2016广州一模语文作文
2016广州一模语文作文2016年“广州一模”语文卷参考答案及评分细则1.【概念理解】(3 分)D(原文中“厚往薄来”的意思是：“厚往，谓诸侯还国，王者以其材贿厚重往报之。
薄来，谓诸侯贡献使轻薄而来。
”本项“尽其所能来回报对方的深情厚谊”的转述不正确。
)2.【内容理解】(3 分)A(原文“亲仁善邻，国之宝也”中的“亲仁”不是一种理想境界，而是处理好国家关系的方式。
本项“以达到‘亲仁’的理想境界”的理解不正确。
)3.【内容分析】(3 分)A(原文中论述的“涉外理念”并不包括“天下一家”，也没有说“天下一家”是建立理想世界的重要保证，本项的分析不正确。
)4.【文言断句】(3 分)B(“或问其故”的主语是“有的人”，“曰”的主语是崔郾，“曰”应属下句;“吾抚之不暇”表意完整，“不暇”应属上句;“犹恐其扰”表意完整，另外“鄂土沃民剽”与前文的“陕土瘠而民劳”句式对称，因此“鄂”应属下句;“非用威莫能治”表意完整，“政”是“所以贵知变者也”的主语，因此“政”应属下句。
)5.【实词理解】(3 分)B(《论语》不属于《六经》，应改为“《乐经》”。
)6.【概括分析】(3 分)A(“不赡私”指不能供养自己和家人，而不是不赡养父母;“不赡私”和“安暇恤民”都是崔郾的假设，不是事实。
)7.【文言翻译】(10 分)(1)陛下使臣侍讲，历半岁不一问经义。
臣无功，不足副厚恩译：陛下让我担任侍讲学士，过了半年并没问过一次经书义理。
臣下没有功劳，不能与皇上的厚恩相称(对不起皇上的厚恩)。
“使”1 分，可以翻译为“让”，或者“派遣”，或者“任命”等“侍讲”1 分，可以翻译为“担任侍讲学士”，或者“为皇帝讲学”“历”1 分，可以翻译为“经过”，或者“经历”，或者“过了”“不一问”1 分，可以翻译为“没问过一次”或者“”“副”1 分，可以翻译为“符合”，或者“与……相称(相符)”或者“对得起”[5 分。
“使”“侍讲”“历”“不一问”“副”各 1 分。
](2)治虢以宽，经月不笞一人。
及莅鄂，则严法峻诛，一不贷。
译：(崔郾)用宽松的政策治理虢州，整月没有鞭打过一个人。
等到了鄂州任职，却施用严法重罚，对罪犯一概不予宽免。
“治虢以宽”状语后置，可以翻译为“用宽松的政策治理虢州”“经月”可以翻译为“一个月”，或者“整一个月”，或者“整月”“莅”可以翻译为“到任”，或者“到职”“诛”可以翻译为“惩罚”，或者“处罚”，翻译成“诛杀”不得分“贷”可以翻译为“宽容”“宽恕”“宽免”“宽宥”皆可[5 分。
“治虢以宽”状语后置、“经月”“莅”“诛”“贷”各 1 分。
]8.【技巧鉴赏】(6 分)(1)用词巧妙。
“洗”“供”分别写出了水的澄澈和山的隽美，“禅心”乃水洗出，“诗笔”因山供给，新奇而有韵味。
①答出“用词巧妙”或“用词生动”或“讲究炼字”得1分2016广州一模试题和答案文章：1.2016广州一模数学试题及答案（文科）2.2016广州一模语文答案和作文范文3.2016广州一模文综答案（历史）4.2016广州一模理科数学答案（由为大家第一时间更新）2016年“广州一模”语文卷参考答案（word版）1.【概念理解】(3 分)D(原文中“厚往薄来”的意思是：“厚往，谓诸侯还国，王者以其材贿厚重往报之。
薄来，谓诸侯贡献使轻薄而来。
”本项“尽其所能来回报对方的深情厚谊”的转述不正确。
)2.【内容理解】(3 分)A(原文“亲仁善邻，国之宝也”中的“亲仁”不是一种理想境界，而是处理好国家关系的方式。
本项“以达到‘亲仁’的理想境界”的理解不正确。
)3.【内容分析】(3 分)A(原文中论述的“涉外理念”并不包括“天下一家”，也没有说“天下一家”是建立理想世界的重要保证，本项的分析不正确。
)4.【文言断句】(3 分)B(“或问其故”的主语是“有的人”，“曰”的主语是崔郾，“曰”应属下句;“吾抚之不暇”表意完整，“不暇”应属上句;“犹恐其扰”表意完整，另外“鄂土沃民剽”与前文的“陕土瘠而民劳”句式对称，因此“鄂”应属下句;“非用威莫能治”表意完整，“政”是“所以贵知变者也”的主语，因此“政”应属下句。
