赵普
赵普文言文带翻译
【原文】赵普字则平，吴郡人。
幼孤，母抚育之。
及长，好学，不事产业。
尝游京师，遇宋太祖，太祖奇其才，荐之，授秘书省正字。
普勤于职事，谦以自牧，未尝以才自矜。
太祖尝曰：“赵普，朕所荐也，可试为之。
”普应命，果能以文辞华赡，敷陈治道，时人称为“文华之臣”。
太宗即位，普迁左谏议大夫。
时天下初定，政事繁多，太宗以普才干，委以重任。
普居相位，务求安民，减赋税，兴学校，崇儒术，以安民心。
太宗尝曰：“赵普，朕之股肱也，其勉之。
”普对曰：“臣虽不才，愿竭尽忠诚，以报陛下之恩。
”一日，太宗问普：“天下何事为急？”普对曰：“陛下，天下之事，莫急于用人。
”太宗曰：“朕知之。
”普曰：“用人之道，在于任贤使能，不宜以私情用人。
”太宗深然之。
普又言：“陛下，古之圣君，莫不务求贤才。
陛下若欲致治，必先求贤，然后使之居相位，以辅陛下。
”太宗曰：“朕非不欲求贤，然贤才难得。
”普曰：“陛下诚欲求贤，当广求于天下，不拘一格，必能得之。
”普居相位数年，政事修明，百姓安居乐业。
然普性刚直，不阿谀奉承，故多所犯颜。
太宗虽知其忠直，然亦不能容。
一日，太宗怒，欲罢免普。
普知之，乃上疏曰：“陛下，臣虽有过，然臣之忠心，未尝一日离陛下。
陛下若罢免臣，恐失天下贤才之心。
”太宗览疏，感悟，遂不复言。
普卒，谥曰“文忠”。
其子赵昌言，亦以文学知名。
普虽生于乱世，而能以忠诚事君，以智慧治国，实为一代名臣。
【翻译】赵普，字则平，吴郡人。
幼年丧父，母亲抚养他长大。
长大后，喜好学习，不经营产业。
曾经游历京师，遇到宋太祖，太祖认为他有才华，推荐他，授予秘书省正字的职位。
赵普勤于职事，谦虚地自我修养，从未因为自己的才华而自夸。
太祖曾经说：“赵普，是我推荐的，可以试试看他的能力。
”赵普接受命令，果然能够用华丽的文辞，阐述治国之道，当时的人称他为“文华之臣”。
太宗即位后，赵普升任左谏议大夫。
当时天下刚刚安定，政事繁多，太宗因为赵普有才干，委托他重任。
赵普担任相位，致力于安抚民心，减少赋税，兴办学校，推崇儒术，以安定民心。
赵普收礼的历史典故_历史典故素材
赵普收礼的历史典故赵普(922年-992年)，字则平，幽州蓟人，后徙居洛阳，五代至北宋初年著名政治家，北宋开国功臣。
下面是小编分享的赵普收礼的历史典故，相信你们有兴趣!赵普收礼的历史典故从宋太祖取得政权开始，到平定南方，赵普是主要的谋士，立了不少大功。
宋太祖拜赵普为宰相，事无大小，都跟赵普商量。
赵普出身小吏，比起一般文臣来，他的学问差得多。
他当上宰相以后，宋太祖劝他读点书。
赵普每次回家，就关起房门，从书箱里取书，认真诵读。
第二天上朝处理政事，总是十分敏快。
后来，家里人发现，他的书箱里藏的不过是一部《论语》。
于是人们就流传一种说法，说赵普是靠“半部《论语》治天下”的。
宋太祖信任赵普，赵普也敢于在宋太祖面前坚持自己意见。
有一次，赵普向宋太祖推荐一个人做官。
接连两天，宋太祖没有同意。
第三天赵普上朝的时候，又送上奏章，坚持要求宋太祖同意他的推荐，这下可触怒了宋太祖。
宋太祖把奏章撕成两半，扔在地上。
赵普趴在地上，不慌不忙地把扯碎的奏章拾起来，放在袖子里。
退朝回家以后，赵普把扯碎的奏章粘接起来，过了几天，又带着它上朝交给宋太祖，宋太祖见赵普态度这样坚决，只好接受了他的意见。
再有一次，赵普要提拔一名官员，宋太祖不批准。
赵普就像前次一样坚持自己意见。
