2020-2021年高考政治学业水平测试一轮复习 专题十一 中华文化与民族精神(含解析)
2020高考政治大一轮复习第十一单元中华文化与民族创新单元整合提升课件
单元整合提升
1.弘扬爱国主义的现实意义
分析角度 内容阐释
创造精神、奋斗精神、团结精 神、梦想精神与爱国主义息息相 关。爱国主义是中华民族精神的 爱国主义 核心。爱国主义精神深深植根于 与民族精 中华民族心中，是中华民族的精 神的关系 神基因，维系着华夏大地上各个 民族的团结统一，激励着一代又 一代中华儿女为祖国发展繁荣而 不懈奋斗
二、要审设问的角度，即审设问的指向。 思想政治主观题的审题，就跟语文的作文审题一样，必 须吃透题意，从材料中提取有效信息，理解试题要求回答的 中心问题指向是什么，以免走题，造成答非所问的失误。 1.设问的基本类型（角度） ： “是什么” “为什么” “怎么 样”三大类。角度不同回答就不同：如果是要求根据材料归 纳问题、道理或者要求分析材料所体现的某一知识等，是要 求回答“是什么” ；如果是要求运用某个知识分析说明材料， 则是要求回答“为什么” ；如果是要求针对材料提供的信息探 讨措施、提出建议等，则是要求回答“怎么办” 。
利弊、得失、肯定与否定、积极与消极”等方面去审题、 分析，但实际上也是“三个设问类型”的综合灵活运用。 如 2010 年福建卷 39 题第 （ 2） 问： 请你对 “民本思想” …… 这一观点加以评价；2011 年福建卷 39 题第（2）问：请 你运用政治生活的有关知识，对材料二中的“复杂心态” 进行评析。
高考思想政治主观题要精准答题，必须有扎实的知 识基础、技能，还需要良好的临场发挥，而临场发挥离 不开科学的审题、缜密的思考。审题就是要细心读题， 推敲题意，看准已知条件，把握未知条件，判断知识范 围，明确需要的基础知识和技能、技巧。审题要做到“三 审” ，即：一审“范围” ，二审“角度” ，三审“内容” 。
2021年广东高考政治复习课件：专题十一 中华文化与民族精神
中华文化
知能拓展
考点一 灿烂的中华文化
中华 文化 的特 征
源远流 ①汉字是中华文化源远流长的见证中华文明的重要
长
标志
②史书典籍,是中华文化一脉相传的重要见证。中华民族自古以来就十分重视历史经验,重视保存历史资料。我
国历史上编撰的史书,其规模之大、存留之丰,为世界所仅有
化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。它们都是中华文化宝库中的瑰宝,都是中华民族的骄傲
源远 流长、 博大 精深 的原 因
包容性
求同存异,就是能与其他民族的 文化和睦相处
兼收并蓄,就是能在文化交流中 吸收、借鉴其他民族文化的积 极成分
中华文化的包容性,有 利于与其他民族文化在 和睦的关系中交流,增 强对自身文化的认同和 对其他民族文化的理解
华文化源远流长、博大精深的重要原因
伟大的民族精神
考点二 弘扬和培育民族精神
拓展延伸 民族精神在文化生活中的地位与作用
分析角度
具体表述
文化的实质与作用 民族精神作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为 物质力量,对社会发展产生深刻的影响
文化与社会的关系 民族精神作为一种先进文化,对一定社会经济、政治的发展起积极的推动作用, 有利于提高我国的综合国力,增强国际竞争力
实践探究
议题1 如何守护英雄,弘扬民族精神
生活情境 一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有 先锋。中华民族英雄是中华民族的脊梁。 近年来,有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解 崇高,如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学” “董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒 随意传播,一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起 了一些人历史认知混乱和价值观迷失。
2021届高考政治分类题库 考点11 中华文化与民族精神（2021年） (1)