)5.【实词理解】(3 分)B(《论语》不属于《六经》，应改为“《乐经》”。
)6.【概括分析】(3 分)A(“不赡私”指不能供养自己和家人，而不是不赡养父母;“不赡私”和“安暇恤民”都是崔郾的假设，不是事实。
)7.【文言翻译】(10 分)(1)陛下让我担任侍讲学士，过了半年并没问过一次经书义理。
臣下没有功劳，不能与皇上的厚恩相称(对不起皇上的厚恩)。
[5 分。
“侍讲”“历”“副”各 1 分，大意 2 分。
](2)(崔郾)用宽松的政策治理虢州，整月没有鞭打过一个人。
等到了鄂州任职，却施用严法重罚，对罪犯一概不予宽免。
[5 分。
“经月”“莅”“贷”各 1 分，大意 2 分。
]【参考译文】崔郾，字广略，身材魁梧，相貌英俊，人们远望仰慕他，却不敢亲近。
崔郾考中进士，补缺担任集贤校书郎，多次升迁后担任吏部员外郎，下属不敢欺瞒他。
每次选拔官吏，都亲自把握标准考查，褒扬贬黜官员一定得当，无论出身贫寒还是居处僻远的人才都不会遗漏。
多次升迁后担任谏议大夫。
穆宗登基，荒废政务，沉溺于游猎，在宫中纵饮放荡恣意放纵，天亮了还不能上朝处理政务。
崔郾进谏说：“靠十一代先帝的功德，才拥有广大的疆域，众多的百姓，天下安定还是混乱，都系在陛下您一人身上。
从崤山往东有百座城池，地广千里，昨天刚得到，今天就失去了。
西望敌寇的营垒，距离宗庙只有十舍的距离，百姓憔悴，没有积蓄。
希望陛下亲自处理政事而使天下人有幸。
”穆宗十分感动深表谢意，提拔他为给事中。
敬宗继承帝位，任命他为翰林侍讲学士，不久又升任他为中书舍人，他入宫谢恩说：“陛下让我担任侍讲学士，过了半年没问过一次经书义理。
臣下没有功劳，不能与皇上的厚恩相称(对不起皇上的厚恩)。
”敬宗惭愧地说：“我不久一定向你请教。
”高釴恰好在旁边，趁机进言说：“陛下乐意向善却没有咨询什么，这样天下的人就不知道您有尊崇儒家的意愿。
”敬宗又自责道歉，都赐给他们锦缎财物。
崔郾与高重将《六经》中的主要言论按类编为十篇，进献给皇上，以便于皇帝阅读思考。
崔郾升任礼部侍郎，后出京外任虢州观察使。
先前，上供朝廷的财物缺乏，就剥夺官吏的俸禄来资助进献的费用，一年大概有八十万钱。
崔郾说：“官吏不能供养自己和家人，哪里有精力抚恤百姓呢?我一个人不能治理好地方，怎么能会使自己富厚呢?”就拿官府日常费用代替上供的缺额。
皇上又下诏将征收的粮食运到太仓，一年有数万石，老百姓苦于运输，还要用车子把粮食运到河边。
崔郾就在河的支流设置粮仓收粮，修建通道将粮食装入漕运船。
百姓高兴，减轻了转运的辛苦。
崔郾改任鄂州、岳州等地观察使。
自从蔡州人反叛，鄂州、岳州的百姓常常苦于战乱，长江和两湖一带盗贼公开横行。
修造铠甲兵器，制造战船，穷追紧随，上下千里，一年之内盗贼全都被捕获平定。
又担任浙西观察使，升任检校礼部尚书，死在官任上。
他死后被追赠为吏部尚书，谥号德。
崔郾不积蓄财物，有了钱财就周济亲朋故友，供他们办理婚丧大事。
他居家怡然自得，不训斥子弟，但子弟们都自然得到教化。
他的房屋地势低洼，地面泥泞，又没有走廊，客人们只能打着伞穿着木屐站在屋外。
他用宽松的政策治理虢州，整月都没有鞭打过一个人。
等到了鄂州任职，却施用严法重罚，对罪犯一概不予宽免。
有人问他原因，他回答说：“陕地贫瘠，百姓穷苦，我抚慰他们还来不及，唯恐打扰了他们;鄂地肥沃，百姓剽悍，夹杂有夷人风俗，不用威严就无法治理。
所以说为政贵在知道变化。
”听到这话的人无不佩服。
8.【技巧鉴赏】(6 分)(1)用词巧妙。
“洗”“供”分别写出了水的澄澈和山的隽美，“禅心”乃水洗出，“诗笔”因山供给，新奇而有韵味。
(2)构思巧妙。
上句说水洗出禅心，连眼睛都变得纯净了，有层进意味;下句说山给自己赋诗赞美的冲动，却又为自己不能像朋友一样尽情游历山水而发愁，有转折意味。
(3)手法巧妙。
上句以实写虚，借水的澄澈写出内心的纯净通明;下句运用拟人手法，山色秀美，为诗人提供写诗的欲望和冲动。
[6 分。