宋太祖说：“我就是不准，你能怎么样?”赵普说：“提拔人才，都是为国家着想，陛下怎能凭个人的好恶专断!”宋太祖听了，气得脸色变白，一甩袖就往内宫走。
赵普紧紧跟在后面。
宋太祖进了内宫，赵普站在宫门外不走。
宫门前的卫士见宰相站在门口不走，只好向宋太祖回报。
这时候宋太祖气已经平了，就叫太监通知他，说皇上已经同意他的请求，叫他回家。
赵普做了十年宰相，权力很大。
日子久了，就有人想走他的门路，不时有人给他送礼物来。
宋太祖经常到赵普家里去，事先也不派人通知。
有一次，吴越王钱俶(音chù)派个使者送信给赵普，还捎带了十坛“海产”。
赵普把十坛“海产”放在堂前，还没来得及拆信，正好宋太祖到了。
赵普文言文原文翻译
原文：赵普自述云：吾少孤，性刚毅，不喜浮华。
及长，读《左传》，始知圣贤之学，乃励志向学，不坠青云之志。
宋初，太祖皇帝举义，吾得从军，屡立战功。
及太祖登基，吾以旧臣之资，累官至宰相。
在位二十有二年，勤于政事，未尝一日懈怠。
吾虽居显位，而心常自省，不敢纵欲，以愧天下后世。
盖吾之志，在辅佐明君，安天下，非为富贵荣华也。
吾尝谓人曰：“为官之道，在清正廉明，不贪污，不徇私，不结党营私。
”故吾虽位高权重，而能自守清白，不染恶习。
吾常以《大学》、《中庸》教子孙，欲使其知君子之道，行君子之行。
吾虽无子，然养侄如子，亦以斯道自勉。
吾在相位，常以国家为重，百姓为念。
每见朝廷有弊政，必竭力纠正。
吾虽受诽谤，不以为意，但求无愧于心。
吾尝曰：“人生在世，若为富贵而忘义，则为小人；若为利欲而失节，则为奸邪。
”是以吾虽处富贵之地，而心常谦卑，不敢骄纵。
吾自少至老，未曾一日忘书，虽居相位，亦手不释卷。
吾读书，不求甚解，但求有益于世。
故吾所读书，皆有关国家大事、民生疾苦者。
吾尝曰：“读书贵在有志，有志则不惧难，不惧难则能成事。
”是以吾虽老，而志未衰。
吾今将归故里，虽心有所恋，然念及国家，乃决意归隐。
吾虽退居山林，然仍心系天下，愿天下太平，百姓安居乐业。
吾虽无子，然愿天下子孙，皆能继承吾志，为国家、为民族、为百姓尽忠职守。
翻译：赵普自述说：我年幼丧父，性格刚毅，不喜欢虚华。
等到长大，读了《左传》，才知道圣贤的学问，于是立志向学，不放弃追求卓越的志向。
宋朝初期，太祖皇帝起义，我有幸从军，多次建立战功。
等到太祖登基，我凭借旧臣的身份，累次升迁至宰相。
在位二十二年，勤于政事，未曾一日懈怠。
我虽然身处显赫的职位，但内心常常反省自己，不敢放纵欲望，以免愧对天下后世。
因为我的志向，在于辅佐明君，安定天下，并非为了富贵荣华。
我曾对人说：“为官之道，在于清正廉明，不贪污，不徇私，不结党营私。
”所以虽然我位高权重，但能保持清白，不沾染恶习。
我常常用《大学》、《中庸》教导子孙，希望他们知道君子的道理，行君子的行为。
赵普文言文的翻译
普初仕后梁，为秘书郎。
后梁亡，归唐，唐庄宗赐其名“普”。
普在唐，屡次上疏，献策献计，虽多未被采纳，然其志不屈，终得唐明宗器重，擢为宰相。
普为相，勤于政事，尽心竭力，为国家谋福祉。
时值五代之乱，天下分崩离析，赵普力主统一，主张以德服人，以仁治国。
其在相位，推行新法，整顿财政，选拔贤能，加强军事，使国家逐渐走向繁荣昌盛。
一日，晋王李存勖召见赵普，问曰：“朕欲知天下治乱，卿有何良策？”普答曰：“陛下欲知天下治乱，必先察其政，审其民。
政通人和，天下自安。
臣以为，治乱之道，在于赏罚分明，任贤使能，以德服人，以仁治国。
”晋王曰：“善。
