高中地理第三章生态环境保护3.3生态环境保护课件湘教版选修6

高中地理第三章生态环境保护 3.3 生态环境保护教案湘教版选修6

3.3生态环境保护一、湿地干涸及其恢复（一）湿地1、定义：（1）狭义：生态交错带，是陆地和水域之间的过渡区域。

只包括一般意义上的沼泽和湖泊、海洋的滨岸部分，而不包括湖泊的开阔水体和海岸外面的浅海部分。

（2）广义：“不论其为天然或人工、永久或暂时、静止或流动、淡水或咸水，由沼泽、泥沼、泥炭地或水域所构成的地区，包括低潮时水深6米以内的海域。

”理解。

(1)位置：在陆地上或陆地边缘低潮时水深6米以内的海域。

(2)表面形态：沼泽、泥沼、泥炭地或水域。

(3)状态：天然或人工，永久或暂时、静止或流动、淡水或咸水。

2、湿地的价值：（1）生态价值——“地球之肾”具有调节气候、调蓄水量、净化水体、释放氧气、美化环境、保护生物多样性等功能。

（2）经济价值提供丰富的动植物产品、提供水资源、提供矿物资源、能源和水运。

（3）社会效益观光与旅游、教育与科研价值。

3、中国湿地现状（1）面积：中国现有湿地面积约26万平方千米(不包括江河、池塘等)，占世界湿地的10％左右，位居亚洲第一位，世界第四位。

（2）特点：类型多、绝对数量大、分布广、区域差异显著、生物多样性丰富等特点。

（3）分布：东北三江平原是世界上最大的湿地之一；青藏高原上有着世界海拔最高的湿地（三江源湿地自然保护区），对涵养水源、调节全球气候变化有极其重要的作用。

（二）日益减少的湿地1、湿地减少的原因：（1）自然原因：湿地减少本身是一个自然过程，即沉积物自然充满湖沼（2）人类活动：——极大地加速湖沼消亡过程2、湖泊面积减少A．原因：过度引水灌溉和盲目围湖造田。

B．产生的影响：将使湖泊水体调节气候(调温，增湿)、调蓄水量(减少洪水)、美化环境(旅游胜地)、动植物的栖息地等功能丧失。

湖泊面积缩减、水面缩小还往往导致湖水矿化度增加。

[经典例题10]读下列资料和黄河源区图，回答下列问题。

据玛多县水文站观测：1997年l至3月，玛多县附近黄河干流出现首次断流；1998年1；月20日至1999年6月3日，扎陵湖至鄂陵湖河段断流持续近8个月。

2019_2020学年高中地理第3章生态环境保护第3节生态环境保护课件湘教版选修6

举例：①桑基鱼塘农业
②鱼塘—台田农业
③千烟洲立体农业
(2)发展生态农业的措施
2．加强开发和建设活动中的生态保护
生态农业是指在保护、改善农业生态环境的前提下的集约化经营的农业发展模式。它是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合在一起，以取得最大的生态经济整体效益。据此，完成(1)～(3)题。
(1)云南成为世界“基因宝库”的条件有( )
①经历了多次地壳运动，在相对集中的区域内分布着各种地
形形态 ②独特的气候条件，使其成为生物物种的天然庇护所 ③
环境保护工作扎实，居民的环保意识强烈 ④交通闭塞，资源无
法开发
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
(2)造成云南生物物种灭绝速度加快的主要原因有( )
2．迁地保护迁地保护是通过将野生动植物从原产地迁移到条件良好的其他环境中进行有效保护的一种方式。保护的是 __单__一__物__种__，它主要适用于对 __高__度__濒__危__的物种进行抢救，以避免该物种的 __灭__绝__。保护的办法是建立 _动 __物 ___园__、__植__物__园__。
(1)发展生态农业的主要目的是( )
①保护农业生态环境 ②实现农业的高产、高效和优质 ③
防止水土流失和荒漠化 ④保护生物多样性
A．②③④
B．①②④
C．①②③
D．①③④
(2)为治理山区的水土流失，对荒山应( )
A．烧荒耕种
B．修筑梯田
C．综合治理与开发
D．全面封山育林、育草
(3)山区的退耕还林、还草工程的压力很大，为此应( )
第三章生态环境保护
第三节生态环境保护
课前自主预习

