九年级化学上册练习题及答案(DOC)
第一单元课题31．写出下图所示化学仪器的名称。
答案:胶头滴管、试管、量筒、烧杯第二单元课题12.下列物质：①氧气；②人体呼出的气体；③液氮；④空气中0.03﹪的稀有气体；⑤二氧化碳；⑥洁净的空气。
其中属于纯净物的是；请选出一种混合物并说明其中的成分。
答案:①③⑤；⑥，含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等成分（或其他合理答案）第二单元课题22.分别写出下列物质在氧气中燃烧的文字表达式。
硫：红磷：铁丝:3.（2）有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。
吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是 ( ) A.氧气是无色无味的无毒气体 B.氧气可以燃烧C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D.氧气可以支持燃烧答案:1.硫 + 氧气二氧化硫；红磷 + 氧气二氧化硫；铁 +氧气四氧化三铁；2．C第二单元课题31.填写下表，比较三个反应的异同。
反应文字表达式反应物生成物高锰酸钾制氧气过氧化氢溶液制氧气木炭在氧气中燃烧答案:1.反应文字表达式反应物 生成物高锰酸钾制氧气高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 高锰酸钾锰酸钾、二氧化锰、氧气 过氧化氢溶液制氧气 过氧化氢 水+氧气过氧化氢水、氧气木炭在氧气中燃烧碳 + 氧气 二氧化碳 碳、 氧气 二氧化碳第三单元课题1 1．填空题⑴构成物质的分子之间有 ，气体容易压缩是因为它们分子间的 ， 液体、固体不易压缩是因为它们分子间的 。
⑵在化学反应中，发生改变的粒子是 ，没有改变的粒子是 。
⑶在下列括号内填入适当的变化类型。
冰 (物理变化) 水 木炭 （ ） 二氧化碳 过氧化氢 （ ） 水和氧气 一种分子( )另一种分子2.从分子的角度分析并解释下列问题。
⑴水蒸发为水蒸气，所占体积变大。
⑵墙内开花墙外可闻到花香。
⑶香水,汽油要密闭保存。
⑷湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快。
⑸6000L 氧气在加压的情况下可装入容积为40L 的钢瓶中。
⑹混合物与纯净物有什么不同？ 3.选择题⑴下图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。
下列说法正确的是（ ）。
+ +△MnO 2A.生成物一定是混合物B.分子在化学变化中不可分C.化学反应前后原子的种类不变D.该反应既不是化合反应也不是分解反应⑵下述说法中正确的是（）A.空气是由空气分子组成的B.空气里氮气，氧气等分子均匀地混合在一起C.空气中的氮气，氧气经混合，它们的化学性质都已改变D.经过液化，蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程，属于化学变化答案：1.⑴间隔间隔大间隔小⑵分子原子⑶化学变化化学变化化学变化2. ⑴水蒸发的过程中，水分子的间隔变大了。
⑵分子在不断运动着。
⑶分子在不断运动香水、汽油如果不密封，分子会运动到容器外，会造成损失。
⑷分子在不断运动着，而且温度越高，运动的速率越快。
⑸分子间有间隔，而且压强越大间隔越大。
⑹混合物是由两种或两种以上分子构成，这些分子彼此之间不发生化学反应；纯净物是由同种分子构成。
3.⑴ C ⑵ B第三单元课题21．填空题⑴构成物质的粒子有，和等。
例如，氢气的构成粒子是汞的构成粒子是，氧化钠的构成粒子是和。
⑵原子失去电子后，就带有电荷，成为离子；原子得到电子后，就带有电荷，成为离子。
带电的原子叫做。
⑶如图所示某原子的核电荷数为，核外有个电子层，第二层上有个电子，最外层上有个电子，在化学反应中该原子容易电子。
⑷金属的原子最外层电子数目一般 4个，在化学反应中一般较易电子；非金属的原子最外层电子数目一般 4个，在化学反应中一般较易电子；稀有气体的原子最外电子层有个电子（氦有个电子），这是一种相对稳定的结构。
⑸填写表格中的空格6．碳12原子的质量为1.993×10-26kg,一种铁原子的质量为9.288×10-26kg，计算该铁原子的相对原子质量（保留小数点最后一位）答案：1.⑴分子原子离子氢分子汞原子钠离子和氯离子⑵正电荷阳负电荷阴离子⑶ 16 3 8 6 得⑷少于失去多于得到 8 2⑸ 8 8 ； 16 16； 12 126.铁的相对原子质量为（9.288×10-26 kg/1.993×10-26kg）×12=55.9第三单元课题31．填空题⑴写出下列符号的意义：O表示； .2H表示。
