管理思想的形成与发展PPT课件
了解西方管理理论产生发展各历史阶段及其代表学说-课件

三、行为科学阶段
(一)人际关系学说 代表人物1:梅奥(Elton Mayo)
著作:《工业文明的人类问题》、《工业文明的社会问题》 主要贡献:人际关系理论(霍桑试验) 主要观点: ➢工人是社会人而不是经济人; ➢企业中存在着非正式组织; ➢生产效率主要取决于职工的工作态度以及他和周围人的关系
霍桑试验:
代表人物1:泰勒(Frederick Winslow Taylor)
科学管理之父
著作:《科学管理原理》
主要观点: ➢科学管理的中心问题是提高劳动生产率; ➢要用科学试验的方法使管理由传统的经验管理转向 科学化;
➢实施的核心要求管理人员和工人双方之间在精神上 和思想上来一次彻底的变革。
科学管理的原则:制定工作标准;科学利用工时;实行差别计酬;科学 地选拔和培训工人;计划和执行分离;实行例外原则。
代表人物2:马斯洛(Abraham Maslow)
主要贡献:需要层次理论
高
自我实现
两个基本论点:
人是有需要的动物,只有尚未满 足的需要才能影响行为。
人的需要都有轻重层次,低层次 需要得到满足后,高层次的需要才 会出现。
尊重需要 归属需要 安全需要
低
生理需要
生理需要:人们维持生命的最基本需要,衣、食、住、行。需求强度最高,
优点:
➢科学管理理论的精髓是在管理中运用科学的方法,以精确的调 查研究和科学知识来代替个人的判断和经验; ➢创造和发展了一系列有助于提高生产效率的技术和方法。 ➢使一些人专门从事管理工作,为管理理论的创立提供实践基础。
缺点:
➢立足点不够高,没有解决企业作为一个整体如何经营和管理的问题; ➢不重视人群社会因素; ➢对工人的看法是错误的(现在我们需要最佳的搬运铁块的工人,最好 他愚蠢和冷漠得像公牛一样,这样他才会受到有智慧人的训练)。
(马工程管理学)—— 管理思想的历史演进

一、法约尔其人
–亨利·法约尔: 1841-1925年;法国人
–1860年从矿业学校毕业,随后进入一家采矿 冶金公司,并在此度过了整个职业生涯。从 1866 年 开 始 一 直 担 任 高 级 管 理 职 务 。 从 采 矿 工程师、公司经理,直到公司总经理;由一名 工程技术人员逐渐成为专业的管理者,在实践 中逐渐形成了自己的管理思想和管理理论,对 管理学的形成和发展贡献巨大。
英国数学家和机械学家。著《论机器和制造业的经济》, 发展了斯密的观点,分工后不同的劳动支付不同的工资。
罗伯特·欧文(Robert Owen,1732-1792),英国空 想社会主义者。提出在企业中应重视人,“现代人事管理 之父”
5
第二节 古典管理理论
• 泰罗的科学管理理论 • 法约尔的一般管理理论 • 韦伯的行政组织理论
1903年,发表《工厂管理》。1906年, 出任美国机械工程师协会主席。
1911年,发表《科学管理原理》。1914 年,在纽约的演讲吸引了6.9万听众。 1915年,病逝于费城,终年59岁。墓 碑上刻着“科学管理之父”。一生获得 的专利超过100项。
2.指导思想
• 科学管理的核心是要求管理人员和工人双方实行 重大的精神变革。
第二章 管理思想演进史
第一节 早期管理思想 第二节 古典管理理论 第三节 行为科学理论 第四节 现代管理理论
重点:
1.了解管理思想形成的历史背景; 2.掌握各时期管理思想的代表人物及主要观点,并 正确评论; 3.了解管理思想发展历程,为融汇贯通各种管理理 论和方法,提高管理效率奠定基础。
时间
管理阶段
1. 对工人提出科学的操作方法,以便合理利用工
《管理学课件》ppt课件完整版

