高中生物物质跨膜运输的实例用
三、植物细胞的吸水与失水
小结3： 1、植物细胞的 原生质层 胞壁是 全 透性的。 相当于一层半透膜，而细
2、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细 胞 失 水，细胞发生 质壁分离 现象；当细胞液的浓
度大于外界溶液（如清水）浓 度时，细胞
细胞发生 质壁分离复原 现象。
吸
水，
细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程。
二、动物细胞的吸水和失水
现象：红细胞保持原状 原因：外界溶液浓度 等于 细胞质浓度，水分进出细胞处于 动态平衡 。
现象：细胞增大 原因：外界溶液 小于 细胞 吸水 细胞质浓度， 。
现象：细胞皱缩 大于 细胞质浓度 原因：外界溶液______ 失水 细胞__________ 。
3.红细胞内的血红蛋白等有机物能透过细胞膜吗？ 不能
吸水 外界溶液浓度 < 细胞液的浓度，细胞_______ 现象：植物细胞质壁分离复原。
植物细胞的质壁分离现象
• 要观察细胞发生质壁分离和复原， 对材料有哪些要求？ 植物细胞、动物细胞； 植物细胞 中央液泡有颜色、无颜色； 中央液泡有颜色 活细胞、死细胞 活细胞 • 你觉得植物细胞会过多吸水涨破吗？
血液中碘的浓度
250mg/L
人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄取碘的能力
水分子的运输是顺相对含量梯度的，其他物质的 跨膜运输也是这样的吗？由此你能得出什么结论？
物质（如碘）的跨膜运输并不都是和 水一样顺相对含量梯度的运输，取决于细 胞生活的需要。
水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的；
其他物质的跨膜运输并不都是这样，细胞对物 质的吸收是有选择的,这取决于细胞生命活动 的需要；
4.红细胞的细胞膜是不是相当于“问题探讨”中所说的半透膜？ 是的
二、动物细胞的吸水与失水
小结2
发生原理 细胞膜 （1）动物细胞的__________相当于一层 半透膜 细胞质 与__________ 外界溶液 构成浓度差， （2）________ 大于 细胞质浓度时；细 当外界溶液浓度__________ 小于 胞失水皱缩，当外界溶液浓度__________ 细胞质浓度时，细胞吸水膨胀。
生物膜可以让水分子自由 通过，一些离子和小分子也 可以通过，其他的离子、小 分子和大分子不能通过。与 细胞生命活动密切相关，是 活细胞的一个重要特征。
细胞膜相当于半透膜 细胞膜和其它生物膜都 是选择透过性膜
细胞膜的功能特点：选择透过性
问题
1.水分进出细胞要经过原生质层；原 生质层是否相当于半透膜？ 2.植物细胞壁对水分的进出有没有影 响呢？
B （4）如果将C细胞置于清水中，则该细胞最终将处于图中____________ 细胞
的状态。 （5）在做洋葱表皮细胞质壁分离的实验过程中，图中各细胞状态依次出现的 顺序是
BCA
（用A、B、C 顺序表示）。
物质跨膜运输的其他实例
培养液中的离子浓度 初始浓度
水稻 番茄
0
Mg2＋
Ca2+
Si4+
离子
1、水稻培养液中的Ca2+、Mg2+离子浓度为什么会 增高？是不是水稻不吸收反而向外排出呢？
〖习题训练〗下图是处于不同生理状态的同一个洋葱鳞茎的三个洋葱鳞片叶
表皮细胞，实验药品有清水、30%蔗糖溶液，分析回答：
蔗糖溶液 （1）图中A细胞处于质壁分离状态，① 处充满了___________________ 原生质层 （2）图中②、③、④共同组成___________________ 。 A _细胞图。 （3）图中各细胞的细胞液浓度最高、颜色最深的是_______
2、不同作物对无机盐离子的吸收有差异吗？
几种微生物体内的矿物质含量（占全部矿物质的%）
微生物 大肠杆菌
P2O5 33.99
K2O 12.95 2.41
圆褐固氮菌 4.93
酵母菌 米曲菌
51.00 48.55
38.66 28.16
细胞对于物质吸收有选择性。
人体甲状腺滤泡上皮细胞
I－ 20 —25倍
不会, 因为纱布的孔隙很大, 蔗糖分子也可以自由透过.
