内能专题练习(有答案)
九年级物理《内能》练习题(含答案)

九年级物理《内能》练习题一、单选题1. 关于温度、比热容、热量和内能,以下说法正确的是( )A. 冬天用热水袋暖手是用做功的方式改变内能B. 一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高C. 0℃的冰块有内能,因为它的分子在不停地运动D. 用水作为汽车发动机散热器的冷却剂,其主要是利用水的比热容较小的特点2. 学习了热学知识以后,小娜发表了下面的看法。
其中不正确的是( )A. 晶体熔化时,内能一定增大,但温度保持不变B. 液面上方的气压降低时,液体的沸点也降低C. 扩散现象不仅说明分子在不停地做无规则运动,还说明了分子之间有间隙D. 用打气筒给自行车充气时,气筒壁发热一定是活塞与筒壁间的摩擦引起的3. 两个物块如图,甲、乙接触,甲传递热量给乙,则( )A. 乙物体的温度一定低B. 甲物体所含的热量一定多C. 甲物体分子运动更剧烈,其内能也更大D. 乙内能增加,温度一定上升4. 用两个相同的电加热器给质量均为0.2kg的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,不计热量损失,据此判断( )A. 物质甲的比热容为8.4×103J/(kg·℃)B. 加热20min时间内,水所吸收的热量是甲的两倍C. 甲在前10min内吸收的热量是5.04×104JD. 每个电加热器每秒放出42J的热量5. 下列现象中能说明分子做无规则运动的是( )A. 八月桂花盛开,芳香四溢B. 扫地时尘土飞扬C. 泡茶时,茶叶在水中浮动D. 汽车在大街上奔驰6. 下图是根据“探究不同物质吸热能力”的实验数据绘制的a、b物质的温度−时间图像,实验中两种物质的质量相同,初温相同,选用的加热器相同,由图像可知( )A. 加热相同时间,a物质吸收热量多,比热容小B. 加热时间相同,a物质的末温高,比热容大C. 吸收热量相同,b物质温度升高慢,比热容小D. 吸收热量相同,b物质的末温低,比热容大7. 甲、丙两物体质量都为2kg,乙物体质量为1kg,三个物体温度都升高1℃,吸收热量如图所示。
【物理】 物理内能专题练习(及答案)及解析

【物理】物理内能专题练习(及答案)及解析一、内能选择题1.下列说法正确的是A. 原子核由质子和电子组成的B. 原子、原子核、电子是按物体尺度由小到大的顺序排列的C. 核能是再生能源D. 目前,核电站利用核裂变产生的能量发电【答案】 D【解析】【分析】原子是由原子核和电子组成的,原子核又是由质子和中子组成的,据此也可以判断它们的大小;核电站是利用核能来发电的,核能来自于放射性的物质铀,铀在自然界中有储量是一定的.【解答】A、原子核由质子和中子组成,所以说法错误;B、原子、原子核、电子是按尺度由大到小顺序排列的,所以说法错误;C、产生核能的燃料在自然界中的确储量是一定是,因此核能属于不可再生能源,所以说法错误;D、核电站是通过可控的核裂变产生的能量来发电,是正确的.故选D.【点评】此题考查了原子的基本结构和对核能的基本认识,是我们应该了解的基本知识点.2.下列事例中,通过热传递改变物体内能的是()A. 抱热水袋取暖B. 冬天双手互搓C. 摩擦燃着火柴D. 铁丝弯折发热【答案】 A【解析】【解答】A.抱热水袋取暖,温度不同会发生热量转移,利用了热传递,A符合题意;B.双手互搓取暖,是做功的方式增大内能,B不符合题意;C.摩擦燃着火柴,是做功的方式增大内能,C不符合题意;D.铁丝弯折时,做功改变内能,D不符合题意。
故答案为:A.【分析】热传递是能量的转移,做功是能量的转化。