⑵分析下列各组物质的元素组成，将每组中相同元素的名称、符号、原子序数和相对原子质量填入括号内。
元素符号（）O2KClO3 MnO2 CO2 都含有氧元素原子序数（）SO2 CuO 相对原子质量（）都含有CO H2CO3CH4 CaCO3 （）元素元素符号（）Na2CO3 原子序数（）相对原子质量（）2．⑶下列说法正确的是（） A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的D．一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的⑷与元素的化学性质关系最密切的是（）A．元素的相对原子质量 B．元素的核电荷数C．原子的核外电子数 D．原子的最外层电子数⑸稀土元素是一类有重要用途的资源。
铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列有关说法中错误的是（） A．铈的原子序数是58 B．铈属于非金属元素C．铈原子中的质子数为58 D．铈的相对原子质量是140.1答案：1.⑴氧元素一个氧原子两个氢原子⑵ O 8 16 氢 H 1 13.⑶ A ⑷ D ⑸ B第四单元课题13．下图是我国“国家节水标志”。
谈谈你对该标志的理解以及由此获得的启示。
6．请通过互联网了解历年世界水日和中国水周的宣传主题，并将近三年的相应宣传主题填入下表。
年份世界水日主题中国水周主题答案：3.绿色的圆形代表地球，象征节约水是保护地球生态的重要措施。
标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与鼓励从我做起，人人动手节约一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
6.开放性习题只要认真思考和行动了都应给与鼓励，并肯定其合理的的内容。
第四单元课题21.填空题⑴明矾可用于纯净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以悬浮于水中的杂质，使之从水中出来。
⑵易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多，叫做水，这种水可以通过物理或化学方法转化成含可溶性钙、镁化合物较少的水。
⑶对于静置沉淀，吸附沉淀，过滤，蒸馏等净化水的操作，只能去除不溶性杂质的是 ；单一操作相对净化程度较高的是 ；可以降低水的硬度的是 ；综合运用沉淀、过滤、蒸馏几项操作净水效果更好，其先后顺序是 。
答案： 1. ⑴ 吸附 沉降 ⑵ 硬 软⑶ 过滤和静置沉淀 蒸馏 蒸馏 沉淀、过滤、蒸馏第四单元课题31.水在自然界以几种状态存在？根据你以往的常识，填写下表：2.在电解水的实验中，两电极相连的玻璃管上方产生的气体是 和 二者的体积比约为 ，这个实验证明了水 。
该反应的文字表达式为 。
3.下列各图中和分别表示两种不同元素的原子，则其中表示混合物的是 表示纯净物的是 表示单质的是 表示化合物的是 。
A B C D答案： 1.无色无味的液体 100 0 1 通电2.氢气 氧气 2：1 由氢元素和氧元素组成 水---- 氢气+氧气3.B ACD CD A第四单元课题47.N(NO 2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料。
试计算： ⑴N(NO 2)3的相对分子质量；⑵N(NO 2)3中氮元素和氧元素的质量比； ⑶N(NO 2)3中氮元素的质量分数。
答案：⑴ 152 ⑵ 7:2 ⑶ 36.8%第五单元课题11.硫在氧气中燃烧的化学方程式是S+O2SO2.这个式子不仅表明了反应物是生成物是反应条件是，还表示了参与反应的各物质之间的质量关系，即在点燃条件下，每份质量的硫与份质量的氧气恰好完全反应生成份质量的二氧化硫。
2．（4）植物的光和作用可表示为：二氧化碳 + 水光照淀粉 + 氧气。
根据以上信息，下列关于淀粉组成的说法中正确的是 ( ) A.只含碳、氢元素 B.含有碳、氧、氢三种元素C.含有碳、氢元素，可能含有氧元素D.无法确定3．根据质量守恒定律解释下列现象：⑴铜粉在空气中加热后，生成物的质量比原来铜粉的质量增大；⑵纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量减小；⑶高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量减小。
