高考英语新题型“七选五”的解题策略与方法实践思考
关于高考英语“七选五”阅读理解的应对策略分析

关于高考英语“七选五”阅读理解的应对策略分析随着高考改革的不断深化,英语考试也在不断更新和完善。
最具有挑战性的部分就是阅读理解部分的“七选五”题型。
对于考生来说,面对这一新型题型,需要有一定的应对策略才能更好地进行备考和应试。
本文将就关于高考英语“七选五”阅读理解的应对策略进行分析,以帮助考生更好地备战高考。
了解题型特点。
高考英语“七选五”阅读理解是在一篇300字左右的短文后给出7个空白,其中有5个空白是由多个选项中选出一个填入,另外两个空白则是由考生根据文章的意思进行补全。
这种题型比较考查考生对文章整体结构和内容的理解能力,以及对上下文逻辑关系的把握能力。
培养阅读技巧。
在应对“七选五”题型时,考生需要养成良好的阅读习惯,例如注意通读全文,了解文章大意,找出段落之间的关联,理清逻辑关系等。
对于每个空白处,考生需要有选择性地阅读相关部分,找出合适的选项填入。
扩大阅读量。
在备考过程中,考生可以通过大量阅读英语文章、报道、小说等提高自己的阅读水平。
这样可以丰富自己的词汇量和句型结构,增强对语言的感知和理解能力,有利于更好地应对“七选五”题型。
第四,积累词汇和短语。
由于“七选五”题型较为灵活,选项可能会采用同义替换、修饰词等手法,因此考生需要在备考过程中注重积累一些常见的词汇和短语,提高对文章中关键词的辨析能力。
第五,重点突破。
在备考过程中,考生可以通过对历年真题的分析和总结,找出高频出现的题材和考点,重点突破这些内容,增强自己在这些方面的应对能力。
第六,细节理解与整体把握结合。
在应对“七选五”题型时,考生要注意细节理解,但更要把握文章的整体结构,抓住主旨大意。
只有理解文章的整体语境,才能更好地进行选项的选择和填空。
第七,反复训练。
只有通过反复训练,才能更好地掌握解题技巧和提升应试能力。
考生可以通过做模拟题、真题等不断提高自己的应对能力,熟悉题型的规律和特点。
关于高考英语“七选五”阅读理解的应对策略分析

关于高考英语“七选五”阅读理解的应对策略分析高考英语“七选五”阅读理解是高考英语考试中的一个重要部分,也是许多考生所面临的难题之一。
在这一部分中,考生需要阅读一篇文章,并根据文章内容选择出能够填入空白处的最佳选项。
本文将针对高考英语“七选五”阅读理解提出一些应对策略和解题技巧,帮助考生更好地备战高考英语考试。
了解题型特点。
高考英语“七选五”阅读理解是指给出一篇文章的部分内容,然后要求考生从七个选项中选择出五个最合适的选项填入空格处,以使文章内容完整、连贯。
这种题型对考生的词汇量、句子结构和语境理解能力都有较高的要求。
考生在备考过程中要充分了解这种题型的特点和要求,有针对性地进行练习。
培养阅读习惯。
阅读是高考英语“七选五”阅读理解题型的基础。
考生要多读不同类型的文章,提高自己的阅读速度和理解能力。
要培养良好的阅读习惯,比如先通读全文,了解文章大意;再仔细阅读每个空格前后的内容,把握上下文的逻辑关系;最后选择最合适的选项填入空格处。
通过不断的练习和积累,可以提高自己的阅读理解能力,更好地应对高考英语“七选五”阅读理解题目。
扩大词汇量。
高考英语“七选五”阅读理解题型对考生的词汇量有一定的要求,因此考生要注重扩大自己的词汇量。
可以通过多读英语文章、背诵单词、做词汇练习等方式来增加词汇量。
要注意积累一些常用的短语和固定搭配,这些对于理解文章内容和填空都有一定的帮助。
掌握句子结构。
在高考英语“七选五”阅读理解题型中,考生不仅需要理解文章内容,还需要对文章中的句子结构有一定的把握。
考生要多做一些句子结构的练习,尤其是定语从句、状语从句等比较常见的句子结构。
掌握好句子结构,能够更准确地理解文章内容,也更容易选择出最合适的选项填入空格处。
针对高考英语“七选五”阅读理解题型,考生可以通过了解题型特点、培养阅读习惯、扩大词汇量、掌握句子结构和培养语境理解能力等方式来提高自己的应对能力。
通过不断的学习和练习,相信考生们一定能够取得令人满意的成绩。
高考英语七选五解题技巧

