰富的家庭能够提供更多的学习机会和培训资源，为小学生的全面发展提供保障。
在这样的环境中，孩子们往往能够获得更好的学习成绩，建立起积极的学习动力和学习兴趣。
而在资源匮乏或不平衡的家庭环境中，小学生可能面临学习压力和困惑，心理健康也容易受到负面影响。
最后，健康的家庭环境对小学生的人际关系发展也具有重要作用。
在一个亲密和谐的家庭中长大，小学生会学会与人相处、尊重和信任他人，并培养良好的人际交往能力。
这对他们今后的人际关系发展以及社交技巧的培养都有着积极的影响。
家庭环境对小学生发展的影响
家庭环境对小学生发展的影响家庭环境是一个孩子成长过程中最重要的影响因素之一。
一个温暖、稳定和支持性的家庭环境对小学生的发展有着深远的影响。
本文将详细探讨家庭环境对小学生发展的影响，并提供一些相关数据和案例来支持这些观点。
1. 家庭环境对小学生的情感发展的影响一个温暖和支持性的家庭环境对小学生的情感发展有着重要的影响。
孩子在家庭中得到的爱和关心可以增强他们的自尊心和自信心。
这种情感支持可以匡助他们建立积极的自我形象，并培养积极的情感表达能力。
相反，一个冷漠或者不稳定的家庭环境可能导致小学生情感上的困扰，如焦虑、抑郁和自卑等问题。
数据显示，家庭环境对小学生的情感发展具有显著的影响。
一项研究发现，来自支持性家庭环境的小学生更有可能拥有积极的情感状态，相对于来自不支持性家庭环境的孩子，他们更容易建立良好的人际关系和适应学校环境。
2. 家庭环境对小学生的认知发展的影响家庭环境对小学生的认知发展也有着重要的影响。
一个富有刺激性的家庭环境可以促进孩子的智力发展和学习能力的提高。
家长的教育程度、家庭阅读氛围和家庭的学习支持都是影响小学生认知发展的重要因素。
研究表明，来自学习支持性家庭环境的小学生在学业上表现更好。
他们更有可能培养出良好的学习习惯和自主学习的能力。
此外，家庭环境还可以影响小学生的语言发展。
一个充满语言刺激的家庭环境可以匡助孩子提高语言表达能力和词汇量。
3. 家庭环境对小学生的行为发展的影响家庭环境对小学生的行为发展也有着重要的影响。
一个稳定和支持性的家庭环境可以匡助孩子建立良好的行为习惯和价值观。
家长的教育方式、家庭的规则和家庭的纪律都会对小学生的行为产生影响。
研究发现，来自支持性家庭环境的小学生更有可能表现出积极的行为，如合作、友善和守纪律。
相反，来自不稳定或者不支持性家庭环境的孩子更容易表现出挑战性的行为问题，如攻击性、反抗和违反规则等。
4. 家庭环境对小学生的社交发展的影响家庭环境对小学生的社交发展也有着重要的影响。
家庭环境对小学生心理健康的影响
家庭环境对小学生心理健康的影响1. 引言1.1 家庭环境对小学生心理健康的重要性家庭环境对小学生心理健康的重要性不可忽视。
家庭是孩子成长的第一所学校，家庭环境直接影响着小学生的身心健康。
一个温馨和睦的家庭能够给孩子提供安全感和归属感，从而促进其心理健康的发展。
在家庭中，父母的爱和支持是孩子成长过程中最重要的元素之一。
孩子在家庭中得到的关爱和支持，可以帮助他们建立自信、培养自尊心，从而更好地应对外界的挑战和困难。
家庭环境还可以影响小学生的情绪稳定和社交能力的培养。
一个和谐、温馨的家庭环境可以让孩子感受到爱和被尊重的重要性，从而在日常生活中更加积极、乐观，与他人建立良好的关系。
家庭环境对于小学生心理健康的重要性不言而喻，家长应该重视家庭环境的营造，为孩子打造一个良好的成长环境。
1.2 现代社会对小学生心理健康的挑战现代社会的竞争压力日益加大，小学生面临着来自学业、课外活动、家庭期望等多方面的巨大压力。
他们常常需要面对繁重的作业、各种考试和竞赛，长时间的学习和课外训练会导致他们的心理疲劳和焦虑情绪增加。
