一年级美术下册五彩的泡泡 ppt课件
合集下载
《奇妙的泡泡》幼儿园小班班本课程PPT课件
来，我们一 起吹很多很 多的泡泡。
你吹呀，我来 追你的泡泡。
➢ 课程现场
（三）社会活动：找找教室里的泡泡工具
磁力片吹得 出泡泡。
笔吹不出泡泡
雪花片吹得 出泡泡。
小结：有洞洞的东西才能吹出泡泡
来，没有洞洞的东西是吹不出泡泡的。
➢ 课程现场
（四）美工活动：自制泡泡器
小结： 无论什
么形状的泡泡器， 吹出来的泡泡都是 圆形的呢。
4 课程总结
➢ 课程总结
通过这次《奇妙的泡泡》班本课程的实施，让幼儿享受了吹泡泡的乐趣，更 让幼儿对泡泡有了更深入的了解。知道泡泡水是怎么制作的，泡泡也可以是五 彩缤纷的，任何形状的泡泡器吹出来的都是圆形的泡泡，可以飞得很高但一碰 就破了。孩子们生活中的小小发现，蕴含着大大的科学教育价值，带给了孩子 一次非常美好的体验。
谢谢聆听
孩子们在老师的指导下，完成泡泡水制作， 用吸管轻轻一吹，吹出了好多的泡泡，孩子们可 兴奋了。我们一起来看看孩子们的实验过程。
➢ 课程现场
（二）科学活动：自制泡泡水 吹出更多泡泡
搅拌均匀
加半勺白糖倒洗洁精加水搅拌均匀 用吸管吹
➢ 课程现场
（二）科学活动：自制泡泡水
老师轻轻地，再轻一点地 吹，泡泡变得这么大。
《奇妙的泡泡》
小一班
课
课
程
程
1
脉
3
总
络
结
课
图
课
程
2
来
程
4
实
源
施
1 课程来源
➢ 课程来源
吹泡泡对小班孩子来说，是非常喜欢玩的一个游 戏，当大大小小的、五颜六色的泡泡在空中飞舞、 飘扬，引起孩子一声声欢呼、一阵阵惊喜，从中感 受泡泡的色彩、形状及易破等特性。
《肥皂泡》PPT课件
个人挑战经验总结
心态调整
保持轻松愉悦的心态， 避免因紧张而影响挑战 表现。
技巧掌握
不断练习并掌握吹泡泡 的技巧，如控制吹气力 度、调整泡泡大小等。
观察分析
注意观察和分析挑战过 程中的问题，及时调整 策略以应对不同情况。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
关键知识点总结回顾
肥皂泡的形成原理
表面张力与内外压力差的作用。
。
农业领域
思考肥皂泡在农业领域 的应用前景，如用于农 药喷洒、土壤改良等。
工业领域
探索肥皂泡在工业领域 的应用潜力，如用于工 业清洗、材料制备等。
04
肥皂泡相关科学原理拓展知识
液体表面张力概念及影响因素
液体表面张力定义
液体表面分子间相互吸引力，使液体表面尽量缩小的一种力。
影响因素
温度、浓度、杂质等。
《肥皂泡》PPT课件
• 肥皂泡基本概念与性质 • 肥皂泡实验设计与操作 • 肥皂泡在日常生活中的应用 • 肥皂泡相关科学原理拓展知识 • 肥皂泡创意玩法与趣味挑战 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
肥皂泡基本概念与性质肥皂泡定义形成原理肥皂泡定义由肥皂水形成的薄膜包裹空气而 成的球形或椭球形小泡。
05
肥皂泡创意玩法与趣味挑战
创意玩法介绍
吹泡泡比赛
规定时间内，看谁吹的泡泡最大、最多，或者能 够吹出特定形状的泡泡。
泡泡画
利用不同大小的泡泡在纸上破裂，形成独特的泡 泡画作品。
泡泡雕塑
使用吸管、线等材料，创作出立体、可观赏的泡 泡雕塑。
趣味挑战活动设计
穿越泡泡阵
设置一系列泡泡障碍，参与者需在不破坏泡泡的前提下穿越阵地 。
表面张力与肥皂泡稳定性关系
一年级下册美术课件-第15课春天的色彩人美版(共30张PPT)
《红的花绿的草》
《迎春花盛开的春天》
《 公 园 的 春 天 》
《草莓园里的春天风景》
作业要求：
用抽象画的手法创作一幅 表现春天色彩的作品。
