福建省职业技能鉴定分类表汇总

福建省职业技能鉴定分类表

职业技能鉴定(含级和技师高级技师)

关于开展2013年度职业技能鉴定工作的通知鄂鉴指〔2013〕3号各市、州、县（区）职业技能鉴定指导中心（鉴定所），省直管鉴定所：为进一步规范全省职业技能鉴定经管，提高质量，维护国家职业资格证书的权威性，现就2013年度全省职业技能鉴定工作计划安排通知如下：一、鉴定安排（一）2013年度秘书（二级）、营销师（一、二级）、心理咨询师（二、三级）、企业人力资源经管师（二、三、四级）、物流师（二、三、四级）、理财规划师（二、三级）、工程经管师（二、三、四级）、职业指导人员（一、二、三、四级）、企业培训师（二、三级）职业资格鉴定按人力资源和社会保障部公布的时间统一组织。具体时间和考核方式按《2013年国家职业资格全国统一鉴定时间安排》（附件1）和《2013年国家职业资格全国统一鉴定考核方案》（附件2）执行。（二）2013年度秘书（含涉外秘书，国家职业资格五、四、三级）、营销师（国家职业资格五、四、三级）、公关员（国家职业资格五、四、三级）、采购师（一、二级）、磨工（一、二级）、摄影师（一、二级）、镗工（一、二级）、装配钳工（一、二级）、中式烹调师（一、二级）、家用电子产品维修工（一、二级）、车工（一、二级）、工具钳工（一、二级）、机修钳工（一、二级）、美发师（一、二级）、商务策划师（一、二级）、中式面点师（一、二级）、会展策划师（一、二级）为、人力资源经管师（一级）全

省统考职业，暂定鉴定时间为10月19日。已开展企业技能人才评价的企业由企业人力资源部门和人社部门商定具体鉴定方案后执行。（三）各通用工种的三、四、五级职业技能鉴定安排在每月第三个星期六进行。具体考试时间见《统考日时间安排表》（附件3）。（四）计算机信息高新技术考试采取智能化考试平台开考，数控车工、数控铣工、加工中心操作工、汽车修理工、可编程序控制系统设计师、数控程序员6个职业统一使用仿真系统平台组织考试。二、考务经管（一）申报和受理凡各类大中专学校、技工学校和民办培训机构的毕（结）业生、各用人单位职工、军人、个体从业人员及其他社会人员，均可根据相应的申报条件向职业技能鉴定所申请参加相关职业（工种）的职业技能鉴定。申报全国统一鉴定职业须提前40天、申报全省统一鉴定职业须提前30天、申报通用工种鉴定需提前15天。申请参加职业技能鉴定的对象，须填写《中华人民共和国职业资格鉴定申报表》一式二份，按表格要求提供相关证明材料，并由工作单位盖章。职业技能鉴定所对鉴定对象申报资格进行初审后，通过考务经管系统生成考生数据信息文件，同时填写《职业技能鉴定申请单》（附件4），一并报同级职业技能鉴定指导中心。职业技能鉴定指导中心审核报名数据，确定鉴定时间和地点。各市、州国家职业资格三级鉴定须提前10个工作日向省中心提交《湖北省职业技能鉴定申请单》和考生信息，经省鉴定中心审核同意，方可实施考试，审核意见在三个工作日内给予答复。

山东省职业技能鉴定职业(工种)分类表

附件1：山东省职业技能鉴定职业（工种）分类表职业（工种）名称类别职业分类编码职业（工种）名称类别职业分类编码 3-02-03 消防人员2-10-05 电影电视制作及舞台专业人员 2-10-06 美术专业人员3-02-99 其他安全保卫和消防人员 4-07-04 美容美发人员2-10-07 工艺美术专业人员 6-04-01 机械冷加工人员2-12-02 编辑 6-04-02 机械热加工人员2-12-07 考古及文物保护专业人员 4-07-05 摄影服务人员6-04-03 特种加工设备操作人员 6-04-04 冷作钣金加工人员4-07-06 验光配镜人员 6-04-05 工件表面处理加工人 4-07-07 洗染织补人员员 4-07-09 印章刻字人员6-04-06 磨料磨具制造加工人员 6-04-99 其他机械制造加工人 4-07-10 日用机电产品维修人员员 6-08-01 电子器件制造人员4-07-11 办公设备维修人员 6-08-02 电子元件制造人员4-07-14 殡葬服务人员

6-21-01 珠宝首饰加工制作人员 5-01-01 大田作物生产人员6-21-06 金属工艺品制作人员5-01-02 农业试验人员 6-21-07 雕刻工艺品制作人员5-01-03 园艺作物生产人员6-21-08 美术品制作人员5-01-04 热带作物生产人员6-21-99 其他工艺、美术品制作人员 5-01-05 中药材生产人员 6-23-07 装饰装修人员5-01-06 农副特产品加工人员6-23-08 古建筑修建人员5-01-99 其他种植业生产人员6-23-10 工程设备安装人员5-02-01 营造林人员 6-24-01 公（道）路运输机械设备操作及有关人员 5-02-02 森林资源管护人员 B类2-02-13 计算机与应用工程技术人员 5-02-03 野生动植物保护及自然保护区人员 5-02-04 木材采运人员6-02-02 炼钢人员 5-02-99 其他林业生产及野生动植物保护人员 6-02-03 铁合金冶炼人员 5-03-01 家畜饲养人员6-02-04 重有色金属冶炼人员 5-03-02 家禽饲养人员6-02-05 轻有色金属冶炼人员 5-03-03 蜜蜂饲养人员6-02-06 稀有金属冶炼人员 5-03-04 实验动物饲养人员6-02-07 半导体材料制备人员 5-03-05 动物疫病防治人员6-02-08 金属轧制人员