高考英语七选五解题技巧一、引言高考英语七选五题型是一种常见的阅读理解题型,它主要考察学生的上下文理解、逻辑推理以及语言运用能力。
本文将针对这一题型的解题技巧进行详细阐述,帮助同学们在高考英语考试中取得更好的成绩。
二、解题步骤1. 通读全文,理解大意:在开始做题前,同学们需要快速浏览全文,了解文章的主旨和大致内容。
2. 关注标题和主题句:标题和主题句通常能揭示文章的主旨,因此同学们需要关注这些句子,以帮助自己更好地理解文章。
3. 逐一分析选项在文章中的逻辑关系:在确定了文章的大意后,同学们需要逐一分析选项,判断它们在文章中的逻辑关系。
可以通过分析选项中的关键词,以及它们与文章内容的匹配程度来进行判断。
4. 排除法:对于不符合文章逻辑或表述不明确的选项,同学们可以使用排除法将其排除。
5. 复查:在完成所有选择后,同学们需要再次通读全文,确保所选答案符合文章大意,且与逻辑关系一致。
三、解题技巧1. 确定关键词:在分析选项时,同学们需要关注选项中的关键词,这些关键词可能就是与文章中的关键句或关键短语相对应的。
2. 注意逻辑关系:除了关键词外,同学们还需要注意选项与文章内容的逻辑关系。
可以通过分析选项与文章内容的匹配程度来进行判断。
3. 合理使用标点符号:标点符号在七选五解题中也有着重要的作用。
例如,分号通常表示并列或并行的关系,而冒号则常表示解释或补充说明。
同学们可以关注文章中的标点符号,从而帮助判断选项的正确性。
4. 留意文中出现多次的词汇:这些词汇很可能就是主题词,对于确定文章大意和逻辑关系有重要作用。
5. 排除法与代入法结合:在排除不符合文章逻辑或表述不明确的选项时,同学们可以使用排除法;而在确定正确答案时,可以使用代入法,将选项代入文章中进行验证。
四、案例分析以一段关于不同类型的学习方法的文章为例,其中七个选项分别是:A. 因此 B. 结论 C. 原因 D. 理由 E. 首先 F. 观点 G. 例子。
高考英语七选五解题技巧和方法课件(27张PPT)

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例(5) Finally, you never know what wonderful
ideas might strike while your mind has
moved slowly away.___9___B____
A. At one time daydreaming was thought to be a cause of some mental illness. 因果关系
breakfast just like every other day.___B__
Where was his birthday cake? Did his family forget his special day?
…句Biblioteka 结构一致A. And there was nobody.
B. Where were his birthday presents?
高考英语七选五解题技巧和方法课件 (27张P PT)
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例(2) A birthday surprise
Nathan woke up early and raced into the kitchen. He saw his family preparing their
Start with the right-sized suitcase 36 .But if you can't travel light, it's best to choose a bag that can easily accommodate everything you need. Trying to force a full suitcase to shut is a waste of time and energy, especially since you may return with even more stuff,if you like to buy souvenirs.
