《电压》电压电阻课件ppt
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《电压》电压电阻PPT教学课件

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Feature 2
《电压》电压电阻PPT课件4 (共16张PPT)

现在示数:4V
小量程:
量程:0~3V
分度值:0.1V 分度值。
量程 分度值 0.5V 备注 5V/10=0.5V
大量程
0—15V
小量程
0—3V
0.1V
1V/10=0.1V
正确使用电压表的四点注意事项
序号
1 2 3
正确使用电压表
电压表应 并联 在电路中
电压表有 正接线柱 和 负接线柱 电压表有 两个量程 (0—3V 0—15V) 电压表 能 与电源直接相连
4
想一想
正确使用电流表、电压表四点对应起来。
序号 1 电流表 串联在电路中 电压表 并联在电路中
2
3 4
有正、负接线柱
有两个量程
有正、负接线柱
有两个量程
不能与电源直接相连 可以与电源直接相连
电 压 表 的 正 确 使 用
做一做
用电压表测干电池组的电压
U1/V
U2/V
U 3/ V
U4/V
自制水果电池
让学生进行讨论
1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定 ,站不稳的样子。
《电压和电阻的关系》课件

随着电阻的增加,电流的流动受到阻碍。
如何计算电阻
电阻等于电压与电流的比值,公式:R = V / I。
不同电阻对电路的影响
高阻值电阻器控制电流
通过使用高阻值电阻器,可以限制电路中的电流。
低阻值电阻器保护电路
低阻值电阻器可以保护电路免受过电流的损害。
电阻的分类
1 固定电阻
具有固定阻值,适用于稳定电路。
2 可变电阻
可以通过调节阻值来改变电路的性能。
应用电阻的领域ຫໍສະໝຸດ 1 电路板制造2 电路设计
电阻器是制造电路板中常见的元器件。
电阻在设计复杂电路时具有重要作用。
3 焊接
焊接电路时需要使用电阻器来控制电流。
总结
电压和电阻是电学中非常重要的物理量。了解电压和电阻之间的关系,以及如何计算电阻。电阻在许多 领域都有广泛的应用。
《电压和电阻的关系》
什么是电压和电阻?它们是电学中非常重要的物理量。了解它们的关系和计 算方法以及在不同领域中的应用。
电压和电阻的关系
1 电压
电势差,单位为伏特(V)。
2 电阻
阻碍电流流动的物理量,单位为欧姆(Ω)。
电压和电阻之间的关系
1
电压越大,电流越大
根据欧姆定律,电流与电压成正比。
2
电阻越大,电流越小
部编人教版九年级物理上册《第16章-电压 电阻【全章】》精品PPT优质课件

移点法
例2 在如图甲所示的电路中,当闭合开关S后,两个电 压表指针偏转均如图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压 分别为( A )
A.5.6V B.7V C.1.4V D.1.4V
1.4V 1.4V 7V 5.6V
解析:电压表 V1测的是电源电压, 0~15V; 7V 电压表 V2测的是电阻 R2 两端的电压,0 ~3V;1.4V 在串联电路中 U= U1+ U2,则 U1 = U - U2 =7V -1.4V =5.6V. 故本题应选 A.
例1 下列说法正确的是( C )
电路中有电压,但是不构 成通路,就不会有电流。
A.电路中只要有电压,就会有电流 ×
B.电压一定会使物体中的电子不断移动 ×
C.电路中有电流,电路两端一定有电压√
电路中有电压,但 是不构成通路,就
D.电流使导体中不断形成电压 ×
不会使电子运动。
电压是形成电流的原因,而 电流不是形成电压的原因。
结论 串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
L1
L2
U1
U2
U
U=U1+U2
例1 (多选)如图甲所示,电源电压是 8V且 保持不变,开关 S闭合后,电压表的示数是 2V,则( CD ) A.L1 两端的电压是2V B.L2两端的电压是6V C.L1两端的电压是6V D.L2两端的电压是2V
当S闭合时, 等效电路图如图乙所示, 电压表测的是L2两端的电压.
想想做做 把几节电池串联起来组成电池组,用电压表分别测
量每节电池两端的电压,然后测量这个电池组两端的电 压。它们之间有什么关系?
电池串并联的电压规律:
点击图片 观看视频
结论: 1.串联电池组的总电压等于各个电池电压之和。 2.并联电池组的总电压等于一个电池的电压。
人教版九年级物理全一册第十六章第1节 电压 教学PPT课件