国家职业技能鉴定职业工种分类表模版

国家职业技能鉴定职业工种分类表国家职业技能鉴定职业(工种)分类表 A类行业工种名称服务中餐烹饪人员(中式烹调师、中式面点师等)、西餐烹饪人员(西式烹调师、西式面点师等)、心理咨询人员(心理咨询师) 机械数控机床(数控车工、数控铣工等)、加工中心操作人员(加工中心操作工等)、机械热加工人员(焊工等) 制药生物技术制药(品)人员(生化药品制造工、发酵工程制药工、疫苗制品工、血液制品工、基因工程产品工等)、药物制剂人员(药物制剂工、淀粉葡萄糖制造工等) 其他文物保护作业人员、金属工艺品制作人员(景泰蓝制作工、金属摆件工等)、雕刻工艺品制作人员(工艺品雕刻工等)、美术品制作人员(装饰美工、雕塑翻制工、壁画制作工、油画外框制作工、装裱工、版画制作工等) B类行业工种名称文职行政事务管理人员(人力资源管理师、信息管理师、项目管理师、理财规划师等) 市场营销电子商务人员(电子商务师等)、物流师(物流师等) 服务调酒和茶艺人员(调酒师、茶艺师等)、营养配餐人员(营养配餐员等)、摄影化妆服务人员(摄影师、冲印师、艺术化妆师等)、验光配镜人员 (眼镜验光员、眼镜定配工等)、洗染织补人员(洗衣师、染色师等) 社区物业管理人员(物业管理员等)、安全保卫和消防人员(保安员、违禁品检查员、金融守押员、灭火员、消防抢险救援员、防火员、建筑物消防员、火灾暸望观察员等) 塑料.化工精细化工产品生产人员(有机合成工、农药生物测试试验工、染料标准工、染料应用试验工、染料拼混工、研磨分散工、催化剂制造工、催化剂试验工、涂料合成树脂工、制漆配色调制工、溶剂制造工、化学试剂制造工、化工添加剂制造工等)、信息记录材料生产人员(片基制造工、感光材料制造工、感光材料试验工、暗盒制造工、废片.白银回收工、磁粉制造工、磁记录材料制造工、磁记录材料试验工、感光鼓涂敷工等)、橡胶和塑料制品生产加工人员(橡胶制品配料工、橡胶炼胶工、橡胶半成品制造工、橡胶成型工、橡胶硫化工、废胶再生工、塑料制品配料工、塑料制品成型制作工等)、火工品制造人员(雷管制造工、索状爆破器材制造工、火工品装配工、爆破器材试验工等)、煤化工生产人员(备煤筛焦工、焦炉调温工、焦炉机车司机、煤制气工、燃气储运工等) 机械.电子机械冷加工人员(车工、铣工、刨插工、磨工、镗工、钻床工、组合机床操作工、制齿工、螺丝纹挤形工、抛磨光工、拉床工、锯床工、刃具扭作工、弹性元件制造工等)、机械热加工人员(铸造工、锻造工、冲压工、剪切工、金属热处理工、粉末冶金制造工等)、特种加工设备操作人员(电切

国家职业技能鉴定标准

1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于150标准学时；中级不少于300标准学时；高级不少于150标准学时；技师不少于150标准学时；高级技师不少于150标准学时。 1.7.2 培训教师培训初级家用电器产品维修工的教师应具有本职业高级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格。培训中级、高级家用电器产品维修工的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训家用电器产品维修工技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训家用电器产品维修工高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备满足教学需要的标准教师和具有必要的家电产品测试修理仪表及工具设备的实践场所。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级（具备以下条件之一者）（1）?? 经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

职业技能鉴定规定

职业技能鉴定规定第一章总则第一条为适应社会主义市场经济发展的需要，进一步完善职业技能鉴定制度，实现职业技能鉴定的社会化管理，促进职业技能开发，提高劳动者素质根据《工人考核条例》，制定本规定。第二条本规定所称职业技能鉴定是指对劳动者进行技术等级的考核和技师、高级技师（以下统称技师）资格的考评。第三条职业技能鉴定实行政府指导下的社会化管理体制。 (一)劳动部综合管理全国职业技能鉴定工作，制定规划、政策和标准；审查批准有关行业的职业技能鉴定机构。 (二)各省、自治区、直辖市劳动行政部门综合管理本地区职业技能鉴定工作，审查批准各类职业技能鉴定指导中心和站（所），制定以下有关规定和办法： 1．参加技能鉴定人员的申报条件和鉴定程序； 2．专业技术知识、操作技能考核办法； 3．考务、考评人员工作守则和考评小组成员组成原则及其管理办法；4．职业技能鉴定站（所）考场规则； 5．《技术等级证书》的印鉴和核发办法 (三)职业技能鉴定指导中心负责组织、协调、指导职业技能鉴定工作。 (四)职业技能鉴定站（所），具体实施对劳动者职业技能的鉴定。第四条本规定适用于各级劳动行政部门和各级职业技能鉴定指导中心、职业技能鉴定站（所）。

