2018年广东教师招聘考试每日一练习题14
2018年教师招聘考试试题及答案
2018年教师招聘考试试题及答案1.马斯洛需要层次理论中的最高层次是(D)A.安全需要B.尊重需要C.爱与归属的需要D.自我实现的需要2.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是(B)A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.只有按时完成家庭作业后才能看电视C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D.规定每周看电视的适当时间3.有预定目的、需要一定意志努力的注意是(A)A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.无意注意4.一种记忆特点是：信息的保存是形象的，保存得时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是(A)A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.动作记忆5.20世纪，我国提出教育发展总目标中的“两基”指的是(D)A.基础知识和基本技能B.基础知识和基本素质C.基本普及义务教育，基本实现素质教育D.基本普及义务教育，基本扫除青壮年文盲6.“吃不到葡萄说葡萄酸,得不到的东西就是不好的”这种自我防御方式称为(B)A.否认B.文饰C.投射D.幻想7.情绪与情感的反映特点不同，情绪具有(A)A.情景性B.持久性C.外显性D.表浅性8.个体的成就动机中含有两种成分，追求成功的倾向与(C)A.追求利益的倾向B.回避困难的倾向C.回避失败的倾向D.追求刺激的倾向9.世界上最早的一部教育专著是(A)A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《普通教育学》10.以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是(B)A.学科课程理论B.结构主义课程论C.实用主义课程论D.综合课程论11.“师者，所以传道、授业、解惑也”出自(D)A.《春秋》B.《学记》C.《论语》D.《师说》12.在教育目的的价值取向上坚持社会本位论的代表人物是(C)A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.赫尔巴特D.洛克13.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。
广州中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【整理版】
广州中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【整理版】1：教师是教育影响和学生的（）单项选择题A、中介B、基础C、过渡D、指挥员2：中小学教育评价的内容包括以下哪几方面?（）。
多项选择题A、学生发展评定B、管理水平评价C、学生活动效果评价D、教师授课质量评价E、课程和教材评价3：（）是教学研究中最重要的研究方法。
单项选择题A、教学实验B、教学调查C、教学观察D、教学问卷4：年满14岁的初中学生张某学习成绩不好，不想上学。
父母让其辍学到城里务工，一家汽修厂安排张某当学徒。
下列说法正确的是（）。
(2015年下半年)单项选择题A、张某父母的做法合法，父母有责任帮助孩子成长B、张某父母的做法不合法，侵犯了张某的受教育权C、汽修厂的用工合法，张某已经年满14岁D、汽修厂的用工不合法，违反了《中华人民共和国教育法》5：教师的教育专业素养包括（）。
多项选择题A、教育理念B、语言表达能力C、教育能力D、研究能力E、组织能力6：启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启，不悱不发”这句话。
这一教学要求是由教育家（）提出来的。
单项选择题A、孟子B、朱熹C、孔子D、王夫之7：影响学习者成功或失败的不可控因素包括（）。
多项选择题A、努力B、任务难度C、运气D、身心状态E、外界环境8：在一次国际会议上，来自四个国家的五位代表被安排坐在一张圆桌，为了使他们能够自由交谈，事先了解到的情况如下：甲是中国人，还会说英语；乙是德国人，还会说汉语；丙是英国人，还会说法语；丁是日本人，还会说法语；戊是日本人，还会说德语。
请问如何安排?（）单项选择题A、甲丙戊乙丁B、甲丁丙乙戊C、甲乙丙丁戊D、甲丙丁戊乙9：教育事实是正在从事着的教育实践。
它包括备种形式、各种类型、各种模式的教育事实，还包括教与学过程中的教育因素和（）单项选择题A、教育问题B、教育行为C、教育规律D、教育发展10：课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。
2018年教师招聘考试试题及答案
2018年教师招聘考试试题及答案一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1.世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?( )A.英国B.法国C.德国D.日本2.孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”表明孔子很强调( )。
A.启发式教学B.学习与思考相结合C.因材施教D.学习与行动相结合3.小学教育在义务教育中的地位主要表现在( )。
