2006-2010年608南方医科大学药物化学真题

2006-2010年608南方医科大学药物化学真题
2006-2010年608南方医科大学药物化学真题

(所有答案必须写在答题纸上,否则答案无效)

考试科目:药化综合科目类别:业务课1

一、名词解释(请先写出中文名称后再解释之,每题4分,共40分)

1.QSAR

2.Soft drug

3.Prodrug

4.Twin Drugs

5.Me-too Drug

6.Bioisosterism

7.Bioalkylating Agent

8.Directed Drug Design

9.Metabolic Antagonists

https://www.360docs.net/doc/998179704.html,bination Principles

二、简答题(每题10分,共50分)

1.举例说明抗精神药物化学结构类型、作用机制及研究进展。

2.手性药物(Chiral Drugs)是近年来提出的一个新概念,请举例简要说明药物的不同对映异构体对药效在生物体内所产生的药效影响。

3.从高血压药物的作用机制出发,论述抗高血压药物的分类,每类试举例1-2个药物。

4.根据青霉素的缺点进行结构改造的半合成研究有哪几个方面,试举例说明。

5.什么是先导化合物(Lead Compounds)?先导化合物有哪几种来源?

三、问答题(每题15分,共60分)

1.甾体激素在调节体内生理功能上起到非常重要的作用,请给出体内重要的原始雌性激素(含雌激素和孕激素)的化学结构,并从激动和拮抗的原理出发举例说明此类新药设计和研究的思路。

2.金属铂配合物的抗肿瘤活性与其构型关系很大,请以顺铂(Cisolatin)在体内的作用过程为例,说明为什么反式构型的化合物无效。

3.核苷类药物具有抗肿瘤、抗病毒活性,请每类药物举1-2例说明,并从分子水平解释核苷类药物的作用机制,简述核苷类药物结构修饰的方法和发展趋势。

4.请写出抗疟药的结构特点,阐述从天然化合物进行结构改造得到新药的方法。

(所有答案必须写在答题纸上,否则答案无效)

考试科目:药化综合科目类别:业务课1

一、名词解释(每题8分,共96分)

1.溶度积

2.渗透压

3.原电池

4.几率密度

5.定位效应

6.溶剂化效应

7.卡宾

8.差向异构

9.物料平衡10.重排离子11.标准对照法12.体系间跨越

13.生物电子等排体14.前药15.定量构效关系16.生物烷化剂

二、简答题(每题17分,共204分)

(一)无机化学部分(任选三题)

1.用杂化轨道理论说明PCl3(键角101°)分子中心原子的杂化轨道类型及成键情况。

2.用键价理论说明XeF2,XeF2,XeF2生成过程中Xe的轨道杂化情况,并分别指出其化合物的分子几何构型。

3.有一浅蓝绿色晶体A,溶于水后加入NaOH溶液和H2O2微热,得到红棕色沉淀B。分离后沉淀B溶于盐酸得到黄色溶液C。向溶液中加入KSCN溶液有血红色D生成。将D分成两份。向其中一份D溶液中加入NaF浓溶液,红色褪去生成E无色溶液。向另一份D溶液滴加SnCl2溶液红色褪去,D转化成F。向F中滴加赤血盐有蓝色沉淀G生成。向A的溶液中滴加BaCl2溶液有不溶于硝酸的白色沉淀H生成。请指出A,B,C,D,E,F,G和H代表的化合物或离子。

4.一支铁棒插入0.010mol·dm-3的FeSO4溶液中,一支锰棒插入0.10mol·dm-3的MnSO4溶液中,用盐桥将两种溶液联接起来,并在金属棒之间接上伏特计。请写出自发反应的化学方程式并计算电池的电动势;如果想把电池电动势增大0.02V,那么,哪种溶液应当稀释?稀释到多少物质的量浓度?

(二)有机化学部分(任选三题)

1.为什么苯胺分子中氮原子上的未共用电子对能与苯环上的π电子云形成共轭体系,发生电子的离域?而吡啶分子中氮原子上的未共用电子对却不能?

2.简要说明影响碳氧双键化合物亲核加成反应的因素。

3.某烃A,分子式为C5H10,它与溴水不发生反应,在紫外光照射下与溴作用只得到一种产物B(C5H9Br)。将化合物B与KOH的醇溶液作用得到C(C5H8),化合物C经臭氧化并在锌粉存在下水解得到戊二醛。写出化合物A,B,C的构造式及各步反应式。

4.某化合物A(C7H13O2Br),与羟氨和苯肼均没有反应。IR谱在2850~2950cm-1区域有吸收峰,而在3000cm-1以上区域没有吸收峰,另外一较强的吸收峰在1740cm-1。NMR谱在δ=1.0(3H)三重峰;δ=1.3(6H)双峰;δ=2.1(2H)多重峰;δ=4.2(1H)三重峰;δ=4.6(1H)多重峰。请推测化合物的构造,并标明它们的吸收峰。

(三)分析化学部分(任选三题)

1.作为基准物质的试剂应该具备哪些条件?标定下列标准物质溶液分别选用的基准物质是什么?NaOH,HCl,HClO4,EDTA,KmnO4

2.简述金属指示剂的变色原理,金属指示剂的必备条件,并解释什么是金属指示剂的封闭现象,如何消除之。

3.请用三种化学分析方法测定MgO的含量(要求:用简单示意图表示操作流程,包括溶剂,

标准溶液,指示剂等,并写出计算关系式)

4.紫外分光光度计,红外分光光度计,荧光分光光度计以及原子吸收分光光度计四种仪器,一般都分光源、单色器、样品池、检测器以及讯号处理,显示装置五大部分,比较它们所采用的光源和样品池名称有何不同,并写出这四种仪器测定的光谱属于何类光谱。

(四)药物化学部分(任选三题)

1.抗代谢抗肿瘤药物是如何设计出来的?试举一例药物说明。

2.为什么巴比妥C5次甲基上的两个氢原子必须全被取代才有效?

3.天然青霉素G有哪些缺点?试叙述半合成青霉素的结构改造方法。

4.简述磺胺类药物的构效关系。

南方医科大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题

(所有答案必须写在答题纸上,否则答案无效)

考试科目:药化综合科目类别:业务课1

一、名词解释(每题8分,共96分)

1.渗透压

2.盐效应

3.缓冲容量

4.螯合物

5.诱导效应

6.定位基

7.磷叶立德

8.环加成

9.金属指示剂10.荧光效率11.对称因子12.条件稳定常数13.Soft Drug14.Lead Compounds15.Pharmacophoric conformation16.CADD

二、简答题(每题17分,共204分)

(一)无机化学部分(任选三题)

1.简述影响微溶电解质溶解度的因素。

2.为什么原子轨道在形成化学键时要进行杂化?常见的杂化轨道有哪些类型?为什么有些类型不能存在?

3.影响化学反应速率的外因有哪些?如何影响?试用有效碰撞理论加以解释。

4.通过计算判断反应Cu2++Cu++2Cl-===2CuCl在298K,标准状态下能否自发进行,并计算反应的平衡常数K和标准自由能变化⊿r G m。(已知E°Cu2+/Cu=0.34V,E°Cu2+/Cu+=0.16V,Ksp [CuCl]=2.0×10-6

(二)有机化学部分(任选三题)

1.试举例说明芳香亲电取代反应的机理。

2.请指出不饱和羰基化合物的分类方式及其结构特征。

3.某化合物A与溴作用生成含有三个卤原子的化合物B,A能使冷的稀KMnO4溶液褪色,生成含有一个溴原子的1,2-二醇。A很容易与NaOH作用,生成C和D;C和D氢化后分别得到两种互为异构体的饱和一元醇E和F;E比F更容易脱水,E脱水后产生两个异构化合物;F脱水后仅产生一个化合物,这些脱水产物都能被还原为正丁烷。写出化合物A—F的构造式及各步反应式。

4.化合物A(C9H10O)不能发生碘仿反应,其红外光谱表明在1690cm-1处有一强吸收峰。其核磁共振谱数据如下:δ1.2(3H)三重峰;δ3.0(2H)四重峰;δ7.7(5H)多重峰,试推测A的结构。B为A的异构体,能发生碘仿反应,其红外光谱表明在1705cm-1处有一强吸收峰,其核磁共振谱数据如下:δ2.0(3H)单峰;δ3.5(2H)单峰;δ7.1(5H)多重峰,试推测B的结构。

(三)分析化学部分(任选三题)

1.在配制HClO4标准溶液时,为什么要加入冰乙酸、酸酐?用HClO4测定碱性物质含量时,在溶解样品的溶剂冰醋酸中加入适量的酸酐,为什么?