高中地理第三章生态环境保护第1节生态系统与生态平衡名师精编课件湘教版选修6

物质循环
循环流动收支平衡
生物多样性与食物链的关系自然界中的任何一种生物都不能孤立存在，而是作为生态系统中食物链(网) 构成中的一员，与其他生物之间存在着直接或间接的相互依存关系。食物链(网) 靠生物的多样性来维持，任何一种生物的减少或消失，都会“牵一发而动全身”，影响整个链(网)结构的完整性，从而打破原有的生态系统的平衡。生物种群越多，食物链越复杂，生态系统的自我调节能力越强，越稳定。
【解析】第(1)、(2)题，水稻利用水、土、光等非生物物质合成有机质，属于生产者；害虫直接以水稻为食，青蛙以害虫为食，间接以水稻为食，它们都属于消费者；水稻、害虫、青蛙的排泄物和遗体均被细菌和真菌分解，说明它们是分解者。第(3)题，大量捕杀青蛙后，害虫因天敌数量大量减少而数量大增，最终导致水稻减产甚至绝产。第(4)题，生态系统的动态平衡是靠其自身的调节作用实现的，但这个调节作用是有限的，如果我们开发自然资源的程度超过了这个限度就会引起生态失衡。
是生态系统

3．生态系统
生产者各种绿色植物 __消__费__者_各种动物
组成非分 __生解 _温_物者 _度__等各成种分微阳生光物、空气、水分、
1．地球上最大的生态系统是什么？它是哪些事物的总和？【提示】生物圈是地球上最大的生态系统。它是地球上全部生物和它们生存环境的总称。
教材第 42 页活动【答案】
1.
2．一个草原生态系统里的所有草原犬鼠应该是一个生物种群。因为同一物种在一定空间内集合在一起，形成种群。
1．下列人为原因造成的生态平衡的破坏，尤为严重的是( )
A．砍伐树木
B．开垦草原
C．环境污染
D．滥捕滥猎野生动物
【解析】四个选项的人为原因都会造成生态系统受损，但环境污染的强

2019-2020学年高中地理选修六湘教版课件：3.3 生态环境保护

开发建设前
严格执行环境影响评价注意对自然保护区、生态环境脆弱区与生态敏感区的环境影响分析评价
规划设计和建设中
落实水土保持工程措施,尽量减少耕地损失和植被的破坏
开发建设后
采取生态恢复、生态治理等生物、技术措施,恢复植被,保护生态环境
探究一
探究二
【例 1】图甲为我国华北某地土地利用类型分布示意图,图乙为该地区生态农业结构示意图。读图,完成下列各题。
发展方向
因地制宜调整农业结构遵循生态平衡规律综合利用充分利用清洁、可再生新能源农、林、牧、副、渔全面发展,各行业互补互利发展种植、养殖、加工多种经营,经济效益好降低污染,净化环境,有益人体健康
区域化种植,规模化经营,标准化生产,绿色食品、观光农业、生态旅游
探究一
探究二
2.加强开发和建设活动中的生态保护
答案:(1)低纬度或热带国家,岛屿或临海国家。 (2)物种丰富;火山、地震、森林火灾等自然灾害多;人类过度采伐、毁林破坏了其生存环境;人类过度捕杀。 (3)强化宣传生物多样性的有关法律规定;严禁乱捕滥猎;建立珍稀动物保护基金;建立自然保护区,保护野生动物栖息地。
1-3 4 5 6
生态农业是指在保护、改善农业生态环境的前提下集约化经营的农业发展
一二
二、保护生物多样性
1.生物多样性的重要性:是人类赖以生存和发展的物质基础,是人类及其子孙后代的宝贵财富。
2.我国生物多样性减少的原因:人口的不断增长;对生物资源的不合理开发利用。
3.保护生物多样性的措施:我国生物的多样性正以惊人的速度减少,为保护生物资源的多样性,可采取下列措施。
一二
含义
第三节生态环境保护
情境导入

