1多媒体技术概论

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多媒体技术概论课件

多媒体技术概论课件

水印技术
02
在多媒体数据中嵌入不易察觉的标识信息,以追踪侵权行为。
访问控制技术
03
限制未经授权的用户访问多媒体资源。
相关法律法规解读和遵守要求
著作权法
保护多媒体作品的著作权,包括复制、发行、出租、展览、表演 、放映、广播、信息网络传播等权利。
计算机软件保护条例
规范计算机软件的合法使用,禁止非法复制、修改和传播。
互联网信息服务管理办法
规范互联网信息服务,禁止传播违法和不良信息。
THANKS
感谢观看
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
反馈机制
设计有效的反馈机制,如提示信息、动画效果等,以 提高用户体验和满意度。
05
多媒体应用开发实例分析
教育领域:在线课程平台开发案例
平台架构
采用B/S架构,支持多终端访问,具备高并 发处理能力。
视频播放
支持多种格式视频文件上传、转码、播放, 实现流畅观看体验。
互动功能
集成实时聊天、在线问答、学习社区等互动 功能,提高学员参与度。
音效处理
支持多声道音频输出、环境音效等功 能,提升游戏体验。
商业领域:虚拟现实展示系统设计案例
硬件设备
场景建模
选用高性能VR头盔、手柄等设备,确保系 统稳定运行。
利用3D建模软件构建虚拟场景,包括产品 展示区、交互体验区等。
交互设计
数据可视化
实现虚拟场景中物体拾取、操作等功能, 提高用户沉浸感。
将商业数据以图表、动画等形式展示在虚 拟场景中,便于用户理解分析。
图像元素及编码方式
位图图像
由像素点组成的图像,常见格式有BMP、JPEG、PNG等。编 码方式包括RGB、CMYK等颜色空间表示法,以及DCT(离 散余弦变换)等压缩算法。

第3章《多媒体数据压缩技术》练习思考题答案

第3章《多媒体数据压缩技术》练习思考题答案

第1章《多媒体技术概论》思考练习题答案填空题:1、国际电讯联盟(ITU)将媒体分为五大类,分别为感觉媒体、表示媒体、表现媒体、存储媒体、传输媒体。

2、多媒体技术中所说的媒体一般指感觉媒体,图像编码应属表示媒体。

3、多媒体信息的主要特点包括信息媒体的多样性、集成性、交互性、实时性,还有数据的海量性、媒体信息表示的空间性和方向性等。

4、多媒体技术的发展历程大致可分为三个阶段,即启蒙发展阶段、标准化阶段、普及应用阶段。

5、ISO和ITU联合制定的数字化图像压缩标准主要有JPEG标准、MPEG系列标准、H.26X 标准。

简答题:1、什么是多媒体?答:从多媒体技术专业角度讲,可理解为:多媒体的“多”是其多种媒体的表现,多种感官的作用,多种设备的使用,多学科的交汇,多领域的应用;“媒“是指人与客观世界的中介;“体”是言其综合、集成一体化。

2、什么是多媒体技术?答:是指多媒体信息的数字化、设计与制作技术、及各种媒体集成一体化,经数据压缩处理和存储,并由新传播媒介发布的具有交互性的多媒体信息技术。

3、JPEG标准(ISO/IEC 10918标准)?答:适用彩色和单色、多灰度连续色调、静态图像压缩国际标准。

4、MPEG-1(ISO/IEC 11172标准)?答:用于数字运动图像,其伴音速率为1.5Mbps的压缩编码。

5、我国国家信息产业部批准成立的数字音频视频的编码技术标准工作组(A VS)的主要工作是什么?答:开展具有自主产权的数字音视频产业的共性基础标准的研究。

并面向我国的信息产业需求,制定数字音视频的压缩、解压缩、处理和表示等共性技术标准A VS,服务于数字音视频产业应用。

第二章多媒体数据压缩技术复习思考题答案填空题:1、多媒体数据能不能被压缩,关键是多媒体数据中是否存在“_____”,即“多媒体数据压缩的可能性”。

答:数据冗余2、“信息量”与“数据量”之间的关系是__________。

答:信息量=数据量-冗余量3、多媒体数据冗余信息包括____、_____、_____、____、____、_____、_____、图像区域的相同性冗余、其它冗余。

