2014-2015学年第二学期初中学校工作总结
2014—2015学年度第二学期学校工作总结
X X X
单位：XXXXXXXXX
本学年我校在各级政府和教育主管部门的领导下,以习总书记“中国梦”的重要思想为指针，认真学习贯彻党的“十八届四中全会”精神，结合我校实际，更新教育观念，以全面培养创新型、高素质人才为核心，坚持内练苦功，发展特长。
以培养学生的创新精神和实践能力为目标，积极投身教育改革，开展自主均衡发展教育，全面提高教育质量。
各项工作都取得了较大的成绩。
一、课堂改革，扎实有效
学校积极开展课堂教学改革，大力推进“345”优质高效教学模式，学生的学习兴趣得到了激发，自主学习的能力得到了培养，互助学习的氛围已经形成，学习成绩得到了普遍得提高。
学校课堂改革的做法受到了上级的充分肯定。
国家级报纸《现代教育报》与省级报纸《山东教育报》分别对我校导学案资源共享的做法进行了报导。
由于成绩突出，学校被评为XX市和谐校园创建工作先进单位、XX市绿色学校、XX市教育教学工作先进单位、XX市教育科研工作先进单位、XX市和谐校园创建工作先进单位、XX市先进团支部。
二、校园建设，焕然一新
本学期学校投入一百多万建设了高标准的塑胶操场，7万元完成物理、化学实验室的标准化建设，投资1.2万元购进记时台，手球门等体育器材及体育测试仪，使器材达省办学条件标准；投3万元对校园设施及教学楼，公寓楼顶进行维修维护，大大改观了教育环境。
学校在楼体上、西院墙、南院墙都建设了大字标语，新做了南墙宣传橱窗、迎门厅宣传看板，楼道内宣传标语、师生书画作品、名师名生照片上墙，文化氛围浓厚，使学生时时受到教育与熏陶。
和谐展室、课改展室、生物展室展示了学校发展的足迹与特色，是学校的三道亮丽的风景。
我校正向着校园园林化、用房楼房化、道路林荫化、操场塑胶化、仪器标准化、教学手段现代化的目标迈进……
三、教师素质，不断提高
本学期，针对学校新教师多的特点，及时展开新教师培训，开展新老教师帮扶工程，每周都举办老教师示范课、新教师研究课、汇报课。
并定期召集新教师进行谈心活动，认真听取他们对学校管理的意
见和建议，为新教师配备了生活用品，组织新教师开展篮球、羽毛球、歌咏比赛活动，带领他们去花博会等地参观，丰富了他们的精神生活。
XXX等5名教师在省举办的暑期培训中获山东省教育厅师范教育处优秀学员称号。
XXX老师参加XX市心理咨询师培训合格，XXX、XXX等老师在市优质课评选中获一等奖。
47人次在市教学论文、导学案评选中获奖。
四、德育工作成效卓越
学校一直把德育工作放到优先发展的地位来抓，积极推进健康、文明、和谐校园建设，把“为学生的终身幸福负责”落到了实处，帮助学生养成受用一生的良好行为习惯。
全校教师即教书又育人，人人有育人手册，把帮助学生养成良好习惯做为必须的工作。
学校抓好班级六化管理，从常规做起，从细节做起，树立“时时处处皆育人”的德育观。
学校设立了闪光台、曝光台，对好人好事及时宣传，对歪风邪气及时警戒，发挥了扬正抑邪的作用。
加强安全工作，多次进行安全知识培训、安全疏散演练，同学们的安全意识普遍得到了提高。
进行爱心教育和感恩教育。
学校注意加强团队建设，积极参与上级组织的活动，学校团支部被评为市优秀团支部，1人被评为市优秀团工作者。
五、学生个性得到充分发展
在全体老师的关心下，通过课堂改革，同学们的学习成绩得到了大幅度的提高，个性特长得到了充分的发展。
在电脑制作活动中表现突出。
4人次在XX市中小学电脑制作活动中获奖，4人次在XX市青少年科技创新大赛活动中获奖。
学生80余人次在市级以上活动中获奖，其中，两项活动在省青少年科技活动中获奖。
7人次在XX市组织的“爱祖国，爱家乡”XX市儿童少年书画摄影大赛活动中获奖。
六、体育、卫生、安全工作扎实有效。
我校深入贯彻和落实《体育卫生工作条例》，加强体育，卫生保健的管理。
在计划的指引下，体育教师认真组织大课间活动及其它常规性的工作，为了使学生得到健康成长，我们对卫生工作引起了足够的重视，学校有专人负责手足口病防控工作，严密组织，档案资料齐全，学校有卫生宣传看板，向学生宣传卫生常识方面的知识，提高学
生自我保健能力。
学校的安全工作狠抓落实。
投资近3万元，安装数字监控设备，配备对讲机等安保器材，加强安保力量，确保校园安全。
认真作好校安工程建设，完善校安工程档案，对校舍安全逐一排查鉴定，对不安全隐患及时整改，配全消防器材及应急灯，实行亮化工程，安装校园灯40盏。
我校安全工作常抓不懈，组织机构健全，责任明确，实行领导带班，教师坐班，全天候值班制度，建立了日查各类台帐，组织学生观看安全知识讲座，安全应急演练。
杜绝了安全事故的发生。