2021届高考政治分类题库考点11 中华文化与民族精神（2021年）一、选择题1.(2021·新课标全国卷Ⅱ·T19)《台湾风物图卷》长达320米,以生动的笔墨刻画了台湾的自然山川、风俗风土、人文环境等,被誉为宝岛的“清明上河图”。
中国国民党主席在2005年访问大陆的“破冰之旅”时,将该图卷的缩小版作为礼物赠送给中国共产党领导人。
《台湾风物图卷》在海峡两岸交流中扮演了重要角色,它( )①展现了中华文化多姿多彩的魅力②反映了海峡两岸文化同根同源③具有与《清明上河图》相同的文化价值和艺术风格④是海峡两岸文化从不同走向同一的重要表现A.①②B.①③C.②④D.③④【解题指南】此题考查中华文化的特点。
解答此题需要学生具有丰硕的文化知识和辩证的思维能力。
【解析】选A。
《台湾风物图卷》画作展现了中华文化多姿多彩的魅力,反映了海峡两岸文化同根同源,①②正确。
两幅画各有不同的欣赏价值,③说法错误。
文化具有多样性,“走向同一”的说法是错误的,④不能入选。
2.(2021·四川文综·T6)中华民族历经苦难而又生生不息。
从汶川到玉树、再到芦山,那生命至上的国家理念,那万众一心的民族情怀,那坚决不移的坚韧品格,定格为无数震撼心灵的画面,砥砺咱们奋力前行。
这说明,中华民族精神( )①在不同历史时期具有不同的内容②具有博大精深和兼收并蓄的特质③蕴涵着中华民族一起的价值追求④是中华民族生存进展的精神支柱A.①②B.①④C.②③D.③④【解题指南】此题以中华民族历经苦难而又生生不息为背景,考查中华民族精神。
解答此题的关键在于熟练把握所学知识中有关中华民族精神的论述。
【解析】选D。
民族精神随着时期转变而不断丰硕,在不同的历史时期有不同的内容,①正确但与题意无关。
具有博大精深和兼收并蓄的特质的是中华文化而不是中华民族精神,②错误。
从汶川到玉树、再到芦山,那生命至上的国家理念,那万众一心的民族情怀,砥砺咱们奋力前行,由此能够看出,③④符合题意。
2020年高考政治专题复习高考AB卷：专题11 中华文化与民族精神
专题十一中华文化与民族精神灿烂的中华文化A卷全国卷1．(2013·课标Ⅱ卷，19，4分)《台湾风物图卷》长达320米，以生动的笔墨描绘了台湾的自然山川、民俗风土、人文环境等，被誉为宝岛的“清明上河图”。
中国国民党主席在2005年访问大陆的“破冰之旅”时，将该图卷的缩小版作为礼物赠送给中国共产党领导人。
《台湾风物图卷》在海峡两岸交流中扮演了重要的角色，它()①展现了中华文化多姿多彩的魅力②反映了海峡两岸文化同根同源③具有与《清明上河图》相同的文化价值和艺术风格④是海峡两岸文化从差异走向统一的重要体现A．①②B．①③C．②④D．③④解析《台湾风物图卷》描绘了台湾的风土人情，展现了中华文化的多样性，①说法正确。
它被誉为宝岛的“清明上河图”，在海峡两岸交流中扮演了重要角色，说明两岸文化有共同的根源，②说法正确。
《台湾风物图卷》与《清明上河图》艺术风格相似，但文化价值各异，③说法错误。
文化既有共性也有个性，④说法否定了文化的民族性，错误。
选A项。
答案 A2．[2013·课标Ⅰ卷，39(1)，10]阅读材料，完成下列要求。
2012年6月，商务印书馆出版了《现代汉语词典》(第六版)，词典的正文收录了NBA、BBS、GDP、UFO等239个西文字母开头的词语。
此举引起了广泛的争论，有的人反对，有的人支持。
反对《现代汉语词典》收录西文字母的人认为：“拉丁字母出现在方块汉字中，很是惹眼，看上去就是一个异类，是对汉语的污染。
”“我想会不会过几十年，汉语成了汉英混杂的语言。
”“文化有安全的问题，再国际化，也不能把自己的文字搞乱。
”……支持《现代汉语词典》收录西文字母词的人认为：“在对外开放条件下，字母词的产生有其必然性。
应善待字母词的使用，而非简单的拒斥。
”“选录字母词只是对当下语言现实的承认，体现了语言使用的从简趋势，适应了社会生活变化的需要。
”……你是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母词？请用文化生活有关知识阐明理由。
2020版高考政治大一轮复习第11单元中华文化与民族精神第36讲我们的中华文化课件
考点一
考点二
考点三
[考法精讲]
考法一 正确区分源远流长与博大精深
源远流长
博大精深
区 别
角度