第二章职业技能鉴定机构第五条劳动部所属职业技能鉴定指导中心主要职责是：参与制定国家职业技能标准和组建国家职业技能鉴定题库；开展职业分类、标准、技能鉴定理论研究及咨询服务；推动全国职业技能竞赛活动。第六条各省、自治区、直辖市劳动行政部门所属职业技能鉴定指导中心主要职责是：组织本地区职业技能鉴定工作和具体实施考评员的资格培训；开展职业技能鉴定有关问题的研究和咨询服务；推动本地区职业技能竞赛活动。第七条经劳动部批准，有关行业可建立行业的职业技能鉴定指导中心，主要职责是：参与制定国家职业技能标准以外非社会通用的本行业特有工种的职业技能标准；组织本行业特有工种的职业技能鉴定工作和考评员的资格培训；开展职业技能鉴定及有关问题的研究和咨询服务；推动本行业的职业技能竞赛活动。第八条职业技能鉴定指导中心是事业性机构，在管理上实行中心主任负责制。第九条职业技能鉴定站（所）是具体承担对待业人员、从业人员、军地两用人才、各级各类职业技术院校和其他职业培训机构的毕（结）业生，进行职业技能鉴定的事业性机构。在管理上实行站（所）长负责制。第三章职业技能鉴定的组织和实施第十条建立职业技能鉴定站（所）。 (一)建立职业技能鉴定站（所）的条件是：

山东省职业技能鉴定实施办法(试行)

山东省职业技能鉴定实施办法（试行） (鲁劳发[1994]63号) 第一章总则第一条为适应发展社会主义市场经济对技术人才的需要，提高劳动者素质，促进职业技能开发，实现职业技能鉴定的社会化管理，准确鉴定劳动者的技术（业务）水平和操作能力，根据国务院批准的《工人考核条例》和劳动部颁发的《职业技能鉴定规定》，结合我省实际，制定本实施办法。第二条职业技能鉴定是对劳动者进行技术等级和技师、高级技师（以下统称技师）任职资格的考核（考评），确定其技术等级和任职资格。第三条职业技能鉴定实行政府指导下的社会化管理体制。（一）省劳动厅综合管理全省职业技能鉴定工作。制定有关规定、标准和鉴定办法；审查批准建立省和市地职业技能鉴定指导中心（以下简称“鉴定指导中心”）和省直部门、省属单位职业技能鉴定站（以下简称“鉴定站”）。（二）市地劳动行政部门综合管理本地区职业技能鉴定工作，负责审查批准本市地建立鉴定站，并报省劳动厅备案。（三）鉴定指导中心是事业性机构，在劳动行政部门领导下负责组织、协调、指导职业技能鉴定工作，在管理上实行中心主任负责制。（四）鉴定站具体实施对劳动者职业技能的鉴定，在管理上实行站长负责制。（五）职业技能鉴定考评员（以下简称“考评员”）对被鉴定者进行技术等级或技师任职资格的考评鉴定。第四条职业技能鉴定的对象为全省已到法定年龄需要进行职业技能鉴定的所有劳动者。第五条本办法适用于职业技能鉴定管理机构和实施机构。第二章机构与职责第六条省劳动厅成立省鉴定指导中心，其主要职责是：对全省职业技能鉴定工作进行业务指导；具体实施考评员的资格培训考核；开展职业技能鉴定有关问题的研究和咨询服务；推动本省职业技能竞赛活动；依据国家的职业分类体系、技术等级标准（或省颁技术等级标准）和考评条件，建立全省各行业（工种）统一的试题库（或进行命题）和考评标准。第七条市地鉴定指导中心的主要职责是：按照省和市地劳动行政部门制定的有关规定和省鉴定指导中心制定的全省统一的鉴定内容、方法、程序，组织实施本市地有关行业（工种）的职业技能鉴定工作；为本地区的鉴定站提供咨询服务；推动本地区的职业技能竞赛活动。第八条具备职业技能鉴定条件的部门、单位，经劳动行政部门批准建立鉴定站。鉴定站分为两种：即技术等级鉴定站和技师任职资格鉴定站，其中技术等级鉴定站按照本办法第九和第十条规定的权限范围分别由省或市地劳动行政部门审批；技师任职资格鉴定站由省劳动厅审批，报劳动部备案。（一）建立鉴定站必须具备以下条件： 1、具有与鉴定工种（专业）、等级、类别相适应的考核场地以及符合国家标准的考核、检测设施； 2、有专（兼）职的管理人员和考评员；

职业技能鉴定中心工作总结

职业技能鉴定中心工作总结近日，市职业技能鉴定中心组织了全市职业院校学生统一鉴定，全市 10 所院校共1460 人参加了维修电工、汽车修理工、数控车工、数控铣工、车工、装配钳工六个工种的技能鉴定考核。为了将同职业鉴定质量误差降到最低，逐步缩小县（区）和市直鉴定质量差距，全市职业院校学生技能统一鉴定采取同职业（工种）“统一时间、统一考核方案、统一试卷、集中检测”等措施，确保了统考效果，有力地推动了职业院校教学质量的提高。市职业技能鉴定中心在开展学生技能统一鉴定的同时，积极为全市职业院校学生参加初、中级职业技能鉴定实施了理论免试政策，受到师生欢迎。职业技能鉴定中心工作总结今日，中国消防协会在消防行业特有工种职业技能鉴定（四川）站启动今年灭火救援员职业技能鉴定工作。来自四川21 个市（州）的政（企）专职消防队600 名队员参加首批初级灭火救援员职业技能鉴定理论考试和实操考试。据悉，灭火救援员职业技能鉴定，是经国家人力资源和社会保障部批准，按照有关规定的标准，对从事灭火救援行业人员进行等级评定，评定结果分为初级、中级、高级、技师、高级技师5 个等级，分别对应国家职业技能资格中五、四、三、二、一级，是国家职业资格证书制度的重要组成部分，考核结果是从事消防行业的重要技能凭证。

