高二英语不好该采取的学习方法
高二英语成绩差怎么快速提高
高二英语成绩差怎么快速提高高二英语提高的方法一、平时多用碎时间，避免大突击大跃进；课文每天朗读一篇到三篇。
研究表明，英语课文念地结巴的，多半英语成绩不是特别好。
成绩很好的同学，基本上都能做到流利朗读。
二、高三阶段多做高考真题，少死扣模拟题；高考考察要点比较全面且难度适中。
同学们可以把近三年的高考题从头到尾做一下，熟悉高考的思路。
由于模拟题有的偏难，同学们可咨询老师，该放弃的就放弃。
特别是对语法不放心的同学们，把北京3年真题所有的单选题（语法填空题）正确答案代入，念熟，几乎囊括99%的语法。
三、第一轮复习时以单词、词组应用为主，阅读、完型难度循序渐进；高考英语其实并不难，把题目拆分来看，每个中等程度的同学都可能有把握做对。
但是所有题型累加起来造成同学们考试时判断力下降，故而平时做题时一定要以简单、中等为主，完型、阅读理解选用篇章不要过长、过于晦涩难懂。
高考是不会出现这过于晦涩的文章的。
四、在校多听老师建议，课外适当规划；学校毕竟连年都参加高考，对高考整个流程非常熟悉，老师布置的复习规划一定是较为合理的，并且带队的老师一般都是经验丰富的，教学进程也经过了精心的安排。
高二如何快速提高英语成绩一、读每天都应坚持读。
1、朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。
2、背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。
3、速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。
4、精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。
也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。
5、泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。
遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。
如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。
（坚持一两个月就会有明显效果）二、听1、从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。
高中英语不好该怎么补 学好英语的小窍门
高中英语不好该怎么补学好英语的小窍门
高中英语不好该怎幺补，这可能是很多英语不好的人都想问的问题，其实说简单也简单，但是同样也很难。
看下小编的总结的方法你就知道高中英语应该怎样去学习了。
高中英语不好该怎幺补方法一 1、语法填空突破。
小编以前语法填空都是对三几个而已，但是后来做到了错一题甚至全对的地步。
抛弃传统的一个个空思来想去去猜，小编在高中英语语法填空总结出了规律。
小编先分析有空要填单词的句子成分，确定要填的空是什幺词性，再看看那个要填的空后面那个单词的词性。
2、作文的提升。
高中英语作文是由句子组成的，小编的作文是从句式突破的。
小编把每份试卷答案的范文的好句式都背下来，在遇到相近的作文，引用相关的句式。
作文是靠句式拿分的，用不同的句式，会让老师觉得这个学生文采很好，自然老师就会给出高分。
推荐阅读：高中英语基础差怎幺补学霸教你如何快速提分
高中英语不好该怎幺补方法二 1、找出以前的课本，尽快的复习以前学过的知识，包括单词在内，很多同学是因为不背单词影响学习英语的兴趣，从而产生厌垩学习英语的情绪。
2、复习所有学过的知识点，加强记忆。
结合高中英语重要的知识点，综合利用。
分项复习，如町力不好，专项提高町力;如单选不好的，按照语法专题来做，归纳并准备错题本;如阅读不好，提高完形填空与阅读能力，注意方法，特别是阅读的时候勾画不同类型题的种点，要有预见性，读到哪儿时，想象会是什幺问题的答案，这样做起来会比较有效率，高中英语完形同理如作文不好，加强作文能力其实作文保证无误都有18分的底线，那幺就要在18分的基础之上看文章的内容的丰富性了，比如。