《管理学课件》ppt课件完整版•管理学概述•管理思想与理论•管理职能与过程目录•管理方法与工具•管理实践与应用•管理挑战与未来趋势发展性管理学随着时代和环境的变迁而不断发展,新的管理理论和方法不断涌现。
定义管理学是一门研究人类管理活动规律及其应用的科学,旨在通过计划、组织、领导、控制等职能,有效地利用和配置资源,实现组织目标。
综合性管理学涉及多个学科领域,如经济学、心理学、社会学等。
实践性管理学注重理论与实践的结合,强调管理技能的培养和应用。
管理学的定义与特点管理学的研究对象与内容管理理论研究各种管理理论的形成、发展和应用。
管理思想史研究管理思想的起源、发展和演变过程。
研究对象管理学的研究对象包括各种类型的组织,如企业、政府、非营利组织等,以及这些组织中的管理活动和管理过程。
管理方法研究各种管理方法的特点、适用条件和实施步骤。
管理实践研究实际管理活动中遇到的问题、挑战和解决方案。
古典管理理论阶段以泰勒的科学管理理论为代表,强调管理的科学化和标准化。
行为科学管理理论阶段以梅奥的人际关系学说为代表,关注人的因素在管理中的重要性。
•现代管理理论阶段:以系统管理理论、权变管理理论等为代表,强调管理的系统性和灵活性。
国际化趋势随着全球化的加速发展,管理学将更加注重跨文化管理和国际企业管理。
信息化趋势随着信息技术的广泛应用,管理学将更加注重信息管理、知识管理和智能管理。
人本化趋势随着人们对人性尊重的日益重视,管理学将更加注重人性化管理、员工参与和激励机制设计。
创新化趋势随着市场竞争的日益激烈和环境的不断变化,管理学将更加注重创新思维、创新能力和创新管理。
科学管理理论泰勒的科学管理理论,通过工作研究、时间研究、动作研究等方法提高生产效率。
工业工程理论以生产流程分析、工作研究、设施规划等为主要内容,追求生产效率最大化。
韦伯的行政组织理论强调组织结构的合理性、稳定性和效率性,提出官僚制组织模式。
古典管理理论03020103行为科学学派关注个体、群体和组织的行为,以及这些行为如何影响组织的绩效和成果。
周三多第五版完整版ppt课件

管理学的对 象与方法
完整版ppt课件
6
人类的管理 活动
管理的职能 与性质
ü管理的职能 ü管理的自然属 性 ü管理的社会属 性
管理者的角 色与技能
管理职能 计划 planning 组织 organizing
试验法:
➢人为地为某一试验创造一定条件,观 察其实际试验结果,再与未给予这些 条件的对比试验的实际结果进行比较 分析,寻找外加条件与试验结果之间 的因果关系
完整版ppt课件
18
人类的管理 活动
管理的职能 与性质
管理者的角 色与技能
管理学的对 象与方法
ü管理学的研究 对象 ü管理学的研究 方法 ü本书的特点和 结构
➢泰罗的科学管理理论 ➢法约尔的组织管理理论
中国现代管 理思想的发展
完整版ppt课件
28
中国传统管 理思想
西方传统管 理思想 ü早期西方早期 管理思想的产 生 ü科学管理理论 的产生与发展
西方现代管 理思想的发展
中国现代管 理思想的发展
泰罗的科学管理理论
泰罗管理理论的要点:
➢科学管理的根本目的是谋求最高工作效 率
完整版ppt课件
专门原理
社会组织
17
人类的管理 活动
管理的职能 与性质
管理者的角 色与技能
管理学的对 象与方法
ü管理学的研究 对象 ü管理学的研究 方法 ü本书的特点和 结构
管理学的研究方法
归纳法:
➢通过对客观存在的一系列典型事物 (或经验)进行观察,从掌握典型事 物的典型特点、典型关系、典型规律 入手,进而分析研究事物之间的因果 关系
管理哲学ppt课件