任答两点即可，每点 3 分。
构思巧妙，若答“水洗禅心都眼净、山供诗笔和后面的‘总眉愁’构成先扬后抑的关系”或者“侧面表现山水之美”，分析合理亦可。
手法巧妙，若只答对偶，只给 1 分。
若有其他答法，能言之成理，可酌情给分。
]9.【主旨把握】(5 分)表达了诗人对自由隐逸生活的向往，对山水的喜爱之情。
以范蠡泛舟五湖的典故，表达了对泛舟江湖、养鱼种橘的惬意生活的向往。
以“水洗禅心”“山供诗笔”，表达了山水的喜爱之情。
[5 分。
分析“对自由隐逸生活的向往”，3 分，若答“渴望摆脱官场生活羁绊的烦恼”，分析合理亦可;若答“抒发自己与张山人之间的深情厚谊”，分析合理亦可。
若有其他答法，能言之成理，可酌情给分。
]10.【名句默写】(6 分)(1)于嗟鸠兮无食桑葚(2)雕栏玉砌应犹在只是朱颜改(3)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇[6 分。
答对一空给 1 分，有错别字或漏字、多字则该空不给分。
]11.(1)【内容分析，特色鉴赏】(5 分)B D(A 项，原文中鱼姑娘只是向我托梦，并没有劝告捕鱼人;另外坠海而死的只是当天出海的 5 个捕鱼人，并非全部。
因此“捕鱼人因拒听鱼姑娘的劝告”及“都坠海而死”的表述，均与原文内容不符。
C 项，原文中强调捕鱼很多，主要是展示了大自然对人类的馈赠之丰及人们劳动丰收的快乐，而非“暗示读者人类捕捞已经过度了，人类对自然的索取已经到了没有节制的地步了”，这样理解不够全面。
E 项，原文中父亲并没有“不以为然”，而是把我的梦告诉了海上老大，父亲也没有发生意外。
因此“父亲却不以为然，结果发生了意外”的分析是不。
2016广州一模精选优秀作文4篇“暖闻”
2016广州一模精选优秀作文4篇“暖闻”2016年广州一模作文试题阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了《暖闻》专栏。
编辑部收到三则新闻：一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。
一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，忙得抬不起头，根本说不上话。
老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面。
某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损坏一幅珍贵名画。
主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。
从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏上，你认为哪一则更合适？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
审题材料由两部分组成，第一部分叙述了三则新闻，它们分别为“油条哥”坚持不用“复炸油”、老父亲等候挂号排队看望儿子、主办方宽容12岁男孩无意损坏珍贵名画。
这三则新闻均为有温度和人情味的事件，体现出向他人或社会传递的温暖。
第二部分提出写作要求，明确写作任务。
第一，必须从这三则新闻中选择其中一则新闻；第二，围绕“温度和人情味”这两个关键词，阐述选择该新闻的理由；第三，把选择的新闻与其他两则新闻进行对比性分析，凸显所选择新闻的温暖所在。
因此，符合题意的立意，综合而言应该为“向他人或社会传递温暖和人情味”。
对三则新闻能进行权衡，则属于符合题意，如果没有权衡这三则新闻，亦属于符合题意。
如果脱离材料的内容及含意，不写“向他人或社会传递温暖和人情味”的内容，则属于偏离题意；如果没有做出选择判断，只是分析了三则新闻的温暖，则亦属于偏离题意。
立意1、选择第一则新闻：“油条哥”坚持不用“复炸油”，提供新鲜健康的油条。
①坚守良心，温暖他人。