2.请解释在非水介质中进行的酸碱滴定,与在水溶液中进行的酸碱滴定想比较,主要解决了什幺问题?并指出有机碱的盐酸盐药物一般可用什幺滴定法进行定量,写出滴定剂、溶剂、指示剂以及所需的其他特殊试剂。

3.1H-NMR中,为什么常选用四甲基硅烷(TMS)为标准物质计算样品的化学位移?

4.用气相色谱法定量,常采用什么方法,写出名称、适用范围和计算公式;用高效液相色谱法测定药物含量,常采用什么方法?为什么?

药物化学部分(任选三题)

1.比较环磷酰胺、氟尿嘧啶、巯嘌呤的化学结构,并结合结构简述临床应用的区别。

2.抗精神病药的主要结构类型有哪些?并各举1例。

3.试举出5类离子通道的药物,并各举1例。

4.试设计出阿司匹林、扑若息痛、布洛芬等药物(任选一种)的制备工艺流程图(主要用用化学方程式表示)。

南方医科大学2009年攻读硕士学位研究生入学考试试题(所有答案必须写在答题纸上,否则答案无效)

考试科目:药化综合科目类别:业务课1

第一部分:无机化学

一、名词解释(15分)

1.溶度积

2.缓冲溶液

3.杂化轨道

二、简答题(20分)

1.为什么水分子的空间构型为V型。

2.写出F2,O2,N2分子轨道式的电子构型。根据电子进入分子轨道的情况(键级、键型),比较下列三种物质分子的相对稳定性及磁性大小。

3.为什么PF3可以与许多过渡金属形成配合物,而NF3几乎不具有这种性质?怕H和过渡金属形成配合物的能力为何比NH3强?

三、问答题(40分)

1.用键价理论和分子轨道理论解释HeH,HeH+,He2+离子存在的可能性。氦能否以双原子分子存在?为什么?

2.PCl5是白色固体,加热到160℃不经液态阶段就变成蒸汽,经测定在180℃时,其蒸汽密度)折合成标准状况)为9.3g/L,分子无极性,分子中键长为204pm和211pm两种,加热至250℃时,测得压力位计算值的两倍,在加压于148℃液化,形成一种能导电的熔体,测的P-Cl的键长为198pm和206pm两种,(P,Cl的相对原子质量为31.0,30.55)

(1)在180℃,PCl3蒸汽中存在什么分子?为什么?此温度下PCl5具有什么样的分子式?画出其结构,说明其中心原子杂化态。

(2)加热到250℃时,PCl5蒸汽中存在什么分子?为什么?写出分子式,画出立体结构。

3.一银灰色金属粉末A,溶于稀硫酸得含B溶液,于B溶液中加入一种硫酸盐C,可得一种浅绿色单斜晶体D,在D的水溶液中加入NaOH溶液可得白色(或带绿色)沉淀E,E 在空气中缓慢变成棕色,最终变成F;若适量滴加H202溶液与沉淀E中,充分搅拌可得黑色沉淀G;在E的滤液中加入过量的NaOH溶液并加热,有一种可使湿润pH试纸变蓝色的气体H逸出;若将溶液B酸化,再滴加一紫红色溶液I,可得淡黄色溶液J,于J中加入黄血盐溶液,立即产生深蓝色的沉淀K。试写出D→K的化学书,并写出B+J和J+黄血盐溶液的离子。

第二部分:有机化学

一、名词解释(15分)

1.诱导效应

2.科尔贝-许密特(Kolbe-Schmitt)反应

3.桑德迈尔(Sandmeyer)反应

二、简答题(20分)

1.酚的PK a值范围在8.0-10.0,比脂肪醇强得多,试用共振结构解释其原因。

2.在核磁共振氢谱中,与炔键相连的氢核)的化学位移(δ)一般在1.8-2.8之间,而苯环上的氢核的化学位移一般在7,27左右。试解释其产生差别的原因。

3.有机合成中常用Witting反应来构建不饱和键,使用电子转移箭头解释下面Witting反应

机理:

三、问答题(40分)

1.试预测化合物对溴苯甲酸乙酯的波谱(IR,1H-NMR,MS)结构特征。

Br

O

2.某化合物C9H11N(A)和2molCH3I反应的产物用Ag2O处理,可得到一个强碱(B)C11H17NO.(B)加热后得到产物(C)C11H15N,(C)和HBr作用得到一个卤化物(D)C11H16NBr。若用KMnO4/H2SO4溶液和(C)作用,产物则是一个酸性化合物(E)C8H6O4(E)可脱水成(F)C8H4O3。试写出A-F的结构。

3.芥子气(ClCH2CH2SCH2CH2Cl)是一种由环氧乙烷及H2S等合成得到的糜烂性素毒剂,其主要特征是使人体内的一些重要代谢酶烷基化而失活,从而破坏细胞、造成糜烂。请解释该毒剂极易使酶烷基化的原因。(提示:该酶结构简化为-NH2)

第三部分:分析化学

一、名词解释(15分)

1.指示剂僵化

2.对称因子

3.共振线

二、简答题(20分)

1.简述玻璃电极的作用原理。

2.简述影响氢核化学位移的因素。

3.简述电子捕获检测器的测定原理。

三、问答题(40分)

1.某化合物的分子式为C4H8O,它的红外光谱在1715cm-1处有强吸收峰;它的核磁共振谱有一个单峰,相当于三个H,有一个四重峰相当于二个H,有一个三重峰相当于三个H。试写出该化合物的结构式。

2.试述哪些因素会影响荧光波长及强度?如何提高荧光分析法的灵敏度?

3.用HPLC法测定阿莫西林克拉维酸钾片的方法如下,取本品10片,置于1000ml量瓶中,加水适量,振摇死溶解,加水稀释至刻度,摇匀,精密称取10ml,置50ml量瓶中,加水稀释至刻度,摇匀,取续滤液10μl注入色谱仪,记录色谱图,另取阿莫西林对照品与克拉维酸钾对照品适量,加水溶解,制成每1ml中含阿莫西林0.5mg和克拉维酸钾0.25mg的混合溶液,同法测定。样品色谱图中阿莫西林和克拉维酸钾的峰面积分别为45000、26000:对照品色谱图中阿莫西林和克拉维酸钾的峰面积分别为46000、25000,请计算每片中阿莫西林和克拉维酸钾的含量。

第四部分:药物化学

一、名词解释(15分)

1.构效关系

2.生物电子等排体

3.先导化合物

二、简答题(20分)

1.环磷酰胺的毒性为什么比其他氮芥类的小。

2.请分析维生素C储藏过程中变色的原因。

3.请写出前体药物的特征。

三、问答题(40分)

1.氮芥类抗肿瘤药物是如何发展而来的,通常由哪些部分组成,并写出各部分的作用。

2.请根据环氧酶的结构特点,设计出非甾体抗炎药的结构改造方法。

3.请写出抗疟药的结构特点,阐述从天然化合物进行结构改造得到新药的方法。

南方医科大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题(所有答案必须写在答题纸上,否则答案无效)

考试科目:药化综合科目类别:业务课1

第一部分:无机化学

一、名词解释(15分)

1.过冷现象

2.屏蔽效应

3.理想溶液

二、简答题(20分)

1.在纯硫酸中HNO3的酸性比HClO4弱,试解释之。

2.为什么单质氟不易制取?通常用什么方法从氟化物制取单质氟?