答案：1. S和O2SO2点燃 32 32 642. （4）C3. ⑴铜粉在空气中加热,是铜和氧气发生了化学反应。
根据质量守恒定律，反应后生成物氧化铜的质量，一定等于参加反映的铜粉和氧气质量的总和，所以生成物的质量比原来铜粉的质量增大。
第五单元课题22．配平下列化学方程式；⑴C2H4+ O2点燃CO2+ H2O⑵NaOH+ CuSO4 Cu(OH)2↓+Na2SO4⑶Fe2O3+H2高温Fe+H2O⑷Fe2O3+CO高温Fe+CO24．下列化学方程式书写是否正确？如不正确，说明原因。
⑴氧化汞受热分解 HgO ==Hg + O2↑⑵硫在氧气中燃烧 S + O2↑SO2⑶过氧化氢在二氧化锰作催化剂下分解 2H2O2== 2H2O + O2答案：2. ⑴2C2H4+ 3O22CO2+ 2H2O⑵2NaOH+ CuSO4 ==== Cu(OH)2↓+Na2SO4⑶Fe2O3+3H2==高温=2Fe+ 3H2O⑷Fe2O3+ 3CO==高温= 2Fe + 3CO24. ⑴不正确，为配平，未注明条件⑵不正确，“↑”符号使用不当。
⑶不正确，未注明MnO2催化的条件，O2未注明“↑”符号未使用等号。
第五单元课题31．（3）质量相同的下列四种物质，完全分解后制得氧气质量最多的是（）A. H2O2B. KMnO4C.KClO3D.H2O答案：D第六单元课题13.金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异。
其原因是（）A.构成它们的原子大小不同B.构成它们的原子数目不同C.金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D.金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同4.铅笔芯是用不同比率的石墨粉末和黏土粉末混合而制成的。
为什么铅笔芯在纸上画过会留下黑色痕迹？答案：3. D 4.铅笔芯的主要成分石墨很软且为深灰色。
第六单元课题22．右图所示实验室制取二氧化碳的装置有那些错误？为什么？5．实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：（1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是（填序号），（2）若补充一种仪器（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，是。
答案：2.（1）长颈漏斗下端没有深入到液面下，产生的气体可能从长颈漏斗逸出；（2）锥形瓶内的导气深入液面下是错的，因为导气管被液封，气体无法从锥形瓶中排出（3）用向下排气法收集二氧化碳是错的，因为二氧化碳的密度比空气大。
第七单元燃料及其应用单元练习--2021-2022学年九年级化学人教版上册(word版含答案)
2021—2022学年化学（人教）九年级上册第七单元：燃料及其应用含答案人教第七单元：燃料及其应用一、选择题。
1、下列关于燃烧与灭火的解释,不合理的是( )A. 粮库失火用水浇灭——降低可燃物的着火点B.扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离可燃物C.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺——提供充足的氧气D.图书、档案起火,用二氧化碳灭火器扑灭——隔绝氧气2、下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是()A.氮气B.氢气C.氦气D.二氧化碳3、下列不属于缓慢氧化的是（）A．金属的锈蚀B．食物的腐败C．酒精的挥发D．动植物的呼吸4、推理是学习化学的一种重要方法，以下推理合理的是（）A．组成CO和CO2的元素相同，它们的分子构成不同，所以它们的化学性质不同B．煤既是燃料，也是重要的化工原料，所以煤对人类有利而无害C．同种化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价D．一定条件下，碳和一氧化碳都能夺取氧化铜中的氧，都具有氧化性5、下列化学反应属于吸热反应的是( )A.生石灰与水反应B.木炭燃烧C.木炭与二氧化碳反应D.镁与盐酸反应6、如皋是国内首个“联合国氢经济示范城市”。