2016年3月广州一模语文试题及参考答案(Word)、作文立意及范文【专业完美版】
2016年广州一模语文试题2016.3注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时，将答案卸载答题卡上，写在试卷上无效。
4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
国内外学界在讨论中国古代对外关系时，首先就会想到古代的朝贡制度以及中国中心主义，由此关注起中国儒家的天下观。
不过，天下观只是儒家的世界秩序学说，在涉外实践中如何实现理想的世界秩序，儒家学者们还提出了一套涉外理念与之配合。
儒家的天下观旨在构建理想的“天下”秩序。
要使“天下”有序，就要“协和万邦”。
《尚书〃尧典》中记载，帝尧家族内部关系融洽后，又先后在各部落以及更远的外邦间次第推行德治与仁爱，使各部落以及外部邦国和平有序。
儒家把“和”看作是处理中国与外国关系的思想准则。
“和也者，天下之达道也。
”即“和”是天下通行的道理，是天下各安其所的交往方式。
而“和”的本质是“仁”，“仁”不仅适用于人际关系，也适合于国家间的关系。
《左传》将这种“仁”推及国家间的关系，认为“亲仁善邻，国之宝也”。
儒家崇尚和谐，强调“和为贵”。
如何达到“和为贵”？其中的重要途径是“和而不同”。
孔子说“君子和而不同，小人同而不和”。
“和而不同”，在处理国家间的关系上，就是要允许、承认并尊重各国间的文化、信仰和制度的不同，求同存异，从而达到和谐共处。
尤其值得指出的是，尽管儒家主张“天下一家”，但后世儒者却多主张“王者不治夷狄”。
他们旨在阐述，“中国”帝王不要去直接统治“夷狄”，应与“夷狄”各守其境，和平相处。
所以，即使是明朝派遣郑和率领庞大水军巡游东南亚以及印度洋诸国时，他们也是秉持着“圣王”对于“夷狄之邦，则以不治治之”的坚定理念，来处理与这些国家间的政治关系。
2016届广州一模试题作文评讲资料
教育界把这样一类作文称作“任务驱动型”材料作文。
六、写作（60分）（2016届广州一模作文） 18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了 《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻： 一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康 的油条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。 一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，忙得抬不起头，根本说 不上话。老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面。 某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损害一副珍贵名画，主办 方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受 到影响。 从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中，你认为哪一则更合适？请综合材 料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
广州一模试题作文评讲
2016年4月5日
看看下面的这道作文题，是不是有点似曾相识的感觉？
• 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
• • • 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。 小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队 一举跻身为国际学术最前沿。 老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高 生到焊接大师的“大国工匠”之路。