多媒体技术课后答案

多媒体技术课后答案

《多媒体技术及应用》习题参考答案第1章多媒体技术概论1.什么是多媒体?答:使用计算机交互式综合技术和数字通信网络技术处理多种表示媒体——文本、图形、图像和声音,使多种信息建立逻辑连接,集成为一个交互式系统。

2.多媒体技术中的主要多媒体元素有哪些?答:图形、图像、文本、动画、音频、视频等。

3.什么是多媒体技术?什么是多媒体计算机?简述多媒体技术的主要特点。

答:多媒体技术可以定义为:计算机综合处理文本、图形、图像、音频与视频等多种媒体信息,使多种信息建立逻辑连接,集成为一个系统并且具有交互性。

多媒体计算机是指具有多媒体处理功能的计算机。

多媒体技术的主要特点有:集成性、实时性、交互性、媒体的多样性等。

4.多媒体计算机标准的意义是什么?答:对于技术开发人员而言是用来指导多媒体个人计算机及其软件的设计规范;对于用户而言,是把现有PC机升为MPC的指导原则;对于经销商而言,可作为多媒体的性能及兼容性的尺度。

5.简述多媒体系统的组成。

答:一般多媒体系统由多媒体硬件系统、多媒体软件系统两个部分组成。

硬件是多媒体系统的物质基础,是软件的载体,软件是多媒体系统的核心,两者相辅相成,缺一不可。

6.试从实例出发,谈谈多媒体技术的应用对人类社会的影响。

略7.谈谈你如何看待多媒体技术的发展前景。

略8.选择题。

(1)音频卡是按()分类的。

(A)采样频率(B)声道数(C)采样量化位数(D)压缩方式(2)一个用途广泛的音频卡应能够支持多种声源输入,下列()是音频卡支持的声源。

①话筒②线输入③CD Audio ④MIDI(A)仅①(B)①②(C)①②③(D)全部(3)()是MPC 对视频处理能力的基本要求。

①播放已压缩好的较低质量的视频图象②实时采集视频图象③实时压缩视频图象④播放已压缩好的高质量分辨率的视频图象(A)仅①(B)①②(C)①②③(D)全部(4)()是MMX 技术的特点。

①打包的数据类型②与IA 结构安全兼容③64 位的MMX 寄存储器组④增强的指令系统(A)①③④(B)②③④(C)①②③(D)全部(5)下列关于触摸屏的叙述()是正确的。

云南师范大学 物理与电子信息学院

云南师范大学 物理与电子信息学院

云南师范大学物理与电子信息学院校级公选课课程教学大纲【课程名称】多媒体课件设计与制作【课程编码】【课程类别】校级公选课【课时】 32学时【学分】 2学分【课程性质、目标和要求】(课程性质)多媒体技术是由计算机对视频、音频、图像、动画、文字等进行处理,使之有机结合在一起成为应用于教学的信息载体。

它是多学科、跨领域的综合体,包含了计算机信息科学、计算机应用技术、艺术、美术以及各专业学科的知识,以多媒体计算机技术为核心的信息技术教育正在各个学校的普及推广,现代的、先进的教育思想、教育理念、科学的教育方法、教学模式通过信息技术引到课堂中来,正在形成一场教育思想、教育理论、教育方法、教育模式的变革。

课件的应用是最直接的体现,因此多媒体的制作及其质量将直接影响到信息技术教育的水(教学目标)通过这门课程的学习,学生能够熟练的掌握多媒体设备的使用,能够熟练的掌握多媒体设计的原理以及制作方法,熟练掌握多媒体素材如:图像、声音、视频、平面动画、三维动画的制作以及后期的加工处理,掌握多媒体素材的集成以及最终发布。

(教学要求)授课方法为多媒体教学方式,以学生为本,采用课堂讲解模式、研讨式、计算机模拟、探索式模式、交互式、学生实作等。

计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点,它能激发学生的学习兴趣,使他们真正成为学习的主体,变被动学习为主动学习。