3、如果烧杯中不是清水，而是同样浓度的蔗糖溶 液，结果会怎样？
半透膜两侧溶液的浓度相等时，单位时间内透过玻璃纸的 水分子数等于渗出玻璃纸的水分子数量，液面不会升高。
一、渗透作用：
小结1
半透膜 膜两侧溶液的浓度差
1、发生条件
低 浓度 → ___ 高 浓度 2、水分子运动方向：___ 或其他溶剂分子 3、概念： 水 分子透过_______ 半透膜 ，从____ 低 浓度溶液向____ 高 浓 ___ 度溶液的扩散，叫渗透作用
水的进出方向——顺相对含量梯度进出动物细胞的 （水多 水少）
浓度差越大细胞吸水或失水越多
植物细胞的吸水与失水情况又如何？
液泡中的细胞液 植物细胞内的液体环境主要是指____________
外界溶液浓度
>
失水 细胞液的浓度，细胞_____
细胞失水时细 胞壁和原生质层 都会出现一定程 度的收缩,但原 生质层的伸缩性 更大,故原生质 层会与细胞壁发 生分离。这种现 象叫质壁分离。
第4章 细胞的物质输入和输出
渗透系统装置
半透膜： 是一类可以让 小分子物质自由 通过（如H2O）， 而大分子物质不 能通过的一类薄 膜。
•玻璃纸，肠系膜， 蛋壳膜等
1、漏斗管内的液面为什么会升高？
单位时间内透过半透膜的水分子数多于渗出半透膜的水 分子数量。
2、如果用一层纱布代替半透膜，漏斗管内的液面 还会升高吗？
人教版高中生物必修一 课件：4.1《物质跨膜运输实例》(共29张PPT)
醋拌黄瓜
渗透作用
水分子（或其他溶剂分子）透过半透膜的扩散， 称为渗透作用 半透膜
条件
膜两侧的溶液具有浓度差
原理: 溶液A浓度大于溶液B浓度，水分子从B 移动。
溶液A浓度小于溶液B浓度，水分子从A 动。
A
B移
溶液A浓度等于溶液B浓度，水分子移动动态平 衡。
低浓度 水分子透过半透膜，
高浓度
(水分进出是顺相对浓度梯度的)
讨论：
1.漏斗管内的液面 为什么会升高？
2.如果用一层纱布 代替玻璃纸，漏斗 管内的液面还会升 高吗？ 3.如果烧杯中不是 清水，而是同样浓 度的蔗糖溶液，结 果会怎样？
渗透作用
外界溶液浓度
<
外界溶液浓度
>
外界溶液浓度
细胞质浓度
细胞质浓度
细胞质浓度
=
3 1、当外界溶液的浓度低时，红细胞一定会由于吸 、红细胞内的血红蛋白等有机物能透过细胞膜吗？ 水的进出方向——顺相对含量的梯度进出动物细胞的 水而涨破吗？ 2、红细胞的细胞膜是不是相当于“问题探讨”中 浓度差越大细胞吸水或失水越多 4、红细胞吸水或失水的多少取决于什么条件？ 所说的半透膜？
植物细胞——质壁分离
外界溶液浓度
细胞液的浓度，细胞失水
植物细胞——质壁分离复原
外界溶液浓度
细胞液的浓度，细胞吸水
质壁分离:植物细胞因为失水
收缩，细胞膜与细胞壁 发生分
离的现象。
质壁分离复原：发生质壁分
离的植物细胞因吸水膨胀，
实验结果：
中央液泡 大小 蔗糖溶 液 清水 变小 逐渐恢复 原来大小 原生质层 的位置 原生质层脱离 细胞壁 原生质层恢复 原来位置
与生活的联系
高中常见跨膜运输实例
高中常见跨膜运输实例高中生物课程中，我们学习了许多与细胞结构和功能相关的知识，其中跨膜运输是一个重要的内容。
本文将以高中常见跨膜运输实例为标题，介绍几个常见的跨膜运输实例。
一、离子泵离子泵是跨膜运输中的重要机制之一。
它通过将离子从低浓度区域转移至高浓度区域，消耗能量来维持细胞内外离子浓度的差异。
其中，钠钾泵是最为典型的例子。
钠钾泵将细胞内的钠离子推向细胞外，同时将细胞外的钾离子推进细胞内。
这一过程需要细胞消耗大量的三磷酸腺苷（ATP）来提供能量。
二、细胞内膜运输细胞内膜运输是指物质在细胞内部不同膜系统之间的运输过程。