下列有关说法正确的是（）A．电解水可以制氢气B．氢气在空气中的燃烧产物会污染环境C．空气中氢气的体积分数为0.94%D．用氢气代替化石燃料会加剧温室效应7、下列与燃烧和爆炸有关的图标中不正确的是()8、下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）A．甲烷B．二氧化碳C．氧气D．氮气9、含硫的煤不完全燃烧时，排放出污染环境的气体是( )A.只有COB.只有SO2C.CO和CO2D.SO2和CO10、下列燃料不属于化石燃料的是( )A.石油B.煤C.天然气D.乙醇11、如图所示,科学家提出了一种经济理想的获得氢能源的循环体系。
下列说法不正确的是()A.氢气作燃料的优点是燃烧热值高,产物无污染B.在此循环中发生了反应:2H2O2H2↑+O2↑C.燃料电池可以将化学能转化为电能D.光照条件下分解水,亟待解决的问题是寻找合适的催化剂12、2019年3月30日，四川凉山彝族自治州木里县发生森林大火，火灾夺走了30位救火英雄的生命。
人教版九年级化学上册 分子、原子、离子和元素 专项提高练习(word版,含答案)
分子、原子、离子和元素专项提高练习类型一微观粒子的联系与区别1．下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是（）A．水是由水分子构成的B．分子和原子不带电，离子带电C．构成物质的粒子有分子，原子和离子D．水分子和过氧化氢分子都是由氢原子、氧原子构成，因此它们的化学性质相同2．下列事实或现象，能说明“在化学反应中，分子可以再分，而原子不能再分”的是（）A．物体有热胀冷缩的现象B．走进茶叶店，可闻到茶叶的清香C．冰雪融化D．碳酸受热分解变成二氧化碳和水3．下列有关推理正确的是（）A．原子是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是原子B．同种分子构成的物质属于纯净物，所以纯净物一定是同种分子构成的C．同种元素的不同原子中质子数相同，所以质子数相同的不同原子一定属于同种元素D．原子由核外电子、质子和中子构成，所以原子核中一定含有质子和中子4．对于构成物质的分子、原子和离子的认识，下列说法正确的是（）A．构成分子的原子能保持该物质的化学性质B．原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了变化C．离子之间存在着相互作用，分子间没有相互作用D．两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比5．下列对分子、原子、离子的认识正确的是（）A．同种分子排列方式不同，化学性质不同B．同种原子按不同方式结合，可以构成不同物质C．在干冰中，分子因相互作用而静止不动D．原子得失电子形成离子后，原子核发生了变化类型二物质的组成和构成6．在每个二氧化碳（CO2）、二氧化硫（SO2）、氧气（O2）分子中含有相同的（）A．氧分子数B．氧离子数C．氧原子数D．元素种类7．现有下列5种物质：①二氧化碳②洁净的空气③水蒸气④液氧⑤四氧化三铁，含有氧分子的一组是（）A．①②④B．②④C．②③④D．②③④⑤8．下列物质中，既含有分子又含有离子的是（）A．空气B．硫酸铜溶液C．金刚石D．液态氧9．思维导图有助于建构知识网络，图为某同学建立的有关物质构成的思维导图。
人教版九年 级化学上册课后练习与标准答案
讨论
空气中含二氧化碳较少，不足以 使滴入的澄清石灰水变浑浊。
2.结合自己的体会，你认为化学中的探究需要哪些 步骤（或环节）？根据做过的探究填表。
问题
人体吸入的空气与呼出的气体有什 么不同？
猜想（假设） 呼出的气体含较少的氧气
实验
燃着木条分别伸入盛空气和盛呼出
气体的集气瓶中。
证据
木条继续燃烧； 木条很快熄灭；
（6）混合物与纯净物有什么不同？ 答：混合物是由两种或两种以上的不同的分子组
成的，这些分子彼此之间不发生化学反应； 纯净物是由同种分子组成的。
3、选择题
（1）下图表示两种气体发生的化学反应，其中相 同的球代表同种原子。下列说法正确的是（C ）
＋
＋
A、生成物一定是混合物 B、分子在化学变化中不可分 C、化学反应前后原子的种类不变 D、该反应既不是化合反应也不是分解
石蜡放在水中浮于水面 属于对物理性质的描述；
蜡烛在空气中能燃烧 属于对化学性质的描述。
问题
人体吸入的空气与呼出的气体有什 么不同？
猜想（假设） 呼出的气体含较多的二氧化碳
实验
向盛呼出气体和盛空气的集气瓶中分别滴入
石灰水 ，振荡。
证据
澄清石灰水变浑浊；
澄清石灰水无明显变化；
结论与解释 呼出的气体含较多的二氧化碳
验时，常常要在集气瓶里预先加少量的水，试推 测对不同物质来说，这样做的目的各是什么，是 不是可以用少量细沙代替水？
答：防止燃烧产物下落使集气瓶炸裂；
溶解吸收实验产生的某些污染物。
（4）利用下列所示仪器、药品（及其他必要物品） 进行实验探究。