3.用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数.使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如图所示.则弹簧测力计的读数()A. 不变,因为玻璃板重力不变B. 变大,因为玻璃板沾水变重了C. 变小,因为玻璃板受到了浮力作用D. 变大,因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力【答案】 D【解析】【解答】因为玻璃和水接触在一起,并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内,故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板时,弹簧测力计的读数将变大,不是因为沾水,ABC不符合题意、D符合题意.故答案为:D.【分析】由于分子间的作用力,使测力计受到向下的拉力变大.4.水具有比热容大的特点,下列现象及应用与此特点无关的是()A. 用水来冷却汽车发动机B. 内陆地区温差比沿海地区大C. 冬天的暖气设备用热水供暖D. 夏天往地上洒水,感觉凉爽【答案】D【解析】【解答】解:A、因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以用水来冷却汽车发动机,与水的比热容大的特点有关,故A不符合题意;B、因为水的比热容大,相同质量的水和砂石比较,在吸收或放出相同热量时,水的温度变化小,即内陆地区温差比沿海地区大,故B不符合题意;C、因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以冬天供暖系统使用热水循环供暖,与水的比热容大的特点有关,故C不符合题意;D、给地板洒水降温是利用了蒸发吸热,与比热容无关,故D符合题意.故选D.【分析】(1)对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;(2)夏天在地面上洒水,增大了水的表面积,可以加快水的蒸发,增加空气的湿度.5.下列说法中正确的是()A. 物体的温度升高,一定吸收热量B. 物体吸收了热量,它的温度一定升高C. 温度高的物体含有的热量一定多D. 物体的温度升高,他的内能一定会增加【答案】 D【解析】【解答】解:A、物体温度升高,可能吸收了热量,也可能是外界对它做了功,A 不符合题意;B、物体吸收了热量,内能一定增加,但是温度不一定升高,例如晶体的熔化过程,B不符合题意;C、热量不是状态量,不能说含有或者具有热量,C不符合题意;D、物体的温度升高,它的内能一定增加,D符合题意。
初三物理内能练习题和答案

初三物理内能练习题和答案一、选择题1. 内能是物体所具有的哪种能量形式?A. 动能B. 热能C. 电能D. 光能2. 下列哪项是内能的特点?A. 容易转化为其他形式的能量B. 只存在于固体物体中C. 与物体的质量和速度有关D. 与物体的温度和热容有关3. 物体的内能与下列哪个物理量有关?A. 势能B. 热容C. 功D. 电阻4. 对于相同质量的物体,温度越高,内能则会:A. 增加B. 减少C. 不变D. 取决于物体的形状5. 内能的转化通常伴随着:A. 热量的传递B. 光能的发射C. 动能的转移D. 执行功的过程二、填空题1. 物体的内能可以通过_______的形式存在。
2. 执行功可以增加物体的_______能。
3. 当物体发生相变时,内能的大小与物体的质量和_______有关。
4. 内能转化的共同方式是通过_______的过程。
5. 物体的温度越高,其内能的数值_______。
三、计算题1. 已知一段饲料的质量为500g,初始温度为20°C,最终温度为60°C。
如果该饲料的比热容为4.2 J/g·°C,计算这段饲料所吸收的热量。
答案:Q = mcΔT = 500g × 4.2 J/g·°C × (60°C - 20°C) = 100,000 J2. 一个物体的质量为1 kg,初始速度为5 m/s,最终速度为10 m/s。
如果该物体的动能增加了40 J,计算内能的变化量。
答案:ΔKE = KE(final) - KE(initial) = 40 J40 J = (1/2) × 1 kg × (10 m/s)^2 - (1/2) × 1 kg × (5 m/s)^240 J = 25 J - 12.5 JΔKE = 40 J - 12.5 J = 27.5 J四、应用题某次化学实验中,一块质量为500g的金属块初始温度为100°C,在室温下冷却到20°C。