”遂命普为宰相，专理国事。
普于是朝夕思虑，以求国事之兴。
一日，普对晋王曰：“陛下欲安天下，必先定国策。
臣以为，国策宜以德为本，以法治为辅，以民为本，以和为贵。
”晋王曰：“卿言极是。
”于是，普奏请改革科举制度，选拔真才实学之士，为国家培养栋梁之才。
又请设立学校，普及教育，使民风淳朴，国家昌盛。
普在相位，严于律己，廉洁奉公。
一日，晋王问普：“卿何故如此清廉？”普答曰：“臣以为，为官者，当以廉洁为本，以公心为重。
若贪赃枉法，必致国乱民怨。
”晋王叹曰：“卿真忠臣也。
”自是，晋王更加信任赵普，国家亦日益强盛。
然好景不长，晋王薨，李从珂篡位，赵普被贬为司农卿。
普虽失相位，然其忧国忧民之心未改，仍为国家出谋划策，为国家之安定贡献自己的力量。
赵普一生，勤于国事，廉洁奉公，以德服人，以仁治国。
虽历经波折，然其忠诚于国家，忠诚于人民，终为后人所称颂。
译文：赵普，字则平，是幽州蓟地人。
唐朝末年，天下大乱，赵普生于这个时代，继承了先人的遗风，志向远大，想要为国家效力。
成年后，广泛阅读各种书籍，学识渊博，尤其以治理国家、帮助人民为己任。
赵普最初在后梁做官，担任秘书郎。
后梁灭亡后，他归顺唐朝，唐庄宗赐给他名字“普”。
在唐朝，赵普多次上书，献计献策，虽然大多未被采纳，但他志向坚定，最终得到了唐明宗的赏识，被提拔为宰相。
赵普简介
赵普北宋初期，出了一个声名并非显赫的宰相。
他并不是常出现在前台，而只是辅助君主在幕后出谋划策。
然而，他所参与制订的重要方针，政策，却一直影响着宋朝三百年的统治状况，关系到国运民命的大问题。
这位宰相就是赵普。
宋州书记赵普读书不多，自幼学习吏事。
成年后，被聘为永兴军节度使刘词幕僚，后举荐于朝廷，与赵匡胤同为后周世宗柴荣部下。
赵匡胤部破滁州后，欲斩盗百余名，经赵普审讯，大部分盗贼而存活之。
赵匡胤奇之，遂用为同州节度使属下的司法推官，旋用为宋州的书记官。
陈桥兵变佐命殊勋显德六年(959年)，后周世宗去世，由遗孀佐幼主柴宗训即位。
时赵匡胤执掌护卫皇帝之禁军，担任殿前都检点要职。
建隆元年。
(960年)春，传契丹勾结北汉入寇。
宰相范质仓促之间派赵匡胤率军北征，而兵行开封东北四十里之要道陈桥驿时，将士托故不行，将赵匡胤灌醉，然后以杏黄龙袍加身．按律披龙袍即谋叛，赵匡胤在既成事实面前，假惺惺地从后周幼主恭帝手里接过所谓“禅位”书而正式当了皇帝，建立了宋朝．旧史记载这段历史虽然也留有蛛丝马迹，但认为赵匡胤是被迫的，按他的仁爱本性是决不会从寡妇孤儿手中夺取政权的。
然而，是谁煽动部将为谋富贵而拥立新主？为什么留京守卫之殿前都指挥使石守信、都虞侯王审琦早已愿意拥立赵匡胤呢?为什么兵变前赵匡胤之弟赵匡义与掌书记赵普早已知情而不发?兵变之际又由他们枕戈待旦守护黄袍加身之赵匡胤呢?这些情况都不言而宣地说明，赵普在其中起了智囊军师的特殊作用，而且他也做了新皇帝心中想做而又不便明言的事。
这些事是弄刀舞枪、迷信武力的将领，包括赵匡胤在内都计虑难周的。
所以，按政变的实际作用来说，这位从滁州战役时就与赵匡胤联宗的赵普，是建立了特殊功勋应获头功的。
然而，在论功行赏时，除了一批原来地位重要的拥戴赵匡胤的将领如石守信、高怀德等得到晋升要职以外，赵普仅得了个右谏议大夫、充枢密直学士的一般官职。
为什么呢？工于心计的赵匡胤不能不继续重用后周宰执范质，王溥以及魏仁甫为相，以维系旧官员之心，而不致削弱刚刚接管的国家机器。
宋代赵普古文