此次在消防行业特有工种职业技能鉴定（四川）站开展的鉴定工作中，来自全省政（企）专职消防队的业务骨干XX 人，将分三批参考。据了解，初级灭火救援员职业技能鉴定操作技能考试共有60 个科目，项目既有灭火员水带操法、个人防护器材穿戴，也有消火栓、消防电梯、防火卷帘使用方法及电梯与自动扶梯识别等。职业技能鉴定中心工作总结技能鉴定质量督导员是技能培训和获证奖补的“天平” 职业技能鉴定工作者又是技能鉴定质量督导员，职业技能鉴定的过程是职业技能培训机构获得鉴定合格人员获证奖补的重要环节，它关系到培训人员是否真的学到技能，关系到培训机构是否在认真负责任的培训，还关系到国家专项资金是否保质保量的发放。这个工作就好似一个天平，一端举着职业技能鉴定，一端托着获证奖补资金。我们技能鉴定质量督导员希望在政策范围内，既能让群众获得真正的技能，又能让获证奖补资金稳稳的发放给技能培训人员，这个天平的那一端都不能有所闪失。因此，技能鉴定督导员一方面要严格把控技能鉴定考场，绝不允许有替考、代考、徇私舞弊等现象出现; 另一方面严格审核每一份鉴定合格人员的获证奖补材料，以防止有技能培训人员鱼目混珠骗取国家统一发放的获证奖补资金。灌南鉴定中心质量督导员凭着一腔对灌南鉴定事业负责的态度，对每一位参与考核的学员都热情服务，并且严格按照技能鉴定获证奖补的规定，认真的核查获证奖补材料上的每一个信息，不能报的坚决不报，能报的坚决不少报，认真的当好技能培训和获证奖补之间的“天

职业技能鉴定站岗位职责

职业技能鉴定站岗位职责一、职业技能鉴定站工作职责 1、按农业部职业技能鉴定中心允许的技能鉴定范围和国家规定的职业技能标准、鉴定规范实施鉴定。 2、受理一切符合申报条件、规定手续人员的职业技能鉴定，严格执行考评员对其亲属的职业技能鉴定回避制度。 3、职业技能鉴定站实行定期鉴定制度，具体日期、鉴定工种和等级类别、报名条件及收费标准等事项，应在鉴定前一个月发出通知，单位有特殊要求的，也可专门组织进行。 4、认真执行劳动部门有关规定和实施办法，保证鉴定质量；坚持客观公正，科学规范的原则，维护国家职业资格证书的严肃性和权威性。 5、独立进行职业技能鉴定，拒绝任何组织或个人更改鉴定结果的非正当要求。 6、接受自治区劳动厅职业技能鉴定指导中心业务指导和劳资或劳动行政部门的监督检查。二、站长职责 1、认真研究、贯彻执行国家职业技能鉴定政策、法规，组织本站搞好职责范围内的职业技能鉴定工作。

２、组织开展职业技能鉴定工作的调查研究，及时了解、掌握和解决鉴定工作中出现的新情况、新问题，以推动本所职业技能鉴定工作有序进行。３、负责协调与省鉴定中心的关系，坚持“客观公正”、“科学规范”的原则，牢固树立为学生服务、为社会服务的思想。严格执行职业技能鉴定标准和职业资格证书发放制度，在管理上实行站长负责制。三、副站长职责 1、协助站长搞好职业技能鉴定工作。 2、协助站长严格执行政策法规，确保鉴定质量，严格鉴定财务管理，确保鉴定站不随意提高收费标准和扩大收费项目，合理支配鉴定费用。 3、负责协调鉴定站与学校之间的工作关系。 4、牢固树立为学生服务、为社会服务的思想，严格执行职业技能鉴定标准和职业资格证书发放制度。四、办公室主任职责 1、在站长和副站长领导下开展工作，负责职业技能鉴定工作的日常事务。 2、在自治区职业鉴定中心指导下，负责组织职业技能鉴定的理论考试和操作考核以及办证发证等工作。

职业技能鉴定所(站)规章制度

职业技能鉴定所(站)规章制度第一章总则第一条为了适应社会主义市场经济发展的需要,进一步完善职业技能鉴定制度,实现职业技能鉴定的社会化管理,促进职业技能开发,提高职工队伍素质，加快国家通用工种和石油化工行业特有工种及国家计算机信息高新技术职业技能鉴定规范化管理，根据国函［1990］52号发布的《工人考核条例》、劳动部发布的《职业技能鉴定规定》和《推行职业资格证书制度，完善职业技能鉴定社会化管理体系实施方案》，制定本实施细则。第二条本细则所称职业技能鉴定含从事通用工种和石化行业特有工种及计算机信息高新技术操作的劳动者进行职业技能等级鉴定，高级技师和技师资格的考评。第三条本鉴定所（站）是在执行国家劳动部门有关职业技能鉴定规定的基础上，受湖南省职业技能鉴定中心与中国石化集团公司行业特有工种职业技能鉴定中心直接领导的实施职业技能鉴定的场所，承担《职业技能鉴定规定》确定的各项业务工作，并负责职业技能鉴定的咨询服务和信息统计等工作。第四条《中华人民共和国职业资格证书》是国家对申请人专业（工种）学识、技术能力的认可，是求职、任职、独立开业和单位录用的主要依据，是国内外技术劳务合作与劳务输出的具有法律效应的证件。第二章鉴定组织机构和职责第五条本职业技能鉴定所（站）是具体承担对待业人员、从业人员、各级各类职业技术院校和其他职业培训机构的毕（结）业生进行职业技能鉴定的事业性机构。在管理上实行所（站）长负责制，下设考务、质检、证书管理及档案管理等岗位。第六条鉴定所（站）职责（一）受理职业技能鉴定的申请，对申报者进行资格审查，经鉴定中心核准后，签发准考证；（二）组织申报人员按规定的时间、地点和方式进行考核或考评；（三）协调鉴定过程中的有关事务；（四）汇总鉴定成绩，并报送鉴定中心；（五）向鉴定中心提供鉴定报告，对考评小组的工作提出评价意见；（六）协助鉴定中心办理证书手续，并负责向鉴定合格者发放职业资格证书；（七）负责鉴定的咨询服务和信息统计等工作；（八）不断完善自身条件，自觉接受劳动行政部门和职业技能鉴定中心的监督检查。第三章报考条件和手续第七条职业技能鉴定对象包括以下范围：（一）各类技工学校和职业学校毕（结）业生及各类技术等级培训班毕（结）业生。（二）学徒期满转正定级的学徒工。（三）改变工种、调换新岗位、离开生产岗位一年以上重新回到原岗位工作的人员。（四）需要进行职业技能鉴定的职工。（五）其他必须经过职业技能鉴定方能上岗的人员。（六）经就业前培训后的社会待业人员或需鉴定实际技术水平的自学人员。（七）其他需要认定技术等级或技师任职资格的人员。第八条学徒期满的徒工、各职业技能培训单位的毕（结）业生，或在本工种工作满三年，或自学达到初级技术水平的劳动者，可申报初级资格的鉴定。第九条取得初级《技术等级证》后并在本工种工作岗位连续工作满五年以上的劳动者，或中级技工学校、中等专业学校的毕业生，可申报中级资格的鉴定。