七、电教工作,成绩显著
1、发挥校园网作用，加强校园网应用研究
结合我市城域网建设工程的深入实施，光缆的接入，积极开展地理网站制作活动，所制作的网站受到领导的好评。
结合学校承担的远程教育实验，深入开展校园网应用研究，力争使校园网发挥最大效益。
2、积极开展课题实验
积极参加各类学习培训活动，积极进行课题实验研究，努力完成本校承担的各级课题实验任务。
本学期重点认真开展远程教育实验，结合我校实际抓出成效。
所承担的中央教科所课题、XX电教馆课题都已圆满完成了实验任务。
3、积极开展师资培训
凡是上级安排的教师培训活动都是积极支持其参加培训活动，xxx 老师被评为XX市科普园丁奖第一名、被评为XX市电化教育初中生物教学能手、5人被评为XX市信息技术与学科教学整合名师、11人被评为XX市现代教育技术教学能手、4人被评为XX市学科教学能手、7评重新认定为XX市学科教学能手、2人被评为2009年度XX市初中教坛新秀，xxx等60人次获省中小学教育科研优秀成果奖。
4、运用电教手段开展青少年科技活动。
另外，有4人次在XX市青少年科技创新大赛活动中获奖。
5、积极开展青少年科技活动
充分运用现有软件资料，广泛开展培训活动，进一步普及青少年科技活动的常识，加大奖惩力度，树立典型，使此项活动不断走向深
入。
在山东省青少年科技创新大赛中2项活动获市二等奖。
新的一年，我们将进一步解放思想，开拓进取，加大改革力度，规范办学行为，积极推进素质教育进程，向着创建绿色生态文明学校、标准化学校的目标迈进。
前河中心学校2014-2015期中学校工作总结
前河中学2014-2015学年度第一学期期中工作总结开学以来，在上级主管部门的正确领导下，我校全体师生齐心协力，从细节做起，培养良好习惯，创建和谐校园、狠抓教学管理，下大力气转变教风、学风，学校管理步入了正规化、科学化轨道，学校面貌焕然一新，受到了学生家长和周围群众的好评。
为了总结经验，把今后的工作做的更好，现将这半学期以来学校所做的工作简要总结如下。
一、开展的主要工作：（一）、学校工作1、开学初，中心学校召开了全体教师会议，我校教师认真学习了教育局有关文件精神，依据实际情况，制定了教育教学工作计划和教学工作要点，按照课程改革精神设臵课表，安排了每位教师的课程表、课时和晚自习课程表，合理安排了作息时间表、教师值周表、行政人员值周表，发动了流失学生。
教研组制定了教学教研活动计划、教导处落实了各科教学计划和教学进度表，分析了上学期期末成绩，对教学成绩优秀的教师进行了表彰奖励。
2、本学期，学校更换了教室墙壁挂画和名人名言，更换了教室灯泡。
3、彻底的打扫了校园环境，整理了学校花园，美化了校园，校园变得更加美丽整洁了。
4、进行了两次卫生大评比，促使各班及时清洁和保护环境卫生，教育学生养成良好的卫生习惯。
5、学校以校长为主帅，教导处成员、教研组长、宿舍管理员为主力，全面检查食堂、宿舍卫生，整改学校食堂和宿舍出现的问题，勒令定期整改。
5、组织教师集体政治学习3次，主要学习了教育局局长讲话精神、《全面推进依法治校实施纲要》等文件。
6、扎实开展了片区教研活动。
（1）4 月2日，在前河中学开展了片区“有效教学能手”评选活动，最后评出前河中学教师颜雪花、甘沟中学教师马晓庆赴民和县参加“有效教学能手”评选活动。
（2）5月2日，前河、满坪、甘沟片区对区内六-九年级统一命题、统一考试。
比较教学成绩差异，怎强学校教学质量。
（二）、教导处工作1、校本教研。
每周三晚自习时间，教导处组织全体教师集中观看学习《有效课堂》，每周安排教师集中学习《有效教学》等教育理论著作。
合肥五中20142015工作总结
合肥五中2014-2015学年工作总结本学年在市教育局的正确领导下，围绕“做大做强五中”的总体目标，以办人民满意的教育为宗旨，以全面提高教育教学质量为主线，注重学生行为养成教育，突出学校安全工作，加强校园环境整治，实行民主管理，规范办学行为，全体师生同心同德、和衷共济、团结拼搏、锐意进取，发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了各项工作任务。
现将本学期工作总结如下：一、坚持走党的群众路线，全心全意办人民满意教育；学校按照中央、省市委和教育局党委的要求，结合学校工作实际，深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。