高中地理第三章生态环境保护第二节主要的生态环境问题课件湘教版选修6

二、水土流失 1．水土流失是在人为因素影响下，受水力、风力、重力等外力作用，土壤发生移动和破坏的现象。 2．造成水土流失的自然因素包括地形、地质、植被、降雨、土壤、风力、冻融等；人为因素包括不合理的土地利用方式、毁林毁草、乱垦滥伐、开矿修路等。
三、土地荒漠化 1．我国荒漠化土地分布广，全国荒漠化土地面积 267 万平方千米，涉及 18 个省(区)的 471 个县(市、旗)。 2．荒漠化是各种自然、人为因素相互作用的结果。自然地理条件是形成荒漠化的重要因素，但其形成的过程比较缓慢。而人类过度放牧、滥伐森林等不合理的活动则加速了荒漠化的进程，成为荒漠化的主导因素。 3．土地荒漠化不仅对本地区造成危害，而且还可通过沙尘暴的形式影响其他地区。 4．沙尘暴的发生和形成需要有三个必要的条件，即强风、沙源和不稳定的天气。
四、生物多样性减少 1．我国目前有濒危或接近濒危的高等植物 4000～5000 种。在《濒危野生动植物国际贸易公约》中列出的 640 种世界濒危物种中，我国有 156 个物种。 2．当前生物多样性不断减少主要是人类各种活动造成的。人类不合理的活动导致野生动物生存环境的破坏和大量丧失，对野生物种造成了毁灭性的影响。另外，人类对物种高强度捕猎和采集等，使野生物种难以正常繁衍；外来物种的大量引入或侵入都会导致物种减少甚至灭绝。
1 新情境·激趣引航
松山草原地处祁连山脉毛毛山南麓，在天祝、永登、景泰三县交界处，属干旱半干旱山区，是天祝县为数不多的一个大草场。自古以来，松山草原就是一个理想的放牧场所，90 多万亩的草场让生活在这里的牧民衣食无忧。可如今，草场的严重退化和沙化，使这里变得不理想了。
沙化和荒漠化是松山草原逐渐引起外界关注的一大因素，也是当地政府和群众最为忧心的一个问题。“连年持续的干旱和频繁的自然灾害，本就使得草原产草量日益不足，而人为的超载过牧，更是加剧了天然草场的不断沙化……草根都来不及生长，结果使草原 70%的地方荒漠化”。对于当地环境和气候的变化，村民只用了六个字来形容：光刮风，不下雨。有时连着一两天刮风，人都睁不开眼睛，风一起，沙土漫天，嘴里、鼻子里都是一团一团的泥。在危机面前，当地政府选择了禁牧、休牧和轮牧的办法，并通过退耕还草来逐步恢复草场生态。同时，大力提倡舍饲圈养，减少对草场的再度破坏。

高二地理湘教版选修六同步课件：第三章生态环境问题与生态环境保护第一节生态系统与生态平衡

6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/192021/11/192021/11/1911/19/2021
•7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021/11/192021/11/19November 19, 2021
第一节
生态系统与生态平衡
生态系统与生态平衡
情景导入先思考澳大利亚牧区有几百万的草场，养着 4 500 万头牛，每天排出成千上万吨牛粪，牛粪覆盖草场，使草无法生长，又引来吸吮牛血的蝇类，使养牛业大受挫折。于是，澳大利亚有关专家便从我国“邀请”了喜爱牛粪的屎壳郎，帮助清扫牧场。它们到澳大利亚勤奋工作，把遍地牛粪埋掉，使牧草繁茂，牧业兴旺。“昆虫诗人”法布尔的《昆虫记》中第一篇就是赞美屎壳郎的，他称屎壳郎为“大自然的清道夫”。思考探究：屎壳郎属于生态系统中的哪个要素？提示：屎壳郎以牛粪为食物，起到了分解者的作用。
应用体验不可少读某生态系统示意图，完成 1～2 题。
1．该生态系统示意，图中粗箭头表示
()
A．呼吸作用
B．物质和能量的传输
C．生态系统的自我调节作用 D．食物链
2．该生态系统示意图中，表示消费者的是
()
A．①②③

B．②③④
C．③④⑤
D．②④⑤
解析：粗箭头代表上一级的物质和能量进入到下一级；①
是绿色植物——生产者，②③④都是消费者，⑤是分解者。
解析：食物链是以初级生产者为起点的。生态系统内部成分的改变会对生态系统产生影响，引起系统的改变。生态系统自身有一定的自我调节能力。答案：(1)草→鹿→狼和狮 (2)狼和狮被大量捕杀，鹿群失去天敌 (3)鹿群数量太多，破坏了草场，因饥饿而死 (4)控制鹿群数量，维持生态平衡

(最新整理)湘教版地理高二选修63.3生态环境保护课件(共13张PPT)

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（二）加强开发和建设活动中的生态保护
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保护生物多样性
1.保护生物多样性的原因
生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础，是人类及其子孙后代极宝贵的财富。
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2.保护生物多样性的措施 ①就地保护——建立自然保护区
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年的浏河 ,去寻找与世界著名钢铁企业宝钢的名字连接在一起的历史纪念碑。崧泽见证文化黎明
1 9 5 7 年发现的崧泽遗址位于青浦赵巷镇崧泽村 ,面积约15万平方米。考古工作者曾在此进行五次科学的考古发掘 ,共发现了148 座墓葬 ,出土了大量玉器、陶器以及
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3
（一）发展生态农业
1.什么是生态农业
考古小队细觅文化遗迹第十四讲
有了摩天大楼,有了风驰电掣的磁悬浮列车,但对先民用过的陶罐、对前人镌刻的碑铭 , 我们永远心存敬畏。因为那是我们城市的根基,因为那是走向现代的起点 ,因为那里有破解当代文化的密码。我们的考古小队就要出发:去考察六千年的崧泽,六百
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2.发展生态农业的措施 ①加强政策引导
生态效5
②加强农村住区建设
加强村镇规划，改善居住环境改善能源结构，减少植被破坏
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③加强法制建设。改革耕作技术，调整农业结构加强法制教育，提高环境意识
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的发现和挖掘,把上海的古文明史推到了 6000 年前。上海新石器时代的文物精品和典型器物绝大多数出土于青浦 ,种类齐全、器型丰富;