3、管理的文化方式 管理方法论的最大变化是管理文化的产
生。管理文化的兴起对应了管理的人本 路线。对人的充分重视、对人的作用的 充分认识,必然走向管理文化。在管理 方法论上已经形成的理性认识,往往是 规范化的管理的文化方式。 管理文化能够解决科学管理路线和人本 管理路线之间的矛盾和困境。
1
用文化来约束每个人的行为,约束每个 人的需要和利益,同时提升人的需要层 次,在不断扩大的个人的基本需要和企 业的发展及经济能力之间寻找平衡点, 使企业能够从多方面满足每个个人的需 要。
从劳动中获取满足;人可以自我控制,并具 有自我控制的能力;人可以通过对目标的参 与以达到自我意识与自我实现的满足;人会 追求责任,逃避责任只是经验的产物而不是 天性;多数人都对解决组织问题具有高度的 创造力;在现代工业条件下,一般人的智慧 潜能只能得到部分的发挥。
1
对应的管理措施: 通过对个人潜力的发掘来提高管理的效能,
最根本的作用是强化了人处理信息的能力,加强了人 与人之间的联系。信息技术的发展,使管理的进一步 技术化产生影响。 信息技术的发展更多地涉及到社会的形式系统,社会 的结构方面的稳定和变动。对于企业而言,企业规模 和企业形式的变化,带来工作本身的非规范化。
1
2、管理方法论的丛林化 时代的变化和信息技术的发展,要求必
变化最大的是企业组织中的基层人员, 他们将从原来的单调、重复的简单劳动 中解放出来,新的工作需要更多的工作 技巧,同时也要求从整体上对工作进行 思考。员工的工作主动性、系统思考的 能力、灵活性成为主要的标准。
管理人员的职责也同样发生着变化,从 监督的角色转变成为指导的角色。
1
3)以顾客为中心 全面解构的另一方面是企业文化的解构。
而这种潜力的发挥可以通过许多形式来实 现。 其中,比较普遍的如实行参与制,给予职 工一定的自主权和责任,这些措施可以提 高员工的工作积极性,发挥他们的人性积 极因素。
管理思想的产生和发展

2.1 管理思想的产生
管理思想经过无数次的反复运用、完善、提炼、概括,形成成熟、 准确的因果规律,人们称之为管理原理。
专家、学者把管理原理进一步抽象、综合、升,使原理理性化而 成为管理理论。
管理活动是管理思想的根基,管理思想来自于管理活动中的经验, 又高于管理活动经验;管理思想带有特殊性,表现出管理者的个性;管 理原理已具有一定意义的普遍性,表现出许多事物的共性;管理思想是 管理理论的源泉,管理理论是对管理思想的提炼、概括和升华。管理理 论对管理活动具有指导意义,同时还要经得起管理活动实践的检验。
2.1.3 “科学管理论理”的诞生 早期管理思想之后,随着科学技术的进步和经济的发展,资本主义 由“自由竞争”向“垄断竞争”过渡,管理对象发生着三个方面的变化 : (1)企业规模不断扩大,市场迅速扩展,企业的生产经营由国内向 国外扩张。 (2)跨国际跨洲际的大范围生产经营,单凭经验已不能适应,迫切 需要对企业实行科学理论指导下的管理。 (3)资本的所有者直接参与管理已经“力不从心”,迫切需要专门 从事经营和管理的专业人员用科学理论对企业实现有个性的管理。
空想社会主义者罗伯特·欧文提出缩短工人的劳动时间,改善个人 住宅,提高工资等。他认为重视人的作用,尊重个人的地位可以使工厂 获得更多的利润。
上一页
下一页 返回
2.1 管理思想的产生
这些早期管理思想虽然不系统、不全面,没有形成专门的管理理论 ,但对于促进生产,提高劳动效率和以后管理理论的产生、发展有着积 极的影响。
管理活动与在一定历史条件下人类的生产实践相联系。因此,管理
思想与管理理论的形成和发展,与时代特征密切相关。人们把工业化开
始至今分为四个历史时代,即工业化初期、工业化中期、工业化后期、
管理学基础课件第二章管理理论