把二氧化锰加入过氧化氢时会快速地反应，无 法控制反应速度 。
课后习题答案---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
1. 实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是(A)。
A. 烧杯、玻璃棒 B. 大试管、集气瓶 C. 酒精灯、铁架台 D. 导管、单孔橡胶塞
2. 下列说法中，不正确的是(D)。
(1)固体药品的取用可以用匙子、食盐、瓶子完成；将瓶子倾斜，用药匙将食盐伸入 瓶子底部,再缓慢竖立起来 (2)液体倾倒可用瓶子、杯子和水完成;瓶塞倒放,标签朝手心,瓶口和杯口紧挨,缓慢 倾倒 (3)排水集气法可用碗、杯子、吸管和水完成；在杯子中装满水倒扣在碗中，将吸管 伸入杯子中，呼气将杯子中的水排出，即可收集到呼出的气体
量筒内液体的实际体积为 26.0 mL, 该同学的 读数 27.0 (填“大于”“等于”或“小于”)
实际体积。
10.在检查装置的气密性时，导管末端可能会出现下图所示的现象。如
果装置的气密性好，很快会出现的是 a (填字母，下同),冷却后会出 现的是 b ;如果装置的气密性不好，最有可能出现的是 c
3. 判断下列操作是否正确，并说明理由。 (1)闻气体气味时，将鼻孔凑近集气瓶口。 (2)取用固体试剂后，立刻擦拭药匙或镊子。 (3)用量筒取液读数时，量筒没有放平。 (4)加热试管中的液体时，试管口对着自己或他人。 (5)将刚结束加热的试管立即用冷水冲洗干净。 (6)连接试管与橡胶塞时，将试管抵在桌上使劲塞进塞子。 (7)实验结束后，离开实验室前用肥皂等清洗双手。
目录
走进化学世界 空气和氧气 物质构成的奥秘 自然界的水
化学反应的定量关系 碳和碳的氧化物 能源的合理利用与开发
物质的变化和性质 化学实验与科学探究
第1单元
初三化学上册练习题及答案
初三化学上册练习题及答案一、选择题1. 以下物质在常温常压下属于固态的是：A) 水 B) 空气 C) 酒精 D) 铸铁答案：D) 铸铁2. 下列关于电子结构的说法错误的是：A) 电子按一定的能级存在于原子内部B) 每个原子有一套自己特有的能级C) 同一能级的电子数目不超过2D) 原子核外的电子越接近原子核，能级越高答案：D) 原子核外的电子越接近原子核，能级越低3. 下列元素中，属于惰性气体的是：A) 氧气 B) 氮气 C) 氢气 D) 氦气答案：D) 氦气4. 从下列物质中只能用物理方法分离的是：A) 混合酸 B) 食盐水 C) 酒精 D) 铁砂答案：C) 酒精5. 物体的东、南、西、北四个方向上的重量分别为20N、30N、40N和50N，则物体所在的方向为：A) 东 B) 南 C) 西 D) 北答案：A) 东二、填空题1. 在元素周期表中，元素按照______的顺序排列。
答案：原子序数2. 根据粒子间的相对运动状态，物质可以分为__固体__、__液体__和__气体__三种状态。
答案：固体、液体、气体3. 照镜子时，人会观察到一个与自己的左右互异的影像，这个现象叫做________。
答案：左右对称性4. 以下元素中，化学符号是“Fe”的元素是_______。
答案：铁5. 盐酸和氢氧化钠反应生成______和______。
答案：氯化钠，水三、解答题1. 水加热至100℃发生沸腾，请解释为什么水在沸腾时温度停止上升。
答案：水在沸腾时温度停止上升是因为水在沸腾时，液体表面产生大量的气泡，这些气泡随着水蒸气的形式逸出。
在液体表面产生的气泡能带走热量，使水的温度停止上升。
九年级上册化学练习册答案
九年级上册化学练习册答案一、选择题1. 化学变化的基本特征是（）A. 有新物质生成B. 有颜色变化C. 有气体放出D. 有沉淀生成答案：A2. 下列物质属于混合物的是（）A. 氢气B. 氧气C. 空气D. 二氧化碳答案：C3. 根据质量守恒定律，化学反应前后质量总和（）A. 增加B. 减少C. 不变D. 无法确定答案：C二、填空题1. 化学反应中，反应物的质量等于生成物的质量，这一原理称为_ 。
答案：质量守恒定律2. 纯净物是由一种物质组成的，混合物是由 _ 物质组成的。
答案：两种或两种以上三、简答题1. 请简述什么是化学方程式，并给出一个简单的化学方程式的例子。
答案：化学方程式是用化学符号和数字表示化学反应的式子，它表明了反应物和生成物的种类、数量关系以及反应条件。
例如，铁与氧气反应生成铁的氧化物的化学方程式为：4Fe + 3O2 → 2Fe2O3。
四、计算题1. 某化学反应中，已知反应物A的质量为10g，反应物B的质量为20g，生成物C的质量为30g。