主要的生态环境问题优质课件湘教版高中地理选修6环境保PPT

下降；流域源头和上游的植被破坏造成流域的 30 水土流失，可能导致读“我国土地荒漠化面积扩大影响因素示意图”，完成下列问题。
解析：根据材料信息，近年来，由于秦皇岛海域人类的不合理活动，常导致沙海蜇水母的暴发。 1．我国生物多样性现状
【答案】沙海蜇天敌少、生长快，对环境适应能力强；
下游湖、河、水库泥沙增多，河床抬高，进而引发 31 洪涝灾害森林的光合作用能消耗CO2，释放O2，维持碳氧平衡，减缓温室效应。
___沙__源____和 43 不稳定的天气。
•
河西走廊是我国土地荒漠化比较严重的
地区。试讨论该地土地荒漠化的主导性因素及给当
地带来的危害。
• 【答案】主导因素是人类过度放牧、滥伐森林等不合理的活动。危害包括破坏生态平衡、直接影响国民经济运行(或危害居民的生产和生活)。
四、生物多样性减少
1．我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，但由于多方面的原
近年来，由于秦皇岛海域人类的不合理活动，常导致沙海蜇水母的暴发。
2．教材第46页图3－4 过度放牧引起的草原退化(宁夏)
(1)归纳图中濒危物种分布国家的地理位置特点。
三、土地荒漠化 1．我国是世界上 32 荒漠化土地分布最广的国家之一。我国北方农牧交错区和绿洲边缘区的荒漠化，对当地居民生产和生活产生的危害尤为严重。 2． 33 荒漠化不仅破坏了人们赖以生存的 34 生态环境，而且直接影响我国 35 国民经济的正常运行。
• 我国森林资源匮乏、草场退化的现状及原因
• 【学法点拨】图示植被破坏造成的生态环境问题
• (2018年内蒙古呼和浩特市模拟)阅读材料，回答问题。
• 2017年12月5日，河北省的塞罕坝林场建设者获得2017年联合国环保最高荣誉——“地球卫士奖”。

【同步测控】高二地理湘教版选修6(浙江专用)课件3.3 生态环境保护

一
二
二、保护生物多样性
1.生物多样性的重要性:人类赖以生存和发展的物质基础,是人类及其子孙后代宝贵的财富。 2.我国生物多样性减少的原因:人口不断增长;对生物资源的不合理开发。 3.保护生物多样性的措施: 我国生物多样性正以惊人的速度减少,为保护生物资源的多样性,可采取下列措施:
含义就地保护迁地保护在野生动植物的原产地对物种实施有效保护, 最有效的办法是建立自然保护区将野生动植物从原产地迁移到条件良好的其他环境中进行有效保护,主要通过建立动物园、植物园、珍稀濒危动植物人工繁育基地和设立遗传资源种质库目的维护生态系统内的物质和能量流动,以及生物的繁衍和进化保证生物物种的延续和扩大
探究点一
探究点二
解析:判断某种农业生产方式适合地区的关键是看其生产中的核心环节。在该农业生产模式中,沼气池是整个生产中的核心环节;沼气是利用微生物分解作物秸秆和动物粪便的过程中释放的可燃性气体,而温度太低,微生物分解有机物的能力降低;沼气池为农户提供了能源,可以减少利用乔木和灌木为能源的量;沼气池的废液和废渣是营养丰富的有机肥,可以增加土壤肥力。答案:C
(2)后果:导致水土流失和荒漠化。 (3)采取措施:植被保护与农业生产有机结合,扩大和恢复植被。 2.发展生态农业。 (1)概念: ①理论指导:生态学。 ②生产过程:强调合理利用土地和其他各种自然资源。 ③目的:保护农业生态环境,实现农业的高产、高效和优质。
一
二
(2)要求:把生态环境的保护与经济发展和脱贫致富有机结合起来,以生态环境的保护与建设带动和促进当地经济的发展。加强政策引导 (3)措施加强农村住区建设加强法制建设,依法保护植被 3.加强开发和建设活动中的生态保护。 (1)原因:矿产资源开发、铁路及公路建设等造成严重的植被破坏。加强对矿产资源开发和基础建设项目的环境管理 (2)要求严格执行环境影响评价落实水土保持工程措施

高中地理第三章生态环境保护3.3生态环境保护课件湘教版选修6

高中地理 第三章 生态环境保护 3.3 生态环境保护教案 湘教版选修6

2019_2020学年高中地理第3章生态环境保护第3节生态环境保护课件湘教版选修6

高中地理 第三章 生态环境保护 第1节 生态系统与生态平衡名师精编课件 湘教版选修6