A.强制性、发展性、基础性B.普及性、基础性、发展性C.强制性、发展性、普及性D.普及性、基础性、强制性4.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )。
A.教育原则B.教育规律C.教育任务D.教育目的5.个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展规律( )的反映。
A.不平衡性B.阶段性C.个别差异性D.顺序性6.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的( )。
A.深厚的教育理论知识B.崇高的职业道德C.广博的文化科学知识D.过硬的教学基本功7.“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的( )。
.A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则8.教师进行教学工作的起始环节是( )。
A.备课B.上课C.作业的检查与批改D.课外辅导9.“教书”与“育人”是( )的关系。
A.并列的B.递进的C.互补的D.相互联系、相互促进的辩证统一10.有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。
”这位学生听后心里鼓着气坐下了。
这位教师违背了( )的教学原则。
A.启发性B.系统性C.巩固性D.因材施教11.“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。
A.知识的传授B.发展学生的能力C.培养学生积极的心理品质D.培养学生良好的思想品德12.在学生品德结构中，处于基础地位的是( )。
2018广东佛山教师招聘教育心理学练习题含知满天参考答案
2018广东佛山教师招聘教育心理学练习题含知满天参考答案1：研究显示，中学生品德发展的关键期在（）单项选择题A、初二年级B、初三年级C、高一年级D、高二年级2：未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。
单项选择题A、类属学习B、总结学习C、并列结合学习D、命题学习3：归因式学习属于自上而下的迁移。
（）判断题对错4：按照皮亚杰的认知发展分期的理论，11～15岁儿童处于（）单项选择题A、感觉运动阶段B、思想准备阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段5：学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平，其中最高水平是（）单项选择题A、解释的理解B、字面的理解C、批判性理解D、创造性理解6：通过撤消厌恶刺激（惩罚）而使行为发生概率提高的方法是（）单项选择题A、正强化B、负强化C、惩罚D、撤除7：课堂里那些占优势的态度与情感的综合状态是（）单项选择题A、课堂文化B、课堂纪律C、课堂气氛D、课堂目标8：心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的（）。
单项选择题A、社会适应B、社会化人格C、精神面貌D、精神状态9：在有意义学习中，新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称做（）单项选择题A、综合学习B、并列学习C、类属学习D、总括学习10：调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（）。
单项选择题A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略11：西方第一本以教育心理学命名的专著是《教育心理学》，作者是（）。
单项选择题A、桑代克B、杜威C、弗洛伊德D、皮亚杰12：（）阶段的动作具有高度的灵活性、稳定性和准确性。
单项选择题A、原型内化B、操作定向C、操作熟练D、操作模仿13：通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型绘画等各种作品进行考察、分析并形成某种判断和决策的过程称为（）。
单项选择题A、个案研究B、观察分析C、案卷分析D、事务记录14：抓住问题关键，找出主要矛盾的过程是（）。
2018年11月24日广东省阳江市事业单位教师岗招聘考试试题参考答案及解析
2018年11月24日广东省阳江市事业单位教师岗招聘考试试题参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】Ao解析:学校教育在培养人的过程中具有专业性，主要表现在以下三个方面:第一，培养人是学校教育的基本职能、中心任务。
第二，学校有经过训练的专职人员。
第三，学校教育教学中设有比较系统、完整的专门课程。
学生所学的课程内容，一般都是经过严格筛选的，具有一定的科学性与逻辑性，是系统而完整的。
因此，题干所述反映出学校教育具有专业性。
2.【答案】A。
解析:个体身心发展的顺序性规律是指个体身心发展是一个有顺序的、持续不断的发展过程。
个体身心发展的顺序性决定了我们的教育活动必须根据身心发展的这一特点循序渐进地进行。
无论是知识技能的学习还是思想品德的发展，都应由浅入深、由简到繁、由易到难、由少到多、由具体到抽象，循序渐进。
3.【答案】D。
解析:内发论者认为个体的心理发展完全是由个体内部所固有的自然因素预先决定的，心理发展的实质是这种自然因素按其内在的目的或方向展现的。
外部条件只能影响其内在的固有发展节律，而不能改变节律。
题干中，孟子的观点所表达的意思是人性一开始是善良的，万物之情我都具备了,这属于内发论的观点。