其中，内质网（endoplasmic reticulum，ER）和高尔基体（Golgi apparatus）之间的运输是常见的跨膜运输实例。
内质网是细胞内的膜系统，负责蛋白质的合成和折叠，而高尔基体则负责蛋白质的修饰和分装。
细胞内膜运输通过囊泡的形式进行，即将物质包裹在膜囊泡中，在细胞内不同膜系统之间进行运输。
这一过程涉及到许多蛋白质的参与，确保物质的准确运输和分布。
三、细胞外膜运输细胞外膜运输是指物质在细胞外膜系统之间的运输过程。
其中，胞吐（exocytosis）和胞吞（endocytosis）是常见的跨膜运输实例。
胞吐是指细胞内的物质通过囊泡融合与细胞膜，释放到细胞外的过程。
这一过程常见于分泌型细胞，如胰岛细胞释放胰岛素。
胞吞则是指细胞通过膜囊泡将外界物质包裹并带入细胞内。
胞吞过程中，膜囊泡与细胞膜融合形成胞吞体，然后细胞膜再次合并，使囊泡内的物质进入细胞内。
这一过程在免疫细胞吞噬病原体时非常重要。
四、细胞膜通道细胞膜通道是跨膜运输中的另一种重要机制。
细胞膜通道是一种膜蛋白，具有特异性地选择性地允许特定物质通过。
其中，离子通道是最为典型的例子。
离子通道能够选择性地允许某种特定离子通过，同时阻止其他离子的通过。
这一过程是被细胞膜上的离子通道蛋白所调控的。
离子通道的开闭状态受到许多因素的调控，如电压、配体和细胞内外离子浓度等。
高中生物必修一 4.1物质跨膜运输的实例
设计实验：
③实验材料：
洋葱鳞片叶外表皮
有中央大液泡，且 细胞液有紫色，便 于观察
发生质壁分离的材料要求：成熟的植物活细胞
①有中央大液泡； ②有细胞壁； ③活细胞。
清水、 质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液
1.溶液对细胞无毒害 2.溶液浓度不能过高也不能过低。 浓度过高植物会失水过多而死亡， 浓度过低质壁分离太慢，甚至不能发生质壁分离
特点
半透膜
不具选择性、不具活
较小分子能通过，较大 分子不能透过
性，是多孔性薄膜 （如：动物膀胱、玻 璃纸、肠衣、鸡蛋的
卵壳膜等）
选择透 过性膜
要选择吸收的离子、小 分子可通过，而其他离 具有选择性和活性， 子、小分子和大分子不 是生物膜 能通过
选择透过性膜具有选择性的原因:
不同细胞膜上载体蛋白的种类和数量不同，从而使
把体积与质量浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透
膜（允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过）隔开（
如图），一段时间后液面情况是
B
A．甲高于乙 B．先甲高于乙，后乙高于甲 C．乙高于甲 D．先甲低于乙，后乙低于甲
将人的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡半小 时之后的结果如下图所示，依照红细胞外形的变化判
1.若用纱布或滤纸代替玻璃纸，液面还会升高吗？ 不会，因为水和蔗糖都能通过 2.若内外都是清水或都是同样的蔗糖溶液，液面还 会升高吗？
不会，因为水进出漏斗的速率相等。
条件
具有半透膜 膜两侧的溶液具有浓度差
1 概念
渗透作用
水分子（或其他溶剂分子）透过半透 膜的扩散，称为渗透作用
2 水分渗 水 水 (相对含量多) 水 (相对含量少)
A．若A细胞处于质壁分离生理状态，则图①处的液体浓 度大于细胞液浓度
高中生物 第4章 第1节 物质跨膜运输的实例学案 新人教版必修1
第1节物质跨膜运输的实例[学习目标] 1.阐述渗透现象的原理及条件。
2.说出动物细胞吸水和失水的条件。
3.探究植物细胞吸水和失水的条件。