河北职业技能鉴定职业分类第一批

河北省职业技能鉴定职业分类（第一批）

投递员、话务员、报务员、保安员、涉外秘书、出版物发行员、服模特、中药购销员、典当业务员、租赁业务员、粮油管理员、医药商品购销员、中药调剂员、商品养护员、保鲜员、冷藏工、商品储运员、商品护运员、医药商品储运员、出版物储运员、餐前厅服务员、客房服务员、旅店服务员、导游、公共游览场员、展览讲解员、插花员、盆景工、假山工、园林植物保护工、观赏动物饲养工、康乐服务员、保健按摩师、汽车客运服务员、汽车货运站务员、汽车运输调度员、公路收费及监控员、供水生产工、供水供应工、生活燃料供应工、洗衣师、染色师、浴池服务员、家用电器产品维修工、照像器材维修工、钟表维护工、乐器维修工、办公设备维修工、保育员、家庭服务员、盐斤收放保管工、水生哺乳动物驯养师、有害生物防治员、农产品经纪人、中央空调系统操作员、美甲师、养老护理员、育婴员、呼叫服务员、汽车加气站操作工、客户服务管理师、宠物健康护理员、芳香保健师、保健刮痧师、修脚师、刻制印章工农艺工、啤酒花生产工、作物种子繁育工、农作物植保工、蔬菜园艺工、花卉园艺工、果、茶、桑园艺工、菌类园艺工、牛肉分级员水生生物病害防治员、水生生物检疫检验员、海水水生动物养殖工、淡水水生动物养殖工、水产养殖质量管理员、太阳能利用工、棉花加工工、果类产品加工工、茶叶加工工、蔬菜加工工、竹、藤、麻、棕、草制品加工工、林木种苗工、森林病虫害防治员、蜂产加工工、草坪建植工、生物铒料培养工、水产养殖潜水工、水产捞工、水生动植物采集工、渔网具装配工、水产品原料处理工、产品腌薰烤制工、鱼糜及鱼糜制品加工工、鱼粉加工工、鱼肝油制品加工工、海藻制碘工、海藻制醇工、海藻制胶工、海藻食品加工工、贝类净化工、水产品加工人员、河道修防工、混凝土维修工、土石维修工、水工检测工、建（构）筑防治工、灌排工程工、渠道维护工、灌区供水工、灌溉试验工、水土保持防治工、水土保持测试工、水土保持勘测工、沼气生产工、动物疫病防治员邮政、服务商业人员农、林、渔、牧、水利生产人员

山东省职业技能鉴定报名要求【模板】

山东省职业技能鉴定报名要求申报鉴定的单位或个人可向相应的职业技能鉴定指导中心或职业技能鉴定所（站）提出申请。申报人员在报名时应根据所申报职业等级的报名条件要求，提供必要的证明材料并按规定缴纳鉴定费。申报人员需提供：一、身份证；二、2寸照片1张；三、以下材料根据报名条件要求提交：（一）、申报条件要求具备一定级别职业资格的，需提交原取得的《职业资格证书》（证书可在职业资格网上查询的，可不提交）。（二）、申报条件要求满足一定工作年限的，需提交工作年限承诺书（附件1）。（三）、申报条件要求具备一定学历的，需提交学历证书原件或教育部学籍在线验证报告，全日制在校生集体报考的可由院校出具院校集体报考证明（附件2）和在校生名册（附件3）。（四）、申报条件要求持有预备技师证的，需提交预备技师证书原件。申报材料应符合以下要求：一、考生必须如实填写《山东省职业技能鉴定考评表》（附件4），提供的材料要与表中填写的内容一致。证明材料如有虚假，取消报名资格；已参加考试的，则取消所

有科目考试成绩；已获得证书的，将没收职业资格证书，并注销网上查询系统中的相关数据。二、全日制在校学生集体申报须由报考院校统一出具《院校集体报考证明》、《在校生名册》和其他需要提供的材料，证明和名册必须加盖院校单位公章。三、省属鉴定所（站）作为省级主管部门批准的实施职业技能鉴定的场所，一定要认真审核，严格把关，整批材料提交省鉴定中心复审合格率低于80%的，所有材料予以退回，不再受理该期鉴定申报。如因审查不严或弄虚作假，造成考生报考资格、考试成绩无效等后果的，接收报名单位应承担相应责任。省鉴定中心将对违规行为进行通报处理，情节严重的，将依照有关法律追究其法律责任。附表：1.工作年限承诺书 2.院校集体报考证明 3.在校生名册 4.山东省职业技能鉴定考评表山东省职业技能鉴定指导中心 2020.1.