宋代赵普古文引言赵普（1032年-1101年），字孟简，号南脂，汾州聚义（今山西孝义）人，北宋文学家，被誉为宋代文学的巅峰之作。
他的作品声情并茂，意境深远，常被称为“赵孟简之法”。
本文主要介绍赵普的生平事迹及其代表作，以及他在宋代文学史上的地位和影响。
生平出生与家庭赵普于1032年出生于一个文化世家，他的祖父赵彦端是北宋宰相，父亲赵崇简是一位杰出的诗人。
从小，赵普就饱受良好的教育熏陶，他的父亲和其他知名文人都成为他的启蒙导师。
文学之路赵普自幼聪慧过人，擅长书法、音乐和文学。
他早期的作品展现了他在艺术上的才华，但并未引起广泛关注。
直到他二十岁左右，他开始在文坛上崭露头角。
名望与官职赵普以其才华横溢而闻名于世，不仅在文学界取得了较高的地位，还曾多次担任北宋朝廷的重要职务。
他的官职包括参知政事、祭酒和司马等。
这些官职使他有机会与其他知名文人交流，进一步提升了他的声望。
代表作品赵普的作品运用古文的形式表达对人生和自然的感悟，深受当时文人士大夫的喜爱。
其中最有代表性的作品包括《鹊桥仙》、《满江红》和《念奴娇．赤壁怀古》等。
鹊桥仙《鹊桥仙》是赵普最著名的作品之一。
这首诗以婺州（今浙江金华）西湾山下的南湖为背景，描述了牵牛和织女相会的故事。
通过描绘细腻的自然景观和真挚的爱情，赵普展示了他卓越的文学才华。
满江红《满江红》是赵普的另一首名篇。
这首诗以婉约的语言描绘了北国河山和劳动人民的艰辛生活。
诗中表现出的爱国情怀和对社会现实的关注，赢得了广大读者的赞赏。
念奴娇．赤壁怀古《念奴娇．赤壁怀古》以赤壁之战为背景，通过赵普细腻的描写和深情的叙述，再现了战争的激烈和英雄的壮丽景象。
这首诗被誉为中国文学史上的经典之作，也是赵普文学成就的巅峰之作。
文学影响赵普在宋代文学史上占据着重要地位。
他的作品风格独特，将古文和音乐相结合，形成了独特的艺术风格。
他注重形象描写和情感表达，通过自然意象和修辞手法传达对人生和自然的感悟。
赵普的文学风格深深影响了后世的文学作品。
赵普的名言
赵普的名言
赵普，字则平，北宋初开国功臣，后为宰相。
他善于观察人性，洞察世情，深晓其利害之所在。
在其一生的政治生涯中，他
有不少名言流传至今。
1.“人多为私，我独为公”
“人多为私”出自《资治通鉴》。
赵普说：“以天下与天下
人为私。
”意思是说，由于大家都以自己的利益为重，所以天下
就会大乱；而只要天下人以国家为重，天下太平就指日可待了。
这是赵普的原话。
在当时那种时代背景下，他的话具有很大的现
实意义。
2.“安史之乱”
“安史之乱”又称“安禄山之乱”，发生于唐玄宗天宝十五
年（756年）至十一月，是唐朝由盛转衰的转折点。
安史之乱是
由宦官和节度使等地方势力勾结外族发动的叛乱。
其主要原因是
唐玄宗后期对节度使的管理十分混乱；同时他又过分信任安禄山，以致使其尾大不掉。
3.“官逼民反”
“官逼民反”出自《宋史》中赵普的一句名言：“官逼民反，非为不正。
”
—— 1 —1 —。
赵普文言文翻译及答案
原文：
赵普，字则平，真定人也。
少孤，事母至孝。
尝从宋太祖游，太祖曰：“吾欲行大事，子能从我乎？”普对曰：“死生以之，敢有异志！”太祖大悦，遂与之谋，定策于卧室内。
及太祖即位，以普为相，封魏国公。
普勤于政事，孜孜不倦，屡进直言，以匡救时弊。
时人谓普为“真宰相”。
译文：
赵普，字则平，是真定人。
年幼丧父，事母极孝。