4.【答案】Ao解析：良好的师生关系是在交往中形成的，教师没有深入到学生中间，不经常同学生交往就无法产生亲密的感情。
一般,师生之间的联系与交往要经历四步:接触一亲近一共鸣一信赖。
5.【答案】B。
解析:教师劳动的示范性是指教师的言行举止会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的标准。
题干中，第斯多惠的话表明了教师是学生效仿的对象,体现了教师劳动的示范性。
6.【答案】D。
解析:民主型师生关系是以开放、平等、互助为其主要心态和行为特征的。
教师热爱、关心、尊重和信任学生，既利用权威，又利用自己的学识、才能和品德去教育学生。
学生理解和尊重教师，师生之间交往较多,互相支持配合，关系融洽、密切。
题干中，何老师与学生的师生关系属于民主型师生关系。
2018广东教师招聘考试中学教育学练习题含知满天参考答案
2018广东教师招聘考试中学教育学练习题含知满天参考答案1：教育法规是制定教育政策的依据，教育政策是教育法规的具体化、条文化和定型化。
（）判断题对错2：我国对教师实行的法定职业许可制度是（）单项选择题A、教师聘任制度B、教师职务制度C、教师资格制度D、教师录用制度3：德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。
（）判断题对错4：班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是（）。
单项选择题A、平行管理B、常规管理C、民主管理D、目标管理5：教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现。
（）判断题对错6：正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度。
（）判断题对错7：教育目的是教育活动的出发点和归宿。
（）判断题对错8：教学具有教育性，这是下列哪一位教育家率先提出的观点?（）单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威9：体罚学生是违法的，但对于调皮捣蛋的学生适当的体罚是可以的。
判断题对错10：推动个体发展的决定性因素是（）单项选择题A、遗传B、成熟C、环境D、人的主观能动性11：教师实现教育创新不需要做到（）单项选择题A、更新教育观念B、敢想敢做C、不断探索D、使用网络12：课外活动的主体是（）。
单项选择题A、教师B、学生C、少先队组织D、学校管理人员13：个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（）。
单项选择题A、场依存型B、场独立型C、冲动型D、沉思型14：课堂教学的主导语言是（）单项选择题A、独白语言B、朗读语言C、对话语言D、书面语言15：教育要适应人的发展的顺序性要做到（）。
单项选择题A、循序渐进B、因材施教C、教学相长D、防微杜渐单项选择题A、科技B、经济C、综合国力D、教育17：教育教学活动是教师职业的最基本活动。
（）判断题对错18：学生的年龄差异主要体现在思维的差异上。
（）判断题对错19：德育过程的基本矛盾是（）。
2018年教师招聘考试练习题(含答案)
教师招聘练习题（2017.11.14）多选题1.学习成败的归因理论的稳定因素包括（）。
A. 个人的能力B. 工作任务的难度C. 个人的努力程度D. 运气E. 个人的身心状况答案AB【解析】美国心理学家维纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控制归因；又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状态、外界环境等。
其中，属于稳定因素的为个人的能力和工作任务的难度。
2.我国心理学家对学习的分类是（）。
A.知识的学习B.认知策略C.技能的学习D.行为规范E.有意义的学习‘答案ACD【解析】我国心理学家的学习分类：1.知识学习：包括知识的领会、巩固和应用三个环节，要解决的是知与不知、知之深浅的问题。
2.技能学习：其中又分心智技能和操作技能两种，要解决的是会不会的问题。
3.社会规范的学习：又称行为规范学习，是把外在于主体的行为要求转化为主体内在的行为需要的内化过程。
3. 抑郁症的表现（）。
A.焦虑B. 情绪消极C. 消极认识D. 动机缺失E. 身体疲劳答案ABCDE【解析】抑郁症是以持久的心境低落为特征的神经症。
个体有过度的抑郁反应，通常伴随有严重的焦虑感。
抑郁症的表现：（1）情绪消极、悲观、颓废、淡漠、失去满足感和对生活的乐趣。
（2）消极的认知倾向，低自尊、无能感，对未来没有期望。
（3）动机缺乏、被动、缺乏热情。
（4）肢体疲劳、失眠、食欲不振。
4. 关于班集体说法正确的有（）。
A. 班集体是一个非正式群体B. 班集体是一个以教学为中介的共同活动体C. 班集体是一个以直接交往为特征的人际关系系统D. 班集体是一个以集体主义价值为导向的社会心理共同体E. 班集体不是一个学生亚文化为特点的社会群体答案BCD【解析】班集体不同于班级。
班级是校内行政部门依据一定的编班原则把几十个年龄和学龄相当、程度相近的学生编成的正式群体。
【教师招聘】2018年5月27日深圳教师公开招聘考试真题(初中)及答案
2018年5月深圳市教师招聘考试(初中)真题及答案一、单项选择题(50题，每题1.0分，每题的备选答案中，只有一个上最符合题意)1、根据教师专业发展的“自我更新取向”的发展阶段理论，教师主要关注如何按时按量完成教学任务、重视自己的教学表现，说明其处于()。
A.生存关注阶段B.关注自我阶段C.虚拟关注阶段D.关注学生阶段【答案】B2、学校与教师在教师资格认定过程中，因为学校的过错而产生的行为的法律后果，其承担者是()。