3.设计实验,用凝固点下降原理测定葡萄糖的相对分子质量。

三、问答题(40分)

1.用键价理论说明XeF2,XeF2,XeF2生成过程中Xe的轨道杂化情况,并分别指出其化合物的分子几何构型。

2.通过计算判断反应Cu2++Cu++2Cl-===2CuCl在298K,标准状态下能否自发进行,并计算反应的平衡常数K和标准自由能变化⊿r G m。(已知E°Cu2+/Cu=0.34V,E°Cu2+/Cu+=0.16V,Ksp [CuCl]=2.0×10-6

3.有一浅蓝绿色晶体A,溶于水后加入NaOH溶液和H2O2微热,得到红棕色沉淀B。分离后沉淀B溶于盐酸得到黄色溶液C。向溶液中加入KSCN溶液有血红色D生成。将D分成两份。向其中一份D溶液中加入NaF浓溶液,红色褪去生成E无色溶液。向另一份D溶液滴加SnCl2溶液红色褪去,D转化成F。向F中滴加赤血盐有蓝色沉淀G生成。向A的溶液中滴加BaCl2溶液有不溶于硝酸的白色沉淀H生成。请指出A,B,C,D,E,F,G和H代表的化合物或离子。

第二部分:有机化学

一、名词解释(15分)

1.苄基自由基

2.克莱森重排

3.魏悌希反应

二、简答题(20分)

1.请指出不饱和羰基化合物的分类方式及其结构特征。

2.为什么苯胺分子中氮原子上的未共用电子对能与苯环上的π电子云形成共轭体系,发生电子的离域?而吡啶分子中氮原子上的未共用电子对却不能?

3.某烃A,分子式为C5H10,它与溴水不发生反应,在紫外光照射下与溴作用只得到一种产物B(C5H9Br)。将化合物B与KOH的醇溶液作用得到C(C5H8),化合物C经臭氧化并在锌粉存在下水解得到戊二醛。写出化合物A,B,C的构造式及各步反应式。

三、问答题(40分)

1.芥子气(ClCH2CH2SCH2CH2Cl)是一种由环氧乙烷及H2S等合成得到的糜烂性素毒剂,其主要特征是使人体内的一些重要代谢酶烷基化而失活,从而破坏细胞、造成糜烂。请解释该毒剂极易使酶烷基化的原因。(提示:该酶结构简化为-NH2)

2.某化合物A的分子式为C12H14O2,可在碱存在下由芳醛和丙酮反应得到。红外光谱显示A在1675cm-1处有强的吸收峰。A催化加氢得到B,B在1715cm-1处有强的吸收峰。A和碘的碱溶液作用得到碘仿和化合物C(C11H12O3)。B及C进一步氧化均得到酸

D(C9H10O3)。将D和氢碘酸作用得到另一种酸E(C7H6O3),E能用水蒸汽蒸馏蒸出。试推测E的结构,并写出各步反应式。

3.在HCl存在下,N-氯代乙酰苯胺转变成32%的邻氯代乙酰苯胺和68%的邻氯代乙酰苯胺的混合物。用含36Cl的HCl证明,进入产物中。在同样条件下,乙酰苯胺与氯反应得到同样产物。根据上述事实,写出N-氯代乙酰苯生排的反应历程。

第三部分:分析化学

一、名词解释(15分)

1.系统误差

2.置换滴定法

3.同离子效应

二、简答题(20分)

1.简述影响络合滴定突跃范围的因素是什么?

2.简述金属指示剂的变色原理,金属指示剂的必备条件,并解释什么是金属指示剂的封闭现象,如何消除之。

3.影响氧化还原反应速率的主要因素是什么?

三、问答题(40分)

1.简述离子选择电极的分类、作用原理及应用情况。

2.1.0×10-3mol/L K2Cr2O7溶液在波长450nm和530nm处的吸光度A分别为0.200和0.050;

1.0×10-4mol/L K2MnO4溶液在波长450nm处无吸收在530nm处的吸光度A为0.420;今测得某K2Cr2O7和K2MnO4混合液在450nm和530nm处吸光度A分别为0.380和0.710。试计算该混合液中K2Cr2O7和K2MnO4的浓度。假设吸收池厚1cm。

3.紫外分光光度计,红外分光光度计,荧光分光光度计以及原子吸收分光光度计四种仪器,一般都分光源、单色器、样品池、检测器以及讯号处理,显示装置五大部分,比较它们所采用的光源和样品池名称有何不同,并写出这四种仪器测定的光谱属于何类光谱。

第四部分:药物化学

一、名词解释(15分)

1.药物

2.合成子

3.NO供体药物

二、简答题(20分)

1.请写出普萘洛尔的构效关系。

2.请写出维生素A储藏的方法及其原因。

3.简述前体药物的特征。

三、问答题(40分)

1.试分析抗代谢肿瘤药物5-氟尿嘧啶的设计原理以及作用机制。

2.天然青霉素G有哪些缺点?试叙述半合成青霉素的结构改造方法。

3.请写出抗疟药的结构特点,阐述从天然化合物(青蒿素)进行结构改造得到新药的方法。

南方医科大学考博真题回忆

2013年南方医科大学外科学专业人体解剖学真题回忆一、简答题(每题8分,共40分)1、胃的动脉分布和静脉回流2、肝下面(脏面)的形态及毗邻3、踝关节易发生内翻扭伤的解剖学因素4、腕管的组成及其中走行的结构5、腹前外侧壁的层次(锁骨中线处)二、问答题(每题20分,共60分)1、桡神经易损伤的部位及可能出现的临床表现,为什么2、膀胱的形态及毗邻3、椎体之间的连接及其功能2013年南方医科大学外科学专业泌尿外科学真题回忆第一部分外科学总论(共28分)一、名词解释(每题2分,共8分) 1、痈 2、SIRS 3、三期愈合 4、急性肾衰竭二、简答题(每题5分,共20分)1、无菌术是什么,有何内容,灭菌和消毒的区别2、代谢性酸中毒的治疗原则3、肠外营养的指征4、肿瘤共同的临床表现第二部分泌尿外科学(共72分)三、简答题(每题8分,5题任选4题,共32分)1、尿三杯试验的方法及其意义2、前尿道损伤的治疗原则,及其并发症的治疗3、肾盂输尿管交界处梗阻的常见原因4、膀胱肿瘤的TNM分期5、肾移植术前必须做哪些检查,意义如何四、问答题(每题20分,3题任选2题,共40分)1、肾脏损伤的诊断和治疗2、泌尿系梗阻的好发部位……(记不清了)3、如果让您自己设计博士课题,您的博士课题准备研究的内容,立题依据及技术路线2013年南方医科大学人体解剖学专业基础题一. 简答 1 .女性乳房的特点,结合乳腺感染切口选择? 2. 鼻窦有几对?位置和开口?3 .颈、胸、腰椎的形态特点?4.下颌骨最薄弱的部位?5 .上颌窦的位置?与上颌牙齿的关系? 6 .房水的产生循环途径生理病理意义 7 .输尿管三个狭窄? 二 :问答 1. 手背静脉注射药物治疗面部感染途经的解剖学部位 2 .腓骨颈骨折、肱骨髁上骨折、骨盆骨折损伤的神经? 3 .门静脉属支?高压如何回流? 4 .下颌管收集的部位,范围? 5 .下颌神经分支?2013年301医院肝胆外科专业题(肝胆外科学)一、名词解释:8×5=40分 small-for-size syndrome ICG R15 Auxiliary partial orthotopic liver transplantation Hepatorenal syndrome Bismuth typing of traumatic biliary stiture Hemobilia Sphinctor of Oddi dysfunction Hepatopulmonary syndrome 二、问答题:1、肝细胞肝癌milan标准、UCSF标准都包括哪些? 8分2、腹腔镜下胆囊切除时预防胆管损伤的要点? 10分3、先天性胆管扩张的临床分型? 8分4、重症急性胰腺炎急性期非手术的措施是什么?若怀疑胰腺、胰周坏死组织感染应如何处理? 14分5、简述精准肝切除的概念和治疗策略? 15分三、病例题:15分患者男性,59岁,既往慢性乙肝病史30年,一般状况好。CT提示肝体积略缩小,外形不规则,表面凹凸不平,边缘钝,右肝前叶S5、S8交界4×4.8cm肝癌,部分侵及S6。肺CT、骨扫描未见转移。化验:ALB 38g/L,ALT 26.9U/L,TBIL 14.1umol/L,PT 12.6s,AFP 2.2ng/ml,HBsAg、HBeAb、HBcAb阳性。ICGR15 8.7%。CT计算肝标准体积1136ml,左半肝体积388ml,右半肝体积748ml。请分析可选的治疗方法及首选治疗方法?2013中山大学药学院药剂学+分析化学(B) 回忆版,匹配度90% -------------药剂学------------------------- 名词解释:自乳化释药系统,krafft点, 。。。共5个其他忘记了(5个名解全部是英文)论述题: 从热力学理论、动力学理论、DVOL理论阐述胶体溶液的稳定措施;基因传递病毒载体与非病毒载体的优势与缺点试述流变学理论对药剂学的指导作用某药在水中不溶,pka中性。若制成注射剂,需做哪些处方前研究?若制成水针剂,可用哪些方式提升溶解度?你从哪些数据库中查阅外文文献?列举五种知名的外文药剂学期刊,并说明其影响因子、收录范围、投稿要求。乳剂具有肿瘤靶向效应,试述其靶向原理以及应用肿瘤靶向制剂的策略有哪些?设计一种药剂学领域实验方案,说明研究目的、立题依据、方案设计、以及拟解决的关键问题 -----------分析化学(B)---------- 名词解释:重金属凯氏定氮法 x射线衍射特殊杂质无水碱量法共5个简答题中国药典规定的检查项目的四个内容以及意义离子色谱法分析多肽样品的原理是什么?样品制备应符合哪些要求?复方制剂的分析特点分析血液内药品浓度时,为什么要去除蛋白处理?除蛋白和富集药物有哪些方法?计算题 1. 取1g某样品,若规定重金属含量不得超过百万分之十,则应取标准铅溶液多少毫升? 2. 某样品取样0.31g,溶解于冰醋酸。加入结晶紫指示剂。以0.1mol/L高氯酸标准液滴定,消耗7ml。空白对照消耗标准液0.02ml。标准高氯酸F值为0.98,对样品滴定度为45g/L 求样品的纯度。论述题浅析分析化学新技术如何提高药物制剂的质量?首都医科大学2013年考博试题人体解剖学(回忆)一、名词解释颈动脉窦齿状线第二肝门胆囊三角收肌管神经核白交通支膜迷路足弓肋膈隐窝二、选择题(略)三、简单题 1、何谓直肠横襞?直肠中横襞的位置及其