曾跟随宋太祖游玩，太祖说：“我想做一番大事，你愿意跟随我吗？”赵普回答说：“无论生死，我都愿意跟随你，不敢有其他想法！”太祖非常高兴，于是与他共谋大事，在卧室内定下计策。
等到太祖登基，任命赵普为宰相，封为魏国公。
赵普勤于政事，不知疲倦，多次进言直谏，用以纠正时弊。
当时的人称赵普为“真正的宰相”。
答案分析：
1. “真定人也”中，“真定”指地名，即今天的河北省正定县。
2. “事母至孝”中的“事母”指侍奉母亲，“至孝”表示极其孝顺。
3. “吾欲行大事”中的“行大事”指成就大业。
4. “死生以之”表示无论生死都愿意。
5. “定策于卧室内”中的“定策”指制定策略，“卧室内”表示在私密空间内商议。
6. “以普为相”中的“以”表示任命，“相”指宰相。
7. “封魏国公”中的“封”表示授予爵位，“魏国公”是赵普的封号。
8. “勤于政事”中的“勤”表示勤奋，“政事”指国家政务。
9. “孜孜不倦”表示勤奋不懈。
10. “以匡救时弊”中的“匡救”指纠正、挽救，“时弊”指时代的弊端。
以上翻译及答案对赵普生平事迹的文言文进行了详细解读，展现了赵普的忠臣形象及其在政治上的贡献。
赵普 北宋初年政治家
赵普生平
赵普（922年－992年8月18日），字则平。
幽州蓟县人，后徙居河南洛阳。
[1]五代至北宋初年政治家，北宋开国功臣。
赵普早年曾被后周永兴节度使刘词辟为从事，后成为后周大将赵匡胤（宋太祖）的幕僚。
显德七年（960年），策划发动陈桥兵变，帮助赵匡胤推翻后周，建立宋朝。
乾德二年（964年），升为门下侍郎、平章事、集贤殿大学士，独相十年 [69]。
在此期间，赵普协助赵匡胤进行削夺藩镇、罢禁军宿将兵权，实行更戍法、改革官制、制定守边防辽等重大措施。
开宝六年（973年）罢相，出镇河阳三城。
宋太宗即位后又分别于太平兴国六年（981年）、端拱元年（988年）两度拜相，其间主导策划秦王赵廷美谋反案，打压赵廷美与兵部尚书卢多逊 [17]。
晚年因病多次请求致仕，累授西京留守、河南尹兼太师、中书令，封魏国公。
淳化三年（992年），赵普于洛阳病逝，享年七十一岁。
太宗亲撰八分字神道碑赐之。
累赠尚书令、韩王，谥号“忠献”，并配飨宋太祖庙庭。
宋理宗时为昭勋阁二十四功臣之一。
赵普虽读书少，但喜观《论语》。
其“半部《论语》治天下”之说对后世很有影响，成为以儒学治国的名言。
他为人刚毅果断，在宋初制订统一战争方案和加强中央集权措施的过程中起到了极其重要的作用。
赵普文言文解词翻译
普字则平，东莱人。
幼孤，事母孝。
年十五，举进士，对策第一，授秘书省正字。
翻译：赵普，字则平，东莱（今山东莱州）人。
自幼丧父，侍奉母亲极为孝顺。
十五岁时，参加科举考试，对策（即殿试）取得第一名，被任命为秘书省正字。
二、文言文原文：普为人刚毅，遇事果断，所至之处，无不敬仰。
及为相，务以清静为治，去浮华，抑豪右，崇节俭。
翻译：赵普为人刚毅果断，遇到事情能迅速作出决断，无论到哪个地方，都受到人们的敬仰。
当他担任宰相时，致力于以清静为治国之道，摒弃浮华，压制豪族权贵，崇尚节俭。
三、文言文原文：普尝谓人曰：“吾少时，家贫不能自给，尝拾遗穗于野，得之，必以分人。
”翻译：赵普曾经对人说：“我年轻时，家境贫寒，不能自给自足，曾在野外拾取遗落的稻穗，得到后，必定要分给别人。
”四、文言文原文：普为相，明察秋毫，赏罚必信，故人皆畏而敬之。
翻译：赵普担任宰相，洞察细微，赏罚分明，因此人们都对他既敬畏又尊敬。
五、文言文原文：普性刚毅，不事权贵，遇事必正，故得人望。