从中华文化历史悠久(纵 向)的角度来说的
从中华文化的内涵丰富、 厚重(横向)的角度来说
的
考点一
考点二
考点三
侧重从动态上即中华文 化发展的轨迹上，说明中
侧重从静态上即中华文
区 别
侧重点
华文化的特征，表明中华 文化历史悠久
考点一
考点二
考点三
2．意义 各民族文化的相互交融体现了中华文化的博大精深。各族 人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中 华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
考点一
考点二
考点三
归纳总结
正确理解中华文化、民族文化与区域文化之间的关系
中华文化 与区域文 化
从外 部看 从内 部看
中华文化是东方文化的一部分
考点一
考点二
考点三
3．(福建卷)燕赵多慷慨悲歌之士，吴楚多放诞纤丽之文， 自古然矣。自唐以前，长城饮马，河梁携手，北人之气概也；
江南草长，洞庭始波，南人之情怀也。上述文字( B ) A．形象地描述了中华文化源远流长的特征 B．生动地展现了区域文化独具特色的风采 C．说明了中华各民族文化多元一体的原因 D．彰显了中华五千年文化自强不息的品格 解析 题干材料生动地展现了区域文化独具特色的风采，
21)
中华文化与民族文化的关系。
(2015·江苏卷，37)(2015·海南卷，在备考过程中，应关注热点、关注
16)
国内外有重大影响的文学、艺术和
分值：4～12 分
影视等作品。
目录
考点一 考点二 课时达标
2021届课标版高考政治一轮训练：专题十一 中华文化与民族精神
专题十一 中华文化与民族精神 一、选择题(每小题4分,共24分)
1.[2020贵州贵阳普通高中高三摸底]回文诗,顾名思义,就是能够回环往复,正读倒读皆成章句的诗篇,是中华文
化独有的一朵奇葩。如“石山染痕苔青青,绿水春荫柳啼莺。池荷生叶红莲碧,溪流泛舟轻拂风”……文字魅力浸染其间。这表明( ) ①古典诗词意境高远,难以逾越 ②文学典籍浩如烟海,兼收并蓄 ③中华文化博大精深,独树一帜 ④汉字文化内涵丰富,风格独特 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.[2020河北石家庄重点高中高三摸底]木雕是我国一门古老的艺术,历经岁月的洗礼,愈发显示出厚重的文化
底蕴和独特的艺术价值。木雕匠人们用匠心传递出传统木雕工艺的魅力,用精湛的技艺展现着大国工匠精神。这体现出中华文化( ) ①具有源远流长和博大精深的特征 ②积淀着中华民族深层的精神追求 ③呈现着各个民族文化的丰富色彩 ④具有特有的包容性,能兼收并蓄 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.[新素材]2019年,《我和我的祖国》快闪活动唱响整个中国。在某地的这一活动中,道德模范和劳动模范代表、
家庭农场主代表等各行各业的奋斗者从四方汇聚而来,人们和着旋律挥舞手中的国旗一同高歌,共同歌唱着祖国。这种激情澎湃的感动足以震撼人心,让人热泪盈眶。对此,以下分析正确的是( ) ①爱国主义深藏于中国人民的心底又能够外化于行 ②中华传统文化是凝聚中华儿女精神力量的重要纽带 ③快闪只能潜移默化而不能深远持久地影响人 ④爱国主义是具体的,体现在人们对祖国的歌唱之中 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.[2020内蒙古包头考试]电影《流浪地球》改编自著名科幻作家刘慈欣的同名小说,讲述了太阳即将毁灭,人类
同心协力拯救地球的故事。《流浪地球》不仅是一部特效极佳的科幻片,更承载着深厚的中国文化内核,展示了中国人一直以来求同存异、共同发展、不轻易认命的价值观,彰显了将全人类团结在一起,集中力量办大事的理念与情怀。这表明 ( ) ①中华优秀传统文化是文化创新的源泉 ②文化对人的影响具有深远持久的特点 ③中国人民具有伟大团结精神和伟大奋斗精神 ④传统文化要在与时俱进的基础上不断发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.[2019河南洛阳联考]舞台剧《汉字时间》把汉字的故事和其蕴藏的智慧搬上舞台,再现了上古“仓颉造字”