因此,这对深化课堂教学改革,大面积提高教学质量,全面提高学生素质具有相当重要的作用。

【教学时间安排】【教学内容要点】第一章多媒体技术概论一、学习目的要求这一章主要介绍多媒体的基本概念,多媒体元素的基本属性,多媒体计算机的软、硬件平台的构成,如何运用现代教育理论,结合教师的教学思路进行创意,运用多媒体创作软件把各种相关的文字、图片、动画、声音视频素材合理组织安排,从而形成一个多媒体课件的过程,它是多媒体教学的基础。

二、主要教学内容1、多媒体的基本概念2、多媒体系统的组成3、多媒体技术的研究内容4、多媒体技术的应用领域三、课堂讨论选题1、现代教育技术中多媒体的作用2、多媒体设备的发展四、课外作业选题1、P15 1.(2)、(4)、(6)、(12);2.(1)、(3)、(5)第二章多媒体课件制作工具介绍一、学习目的要求这一讲主要介绍数字音频基础、数字音频的压缩标准、音频处理软件、语音识别技术等;如何选择多媒体工具软件创作数字音频。

《多媒体技术与应用》课程教学大纲

《多媒体技术与应用》课程教学大纲

《多媒体技术与应用》课程教学大纲一、课程教学目标及学生应达到的能力多媒体技术是在计算机技术基础上发展起来的一门学科,、由于多媒体技术一直处于高速的发展变化过程中,因此课程内容应该根据这种变化做相应的调整和变化,注意知识和内容的更新,保持时效性。

本门课程实践性强。

多媒体技术不仅理论体系完整,而且更要求将理论与实践紧密结合,只有在实践的基础上才能掌握理论内涵和技术要点。

通过本门课程的学习,学生可以掌握多媒体技术的基础知识和基本技能,能够使用工具软件制作多种类型的多媒体作品,从而为学生日后的学习和工作打下良好的基础。

教学目标是使学生系统地掌握多媒体技术的基本理论和知识,形成基本的知识体系逻辑;掌握各种媒体的基本处理技术和常用多媒体外设的使用,培养学生实际操作的动手能力;结合多媒体作品设计,培养学生综合运用所学知识能力并发挥想象力和创造力,这也是信息时代对人才的需求;通过对各种多媒体软件的介绍和学习,培养学生通过自己的探索和利用软件中提供的帮助进行自我学习的能力;通过布置课后作业,学生分组完成,培养学生的学习兴趣和合作精神。

二、课程教学内容和要求•第一章多媒体技术概论教学内容1、多媒体技术的基本概念2、多媒体技术的研究对象3、多媒体关键技术4、多媒体技术的应用和发展教学要求• 1、掌握:媒体定义、媒体的种类和特点。

• 1、理解:多媒体的概念、多媒体技术的内容。

• 2、了解:多媒体技术的发展历程。

教学建议• 根据具体情况,对多媒体关键技术以及应用的最新发展作适当介绍。

第二章多媒体计算机系统教学内容1、多媒体技术的基本概念2、多媒体计算机3、多媒体关键技术4、多媒体技术的应用和发展教学要求• 1、掌握:多媒体计算机的组成、光存储设备的使用。