高二英语考试成绩太差如何补救
高二英语考试成绩太差如何补救1、培养对英语的学习兴趣无论任何时候，任何科目，兴趣都是我们学习的好老师，浓厚的兴趣可以激发学生对于这门科目的求知欲，通过对知识的渴望，激起强大的学习动力，从而实现积极学习英语的热情。
对于缺乏学习英语的高二学生，要想培养他们对于英语的兴趣，首先就得让他们知道英语学习的重要性，以及英语在高考和社会上的重要地位，意识到英语的重要，才能够刺激强烈的学习动机。
这种兴趣的培养，可以在平时，多听听英语歌曲，看看英语电影等等，从日常的小事渗透英语的学习。
2、背单词，积累词汇量在学习英语的过程中，词汇量是重中之重，所以想要提升成绩，就要从基础的背单词开始，对于英语单词，千万不要死记硬背，这样是没有效率的，反而很容易忘记。
背单词，需要理解性背诵，选择一些英语读本，像课本，把单词表上的单词逐个理解意思，寻找特殊的记忆方法，遇到不认识的单词可以先揣摩单词含义，了解单词的用途和词性，从而再进行背诵。
积累词汇量的过程，并不能一蹴而就，而是需要每天坚持背单词，当我们的词汇量积累得足够多，在做英语阅读题的时候，阅读速度就能更快，也能理解*的意思，不再需要靠猜来答题。
3、多阅读英语*，练习英语听力英语讲究“听说读写”，在听这个部分，高考英语需要听力，所以练习听力是必不可少的，英语听力想要考好，在于平时一点一滴积累，平时喜欢戴耳机的学生，就可以在耳机里多放英语听力真题，或者是英语的歌曲，随时随地与英语培养“感情”。
除此之外，想要提升英语成绩，多阅读肯定是少不了的，阅读可以从英语课本的*入手，在阅读过程中，不仅可以记住陌生的单词，还能培养自己的语感，语感是我们做题的关键。
4、勤做题，掌握常考语法想要提升英语成绩，多做题自然是少不了的，英语也需要做题巩固知识点。
目前高考英语的题型包括：听力、阅读理解、完形填空、短文改错、七选五、语法填空、作文，所以，平时我们可以针对这些题型来做题，从题目中了解常考的语法内容，加深对语法知识的了解，通过不断的刷题，还能记忆更多的单词，掌握每种题型的答题技巧和方法，在英语考试时，看到这些题型不会感到陌生和恐惧，反而是有熟悉的感觉，还要能够游刃有余答题的自信心。
高中英语怎么快速提高？这4个方法,看完就会用!
高中英语怎么快速提高？这4个方法，看完就会用！高一高二英语成绩不好，高三怎么快速提高？办法只有一个:掌握有效的学习方法？想要彻底弄明白高中英语怎么快速提高？请大家依次看完以下4个方法，对你绝对有用！一、抓基础高中英语的基础主要包括2方面：单词和语法，复习的时候，千万不可舍本逐末，放弃词汇和语法的学习，一开始就泡在题海中。
如果没有词汇和语法做基础，做再多题都白搭。
建议：（1）先掌握高中英语词汇（包括音标、近反义词、单词用法等），同时学习语法（包括语态、语句和语词等）。
（2）在此基础上，先针对词汇和语法的考察做专项练习。
（3）等到前2步完成之后，最后开始全方位的训练，在此过程中依然要狠抓每一个知识点。
二、划重点做好知识点的梳理，划出重点，排好先后顺序，然后依次学习。
建议：（1）关于单词按考纲词汇划出重点单词，由主要到次要，分步记忆。
让大家自己去整理、划分，显然不切实际，至少时间上也不允许。
所以建议大家用闪过英语《高考词汇闪过》去记单词，它把高考词汇按重要程度已经划分好了（必考词—常考词—基础词—超纲词），既节省了复习时间，也方便快速记忆。
不知道高中英语怎么快速提高的同学，大可一试！（2）关于语法把课本及练习题中老师做过板书或者多次强调过的语法知识整理出来，边做题边记忆，边记忆边理解。
三、重错题一定要注意错题的收集，不管是随堂练习，还是考试试卷，但凡做错的题，都要及时整理出来，并一一改正。
建议:（1）错题归类：用不同的字母（如A、B、C等）做标记，将错题按种类归到相应的字母下面（不要写答案和解析过程）。
（2）错题更改：先用铅笔做1遍，然后对答案，改正；之后擦掉答案，过1周左右，再做1遍，多次重复，直到错题被解决为止。
许多同学不知道高中英语怎么快速提高，其实重视错题恰恰是解决这个问题的关键，大家要高度重视！四、弃偏题过难或者超纲的题型，要舍得放弃，对于英语基础好的同学，如果时间充足，可以适量做做，但不要沉迷其中；基础不好的同学，要以基础为主，果断放弃偏题。