2020高考政治一轮复习第十一单元中华文化与民族精神第26课我们的中华文化讲义新人教版必修3
中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵，激发了大众对历史和传统文化的兴趣，甚至诗词创作热情，增加了观众对传统文化的敬畏之心、自豪之情。
《中国诗词大会》不仅吸引了国内媒体的关注，也引起了外国媒体的报道。
(1)结合材料，运用文化生活知识，说明央视播出《中国诗词大会》节目的积极影响。
(2)班级举行“品读诗词涵养心灵”主题活动，请你提出两条具体的建议。
答案(1)①彰显中华文化源远流长、博大精深。
②提升公民综合素质，树立民族文化自觉与文化自信，培育和弘扬中华民族精神，提高对中华文化的认同感和归属感，增强民族凝聚力。
③继承和发扬优秀传统文化，促进中华文化的复兴与发展。
④促进中华文化的传播，提高中华文化的影响力，增强我国的综合国力。
(2)答案须围绕主题，符合实际，科学、积极、可行。
中华文化的作用和影响中华文化源远流长，博大精深。
各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
在近几年的高考主观题中，这一观点经常考查到。
常见设问方式(1)运用所学文化生活知识，说明中华文化的作用。
(2)运用文化生活知识，说明中华文化的积极影响。
常用答题语言如何认识中华文化的作用和影响解析文化受地理环境的影响，而不是由地理环境决定，②错误。
对待外来文化要“求同存异、兼收并蓄”，并不是吸收外来文化的所有成分，而是辩证吸收，③错误。
热点聚焦26 赏中华诗词寻文化基因热点解读命题前瞻[背景扫描]中国古诗词在中国文化史上有着不可替代的地位，是中国灿烂文化遗产中的瑰宝，是中华文化发展的根基。
古人云：诗言志，歌咏言。
一部中国诗歌史既是中华文明在语言文字上的浓缩精华，更是几千年来中国人精神风貌的展示。
中国古代即有“诗教”的说法，诗歌对完美人格的培养具有重要意义。
(浙江选考)2020版高考政治一轮复习讲义文化生活单元整合热点聚焦(十一)中华文化与民族精神讲义
单元整合热点聚焦（十一）中华文化与民族精神框图解读明确一对关系：中华文化与民族精神的关系。
理解两个特征：源远流长、博大精深把握三大角度：基本内涵、核心、作用1.中华文化与中华民族精神的关系（1）中华民族精神是中华文化的精髓，是中华民族之魂。
中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。
因此，弘扬和培育民族精神是我国当前文化建设的重要内容，也是社会主义核心价值体系的重要要求。
（2）中华民族精神是中华民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。
弘扬民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统，必须珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统和党的优良传统。
2.中华文化与前后知识点的内在联系（1）中华文化对人的影响。
中华文化与其他民族文化的差异使人们在交往方式和思维方式上呈现出不同的特点，中华文化对人们的影响是潜移默化和深远持久的。
（2）中华文化与文化传播。
我们既要欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界。
（3）中华文化与文化继承。
中华文化是在不断继承传统文化的过程中发展的，这是中华文化源远流长的原因之一。
对于中华传统文化，应该批判继承、古为今用。
（4）中华文化与文化创新。
我们必须立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长，在中国共产党领导和马克思主义的指引下，努力铸造中华文化的新辉煌。
（5）文化的力量与中华文化的力量。
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。
3.全面理解中华民族精神的相关知识（1）民族精神对人的影响。
民族精神对人们的影响是潜移默化和深远持久的。
2020高考政治大一轮复习：第十一单元 中华文化与民族创新 单元整合提升 课件(共25张PPT)