职业技能鉴定中心工作职责

职业技能鉴定中心工作职责一在江西省职业技能鉴定中心的指导下和在分管院长的直接领导下开展职业技能鉴定活动。二、负责宣传国家和省的职业技能鉴定的相关信息与要求。三、具体承担本院学生及社会各界人士和其它培训机构毕（结）业生的职业技能鉴定工作。三、按劳动部与社会保障部及其它行业批准的职业技能鉴定范围和国家规定的职业技能标准、鉴定规范开展鉴定工作。客观公正，科学规范地组织各类职业技能鉴定和职业资格考试工作，维护国家职业资格证书的严肃性和权威性。五、负责校内职业技能鉴定站的建设与管理工作。六、负责对学校的各种职业资格考评员的选拔、培养与管理工作。七、完成院领导交办的其它任务

职业技能鉴定部工作职责一、在学校职业技能鉴定中心的指导下，组织规定范围内的职业技能鉴定活动，并提供符合标准的鉴定场所和设施。二、受理职业技能鉴定的申请，对申报者进行资格审查，经鉴定中心核准后，签发准考证；三、组织申报人员按规定的时间和方式进行考核或考评；四、协调鉴定过程中的有关事务；五、汇总鉴定成绩，并报送鉴定中心；六、协助鉴定中心办理证书手续，并负责向鉴定合格者发放职业资格证书；七、按鉴定中心要求提供鉴定报告，对考评小组的工作提出评价意见；八、负责鉴定的咨询服务和相关信息统计；

九、不断完善鉴定条件，自觉接受劳动行政部门和职业鉴定中心的监督检查。职业技能鉴定考评员培养及管理办法（试行）随着国家人才市场准入制度和职业资格制度的实行，我校在专业人才的培养和“双师素质”教师建设方面都需要培养一批自己的职业技能鉴定考评员。为了规范我校职业技能鉴定考评员的培养及管理，特制定本办法。一、选派培养原则实行自愿与学校指派相结合的原则。根据学校职业技能鉴定各工种的需要，以及教师所从事的主要专业理论与实训教学经历、职称情况确定教师是否参加考评员的培养与考证。在职教师也可根据自己的志向自费参加考评员的培训与考证。二、培训费用实行学校资助培养与个人自费的原则，培养职业技能鉴定考评

国家职业技能鉴定参考考试试题

国家职业技能鉴定参考试题 1、什么是技能？人的技能包含哪几个要素？答：技能是人在意识支配下所具有的肢体动作能力。人的技能包含智能与体能两个因素。 2、什么是职业技能？答：职业技能是指人在职业活动范围内需要掌握的技能。（可分为言语技能和肢体技能） 3、职业技能的主要特点是什么？答：①要在具体工作实践中或模拟条件下的实际操作中进行训练和培养。 ②技能一旦掌握一般不易忘却。 ③各种职业的性质及其技能形式有差别。 4、什么是职业技能鉴定？答：职业技能鉴定是按照国家规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动。 5、职业人技能鉴定的对象包含什么内容？答：职业技能鉴定的主要对象是劳动者从事某一特定的职业活动所具备的职业技能。它包含了两个层次的内容。一是要测量劳动者掌握特定的生产劳动技能的专业性质；二是要测量劳动者运用这些技能解决实际问题、完成工作任务的能力水平，即职业技能的等级。 6、职业技能鉴定的本质属性是什么？答：技能鉴定的本质是一种考试，具有考试所应有的共性特征。第一，职业技能鉴定属于标准参照性考试。第二，职业技能鉴定属于综合性性社会考试。 7、什么是标准参照考试？答：所谓标准参照考试，就是个人考试的结果是否符合要求，它参照的是一个既定的标准，这个标准一旦确定与整体考试的水平无相关关系。 8、什么是常模参照考试？答：常模参照考试与标准参照考试不同，个人考试的结果是否符合要求，它所参照的不是一个既定的标准，而是根据考试目的预先设定的一个指标。 9、为什么说职业技能鉴定是属于综合性社会考试？答：职业技能鉴定的对象是社会劳动者，其社会分工和行业分布涉及所有职业领域，并覆盖了各种性质的企事业单位；而且，社会劳动者的个人身份，包括在岗的各类人员，正在求职的或转岗的人员，以及在校接受培训的学生等多种类型；此外，从业人员还涉及不同等级层次的职业群体。职业技能鉴定是为适应社会就业和各行业用人需要而进行的综合性社会考试。 10、职业技能鉴定的特点是什么？答：职业技能鉴定有以下三个特点： ①职业技能鉴定以职业活动为向导 ②职业技能鉴定以实际操作为主要依据 ③职业技能鉴定以第三方认证原则为基础 11、为什么职业技能鉴定要以职业活动为向导？答：职业技能鉴定不仅要注重学员知道什么，更要注重于学员能干什么。因此，在这个导向下培养出来的人才类型才能具备较强的实际操作能力，能解决具体工作中面临的各种复杂的问题，真正符合实际工作岗位的需要。 12、为什么职业技能鉴定要以实际操作为主要依据？答：职业技能培训和考核的目的是培养出职业或工作岗位上需要的人。对职业或工作岗位来说，重要的不是你知道什么，而是你会做什么。而要证明你的实际工作能力，最直接最有效的方式就是在你的工作现场，靠你的实际表现来证明你自己。 13、为什么职业技能鉴定要实行第三方认证原则？答：这是我国在人力质量认证和管理方式上的一个根本性变革，对于提高我国人力资源评价系统的