• 1、理解:多媒体接口卡的工作原理、光存储系统的原理。

• 2、了解:多媒体系统的特点与分类,常用多媒体输入输出设备。

教学建议• 根据具体情况,对多媒体系统的运行环境作适当介绍。

多媒体技术基础作业多媒体技术概论

多媒体技术基础作业多媒体技术概论

《多媒体技术基础》期末复习题一、填空1、文本、声音、图形、图像和动画等信息的载体中的两个或多个的组合构成了多媒体。

2、多媒体系统是指利用计算机技术和数字通讯网技术来处理和控制多媒体信息的系统。

3、多媒体技术具有集成性、实时性、交互性和高质量等特性。

4、多媒体系统基于功能可分为开发系统、演示系统、培训系统和家庭系统四种。

5、多媒体技术具有数据量巨大、数据类型多、数据类型间区别大和多媒体数据的输入和输出复杂等特性。

6、在计算机中,西文采用ASCII码表示。

7、汉字的输入编码主要有数字编码、拼音码和字型编码。

8、音频主要分为波形文件、语音和音乐。

9、在多媒体技术中,存储声音的常用文件格式有WAV文件、VOC文件和MIDI文件。

10、在计算机颜色模型中,RGB的含义是红色/绿色/蓝色,HSB的含义是灰度/饱和度/亮度。

11、Windows中最常用的图像文件格式是DIB、BMP、PCX、TIFF。

12、一帧画面由若干个像素组成,在每一帧内的相邻像素之间相关性很大,有很大的信息冗余,称为空域相关。

13、目前常用的压缩编码方法分为两类:冗余压缩法(或无损压缩法/熵编码)和熵压缩法(或有损压缩法)。

14、从方法上看,声音信号编码方式大致可分为三大类:波形编码方法、分析合成方1法和混合编码方法。

15、国际常用的广播视频标准和记录格式有:PAL、NTSC和SECAM。

16、MPEG标准包括MPEG视频、MPEG音频和MPEG系统三大部分。

17、多媒体应用系统的开发一般包括下列几个步骤:确定使用对象;明确开发方法;准备开发方法;集成一个多媒体应用系统。

18、为了保证数字化以后原来的声音保真度高(不失真),要考虑两方面因素,即采样频率和量化精度。

19、为多媒体增加音频时,音频的准备工作包括:选择音频、录制数字音频、音频的数字音频以及选择音频播放的硬件。

20、多媒体创作系统提供一种把内容和功能结合在一起的集成环境,是为完成组织和编辑任务的软件系统。

多媒体技术(内容+题+答案)

多媒体技术(内容+题+答案)

中公金融人: 第1页 中公教育学员专用资料多媒体技术第一节 多媒体技术概论1、多媒体技术的概念多媒体一词来自于英文“Multimedia ”,它是一个复合词。

多媒体技术是利用计算机对文字、图像、图形、动画、音频、视频等多种信息进行综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的产物。

2、多媒体技术的处理对象(1)文字:采用文字编辑软件生成文本文件,或者使用图像处理软件形成图形方式的文字。

(2)图像:主要指具有23~232彩色数量的.gif 、.bmp 、.tga 、.tif 、.jpg 格式的静态图像。

图像采用位图方式,并可对其压缩,实现图像的存储和传输。

(3)图形:图形是采用算法语言或某些应用软件生成的矢量化图形,具有体积小、线条圆滑变化的特点。

(4)动画:动画有矢量动画和帧动画之分,矢量动画在单画面中展示动作的全过程;而帧动画则使用多画面来描述动作。

帧动画与传统动画的原理一致。

代表性的帧动画文件有.flc 、.fla 等动画文件。

(5)音频信号:音频通常采用.wav 或.mid 格式,是数字化音频文件。

还有.mp3压缩格式的音频文件。

(6)视频信号:视频信号是动态的图像。

具有代表性的有.avi 格式的电影文件和压缩格式的.mpg 视频文件。

3、动画制作软件分三类:(1)绘制和编辑动画软件:AnimatorPro 、AnimationStudio 、Flash 等软件用于制作各种形式的平面动画。

3DStudio 、3DStudioMax 、Cool3D 、Maya 等软件用于制作各种各样的三维动画。

(2)动画处理软件:Premiere 、GIFConstructionSet 网页动画处理软件等。

(3)计算机程序:Authorware 多媒体平台软件、VisualBasic 等计算机语言。

4、多媒体技术的应用领域1)在教育领域方面CAI计算机辅助教学、CAL计算机辅助学习、CBI计算机化教学、CBL计算机化学习CAT计算机辅助训练、CMI计算机管理教学2)在家庭娱乐方面3)在过程模拟领域方面:化学反应、火山喷发、海洋洋流、天气预报等方面。

多媒体部分习题考试参考资料

多媒体部分习题考试参考资料

第5章多媒体技术概论1.什么是多媒体?答:使用计算机交互式综合技术和数字通信网络技术处理各种表示媒体-----文本、图形、图像和声音,使多种信息建立逻辑连接,集成一个交互式系统。