九年级物理上册《内能》练习题及答案(人教版)

九年级物理上册《内能》练习题及答案(人教版)一、单选题1.下列有关内能的说法中,正确的是()A.物体内部所有分子热运动的动能之和叫做内能B.静止的物体没有内能C.物体运动的越快,它的内能越大D.热水有内能,冰块也有内能2.下列说法正确的是()A.“破镜不能重圆”说明分子间没有引力B.发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体C.把0o C的冰块加热熔化成0o C的水,若不考虑水的蒸发,其内能不变D.同一物体温度降低得越多,放出的热量就越多3.据悉,联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)将于2021年10月在云南省昆明市召开,届时远方的宾客将有机会品尝云南特色小吃“过桥米线”。
以下说法正确的是()A.热汤表面的油层加快了汤汁的蒸发B.加入米线后,热汤从米线吸收热量C.放入热汤中的肉片很快熟了,是通过做功的方式增加了内能D.汤的香气扑鼻,说明分子在不停地做无规则运动4.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是()A.物体的温度升高,所含的热量也越多B.物体的温度不变,内能也可能变化C.0℃的冰没有内能D.冰熔化时吸收热量,温度升高,内能增加5.疫情期间,居家隔离的小赵同学在网上购买了自热小火锅(如图),上下包装被分为两层,通过向下层加水,使发热包膨胀升温,加热上层食物,一段时间后便可食用。
下列说法正确的是()A.已加热的鸭血有内能,未加热的虾饺无内能B.发热包是通过做功改变小火锅里食物的内能C.刚开始加热的藕片温度升高,内能可能不变D.闻到火锅的香味是因为分子在做无规则运动6.如图所示,是载有“天问一号”的火箭发射升空时的情景,下列描述正确的是()A.火箭发射时出现的大量“白气”是汽化现象B.火箭点火升空过程中是由机械能转化为内能C.火箭喷出燃气后周围空气分子的热运动减缓D.燃气主要通过热传递使周围的空气内能增大7.物体的内能增加了,则()A.一定是其他物体对它做了功B.可能是物体吸收了热量,也可能是其他物体对它做了功C.物体一定吸收了热量D.物体的机械能一定增加8.将一瓶未开封的矿泉水放入冰柜中,瓶内的水在结冰的过程中,不变的是()A.分子间隙B.内能C.质量D.体积9.关于一定质量的气体,下列说法中正确的是()A.温度为0℃时,内能也为零B.温度越高,含有的热量越多C.温度升高时,内能一定减小D.内能增加,不一定是因为吸收热量10.下列关于温度、热量和内能的说法,正确的是()A.发生热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体B.在相同温度下,1kg的水比1kg的冰含有的热量多C.一块0℃的冰熔化成0℃的水,内能增大D.物体温度升高,内能不一定增加,但一定要吸收热量11.下列关于内能、温度和热量的说法,正确的是()A.物体温度升高,内能一定增大B.物体吸收热量,温度一定升高C.两杯水温度相同,内能也一定相同D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递12.疫情期间,居家隔离的小赵同学在网上下单了自热小火锅。
完整版)内能练习题及答案

完整版)内能练习题及答案姓名:__________第二课内能一、选择题1、吸烟和被动吸烟都有害健康,因为烟雾中含有十几种致癌和有害物质。