中华民族精神是中华文化的精髓， 与中华文化 是中华民族之魂。中华文化的力 量集中表现为民族精神的力量 弘扬和培育民族精神和时代精神， 与社会主义 就把握了社会主义核心价值体系
核心价值体 的精髓，有利于推动社会主义核
系 心价值体系考卷题型讲座 ——主观题审题方法揭秘
“是什么”——主要从“现象” “道理” “依据” “问 题”等角度入手。如 2016 年全国卷 I 38 题第（2）问： 运用经济生活知识并结合材料，说明推动“一带一路” 国际产能合作对沿线国家和中国是双赢的选择。 “为什么”——则从“必要性” “重要性” “意义” “作 用”等角度去回答。如 2016 年全国卷 I 38 题第（1）问： 运用当代国际社会知识，分析“一带一路”建设为什么 能为世界和平发展增添新的正能量？
审设问，要分析问题属于哪种类型？这种类型的答 题要求是什么？要抓住设问中的关键词，弄清问题是什 么，做到怎么问怎么答才能少犯错误，精准答题。
三、要审设问内容，包括内容的主体、客体、手段和 过程。 1.要审设问（或材料）主体。设问的主体不同，答题 的方向就不同。一般来说，经济生活中的主体通常有国家、 政府、企业（经营者） 、个人（消费者）等；生活与哲学的 主体通常是各种具体的哲学观点；政治生活的主体通常有 国家、政府、党、政协、公民（群众） 、各类组织（国内外） 等；另外，试题中的相关材料也可能成为设问的主体。
试题的链接点。如 2016 年全国卷Ⅱ38 题第（1）问：我 国民主党派为推动新能源汽车产业发展发挥了怎样的作 用？为什么能发挥这样的作用？第（2）问，综合材料二 并运用所学经济知识， 分析大力推动新能源汽车生产对消 费和产业发展的影响。 这两个问题都要求考生分析材料所 反映的实际内容，把握材料核心，运用相关理论来分析问 题和解决问题。
2020版政治新导学新高考(鲁京津琼)大一轮复习精选讲义：第十一单元 中华文化与民族精神第26课Word版含答
第26课我们的民族精神[课标要求]弘扬民族精神。
[试判断]1．中华民族精神是一成不变的。
()分析：错误。
中华民族精神会随着时代的变化而不断丰富。
2．中华民族精神是民族复兴的根本动力，要把弘扬和培育民族精神作为文化发展的中心环节。
()分析：错误。
中华民族精神是民族复兴的精神动力，社会实践才是民族复兴的根本动力和源泉；社会主义思想道德建设是文化发展的中心环节。
3．中华民族精神是中华文化之“魂”。
()分析：错误。
中华民族精神是中华民族之“魂”而不是中华文化之“魂”。
4．文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
()分析：错误。
传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，中华民族精神是维系中华各民族共同生活的精神纽带。
5．工匠精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求。
()分析：错误。
中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求。
6．要弘扬和培育以爱国主义为核心的时代精神。
()分析：错误。
时代精神的核心是改革创新。
7．爱国主义是抽象的。
()分析：错误。
爱国主义不是抽象的，而是具体的。
在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。
8．发展中国特色社会主义，拥护祖国统一是新时期民族精神的核心。
()分析：错误。
爱国主义是中华民族精神的核心，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
9．弘扬民族精神必须抑制外来文化的影响。
()分析：错误。
弘扬民族精神必须正确对待外来文化，做到取长补短，相互借鉴。
10．中华文化是中华民族精神的集中反映。
()分析：错误。
中华民族精神是中华文化的集中反映。
中华民族精神是中华文化的精髓，是中华民族之魂，中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。
核心考点一永恒的中华民族精神1．基本内涵2.核心：爱国主义。
考向1中华民族精神的基本内涵典例1长征路上，无数革命先辈艰苦奋斗，勇往直前。