2.多媒体技术中的主要多媒体元素有哪些?答:文本、图形、图像、音频、视频等。

3.什么是多媒体技术?什么是多媒体计算机?简述多媒体技术的主要特点?答:计算机综合处理文本、图形、图像、音频与视频等多种媒体信息,使多种信息建立逻辑连接,集成为一个交互性系统。

因此,“多媒体”与“多媒体技术”是同义词。

4.简述多媒体系统的组成。

软件系统:多媒体应用软件, 多媒体创作软件, 多媒体数据处理软件, 多媒体操作系统, 多媒体驱动软件硬件系统: 多媒体输入/输出控制卡及接口, 多媒体计算机硬件, 多媒体外围设备5.选择题(1)音频卡是按( C )分类的。

(A)采样频率(B)声道数(C)采样量化位数(D)压缩方式(2)一个用途广泛的音频卡应能够支持多种声源输入,下列( C)是音频卡支持的声源。

①麦克风②线路输入③CD Audio④MIDI(音符,控制参数等命令)(A)仅①(B)①②(C)①②③(D)全部(3)下面哪些是MPC对视频处理能力的基本要求( A)。

①播放已压缩好的较低质量的视频图像②实时采集视频图像③实时压缩视频图像④播放已压缩好的高质量分辨率的视频图像(A)仅①(B)①②(C)①②③(D)全部6.计算机上可以使用的各种输入设备.键盘,鼠标,扫描仪7.计算机上可以使用的各种输出设备.显示器,打印机,音响设备8.列出用于多媒体的几种固定的和可移动的存储设备.软盘、硬盘、光盘、U盘、移动硬盘第6章图形图像处理技术1.名词解释(1)图形(2)图像(3)图像分辨率(4)图像位深度(5)真彩色(6)色调(7)饱和度(8)明度(9)颜色模式(10)像素(1).由外部轮廓线条构成的矢量图(2).由像素点构成的位图(3).能区分图像上两个像元的最小距离(4).是指存储每个象素所用的位数(5).是指图像中的每个像素值都分成R、G、B三个基色分量,每个基色分量直接决定其基色的强度,这样产生的色彩称为真彩色(6).色调指的是一幅画中画面色彩的总体倾向(7).指物体颜色的包含量或纯度(8).是眼睛对光源和物体表面的明暗程度的感觉(9)是将某种颜色表现为数字形式的模型,或者说是一种记录图像颜色的方式。

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1.3
多媒体的应用领域



多媒体技术的应用领域极其广泛,以下所述只 是其中的几个主要方面。 娱乐:欣赏音乐CD、观看VCD 、DVD等等。 教育与培训:多媒体远程教学或交互式教学教室。 多媒体办公系统:综合性视听一体化的办公信息处 理和通信系统。 多媒体在通信系统中的应用 多媒体在工业领域和科学计算中的应用 多媒体在医疗中的应用 各种咨询服务与广告宣传系统 电子出版物
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基于Motorola 68000处理器的Commodore Amiga系统
采用Hyper Card的Apple计算机(1984)
16

Philips/Sony 公司的CD-I系统
1986年4月,Philips/Sony联合推出了交互式紧 凑光盘系统CD-I(Compact Disc Interactive),同时 还公布了CD-ROM的文件格式。该系统把各种多媒体信 息以数字化的形式存放在容量为650兆字节的只读光 盘上,用户可通过交互的方式来播放光盘中的内容。 CD-I系统有两种工作方式。一种是CD-I可与家用 电视机、录像机及音响设备连接在一起,在系统的控 制下,把来自光盘的音频、视频和图像数据送给这些 家用设备。另一种方式是CD-I可以作为多媒体控制器 连接到其他微型计算机、工作站以及小型计算机上。
22
1.4
多媒体数据的特性与表现形式
多媒体数据的特性
1.4.1
数据量大 数据长度不定 多数据流 数据流的连续记录和检索
23
1.4.2
多媒体信息的主要元素
文本
文本包含字母、数字、字、词等基本元素。 多媒体系统除具备一般的文本处理功能外,还 可应用人工智能技术对文本进行识别、理解、 摘编、翻译、发音等。 超文本是超媒体文档不可缺少的组成部分。 超文本是对文本索引的一个应用,它能在一个 或多个文档中快速搜索特定的文本内容。
多媒体技术基础与应用
1
关于这门课
理论与实验
理论54课时 实验18课时 课程安排 1-12、14章详讲 13、15、16章略 讲 补充多媒体技术发展前沿介绍
2
参考书目
钟玉琢《多媒体技术》(初、中、高级),清华大学出版 社, 1999 陈文华《多媒体技术》,机械工业出版社, 2003 赵子江《多媒体技术基础》,机械工业出版社, 2004 张正兰《多媒体技术及其应用》,北京大学出版社, 2006.6 薛为民《多媒体技术及应用》,清华大学出版社, 2006 陈启祥《多媒体技术与应用》,电子工业出版社, 2005 陈明《多媒体技术与应用》,清华大学出版社, 2004 叶乃文《多媒体技术与应用教程》,人民邮电出版社, 2003