A.学校B.教师C.教育行政部门D.人民政府【答案】A3、小明是个活泼好动的孩子，某天上课时，老师以他过分活跃干扰了课堂秩序为由将其赶出了课堂，老师此举()。
A.剥夺了学生的人身权B.剥夺了学生在学业成绩和品行上获得公正评价的权利C.剥夺了学生参加教育教学计划有关活动的权利D.可以督促学生遵守课堂行为规范【答案】C4、在教学过程中，提高课堂学习效率的关键是教师有意识地传授给学生正确的()。
A.学习方法B.学习内容C.学习知识D.学习目的【答案】A5、下列不属于常见的教师职业角色冲突的是()A.“个人羡慕”的职业与教师地位低下的状况的冲突B.教育者与研究者的角色冲突C.社会“楷模”与“圣贤人”的角色冲突D.教师角色与家庭角色的冲突【答案】C6、夏天的一个傍晚，小张正在写作业，邻居小雨来找他踢足球，小张心想：“好吧，时间还早，先玩一会，又再回来写作业。
”对小张的该行为认识最恰当的是()A.这说明小张对作业的认识还没有提升到一定的高度，思想上没引起重视B.这说明对小张而言踢足球比写作业更重要，小张应该先去踢球，这样等他再回来时，写作业重要性就会提升C.这说明小张意志品质不足，不能有效管理自己的行为，他应该制定切实可行的计划来安排学习和休息D.这说明小张是一个热爱运动的人，他应该把兴趣放在第一位【答案】C7、李老师在进行教学设计时，总是要考虑教师“如何教”、学生“如何学”的问题，这种分别属于()A.教学策略分析B.教学内容分析C.教学任务分析D.学习需求分析【答案】A8、不适宜中小学生参加生产劳动或公益劳动的场所是()A.汽车制造厂B.果园C.纺织厂D.鞭炮厂【答案】D9、少先队组织教育与日常教学活动是一致的，二者的目标相同，作用的方向一致，但由于教育内容和方式方法的不同，在时间和空间上存在一定的矛盾，这就要求在少先队组织教育的过程中，要着重处理好()的关系。
2018年5月深圳市教师统一招聘考试高中教育综合知识真题及参考答案
2018年5月27日深圳教师招聘考试真题及答案高中卷一、单项选择题(50题，每题1.0分，每题的备选答案中，只有一个上最符合题意)1、班级中榜样的力量是无穷的，这反映了高中生意志品质的培养要重视( )A、明确目的，增强责任感B、运用同伴的力量C、参加实践活动D、加强自我培养【答案】B2、“授人以鱼，仅供一饭之需;授人以渔，则终身受用无穷，”这说明教学应当着重( )A、传授给学生直接知识B、突出重点，突破难点C、及时巩固复习所学知识D、发展学生智能，教会学生学习【答案】D3、人的心理活动能够在时间上继续下去，这主要是( )的作用A、思维B、记忆C、表象D、想象【答案】B4、备课时，教师要按顺序写出()三种教学计划A、课时计划，单元计划，学期计划B、学期计划，单元计划，课时计划C、单元计划，课时计划，学期计划D、学期计划，课时计划，单元计划【答案】B5、课堂小结的作用不包括( )A、对教学内容建立完整印象，强调重点和关键B、拓展延伸，促进思维进程C、强化学习，检查教学结果D、维持课堂秩序，保持课堂教学有序进行【答案】D6、( )是教师的基本职责A、爱国守法B、关爱学生C、教书育人D、爱岗敬业【答案】C7、某中学的学生会干部收到黑书店寄来的一包书刊跟订单，发现其中介绍了一些“不健康” 的书刊，该生立即将包裹上交学校，并按要求报告公安机关，当地公安机关对该书店进行了调查和严肃处理，这件事表明( )A、严禁任何组织和个人向未成年人推销书刊B、严禁任何组织和个人向未成年人出售书刊C、未成年人的健康成长需要社会保护D、学生的一切活动都要报告学校和公安机关【答案】C8、14 周岁的小刚因入户抢劫，总数额较大，触犯了刑法，在逮捕到案时，公安机关执法人员不开警车，不穿警服，不扩大知情面，对小刚进行了不公开的审问，根据《未成年人保护法》，此案例中，公安机关执法人员在执法过程中的行为是基于尊重未成年人的( )A、公平权B、隐私权C、人格尊严权D、荣誉权【答案】C9、在若干种情感陶冶法的尝试中，倡导“家庭化模式”的代表人物是( )A、麦克菲尔B、科尔伯格C、威尔逊D、诺丁斯【答案】C10、一个人在一个对象上注意较长的时间，就能将其看得更清楚，听的更明，想的更清楚，记得更牢固，这是( )的表现A、注意指向性B、注意集中性C、注意分配D、注意转移【答案】B11、教师人际关系中，最基本最重要的关系是( )A、教师间的关系B、师生关系C、教师与学校领导间的关系D、教师与学生家长间的关系【答案】B12、根据教师专业发展的"自我更新取向"的发展阶段理论，教师主要关注如何按时按量完成教学任务，重视自己的教学表现，说明教师专业发展处于( )。
2018年教师招聘考试真题(附答案)
2018年教师招聘考试真题(附答案)2018年教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分)1、在下列认知风格中，容易给研究带来不利影响的认知风格是()。
A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。
2、下列哪项属于真正的创造()。
A、XXX发明锯子B、XXX少年时做数字1~100的连加C、找到远古时期的化石D、XXX发现桃花源〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。
3、我国近代教育史上，被XXX称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是()。
A、XXXB、XXXC、XXXD、XXX〔解析〕D略。
4、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是()。