职业技能鉴定工作汇报

职业技能鉴定工作汇报篇一：职业技能鉴定所工作总结海州职教中心国家职业技能鉴定所工作汇报海州职教中心国家职业技能鉴定所成立于20XX年7月，现有考评员7人，可进行计算机操作员、车工、钳工、维修电工和无线电装接工的初、中级技能鉴定考核；现对成立以来的工作汇报如下：一、高度重视职业技能鉴定在学校工作中的作用，积极组织学生参加技能考核为扩大职业资格证书制度的社会影响，进一步落实就业准入制度，我所在市技能鉴定指导中心的指导下，扎扎实实地学习贯彻国家职业资格证书制度和就业准入制度，积极在学生中宣传职业技能鉴定的意义和作用，采取切实有效的措施，保证学生参考率达100%，中级工通过率达95%以上。二、强化管理机制，提高职业技能鉴定的能力。定期制定工作计划，认真落实考评员基本素质、业务能力的在岗培训目标，采取思想教育、业务研讨、经验交流等方法，重点学习考评员的工作守则、考核规程、考场规则、考务管理等内容，切实提高考评员队伍的整体业务水平、敬业精神和良好的职业道德，确保我所的整体工作每年都有新

的起色。三、规范鉴定程序，保证技能鉴定考核有序进行。认真规范职业技能鉴定程序，保证职业技能鉴定的质量，是我所工作的总体指导原则。我们紧紧围绕鉴定前的资格审查、鉴定前的技术准备、鉴定实施和鉴定后的结果处理四大实施步骤。依据国家和省、市劳动部门对职业技能鉴定的政策法规和具体要求，全方位建立健全了各项规章制度，现行的主要有：《海州职教中心国家职业技能鉴定所职业技能鉴定财务管理制度》、《海州职教中心国家职业技能鉴定所工作人员岗位职责》、《海州职教中心国家职业技能鉴定所考评员的任务和职责》、《海州职教中心国家职业技能鉴定所考评员和考务员守则》等规章制度，并保证制度上墙，按制度要求程序办事。重点做好报名资格审查、申报审批、考场布置、组织实施、填写各种报表、试题领发保管保密、考场的技术准备、阅卷、检测、评分、统分填表、送审验印以及资料整理、存档等各种具体工作。从而确保了技能鉴定考试有序进行，确保职业技能鉴定的公正、公平、高质量和权威性。四、存在的问题 1、考评员的培训不能定期进行，考评员异地使用机会少，不利于考评员工作技能的提高。

职业技能鉴定中心自查报告

职业技能鉴定中心自查报告我所在接到唐山市职业技能鉴定所指导中心《关于转发劳动和社会保障部办公厅关于开展全国职业技能鉴定所(站)质量普查工作的通知的通知》后，对此项工作非常重视。首先成立了以法人代表为组长，所长及副所长为成员的自查工作领导小组，并责成专人具体负责质量普查工作，对鉴定所从组织机构，各项制度，档案管理等各方面进行了自查，现将自查情况汇报如下：一、各项制度建设及工作情况首先根据上级对鉴定所的工作要求，我们进一步健全了组织机构，完善了各项制度，并该上墙的进行了上墙明示，各种资料进行了整理归档。始终坚持用制度规范工作程序，用制度规范工作人员行为，很好地维护了职业技能鉴定工作的权威性和可信性。在鉴定工作中我们一直严格按政策规定要求去做，首先对每位报名人员的条件进行严格审查，对审查不合格的坚持不予上报;在每次鉴定前，我们都要对考场的准备情况进行实地考察，对不符合鉴定要求的，限期整改，直至符合鉴定规范。在鉴定中认真组织好鉴定的监考工作，维护好考场秩序，鉴定完成后，由考评小组按规定对每位考生试卷进行阅卷打分，并坚持谁阅卷，谁签字，谁负责的规定，使我县职业技能鉴定工作得以公平、公开、公正地开展。真正做到

了让考生满意，用人单位满意，为迁西经济发展起到了应有的作用。二、鉴定工作存在问题及努力方向虽在工作中作了大量的工作，但还存在一定问题，一是规章制度建设上还不够健全，有的该建立的制度尚未建立，已建立的还需进一步完善;二是鉴定的仪器、设备还不够齐全，有时达不到鉴定要求;三是鉴定法规与技术标准尚不够完善;四是考评员诚信档案尚未建立;五是质量监控措施，还不够有效;六是投诉渠道不够畅通。上述问题的存在，说明我们对职业技能鉴定工作重视不够。今后我们要进一步提高对职业技能鉴定工作的认识，完善各项制度，加强对职业技能鉴定工作的管理，使我县职业技能鉴定工作，走向正轨，为我县经济发展和社会进步发挥应用的作用。职业技能鉴定中心自查报告一、【发展概况】徐汇区是上海市的中心城区，徐汇区委、区政府历来坚持教育优先发展、均衡发展和创新发展的战略，强化政府统筹协调，有效落实教育公共服务责任，坚持各级各类教育全面可持续发展，整体水平在全市处于领先地位。区域内共有10所中等职业教育学校，其中2所为徐汇区教育局举办。这10所中职校的发展各具特色，2所列入国家中等职业教育特色发展示范校建设计划项目，6所列入上