关于高考英语“七选五”阅读理解的应对策略分析

关于高考英语“七选五”阅读理解的应对策略分析高考英语中的“七选五”题型在阅读理解部分是一种常见题型。
这种题型要求考生从一篇短文中选择出能够完整、准确地概括文章主旨的五个选项。
对于理解文章的主旨和细节,融合上下文的能力要求较高。
以下是一些应对策略分析,帮助考生更好地应对高考英语“七选五”题。
1. 熟悉基础词汇:文章中常用的词汇对于理解文章主旨和细节起到重要作用。
考生在备考过程中应加强对基础词汇的记忆和理解,掌握常见的高考词汇。
这样一来,在做题时就能更好地理解文章的意思,减少对选项的猜测。
2. 避免过度推测:考生在做题时应避免对文章内容进行过度的推测。
七选五题要求选出与文章主旨相关的选项,而不是对细节进行推测。
推测的答案很可能是不准确的,而选项中必须是经过作者明确表达的。
3. 注重上下文的逻辑关系:在做七选五题时,考生需要仔细阅读并理解文章的上下文,掌握段落结构和逻辑关系。
通过分析上下文的线索和暗示,可以更准确地理解文章的主旨和含义,从而选择出正确的选项。
4. 注意选项的连贯性:正确的答案应与文章主题和段落之间保持一定的连贯性。
通过分析选项与段落的关系,考生可以判断出选项是否与文章内容相符。
5. 利用排除法:对于一些难以确定的选项,可以运用排除法。
通过分析选项与文章内容的关系,将与文章内容不相关的选项排除掉,缩小答案的范围,增加正确答案的准确性。
6. 注意细节的变化:七选五题要求考生选出与文章主旨相关的五个选项,但在选项中也会涉及到一些细节。
而随着段落的变化,细节也会发生变化。
在做题时要注意捕捉细节的变化,避免选出与文章主旨不相符的选项。
7. 查找线索词:对于一些难以确定的选项,可以查找文章中的线索词。
这些线索词可以帮助考生在做题时更好地理解选项的含义,从而选择出正确答案。
高考英语中的“七选五”题型要求考生在阅读理解的基础上灵活运用阅读策略,通过分析上下文的逻辑关系和选项的连贯性,准确选择与文章主旨相关的选项。
高考英语七选五题型及解题技巧

高考英语七选五题型是一种考察学生语言综合运用能力的题型,其解题技巧如下:
1. 快速浏览全文:在做题前,首先要快速浏览整篇文章,了解文章的大致内容和结构,这有助于后续对空格的填充进行预测和判断。
2. 仔细阅读选项:在开始填充空格前,仔细阅读所有的选项,理解每个选项的含义和上下文关系。
这有助于在填充空格时,能够迅速找到与上下文相符的选项。
3. 注意关键词和短语:在文章和选项中,注意那些能够提示和指引答案的关键词和短语。
这些词和短语可能是同义词、反义词、上下义词或者与文章主题相关的词。
4. 注意逻辑关系和连接词:在文章中,逻辑关系是非常重要的。
要注意那些能够表示转折、因果、并列等关系的连接词,这些词可以帮助你判断空格处应该填写什么内容。
5. 注意文章的结构和段落:在填充空格时,要注意文章的结构和段落。
如果空格出现在段落的开头,那么可能需要一个主题句来引领整个段落;如果空格出现在段落的中间或结尾,那么可能需要一个能够与前文相衔接的句子或者总结性的句子。
6. 代入验证:在选择了答案后,要将答案代入原文进行验证,看看是否符合文章的语境和逻辑关系。
如果不符合,那么可能需要重新考虑选择其他选项。
以上就是高考英语七选五题型的解题技巧。
需要注意的是,这种题型需要综合运用阅读理解、词汇、语法和逻辑等多方面的能力,因此需要在平时的学习中多加练习和积累。
关于高考英语“七选五”阅读理解的应对策略分析

关于高考英语“七选五”阅读理解的应对策略分析高考英语阅读理解中的“七选五”题型是考查学生对文章主题和逻辑的理解能力,以及对语言使用和语境的敏感度。
以下是关于这一题型的应对策略分析。
1. 理解文章主题和思路。
在阅读文章之前,可以先读题干,了解要回答的问题或者填空的词语的大致范围。
然后,快速浏览整篇文章,了解文章的主题和大致结构,从而更好地掌握文章的思路和行文逻辑。