高压危险,不能接近
点击播放视频
起电机的高压放电
思考
……?
一、电压
1.电压与电源的作用
酸甜多汁的水果不仅可以为我们 的身体提供能量,还可以发电呢! 几只水果提供的电力足以点亮一排 发光二极管!水果在这里扮演了 “电源”的角色:它为发光二极管 提供了“电压”,使自由电荷在电 路中定向运动起来。
点击播放视频
讨论 若电压表与用电器串联,则用电器能工作吗?电压表有示数吗?
实验结果表明:若电压表与用电器串联,则用电器不能 工作,电压表示数接近电源电压。因为电压表对电流的 阻碍作用很大,电路相当于开路。
1.电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。电 源给用电器两端提供电压。电压通常用字母U表示,单位 是伏特,符号是V。
现象:电路中没有电流产生。
【讨论分析】
(1)电流是怎样形成的?(导线和灯泡中的自由电子定向移动) (2)电源的作用是什么? (形成电流)
2.电压的作用
点击播放视频
水路
活塞
涡轮
抽水机
电路
开关
电灯
电源
电荷 +
电源
电源
灯泡
电压
电流
开 关
灯亮
水压 电压
保持 抽水机
水压
形成水流 形成电流
持续水流
电源 保持
根据电压表指针的位置,
读取偏转的大格数(n1) 与小格数(n2);
求出被测电压的值:
U=10·n1·U0+n2·U0
典例分析
例 如图所示电压表,若选用“ - ”和“15”两个 接线柱,它的量程是_0_~_1__5_V_,表盘上每一大格表 示__5__V__ ,每一小格表示 0_._5_V___,指针所指的示 数是___9_V__ ,若选用“ - ”和“3”两个接线柱, 它的量程是_0_~__3_V_ ,表盘上每一大格表示__1_V___ , 每一小格表示_0_._1_V__ ,电压表的示数是_1_._8_V__ 。
电流与电压、电阻的关系(PPT课件(初中科学)31张)