一起展示春天的色彩
寄语
一年之计在于春
第十五课 春天的色彩
考考你的记忆力
考考你的表达能力
用一两句话来描述春天
考考你的视察力
请带着问题欣赏课本上的作品
课本上的范作和我们平时的 作品有什么不同呢？
抽象画
美国抽象画大师：波洛克
荷花
抽象画 秋天
带着问题再一次欣赏课本
我们该怎样运用 抽象画来表现春天？
根据实际情况进行想象
一年级美术下册全册教学PPT课件[下]—(第十三至二十二课)
![一年级美术下册全册教学PPT课件[下]—(第十三至二十二课)](https://img.taocdn.com/s3/m/0d1d9bb8856a561252d36f8e.png)
看一看、说一说，谁的翅膀更好看？
快乐体验
小伙伴们带着做好的翅膀 到室外飞一飞、玩一玩。
作品展示
图片欣赏
作者简介
契诃夫（1860—1904），俄国伟大的 批判现实主义作家，幽默讽刺大师，短 篇小说巨匠，著名剧作家，他二十岁开 始创作，一生写了七百多篇小说，还写 了一些中篇小说和剧本，短篇小说有 《凡卡》《小公务员之死》《变色龙》 等，中篇小说有《第六病室》《草原》 等，剧本有《万尼亚舅舅》《三姐妹》 《樱桃园》等。作品大多取材于俄国中 等阶层的“小人物”，描写小市民、小 官吏的自私、虚伪、庸俗的丑态，揭露 腐朽反动的沙皇统治的罪恶，反映劳动 人民的苦难生活。他的名言“简洁是天 才的姊妹”成为后世作家孜孜追求的座 右铭。
，
思考：按小说的开端、发展、高 潮、结局给课文分段 .
• 开端（1-5）：警官奥楚蔑洛夫遇到了 一场乱子——狗咬伤人事件。
• 发展和高潮（6-27）：警官奥楚蔑洛夫 处理案件。(全文的重点)
• 结局（28-29）：奥楚蔑洛夫审理案子 结束，小狗被带走，赫留金受到讥笑和 恐吓。
理情节——明小说内容
小说运用了哪些艺术手法来刻画人物性格？
• 运用动作、神态，表现人物的心理活动。如几次脱大衣、 穿大衣的动作，都是为了掩饰自己的尴尬，为下面态度的 转变做铺垫。再如“奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧 起了眉头”，“咳”“拧”等动作，都形象地表现了奥楚 蔑洛夫在百姓面前装腔作势、官气十足的丑态。而当得知 这是将军哥哥家的狗时，立刻“整个脸上洋溢着动情的笑 容。”
嘴前一儿时的对给的快夫狗文夸 巴后会痛而变比人巧，的的也张 ，矛儿骂威化。留妙跨态主是。 使盾又小风，奥下运度度人如讽 小，夸狗凛不楚了用之也身此刺 说对小是凛停蔑深，大发份。小 的比狗“，地洛刻使，生的在说 喜鲜“疯时改夫的人令了不短往 剧明名狗而变面印物人五断短往 效，贵”奴着对象性瞠次变的离 果自”“颜自狗。格目变化时不 更己“下婢己主 鲜。色，间开 加打伶贱膝的人 明夸。奥里夸 突自俐胚，态的 突张变楚，张 出己”子一度身 出手化蔑随， 。的，”会，份 ，法之洛着本
快乐体验
小伙伴们带着做好的翅膀 到室外飞一飞、玩一玩。
作品展示
图片欣赏
作者简介
契诃夫（1860—1904），俄国伟大的 批判现实主义作家，幽默讽刺大师，短 篇小说巨匠，著名剧作家，他二十岁开 始创作，一生写了七百多篇小说，还写 了一些中篇小说和剧本，短篇小说有 《凡卡》《小公务员之死》《变色龙》 等，中篇小说有《第六病室》《草原》 等，剧本有《万尼亚舅舅》《三姐妹》 《樱桃园》等。作品大多取材于俄国中 等阶层的“小人物”，描写小市民、小 官吏的自私、虚伪、庸俗的丑态，揭露 腐朽反动的沙皇统治的罪恶，反映劳动 人民的苦难生活。他的名言“简洁是天 才的姊妹”成为后世作家孜孜追求的座 右铭。
，
思考：按小说的开端、发展、高 潮、结局给课文分段 .