如果反应物A和B的摩尔质量分别为50g/mol和30g/mol，求生成物C的摩尔质量。
答案：首先计算反应物A和B的摩尔数，分别为10g/50g/mol =0.2mol和20g/30g/mol = 2/3mol。
根据质量守恒定律，生成物C的摩尔数为0.2mol + 2/3mol = 1.2mol。
生成物C的摩尔质量为30g/1.2mol = 25g/mol。
结束语：通过本练习册的练习，同学们应该对化学的基本概念、原理和计算方法有了更深入的理解。
化学是一门实验科学，希望同学们在掌握理论知识的同时，也能够积极参与实验，提高实践能力。
化学的世界是丰富多彩的，希望你们能够保持好奇心和探索精神，不断发现化学的魅力。
九年级化学上册重点练习题带答案
⼀、选择题：（本题共20分）每题2分。
每题只有⼀个正确选项。
⒈下列变化中属于物理变化的是（）A．铁铸成锅 B.葡萄酿成酒 C.⽊柴燃烧 D．⾯包发霉2.⽣活中的下列各物质属于纯净物的是（）A．⾷品袋内防腐的氮⽓ B．铅笔芯 C碳酸饮料 D．不锈钢锅3.下列物质在氧⽓中燃烧，能产⽣⼤量⽩烟的是（）A. 铁丝B. 红磷C. ⽊炭D. 硫粉4.元素的化学性质与原⼦那部分关系密切（）A.质⼦数B.中⼦数C.电⼦数D.最外层电⼦数5、空⽓中含量最多的⽓体是（）A、氧⽓B、氮⽓C、⼆氧化碳D、稀有⽓体6、实验室制取并⽤排⽔法收集氧⽓的主要步骤有：①装⼊药品；②连接装置，检查装置⽓密性；③给集⽓瓶盖上玻璃⽚；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集⽓体；⑦将导管移出⽔槽；⑧在集⽓瓶中灌满⽔倒扣在⽔槽中；⑨给固体药品加热；⑩整理仪器。
则正确的操作顺序为（ ）A. ①②③④⑤⑧⑥⑩⑦⑨B. ②①④⑧⑨⑥③⑦⑤⑩C. ①②⑧④⑩③⑨⑥⑤⑦D. ②①⑩⑨⑧④③⑥⑤⑦7、能把⽔变成氢⽓和氧⽓的是（）A、把⽔煮沸B、通电分解⽔C、把⽔消毒D、将氢⽓燃烧8．神⾈6号”太空舱利⽤NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，⽽NiFe2O4的质量和化学性质都不变。
则NiFe2O4在该过程中是（）A．反应物 B．⽣成物 C．催化剂 D．消毒剂9．科学家⽤第72号元素铪（⾳：hā）和第74号元素钨，精确测出⽉球⽐地球⾄少早700万年形成。
铪、钨元素的原⼦本质不同的是（）A．核内中⼦数 B．核内质⼦数 C．最外层电⼦数 D．相对原⼦质量10.下列物质的化学式，书写正确的是（）A．氧化镁MgO2 B．氯化钾K2Cl C．氧化铁Fe2O3 D．氧化钠NaO评卷⼈得分⼆、选择题：（本题共10分）每题有1⾄2个正确选项，每题2分。
若有2个正确选项的，选1个且正确，给⼀分；⼀对⼀错不给分。
有⼀个正确选项的，错选或多选均不给分。
1. 下列物质中含有氧分⼦的是（）A. 空⽓B. 蒸馏⽔C. ⼆氧化碳D. ⾼锰酸钾2．下列说法错误的是（）A．实验时，⽤剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费B．稀有⽓体不能和任何物质发⽣反应C．催化剂在化学反应前后质量不发⽣改变D．⽤量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液⾯的最低处保持⽔平3、在每个CO2、SO2、O2分⼦中含有相同的（）A、氧分⼦数B、氧原⼦数C、元素种类D、相对分⼦质量4.⽤分⼦的观点解释下列现象，不合理的是（）A．⾷物变质—分⼦在不断运动 B．汽油挥发—分⼦⼤⼩发⽣了变化C．热胀冷缩—分⼦间间隔改变 D．花⾹四溢—分⼦作扩散运动5.逻辑推理是化学学习中常⽤的思维⽅法，以下推理正确的是（）A、化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的物质⼀定是化合物。
3.3元素——2023学年人教版化学九年级上册同步课时练习(word版有答案)
3.3元素1.2023年1月14日，C919大型客机第二架机迎来了进入2023年后的第一次飞行。
C919部分机身采用了新型铝锂合金。