自活动开展以来，我校坚持以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以为民务实清廉为主题，以反对“四风”、关心学校、关心学生、关怀教师、关注课堂为活动重点，注重把学习教育贯彻始终，把深入一线、服务师生贯穿始终，把解决问题、改进工作作风贯穿始终，把理论研究、制度创新贯穿始终，努力做到了规定动作不走样、自选动作有特色，使教育实践活动的各项工作环节平稳顺利推进，取得良好效果。
在活动中，我们坚持立足学习提高，加强党性修养，着眼解决问题，坚持群众路线，贯彻边整边改，建立长效机制，认真完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制各个环节的教育任务。
通过教育实践，较好地解决了领导班子和党员干部在“四风”方面存在的突出问题，达到了思想上有明显提高，政治上有了明显进步，作风上有了明显改变，工作上有了明显改进的效果。
学校党总支把群众路线教育实践活动作为思想政治建设的大事来抓。
一是重视程度高，二是思想发动深，三是重点抓得实，四是标准要求严。
确保了教育活动落到实处。
在开展教育活动过程中。
我们坚持走群众路线，全心全意办人民满意教育，解决了很多实际问题，取得了良好效果。
二、坚持走内涵发展之路，努力实现做大做强五中的目标；（一）教师队伍建设成效显著。
1、加强干部队伍建设。
中学2014-2015学年工作总结
中学2014-2015学年工作总结本年度，学校全面贯彻党的xx届六中全会和十八大精神，坚持以科学发展观总揽学校全局，紧紧围绕县教育局《XX年度当涂县中小学主要工作目标考核基础性指标和发展性目标》部署全年教育、教学工作，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思路，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，加强学校管理，提高学生的全面素质。
以培养学生自主学习，构建高效课堂为重点，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，顺利完成了年初制定的各项工作任务。
现将有关情况总结如下：（一）以党建工作促进学校师德师风建设，重视德育创新工作，积极开展德育特色学校创建活动。
1、学校强化党的作风建设，开展党员示范岗活动，制作党员示范牌分发到各党员教师办公桌，创先争优，比奉献，比业绩。
党总支通过台儿庄红色之旅、党员承诺书等多种活动，加强党性教育。
在师德师风建设中，一个党员一面旗帜，XX年又有7名预备党员转正，当涂一中党总支被中共马鞍山市委授予“创先争优先进集体”。
2、学校XX年初就制定德育特色学校创建工作方案，结合当涂一中学校实际，确定了总目标、阶段性目标任务和措施，学校德育常规工作有计划，有总结，学校重视学生爱国主义教育、文明礼仪教育、法制教育、禁毒教育、心理健康教育、国防教育、环境教育等，常规工作有序开展；德育实践创新活动扎实开展，成效明显；每学年学校实施未成年人科学素质行动，开展科技创新活动不少于2次；3、学校积极开展县教育局提出的“校园文化建设推进年”活动。
认真抓好“四活动”、“四展示”、“四到位”。
“四活动”：中华经典诵读活动、“我们的节日”主题教育活动、乡土文化教育活动、校园文化成果展示活动。
“四展示”：每年举行四大成果展示活动：书香校园——春季读书节；魅力校园——夏季艺术节；智慧校园——秋季科技节；活力校园——冬季体育节。
“四到位”：校园环境整治到位、文化设施建设到位、校园文化传媒使用到位、文化场景布置到位。
（二）为摸准校情，寻找突破，学校召开了民主恳谈会，成立了“大走访”工作领导小组，聚人心，想办法，为做大做强新一中努力。
2014-2015期中工作总结
2014-2015学年度第二学期期中教学总结紧张的期中考试已淡出我们的记忆，开始了下一阶段更加忙碌的工作之中。
但我们还是不能忘记总结与反思，因为通过反思，大家才可以发现平时工作上的不足与缺陷，工作就如捕鱼，每一次总结你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，直到中考攻坚战的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。
这两个月以来，我们全体教师都得到了磨练与升华自我的机会，为了更好的发展，为了更长久而艰巨的任务，我们更应该反省曾经工作的得失，这将为我们下阶段工作奠定良好的基础。
一、开学伊始至期中考试的工作回顾开学至今，在全体教师的共同努力下，我们一同走过了紧张、繁忙而充实的半个学期，各位同志能够按照开学初校长布置的任务紧张、有序、高标准的去完成。
这些任务的完成，得益于学校的正确领导、政教处、团委和教导出的密切配合、得益于全体教师的辛勤工作。