翻译：赵普性格刚毅，不巴结权贵，遇到事情必保持正直，因此受到人们的爱戴。
普既贵，不忘旧交，每得佳士，必荐于朝。
翻译：赵普在地位显赫之后，不忘旧友，每当发现优秀的人才，必定向朝廷推荐。
七、文言文原文：普居相位十年，历仕三朝，历官二十余职，皆以忠贞自守，不附权门。
翻译：赵普担任宰相十年，历经三朝，担任过二十余个官职，始终以忠诚自守，不依附权贵。
通过以上对赵普文言文中的词语进行翻译，我们可以了解到赵普的生平事迹、性格特点、为政之道以及为人处世的准则。
赵普以其忠诚、刚毅、清廉的形象，成为了后世学习的典范。
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普刚毅果断，
未
相比，相提并论 有其比。
代词，代赵普 赵普却刚毅果断，没有人能与他相比。
指示代词，这个
尝
奏荐某人为某官，太祖不用。普明日
任，做 第二天
复奏其人，
又
曾经
他曾经上奏推荐某人担任某官，宋太祖没有用。赵普第二天又上奏请求任用这人
亦不用。明日，普
又
以其人奏，太祖怒，碎裂
再一次 将，把 撕碎 还 第三天 太祖还是没用。第三天，赵普又把这个人上奏推荐给太祖，太祖生 气了，撕碎了
1.用文中句子回答问题。 (1)宋太祖劝赵普要多读书的原因是： 寡学术 临政，处决如流 (2)读书给赵普带来的好处是： (3)赵普所读的书是： 《论语》二十篇 2.翻译 “普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己 任。 ” ，这句话是对赵普的批评还是赞扬?请谈谈看法。 赵普性格深沉严肃，虽然常对人忌妒刻薄，却能把天下大事当 作自己的责任。这句话介绍了赵普的性格特点，指出了不足之 处，更主要的则是赞扬他严肃刚正，“以天下事为己任”的精 神。 3.赵普晚年读书“手不释卷”，请你根据自己的积累，再写 出两到三个有关刻苦读书的成语。 废寝忘食 韦编三绝 囊萤映雪 悬梁刺股 凿壁偷光 4.语段结尾处所言“太祖乃悟”，设想一下太祖悟到了什么? 赵普一再推荐的人肯定是人才，应该使用 5.阅读课文后，你认为赵普是怎样一个人? 是一个勤奋向上，严肃刚正，坚持原则，忠于职守的人。
普亦随之，久之不去，竟得俞允。 ——《宋史〃赵普传》
参考译文：
有一名大臣应当升官，太祖一向讨厌他的为人，不答应
升他的官。赵普坚决地为他请求，太祖发怒道：“我就是不 给他升官，你能怎么说？”赵普说：“刑罪是用来惩治罪恶 的，赏赐是用来酬谢有功之人的，这是古往今来共同的道理 。况且刑赏是天下的刑赏，不是陛下个人的刑赏，怎能凭自
•“复奏”：反映他的毅力和坚定的意志。
这些细节描写，以形传神，写出赵 普不顾个人安危，为国荐才的精神，表 现他超人的毅力和坚定的意志。
5、对太祖动作细节的描写有何作用？ “碎裂奏牍掷地”
• “碎裂、掷”表示愤怒的程度，连续的动作
中可见太祖怒不可遏的样子。 写太祖是为了衬托赵普的不顾个人安危， 为国荐才的精神。 6、文中体现中心的句子是什么？ 能以天下事为己任
屈 原
两 朝 开 济 老 臣 心
诸 葛 亮
三 顾 频 频 天 下 计
后 天 下 之 乐 而 乐
范 仲 淹
先 天 下 之 忧 而 忧
文 天 祥
3、赵普居然以“半部论语治天下”，这可能吗？ 假如把赵普放到当今的社会中，你认为他能适 应社会的发展吗？
老师看法：书并不在于读的越 多越好，而是在于读精，读透， 还要有自己的感悟，最后再经 过实践的检验，才能把书读好。