下列名言警句中，能够正确反映中华民族奋斗精神的是()①忧劳可以兴国，逸豫可以亡身②筚路蓝缕，以启山林③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来④言者无罪，闻者足戒A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④答案 A解析“言者无罪，闻者足戒”意思是：指出自己观点和方法的人不应该承担什么责任，而听的人可以从中吸取有价值的东西。
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专题十一中华文化与民族精神一、单项选择题Ⅰ1．弘扬中华文化的优秀传统，不仅可以凝聚中华民族伟大复兴的精神力量，也将再度创造中华文化新的辉煌篇章。
这表明，我们要创造中华文化新的辉煌，就必须( ) A．借鉴外国文化的有益成果B．继承传统，推陈出新，既保持民族性，又体现时代性C．立足实践，在内容和形式上积极创新D．坚持中国共产党的领导和马克思主义的指引解析：本题强调要再创文化辉煌，就必须弘扬优秀传统文化，B项符合题意，A、C、D三项与题意不符。
答案：B2．民主改革50多年来，党和国家对西藏民族民间文化遗产进行了大规模抢救、搜集、整理、研究和出版，使西藏传统文化得以系统、清晰、完整地保存。
这是因为( )①我国坚持各民族文化一律平等的原则②各民族文化都是中华文化的瑰宝③文化能促进人的全面发展④西藏民间文化遗产是展现中国传统文化的重要标志A．①②③B．①②C．②③④D．①②④解析：本题材料中党和国家对西藏文化的保护，体现了我国坚持各民族文化一律平等的原则，同时说明各民族文化是中华文化的瑰宝，①②正确；③错误；④说法不准确，传统建筑是展现中国传统文化的重要标志。
答案：B3．有一首歌中唱到：“最爱写的字是方块字，做人堂堂正正也像她。
”“方块字”是中国独具特色的文字。
关于汉字说法正确的是( )①中华民族进入文明时代的标志②中华文明的重要标识③中华文化的基本载体④中华文化源远流长的重要见证A．①B．①②C．①②③ D．①②③④解析：汉字的发明，使中华文明得以传承，标志着中华民族进入文明时代。
汉字文化内涵丰富，成为中华各民族人民所通用的文字，是中华文明的重要标志。
①②③④都符合题意。
答案：D4．广东信宜镇隆飘色是流传于粤西地区的一种传统艺术活动，而踩高跷则是流行于我国北方的一项传统艺术活动，虽然一南一北，但各有各的精彩。
这体现了中华文化( ) A．薪火相传，一脉相承 B．一方水土，一方文化C．独树一帜，独领风骚 D．百花齐放，推陈出新解析：本题考查中华文化的博大精深这一知识点。
材料中的“一南一北”“各有各的精彩”体现了中华文化“一方水土，一方文化”，故B符合题意。
答案：B5．中国的发展离不开提升“硬实力”，也离不开挖掘和培育中华文化这一“软实力”。
能否提升中华文化软实力，关系到中华民族的伟大复兴和中国特色社会主义建设的前途。
这是因为( )A．我国的“硬实力”和“软实力”同等重要B．综合国力竞争越来越激烈C．文化软实力决定着我国的综合国力D．加强文化建设能为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持解析：从材料中，文化是软实力，关系到中华民族的伟大复兴和中国特色社会主义建设的前途，表明文化的重要性，加强文化建设能为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持，D项正确；A、C两项表述错误；B项与题意无关。
答案：D6．重情义、知感恩、尚坚韧，是中华民族的传统美德。
对这种文化的认同激发出中华民族战胜各种困难的磅礴力量。
这彰显了( )A．中华文化是世界上最优秀的文化B．中华文化源远流长、博大精深C．中华文化具有包容性D．中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力解析：对中华文化的认同激发出中华民族战胜各种困难的磅礴力量，体现了中华民族有强大的民族凝聚力，D应选；A错误；BC与题意不符。
答案：D7．北京、上海、广州，中国社会极具代表性的三个城市，由于不同的地理位置、历史渊源，形成三种极具鲜明特色的地域文化。