1.思想认识有很大提高。
全体同志都能做到爱岗、敬业、爱校。
并把学校的利益高于一切的宝贵精神在实际工作中得以彰显。
工作热情更加饱满，例如：在作业批改方面，各位老师越来越多的进行详批详改，特别是在对作文批改的检查中，看到了更多的“圈圈点点”之处，看到了更多的婉转而又耐人寻味的批语，看- 1 -到了更多的与学生真心沟通的言语。
2.业务水平有所改变。
新学年，新学期教师业务风采都有不同程度的改变，打破了以往的氛围——沉闷的局面。
学生的学习氛围也比较热烈。
在此还有一个喜讯向大家宣告：教育局对全区各中学教学质量评估中，我校荣获第一名。
学校感谢各位作课的老师，更感谢全体教师，这个团队的每一点成绩都有你们不懈的努力。
二、下阶段工作安排总体思路，提高认识，增强责任意识全力打好课堂教学质量攻坚战，全面提高全体学生的成绩。
依据期中考试的结果调整教学目标。
初三年级，在保证优秀率的前提下，力争及格率和平均分要夺得全区第一；初二年级，在保证尖子生学好的前提下，争取中等偏下的学生的学习成绩，促进后部分学生学习；初一年级，结合所教班级的素质，适当降低教学要求，在保证尖子生的前提下，克服一切困难，排除一切干扰，不放弃任何一个学生，面向全体学生，全面提高教育教学质量。
富阳市郁达夫中学2015年上半年工作总结
富阳市郁达夫中学2014学年第二学期工作总结紧张而繁忙的2014学年第二学期已经结束，回顾半年的工作，我们在区教育局及辅导学校的指导下，恪守“合格+特长”的办学理念，努力创导“正己、敬业、爱生”的教风和“勤学、文明、朴素”的学风，以人文教育为特色，以实现可持续发展为追求，规范管理，特色兴校，圆满地完成了本学期各项工作任务。
一、坚持民主治校，营造融洽的管理文化1. 加强班子建设，形成团结领导集体学校领导是学校改革、建设、发展的决策者、组织者和推动者。
一学期来，在学校领导班子建设中，我们始终坚持“素质高、业务精、作风正”这一管理目标。
带领全体教职工同舟共济，团结拼搏，不断取得新的办学效果，促进了学校各项事业的蓬勃发展。
2. 完善制度建设，力求规范办学一学期来，我校继续以完善和实施教职工的考核制度为重点，把各处室履行工作职责情况和群众的满意度结合起来，学校各项工作有计划，执行力强，效果好，学校管理制度健全，学校管理有章可循，有据可依，管理更规范、更科学。
二、强化学校德育实效，形成鲜明的育人文化（一）加强学校安全管理，创设平安和谐校园安全工作，是学校工作中的重点。
学校进一步贯彻安全第一，预防为主方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，保证学生健康成长的良好环境。
1. 组织落实，制度保证。
学校成立安全工作领导小组，制定了安全工作计划，并层层落实责任制，编发有《郁达夫中学安全管理制度汇编》。
每周有固定的安全教育时间，落实了校级领导巡视制度、教务处课堂巡查制度、学生处校外巡查制度，并有相应的记录与反馈制度。
制定有针对各项安全防范工作的方案，包括校运会安保预案、计算机考查、市运会安排、家长会安保工作预案等。
2. 加强宣传，形成共识。
借助于上级机关开展的各项活动要求，保质保量地完成安全教育与宣传工作。
在“郁达夫中学安全法制教育月”活动中，我们不仅安排了教育局要求各项活动，还有计划地开展了一系列法制教育进课堂活动，与盘龙山社区一起开展了全校的安全疏散演练；召开安全教育主题班会，利用周一升旗仪式向全校师生进行安全教育演讲；利用每周二安全教育时间进行交通安全、人身安全、防火、防溺水、防毒等安全教育；有效的利用校本教材《郁达夫中学安全教育读本》，并继续充实《郁达夫中学安全教育系列化资料库》，将安全教育内容不再局限于校内，确保家校联系畅通，增强了教育的合力，实现了管理育人、环境育人的最大效益。
2014-2015学年度第二学期七(1)班语文教学工作总结(范燕玲)
语文天地智慧乐园——2015年春季七年级1班语文学科教学工作总结紧张充实的一学期就这样走到了尽头，本学期我担任七年级1班的语文教学工作，深感责任重大，丝毫不敢放松自己，需要探索的东西多，教学任务繁重。
但是经过一个学期师生的共同努力，我与学生的关系处理得比较好，提高了学生学习语文的兴趣、取得了较好的学习效果。
可以说完满地完成了教学任务。
回顾一学期的工作，想说的真是太多太多，现总结如下：一、基本情况全面贯彻执行国家教育方针，贯彻义务教育理念，努力体现新课程标准精神，面向全体学生进行知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的教育。