答:灯丝中通过的电流是0.45安。
21
2、已知电阻和电流,求电压? 【例题2】一个电热水器工作时电热丝的电阻是 44欧,通过的电流是5安,求电热水器工作时 两端的电压。
解: 已知 R=44欧,I=5安
因为I=U/R,所以 U=IR =5安×44欧=220伏
答:电热水器工作时两端的电压是220伏。
22
5.0
10.0 15.0 20.0 电阻R(欧)
14
实验结论2: 电压不变时,通过电阻的电流与电阻的阻值 成反比。
二、欧姆定律
1、德国物理学家欧姆研究了电流与电压、电阻 的关系,在 1827年得出了如下结论 :
导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比, 跟这段导体的电阻成反比。
2、公式: I =
U R
当电路中电阻一定时, 电压越大,电流越 大 ;
图一
比较图二和图三: 电压 相同, 灯的电阻 不相同,
灯较暗(电流较小)的是 C 灯,
图二
当电路中电压一定时, 电阻越大,电流越 小 ;
图三
3
一、电流与电压、电阻的关系
电流、电压、电阻这三个量之间到底有什么规律呢? 研究这三个量之间的关系,可以用什么方法进行实验:
电压与电流的比值基本相等。
9
实验结论1: 电阻不变时,通过电阻的电流与加在电阻两端 的电压成正比。
以上表格中计算出的电压与电流的比值 是否完全相等?与同学讨论结果,并分析原因。 电压与电流的比值不是完全相等。 科学实验研究总会有误差存在的。
10
2、电流与电阻的关系
控制变量: 保 持电压不变;
改变电阻, 研究 电流 和 电阻 的关系
1.图 4-59 中,更换定值电阻 R ,调节滑动变阻器
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2、已知电阻和电流,求电压? 【例题2】一个电热水器工作时电热丝的电阻是 44欧,通过的电流是5安,求电热水器工作时 两端的电压。
解: 已知 R=44欧,I=5安
因为I=U/R,所以 U=IR =5安×44欧=220伏
答:电热水器工作时两端的电压是220伏。
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5.0
10.0 15.0 20.0 电阻R(欧)
14
实验结论2: 电压不变时,通过电阻的电流与电阻的阻值 成反比。
二、欧姆定律
1、德国物理学家欧姆研究了电流与电压、电阻 的关系,在 1827年得出了如下结论 :
导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比, 跟这段导体的电阻成反比。
2、公式: I =
U R
当电路中电阻一定时, 电压越大,电流越 大 ;
图一
比较图二和图三: 电压 相同, 灯的电阻 不相同,
灯较暗(电流较小)的是 C 灯,
图二
当电路中电压一定时, 电阻越大,电流越 小 ;
图三
3
一、电流与电压、电阻的关系
电流、电压、电阻这三个量之间到底有什么规律呢? 研究这三个量之间的关系,可以用什么方法进行实验:
电压与电流的比值基本相等。
9
实验结论1: 电阻不变时,通过电阻的电流与加在电阻两端 的电压成正比。
以上表格中计算出的电压与电流的比值 是否完全相等?与同学讨论结果,并分析原因。 电压与电流的比值不是完全相等。 科学实验研究总会有误差存在的。
10
2、电流与电阻的关系
控制变量: 保 持电压不变;
改变电阻, 研究 电流 和 电阻 的关系
1.图 4-59 中,更换定值电阻 R ,调节滑动变阻器
人教部编版九年级物理上册《第16章 电压电阻【全章】》精品PPT优质课件

人教部编版九年级物理上册 《第16章电压 电阻【全章】》
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第二课时
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
导入新课
观察与思考
自然界的现象千奇百怪,无所不有,很多动物也有发电 的本领,像电鳐和电鳗,简直可以说是“水中的发电机”。 电鳐和电鳗是怎样捕食的?它有什么秘密武器?
导入新课
认知与了解
讲授新课
实验与探究 进行实验 ①测灯L1两端的电压
②测灯L2两端的电压
L1
L2
L1
L2
讲授新课
实验与探究 进行实验
③测串联电路两端电压
L1
L2
④测电源两端电压
L1
L2
讲授新课
实验与探究 记录数据
L1 两端的电 L2 两端的电 两灯串联部分两端 电源两端的
压U1/ V
压U2/ V
的总电压 U / V 电压U'/ V
观察与思考
1.各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的? 2.与并联电路中的电流关系一样吗? 3.与串联电路中的电压关系一样吗?
猜想假设
讲授新课
实验与探究 设计实验
电路图
L1
L2
注意:电压表要选择合适的量程
讲授新课
实验与探究
实验步骤 1.调节电压表指针指零,检查器材; 2.按照电路图连接电路。断开开关,检查电路; 3.用电压表测量灯L1两端的电压,记为U1; 4.用电压表测量灯L2两端的电压,记为U2,测量灯L1、L2两 端的总电压为U,记入表格; 5.更换灯泡,重复步骤3、4;
观察与思考
讲授新课
二 电压的测量
观察与思考 怎样测量电压的大小呢?
测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是 。
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第二课时
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
导入新课
观察与思考
自然界的现象千奇百怪,无所不有,很多动物也有发电 的本领,像电鳐和电鳗,简直可以说是“水中的发电机”。 电鳐和电鳗是怎样捕食的?它有什么秘密武器?
导入新课
认知与了解
讲授新课
实验与探究 进行实验 ①测灯L1两端的电压
②测灯L2两端的电压
L1
L2
L1
L2
讲授新课
实验与探究 进行实验
③测串联电路两端电压
L1
L2
④测电源两端电压
L1
L2
讲授新课
实验与探究 记录数据
L1 两端的电 L2 两端的电 两灯串联部分两端 电源两端的
压U1/ V
压U2/ V
的总电压 U / V 电压U'/ V
观察与思考
1.各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的? 2.与并联电路中的电流关系一样吗? 3.与串联电路中的电压关系一样吗?
猜想假设
讲授新课
实验与探究 设计实验
电路图
L1
L2
注意:电压表要选择合适的量程
讲授新课
实验与探究
实验步骤 1.调节电压表指针指零,检查器材; 2.按照电路图连接电路。断开开关,检查电路; 3.用电压表测量灯L1两端的电压,记为U1; 4.用电压表测量灯L2两端的电压,记为U2,测量灯L1、L2两 端的总电压为U,记入表格; 5.更换灯泡,重复步骤3、4;
观察与思考
讲授新课
二 电压的测量
观察与思考 怎样测量电压的大小呢?
测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是 。
新人教版物理九年级课件:第16章 《电压 电阻》复习课课件(共32张PPT)