这表明( )A．中华文化具有民族性B．一方水土，一方文化C．民族是文化的创造主体D．薪火相传，一脉相承解析：C说法不恰当，人民群众是文化的创造主体，不选；AD与题意无关，不选。
答案：B8．湖湘文化是指湖南地区的地域文化。
它以先秦、两汉的楚文化和本土农业文化为源头，在其发展过程中不断吸取和融汇中原文化和外域文化，逐渐形成了务实、开放、兼容、创新的特点。
这从一个侧面反映出( )A．各地区的文化带有明显的区域特征B．中华文化特有的包容性C．不同地区的文化有鲜明的民族特色D．中华文化源远流长解析：湖湘文化在其发展过程中不断吸取和融汇中原文化和外域文化，这体现了中华文化特有的包容性，故答案选B项。
答案：B培育和弘扬中华民族精神，对于我们国家、我们民族的生存和发展、团结和凝聚、自立和自主意义尤为重大。
据此完成9～10题。
9．中华民族精神的核心是( )A．团结统一B．爱好和平C．勤劳勇敢D．爱国主义解析：依据教材可知，爱国主义是中华民族精神的核心，故D正确。
答案：D10．之所以要培育和弘扬中华民族精神，是因为民族精神的力量是( )A．传统文化力量的集中体现B．当代文化力量的表现C．中华文化力量的集中表现D．现代化建设的物质基础解析：中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，ABD错误。
答案：C11．战争年代驰骋战场、奋勇抗敌是爱国。
和平时期捍卫领土完整、为祖国建设贡献自己的力量也是爱国。
这说明( )A．爱国主义是抽象的B．爱国主义是千百年来形成的对祖国最深厚的感情C．在不同的历史时期，爱国主义有不同的具体内涵D．爱国主义是中华民族精神的核心解析：材料强调爱国主义在不同的历史时期有不同的表现，C项符合题意。
A项说法错误，爱国主义是具体的，不是抽象的；B、D两项不符合题意。
答案：C12．在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神，成为现代中华民族精神的主体，具有深厚的________、鲜明的________和________。
( )A．民族性时代性先进性B．民族性改革性创新性C．传统性时代性创新性D．传统性改革性先进性解析：依据教材可知，A符合题意。
答案：A13．人无精神则不立，国无精神则不强。
从文化生活角度看，弘扬长征精神( )①是坚持社会主义道路的必然要求②是思想道德建设的重点③是弘扬和培育中华民族精神的体现④是文化创新的不竭动力A．①②B．①③C．②④D．③④解析：②错误，诚信是思想道德建设的重点。
④错误，社会实践是文化创新的不竭动力。
①③正确，故选B项。
答案：B14．实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。
“实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。
”弘扬中国精神可以( )①传播正确的价值观，为民族振兴提供物质力量②鼓舞人民团结奋斗，积聚实现中国梦的正能量③发挥先进文化作用，规定文化建设的前进方向④凝聚强大精神力量，为国家富强提供重要保证A．①③ B．②③C．①④D．②④解析：②④符合题意；①③表述错误，应排除。
答案：D15．伟大长征精神，作为中国共产党人红色基因和精神族谱的重要组成部分，已经深深融入中华民族的血脉和灵魂，成为社会主义核心价值观的丰富滋养，成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。
弘扬长征精神可以( )①传播正确的价值观，为实现人民幸福提供动力和源泉②鼓舞人民团结奋斗，积聚实现中国梦的正能量③发挥传统文化的作用，为民族振兴提供思想保证④凝聚强大精神力量，为国家富强提供重要保证A．①④B．①③C．②③D．②④解析：①错误，实践为人民幸福提供动力和源泉。
③错误，传统文化有精华和糟粕，要具体分析。
②④正确，故选D项。
答案：D二、单项选择题Ⅱ16．中华文化是各民族共同创造的。
各民族文化是中华文化的重要组成部分。
下列对民族文化认识错误的是( )A．各民族文化相互交融与促进，共同熔铸了灿烂的中华文化B．民族文化是各民族文化特有的，其他民族无认同感C．民族文化既有民族特性，又有中华文化的共性D．都是中华文化的瑰宝、中华民族的骄傲解析：民族文化虽是本民族特点的深刻体现，但都是中华文化的组成部分，能够得到其他民族的认同，是民族凝聚力强大的表现，故B项观点错误，符合题意。