培养学生“学会学习、学会做人、学会生存、学会创造”，塑造学生健全人格，全面提高学生素质，让学生认识语文与生活的联系，积极倡导自主、合作、探究的语文学习新方式，圆满完成教学任务，提高教育教学质量。
二、主要成绩一学期来，在学校领导的悉心指导和关怀下，在同行的大力支持下，在学生的良好配合下，教育教学任务得到圆满完成。
教师与学生关系更加融洽，学生的知识和能力得到长进。
三、具体做法1、集体备课扎实提高课堂效率集体备课扎实有效的开展是我校的一个教学特色。
集体备课为本科室的所有教师提供了一个教学交流平台，每位教师的热烈发言又为教与学的整合提供了最佳范例。
集体备课同时也是青年教师进步的平台。
每次的集体备课，我都积极参与，诚恳的提出自己的见解与建议。
并虚心学习同事的好的教学方法，学习他们的闪光点。
可以说，每次集体备课之后，我都有很多收获。
对于教材的处理，教学环节的设计，教学活动的设计，同步与习题的运用，课外活动的拓展等逐步形成了自己的特色。
这些成果都来源于集体备课。
2、采用“学生主体参与式”教学模式，激发语文课堂活力新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。
为此，我准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。
知行学校2014年工作总结及2015年工作计划
知行学校2014年工作总结及2015年工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢知行学校2014年工作总结及2015年工作计划一、2014年工作总结2014年我校在上级主管部门的正确领导下，在相关部门、单位的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，现已圆满完成预定各项工作任务，完成和接受主管部门、上级单位对义务教育发展基本均衡区专项督导检查、z市体育艺术2+1项目示范学校评审。
同时在教育教学管理、师资培养、校园文化建设、学生能力培养等工作均取得显著成绩。
（一）细节管理提升教育教学质量本年度，我校要求各职能部门将本部门各项工作进行详细分工，依据“集体协商、各有侧重、分工合作”的原则开展工作，具体工作按照主办人员全程负责、协助人员全程辅助、成绩共勉、责任共担的要求完成，细致分工使得学校各项工作进行得有条不紊。
我校一直将教育教学成绩作为学校工作的核心，明确提出教学质量是各项工作的重中之重，抓手之一是注重细节管理并不断完善各项管理机制。
今年，在科研处和教务处的共同努力下，我校出台了《知行学校期中（末）教学常规检查细则》并正式实施，全方位了解老师们的备课、作业批改及考试等方面情况，通过检查、反馈促使了教师进一步规范自己的教学行为，保障了学校正常教学秩序；结合迎接义务教育均衡检查之势，完善了各功能室管理制度，规范了功能室操作程序，各项事务落实到人，保障了功能室规范有序开展活动；在全校各班开展了“诚信考试”承诺签名活动，严肃考风考纪，抵制不良考风，杜绝舞弊行为，还考场一片纯净的天空，同时，教务处还出台了《知行学校监考阅卷制度》，保证了考试的公平公正，提高了考试的信度和效度；创新评价方式，借鉴兄弟学校经验，逐步完善对教学成果的质量分析评价。
我校还坚持走动管理，校长室、教务处、政教处、总务处同志坚持工作时间不间断巡查，对教师到岗、授课、课堂秩序、学生状态四个方面监督，现场处理出现的问题。
规范细致的管理让我校的学生学习成绩名列前茅，继2011、2012、2013连续三年中考取得优异成绩后，2014年中考z市知行学校的成绩再上新台阶，700分以上人数58人，比例由去年的27%上升至33%，远高于z市700分以上人数比例；全校平均分达到661分，平均分比去年增长23分，位居瑶海区第一，z 市第八；普通高中达线率%……学校所取得的优异成绩，与学校的细节管理密不可分。
2014—2015学年度第二学期初中政治教学工作总结
2014—2015学年度第二学期初中政治教学工作总结
本学期，本人担任初一年级两个班和初三年级两个班的政治科任教学。
一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照《初中思想政治课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生；而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为教初三政治课的老师，明白自己对复习方向的把握很重要，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。