英语成绩不好怎么办
英语成绩不好怎么办
如果英语成绩不好，可以采取以下措施来改善：
1. 多听多说：增加英语听力和口语的训练时间，多听英语原版音频，尽量与英语母语者对话，提高语感和口语流利度。
2. 多读多写：培养阅读英语的习惯，多读英文原版书籍、文章等，提高词汇量和语法使用能力。
同时，多写英语作文，练习语法和写作能力。
3. 参加英语角、英语俱乐部等活动：通过与他人交流，提高英语口语表达能力，锻炼沟通能力和语言运用能力。
4. 请教老师或同学：向英语教师请教学习方法，寻找同学一起学习英语互相鼓励和帮助。
5. 制定学习计划：合理规划学习时间，制定每日学习目标和计划，保持坚持并持之以恒学习英语。
6. 制定学习策略：根据自己的学习情况，制定适合自己的学习策略，如记忆单词、做语法练习等。
7. 多使用英语学习工具：利用各种英语学习工具，如背单词APP、听力练习软
件等，提高学习效果。
8. 补习或参加培训班：如果成绩一直没有明显提升，可以考虑报名参加英语培训班或请家教进行辅导。
9. 培养兴趣：找到学习英语的兴趣点，如看英文电影、听英文歌曲等，激发学习英语的动力。
10. 坚持不懈：英语学习需要持续的努力和时间，要保持坚持不懈的学习态度，相信自己能够取得进步。
英语怎么学也学不好应该怎么办
英语怎么学也学不好应该怎么办在现代生活中，英语几乎成了母语以外的第二生活语言，不管上学还是工作，英语都是必不可少的，那么应该怎么学习英语呢?以下是店铺分享给大家的学好英语的方法，希望可以帮到你!学好英语的方法一、首先，要学好英语，最关键的是要有兴趣。
俗话说：兴趣是最好的老师。
教我们英语的是一位年轻的老师，他讲课很风趣，还总是让我们自己上台讲课，演小品。
生动的英语教学，让我对英语产生了浓厚的兴趣。
光有兴趣还不行，我们还得知道如何去学。
我们可以制作一些小卡片，把很难记的写在上面，一有空就那出来看一下，或者可以在床头放一些卡片，每天睡觉前看几眼。
更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。
每次大家互相把当天学的单词猜一遍，这样就记的牢了。
当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。
satellite--sat--tell--lit-+e(坐着--讲--点火----发射卫星，general--gene--基因，将军，---当将军的有将军的“基因”，balloon---ball--o--o-n,气球里边有ball,还有oo,两个球，加一个炸开的n,)学英语最关键的不仅仅是单词量的积累，还有质的问题，通过广泛阅读扩大消极词汇(即看见认识但不一定能写会用)，以此促进积极词汇(听说读写四会)的积累才是上策。
二、学好英语很简单1、善于去听2、敢于去说3、勤于去读4、乐于去写5、勇于去练三,怎样才能快速提高英语成绩呢首先，我们要明白学习英语绝不是看一部动画片，不是一蹴而就的事。
要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语，那是绝对办不到的。
因此，我们学习英语时，一定要有信心，要有耐心，循序渐进地坚持学习下去，这样才会有收获。
第二，要想学好英语，就得先从听、说入手。
课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语。
课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。
每天坚持读半个小时的英语。
人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就是这个道理。
高二英语的学习的建议和方法
高二英语的学习的建议和方法学好英语方法去，其实很简单!简要的概述就是：多听、多做、多写、坚持，这四点如果掌握好了，得高分根本上就会不出意外，下面给大家分享一些关于高二英语的学习的建议和方法，希望对大家有所帮助。
高二英语的学习的建议和方法1、坚持使用，敢于实践我们学习英语的目的，不是为了研究英语语言的规律，主要还是为了跟外国人交际，也就是能用英语听说读写译。