A、C、D三项均正确，不符合题意。
故选B项。
答案：B17．在河北承德普陀宗乘之庙的碑亭里，竖立着《土尔扈特全部归顺记》这块巨大的石碑。
碑文记述了土尔扈特蒙古族在远离故土一百四十多年之后，经过万里跋涉，重返祖国的过程。
“土尔扈特东归”所展示的是________精神。
A．中国人民是具有伟大奋斗精神的人民B．中国人民是具有伟大团结精神的人民C．中国人民是具有伟大创造精神的人民D．中国人民是具有伟大梦想精神的人民答案：B18．中华民族的伟大复兴，离不开对优秀传统文化的继承和发展。
现代化呼唤中国精神，民族复兴呼唤中国精神。
中国精神要在全民族中弘扬，中国精神要从传统文化的深厚积淀中重铸。
材料主要是告诉我们( )①中国精神的形成和发展是长期历史积淀的过程②中国精神是中华民族复兴的根本动力③中华文化是中国精神的精髓④弘扬中国精神，必须继承和发扬优秀传统文化A．①②B．②③C．①④D．②④解析：②“根本动力”说法错误；③颠倒了中华文化与中国精神的关系；①④符合题干主旨，故选C项。
答案：C19．白胡子圣诞老人和五光十色的圣诞树之间，装饰着大红的中国结或喜庆的红灯笼——每年岁末，走在上海热闹繁华的商业街区，类似土洋结合、中西合璧的“圣诞装饰”令人眼花缭乱。
“中国式圣诞节”体现了( )A．中华文化源远流长B．中华文化的包容性C．中华文化博大精深D．中华文化的继承性解析：本题考查中华文化的包容性。
包容性即求同存异、兼收并蓄，中华文化吸收、借鉴其他民族的文化，这体现了包容性，故选择B。
答案：B20．对中华文化和中华民族精神的关系，理解不正确的有( )①中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量②中华民族精神，植根于绵延数千年的优秀传统文化之中③中华民族精神的力量，表现在中华文化的力量上④民族精神是中华民族之魂A．①②B．③④C．①③D．②④解析：中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量，①正确；③错误；中华民族精神，植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，深得中华文化的滋养，②正确；④强调的是民族精神的地位，没有阐述中华文化和中华民族精神的关系；本题是反向选择题，让选出理解不正确的选项，③④符合题意，故选B项。
答案：B21．下列关于科学技术的说法，正确的有( )①科学技术属于文化②科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素③科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一④科学技术具有实用性和整体性的特点A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：④只是我国古代科学技术具有的特点。
答案：A22．中华民族精神传承了中华传统文化血脉，已经成为凝聚人心的纽带。
下列古语含义与爱国主义为核心的中华民族精神基本内涵对应恰当的是( )A．发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至(孔子)——自强不息B．穷则独善其身，达则兼济天下(孟子)——爱好和平C．上善若水，水善利万物而不争(老子)——勤劳勇敢D．政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心——团结统一解析：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”体现了自强不息，A项对应正确；“穷则独善其身，达则兼济天下”的意思是不得志时就要洁身自好修养个人品德，得志时就使天下都能够这样，可见与爱好和平无关，排除B项；“上善若水，水善利万物而不争”体现了仁爱精神，与勤劳勇敢无关，排除C项；“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心”体现了民本思想，排除D项。