在空气不流通的房间里,只要有一人吸烟,一会儿房间里就会烟雾缭绕充满烟味,这表明()A.分子的体积发生了变化B.分子在不停地运动C.分子之间有引力D.分子之间有斥力答案:B2、密闭的房间里打开香水瓶的盖子,一会儿整个房间都能闻到香味.下列说法中正确的是()A.温度越高,香味扩散得越慢B.若温度低于℃,这个现象就消失C.这个现象能说明分子间有相互作用力D.这个现象能说明分子运动是无规则的答案:C3、下列现象中,不能用分子热运动的观点来解释的是()A.打开香皂盒会闻到香味B.擦黑板时粉尘飞扬C.水和酒精混合后体积变小D.将两个铅柱底削平、削干净,紧压在一起,它们就结合起来了答案:D4、检查酒驾时,司机打开车窗,交警闻到车内有酒精气味,要求司机必须接受酒精含量的测试。
交警能闻到酒精气味是因为酒精()A.分子之间存在引力B.分子之间存在斥力C.分子间有空隙D.分子在不断运动答案:A5、下列能说明分子在不停运动的是() A.春天柳絮飘舞B.夏天荷花飘香C.秋天落叶纷飞D.冬天雪片XXX答案:A、C、D6、能够说明分子间存在引力的现象是()A.用绸布摩擦过玻璃棒吸引小纸屑B.铅笔很难被拉断C.将橡皮吸盘紧压在玻璃上,很难被拉开D.磁能吸铁答案:A、C、D7、扩散现象()A.只发生在气体之间B.只发生在液体之间C.只发生在固体之间D.可以发生在任何物体之间答案:D8、清晨树叶上的露珠看起来呈球状,对此解释合理的是A.分子不停的做无规则运动B.分子之间存在间隙C.分子之间存在引力D.分子之间存在斥力答案:C9、下列四幅图中,属于利用热传递改变物体内能的是()改写:下列四幅图中,哪一幅图是利用热传递来改变物体内能的?答案:无法确定,缺少关键信息。
10、下列属于通过做功途径改变物体内能的是()改写:下列哪个现象是通过做功来改变物体内能的?答案:A、C、D11、下列现象中,用热传递方式改变物体内能的是()改写:下列哪个现象是通过热传递方式来改变物体内能的?答案:A、C12、下列现象中,通过热传递来改变内能的是()改写:下列哪个现象是通过热传递来改变物体内能的?答案:无法确定,缺少关键信息。
内能(含答案)

内能练习(含答案)1.下列现象中属于扩散现象的是(C)A.铁锅放久了会生锈B.脏水中有很多细菌在运动C.酒精擦在皮肤上能闻到酒精味D.室内扫地时,在阳光照耀下看见灰尘在空中飞舞2.下列语句能够说明分子永不停息地做无规则运动的是(A)A.初春的果园鸟语花香B.盛夏的海滩微风轻抚C.深秋的塔山红叶纷飞D.隆冬的田野大雪茫茫3.宏观的热现象如果用微观的分子动理论去分析,常常会得到全新的认识。
以下说法不正确的是(D)A.水的汽化速度与温度有关,温度越高水分子运动越快,“外逃”到空气中的速度变越快B.冰直接变成水蒸气属于升华现象,冰块内部的水分子并未停止运动,一段时间后,冰中的水分子“悄悄外逃”到空气中了C.气体能够被压缩说明分子间存在间隙D.固体或液体物质压缩时体积不容易缩小说明组成它们的分子间不存在引力4.科学家最新研究表明,壁虎脚掌没有吸盘,壁虎的每只脚底部长着数百万根极细的刚毛,而每根刚毛末端又有更多更细的分支,这种精细结构使得刚毛与物体表面分子间的距离非常小,由此可知壁虎在天花板上攀爬本质上靠的是(A)A.分子引力B.大气压强C.地球引力D.板壁弹力5.对内能的理解,下列说法正确的是(C)A.热水中每个水分子都具有较大的内能B.0 ℃以下的水没有内能C.一杯水的温度升高时,内能增加D.温度高的物体的内能比温度低的物体的内能大6.下列现象中通过热传递的方式改变物体内能的是(A)A.刚从蒸笼里拿出的馒头,放一阵子变凉了B.陨石进入大气层后燃烧发光C.用锤子敲打石头时,锤子发热D.给自行车车胎打气,打气筒壁变热了7.春节时,孩子们总喜欢燃放鞭炮。
有一种鞭炮,不需用火去点燃,只要稍用力将它甩向地面,鞭炮就可以爆响。
这是鞭炮与地面发生碰撞时,通过做功的方式,使它的内能增大(选填“增大”或“减小”),这种改变内能的方式实质是能量的转化。
8.“蛟龙号”载入深潜目前已完成下潜任务20余次,其中下潜7000米水深达6次。
物理内能练习题20篇含解析