南方医科大学药学综合真题-2015

南方医科大学2015年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目:药学综合 第一部分:药理学 一、名词解释(任选3题) 1.表观分布容积 2.调节麻痹作用 3.允许作用 4.耐受性及耐药性 二、简答题(任选3题) 1.简述肝微粒体细胞色素P450酶系统的特征 2.简述阿托品对心脏及血管的药理作用、临床应用及相关不良反应 3.简述左旋多巴与苄丝肼合用抗帕金森氏病的原理 4.简述卡托普利治疗CHF的作用机制和临床应用 三、简答题(任选2题) 1.试述肾上腺素、糖皮质激素和抗组胺药物治疗过敏性疾病的作用特点和应用 2.试述各类抗生素抗菌作用机制,根据抗菌药物抗菌的强度和作用快慢分类,并阐明各类配伍注意 3.试述目前抗肿瘤药物的分类及新的发展方向 第二部分:药物分析学 一、名词解释(任选3题) 1.Chp 2.Liquid-liquid extraction(LLE) 3.International nonproorietary Names(INN) 4.标准品 二、简答题(任选3题) 1.在选择鉴别、检查、含量测定的适当方法时,分别考察那几个效能指标 2.请介绍中国药典(2010)重金属检查第二法 3.中国药典中的检查项目包括那四个方面,请依次简要介绍 4.中国药典在制定药品质量标准的鉴别项目时,其基本原则有哪些 三、简答题(任选2题) 1.请比较原料药与制剂在药品质量控制工作中的异同 2.请从药物分析角度,谈谈中药现代化。 第三部分:药剂学 一、名词解释(任选3题) 1.临界胶束浓度(CMC) 2.休止角 3.触变性 4.生物药剂学分类系统(BCS) 二、简答题(任选3题)

生物化学(药学72学时)

南方医科大学本科专业教学大纲 生物化学 Biochemistry 适用专业:药学专业(四年制本科) 执笔人:朱利娜 审定人:方振伟 学院负责人:马文丽 南方医科大学教务处 二○○六年十二月

一、课程简介 课程代码:B820003 学分:4分 学时:72学时 先修课程:无机化学、有机化学、医用物理学、细胞生物学 后续课程:医学遗传学、药理学、生物药剂学与药代动力学、微生物与生化药学 适用专业:药学专业(四年制本科) 生物化学是一门应用化学的原理和方法在分子水平上研究生物体的化学组成,生物体分子结构与功能,物质代谢与调节,以及遗传信息的分子基础与调控规律的科学。生物化学与分子生物学的理论和技术已经渗透到基础医学和临床医学的各个领域:许多疾病的病理或征象都要用生化的理论在分子乃至基因水平上加以解释;生化的技术和方法应用于疾病诊断、治疗和预防等诸方面具有独特的优势,因而生物化学是一门极为重要的医学专业基础课程。本课程由生物化学和分子生物学二部分内容组成。通过教学要使学生掌握人体的化学组成,重要生物大分子的结构与功能及其相互关系,物质代谢的基本过程和调控规律,遗传信息的分子基础与调控规律,以及血液、肝脏的生物化学等生命科学内容,并使学生了解和掌握生物化学基本实验技术的原理和方法,并具有实际应用和独立分析问题、解决问题的能力,为学习其它基础医学和药学课程奠定扎实的理论基础,同时具有综合应用生物化学基本实验技术和优化实验条件的能力,密切联系科学研究和医学临床应用的实际。 Introduction COURSE CODE:B82003 UNITS OF CREDIT:4 HOURS OF CREDIT:72 REQUIRING COURSE:Inorganic Chemistry,Organic Chemistry,Medical Physics,Cell Biology COUNTINUING COURSE:Medical Genetics,Pharmacology,Biopharmacyand Pharmacokinetics,Microbiotic and Biochemical Pharmacy SUITED PROGRAM:Pharmacy(Undergraduate Courses For 4 Years) Biochemistryis the study of life on the molecular level. Life, at its most basic level, is a biochemical phenomenon including two basic characteristics: self-refresh (metabolism)and self-replication and self-assembly (expression and transmission of genetic information). The 21st century is an era of life science. Lots of wonders are being created, and explosive information is being provided at an unprecedented speed. Biochemistry and molecular biology is a window opening to the world of life science. Thus, the knowledge of biochemistry and molecular biology which involves the study of chemical molecules and reactions in living organisms, and the elucidations of the nature of live phenomenon on the molecular level, is essential to the students of medical related disciplines and also helpful to the students who are going to pursue their scientific career in the future.

南方医科大学口腔临床医学硕士专业学位研究生培养方案

南方医科大学口腔临床医学硕士专业学位 研究生培养方案 一、培养目标 1. 拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,具有良好的医德医风,团结协作,身体健康。 2. 掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识。 3. 具有较强的临床分析和思维能力,能独立处理本学科领域内的常见病与多发病,达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定的第一阶段培训合格的临床工作水平。 4. 能结合临床实际,学习并掌握临床科学研究的基本方法,完成一篇学位论文并通过论文答辩。 5. 掌握一门外国语,具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。 二、研究方向 1.口腔内科学: 1)龋病学:包括发病机制、诊断治疗、免疫防龋、生物制剂防龋、天然药物防龋等研究。 2)牙髓病学:包括牙髓病发病机制、诊断治疗新技术等研究。 3) 牙周病学和粘膜病学:包括发病机制和治疗的研究。 4)牙齿美容及牙色材料学。 2.口腔颌面外科学 1)口腔颌面肿瘤的防治研究。 2)口腔种植技术基础与应用研究。 3)颅颌面部组织缺损重建和组织再生技术及材料研究。 4)牙颌面畸形的外科治疗及相关技术研究。 5)齿槽外科。 3.口腔修复学 1)固定义齿修复及相关材料研究。 2)固定、粘接技术研究。 3)义齿生物力学分析及CAD/CAM制作。 4)临床咬合学和咬合重建。 4.口腔正畸学 1)正畸生物学与分子生物学。 2)正畸临床诊断与矫治技术。 5.口腔基础医学 1)牙合学。 2)颞下颌关节疾病研究。 三、招生对象 1. 口腔医学本科毕业,并获得学士学位者。 2. 已获口腔职业医师资格者。 四、学习年限