• 开端（1-5）：警官奥楚蔑洛夫遇到了 一场乱子——狗咬伤人事件。
• 发展和高潮（6-27）：警官奥楚蔑洛夫 处理案件。(全文的重点)
• 结局（28-29）：奥楚蔑洛夫审理案子 结束，小狗被带走，赫留金受到讥笑和 恐吓。
理情节——明小说内容
小说运用了哪些艺术手法来刻画人物性格？
• 运用动作、神态，表现人物的心理活动。如几次脱大衣、 穿大衣的动作，都是为了掩饰自己的尴尬，为下面态度的 转变做铺垫。再如“奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧 起了眉头”，“咳”“拧”等动作，都形象地表现了奥楚 蔑洛夫在百姓面前装腔作势、官气十足的丑态。而当得知 这是将军哥哥家的狗时，立刻“整个脸上洋溢着动情的笑 容。”
嘴前一儿时的对给的快夫狗文夸 巴后会痛而变比人巧，的的也张 ，矛儿骂威化。留妙跨态主是。 使盾又小风，奥下运度度人如讽 小，夸狗凛不楚了用之也身此刺 说对小是凛停蔑深，大发份。小 的比狗“，地洛刻使，生的在说 喜鲜“疯时改夫的人令了不短往 剧明名狗而变面印物人五断短往 效，贵”奴着对象性瞠次变的离 果自”“颜自狗。格目变化时不 更己“下婢己主 鲜。色，间开 加打伶贱膝的人 明夸。奥里夸 突自俐胚，态的 突张变楚，张 出己”子一度身 出手化蔑随， 。的，”会，份 ，法之洛着本
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
岭南美术 一年级下册
1
五彩
2
泡泡
3
4
形状美 颜色美 创意美
构图美
一年级美术 下册五彩的 泡• 你泡见过泡泡吗？
• 它们的质地如何？
• 它们是什么形状、 什么颜色？
五彩的泡泡飘呀飘
观看视频，注意观察泡泡的形状、颜色、大小、疏密、前后关系。
泡泡里有什么？创意美ຫໍສະໝຸດ 泡泡内有美丽的景色 和梦想
《乘着泡泡飞翔》
《泡泡里的梦》 在泡泡里添画自己 喜欢的东西
在泡泡里添画乘泡泡在飞的人、 动物或反映出各种自然美丽的 景色和梦想。
构图美
构图饱满，色彩美丽
作业要求
01 基本要求
能画出泡泡的形状
03 个性发展
能发挥想象，在泡泡 内添加美丽的景色和 梦想
一年级美术下册五彩的泡泡
LOGO
2018
五彩的泡泡
•岭南美术 一年级下册 黄馨
精品资料
• 你怎么称呼老师？
2018 • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
02 较高要求
能画出泡泡的前后 关系，色彩丰富， 画面美
一年级美术下册五彩的泡泡
彩纸剪（撕）贴泡泡
1、剪圆的方法 2、圆形的大小组合 3、颜色的搭配 4、粘贴顺序：先大后小，先 贴下面，后贴上面
一年级美术下册五彩的泡泡
印泡泡
可选用大小不同的瓶盖和不 同颜色来印（红、橙、黄、 绿、青、蓝、紫）
一年级美术下册五彩的泡泡
五彩的泡泡飘呀飘
形状美
泡泡的形状有大有 小，有疏有密。
一年级美术下册五彩的泡泡
一年级美术下册五彩的泡泡
色彩美 一年级美术下册五彩的泡泡
• 泡泡除了形状漂亮，颜色也很奇妙，他们的颜色总在不断地变 化。
• 这些泡泡会有各种各样的颜色，是因为他们能把光线中的色彩 折射出来，形成了我们现在看到的这些颜色。
谢谢欣赏
课外拓展
摄影师创造绝美梦幻的 冰晶泡泡
美国宾夕法尼亚州洲米歇尔·林恩在 自己的后花园创造了这些惊人的“冰 冻泡泡”艺术品。
米歇尔都是在每天太阳即将升起的时
间段完成这些作品的，气温必须低于
.