2.2000多年前的春秋战国时期田忌与齐王赛马这一在我国流传甚广 的故事,包含了对策论管理思想的雏形。这对竞争中的现代企业仍有 启发意义。 3.在中国的历史上,秦始皇不但建立了第一个多民族的统一国家, 而且在他短暂的统治时期内,表现出了卓越的管理才能。他建立了以 郡县制为基础的中央集权体制,设立了以三公九卿为主的行政管理机 构,制定了一系列法律条令,统一了全国的文字、货币和度量衡制度。 4.唐朝刘晏的漕运改革也颇有创举。他实行有偿劳动,并将漕运分 为几段,按各段水情招聘船工,使用船只,并将大米由散装改为袋装, 既方便搬运,又便于失事后打捞。这项改革使当时南方大米运进京都 西安的时间由原来的八九个月缩短到40天左右。 5.宋真宗祥符年间,由于皇城失火,宏伟的昭君宫被烧毁,大臣丁 渭受命全权负责宫殿的修复。这在当时,工程浩大,不仅要进行完整 的施工设计,还要解决诸多的困难:清墟的垃圾无处堆放、烧砖烧瓦 无处取土、大型木材石料运输极其困难。丁渭对此提出了一个巧妙的 方案:先在宫殿前的街道挖沟,把取出的土烧砖烧瓦;再把京城附近 的汴水引人沟渠中,形成一条运河,用船把各地的木材石料等建筑材 料运到宫前,解决了运输问题;最后沟渠撤水,把清墟的碎砖烂瓦就 地回填,修复原来的街道。这个方案合理、高效地同时解决了三个问 题。这是中国古代成功的一次工程管理活动实践。
第一节中外早期管理活动和管理思想
人类早期的管理活动因集体活动的需要而产生,并随着协作劳动的规 模的扩大而复杂,人类早期的有组织的管理活动源远流长,伴随着人 类自身发展的始终。 一、早期管理活动 (一)中国早期管理活动 中国是四大文明古国之一,中国的管理实践和思想有着悠久的历史。 在中国历史上,有许多体现管理思想的管理活动例子。 1.人类文明史上最伟大的建筑工程万里长城。万里长城始建于春秋 战国时代,后经历代王朝修建,东起河北省的山海关,西止甘肃省的 嘉峪关,横跨河北、北京、山西、内蒙古、陕西、宁夏和甘肃七个省、 市、自治区,蜿蜒于崇山峻岭之中长达6700公里。这样浩大的工程必 须依靠严密的施工组织、完善的工程管理才得以完成。据“春秋”记 载,当时没有任何机械,工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑,而工程 计划却十分周到细致,不仅计算了城墙的土石方量,连所需的人力、 材料,以及从何处征集劳力,他们往返的路程、所需口粮,各地应担 负的任务也都一一明确分配。
管理学原理课件(PPT172页)

2、理论联系实际法 3、系统方法
第二章 管理理论的形成与发展 第一节 管理理论产生前的管理实践与管理思想
早期的管理实践与管理思想 早期的管理实践—— 古代管理实践偏重于宏观行政组织管理
早期的管理思想
第二章 管理理论的形成与发展 第一节 管理理论产生前的管理实践与管理思想
组织环境综合分析法——SWOT分析 S——优势 W——劣势 O——机会 T——威胁
SWOT分析法
优势
劣势
(1)员工有工作动力 (2)产 品有知名度 (3)良好的企业声 誉 (4)现代生产技术等
(1)士气低落、动力不足 (2 )装备落后 (3)缺乏质量控制 ,导致较多浪费以及消费者对不 合格产品的投管理信息系统不完 善 (4)研究和开发力度不够限 制了产品创新
分类——高、中、低 ——综合、专业
第一章 管理与管理学 第二节 管理者
管理者的角色 1、人际角色
2、信息角色 3、决策角色
第一章 管理与管理学 第二节 管理者
管理者的技能 1、技术技能
2、人际技能 3、概念技能
第一章 管理与管理学 第二节 管理者
有效的管理者与成功的管理者 有效的管理者——工作多、完成好、下属满意 成功的管理者——晋升快 有效的管理者——有效率 成功的管理者——有效果
第二章 管理理论的形成与发展 第五节 当代管理理论的发展
战略管理理论 业务流程再造 学习型组织
第二章 管理理论的形成与发展 第五节 当代管理理论的发展
当代管理理论发展的趋势 人本 跨文化 参与
第三章 组织环境与组织文化 第一节 组织环境概述
组织环境的概念 组织环境就是指影响组织生成与发展的各种力量和 条件因素的集合。