现代社会信息爆炸，小学生容易受到各种负面信息的影响，比如网络暴力、虚假信息、不良影视作品等。
这些负面信息可能会让他们产生焦虑、自卑、孤独等心理问题，影响他们的正常成长和发展。
现代社会家庭结构多样化，家长对子女的期望也日益增加。
一些家庭对小学生的要求过高，可能导致小学生产生自卑感、焦虑感，甚至出现逃避学习、抑郁等心理问题。
现代社会对小学生心理健康的挑战主要体现在学业压力大、负面信息影响大、家庭期望高等方面。
为了帮助小学生更好地应对这些挑战，家庭和社会应该共同努力，提供更好的支持和关怀，营造良好的成长环境。
2. 正文2.1 家庭氛围对小学生心理健康的影响家庭氛围对小学生心理健康的影响是非常重要的。
家庭氛围指的是家庭中的情感氛围、沟通氛围、亲密氛围等，它直接影响着小学生的情绪、态度和行为。
积极的家庭氛围可以促进小学生的心理健康发展。
家庭环境对小学生心理健康的影响
家庭环境对小学生心理健康的影响家庭环境是小学生心理健康的重要因素之一。
一个良好的家庭环境可以促进小学生的心理健康，而一个不良的家庭环境则可能对小学生的心理造成负面影响。
首先，家庭环境对小学生的情感发展具有重要影响。
良好的家庭环境可以促进小学生情感的稳定和发展。
鼓励孩子学会表达情感、积极的沟通，以及接受和尊重他人的情感，有利于孩子形成积极健康的心态和态度。
然而，如果家庭环境不够稳定，可能会给孩子带来焦虑和不安，对情感的发展造成负面影响。
其次，家庭环境对小学生的成就动机也影响很大。
家庭环境可以影响孩子的自我价值感。
当孩子在家庭受到肯定和赞扬时，他们更有可能形成健康的自我价值感，增强对自己能力的信心。
相反，如果家庭氛围不和睦，父母对孩子的评价不够客观，孩子可能会感到失落和失望，对自己的能力缺乏信心。
另外，家庭环境还可以影响小学生的行为发展。
在家庭中，父母是小学生的第一个角色模型。
如果父母太过严厉、过分着重于孩子的成就而忽略孩子的情感和需要，小学生可能会对父母的期望压力感到过重，难以适应和调整。
在另一方面，一个温馨和睦的家庭环境则有助于孩子的行为规范，能够教育孩子如何与他人合作、共处，提高孩子的自我管理能力。
最后，家庭环境对小学生的生存环境的影响非常重要。
一个能够提供孩子美好生活和成长环境的家庭，将会对小学生的心理健康产生积极的影响。
比如，父母的陶冶使孩子接触良好的媒体和游戏，帮助孩子发展广泛的兴趣和爱好；营造一个安全稳定的家庭环境，使孩子能够自信地面对并解决生活中的问题。
总之，家庭环境是小学生心理健康的重要因素。
孩子成长于一个温馨和睦的家庭，能够更好地去发展自己情感、认知、自尊心、自我管理等方面的能力。
因此，家长们需要花更多的时间关注孩子的心理健康问题，营造一个积极健康的家庭环境。
家庭环境与小学生心理素质的关系
家庭环境与小学生心理素质的关系家庭是孩子成长的第一所学校，家庭环境对小学生的心理素质有着重要的影响。
一个和睦、温馨的家庭环境能够促进小学生的健康成长，而一个紧张、冷漠的家庭环境则可能对小学生的心理素质产生负面影响。
家庭环境与小学生心理素质之间存在着密切的关系。
本文将从家庭环境对小学生心理素质的影响以及如何改善家庭环境来探讨这一关系。
家庭环境对小学生心理素质的影响是多方面的。
家庭环境主要包括家庭氛围、家庭教育、父母关系等因素。
良好的家庭氛围可以培养小学生的乐观向上、勇敢坚强的心理素质。
在这样的家庭中，父母与孩子之间存在着良好的亲子关系，家庭成员之间相互关心、支持，孩子能够感受到来自家庭的温暖和安全感，从而建立起健康的自尊心和自信心。
这样的家庭环境也能够促进小学生与家人之间的沟通和交流，培养孩子的语言沟通能力和情感表达能力。