看看它们有哪些相似之处？
• 全国卷（甲卷）
•
• •
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字 的文章。（60分）
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。 小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学 之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学 术最前沿。 老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术 为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的 “大国工匠”之路。 小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他 的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千 世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
2016广州一模作文暖闻
2016年“广州一模”作文及审题指引18.作文评分细则【题目】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了《暖闻》专栏。
编辑部收到三则新闻：一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。
一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，忙得抬不起头，根本说不上话。
老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面。
某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损害一副珍贵名画，主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。
从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中，你认为哪一则更合适？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
一、材料与审题：材料由两部分组成，第一部分叙述了三则新闻，它们分别为“油条哥”坚持不用“复炸油”、老父亲等候挂号排队看望儿子、主办方宽容12岁男孩无意损坏珍贵名画。
这三则新闻均为有温度和人情味的事件，体现出向他人或社会传递的温暖。
第二部分提出写作要求，明确写作任务。
第一，必须从这三则新闻中选择其中一则新闻；第二，围绕“温度和人情味”这两个关键词，阐述选择该新闻的理由；第三，把选择的新闻与其他两则新闻进行对比性分析，凸显所选择新闻的温暖所在。
因此，符合题意的立意，综合而言应该为“向他人或社会传递温暖和人情味”。
对三则新闻能进行权衡，则属于符合题意，如果没有权衡这三则新闻，亦属于符合题意。
如果脱离材料的内容及含意，不写“向他人或社会传递温暖和人情味”的内容，则属于偏离题意；如果没有做出选择判断，只是分析了三则新闻的温暖，则亦属于偏离题意。
二、角度与立意：1、选择第一则新闻：“油条哥”坚持不用“复炸油”，提供新鲜健康的油条。
2016年广州一模作文题及范文四篇
2016年广州一模作文题及范文四篇2016年广州一模作文题及范文四篇2016年广州一模考试在3月15日开考，第一科考的是语文学科，据考生透露，语文作文题目是放下与不放下。