3
第1章 多媒体技术概论
多媒体技术是20世纪80年代发展起来的一门综 合技术,现已成为计算机科学的一个重要研究方向。 它集声音、文字和图象于一体,能使不同层次的用 户感受到计算机世界的丰富多彩。它的开发与应用, 对人类的生活、工作和学习环境带来巨大影响。
4
1.1多媒体的概念
1.1.1媒体及分类
17


Intel/IBM公司的DVI系统
1987年3月,RCA公司推出了交互式数字视频系统 DVI(Digital Video Interactive)。它以计算机技术 为基础,用标准光盘片来存储和检索静止图像、活动 图像、声音和其他数据。美国无线电公司RCA后来把 DVI技术卖给通用电气公司IBM, IBM又把这一技术卖 给Intel公司。1989年3月,Intel宣布将把DVI技术开 发成一种可普及的商品,DVI系统的特点是:以IBM PC/AT,386,486或兼容机为平台,在其内置Intel专 用芯片构成的DVI接口板,包括DVI视频板、DVI音频 板以及DVI多功能板,同时配置CD-ROM驱动器,带放 大器的音响等,组成DVI用户系统。DVI系统曾荣获 “Comdex91”最佳奖。
多媒体信息的集成 集成性 硬件集成 媒体设备的集成 软件集成
3、交互性:
10
1.2 多媒体技术的发展
1.2.1 信息载体革命的3个重要里程碑
无论信息处理技术多么先进,信息和信息技术 本身都要依托于一定的存储介质而存在,信息存储 技术在发展历程上,经历了信息载体的3次革命。 1、文字的出现——实现了信息的脑外存储; 2、印刷术的发明——实现了信息的复制; 3、现代计算机和互连网——实现了多媒体和信息 的共享。
11
1.2.2 媒体处理技术的历史发展与整合
从各类媒体的历史发展轨迹来看,从最早的
印刷术,到近代的电话、电报、电视的发明, 到20世纪40年代的计算机,以至于现代的多 媒体技术,可以说人类已经进入了以数字化 为基础的多媒体时代。
12
13
1.2.3

历史上的多媒体系统
Commodore公司的Amiga系统 Commodore公司于1985年研制成功了世界上最早的 多媒体计算机系统,迄今已推出Amiga系统产品, 它们分别以M68000、M68020、M68030为CPU。为了 提高多媒体处理能力, Commodore 在 Amiga 系统中 采用了用于动画制作、音响处理和图形处理的三 个专用芯片,同时还提供了一个多任务的Amiga操 作系统,具有上下拉菜单、多窗口、图符等功能, 同时还配备了包括绘制动画、制作电视片头及作 曲等大量应用软件。
26