经由硕士生入学考试录取的攻读口腔医学硕士专业学位研究生(简称临床型研究生),学制为三年。 五、课程设置 课程学习实行学分制,总学分要求不低于24学分。 课程设置 学时数 学分 小计 公 共 必 修 课 科学社会主义理论与实践(theory and practice of scientific socialism) 36 1 12 自然辩证法(natural dialectics) 60 3 英语(English) 64 3 统计学(statistics) 81 5 选 修 课 医学信息检索与利用(search of medical information) 33 1.5 15.5

2021南方医科大学口腔临床医学考研真题经验参考书

看到网上有很多的经验贴,今天我也说一下我考研的一些经验。 先说政治,政治是十月份才开始复习的,每天阅读李凡《政治新时器》书籍,在白纸上做对应的选择题,将错题在书上标记。之后也和大家一样,按部就班,记忆力实在不怎么样,最后,我放弃了李凡《政治新时器》书籍背诵,只把题目背过了。不得不说,李凡还是很稳的。不过今年的选择题确实换了套路,和以往很不一样,多选感觉难度较高。政治的主要得分点就是在选择题,主要拉分也是在选择题,所以大家一定要保证自己在选择题上多的分,各种预测卷的选择题就多刷几遍,记到脑子里。 大题我可以说是没有自己做过一套,这也和我复习得比较晚有关吧,加上自己也比较吊儿郎当。哲学我更是连网络也没有理清。最后政治卷子发下来我也是傻眼了。我也是醉了,所以大家今年分普遍不高,背的都没用上。我觉得政治答题时,字迹清楚一点,靠边儿的你就往上写,多写一些,分数就不会很低。 关于英语我说一下我的时间安排。 每天下午固定做一套真题,尤其是在复习末期,政治复习和专业课复习的压力也很大,因为我前面做的英语复习还算扎实,所以我这个时候把更多的时间给了专业课和政治。每一天下午做一套真题,这个时候只是保持手感,检查前期复习成果,加上练手几篇翻译和写作。重点还是放在了翻译和写作上面。这种题目都是没有绝对正确答案的,所以把自己每次写的翻译和作文与标准答案对照,了解自己可以精进的部分就好。可以跟着蛋核英语在微信上进行学习。 这个时候可以把重点放在作文上,有空多翻一下自己之前在阅读中积累的句子和单词,多翻一下自己的语法笔记,在每一次的作文训练中想想自己怎么可以把这些东西用进去。每次写完作文有几点可以多留心一下, 第一、对照范文,参考别人的行文逻辑和结构,和自己的对照,帮助自己在每一次作文中最清晰最有层次的表达自己想要表达的观点。 第二、抠单词。由于受到时间的限制,写作文的时候我们会选择自己最熟悉的单词,但是那些单词可能不是最好的最地道的,所以再完成以后,不受时间限制的情况下,想想有没有什么单词是可以被替换的,有没有更好的表达方式。这就需要前期对单词的积累,我坚持的是单词书《一本单词》。 第三、检查语法。同样我们的本能都是选择自己最熟悉的句型来表达自己的

南方医科大学619生物综合(一)历年考研真题汇编

目录 第一部分南方医科大学619生物综合(一)考研真题 (4) 2019年南方医科大学619生物综合(一)考研真题(回忆版) (4) 第二部分南方医科大学619生物综合(一)相关专业考研真题 (6) 1999年第一军医大学细胞生物学(专业基础)考研真题 (6) 1999年第一军医大学细胞生物学考研真题 (7) 2000年第一军医大学细胞生物学(专业基础)考研试题 (8) 2000年第一军医大学细胞生物学考研真题 (9)

第一部分南方医科大学619生物综合(一)考研真题 2019年南方医科大学619生物综合(一)考研真题(回忆版) 生物化学部分(50分) 一、名词解释 1.蛋白质 2.等电点 3.T m值 4.酶的活性中心 5.糖异生 6.脂肪动员 7.ORF 8.氧化磷酸化 9.信号肽 10.半不连续复制 二、简答题 1.DNA螺旋结构的要点。 2.磷酸戊糖途径的生理意义。 3.参与DNA复制的酶和因子。 4.基因工程载体应具备的条件。 5.遗传密码的特点和生物学意义。 三、问答 1.列表比较蛋白质、核酸定量方法和原理(3种以上)。 2.体内氨的来源和去路。 生理部分(50分) 一、名词解释 1.易化扩散 2.血型

3.解剖无效腔 4.眼的汇聚反射 5.基础代谢 二、简答 1.兴奋性及其衡量指标。 2.胃运动的基本形式。 3.引起肾素分泌的因素。 4.激素的传递方式。 三、问答 1.期前收缩和代偿间歇?及其机制。 2.突触传递的特点。 细胞生物学部分(50分) 一、简答 1.光镜和电子显微镜的区别。 2.大分子物质的跨膜运输。 3.线粒体的超微结构。 二、问答 细胞骨架的概念及其各成员的主要结构成分、特点、功能。

南方医科大学-药理学精品课程习题

(一)名次解释 1. 药物(drug) 2. 药物效应动力学(pharmacodynamics) 3. 药物代谢动力学(pharmacokinetics)(二)选择题 [A型题] 1. 药物 A. 能干扰细胞代谢活动的化学物质 B. 是具有滋补营养、保健康复作用的物质 C. 可改变或查明机体的生理功能及病理状态,用以防治及诊断疾病的化学物质 D. 能影响机体生理功能的物质 2. 药理学是重要的医学基础课程,是因为它: A. 具有桥梁科学的性质 B. 阐明药物作用机理 C. 改善药物质量,提高疗效 D. 为指导临床合理用药提供理论基础 E. 可为开发新药提供实验资料与理论论据 3. 药理学 A. 是研究药物代谢动力学的科学 B. 是研究药物效应动力学的科学 C. 是研究药物与机体相互作用及其作用规律学科 D. 是与药物有关的生理科学 E. 是研究药物的学科 4. 药物效应动力学(药效学)研究的内容是: A. 药物的临床效果 B. 药物对机体的作用及其作用机制 C. 药物在体内的过程 D. 影响药物疗效的因素 E. 药物的作用机理 5. 药动学研究的是: A. 药物在体内的变化 B. 药物作用的动态规律 C. 药物作用的动能来源 D. 药物作用强度随时间、剂量变化的消除规律 E. 药物在机体影响下所发生的变化及其规律 6. 新药临床评价的主要任务是: A. 实行双盲给药 B. 选择病人 C.进行Ⅰ~ Ⅱ期的临床试验 D.合理应用一个药物 E.计算有关试验数据 [B型题] A. 有效活性成分 B. 生药 C. 制剂 D. 药物植物 E. 人工合成同类药 7. 罂粟 8. 阿片 9. 阿片酊 10. 吗啡 11. 哌替啶 A.《神农本草经》 B.《神农本草经集注》 C.《本草纲目》 D.《本草纲目拾遗》 E.《新修本草》 12. 我国第一部具有现代药典意义的药物学典籍是 13. 我国最早的药物专著是 14. 明代杰出医药学家李时珍的巨著是[C型题] A. 药物对机体的作用及其原理 B. 机体对药物的影响及其规律 C. 两者均是 D. 两者均不是 15. 药物效应动力学是研究: 16. 药物代谢动力学是研究: 17. 药理学是研究: [X型题] 18. 药理学的学科任务是: A. 阐明药物作用及其作用机 B. 为临床合理用药提供理论依据 C. 研究开发新药 D. 合成新的化学药物 E. 创造适用于临床应用的药物剂型 19. 新药进行临床试验必须提供: A. 系统药理研究数据 B. 慢性毒性实验结果 C. LD50 D. 临床前研究资料 E. 核算药物成本 20. 新药开发研究的重要性在于: A. 为人们提供更多的药物? B. 发掘效果优于旧药的新药 C. 研究具有肯定药理效应的药物,不一定