铝锂合金中铝（Al）元素与锂（Li）元素的本质区别是( ) A.相对原子质量不同 B.原子的中子数不同C.原子的电子数不同D.原子的质子数不同2.地壳中含量最多的金属元素是( )A.钙元素B.氧元素C.铝元素D.铁元素3.与元素的化学性质关系最密切的是( )A.核内中子数B.核内质子数C.最外层电子数D.核外电子数4.实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是( )A.都含有氧离子B.都含有氧气C.都含有氧分子D.都含有氧元素5.下面有关元素的叙述正确的是( )A.元素是具有相同中子数的一类原子的总称B.同种元素的原子结构和质量完全相同C.质子数相同的两种粒子一定属于同种元素D.元素的种类是由核内质子数决定的6.今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是( )A.它们表示四种元素B.②对应的原子在化学反应中易失去电子C.④表示的元素是非金属元素D.①③表示的都是阳离子7.下列元素名称与元素符号书写都正确的是( )A.锌ZnB.猛MnC.氯clD.贡Hg8.5G时代已经来临，高纯度单质硅（Si）是制作芯片的材料，如图是硅元素在元素周期表中的信息，下列叙述错误的是( )A.硅属于金属元素B.硅原子中的质子数是14C.硅的相对原子质量是28.09D.硅原子中的核外电子数是149.下列关于水的组成和结构的说法错误的是( )A.水由水分子构成B.水分子由氢元素和氧元素组成C.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成D.水由氢元素和氧元素组成10.写出下列元素的符号或名称。
氮________；Fe_________；氧_______；钙__________；He_________；碘_______；S________；镁_________；钡____________；Ar_________；Hg______；氯_____；K______；碳__________；银_________；Mn________；P_____；铜_____；铝________；Zn________。
人教版九年级化学上册《5.1质量守恒定律》同步练习题-带答案
人教版九年级化学上册《5.1质量守恒定律》同步练习题-带答案1．下列叙述完全符合质量守恒定律的是（）A．在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水B．水结成冰前后，质量保持不变C．50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mLD．1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳2．下列实验能用来验证质量守恒定律且能看到天平保持平衡现象的是（）A．在空气中对铜片加热B．氯化钠和硝酸钾混合C．铜和硝酸银溶液混合D．红磷在空气中燃烧3．化学反应前后，下列各项中肯定发生变化的是（）A．原子种类和数目B．元素的种类C．分子的种类D．物质的总质量4．如图是通过白磷燃烧来验证质量守恒定律的实验，下列关于该实验的说法正确的是（）A．实验过程中气球一直变大B．该反应遵循质量守恒定律C．白磷燃烧结束，立即将锥形瓶放在天平上称量D．反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量5．质量守恒定律是自然界最基本的规律之一。
下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（）A．B．C．D．6．在物质混合、反应等过程中，存在着“1+1≠2”的有趣现象，通常情况下，下列选项不符合“1+1＜2”的是（）A．1L酒精与1L水混合后溶液的体积B．1L氧气和1L氢气反应后气体的体积C．1g氢氧化钠溶液和1g稀硫酸反应后溶液的质量D．1g氢氧化钡溶液和1g稀硫酸反应后溶液的质量7．氢气与四氯化硅反应制取硅的化学方程式为：2H2+SiCl4Si+4X，其中X的化学式是（）A．Cl2B．H2O C．HCl D．SiH48．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，下列关于此反应的认识，正确的是（）物质甲乙丙丁反应前的质量（g）9X76反应后的质量（g）122924A．x的数值为32B．若甲为化合物，乙为单质，则该反应一定为置换反应C．该反应中丙和丁的质量变化之比为11：9D．若丁为水，则甲或乙必定为酸或碱9．在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，甲、丁的相对分子质量之比为1：9．在一定条件下充分混合反应，测得反应过程中t1、t2时刻的质量分数如图所示，下列说法正确的是（）A．乙一定是该反应的催化剂B．生成的甲、丙两物质的质量比为8：1C．该反应方程式中丁和甲的计量数之比为1：1D．某时刻，若ω甲为18%，则ω丙为32%10．某化合物在氧气中完全燃烧时只生成二氧化碳和水，则该物质（）A．只含碳、氢元素B．一定含碳、氢元素，可能含氧元素C．一定含碳、氢、氧元素D．