物理内能练习题20篇含解析一、内能选择题1.冰在熔化过程中,下列判断正确的是()A. 内能不变,比热容不变B. 比热容变大、内能增加、温度不变C. 吸收热量、比热容变小、温度不变D. 比热容变大,内能增加,温度升高【答案】 B【解析】【解答】冰在熔化过程中,吸收热量,而温度保持不变,但内能在增加;物质的比热容与物质的状态有关,冰的比热容为 2.1×103J(/kg•℃),水的比热容为4.2×103J(/kg•℃),冰化成水后比热容变大.故选B.【分析】冰在熔化过程中温度不变,但需要继续吸热,所以内能增加.比热容是物质的一种特性,不同物质的比热容一般不同,同种物质的比热容还和状态有关.解决此类问题要知道熔化过程的特点及比热容与什么有关,属于基础题.要知道比热容是物质的一种特性,同种物质的比热容与物质的状态有关.2.一大块铁和一小块铁的质量之比是5∶1,则它们的比热容之比是()A. 5∶1B. 1∶ 5C. 1∶1D. 无法确定【答案】C【解析】【解答】比热容是物质本身的一种特性,与物质种类和状态有关,与质量、热量、温度没有关系,故答案为:C.【分析】比热容是物质本身的一种特性,与物质种类和状态有关,与质量、热量、温度没有关系。
3.小明和班里的同学讨论热学知识,你认为正确的是()A. 看到阳光下屋内飞舞的灰尘,这是分子在不停地作无规则的运动B. 用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙C. 陨石在坠入大气层时,内能增加,机械能减小D. 在内燃机的一个工作循环中,燃气对外做功四次【答案】C【解析】【解答】A、尘埃在空气中飞舞是宏观物体在外力作用下的机械运动,A不符合题意;B、用手捏海绵,海绵的体积变小了,不能说明分子间有间隙,B不符合题意;C、陨石坠落的过程中,质量不变,高度减小,所以重力势能减小,坠落过程中陨石要克服空气阻力做功,把机械能转化为内能,内能增加,机械能减小,C符合题意;D、内燃机的一个工作循环有4个冲程,曲轴转动2周,对外做功1次,D不符合题意;故答案为:C .【分析】A、尘埃飞舞机械运动,人的肉眼看不到分子的运动;B、用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明海绵间的空隙变小了,不能说明分子间有间隙;C、陨石坠落的过程中,质量不变,高度减小,重力势能减小,即机械能减小;坠落过程中陨石要克服空气阻力做功,把机械能转化为内能,内能增加;D、内燃机的一个工作循环有四个冲程,曲轴转动两周,对外做功一次 .4.“开水煮白菜”是国宴上的一道精品菜,如图中这道菜的制作过程分析正确的是()A. 放一点盐,汤就有了咸味,说明分子只在液体中运动B. 菜做好起锅时,清香扑鼻,说明分子只在高温下运动C. 白菜的内能增加是通过热传递的方式实现D. 白菜的内能增加是通过做功的方式实现【答案】 C【解析】【解答】A.固体、液体、气体的分子都在不停地做无规则运动,错误;B.菜做好起锅时,清香扑鼻,说明温度越高,分子运动越快,错误;C.白菜吸热,温度升高,内能增大,是通过热传递的方式实现,正确;D.白菜的内能增加是通过水加热实现的,属于热传递,错误。
内能练习题(带答案解析)

内能练习题(带答案解析)一、选择题1.关于物体的内能,下列说法正确的是()A.内能是物体做机械运动时所具有的能B.热传递可以改变物体的内能C.物体的温度降低,内能减少,当降到0 ℃时物体就不具有内能了D.物体运动得越快,举得越高,内能越大2.四只相同规格的烧杯中装有水,水量及其温度如图1所示。
关于四只烧杯中水的内能的大小,下列说法中正确的是()图1A.烧杯(a)中的水的内能大于烧杯(b)中水的内能B.烧杯(c)中的水的内能大于烧杯(d)中水的内能C.烧杯(a)中的水的内能大于烧杯(c)中水的内能D.烧杯(d)中的水的内能大于烧杯(c)中水的内能3.关于内能、热量和温度,下列说法中正确的是()A.温度低的物体可能比温度高的物体内能多B.物体内能增加,温度一定升高C.物体内能增加,一定要从外界吸收热量D.物体温度升高,它的热量一定增加4.关于物体内能的改变,下列说法正确的是()A.物体内能减少,可能是对外做了功B.物体吸收热量,内能一定增加C.对物体做功时,物体内能一定增加D.