这应该说是一种技能。
而技能的掌握，光靠理论的解释是不行的，要在实践中反复地、长期地训练才能成功。
因此，有志于学好英语的同学，应该赶快拿起文章阅读，翻开录音机收听，张开嘴说。
多接触英语，对英语的领悟就会加深，也就能总结出适合自己的好方法。
对中国人来说，练好说的能力是不容易的，需要不怕出错，不怕别人笑话的勇气。
中文英文，差异甚大，发音方法很不相同。
开始练习说，肯定错误百出。
这时候，一定要明白没有开始阶段的“胡说八道〞，就没有一口漂亮的口语。
2、起始阶段要格外重视语音语调由于读音习惯的不同，中国人要说出标准的英语，很不容易。
这就跟外国人学中文一样，让他们说出标准的普通话，也很困难。
但是，为了交际的需要，我们必须下决心掌握地道的英语语音语调。
中学生年龄小，是学习语音语调的最正确时期，这个时期语音方面打下好根底，将来终生受益。
而中学英语说得不好，再大一些就不好改正了。
目前的中学生中，很多人用心模仿外国人的读音，他们反复听录机，一遍又一遍地纠正自己的语音语调。
他们利用一切时机大声讲英语，不怕犯错误，不怕别人说自己是中国式的英语，并在听说的实践中逐步接近英美人的口音。
他们的作法是值得借鉴的。
学习英语，应坚持听说领先的原那么，尤其在起始阶段。
我们看到许多初中生，甚至小学生，发音很糟糕，却在那里用心地钻研语法规那么，这真是本末倒置。
须知语法规那么以后是完全可以学好的，而良好的发音和口语能力一过了这一年龄段就不好弥补了。
3、抓好阅读。
阅读是英语学习的一个重要方面，阅读能力是从文字中获得信息的重要能力，也是中国人学习英语的最便捷的手段。
高二英语怎么学
高二英语学习方法：抓好基本功高中英语学习，首先抓好阅读和背诵。
阅读和背诵是英语的基本功，该背的一定背熟，该记的一定记牢固。
要学会在阅读中记忆，在记熟的基础上能够灵活运用。
其次掌握一定的写作功底。
听、说、读、写是互相影响、互相制约的，英语写作开始可以先从字词句写起，然后循序渐进。
第三是重视词汇和语法。
学习词汇应该坚持词不离句、句不离文的原则。
语法学习应该灵活些，不必追究其根本，可以通过背诵语句来掌握。
实际运用1.背单词。
这是提高英语成绩的前提条件，如果不认识的单词太多了，英语肯定无法提高。
因此，一定要坚持每天背单词，即使现在是高三了，或者离高考时间很近了，也要坚持背。
英语单词根据熟悉程度的不同可以分为积极单词和消极单词，积极单词是看到认识并且会主动用到的单词，消极单词是看到认识但是不会主动用到的单词，积极单词对于英语写作很重要，消极单词对于阅读理解很重要，因此在背单词时要注意效率，有些单词是经常在阅读中出现的，因此你背这些单词时只要达到认识的程度就可以了，这样可以节约很多时间多背一些单词，而写作时需要的单词一定要背到积极的状态。
提高背单词效率的一个好方法就是通过历年真题来背单词，虽然课本上都有单词表，但是你无法区分哪些单词不认识、哪些单词处于积极状态、哪些单词处于消极状态，但是在试卷中，你很容易就能区分出来，可以在做题过程中把不认识的单词统统摘抄在笔记本上，然后反复背诵，该背到消极状态的就背到消极状态，该背到积极状态的就背到积极状态，而已经认识的就不用背了。
2.注重语法。
语法决定单选题以及短文改错得分的高低，而且也是看懂完形和阅读的前提。
语法的掌握要容易得多，而且可以在短期内突破。
3.完形和阅读有技巧。
看懂文章只是做对题目的必要条件而非充分条件，要想做对题目必须要使自己的解题思路和命题人的解题思路一致，很多同学是根据自己的逻辑判断甚至自己的常识来判断选项的，因此就会出现整篇文章都看明白了，却常常选错答案，这是因为自己的答题思路和命题人的不一样，因此有必要对历年的高考真题进行分析研究。
高中英语基础差的学生如何补救
高中英语基础差的学生如何补救英语是一个需要长时间积累的科目，孩子从高中开始补基础其实已经算有些晚了，基础不好的孩子学习英语不能紧靠课堂上学到的知识，要主动拓展知识面，活学活用。
高中英语基础差的学生如何补救1、不要盲目刷太多题，题目应该经常做、多做。