一定含碳、氧元素，可能含氢元素11．下列有关质量守恒定律的认识，正确的是（）A．质量守恒定律是指反应物的质量总和等于生成物的质量总和B．质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关C．自然界中的所有变化都遵循质量守恒定律D．通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物质的总质量12．硝酸铜在受热条件下可分解生成一种氧化物和两种气体，其中一种气体支持燃烧，则另一种气体可能是（）A．二氧化硫B．一氧化碳C．氢气D．二氧化氮13．某可燃气体A与7.2g O2恰好完全反应，生成3.6g H2O和8.8g CO2，则A气体中（）A．一定含C、H元素，不含O元素B．可能含C、H、O三种元素C．一定含C、H、O三种元素D．不能确定14．如图是四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（）A．2H2+O22H2OB．S+O2SO2C．CH4+2O2CO2+2H2OD．2CO+O22CO215．根据化学方程式：2H2O2H2↑+O2↑，无法获取的信息是（）A．反应所需条件B．各物质的质量比C．生成物的状态D．化学反应的快慢16．下列关于化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O的含义叙述错误的是（）A．CH4和O2在点燃的条件下生成CO2和H2OB．甲烷具有可燃性C．参加反应的CH4与O2的分子个数比为1：2D．每消耗16g甲烷就会生成18g水17．对于化学方程式2H2+O22H2O表示的意义，叙述错误的是（）A．在点燃的条件下，氢气和氧气反应生成水B．2个氢气分子加上1个氧气分子点燃等于2个水分子C．每4份质量的氢气与32份质量的氧气在点燃条件下完全反应，生成36份质量的水D．在点燃的条件下，每2个氢气分子与一个氧气分子化合生成2个水分子二．填空题（共1小题）18．如图所示，康康设计了三个实验装置来验证质量守恒定律，请回答：（1）相关反应的化学方程式为（写1个）。
人教版九年级化学上册 3.1 分子和原子 同步练习题 (Word版附答案)
第三单元物质构成的奥秘课题1 分子和原子同步练习题附答案一、选择题：1. 下列事实与对应的解释相符合的是（）A. 空气能被压缩——分子体积可以变小B. 甘蔗甜，苦瓜苦——不同分子性质不同C. 结冰的水不能流动——0℃以下水分子不再运动D. 50 mL水和50 mL酒精混合后总体积小于100 mL——分子的质量和体积都很小2. 分子和原子的根本区别是（）A. 分子比原子的质量和体积大B. 分子能直接构成物质，而原子不能C. 分子能保持物质的化学性质，而原子不能D. 化学变化中分子可再分，而原子不能再分3. 下列叙述中正确的是（）A. 氧分子是保持氧气性质的最小粒子B. 过氧化氢中含有氧分子，故加热时能放出氧气C. 氮气和氧气混合后，它们的化学性质都会改变D. 氢气在氯气中燃烧化学变化中的最小粒子是氢原子和氯原子4. 关于氧气、液态氧、固态氧，下列说法：①它们的物理性质不同；②它们的化学性质相同；③它们的化学性质不同；④它们由同种分子构成；⑤它们为不同的物质。
其中正确的是（）A. ①②④B. ①③④C. ①②④D. ②④⑤5. 下列物质含有氧分子的是（）A. 过氧化氢B. 氧化铜C. 空气D. 二氧化碳6. 水加热至100℃时，由液态变为气态，体积增大，其原因是（）7. 下列关于原子的说法正确的是（）A. 原子是构成物质的最小粒子B. 原子是不能再分的最小粒子C. 原子是化学变化中的最小粒子D. 原子是保持物质化学性质的最小粒子8. 下列能说明在化学变化中分子可分而原子不可分的是（）A. 水受热变成水蒸气B. 水在通电条件下生成氢气和氧气C. 品红扩散D. 分离液态空气得到氧气和氮气9. 诺贝尔化学奖获得者哈迈德泽维尔，开创了“飞秒化学”的新领域，使运用激光光谱技术观察进行化学反应分子中原子的运动成为可能。
你认为该技术不能观察到的是（）A. 化学变化中反应物分子的分解B. 反应中原子的运动C. 化学反应中生成物分子的形成D. 原子核的内部结构10. 由分子参加的化学反应，反应前后一定发生变化的是（）A. 分子种类B. 分子数目C. 原子种类D. 原子数目11. 下列微观图中的表示混合物的是（ A ）①②③④A. ②③B. ②③④C. ③D. ③④12. 对于图示的理解错误的是（）A. 原子可以构成物质B. 分子可以构成物质C. 化学反应前后分子种类不变D. 可用表示氧分子的形成过程13. 水分子分解的微观过程如下图所示。