良好的家庭教育是家庭环境对小学生心理素质的重要影响因素之一。
在一个注重家庭教育的家庭中，父母会给予孩子正确的引导和教育，帮助孩子建立正确的价值观和人生观，培养孩子的责任心和独立能力。
父母关系也会对小学生的心理素质产生一定影响。
如果父母之间的关系和睦融洽，孩子会感到家庭的稳定和幸福，从而对生活充满信心和勇气。
与此相反，如果父母之间的关系不和睦，家庭氛围紧张、冷漠，孩子可能会感到焦虑和不安，影响孩子的心理健康。
如何改善家庭环境，促进小学生心理素质的健康成长是一个重要的问题。
父母在教育孩子的过程中要给予孩子足够的关爱和支持，尊重孩子的个性和需求。
在家庭中，父母要给孩子创造一个宽松、和谐的成长环境，鼓励孩子进行自主探索和创新。
父母要注重培养孩子的品德修养和心理素质，引导孩子树立正确的人生观和价值观。
在教育孩子的过程中，父母应该多耐心倾听和理解孩子的内心世界，鼓励孩子表达自己的想法和情感，及时解决孩子在成长过程中遇到的问题和困扰。
父母应该注重自身的情感管理和沟通技巧，创造一个和睦温馨的家庭氛围。
家访记录家庭环境对小学生学习的影响
家访记录家庭环境对小学生学习的影响（以下为文章内容）家访记录家庭环境对小学生学习的影响在小学生的学习过程中，家庭环境起着至关重要的作用。
一个良好的家庭环境可以大大促进孩子的学习效果，而一个不利于学习的家庭环境则可能给孩子的学习带来一定的负面影响。
本文将通过对几个家庭的访问记录，探讨家庭环境对小学生学习的影响。
第一个家庭，小明的家庭，他们生活在一个宽敞明亮的房子里。
小明的父母非常重视教育并为他提供了良好的学习条件。
他们在家中设立了一个专门的学习角落，放置了书桌、书架和学习工具。
家里环境整洁有序，学习材料摆放得井井有条。
在与小明的谈话中，他表示家庭学习氛围浓厚，每天晚上父母都会陪他一起复习功课，并督促他按时完成作业。
这样的家庭环境激发了小明的学习兴趣，使他能够专注于学习任务，进步明显。
第二个家庭，小华的家庭，他们生活在一个单间的出租房内。
虽然房间比较狭小，但小华的父母一样致力于为他提供良好的学习环境。
他们利用有限的空间创造了一个小小的学习角落，摆放了书桌和书架。
小华的父母十分注重孩子的学习，每天晚上都在家里陪着他做作业和学习。
他们会鼓励小华发问、思考，并给予及时的解答和引导。
这样的家庭环境给小华提供了一个安静专注的学习场所，使他能够有效地利用时间，专心学习。
第三个家庭，小刚的家庭，他们生活在农村。
小刚的家庭条件有限，居住在一个简陋的农舍里。
然而，小刚的父母从未放弃对他的教育。
虽然他们没有一间专门的学习空间，但他们在屋子的一角划出了一个小小的学习区域，放置了书桌和几本教材。
尽管环境简陋，小刚的父母却通过自己的努力和鼓励，使他意识到学习的重要性。
每天晚上，小刚和他父母一起坐在一起学习、做作业。
这样的家庭环境虽然简陋，却能够让小刚感受到父母的支持和鼓励，从而勇敢面对学习中的困难。
通过以上家庭的访问记录，可以清楚地看到家庭环境对小学生学习的影响。
一个良好的家庭环境可以帮助小学生克服困难，激发学习兴趣，提高学习效果。
家庭环境与小学生心理素质的关系
家庭环境与小学生心理素质的关系家庭环境是孩子成长的第一课堂，对于小学生的心理素质具有重要的影响。
随着社会的发展和家庭结构的多样化，家庭环境对小学生心理素质的影响也越来越受到人们的关注。
本文将就家庭环境与小学生心理素质的关系展开探讨，希望能够引起家长和教育工作者的重视。
第一，家庭环境对小学生的情绪管理能力有重要影响。
家庭是孩子情绪管理能力的第一课堂。
父母的情绪表达方式和家庭氛围对孩子的情绪管理能力产生深远影响。