但是你的英语基础不好，单词也没有记住很多，你盲目做题只会给你自己一种你今天很认真学习英语的感觉，但实际上你做了这么多的问题，很多单词不会，句子意思也不清楚，只是在浪费时间获得自我满足感。
2、单词当然很重要。
单词是学习英语的基础。
英语100分以下的，基本上单词都不过关。
记单词也有重要之分，先记住课本上的，每天背一个单元，然后慢慢增加背单词的数量。
一个月搞定必背的部分，一个月搞定次要的部分，最后再记自己阅读积累的单词。
3、多听多说。
英语是一门语言，一定要说，为什么有写单词句子明明自己记住了，过一段时间就会忘记，就是因为从来都不用，一味地死记硬背，不能活学活用，多读多说，可以培养语感，增强自己的发音，提高自信心，及时发现错误进行改正。
4、利用辅导书理解记忆。
英语中有一些题关乎语法规则，语法体系庞大，课堂上老师讲的只是冰山一角，所以，可以自己挑选，或者听从别人的建议，买一本好的语法书，闲暇时间自己摸索，和课堂内容相呼应，与书本知识对照理解，加深记忆，理解句型结构。
高中英语学不好的原因1、没有使用环境。
学习语言本身需要非常强的使用环境的，而我们几乎很少有使用环境，学再多的内容没有去使用，都容易忘记，就好比游泳不下水，烧菜不开锅一样，只停留在纸上谈兵，自然效率很低，所以学好的概率就大大降低了。
2、无法坚持学习。
学英语之所以难还在于无法坚持，没有明确的学英语目标，学生只为通过考试找各种捷径。
现在诱惑很大，英语应用的场景少之又少，学了英语又不能转化为钱，所以英语对于大多数人真的很难学。
3、没有正确的学习方法。
尽管很努力，但是效果不好。
这种情况要时常总结自己，总结自己做得不好的地方，知道自己的缺点才能知道从哪里改进。
高中英语不好该怎么补 学好英语的小窍门_0
高中英语不好该怎么补学好英语的小窍门高中英语不好该怎么补学好英语的小窍门高中英语不好该怎么补，这可能是很多英语不好的人都想问的问题，其实说简单也简单，但是同样也很难。
看下的总结的方法你就知道高中英语应该怎样去学习了。
高中英语不好该怎么补方法一1、语法填空突破。
以前语法填空都是对三几个而已，但是后来做到了错一题甚至全对的地步。
抛弃传统的一个个空思来想去去猜，在高中英语语法填空总结出了规律。
先分析有空要填单词的句子成分，确定要填的空是什么词性，再看看那个要填的空后面那个单词的词性。
2、作文的提升。
高中英语作文是由句子组成的，的作文是从句式突破的。
把每份试卷答案的范文的好句式都背下来，在遇到相近的作文，引用相关的句式。
作文是靠句式拿分的，用不同的句式，会让老师觉得这个学生文采很好，自然老师就会给出高分。
高中英语不好该怎么补方法二1、找出以前的课本，尽快的复习以前学过的知识，包括单词在内，很多同学是因为不背单词影响学习英语的兴趣，从而产生厌垩学习英语的情绪。
2、复习所有学过的知识点，加强记忆。
结合高中英语重要的知识点，综合利用。
分项复习，如町力不好，专项提高町力;如单选不好的，按照语法专题来做，归纳并准备错题本;如阅读不好，提高完形填空与阅读能力，注意方法，特别是阅读的时候勾画不同类型题的种点，要有预见性，读到哪儿时，想象会是什么问题的答案，这样做起来会比较有效率，高中英语完形同理如作文不好，加强作文能力其实作文保证无误都有18分的底线，那么就要在18分的基础之上看文章的内容的丰富性了，比如句型多变，还有单词量的，但不可为了增加内容的丰富性而用错单词，句型什么的。
高中英语不好该怎么补方法三1、如果英语成绩不是班级里最好的那一群，最好是去买一本阶梯式训练(题目一套一套由易到难)的参考书，先用一个礼拜做高中英语初级习题，做完以后好好看答案和解释，觉得基本都懂了，这个层次的习题没问题了，那么可以了，再花两个礼拜做中级试题。
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高二英语不好该采取的学习方法
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高二英语不好该采取的学习方法》的内容，具体内容：上了高中以后，有些英语成绩不错的同学反而退步了，那么同学们应该掌握哪些方法提高学习效率呢?下面是由我整理的，一起来看看吧。
一1.大家最担心的可能是语法，而实际上这是我最...