山东省职业技能鉴定题库试题1

山东省职业技能鉴定题库试题山东省金蓝领维修电工技师理论知识试卷注意事项 1．考试时间：90分钟。 2．请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3．请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4．不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。一、单项选择(第1题～第60题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题1.0分，满分60分。) 1．低频信号发生器的低频振荡信号由( D )振荡器产生. A、LC B、电感三点式C、电容三点式D、RC 2、用普通示波器观测频率为1000Hz的被测信号，若需在荧光屏上显示出5个完整的周期波形，则扫描频率应为( A )H A、200 B、2000 C、1000 D、5000 3．三相桥式半控整流电路，晶闸管承受的最大反向电压是变压器（D ）。 A、次级相电压的最大值 B、次级相电压的有效值 C、次级线电压的有效值 D、次级线电压的最大值 4．在检修或更换主电路电流表时，维修电工将电流互感器二次回路（B ），即可拆下电流表。 A、断开 B、短路 C、不用处理 D、切断熔断器 5．若加在差动放大器两输入端的信号Ui1和Ui2（A ），则称为共模输入信号。 A、幅值相同且极性形同 B、幅值相同但极性形反 C、幅值不同且极性形反 D、幅值不同但极性形同6．JT-1型晶体管图示仪输出集电极电压的峰值是（B ）V。 A、100 B、200 C、500 D、1000 7．进口设备标牌上的英文词汇“resolver”的中文意思是（D ）。 A、变压器 B、电流互感器 C、自整角机变压器 D、旋转变压器 8.变频器输出侧不允许接（A ），也不允许接电容式电动机。 A、电容器 B、电阻 C、电抗器 D、三相异步电动机 9.测绘ZK7132型立式数控钻铣床电气控制系统的第一步是测绘（B ）。 A、控制原理图 B、安装接线图 C、控制草图 D、布置图 10.电子测量装置的静电屏蔽必须与屏蔽电路的（C ）基准电位相接。 A、正电位 B、负电位 C、零信号 D、静电 11.组合逻辑门电路在任意时刻的输出状态只取决于该时刻的( C )。 A、电压高底 B、电流大小 C、输入状态 D、电路状态 12. 三相六拍通电方式步进电动机转子齿数为10，则每输入一个脉冲转子转过( B )。 A、3° B、6° C、12° D、36° 13.计算机集成制造系统的功能不包括（D ）。 A、经营管理功能 B、工程设计自动化 C、生产设计自动化 D、销售自动化 14.中性线的作用就在于使星形连接的不对称负载的（B ）保持对称。 A、线电压 B、相电压 C、相电流 D、线电流 15.测量1Ω以下的小电阻，如果要求精度高，可选用（D ）。 A、单臂电桥 B、万用表×1Ω挡 C、毫伏表 D、双臂电桥 16.（B ）是利用功率器件，有规律地控制逆变器中主开关的通断，从而得到任意频率的三相交流输出。 A、整流器 B、逆变器 C、中间直流环节 D、控制电路 17.计算机控制系统是依靠（ B ）来满足不同类型机床的要求的，因此具有良好的柔性和可靠性。 A、硬件 B、软件 C、控制装置 D、执行机构 18.两个轴的中心距离较大时，一般选用（ B ）传动方式。

国家职业技能鉴定标准

国家职业技能标准：家用电器产品维修工（2009年修订）国家职业技能鉴定中心 2011-06-16 1. 职业概况 1.1 职业名称家用电器产品维修工。 1.2 职业定义使用兆欧表、万用表、示波器等电工仪器仪表和使用相应工、夹、量具仪器仪表及检修设备，对家用制冷器具、家用空调器具、家用电热器具、家用电动器具等家用电器进行维护、修理和调试的人员。 1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。 1.4 职业环境室内、常温。 1.5 职业能力特征具有一定的观察、判断、推理、学习能力；手指、手臂灵活，动作协调。 1.6 基本文化程度高中毕业（或同等学历）。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于150标准学时；中级不少于300标准学时；高级不少于150标准学时；技师不少于150标准学时；高级技师不少于150标准学时。 1.7.2 培训教师培训初级家用电器产品维修工的教师应具有本职业高级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格。培训中级、高级家用电器产品维修工的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训家用电器产品维修工技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训家用电器产品维修工高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备满足教学需要的标准教师和具有必要的家电产品测试修理仪表及工具设备的实践场所。1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

职业技能鉴定所各个岗位职责

职业技能鉴定所各个岗位职责本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！职业技能鉴定所所长职责在吉林省教育厅、吉林省劳动和社会保障厅职业技能鉴定中心领导下，全面负责管理长春汽车工业高等专科学校职业技能鉴定所工作。一、认真贯彻执行吉林省教育厅和省劳动和社会保障厅职业技能鉴定中心的有关职业技能鉴定的各种政策、法令、法规，接受吉林省教育厅、省劳动和社会保障厅职业技能鉴定中心的指导、监督、检查。以提高鉴定质量、服务社会为宗旨，搞好技能鉴定和管理工作。二、负责鉴定所的规划建设。三、组织各种职业技能鉴定法规的宣传活动。四、组织职业技能鉴定所工作人员的政策、法规与业务学习。不断提高业务能力与政治思想和职业道德水平。五、组织制定职业技能鉴定工作计划，并贯彻实施。审批职业技能鉴定所的年度总结报告。六、负责审批职业技能鉴定所的设备配置、建设

和完善工作。七、主管职业技能鉴定所的财务，严格财经制度，定期检查收支情况。八、指导鉴定所工作人员处理好职业技能鉴定所的日常工作。九、完成上级领导交办的其他任务。职业技能鉴定所副所长职责受所长委托，全面负责职业技能鉴定所的鉴定和管理工作。一、认真学习，贯彻吉林省教育厅、省劳动和社会保障厅职业技能鉴定中心的有关职业技能鉴定的各种政策、法令、法规及有关规定，自觉接受吉林省教育厅、省劳动和社会保障厅职业技能鉴定中心的指导、监督、检查。以提高鉴定质量、服务社会为宗旨，做好鉴定和管理工作。二、在所长的领导下，负责职业技能鉴定所的管理和计划审定工作。三、根据鉴定工作的需要、完善所的自身条件，不断提高鉴定工作质量。四、制定鉴定所建设规划和调整意见。五、组织申报人员按规定的时间、地点和方式进行理论考试、操作考核。