冰点，同时只需要一点微风，才能
“吹”出一些美丽的冰晶。
米歇尔完成这些作品只借助了儿童沐 浴露和甘油，吹起泡泡之后，滴入甘
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
岭南美术 一年级下册
1
五彩
2
泡泡
3
4
形状美 颜色美 创意美
构图美
一年级美术 下册五彩的 泡• 你泡见过泡泡吗？
• 它们的质地如何？
• 它们是什么形状、 什么颜色？
五彩的泡泡飘呀飘
观看视频，注意观察泡泡的形状、颜色、大小、疏密、前后关系。
泡泡里有什么？创意美ຫໍສະໝຸດ 泡泡内有美丽的景色 和梦想
《乘着泡泡飞翔》
《泡泡里的梦》 在泡泡里添画自己 喜欢的东西
在泡泡里添画乘泡泡在飞的人、 动物或反映出各种自然美丽的 景色和梦想。
构图美
构图饱满，色彩美丽
作业要求
01 基本要求
能画出泡泡的形状
03 个性发展
能发挥想象，在泡泡 内添加美丽的景色和 梦想
一年级美术下册五彩的泡泡
LOGO
2018
五彩的泡泡
•岭南美术 一年级下册 黄馨
精品资料
• 你怎么称呼老师？
2018 • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
02 较高要求
能画出泡泡的前后 关系，色彩丰富， 画面美
一年级美术下册五彩的泡泡
彩纸剪（撕）贴泡泡
1、剪圆的方法 2、圆形的大小组合 3、颜色的搭配 4、粘贴顺序：先大后小，先 贴下面，后贴上面
一年级美术下册五彩的泡泡
印泡泡
可选用大小不同的瓶盖和不 同颜色来印（红、橙、黄、 绿、青、蓝、紫）
一年级美术下册五彩的泡泡
五彩的泡泡飘呀飘
形状美
泡泡的形状有大有 小，有疏有密。
一年级美术下册五彩的泡泡
一年级美术下册五彩的泡泡
色彩美 一年级美术下册五彩的泡泡
• 泡泡除了形状漂亮，颜色也很奇妙，他们的颜色总在不断地变 化。
• 这些泡泡会有各种各样的颜色，是因为他们能把光线中的色彩 折射出来，形成了我们现在看到的这些颜色。
谢谢欣赏
课外拓展
摄影师创造绝美梦幻的 冰晶泡泡
美国宾夕法尼亚州洲米歇尔·林恩在 自己的后花园创造了这些惊人的“冰 冻泡泡”艺术品。
米歇尔都是在每天太阳即将升起的时
间段完成这些作品的，气温必须低于
.
冰点，同时只需要一点微风，才能
“吹”出一些美丽的冰晶。
米歇尔完成这些作品只借助了儿童沐 浴露和甘油，吹起泡泡之后，滴入甘