在家庭中，如果父母经常表现出情绪失控、焦虑不安、冲动易怒的行为，孩子很容易受到负面情绪的感染，影响其情绪管理能力的培养。
相反，如果家庭环境积极向上，父母能够以身作则，积极向上，理性冷静的处理家庭纠纷和工作压力，孩子会在这种积极的情绪氛围中培养出良好的情绪管理能力。
第二，家庭环境对小学生的社交能力产生重要影响。
小学生正处于社交能力发展的关键时期，家庭环境对小学生的社交能力产生直接影响。
在家庭中，父母的社交能力和人际交往方式对孩子产生示范作用。
如果孩子所处的家庭环境中存在着亲子冲突、夫妻矛盾、家庭暴力等问题，很容易导致孩子产生社交恐惧、沉默寡言、退缩内向的问题，影响其社交能力的培养。
家庭应该营造和谐稳定的家庭氛围，积极传递积极向上的社交情感，引导孩子主动参与社交活动，在与同伴的交往中培养出良好的社交能力。
家庭环境对小学生的学习动机产生重要影响。
学习动机是小学生学习的内在动力，是学习的保障。
家庭环境对小学生的学习动机产生直接影响。
一方面，家庭环境中的家长教育方式、学习氛围对小学生学习动机的培养起着重要作用。
父母应该给予孩子足够的学习支持和鼓励，让孩子在家庭中感受到学习的乐趣和兴趣，从而激发其学习的内在动力。
家庭环境中的家庭经济状况、家庭教育投入也直接影响小学生的学习动机。
如果家庭经济贫困、没有良好的学习条件和资源支持，孩子会因为学习的困难而产生学习动机的问题。
家庭应该注重营造良好的学习氛围和条件，给予孩子足够的学习支持，激发其学习的内在动力。
家庭环境对小学生心理健康的影响
家庭环境对小学生心理健康的影响
家庭环境对小学生心理健康具有重要的影响。
一个良好的家庭环境可以促进孩子的身
心健康发展，而不良的家庭环境则可能给孩子带来心理问题和心理困扰。
家庭是孩子生活的基本单位，家庭环境直接影响着孩子的成长和发展。
一个温暖、和
睦的家庭环境可以满足孩子的安全感和归属感的需求，使他们在成长过程中感到安心和被
接纳。
相反，一个破碎、冷漠的家庭环境会使孩子们感到孤独和无助，缺乏安全感，从而
产生焦虑、抑郁等心理问题。
家庭环境对于培养孩子的积极心态和良好的心理品质也起着关键作用。
家庭环境积极
向上、充满爱与关怀的特点，会培养孩子们的乐观、自信和积极应对能力，帮助他们树立
正确的人生观和价值观。
如果家庭环境缺乏关心和支持，甚至存在家庭暴力、亲密关系问
题等情况，孩子们可能会受到心理创伤，产生消极和抑郁情绪，甚至出现行为问题。
家庭环境也直接影响着孩子的学习动机和学习态度。
一个注重学习的家庭环境可以鼓
励孩子培养良好的学习习惯和学习兴趣，激发他们的学习动力。
与此相反，如果家庭环境
存在学习压力过大、家长过分干涉等问题，孩子们可能会出现学习焦虑和抵触学习的情况，影响他们的学业表现和心理健康。
家庭环境对小学生心理健康有着不可忽视的影响。
一个良好的家庭环境可以培养孩子
的积极心态、良好的心理品质和学习动力，促进他们的全面发展。
家长和其他家庭成员应
该关注家庭环境的建设，创造一个温暖、和睦、有爱的家庭氛围，给予孩子们足够的关心
和支持，使他们能够健康、快乐地成长。
家庭环境对小学生学习态度的影响
家庭环境对小学生学习态度的影响一、引言在小学阶段，学习态度的形成和发展对孩子的学习成绩和终身发展起着至关重要的作用。
家庭环境作为孩子成长的第一课堂，对小学生的学习态度具有重要的影响。
本文将探讨家庭环境对小学生学习态度的影响，并提供一些相应的解决方案。
二、积极乐观的家庭氛围良好的家庭氛围是培养小学生积极学习态度的关键。
家长应该营造一个积极乐观、能够激发孩子学习兴趣的家庭环境。
家庭成员之间的相处态度、对待学习的态度都对小学生产生直接的影响。
例如，家长可以用亲切的语言鼓励孩子，帮助孩子树立正确的学习观念，从而培养孩子对学习的兴趣和积极态度。