为此，新东方网编辑为大家整理了几篇相关例文，为考生提供参考。
例文一：放下感情的叶片常常是一位亲人的生命如流星般陨落，我们才悲哀于死神的无情；常常是一位明友在与疾病殊死斗争，我们才咒骂病魔的猖狂横行；常常是我们自己的利益受到了侵犯．我门才会正视社会上的毒瘤我们往往只在意与自己密切相关的事情，我们的眼光常常只停留在一小部分人身上。
比如父母、师长、友和自己。
血脉相连、骨肉至亲、同甘共苦、袍泽之谊，我们对他们的感情便非同一般的亲近。
外面的世界很精彩，但一些若有若无的屏障，像冰冷的玻璃窗．把自己的世界和外面的世界分离在两边；内心的感情弄不好便是这种屏障，它有着美丽的色彩，有时却让你头脑晕眩，看不分明。
死亡，疾病，伤害，不公平这些早已存在。
而且，以它们为名义的戏剧，正时时刻刻在这个世界上演。
一些令人伤心或愤慨的故事，也曾经使我们悲哀落泪，但不久就被抛到九霄云外；一些丑恶的现象，也曾经让我们义愤填膺，，但很快又让位于别的什么令人激动的事情。
这一切的一切，只不过是因为，它们发生在别人身上，离我的世界实在太远；我们的感情，于是乎在空气中冷却，凝固，坠落！只有当这些遭遇降临到自己或亲近者身上时，我们才会真切体会到事物的意义。
也许惟有此时，我们才能知道什么才是真正的世界从前它阻隔在我的世界之外，遥远如天上的星星；而此时，它悄悄地来到了我们身边，清晰得如故乡的风景。
自己的感情，很像一片叶子，光洁美好，放在眼前观赏，总是爱不释手。
殊不知因此却屏蔽了不远处的泰山。
世间有无数人，在对待不关己之事时，如隔河看景，冷漠镇静；而在处理切身之事时，为情所困，深陷其中难以自拔。
感情原本美如珠链，此时，却成了绕项的锁链。
所以，在面对事物的时候，我们不妨暂且放下感情的那一片美丽的叶子，将自己关于感情的亲疏之别埋在心底，擦亮眼睛，仔细地来看这个世界。
广州一模语文作文相处之道素材
广州一模语文作文相处之道素材《相处之道：理解与包容》嘿，大家好！今天我想和你们聊聊相处之道。
你们知道吗，人与人之间的相处可是一门大学问呢！就像走路一样，有时候我们会遇到绊脚石，但只要我们学会理解和包容，就能走得更稳、更远。
我记得有一次，我和我的好朋友小明闹别扭了。
原因是他不小心把我的书弄坏了，我当时非常生气，就对他说了一些难听的话。
小明也很委屈，他说他不是故意的，只是不小心而已。
我们俩谁也不肯让步，就这样僵持了好几天。
后来，我冷静下来想了想，觉得自己也有不对的地方。
我不应该那么冲动，应该听小明解释一下。
而且，书坏了可以再买，但是友谊要是没了，就很难挽回了。
于是，我主动去找小明道歉，小明也原谅了我。
我们俩又像以前一样好了。
通过这件事，我明白了一个道理：在与人相处的过程中，我们要学会理解和包容。
每个人都会犯错，我们不能因为别人的一次错误就否定他的全部。
我们要试着站在别人的角度去思考问题，这样才能更好地理解对方。
就像我们在学校里，同学们之间也会有摩擦。
有时候，我们可能会因为一点小事就争吵起来，但是如果我们都能多一些理解和包容，就能避免很多不必要的矛盾。
比如，有同学不小心撞到了你，你不要马上就生气，也许他是有急事呢。
或者有同学在课堂上回答问题答错了，你不要嘲笑他，也许他只是太紧张了。
除了理解，包容也是相处之道中非常重要的一点。
我们要学会包容别人的缺点和不足，不要总是盯着别人的缺点看。
每个人都有自己的闪光点和不足之处，我们要善于发现别人的优点，并且学习他们的优点。
我曾经读过一个故事，讲的是一个盲人在晚上走路的时候，总是提着一盏灯。
别人问他为什么，他说：“我提着灯，不是为了自己照亮，而是为了让别人能看到我，不会撞到我。
”这个故事让我深受感动，盲人虽然自己看不见，但是他却能为别人着想，这种包容和善良的品质值得我们学习。
在生活中，我们也可以像盲人一样，多为别人着想。
比如，在公交车上，我们可以给老人和孕妇让座；在马路上，我们可以搀扶盲人过马路；在学校里，我们可以帮助有困难的同学。
2016年广州一模语文作文优秀范文