知识点一渗透作用知识梳理1.渗透作用的原理(1)漏斗管内液面上升的原因：单位时间内由清水进入蔗糖溶液的水分子数□01多于由蔗糖溶液进入清水的水分子数。
02蔗糖分子也可以自由通(2)纱布代替玻璃纸，液面不会上升的原因：纱布的孔隙很大，□过。
(3)清水换成同样浓度的蔗糖溶液，液面不会上升的原因：半透膜两侧浓度相等时，单位时间内透过玻璃纸进入长颈漏斗的水分子数□03等于渗出的水分子数。
2．渗透作用发生的条件01半透膜。
(1)具有□(2)半透膜两侧溶液具有□02浓度差。
1.发生渗透作用的液面高度差H会不会一直升高，为什么？提示：不会。
长颈漏斗中的液面升高时，液体产生的静水压也会随之变大，当静水压增大到和渗透压相等时(二者的方向相反，静水压向外、渗透压向内)，通过半透膜进出长颈漏斗的水分子数相等，因此，液面就不再升高了。
2．当液面不再升高时，长颈漏斗内外液体的浓度相等吗？提示：不相等。
当水分子进出达到动态平衡时，长颈漏斗中溶液浓度仍高于烧杯中的液体浓度。
3．扩散和渗透的区别与联系？提示：扩散是指某物质从浓度高的地方向浓度低的地方移动的过程；渗透是水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散。
渗透需要半透膜，是扩散的一种特殊形式。
4．实验探究：温度高低会提高或降低水分通过半透膜的扩散速率吗？请你提出假设，并设计检验该假设的实验方案。
提示：温度高低会提高或降低水分通过半透膜的扩散速率，设计渗透装置三组，分别在烧杯外水浴加热、加冰、不作处理，记录相同时间内的液面变化情况(或相同液面变化所需时间)。
典题分析题型一渗透作用原理分析[例1] 某同学设计了图中所示用于检测渗透作用的实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记作零界面，实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为( )解题分析装置中蔗糖溶液浓度较高，由于蔗糖分子不能通过膀胱膜，从漏斗中流出的水分子多于进入漏斗中的水分子，液面逐渐下降，直至达到动态平衡，液面不再下降，所以曲线先下降，后趋于稳定。
高中生物跨膜运输
水稻培养液中里的Ca2+和 Mg2+浓度为什么会增高？
不同作物对无机盐的吸收 有差异吗？
物质运输的方式及影响因素
• 1．物质跨膜方式图解
基础再现
物质运输 方向
物质跨膜运输方式
载体 蛋白 代表 例子 CO2、O2、甘油、乙醇、 苯、脂肪酸、水等 葡萄糖通过红细胞膜 无机盐离子、氨基酸、 葡萄糖等
能量 不需要 不需要 需要
通过渗透作用吸水，发生质壁分离的细胞 会出现质壁分离复原现象
讨论：
• 1、如果将蔗糖溶液换成0.5ｇ／ｍｌ会发 生什么变化？ • 2、如果将蔗糖溶液换成KNO3、尿素、葡 萄糖或NaCl又会发生什么现象？ • 3、盐渍的肉为什么不易变质？ • 4、糖醋蒜中糖如何进入细胞内？
在判断细胞是否发生质壁分离及复原时规律
将会增多
D.动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有选择 透过性 答案：B
• 3．回答下列与细胞有关的实验问题：
• (1)下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有______________(填序号)。
• ①观察叶绿体和原生质的流动 • ②观察洋葱鳞片叶肉表皮细胞中DNA的分布
• ③探究酵母菌的呼吸方式
蔗糖 半透膜 水
观察动物细胞的吸水和失水
细胞膜 动物细胞的什么结构相当于半透膜？ 细胞质与外界溶液 动物细胞的膜两侧溶液是什么？ （人：细胞内液与细胞外液）
动物细胞什么条件下失水，什么条件下吸水？