２．普颜色不变，跪而拾之以归 这幅画的颜色很鲜。
（色彩）
３．及次日临政，处决如流。 （处理决断）
这个罪大恶极的杀人犯今天处决了。 （枪毙） 4、 普性深沉有岸谷 这人真深沉 （沉着）
（思想感情不外露） （曾经）
5、 尝奏荐某人为某官
尝起来不错
（品尝）
深入理解
1、文章是通过哪几件事来刻画赵 普这个人物的？
处决如流（体现赵普学以致用的精神）
3、在推荐人才的时候赵普遇到了什么困难？ 他是怎么解决的？
尝奏荐 复奏其人 又以其人奏 复奏如初
不用 亦不用
怒，碎裂奏牍掷 地 乃悟，卒用其人
4、结合文中词语分析在四次奏荐中作者 运用了怎样的描写方法来刻画赵普的？ 体现人物怎样的精神品质？
“颜色不变”“跪而拾之”、“补缀旧纸”、“复奏如初” （运用人物神态、动作的细节描写） •“跪”“拾”：此举非常冒险，极有可能再次触犯龙威。 •“补缀”：要恢复原样，需要多么大的决心和耐心
（1）刻苦读书 （2）奏荐人才
2、结合文中词句，具体分析作者运用了怎样的描 写方法来描写赵普刻苦读书的？
“阖户启箧取书，读之竟日” （运用了动作细节的描写）
• “阖”：表闭门谢客，暂停一切社交活动，排除一切干扰，
可见其要读书的决心之大。 • “阖、启、取、读”：一连贯的动作描写，凸现出赵普为 国而勤奋学习的精神。 • “读之竟日”体现了读书的专注和投入。
5、选文原句：而能以天下事为己任 选文概 括：①为治理国家而勤奋读书；②不顾个人安 危为国家推荐人才；
拓展提高
阅读下文理解文意
有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请， 太祖怒曰：“朕固不为迁官，卿若之何？”普曰：“刑 以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，
非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”太祖怒甚，起，
韦编三绝 •出于《史记· 孔子世家》的典故，原为孔子为读《易》而翻 断了多次牛皮带子的简韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来； 三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。 比喻读书勤奋。
遭 车 裂改 而革 死新 的法 商， 鞅富 。国 强 民 却
哀 民 生 之 多 艰
长 太 息 以 掩 涕 兮
赵
普
《宋史》
加下划线字注音
hé 阖户 qiè 启箧 chǔ 处决 hōng 既薨
wò
chuò
dú
zhì
zhuì
龌
龊
奏牍
掷地
补缀
把握文章内容
普少 习吏事，寡
少
倒装及省略
学术，及
学问
Байду номын сангаас为相，太祖常劝
以读书
年少 熟悉
等到 做
劝勉 用
赵普年轻时，熟悉官吏的事务，他学问不多，等到做了宰相，宋太祖常劝他读书。
卒用其人。
终于
宋太祖才醒悟，终于任用了这个人。
比较鉴别
请翻译下列句子，说说原句与译句有何不同 1.太祖常劝 （之） 以读书
（省略，倒装） 宋太祖常拿读书这件事劝他
整天读书
2.读之竟日（状语后置） 3.普明日复奏 （荐） 其人 （不可省略）
赵普第二天又上奏章举荐那个人。
4.碎裂奏牍掷（于）地 （省略）