2. 注意文章的语境。
在解答“七选五”题型时,正确填空的关键是根据文章的语境来确定选项的适用位置。
在阅读文章时,要注意上下文的连接和衔接关系,尤其是使用代词、转折词等关联词语的地方,以便准确选择适合语境的选项。
3. 通过上下文猜测词义。
在“七选五”题型中,选项往往是短语或单词,需要根据上下文的信息来推测其意思。
如果遇到生词或者不熟悉的词语,可以通过上下文中的其他词语、语法结构以及句子的逻辑关系来猜测其含义。
4. 运用排除法确定答案。
在确定选项时,可以将每个选项都试着放入文章的空白处,看是否合适,从而进行排除。
如果一个选项能够符合语境和逻辑,那么就很可能是正确答案。
如果有不确定的选项,可以再次审查文章,找到更准确的线索进行推测和判断。
5. 注意选项间的逻辑关系。
在填写空白处时,要考虑选项与其他选项之间的逻辑关系。
选项之间要能在语义和语法上衔接自然,不能破坏文章原有的逻辑连贯性。
在选择选项时,除了要考虑选项与上下文的配合程度,还要注意选项与其他选项之间的关联关系。
6. 多读多练,提高阅读理解能力。
高考英语阅读理解中的“七选五”题型考查的是对整篇文章的理解和把握能力,需要丰富的阅读积累和理解技巧。
在备考过程中,要多读多练,提高自己的阅读速度和阅读理解能力,熟悉不同题型的出题规律,提高解题效率和准确性。
高考英语七选五解题技巧和方法

A. Don’t worry about falling.
B. C.
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小内容——短小精悍,结构一致
3
Be fun
G ________ Think about the people you most enjoy being with—
usually they are always on the up and up. Being fun makes
1. _B__ However, the real movie capital is
Mumbai 孟买市 , in India.
转折
A. Sometimes they even write the script by hand.
B. Most people think the capital of the movie is Hollywood, in the USA.
Step 2 Key words 关键词
1
Before you shake hands with somebody, make sure that your hands are clean. The handshake should not be too strong or weak. Most people use their right hands, unless
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高考英语新题型“七选五”的解题策略与方法实践思考
作者:李静
来源:《新课程》2021年第41期
摘要:高考改革在不断深化,高考英语题型也朝着更加新颖的、考查学生综合能力的方向发展,部分省市在英语试卷中增加了“七选五”新题型,面对这样的新题型,教师要确保学生了解其特点和规则,在此基础上采取针对性的解题策略和方法,才能够避免在此板块丢分。
因此,积极对“七选五”题型的特点进行分析,并且对此题型的解题策略和方法进行探究。
关键词:高考英语;新题型;解题策略
一、高考英语“七选五”题型的特點分析
“七选五”作为全国课标卷中的新题型,对学生的英语综合能力进行了考核。
题目给出七个选项,要求找出与文章语境相符合的五个语句,确保文章的意思可以完整正确地呈现。
在此过程中,考生的词汇能力、句法能力、语篇素质、结构分析素质都需要达到一定的水准,并且要拥有综合运用逻辑思维能力和分析辨别能力,站在整体的角度去思考,这样才能够获得准确的解答。