外界浓度 < 细胞质浓度 外界浓度 > 细胞质浓度 外界浓度 = 细胞质浓度
吸水 膨胀
失水 皱缩
水分进出处动态平衡
动物细胞吸水或失水的多少取决于什么条件？
细胞内外浓度差（摩尔浓度差）
高中生物必修一课件：第四章第1节物质跨膜运输的实例 共54张
2．物质跨膜运输的特点 (1)物质跨膜运输并不都是 顺相对含量梯度的。 (2)细胞对于物质的输入和输出有 选择性。
3．结论
细胞膜和其它生物膜都是 选择透过性膜，可以让 水分子自由通过， 一些 和离子 也小可分以子通过，而其它的离子、小分子
和 大分子则不能通过。
[思维激活5] 农业生产中，不同作物及同一作物在不 同生长发育时期要施用不同的肥料，试分析其中的生 物学原理？ 提示 植物对无机盐的吸收具有选择性。
液浓度时，细胞失水，发生质壁分离；若再使外界溶液 浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水，发生质壁分离复原。
[思维激活3] 实验中共涉及三次显微镜观察，其中第一次观察的目 的是什么？
提示 观察正常洋葱鳞片叶表皮细胞的状态，以便与处理后的状 态形成对照。
[思维激活4] 已知K＋、NO能透过半透膜，若该实验选用一定浓度 的KNO3溶液，滴加KNO3溶液后持续观察一段时间，细胞会发生怎 样的变化？
细胞失水、质壁分离 细胞吸水、细胞膨胀，但不会涨破
细胞吸水、失水平衡
3.探究植物细胞的吸水和失水 (1)实验过程
①制作装片：制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片，低倍显微镜观 察液泡的大小和原生质层的位置
②滴加质量浓度为
0.3g/mL的蔗糖 溶液，用低倍显微镜观察液泡
的大小变化和原生质层的位置
③滴加 清水 ，用低倍显微镜观察液泡的大小变化和原生质层的 位置
思维导图：
深度剖析 由于半透膜内为质量分数为30%的淀粉溶液，膜外为 蒸馏水，膜内浓度高于膜外浓度，水分子由膜外进入膜内，淀粉溶 液浓度降低，可用曲线乙表示，A选项错误。水分子进入半透膜内 的速率由膜内外两侧的浓度差决定。由于水分子不断进入半透膜内， 两侧的浓度差越来越小，水分子进入半透膜内的速率也逐渐下降， 可用曲线乙表示，B、D选项正确。随着水分子的进入，玻璃管内 的液面高度逐渐上升，可用曲线丙表示，C选项正确。 答案 A
高中生物必修1---物质跨膜运输的方式
3、人的红细胞和血浆中的各种离子浓 度（mmol/L）如下
K+
Na+
Ca+
Cl+
红细 胞
150
26
70.1
74
血浆
5
144
3.2
111
(1)、红细胞中K＋和Ca＋的浓度明 显高于血浆， K＋和Ca＋ 进入红细 胞的方式是主动运输 ，这种方式的必
要条件是______载_体蛋和白______。能量
3、人的红细胞和血浆中的各种离子浓 度（mmol/L）如下
K+
Na+
Ca+
Cl+
红细 胞
150
26
70.1
74
血浆
5
144
3.2
111
2、红细胞中各种离子含量与血浆中 离子含量不成正比，这表明细胞膜 对进出细胞的离子具有 选择性 。
4、下图为物质进入细胞的两种方式示意图，据 图回答（【 】内填上代号，横线上填上相应的 文字）
（1）小肠绒毛的上皮细胞吸收葡 萄来自的方式是 【 乙 】 主动运输 。
典型的例子：葡萄糖进入红细胞
二、主动运输
主动运输
特征：
1. 逆浓度梯度运输
2. 需要载体（具有特 异性）
3. 需要消耗能量 （ATP）
实例如：Na+ 、K+、 Ca2+、Mg2+等离子 通过细胞膜;葡萄糖、 氨基酸进入小肠上皮 细胞。
主动运输对生命活动的意 义