南方医科大学药理学考试卷含答案

药理学复习题 药理学, 复习题 药理学复习题 1 药理学的研究内容是 A 药物对机体的作用 B 机体对药物的作用 C 药物与机体的相互作用及其规律 D 药物的作用机制 E 以上均不是 2 下列关于药效学的论述哪一项是正确的 A 研究药物的量效关系 B 研究药物在机体内的过程 C 研究药物对机体的作用规律和机制 D 研究药物的不良反应E研究药物的毒性 3 药物的作用方式是 A 局部作用 B 全身作用 C 直接作用 D 间接作用 E 以上全是 4 治疗作用和不良反应是 A 药物作用的选择性 B 药物作用的两重性 C 药物的基本作用 D 药物的作用机制 E 药物作用的方式 5 下列描述中错误的是 A 过敏反应是与药理作用无关的病理性免疫反应 B 注射青霉素前应进行过敏试验 C 注射青霉素前应备妥肾上腺素,供抢救用 D为减少过敏反应发生率,应适当减少青霉素剂量E 过敏反应属于药物的不良反应 6 药物产生副作用的药理学基础是 A用药剂量过大B药理效应选择性低C患者肝肾功能不良D血药浓度过高 E特异质反应 7 药物的最大效应称为 A 效价强度 B 极量 C 耐量 D 效能 E 治疗指数 8 药物与特异性受体结合后,可能兴奋受体,也可能阻断受体,这取决于 A 药物的作用强度B药物的剂量大小C 药物的脂/水分配系数 D药物是否具有亲和力E 药物是否具有效应力(内在活性) 9 药物与受体结合形成复合物后发剂量 11 图中所示甲乙丙三药,其效价强度比较为

A 甲>乙>丙乙 B 甲>丙>乙甲丙 C 乙>甲>丙 D 乙>丙>甲 E 丙>乙>甲 剂量 12 ED50是 A 引起50%动物有效的剂量 B 引起动物有效的药物剂量的50% C 引起50%动物中毒的药物剂量D引起50%动物死亡的剂量E以上均不是 13 引起半数动物死亡的剂量称为 A 半数有效量 B 最小有效量 C 最大有效量 D 半数致死量 E 极量 14 关于治疗指数的计算式是 A LD50/ED50 B LD1/ED99 C ED50/LD50 D ED1/LD99 E ED1/LD50 15 下述哪些是不正确 A药物副作用是与治疗作用同时出现不可逆性的反应 B药物治疗指数愈大,表示药物愈安全 C半数致死量(LD50)是指引起一半动物死亡的剂量 D极量是指不会引起毒性反应的最大治疗量 E 药物的安全范围是指ED95~TD5之间的距离 16 病原体与药物多次接触后,对药物敏感性降低甚至消失的现象称为 A耐受性B耐药性C习惯性D脱敏E适应性 17 长期用药,需要增加剂量才能发挥疗效的现象,称之为 A耐药性B耐受性C成瘾性D快速耐受性E特异性 18 吸收,分布,代谢,排泄过程称 A体内过程B消除过程C作用过程D转运过程E扩散过程 19 大多数药物的跨膜转运方式是 A主动转运B 简单扩散C 易化扩散D 滤过E 胞饮

口腔综合真题

2007年南方医科大学口腔综合试题 名解:1、根分歧病变 2、工作长度 3、上皮异常增生 5、根尖诱导成形术 6、牵张成骨 7、尖牙保护合 8、高嵌体 简答: 1、面神经分支的解剖标志 2、粘接树脂的进展 3、牙周-牙髓联合病变治疗原则 4、牙创伤分类及处理原则 5、金属烤瓷与全瓷的优缺点 6、全口义齿固位不良和原因 问答: 1、精密附着体的适应症及优缺点 2、根管治疗进展 3、牙隐裂诊断、治疗、预防 4、腮腺多形性腺瘤临床表现及病理特征 5、试述为经根管治疗后患牙治疗方式的选择标准 南方医科大学08年口腔综合试题 一、名词解释(12选10,7分/个) 1、牙菌斑; 2、GTR技术; 3、癌前状态; 4、FREY综合征; 5、导线; 6、牙本质自酸蚀黏结技术; 7、缩余釉上皮; 8、扁平苔藓; 9、牙髓干细胞;10、联合印模技术;11、颞下颌关节脱位;12、修复性牙本质 二、简答(9选7,15/个) 1、简述龋病发病的四联因素理论 2、牙周翻瓣手术为什么要进行根面酸处理? 3、舌癌T2N2aM0的临床意义 4、暂时桥有哪些基本作用 5、牙种植体有哪些重要构件组成 6、简述颌骨骨折的处理原则 7、氢氧化钙作为根管消毒药物主要是什么? 8、简述牙胚的组成 9、口腔颌面部感染途径有哪些? 三、论述题(6选5,25分/个) 1、试述根管预备的主要目的,弯曲根管预备的主要技术有哪些? 2、试述牙周病的治疗计划 3、试述颌面部损伤的特点 4、食物嵌塞的治疗方法有哪些? 5、无牙颌分哪几个区?全口义齿的固位原理是什么? 6、试述爱滋病的口腔表现 青岛大学2008年硕士研究生入学考试试题 科目代码:702 科目名称:口腔综合(共2 页) 请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效 一、填空题(共20分,每题1分)

2002-2016年南方医科大学生物化学考博真题

2016年南方医科大学考博生物化学真题(回忆版) 一、简答题: 1.比较结合胆红素与非结合胆红素 2.6磷酸果糖激酶2 3.什么是功能基因组研究,它的研究战略与方法? 4.基因表达的空间特异性 5.氨在血液中的存在形式有哪些 二、问答题: 1.解释断裂基因发现的实验依据? 2.什么叫同工酶?用乳酸脱氢酶为哩解释同工酶的生理与病理意义 3.1分子甘油氧化可产生几个ATP?用文字时表示产生ATP的反应式。 4.什么是原癌基因?原癌基因的意义是什么?用什么方式可以激活?

2015年南方医科大学考博生物化学真题(回忆版) 一、简答题 6-磷酸葡萄糖的来源去路 乙酰CoA的代谢去路 体内有毒氨的来源去路及其中最主要的途径,意义 何为基因工程,基因工程的主要步骤 cAMP-PKA信号转导途径如何在激素释放过程中发挥生物学效应 二、问答题 试述tRNA的二级结构组成特点 从合成原料、方式等方面比较复制、转录、翻译的异同 血浆脂蛋白的超速离心分类,化学组成、合成部位、功能 从分子结构、连接方式、功能等比较蛋白质和核酸的异同 2014 一,简答题(8选5,每题8分,共40分) 1,顺式作用原件和反式作用因子,并举例说明

2,真核生物mRNA转录后加工 3,说出4种PCR其应用 4,原核生物基因组的特点 5,转基因的常用方法有哪些 6,基因诊断的概念和方法 7,蛋白质生物合成及延长的过程 8,原癌基因激活方式。 二,问答题(5选3,每题20分,共60分) 1,复制,转录,翻译及其异同点 2,乳糖操纵子 3,人类基因组计划的主要工作内容 4,真核基因在原核生物表达的问题和解决方法5,基因工程及其应用 2013 一、简答题(每题8分,6选5) 1、DNA双螺旋结果的要点及其与生物功能的关系 2、参与蛋白质合成的RNA的种类及功能 3、真核生物基因组特点 4、理想的基因重组载体应该有哪些基本要求 5、重组DNA的定义及其基本流程 6、基因诊断及其方法 二、问答题((每题20分,4选3))

南方医科大学:生物化学考试模拟试卷二

生物化学考试模拟试卷二 生物化学考试模拟试卷(A) 姓名学号成绩 一、选择题(每题1分,共30分,答案填入答题框内) A型题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A型题(只有一个正确答案) 1、下列哪种碱基几乎仅存在于RNA中? A、腺嘌呤 B、鸟嘌呤 C、胞嘧啶 D、尿嘧啶 E、胸腺嘧啶 2、关于脂肪酸β-氧化的以下描述哪一点不正确? A. 脂肪酸需活化生成脂酰CoA B. 氧化依次断落两个碳原子连续性进行 C. 细胞定位在线粒体内进行反应 D. 氧化过程顺序依次为硫解、脱氢、水化、再脱氢 E. 需FAD和NAD+参与反应 3、下列关于同工酶概念的叙述,哪一项是正确的? A. 是结构相同,而存在部位不同的一组酶 B. 是催化相同化学反应,而酶的分子结构不同、理化性质可各异的一组酶 C. 是催化的反应和酶的性质都相似,而分布不同的一组酶 D. 是催化相同反应的所有酶 E. 以上都不正确 4、真核细胞中,蛋白质合成的起始密码是: A、 UAA B、UAG C、AUG D、GUA E、UGA 5、某DNA分子中腺嘌呤的含量为15%,则胞嘧啶的含量为: A、 15% B、30% C、40% D、35% E、7% 6、真核生物mRNA多数在3`端有: A、帽子结构 B、聚A尾巴 C、起始密码子