音频
音频(Audio)是指大约在1520000Hz的频率范 围的连续变化的波形。音频技术在多媒体中的应用 极为广泛,多媒体涉及到多方面的音频处理技术, 如: 音频采集:把模拟信号转换成数字信号 语音编/解码:把语音数据进行压缩编码,解压缩 音乐合成:利用音乐合成芯片,把乐谱转换成乐 曲输出 文/语转换:将计算机的文本转换成声音输出 语音识别:让计算机能够听懂人的语音
27
1.5
1.5.1
多媒体关键技术
数据存储技术
随着多媒体技术应用的普及,各种信息在介 质中占用的空间越来越大,在存储和传输这些信 息时需要很大的时空开销,解决这一问题的关键 即是数据存储技术。主要有: 硬磁盘:它是计算机重要的存储设备。 光盘:如DVD、VCD等等,发展速度也很快。 优盘 :近年来发展很快。
6
1.1.2 多媒体的定义
多媒体
通常人们所说的“多媒体”是指感觉媒体的组 合,也就是声音、图形、图像、动画、文字等多种 媒体的组合。 广义上讲:多媒体是指多种信息媒体的表现和 传播形式。 狭义上讲:多媒体是指人们用计算机和其他设 备交互处理多媒体信息的方法和手段,或指在计算 机中处理多种媒体的一系列技术。 多媒体的实质是将自然形式存在的各种媒体 数字化,然后利用计算机对这些数字信息进行加工 或处理,以一种友好的方式提供给用户使用。
18
从20世纪80年代中期起,与多媒体硬件产品 开发几乎同时进行的是多媒体系统的开发工作, 较著名的有Xerox公司的多媒体会议系统。随着多 媒体技术的发展,提出了对多媒体相关技术标准 的要求。1990年由Philips等14家厂商组成的多媒 体市场协会应运而生,并建立了MPC标准。与此同 时,各种多媒体编/解码技术和算法的出现,国际 标准的颁布实施,有力地推动了多媒体技术的发 展。1991年静态图像编码标准JPEG颁布、1992年 动态图像编码标准 MPEG 颁布、1993 MPEG Ⅱ 颁布;CCITT于1984年颁布音频压缩标准G721、 1990年G727、1993年G728。
25

视频
在多媒体技术中,视频(Video)是一项重要的媒 体。图像与视频是两个既有联系又有区别的概念。 一般而言,静止图片称为图像。动态影视图像称为 视频。静态图像的输入要靠扫描仪、数字照像机等, 而视频信号的输入是摄像机、录像机、影碟机以及 电视接收机等可以输出连续图像信号的设备。

动画
动画(Animation)是采用计算机动画软件创作并 生成的一系列可供实时演播的连续画面。 计算机动画目前成功地用于广告业与影视业, 尤其是将动画用于电影特技,使电脑动画技术与实 拍画面相结合,真假难辨,取得了空前的成功。
20
1.2.4
多媒体技术的当前发展 近十几年来,计算机、通信和视频等相关技术 的发展,为多媒体技术的发展提供了必要的技术手 段。与此同时,人类在自然语言理解、语音合成和 识别方面也有惊人的进展,所有这些都表明,多媒 体技术正在进入一个快速的发展时期。 为使多媒体技术能更加有效地集成与综合,将 其构架在一个统一的平台上。未来的发展方向是实 现三电合一和三网合一。 三电合一是指将电信、电脑、电器通过多媒体数 字化技术,相互渗透融合 。 三网合一是指因特网、通信网、电视网合为一体, 形成综合数字业务网。呈现出带宽资源利用率高、 网络管理费用低及使用便捷三大优点。 21
8
多媒体计算机
是指能综合处理文本、图形、图像、动画、音 频和视频等多种媒体的计算机,它集图、文、声、 像于一体并具有交互性。
多媒体计算机应具备如下的特征: 1、光盘驱动器 2、高质量的音频卡 3、图文并茂的显示 4、多媒体窗口软件
9
1.1.3 多媒体的关键特性
多媒体系统是在计算机控制下对多媒体信息进行 处理、编辑、表现、存储、通信或集成的信息系统。 它应具有以下特征: 1、多样性: 5个感觉空间(视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉) 2、集成性:
7
多媒体技术
多媒体技术是以计算机为中心,把语音、图像 处理技术和视频技术等集成在一起的技术。也就是 将文本、图形、图像、动画、音频和视频等多种媒 体信息通过计算机进行数字化采集、编码、存储、 传输、处理和再现,使多种媒体信息建立逻辑连接, 并集成一个具有交互性的系统。 多媒体技术包括数字化信息处理技术、音频和 视频技术、计算机软件和硬件技术、人工智能和模 式识别技术、通信和网络技术等。
19
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