2016年广州一模语文作文优秀范文2016年广州一模语文作文优秀范文这是一篇由罗燕廷老师撰写的2016年广州一模语文作文范文，看看老师是是如何应对这样的“奇葩”作文题的。
去年暑假，我坐火车回老家。
坐在我对面的是一个怪老头。
他的身上穿着一件洗得发白的纯蓝校服，校服明显短出他的身子一截。
我来自贵州的一个偏远的农村，他自顾自地唠叨起来，完全没有问过我愿不愿意听。
我原本也有个孙子的，他叫二娃子，如果他还活着，也应该和你个儿高了，他幽幽地说，声音明显地沙哑起来，如果去年没有下那一场大雨，他也不会走得那么快的，他结实得像头牛犊子，孝顺、可爱。
我被他的话触动了，他眼里泛着泪光，混浊的双眼却像一口枯泉一样流不出一滴液体。
我还是递过去一张纸巾，却被他推了回来。
他爹妈走得早，可怜的娃，和我相依为命，十五岁才有机会上初中。
他走的那一天是星期一，我记得很清楚。
前天晚上下了一整夜暴雨，坝子河的水涨得像张弓。
那天一早，我的二娃子就穿好了他珍爱的也是唯一的一套校服，高兴地去学校参加升旗。
这套校服是学校送给他的，他可珍惜着哩。
平时都不怎么舍得穿。
我的二娃穿好校服总爱在床边的破镜子里照个美，说，爷爷，我现在真的像个学生了。
爷爷，我将来上高中、上大学要自己赚钱买校服。
爷爷，我要穿着校服和你照相。
我的二娃子要上学了。
坝子河的独木桥被洪水冲垮了，他要趟过坝子河才能去到村子对面的学校。
我说，二娃子今天不要去学校了。
二娃子没有听我的，执意要去，二娃子太爱上学了。
我送二娃子来到河边，河水急得打窝儿。
二娃子说，爷爷，你回吧，我游过去得了。
二娃子是游泳的好手。
平时一猛子扎下去已经到对岸了。
二娃子脱光了衣服，小心翼翼地把校服放到书包里，拉了链子，还用力按了按。
下河了，他把书包举过头顶，举得老高老高。
我看着他一点一点地游出去，叫着，二娃子，慢点儿呀。
得咧，二娃子大声应着我。
可就在这时，我看见二娃子猛地向外偏了一下，他手上的书包霎时被抛离了手心，只一会儿，已漂出两丈多远。
广州一模语文作文相处之道
广州一模语文作文相处之道
今天，老师让我们写作文，主题是“相处之道”。
我不知道如何是好，真不知道该写些什么。
我的脑海里，突然闪过一个画面：晚上放学后，我和好朋友小明在回家的路上，他一边走一边哼着小调，脸上开心的笑容洋溢着。
我禁不住问他：“小明，你今天为什么这么开心？”小明说：“毕竟我今天碰上了一件好事，一个同学主动帮我捡起了掉在地上的课本。
我当时不仅很感动，还觉得我们互相像是比以前走得更近了。
”
静静地听着小明的话，我顿时懂了。
相处之道，是像小明一样，明白如何关心别人，帮助别人。
就像小明帮我解答数学难题时一样，虽然有时候我们会因为意见不合而吵架拌嘴，但我们依然是好朋友，因为我们都学会了互相理解和包容。
你还记得吗，有一次，我在语文课上范读时，声音很小，老师直接批评了我。
我很内疚，觉得自己很丢脸。
这时，我的同桌小丽悄悄地放在我桌上的一张纸条，上面写着：“没关系，待会加油吧！”见到小丽的鼓励，我顿时觉得温暖无比，我迅速调整好情绪，又一次主动积极地参与到课堂活动中。
是啊，相处之道，是学会互相关心、互相打气。
只有这样，我们才能像一棵棵树木一样，相互依靠，共同成长。
我忽然又想起了一句歌词：“朋友
一生一起走，这些日子全都有，一句话，一辈子，一生情谊，值千金……”是啊，朋友互相间的相处之道，是去好好珍惜彼此的友谊，让这份情谊永远地传承下去。
我伸手拿起笔来，开始认真地写我的作文。
也许，到时我们会体会到，用爱去滋养友谊，我们就能找到最好的相处之道。
我相信，我们每个人都能在友谊的道路上，收获更多的快乐和幸福。
2016年广州一模语文答案及评分参考(含作文)
• （3）【内容分析】（6 分） ①从日本回国后，丰子恺迫于生计，在春晖中学 授课讲学，是为了满足衣食（物质生活） 的需 求。 ②丰子恺在教书之余专注漫画创作，创新绘画艺 术，这是艺术文化（精神生活）的追求。 ③丰子恺多年学佛，以戒杀、护生、善行为题材 创作《护生画集》，倡导的“和平、仁爱、悲 悯”，这是追求灵魂生活（宗教信仰）的体现。 [6 分。每点 2 分，共三点。意思对即可。]