三、家庭学习资源的提供家庭学习资源的提供也是影响小学生学习态度的重要因素之一。
一个良好的家庭环境应该能够提供适宜的学习材料和资源，以满足小学生学习的需求。
例如，家长可以为孩子准备一些有趣的书籍、绘本，帮助他们拓宽知识面，激发对学习的兴趣。
此外，家长还可以引导孩子使用互联网等信息技术，帮助他们进行课外阅读和学习。
四、家长的榜样作用家长作为小学生学习态度的重要影响因素，应该成为孩子的良好榜样。
一个积极进取、勤奋努力的家长，往往能够激发孩子对学习的兴趣和期待。
家长可以通过参与孩子的学习，与他们共同学习、讨论问题，以及给予合理的学习指导从而起到良好的示范作用。
五、合理的学习时间安排家庭环境对小学生学习态度的影响还体现在合理的学习时间安排上。
家长应该合理分配孩子的学习时间和其他活动时间，避免过度承载学习压力给孩子带来的负面影响。
家庭成员之间的交流和互动也是非常重要的，家长可以通过合适的娱乐活动和休息时间，帮助孩子放松心情，提高学习效果。
六、家庭教育的参与家庭教育的参与是家庭环境对小学生学习态度的关键一环。
家长应该积极关注孩子的学习情况，与老师保持密切的联系和沟通。
定期参加家长会、了解孩子的学习情况，及时解决孩子学习中的问题。
同时，家长也要关心孩子的情感需求，关注孩子的情绪变化，为他们提供相应的心理支持。
家庭环境对小学生心理健康的影响
家庭环境对小学生心理健康的影响家庭环境对小学生的心理健康有着重要的影响。
一个稳定、温馨的家庭环境可以促进小学生的心理成长和健康发展。
与此相反，一个不良、紧张的家庭环境则可能给小学生的心理健康带来负面影响。
本文将探讨家庭环境对小学生心理健康的影响，并提出一些改善家庭环境的建议。
一、家庭环境对小学生心理健康的正面影响1. 安全感的培养良好的家庭环境可以为小学生提供安全感，让他们感受到被保护和关爱。
家庭成员间的温暖互动和稳定的家庭规则能够增强小学生的安全感，使他们更加自信、乐观，并且更愿意积极探索世界。
2. 爱与支持的给予家庭环境中的父母和亲人的爱与支持是小学生心理健康发展的关键。
父母的关心和鼓励能够增加小学生的自尊心和自信心，同时也增强他们面对挫折的能力。
家庭成员之间的合作与支持能够培养小学生的合作精神和团队意识。
3. 积极情绪的塑造家庭环境对小学生情绪的塑造也很重要。
一个积极乐观的家庭环境可以有效减少小学生的焦虑和抑郁情绪，使他们更加快乐、自信地面对学习和生活的各种挑战。
二、家庭环境对小学生心理健康的负面影响1. 家庭冲突对心理健康的影响不和谐的家庭关系和频繁的家庭冲突会给小学生的心理健康带来负面影响。
孩子在冲突环境中容易陷入困惑和焦虑，甚至对未来丧失信心。
在这种环境下成长的小学生常常情绪不稳定，学业成绩和人际关系也可能受到影响。
2. 父母期望造成的心理压力过高的家庭期望和对小学生的过度要求可能给他们带来巨大的心理压力。
父母对于成绩的要求过高，或者对孩子未来的期望过高，容易导致小学生产生焦虑和自卑感，甚至丧失对学习的兴趣和动力。
三、改善家庭环境的建议为了提供一个良好的家庭环境，有助于小学生的心理健康发展，以下是一些建议：1. 营造温馨的家庭氛围家庭成员之间的亲情和互动是营造良好家庭氛围的关键。
家长应积极关注孩子的情感需求，并与孩子进行有效的沟通。
创造一个宽松、开放的家庭环境，让孩子感受到家庭的温暖和支持。
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教学环节（案例分析环节）