物体放热时,内能一定减少5.将一铁块投入到装有水的烧杯中,它们之间没有发生热传递,这是因为()A.它们具有相同的热量B.它们具有相同的内能C.它们具有相同的温度D.它们具有相同的质量6.如图2的四幅图中,属于利用热传递改变物体内能的是()图27.下列现象中,属于用热传递方法使物体的内能减少的是()A.灼热的铁水变成铁铸件B.夏天从冰箱里取出的正在熔化的冰块C.冲开热水瓶塞子的水蒸气D.坠入大气层中的流星8.下列现象跟做功改变内能有关的是()A.盛夏,太阳把稻田里的水晒热B.从滑梯上滑下的小朋友,裤子会发烫C.严冬季节用热水袋取暖D.用擦酒精的方法使发烧者降温9.如图3所示是一个空气压缩引火仪。
在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的硝化棉,用力将活塞迅速下压,棉花会被点燃,下列分析正确的是()图3A.当活塞向下压时,玻璃筒内空气体积变小,压强变小B.当活塞向下压时,对玻璃筒内棉花做功,温度升高C.向下压活塞时,快压和慢压的效果相同,因为压缩气体做的功相同D.硝化棉被点燃的原理与擦燃火柴的原理相似10.飞机在万米高空飞行时,舱外大气压比舱内气压低.要使舱内获得新鲜空气,必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内。
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内能专题练习(有答案)内能专题练习一、选择题1、下列事例中物体内能减小的是()A.金属汤勺放进热汤中会变得烫手; B.一块0℃的冰全部融化成0℃的水;C.放入电冰箱中的食物温度降低; D.“神州五号”飞船返回舱进入大气层后表面升温2、关于物体的内能,下列说法正确的是()A. 0℃的冰没有内能 B.要使物体内能增加,必须使其吸收热量C.温度高的物体,内能一定大 D.物体的内能增加,它的温度不一定升高3、关于物体的内能,下列说法中正确的是 ( )(A)水具有内能,冰块没有内能 (B)水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大(C)一杯水的温度越高,它具有的内能越大 (D)一杯水放在高处一定比放在低处具有的内能大4、(萧山).如图所示,在空可乐瓶内滴一滴酒精,用装有气门芯的橡皮塞塞紧瓶口,再用打气筒通过气门芯向瓶内打气。
当瓶内气压达到足够大时,塞子将从瓶口冲出,且原来透明的瓶内充满了白雾,这一实验现象表明() A.气体对外界做功,瓶内温度升高,内能减少 B.外界对气体做功,瓶内温度升高,内能增加 C.气体对外界做功,瓶内温度降低,内能减少D.外界对气体做功,瓶内温度降低,内能增加5、下列关于内能和热传递的说法,正确的是()A.0℃的冰块没有内能B.运动越快的物体内能越大 C.发生热传递时,热量是从高温物体传到低温物体D.发生热传递时,热量是从内能大的物体转移到内能小的物体6、.图9所示的做法中,属于用做功的方法改变物体内能的是()7、在下图的四幅图中,属于利用热传递改变物体内能的是()8、对于下列四幅图中解释错误的是()9、下列关于温度、内能、热量和做功的说法中正确的是:()A.物体吸热,温度一定升高; B.一个物体的温度升高,一定是外界对物体做功;C.某一铁块,温度降低,内能一定减小; D.温度高的物体把温度传给温度低的物体.10、飞机在万米高空飞行时,舱外大气压比舱内气压低.要使舱内获得新鲜空气,必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内.在这个过程中,压缩机对空气做功,空气的()A.温度升高内能增加B.温度降低内能减少 C.温度升高内能减少D.温度降低内能增加11、关于热量、内能、温度间的关系,下列说法中,正确的是()A.物体吸收了热量,它的温度一定升高,内能一定增加 B.物体温度升高了,它的内能一定增加,一定吸收了热量 C.物体内能增加了,它一定吸收了热量,温度一定升高 D.