为提高每节课的效果、教学质量，本人注重研究教材。
通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂教学质量，按时完成教学任务。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！。
2014-2015学年第二学期八年级班主任工作总结
2014-2015学年第二学期八年级班主任工作总结忙碌而又充实的第二学期即将告一段落，回首这短短的几个多月，从春寒料峭到暑气逼人，似乎弹指一挥间，但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录，才发现，密密麻麻大大小小，我和同学们一起做了很多事情。
它们都记录着走过的岁月，记录着我们的辛勤的汗水，劳作的智慧。
真的有必要总结一下，梳理一番。
一、本学期完成的主要工作：1、积极配合学校、年纪做好教学改革工作，认真执行两课型六环节的教学模式，做好学生的板演训练工作。
2、加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质,努力培养合格人才。
为了配合学校团支部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。
上好每一节主题班会，利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
3、加强班级管理,培养优良的学风、班风。
八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。
在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。
4、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面,我作为班主任及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。
同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
5、做好和家长联系的工作。
第一次月考之后,根据年级的安排,我加强了和学生家长的联系,让家长及时了解了学校和学生的情况。
同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。
2014-2015学年郭松涛工作总结
2014-2015学年工作总结郭松涛逝者如斯夫，不舍昼夜。
一个学年在忙忙碌碌中画上了句号。
回首这一年我有得有失，为了更好地完成下个学年的工作，特此对上一年工作进行总结。
一．师德在平时的工作当中我兢兢业业，每天坚持7:30赶到教室给学生上早读。
认真备课，上课，批改作业，批改试卷。
团结同事，自觉积极完成学校布置的各项任务。
热爱教学工作，全身体投入到教书育人当中。
用正能量来引导学生。
平等对待每一个学生，让每一个学生都在原来的基础上都有所提高，有所收获。
顺利完成学校交给我的教学任务。
二．考勤一年以来早到校，早进班。
从不早退，从不迟到。
严格遵守学校的时间。
三．业务积极钻研教材教法，让学生在轻松的环境中快乐地学习英语。
积极运用自然拼读法教授单词，用表演对话，唱歌，说唱等形式教授课文。
让学生轻轻松松记住单词。
对于后进生一个都不放弃，一对一辅导讲解，使他们的成绩有了很大的进步。
四. 活动自觉积极参加学校所组织的各项活动。
本学期同孙莉，孙雅丽老师排练英语儿歌节目，我们共同努力把节目拍的有声有色。
孩子们在快乐当中享受学英语的乐趣。
五.家校联系通过建立QQ群同家长保持经常联系。
通过与学生家长当面沟通学生在校表现，通过把学校里拍孩子们活动的照片等让家长及时了解孩子们在学校的学习生活和学习情况。
六.得与失在一年的学习当中学生和我建立了深厚的感情。
从家长们热情洋溢的话语中，从他们写给我的信当中，从学生送给我自己制作的小贺卡上我享受着教育带给我的快乐。
学生们的听说读写能力有了很大的提高。
学生通过英语自然拼读法学会了怎样记单词。
通过表演对话并录像的方式一方面复习了课文，一方面学习英语的兴趣极大地提高。
不足之处作为教师不能很好地控制自己的情绪。
批评学生的时候有点严厉多一点，鼓励少一点。
七．整改与规划在以后的教学工作当中，我要时刻提醒自己注意管住自己的脾气，平心静气同学进行谈心，对于成绩较差的学生态度更和蔼一点，语气更柔和一点。
管理学生更注意把握分寸，做到严而不苛刻。