家庭环境对小学生身体发育和心理发展的影响 家庭环境对小学生基本生活技能的影响 家庭环境对小学生道德情操的影响 家庭环境对小学生理想志趣的影响 （从这几方面进行剖析，首先是让家长们了解不 良的家庭环境会影响孩子的哪些方面。其次，对 号入座，发现自己存在的问题。最后，通过案例 分析，让他们清楚的看到不良的家庭环境给孩子 造成的严重后果，从而，对自身存在的问题重视 起来。解决问题迫在眉睫。）
家庭环境对小学生发展的影响
家长课说课稿 英城子乡中心小学 说课人：廉鑫
说教材
这节课的内容主要是介绍不同的家庭环境对小学生 身心发展，生活技能，道德情操，理想志趣这些方 面的影响。 由此我制定了本节课的教学目标： 1、通过本次活动，让家长们清楚的认识到良好的 家庭环境，尤其是良好的家庭情感气氛，心理气氛， 文化气氛，对于孩子健康发展的重要性。 2、使家长明确，如何为孩子创设一个良好的家庭 环境。
教学环节（讨论交流环节）
讨论：针对不同的家庭环境，怎样给孩子创设一个良好的 家庭环境？ 1、家长自由讨论、集体交流 （刚才听了这么多，家长们一定有很多话要说，或是赞同， 或是反对。让大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，这样 做，我就可以第一时间了解他们的想法，做出准确的判断 和正确的指导，这就叫对症下药。） 2、教师归纳：什么样的家庭环境适合小学生的健康发展 （幻灯片出示，以文本形式发放给各位家长。教师归纳整 理的内容，犹如家长们的指路明灯，让他们在反思自己的 问题，解决问题的过程中，有所依据。逐步改善家庭中存 在的对孩子产生不良影响的因素）。
教法学法
教师阐述讲解，家长交流讨论
通过教师的阐述讲解让家长了解到不同的家庭环境 会对小学生的哪些方面产生影响。同时借助多媒体 出示讲解内容、图片和视频等，避免了教学的枯燥 和乏味。 给家长足够的时间进行讨论交流，这样可以让家长 们互相取长补短，更清楚的了解到各自存在的问题， 并能积极主动的去面对和解决。向好的方向努力。
重点
难点
教学重点：让家长清楚的认识到家庭环境影响小学 生发展的重要性。 （家长们认为对孩子的教育只是学校的事，老师的 事。家长的一举一动，一言一行，都会影响到孩子， 别错误的认为，自己玩儿个手机，说个脏话，无所 谓。一定要引起高度的重视，别不当回事。） 教学难点：如何给孩子创设一个良好的家庭环境。 (这是一个长期的工程，也是一个逐步探索的过程。 并不像一加一等于二那么干脆。这其中有很多学问， 需要家长和老师共同去探索，因此，我把它设定为 本节课的难点。)
教学环节（导入环节）
针对本次活动的目标，也是为了达到最佳的效果，我安 排了以下教学环节： 情感共鸣阶段（导入环节）首先出示课件：两条公益广告 （第一条：一位母亲总是给年迈的婆婆吃豆腐，还告诉孩子， 那是因为奶奶老了，牙不好。孩子听了，就说：妈妈，等你 老了，我也给你吃豆腐。第二条：一位母亲为婆婆打洗脚水， 过了一会儿，孩子也为她打来了洗脚水，说：妈妈，洗脚。） （家长是孩子的第一任老师。因此，本次活动以两条公益广 告视频导入，进行对比。让家长们从情感上达成共识，意识 到，自己的言行对孩子的影响。从而反思自己，发现问题， 有寻求解决问题方法的渴望。导入的目的就达到了。）
教学环节（拓展延伸阶段）
家长的家庭作业：在家随时记录自己发现的问题， 并进行改正。之后在记录下孩子的变化 又不能让家长们当众把它 说出来，这是考虑到了各位家长的自尊心不受到伤 害。表扬的话都爱听，缺点批评，都不容易被人接 受。大人孩子都是一样的。这么做即照顾到了家长 的面子问题，又让他们感受到了教育的魅力。勇敢 前行。 ）
总
结
总之，孩子的教育不是一个人的事情， 也不是一个人能够承担的责任。应该说，为 孩子创造更好的学习和成长氛围，是国家、 社会、学校以及家庭义不容辞的责任。