物体吸收了热量,它的内能一定增加,温度可能升高.12、下面关于温度、热量和热能的说法正确的是()A、物体吸收了热量,温度一定会升高B、物体温度升高,热能一定会增加C、质量相同的两个物体,温度升高的多,所吸收的热量不一定多D、物体热能增加时,不一定是从外界吸收了热量13、开启啤酒瓶盖瞬间伴有“嘭”的一声,瓶口有一股“白烟”,下列说法正确的是()A.瓶内外温度相等,啤酒内能不变B.瓶内气体对外做功,啤酒内能增加液化形成的D.瓶口“白烟”C.瓶口“白烟”是瓶内CO2是瓶口水蒸气液化形成的14、两个物体互相接触但没有发生热传递,是因为它们具有相同的()A.温度 B.比热容 C.热量 D.质量15、在进行如图所示的实验或有关装置工作时,由机械能转化为内能的是()17、下列所描述的场景中,属于利用热传递改变物体内能的是()A.冬天人们搓手取暖 B.小孩从滑梯上滑下时臀部感觉到热C.加剧的温室效应使得多年的积雪融化了 D.古代的人钻木取火18、下列关于内能的说法,正确的是()A.0o C的冰块内能为零B.温度低的物体一定比温度高的物体内能小C.运动的物体一定比静止的物体内能大 D.物体的温度升高,内能一定增加19、关于热现豫说法正确的是 ( ) A.电饭锅煮饭是由电能转化为机械能 B.冬天.教室玻璃窗内侧会蒙上一层小水珠,这是水蒸气液化而成的 C.冰块熔化成水的过程中温度不变,内能也不变 D.在高山上烧水时,水沸腾了却不一定烫手,这是因为气压越低,水的沸点越高20、关于温度、热量、内能,以下说法正确的是()A.0℃的冰没有内能 B.水沸腾时继续吸热,温度保持不变C.物体的温度越低,所含的热量越多D.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变21、(宜宾)在下列做功过程中,加有着重号的物体,内能逐渐减小的是()A. 砂轮磨刀具时,砂轮的温度越来越高 B. 暖水瓶中的热空气将瓶塞冲出C. 在压缩冲程中,气缸内的气体温度升高D. 电炉通电后,电阻丝逐渐变红22、下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是:()A、物体温度升高,一定吸收了热量B、物体放出热量时,温度一定降低C、物体温度升高,內能一定增加D、物体内能增加时,温度一定升高二、实验,探究题23、如图所示,把个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上,管里放一些酒精,管口用塞子塞紧,用绳子在管外绕几圈,并迅速地来回拉动,一会看到塞子被弹起。
(1)拉动绳子克服摩擦力做功,是将机械能转化为能。
(2)请说出该实验中的某一现象并简述其原因。
现象:原因:24、做功和热传递是改变物体内能的两种方式,如图所示的两个实验说明通过做功方式可以改变物体的内能。
图甲中空气被压缩时内能,图乙中用打气筒向瓶内充气,空气推动瓶塞跳起,瓶内空气的内能。
25、上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验:将适量的乙醚倒人试管中,塞上木塞,然后装入有热水的烧杯中,如图甲所示。
一会儿,观察到试管中的乙醚沸腾起来,接着听到“砰”一声,木塞冲出了试管口。
(1)烧杯中温度计示数如图乙所示,则热水的温度为℃;(2)从实验中可知乙醚的沸点 (选填“大于”、“小于”或“等于”)热水的温度;(3)术塞冲出试管口的瞬间,乙醚的温度降低,内能 (选填“增大”或“减小”),这是通过的方式改变乙醚内能的。
26、如图所示,在试管中装一些水,用软木塞塞住,用酒精灯加热使水沸腾.(1)可观察到的现象:;(2)写出一种此过程中能量的转化情况:;(3)完成此实验时需注意的安全事项:.三、多项选择27、下列说法中不正确的是()A. 一物体内能增加,一定吸收了热量B. 一物体吸收了热量,其温度一定升高C. 一物体温度升高,其内能一定增加D. 一物体内能增加,其温度一定升高四、填空题28、如图所示,火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃,从能量转化的角度讲,是将___________能转化为____________能,这是通过____________的方式实现的.29、改变内能有不同的方式,图7(甲)是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来。