上了高中以后，有些英语成绩不错的同学反而退步了，那么同学们应该掌握哪些方法提高学习效率呢?下面是由我整理的，一起来看看吧。
一
1.大家最担心的可能是语法，而实际上这是我最不担心的，我只要求在平时讲解或复习归纳语法时，大家要认真听好课、做好笔记和练习。
要把英语语法的基本条条记牢，并经常运用到使用英语的实践中。
背例句是学语法理论的好方法。
平时在做题时遇到语法疑问时或自己查阅语法书看其相关练习，或问同学问老师，这时是心中有疑问而学，理解力和记忆力都是最强的。
2.单词积累一定要花大力气，早晨和零碎时间是最好的，可以利用早晨背，晚上复习的方法，每天至少背十个，背单词的顺序是读准音，英汉互译，最后背拼写，按音标记拼写，能造个例句就更好了这样能连其用法一起掌握。
也可以把难记的词汇写在卡片上，贴在桌上，床头或随身携带，用零碎时间看看记记或同桌互相考查。
特别要注意的是温故而知新，每天背新词之前一定要把背过的词汇复习一下，不然就是背的没有忘的快了。
3.大量阅读对英语学习至关重要，没有大量阅读很难学好英语。
除了读老师布置的之外，大家要有难易程度适合自己水平的阅读材料，每天坚持读1-2篇阅读(包括完型和短改)，切记，这是获得高分的保证。
在做阅读习题时，
要在文章中找到问题答案并画下来，做完之后看一下答案详解，学习分析方法，同时要注意泛读，材料多种多样，简易读物，中学生英文报纸，空中英语教室，或名著简易本，及各类比较浅显的英语文章均可读这类材料时，不要一碰到生词就翻辞典，尽量靠上下文来猜测词义，除非一个生词反复出现，不知道意思实在影响理解全文，否则就不查。
泛读还要讲究一定的速度，有时也不必逐词细看。
泛读多了，语感就会强，还能逐步锻炼出跳读与扫读的能力。
可以说，不会泛读的人，就不叫会阅读。
4.写作最能使人感到英语学习上的不足，最能提高对语言的敏感性和吸收能力。
要常写常改常背，写作文觉得难，可先从造句，翻译入手，应随时记下并背熟常用的"句套子" (包括一些复杂结构，如定语从句，非谓语动词短语，强调句型等等 )和惯用语，并多多练习套用仿写。
背范文更是好方法。
还要练习用好连接词语，因为连接词语用好了，可以使意思表达更准确，文章更顺畅。
有一点需要提及的是不要生造中国式的英文。
所以模仿最好了。
另外在生活中尽可能"心译"你接触的东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语。
这是一种休息方式，也是一种训练写作的方式。
5.朗读和听写是学外语最有效的训练方法，基础阶段必须坚持。
利用好晨读时间，读时更是要用心，边看边读边记。
在平时的学习中，如果学厌了，不必勉强继续，但不要放下不学，可以变换一下其它的学习方法和形式，如改听录音，听英语歌曲，看外语电视节目等，这样也可以训练听力语感。
二
应注重能力的培养
高二英语对学生的听、说、读、写能力有了更高的要求，总的来说，高二英语应注重能力的培养，为以后运用英语进行交际及进一步自学深造打好坚
实的基础。
在我看来，打好基础是学好英语的前提，如何打下基础呢?可以归纳如下：制定计划，明确目标;课前预习，找出难点;专心听讲，当堂巩固;及时复习，防止遗忘;独立作业，检测效果;错误归类，解决疑难;勤奋多练，广泛阅读;系统总结，掌握规律。
建立错误档案本
在学习过程中，已获得的知识和技能对以后新知识、新技能的形成产生一定的影响，最好的办法是消灭错误，获得正确知识和技能。
每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，八六错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。
平时和临考前翻看，加深印象，引起注意，大大减少了错误率。
既巩固了知识，又提高了应试能力，发挥了最佳的水平。
重视阅读理解能力的培养
重视阅读理解能力的培养，目的是提高对语篇整体认识的能力，以及推理判断、归纳总结的能力。
坚持长期阅读(每天至少2篇以上)是稳步提高的保证。
通过有计划有步骤的课外阅读(如读21世纪报中学生英文版，《新概念英语》第二、三册，英语周报同步辅导及听说读写版)，不仅能巩固拓宽教材所学内容，更关键是会使所学知识活起来，激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。
养成朗读背诵的习惯
朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基
础。
对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。
养成良好的书写习惯
养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。
高中相当一部分学生的字体书写不好，难以辨认，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。
这在高考阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。
因此，高二学生平时要养成书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。
养成使用英汉双解词典的习惯
高二学生阅读面扩大，需要补充词汇量。
学生应备一本英汉词典，如牛津中、高阶英汉双解词典，在学习中随时查阅。
这在很大程度上能解决学生的疑惑，帮助理解词的用法，词汇量也就随之不断扩大。