笔者对最近几年“七选五”题型的文章体裁进行分析,发现大多数文章以议论文和说明文为主导,文章内容与考生生活之间的关联度比较高,有的也融入了热门话题,时代感比较强,这些题目逻辑层次清晰,结构严谨,可以很好地对学生的综合英语素质进行考核,尤其关注了学生逻辑思维能力的发展[1]。
二、高考英语“七选五”题型的解题策略和方法
在理解了高考英语“七选五”题型的特点、知晓其考核的方向之后,就需要教师在平时的训练中,引导学生掌握对应的解题策略和方法。
详细来讲,有以下几个策略:
(一)快速阅读要点词句
为了很好地把握文章的整体结构和内容,学生需要快速阅读全文,寻找主题句,以及有转折性的语句,其位置一般都比较明显,可能是段首句、段尾句,也可能是首尾句,有时候还会以一句成段的方式呈现。
需要注意的是,大部分的文章可以依靠这样的方式去寻找要点语句,也有一部分文章难以迅速定位这些语句,此时学生要懂得在一般的基础上归结特殊性,然后做到灵活应对[2]。
作为教师,在平时的课文教学中也可以渗透快速阅读的方法,指导学生快速寻找出主题句、衔接句。
久而久之,学生养成了这样的阅读习惯,在做“七选五”时,也能提高对文章和段落整体概念的准确把握程度。
(二)尝试边阅读边读题的方式
部分学生在解答此类型题目时比较死板,总是要阅读完文章,再去阅读题目,或者相反,而这种机械化的处理方式,很容易导致做题速度慢、准确率低。
其实做“七选五”时,完全可以两种模式交织进行。
比如,略读文章段落,熟悉大意,然后阅读每个选项,圈出关键词(人物名字、时间、地点、人称等),在阅读中再去回顾问题,找到对应的特征词汇,这样可以更好地界定要点语句,找到对应的答案。
有时候,在对应的语境中还可以使用排除法来解答。
如果对应的题设是自己拿不准的,可以暂时将其放下,做其他几题,这样把握大的题目可以快速做出来,此时对整体文章的理解也会加深,在此基础上再去思考文章的要点,思考段落与段落之间的关系,就可以找到对应难点题目的关键信息,自然可以进入更加理想的解答状态[3]。
(三)对相关语句进行精细化阅读
部分相关语句的解读,还需要进入精细化阅读的状态。
考生总会遇到一些拿不准的题目,此时将已经确定好的答案融入文章整体中去,在此基础上巧妙地使用排除法,可以在众多选项中找到对应的答案。
在此节点,学生要思考对应的语意是否连贯,是否存在不合理之处,如果文章整体是连贯的,思路也是清晰的,词汇使用也是正确的,就可以确保其选择是正确的。
在此环节,还需要注意一个细节:分析对比相近选项,个别干扰项可能会让学生无比困扰,此时就需要学生保持耐心和细心,做好鉴别工作,比如,分析前后主语人称是否一致,时态是否统一,语句是否紧扣该段主题。
对于这些,在平时的强化训练中,教师要指导学生有清晰的认知,并且懂得进行针对性的训练,依靠这样的方式确保对实际语句的理解进入更加理想的状态[4]。
笔者建议,教师在平时的课文教学或者课后的阅读素材教学中,可以尝试把文章中的某几句抠出来,让学生思考放入什么句子合适,甚至可以自编句子,这样既锻炼了学生对文章前后句的逻辑关系的思考能力,又提高了“七选五”题型的准确度。
三、结语
综上所述,新高考背景下高中英语中的“七选五”题型能够很好地考查学生的英语语篇理解能力、逻辑思维能力。
学生需要清楚该题型的逻辑和特点,在此基础上不断强化训练,掌握解题技巧和方法,归结解题经验,确保以更好的状态参与到该题型的解答中去,提高该题型答题的准确度。
参考文献:
[1]李伟.高考英语应试方略:攻克七选五[J].现代教育,2016(3):55-56.
[2]刘燕燕,陈晶晶,唐日泾.“衔接理论”在高考英语“七选五”中的应用[J].福建教育学院学报,2016,17(3):45-48.
[3]单筱筱,黄芳.浅谈2016年高考英语全国卷Ⅰ卷阅读信度效度[J].亚太教育,2016(31):19,42.
[4]俞丹丰.浙江英语新高考试题的语用特征分析[J].海外英语,2016(16):47-48.。