有一次宋太宗和赵普闲聊，宋太宗随便问道：“有人说你 只读一部《论语》，这是真的吗？”赵普老老实实地回答说： “臣所知道的，确实不超出《论语》这部分。过去臣以半部 《论语》辅助太祖平定天下，现在臣用半部《论语》辅助陛下， 便天下太平。”后来赵普因为年老体衰病逝，家人打开他的书 箧，里面果真只有一部《论语》。(“半部论语治天下”)
打开 箱子
视之，则《论语》二十篇也。
代词，它，代箱中东西 原来是一部《论语》啊。
家里人打开书箱一看，
严肃刚正
连词，但
普性深沉有岸谷，
虽多
忌
克，而能以天下事为
性情 沉着 嫉妒 刻薄 把……作为 赵普性情沉着严肃刚正，尽管对人常嫉妒刻薄，但能把天下事作为
形容过分 按常规办 己任。宋初，在相位者多龌龊 谨慎,拘于 循默， 事不多言 小节 者：……的人 语 自己的责任。宋朝初年，在宰相职位的人大多拘谨且遇事沉默不语，
小故事
半部论语
半部论语”这则成语常用来强调学习儒家经典的重要性。 来源于宋.罗大经《鹤林玉露》。
北宋著名的政治家赵普，原先是后周当节度使的赵匡胤手 下的推官。公元960年，赵匡胤率军北上，部队到达陈桥时，赵 普为赵匡胤出谋划策，发动兵变。赵匡胤黄袍加身，做了皇帝。 接着，赵普又辅佐宋太祖东征西讨，统一了全国。后来，宋太 祖任命他为宰相。宋太祖死后，他的弟弟赵匡义继位，史称宋 太宗。赵普仍然担任宰相。
奏牍
奏章
掷地，普颜
扔 面容
色不变，跪而
脸色
拾之
以
归。
连词，表顺承 连词 回家 他的奏章扔在地上，赵普面色不改，跪在地上把碎纸片拾起来 带回了家。 省略句，掷（于）地
倒装句，复（如初）奏
他日
补缀
缝补
旧纸，复 奏如初。
再次 指示代词，那个
过些日子，他将旧纸片缝补好，再次像当初一样上奏。
太祖乃
才
悟，
醒悟
7、结合全文，你认为赵普是一个什么 样的人？
赵普虽然对人忌妒刻薄，但能以天下事为 己任，读书勤奋刻苦，专心致志，能知人 善任，遇事沉着冷静，做事刚毅果断，具 有超人的毅力和坚定的意志。
用虽然„但是„这组关联词（评 价人物要全面）
扩展延伸
1、从赵普的事迹中，你得到那些启示？
正面 读书要刻苦；珍惜时间；读书要精；学以 致用；要一心为国；要勇于坚持‥‥‥
5、仔细阅读上文及下面材料，回答问题。 材料：七月卒，年七十一。上闻之震悼，谓近臣曰：“……朕 君临以来，每优礼之,普亦倾竭自效，尽忠国家，真社稷臣也， 朕甚惜之！” （选自《宋史•赵普传》） 翻译：……。太祖听到这件事后感到（非常）震惊和哀悼，对 身边的人说：“……我做皇帝以来，常常用优厚的礼仪待他， 赵普也竭尽全力忠心报效（朝廷），真是治理国家的贤臣啊， 我真是非常痛惜啊！” ①根据上下文的意思，请你猜测一下，“卒用其人”和“七月 卒”中的“卒”的意思是否相同？并说出它们的意思。 ②从文中找出与材料中划线句意思相近的句子，写在下面横线 上；并请你概括选文的内容来证明赵普确如材料中宋太祖对他 的评价。 选文原句： 选文内容概括：① ②
把赵普呈上的奏章撕碎了扔在地上。
（一）一词多义
太祖常劝以读书
（介词，用，拿）
以
而能以天下事为己任 普又以其人奏 跪而拾之以归
（把）
（把） （连词，然后） （担任）
为
及为相
而能以天下事为己任
（作为）
（担任）
尝奏荐某人为某官
(二)古今异义
１．在相位者多龌龊循默 （形容人过分谨慎，拘于小节） 这乞丐衣衫褴褛，很龌龊。 （不干净，肮脏） 这人思想真龌龊 （形容人品质恶劣） （面容颜色）
晚年手不释卷，每归私