保证了活细胞按照生命活动的需 要，主动地选择吸收需要的营养 物质，排出代谢废物和对细胞有 害的物质。
自由扩散
运 输 速 率
协助扩散
高中生物高考解密03 物质跨膜运输的实例及物质运输的方式(分层训练)(解析版)
解密03 物质跨膜运输的实例及物质运输的方式A组考点专练考向一物质跨膜运输的实例1．（2020·怀仁县大地学校高一月考）下列有关植物根系吸收利用营养物质元素的叙述，错误的是A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中N2和NO3-B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D．给玉米施肥过多，会因根系水分外流引起“烧苗”现象【答案】A【解析】【分析】本题围绕植物根吸收物质的运输方式来考查植物根吸收无机盐的形式以及吸水和失水的条件。
【详解】植物根细胞从土壤中能吸收无机盐，但无机盐需以离子形成存在，所以N2不能直接吸收利用，A 错误；根细胞吸收矿质元素的方式是主动运输，主动运输需要消耗能量，农田适时松土能促进根系的有氧呼吸，为根细胞吸收矿质元素提供更多的能量，因此农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收，B正确；土壤中微生物可以分解植物秸秆中的有机物，产生无机盐离子，从而可以被根系吸收，C正确；给玉米施肥过多时，会使土壤溶液浓度过高，大于根系细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，引起“烧苗”现象，D正确。
2．（2021·长春市第二十九中学高三期末）将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示。
下列叙述正确的是A．0〜4 h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B．0〜1 h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C．2〜3 h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D．0〜1 h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压【答案】C【解析】将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，0〜4h内，原生质体体积先减小后增大，说明细胞发生质壁分离后自动复原，而原生质体体积增大，是由于物质A通过细胞膜进入细胞内，导致细胞液的渗透压升高、细胞渗透吸水所致，A错误；在0〜1h内，原生质体体积不断减小，说明物质A溶液的浓度高于细胞液浓度，细胞不断失水，因细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性，所以细胞体积与原生质体体积的变化不相等，B错误；在2〜3h内原生质体体积不断增大，则是因为随着物质A不断被细胞吸收，使物质A 溶液的渗透压小于细胞液的渗透压、细胞渗透吸水所致，C正确，0〜1h内原生质体体积不断减小，细胞失水，此时A溶液渗透压＞细胞质基质渗透压＞细胞液渗透压（液泡中液体的渗透压，，D错误。
【人教版】高中生物 4-3物质跨膜运输的方式(共28张PPT)
是否消耗能量
不消耗
不消耗
消耗ATP
举例
小肠上皮细胞吸 O2、CO2、H2O、
红细胞吸收葡萄糖 收葡萄糖、氨基 甘油、乙醇、苯等
酸、无机盐等
思考与探讨
1.同一种物质进出不同细胞时，运输方式一定相同吗？
