《金属和金属材料》教案
《金属和金属材料》教案
第一轮
课题:金属和金属材料
一、目标解读:
1、认识金属材料指的是纯金属及其合金
2、理解金属的化学性质,能熟练运用金属活动性顺序
3、知道金属资源的利用和保护的相关知识
二、要点回顾:
1、金属的物理性质:常温下都为固体(除Hg外),有金属光泽,大多为电和热的良导体,具有良好的延展性,密度较大,熔点较高。
2、合金:在金属中加热熔合某些金属或非金属制得的具有金属特性的物质,属于_______(纯净物或混合物)常见的合金:生铁(含碳24.3%)和钢(含碳0.032%)
3、合金的特性:强度和硬度一般比组成它们的纯金属
_________,抗腐蚀性______,熔点一般比成分金属_______。
4、金属的活动性顺序
, (H) 。
金属活动性顺序的应用
(1)在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越。
(2)在金属活动性顺序里,位于的金属能置换出盐酸、稀硫
酸中的氢。
(3)在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把后面的金属从其盐溶液里置换出来。
5、金属与酸、金属与盐的反应
金属与酸金属与盐
Zn+ HCl- Fe+CuSO4-
Fe+H2SO4- Cu+ZnSO4-
Cu+HCl- Cu+AgCl-
以上反应都属于反应类型。A+BC==B+AC
6、铁的冶炼
冶炼铁的基本原理。炼铁过程中焦炭的作用是
_____________________________,石灰石的作用是
________________。
7、金属资源的保护
铁生锈的条件:。
金属资源的保护方法:
(1)防止金属的锈蚀(2)回收利用(3)合理的开采(4)寻找金属的替代品
三、典例分析:
例1、实验室中要除去细铜屑中少量的铁屑,某学生设计了如下两个方案:
方案一:Cu、Fe 过滤洗涤
方案二:Cu、Fe 过滤洗涤
(1)两个方案中,较好的是方案_______,理由是
____________________________________。
(2)你是否有更简捷的方案?若有请写出具体操作方法。
___________________________________________________ ___________________________
例2、下列各组内的两种物质不会发生化学反应的是( )
A 铁和硫酸铜溶液
B 铜和硫酸锌溶液
C 稀盐酸和纯碱
D 碳酸钠溶液和石灰水
例3、有甲、乙、丙、丁四种金属,只有甲在自然界主要以游离态存在,丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放,但是可以用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
A 甲丁丙
B 丙乙甲
C 丙丁甲
D 乙丙甲
四、达标练习:
1、将过量的铁粉放入盛有硫酸铜和硫酸锌溶液的烧杯中,充分反应后,过滤,留在滤纸上的物质是( )
A Zn
B Zn、Cu
C Cu
D Cu、Fe
2、废旧计算机的某些部件含有Zn、Fe、Cu、Ag、Pt、Au等金属,经物理方法初步处理后,加入足量稀盐酸充分反应,过滤所得的固体中不应有的金属是( )
A Cu、Ag
B Zn、Fe
C Cu
D Cu、Fe