这是通过______方式使玻璃筒内的空气______增加,温度升高,达到棉花的燃点,使棉花燃烧。
图7(乙)是通过______方式把试管里的水加热至沸腾。
30、夏天,突然打开汽水瓶时,随着“嘭”一声响,往往可以看到瓶口处冒“白气”,这是因为当突然打开瓶盖时,瓶内气体迅速膨胀,对外,内能,温度,瓶口附近的水蒸气遇冷形成大量的小水珠,就是我们看到的“白气”.31、张刚的妈妈周末直接用“清洁球”打磨铁锅底的锈迹,隔一会儿感觉铁锅发烫。
张刚向妈妈解释:这是用方式升高了铁锅的温度,此过程是能转化为能。
32、在物理学中常提到“热”字,但其含义各不相同,请将下列“热”的含义填入空格内。
(1)这盆水很热,这里的“热”是指。
(2)物体吸热升温,这里的“热”是指。
(3)摩擦生热,这里的“热”是指。
33、观察图所示实验,回答以下问题:(1)实验现象:当活塞迅速下压时,棉花会。
(2)现象分析:因为活塞对空气,使空气的增加,升高,达到棉花的着火点,从而使棉花燃烧起来。
(3)实验结论:。
34、生活中我们常常提到“热”字,但从物理学角度看,其含义各不相同。
例如“①天气炎热、②摩擦生热、③铁锅传热”中,表示热量的是___,表示温度的是___,表示内能的是___。
(填序号)35、过春节时,同学们总喜欢燃放鞭炮.其中有一种鞭炮,不需用火去点燃,只要稍用力将它甩向地面,鞭炮就可以爆响.鞭炮与地面发生碰撞时,通过_______的方式,使它的内能_______(增大/减小).36、如图所示,将一个薄壁金属筒固定在桌面上,筒里放一些乙醚,用塞子将筒口塞紧。
拿一根绳子在筒外绕几圈并迅速来回拉动,将会看到塞子跳离筒口。
这个现象说明__ _能和内能可以相互转化,__ _可以改变物体的内能;改变物体内能的方式还有__ _。
37、制冰厂工人,用冰钩夹着巨大的冰砖轻松在地上拖行, 是因为冰砖在滑行过程中,底面的冰由于克服,而使它的,冰 (选填物态变化名称)成水,从而减小了与地面间的摩擦。
38、冬天,人们往手上哈气取暖,是利用___________使手的内能增加的;而两手互相摩擦取暖是利用___________使手的内能增加的。
内能组卷参考答案一、选择题1、C2、D【解析】考查点:内能。
分析:内能是物体内所有分子动能和势能的总和,当温度升高时,分子运动加快,物体内能增大;但当物体内能增大时也可能是分子势能的增大,温度不一定升高。
改变内能的方式有两种:做功和热传递。
3、C4、C5、C6、.A7、D8、B9、C10、A 11、D 12、D 13、D 14、A 15、A17、C 【解析】考查点:改变物体内能的方式是做功和热传递.分析:搓手取暖,滑滑梯和钻木取火都是利用做功的方式来改变物体的内能,只有C是利用热传递来改变内能.18、D 19、B 20、B 21、B 22、C二、实验,探究题23、(1)内(热)(2)现象①:塞子被弹起;原因:筒内气体膨胀对活塞做功。
现象②:筒口出现白雾;原因:气体膨胀做功,内能减小,温度降低,液化成小液滴。
现象③:筒壁发热;原因:摩擦生热,机械能转化为内能。
24、增加,减少.25、60;小于;减小;做功26、(1)软木塞被冲出(2)化学能转化成内能、内能转化成机械能(3)试管口不能对着人、水不能装得太满三、多项选择27、ABD四、填空题28、机械;内;做功29、做功内能热传递30、做功减少降低液化31、做功机械内32、(1)温度(2)热量(3)内能33、(1)燃烧;(2)做功;内能;温度;(3)做功可以改变物体的内能34、③,①,②;35、36、机械(或动);做功;热传递37、摩擦做功;内能增大;熔化38、热传递,做功。