A、XXXB、XXXC、XXXD、XXX〔解析〕DXXX在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，XXX最早提出了发现法。
[page]5、学生操行评定的主要负责人是()。
A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。
6、对个别学生的教育()。
A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育事情〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。
7、根据研究的定义，下列属于研究的现象是()。
A、吃了酸的食物流唾液B、XXX止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为〔解析〕D研究指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
[page]8、小学生因上课专心听讲受到教师表扬而逐步养成上课专心听讲的气属于()。
A、经典前提反射B、操纵前提反射C、联结反应D、惯成自然〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。
儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。
9、激发、坚持和指引个体进修活动的心理动因或内部动力称为()。
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2018年广东教师招聘考试每日一练习题每日一练
1.教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学方法是( )。
A.演示法
B.实验法
C.探究法
D.观察法
2.学生通过书本上的知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的( )特点。
A.引导性
B.间接性
C.直接性
D.交往性
3.某一测试在多次施测后所得分数的稳定一致程度称为( )。
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
4.教学过程包括不同阶段教师通过一定的活动获得关于教学效果反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是( )。
A.领会知识
B.巩固知识
C.运用知识
D.检查知识
5.老师采取画小红花，插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是( )。
A.品德评价法
B.榜样示范法
C.陶冶教育法
D.实际锻炼法
6.能够在最短的时间内向学生呈现、介绍大量和系统的信息的方法是( )。
A.实践法
B.谈话法
C.参观法
D.讲授法
7.关于形式教育论的表述，正确的是( )。
A.教学的任务在于训练学生的思维
B.学科内容使用意义无关紧要
C.其理论基础是官能心理学
D.代表人物是斯宾塞
8.我国历代许多教育家都十分重视掌握知识的巩固问题。
下列选项中，意在强调巩固性教学原则的有( )。
A.不愤不启，不悱不发
B.学而时习之
C.各因其材，各尽其能
D.温故而知新
9.教学评价是一个系统的过程，我们只需在教学结束的时候进行评价(判断题)。
10.我们经常所说的“一把钥匙开一把锁”，这句话体现了因材施教的原则(判断题)。
参考答案与解析
1.【答案】A。
中公讲师解析：本题是对演示法定义的考查。
演示法通过展示实物、直观教具，进行示范性的实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。
2.【答案】B。
中公讲师解析：教学过程是一种特殊的认识过程。
学生认识过程的特殊性之一表现为认识的间接性。
即学生学习的内容是已知的间接经验，并在教学中间接地去认识世界。
故本题选择B。
3.【答案】A。
中公讲师解析：信度是指某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度。
4.【答案】D。
中公讲师解析：检查学习效果的目的在于，使教师及时获得关于教学效果的反馈信息，以调整教学进程与要求;帮助学生了解自己掌握知识技能的情况，发现学习上的问题，及时调整自己的学习方式，改进学习方法，提高学习效率。
5.【答案】A。
中公讲师解析：本题是德育方法的考查。
中公讲师解析：通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展。
它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。
6.【答案】D。
中公讲师解析：讲授法是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。
它能够在短时间内向学生呈现、介绍大量系统的信息。
7.【答案】ABC。
中公讲师解析：形式教育论注重训练学生官能，至于知识的实用性并不关心，斯宾塞是实质教育代表人物。
8.【答案】BD。
中公讲师解析：巩固性教学原则教师要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，而且在需要的时候，能够准确无误地呈现出来，以利于知识、技能的运用。
9.【答案】×。
中公讲师解析：教学前、中、后都需要进行教学评价。
10.【答案】√。
中公讲师解析：“一把钥匙开一把锁”，体现了因材施教的原则。