• 6．【概括分析】（3 分） A（“不赡私”指不能供养自己和家人，而不 是不赡养父母；“不赡私”和“安暇恤民”都 是崔郾的假设，不是事实。）
• 7．【文言翻译】（10 分） （1）陛下让我担任侍讲学士，过了半年并没问过一 次经书义理。臣下没有功劳，不能与皇上的厚恩相意 2 分。]
• 敬宗继承帝位，任命他为翰林侍讲学士，不久又 升任他为中书舍人，他入宫谢恩说：“陛下让我 担任侍讲学士，过了半年没问过一次经书义理。 臣下没有功劳，不能与皇上的厚恩相称（对不起 皇上的厚恩）。”敬宗惭愧地说：“我不久一定 向你请教。” 高釴恰好在旁边，趁机进言说： “陛下乐意向善却没有咨询什么，这样天下的人 就不知道您有尊崇儒家的意愿。”敬宗又自责道 歉，都赐给他们锦缎财物。崔郾与高重将《六经》 中的主要言论按类编为十篇，进献给皇上，以便 于皇帝阅读思考。崔郾升任礼部侍郎，后出京外 任虢州观察使。先前，上供朝廷的财物缺乏，就 剥夺官吏的俸禄来资助进献的费用，一年大概有 八十万钱。
文言文翻译
•
崔郾，字广略，身材魁梧，相貌英俊，人们远望仰 慕他，却不敢亲近。崔郾考中进士，补缺担任集贤 校书郎，多次升迁后担任吏部员外郎，下属不敢欺 瞒他。每次选拔官吏，都亲自把握标准考查，褒扬 贬黜官员一定得当，无论出身贫寒还是居处僻远的 人才都不会遗漏。多次升迁后担任谏议大夫。穆宗 登基，荒废政务，沉溺于游猎，在宫中纵饮放荡恣 意放纵，天亮了还不能上朝处理政务。崔郾进谏说： “靠十一代先帝的功德，才拥有广大的疆域，众多 的百姓，天下安定还是混乱，都系在陛下您一人身 上。从崤山往东有百座城池，地广千里，昨天刚得 到，今天就失去了。西望敌寇的营垒，距离宗庙只 有十舍的距离，百姓憔悴，没有积蓄。希望陛下亲 自处理政事而使天下人有幸。” 穆宗十分感动深表 谢意，提拔他为给事中
广州一模语文作文相处处之道
广州一模语文作文相处处之道在这纷繁复杂的世界里，人与人之间的相处就像一场没有剧本的舞台剧，充满了未知和惊喜。
说到相处，我就想起了我在广州的那段经历，那可真是让我深刻体会到了相处的学问。
当时我刚到广州工作，租住在一个老旧小区里。
小区里有个小小的花园，每天下班后我总喜欢去那里坐一会儿，放松放松心情。
有一天，我在花园里遇到了一位阿婆。
阿婆看上去七十多岁了，头发花白，背有点驼，但精神头还不错。
她正坐在长椅上，面前放着一个菜篮子，里面装满了新鲜的蔬菜。
我在她旁边的椅子上坐下，冲她笑了笑。
阿婆也回了我一个微笑，然后就开始自顾自地说起话来。
“姑娘，你刚下班啊？”阿婆的声音带着浓浓的广东口音。
我点点头，说：“是啊，阿婆。
”阿婆一边整理着菜篮子里的菜，一边跟我唠叨起来：“这菜啊，是我早上自己去菜市场挑的，新鲜得很嘞！”我好奇地凑过去看了看，只见那些蔬菜绿油油的，还带着水珠，确实很新鲜。
“阿婆，您真厉害，能挑到这么好的菜。
”我由衷地赞叹道。
阿婆一听，脸上笑开了花：“哈哈，姑娘，这挑菜也是有窍门的嘞。
你看这青菜，叶子要完整，不能有黄斑，梗要脆嫩，一掐就断的那种才好。
”说着，阿婆拿起一根青菜，给我示范怎么掐。
我认真地看着，心里觉得这阿婆真是个行家。
从那以后，我每次在花园里遇到阿婆，都会跟她聊上几句。
阿婆会跟我分享她做的拿手好菜，比如煲的靓汤、蒸的肠粉，听得我口水直流。
而我也会跟阿婆讲讲我工作中的趣事和烦恼。
有一次，我因为工作上的一个失误，被领导批评了，心情特别低落。
那天在花园里碰到阿婆，阿婆一眼就看出了我的不对劲。
“姑娘，咋啦？愁眉苦脸的。
”阿婆关心地问道。
我把事情跟阿婆说了，阿婆拍了拍我的手说：“哎呀，这算啥子事嘛。
人都会犯错的啦，改了就行。
你看我，年轻的时候也犯过不少错，不也照样过来了嘛。
”阿婆的话虽然简单，但却让我心里暖暖的。
还有一次，阿婆做了她最拿手的马蹄糕，特意给我送了一些过来。
那马蹄糕晶莹剔透，咬一口，清甜可口，满满的都是阿婆的心意。