提示：同一种物质进出不同细胞时，运输方式可能不相同， 例如红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散，小肠绒毛上皮 细胞吸收葡萄糖的方式则是主动运输
生理意义：保证了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择地吸 收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质
水生植物丽藻
物 质 跨 膜 运 输 的 方 式
物质跨膜运输 的方式
被动运输
自由扩散
协助扩散
主动运输
物质运输方向 高浓度→低浓度 高浓度→低浓度 低浓度→高浓度
是否需要载体
不需要
需要
需要
的速率将__不__变____，物质C跨膜运输的速率将_下___降____。
(3)三种物质的运输中，与图1曲线相符的是
_物__质___C__ 。 与 图 2 中 甲 曲 线 相 符 的 是 _物__质___A__ ， 与 乙 曲 线 相 符 的 是 _物__质___B_或__物___质__C____。
(1)物质浓度(在一定的浓度范围内)
自由扩散
协助扩散
影响物质跨膜运输的因素
(2)氧气浓度
自由扩散或协助扩散
主动运输
尝试在下面几幅坐标图中画出物质进出细胞不同方式的曲线图
运
运
运
输
输
输
速
速
速
率
率
率
浓度差
自由扩散
浓度差
协助扩散
能量
新人教版必修1高中生物第4章第1节物质跨膜运输的实例课件
(2)当液面上升到一定程度时，液面不再升高 的原因：
分析上图可知：H1产生的压强与水和蔗糖溶 液产生的渗透压差达到平衡，使半透膜两侧
3．植物细胞与渗透装置的比较
据图分析可知： (1)原生质层——具有选择透过性，相当于半透 膜。 (2)浓度差——细胞液与外界溶液之间具有浓度 差。所以一个植物细胞类似于一个渗透装置。
将玻璃管及缚于其上的半透膜袋适当向上提 升一段，玻璃管中液面与烧杯中液面间的高 度差增大，而内外浓度差不变，平衡被打破， 重新达到平衡时玻璃管内液面位置相对于上 端管口的位置降低，D错误。 答案： D
【互动探究】 若向半透膜袋内加入适量的 蔗糖酶后，玻璃管中液面如何变化？ 提示： 加入蔗糖酶后，玻璃管中的液面先 上升，而后再
解析： 半透膜表面积越大，与外界溶液的 接触面积就越大，水分子进入半透膜袋的速 率就越快，A正确；将质量浓度为0.3 g/mL 的蔗糖溶液换为质量浓度为0.5 g/mL的蔗糖 溶液，其吸水量增加，玻璃管内的液面高度 会增加，B正确；如果在平衡后的烧杯中加 入适量水，那么烧杯中液面上升，两液面间 高度差减小，高度差形成的压力变小，但浓 度差不变，即渗透压不变，则玻璃管中的液 面会上升，使高度差造成的压力等于渗透压 从而达到平衡，C正确；
[思考探讨] 1.教材渗透装置中，长颈漏斗液 面上升的原因是什么？ 2．发生渗透一段时间后，长颈漏斗中液面不 再上升，水分子还进出半透膜吗？漏斗内外 溶液浓度是否相等？ 提示： 1.液面上升的原因是单位时间内由 清水进入蔗糖溶液中水分子数多于由蔗糖溶 液进入清水中的水分子数。 2．仍有水分子进出半透膜，达到了动态平衡， 漏斗内外溶液浓度不相等。
[背关键语句] 1．细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质 称为原生质层。具有选择透过性。 2．质壁分离过程中，低倍显微镜可以观察到 洋葱外表皮细胞中液泡逐渐变小，颜色变深， 原生质层脱离细胞壁。 3．质壁分离的内因是原生质层比细胞壁的伸 缩性大；外因是外界溶液浓度大于细胞液浓 度。 4．发生质壁分离的条件是活的成熟的植物细 胞，质壁分离过程中，细胞吸水力逐渐增大。