D、多个终止密码子 E、CCA序列 7、原核细胞RNA聚合酶核心酶由以下亚基组成: A. ααββ’ B. ααββ’σ C. αββ’ D. ααβ E、α’ββ’ 8、蛋白质分子在多少波长的紫外光下有高吸收峰 A、260nm B、280 nm C、300 nm D、320 nm E、340 nm 9、有些基因在一个生物个体的几乎在所有细胞中持续表达,这类基因称为? A.可诱导基因 B.可阻遏基因 C.操纵基因 D.启动基因 E.管家基因 10、遗传信息传递的中心法则是: A、DNA→RNA→蛋白质 B、RNA→DNA→蛋白质 C、蛋白质→DNA→RNA D、蛋白质→RNA→DNA E、RNA→蛋白质→DNA 11、转录是指: A、以RNA为模板合成RNA B、以RNA为模板合成DNA C、以DNA为模板合成RNA D、对DNA分子的修复作用 E、以DNA为模板合成DNA 12、磺胺药杀菌的作用机理属于: A、竞争性抑制 B、反竞争性抑制 C、非竞争性抑制 D、混合性抑制 E、不可逆性抑制 13、稀有碱基含量最高的是: A. hnRNA B、mRNA C、rRNA D、tRNA E、rDNA 14、成熟红细胞中能量主要来源于: A. 糖有氧氧化 B. 糖酵解 C. 糖异生作用 D. 脂肪酸氧化 E. 氨基酸分解代谢 15、经代谢转变生成牛磺酸的氨基酸是 A.半胱氨酸 B.蛋氨酸 C.苏氨酸 D.赖氨酸 E.缬氨酸 16、与mRNA中密码子5`ACG3`相识别的是tRNA 5`___3`反密码子为:

南方医科大学药事管理学重点

药事管理: 狭义——又称药政管理或药品管理,指国家对药品及药事的监督管理,以保证药品质量,增进药品的疗效,保障人们用药安全,维护人们健康。 广义——泛指国家对药品的监督管理及药事机构自身的经营管理以及药学服务的管理。药品:是指用于预防、治疗、诊断人的疾病,有目的地调节人的生理机能并规定有适应症或者功能主治、用法和用量的物质,包括中药材、中药饮片、中成药、化学原料药及其制剂、抗生素、生化药品、放射性药品、血清、疫苗、血液制品和诊断药品等。 传统药:传统医药是在维护健康以及预防、诊断、改善或治疗身心疾病方面使用的以不同文化固有的、可解释的或不可解释的理论、信仰和经验为基础的知识、技能和实践总和。 现代药:现代医药理论指导下使用的药用物质及其制剂,包括天然药物、化学药物、生物制品等,一般是通过现代制药技术获得的药用物质及其制剂。例如人血清白蛋白、流感疫苗、阿莫西林等。 处方药Prescription drugs:凭执业医师和执业助理医师处方方可购买和使用的药品。 非处方药OTC drugs:国家药品监管部门公布,不需要凭执业医师和执业助理医师处方即可自行购用的药品。 新药New drugs:未曾在中国境内上市销售的药品。 仿制药Generic drugs:仿制国家已批准上市的已有国家药品标准的药品品种。 医疗机构制剂Pharmaceutical preparations:医疗机构根据本单位临床需要经批准而配制、自用的固定处方制剂。 药品管理的分类:处方药、非处方药、假药劣药、仿制药、新药、特殊管理药品。 1、药品的质量特性 ①安全性---是指按规定的适应症和用法、用量使用药品后,人体产生毒副作用的程度。几乎所有的药品均有不同程度的毒副作用 ②有效性---是指在规定的适应症和用法、用量的条件下,能满足预防、治疗、诊断疾病,有目的地调节人体生理功能的要求。采用痊愈、显效和有效来区别。 ③稳定性---是指在规定的条件下保持药品有效性和安全性的能力。 ④均一性---药物制剂的每一单位产品都符合产品的质量标准 2、药品的商品特性 ①生命相关性 ②质量严格性 实施严格的质量监督管理: GLP(药物非临床研究质量管理规范)----研究单位 GCP(药物临床研究质量规范)----研究单位、临床基地、CRO GMP(药品生产质量规范)-----生产单位 GSP(药品经营质量管理规范)-----贸易单位(经销商) GUP(药品使用质量管理规范)----医疗部门等 ③高度的专业性---准入门槛高,专业性强; ④公共福利性---社会责任,价格调节 ⑤品种多、产量有限 药品监督管理:国家授权的行政机关,依法对药品、药事组织、药事活动、药品信息进行管理和监督;另外,也包括司法、检查机关和药事法人和自然人对管理药品的行政机关及其工作人员进行监督。(性质:国家行政权、法律约束性、双重监督性.作用:保证药品质量;促进新药研究与开发;提高制药工业的竞争力;规范药品市场,保证药品供应;规范合理用药)药品标准(drug standard):是指国家对药品质量规格及检验方法所作出的技术规定,是药品

南方医科大学药理学简答题(考过和爱课网

1.药物的不良反应有哪些? 副反应;毒性反应;后遗效应;停药反应;变态反应;特异质反应 2.药物的剂量或疗程与药物不良反应有什么关系? (1)药物在治疗剂量时产生的与治疗目的无关的作用称为副作用 (2)药物用量过大或蓄积对机体功能、形态产生的伤害,称为毒性反应 (3)停药后药物浓度低于阈浓度时仍残留的药物效应称为后遗效应 (4)突然停药后原有疾病加重称为停药反应 (5)变态反应与药物原有效应无关,用药理性拮抗药解救无效。 (6)特异质反应:少数特异体质的人对某些药物反应特别敏感,反应性质也可能与正常人不同 3.一级动力学与零级动力学的区别? 零级动力学:指血中药物按恒定速率(单位时间消除药量)进行消除,消除速率与血药浓度高低无关(也称恒量消除),其血浆半衰期随起始浓度下降而缩短,不是固定值。 而一级动力学是药物在任何时间的消除速率与该时间药物在体内的量成正比(即恒比衰减)。这种速率过程中,药物的半衰期(t1/2)恒定,不因剂量高低而变化。 4.根据药物与受体结合及产生的作用,可将药物分为哪些主要类型? 主要分为激动药和拮抗药,激动药又可以分为完全激动药和部分激动药;拮抗药可分为竞争性拮抗药和非竞争性拮抗药。 5.绝对生物利用度与相对生物利用度有何不同? 绝对生物利用度指的是血管外给药的AUC(ev)与静脉给药的AUC(iv)的比值的百分数表示,而相对生物利用度是以相同给药途径比较测试药物AUC (test)与标准药物AUC(standard)比值的百分数,可用于评价不同厂家同一种制剂或同一厂家的不同批号药品间的吸收率。 6.影响药物体内分布的因素主要有哪些? (1)与血浆蛋白结合形式 (2)体液pH值 (3)器官血流量 (4)组织细胞亲和力 (5)体内屏障:血脑屏障、胎盘屏障、血眼屏障 7.简述硫酸镁的药理租用和临床用途 (1)口服导泄,可用于急性便秘;利胆,用于胆石症,慢性胆囊炎。 (2)注射可扩张血管,用于高血压血象高血压脑病;可是骨骼肌松弛,中枢作用,用于子痫破伤风等惊厥。 (3)外用可消肿消炎。 8.抗高血压药物分类及其代表药物: (1)利尿剂,如呋塞米、氢氯噻嗪 (2)钙通道阻滞剂,如硝苯地平、维拉帕米、地尔硫卓 (3)β受体阻断剂,如普萘洛尔 (4)血管紧张素转化酶抑制剂,如卡托普利、依那普利 (5)血管紧张素2受体拮抗剂,如氯沙坦 (6)中枢性降压药如可乐定 (7)血管平滑肌扩张药,如硝普钠 9.抗菌机制并举例:

药学专业各大高校排名

100702药剂学 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 沈阳药科大学A+ 4 复旦大学A 7 北京大学A 2 中国药科大学A+ 5 浙江大学A 8 中山大学A 3 四川大学A 6 上海交通大学A B+ 等( 12 个) :华中科技大学、浙江中医药大学、哈尔滨医科大学、南方医科大学、中南大学、西安交通大学、贵阳医学院、广东药学院、上海中医药大学、天津大学、安徽中医学院、成都中医药大学 B 等( 12个) :延边大学、河北医科大学、山东大学、青岛科技大学、河南大学、黑龙江中医药大学、江苏大学、江西中医学院、南京中医药大学、兰州大学、武汉理工大学、新疆医科大学 药物化学 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 中国药科大学A+ 6 重庆大学A 11 复旦大学A 2 北京大学A+ 7 武汉大学A 12 广东药学院A 3 沈阳药科大学A+ 8 暨南大学A 13 浙江工业大学A 4 中国海洋大学A 9 浙江大学A 5 四川大学A 10 山东大学A B+ 等( 20 个) :延边大学、郑州大学、中南大学、华东理工大学、青岛科技大学、上海交通大学、广西医科大学、天津大学、中山大学、重庆医科大学、河北医科大学、吉林大学、首都医科大学、河北科技大学、内蒙古医学院、南开大学、厦门大学、烟台大学、贵州大学、天津科技大学 B 等( 19个) :南京工业大学、昆明医学院、苏州大学、河南中医学院、大理学院、河北大学、天津医科大学、安徽中医学院、东北林业大学、河南师范大学、成都中医药大学、江西中医学院、佳木斯大学、沈阳化工学院、云南大学、湖南中医药大学、昆明理工大学、华中科技大学、南方医科大学 药理学 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 中南大学A+ 7 安徽医科大学A 13 南京医科大学A 2 中山大学A+ 8 复旦大学A 14 重庆医科大学A 3 北京大学A+ 9 华中科技大学A 15 南方医科大学A 4 中国药科大学A+ 10 上海交通大学A 16 哈尔滨医科大学A 5 沈阳药科大学A 11 四川大学A 6 浙江大学A 12 中国医科大学A B+等(24个):河北医科大学、吉林大学、广西医科大学、山东大学、福建医科大学、新疆医科大学、西安交通大学、南京大学、苏州大学、暨南大学、武汉大学、天津医科大学、清华大学、兰州大学、郑州大学、温州医学院、汕头大学、南京中医药大学、石河子大学、上海中医药大学、南华大学、烟台大学、首都医科大学、昆明医学院

南方医科大学-药理学试题详解

(一)A型题 1. 药效学是研究 A. 药物临床疗效和不良反应 B. 药物剂量与疗效关系 C. 药物的安全性 D. 药物的作用机制和构效关系 E. 以上都是 2.药物作用的基本类型是指 A.原有机能的提高或兴奋B.原有机能的提高或降低 C.原有机能的降低或抑制D.治疗作用与不良反应 E.对因治疗与对症治疗 3.用麻黄碱滴鼻治疗鼻塞时,病人出现心悸、失眠反应为麻黄碱的 A. 兴奋作用 B. 变态反应 C. 治疗作用 D. 毒性反应 E. 副作用 4.A药的ED50 > B药的ED50 , 则 A.A药的半数致死量> B药的半数致死量B.A药的LD50 < B药的LD50 C.A药的最大效应> B药的最大效应D.A药的效价强度> B药的效价强度E.A药的效价强度< B药的效价强度 5.部分激动剂的特点是 A.与受体无亲和力,但有部分内在活性B.与受体亲和力弱,内在活性强 C.与受体亲和力强,但内在活性弱 D.与受体亲和力强,内在活性亦强 E.与受体亲和力强,但无内在活性 6.下列有关药物主动转运的叙述哪一种是错误的? A. 要消耗能量 B. 只能逆浓度梯度转运 C. 有化学结构特异性 D. 需要载体协助 E. 转运速度有饱和限制7.下列叙述哪一种不正确? A.药物作用的选择性低,则药物副作用多B.两药化学结构相似,则两药作用相似C.两药口服剂量相同,但血药浓度可以相差很大 D.两药治疗指数相同,但两药安全性不一定相同 E.受体激动剂不一定都产生兴奋作用 8.某药物口服和静脉注射相同剂量后获得的AUC相同,这表明 A.该药口服吸收迅速B.该药口服吸收完全 C.该药属一级动力学消除D.该药属零级动力学消除 E.该药口服可以获得静脉注射相同的效应 9.支气管哮喘伴有尿路梗阻的病人应禁用A.阿托品B.东莨菪碱C.新斯的明D.后马托品E.山莨菪碱 10.毛果芸香碱对眼的作用是 A. 缩瞳,升高眼压 B. 扩瞳,升高眼压 C. 缩瞳,降低眼压 D. 扩瞳,降低眼压 E. 升高眼压,治疗青光眼 11.下列哪种不是新斯的明的适应症 A.重症肌无力B.阵发性室上性心动过速 C.筒箭毒碱过量中毒D.腹气涨和尿潴留 E.有机磷酸酯中毒 12.全身麻醉前常给予阿托品,目的是 A. 协助松弛骨骼肌 B. 防止胃肠道痉挛 C. 防止低血压 D. 兴奋心脏 E. 减少唾液腺和呼吸道腺体分泌 13.心脏骤停复苏优先选用

南方医科大学生化习题

第一章蛋白质的结构与功能 一、名词解释题 1.peptide unit 8.结构域 2.motif 9.蛋白质等电点 3.protein denature 10.辅基 4.glutathione 11.α—螺旋 5.β—pleated sheet 12.变构效应 6.chaperon 13.蛋白质三级结构 7.protein quaternary structure 14.肽键 二、问答题 1.为何蛋白质的含氮量能表示蛋白质相对量?实验中又是如何依此原理计算蛋白质含量的? 2.蛋白质的基本组成单位是什么?其结构特征是什么? 3.何为氨基酸的等电点?如何计算精氨酸的等电点?(精氨酸的α—羧基、α—氨基和胍基的pK值分别为2.17,9.04和12.48) 4.何谓肽键和肽链及蛋白质的一级结构? 5.什么是蛋白质的二级结构?它主要有哪几种?各有何结构特征? 6.举列说明蛋白质的四级结构。 7.已知核糖核酸酶分子中有4个二硫键,用尿素和β—巯基乙醇使该酶变性后,其4个二硫键全部断裂。在复性时,该酶4个二硫键由半胱氨酸随机配对产生,理论预期的正确配对率为1%,而实验结果观察到正确配对率为95%—100%,为什么? 8.什么是蛋白质变性?变性与沉淀的关系如何? 9.举列说明蛋白质一级结构、空间构象与功能之间的关系。 10.举例说明蛋白质的变构效应。 11.常用的蛋白质分离纯化方法有哪几种?各自的作用原理是什么? 12.测定蛋臼质空间构象的主要方法是什么?其基本原理是什么? 第二章核酸的结构与功能 一、名词解释题 1.核小体6.核酶 2.碱基互补7.核酸分子杂交 3.脱氧核苷酸8.增色效应 4.核糖体9.反密码环 5.Tm值10.Z-DNA 二、问答题 1.细胞内有哪几类主要的RNA?其主要功能是什么? 2.用32P标记的病毒感染细胞后产生有标记的后代,而用35S标记的病毒感染细胞则不能产生有标记的后代,为什么? 3.一种DNA分子含40%的腺嘌呤核苷酸,另一种DNA分子含30%的胞嘧啶核苷酸,请问哪一种DNA 的Tm值高?为什么? 4.已知人类细胞基因组的大小约30亿bp,试计算一个二倍体细胞中DNA的总长度,这么长的DNA分子是如何装配到直径只有几微米的细胞核内的? 5.简述DNA双螺旋结构模式的要点及其与DNA生物学功能的关系。 6.简述RNA与DNA的主要不同点。 7.用四种不同的表示方式写出一段长8bp,含四种碱基成分的DNA序列(任意排列)。

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