(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是: 只进行了一组实验 ,正确的做法是:换用不同的灯泡进.行多组实验
(5)在设计表格上还存在的不足之处是: 各物理量没有单.位
3. (2014永州市)图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压 表的指针均为图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为
__4_.8_____V和__1_._2____V.
A. 导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强 B. 导体的电阻与导体两端的电压成正比 C. 导体中的电流为零时电阻也为零 D. 导体的电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料、长度和横
截面积等因素有关
【例4】:小芳在探究影响导体电阻大小的因素时,猜想导体的电阻可能 与下列因素有关:A.导体的材料 B.导体的长度 C.导体的横截面积 为验证上述猜想,小芳用图甲的器材进行实验,其中①、②、③是镍洛合 金丝,④是锰铜丝 (1)连接电路时,开关应处于__断_开_状态,在M、N之间分别接上不 同的导体,闭合开关后通过观察 电流表_的_示_数_来比较导体电阻的大小. (2)为验证猜想B,应选用编号为①_、_② 两根金属丝分别接入电路进行实 验,由此得到的实验结论是 导体的材料、横截面积相同时,导体越长电阻越大; (3)分别将①、③两金属丝接入图中M、N两点间,电流表的示数不同 ,由此得到的结论是:导体的长度、横截面积相同时,电阻的大小与材;料有关
材中电阻丝只有一根,其它器材足够,如果要他完成下面的实验探究
活动,可以完成的是( AB)
A. 探究导体电阻与长度的关系B. 探究导体电阻与横截面积的关系
C. 探究导体电阻与材料的关系D. 探究导体电阻与温度的关系
考点四:变阻器
1.【回眸要点·夯实基础】
(1).滑动变阻器是靠改变电阻线接入电路中的长度 来改变电阻大小
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水果 = “电源”
它为发光二极管提供了“电 压”,使 自由电荷在电路中定向运动起来。
二、电压的测量 1.用来测量电压大小的仪表: 电压表
电压表的符号:- V -
2.实验室的电压表有三个接线柱:“—”、“3”、 3、两个量Biblioteka : o~3伏和O~15伏 “15”
分度值分别为 : O.1伏和O.5伏。
观察此表的外部结构, 你可以获得哪些信息?
E.电压是产生电流的必要条件
中考题回顾 <1>
如果某次电学实验不能正常进行,需要判断干电池是否报废, 可取一节干电池,用电压表来测量它的电压,下列步骤中正确
的是 ( C )
①把电压表的正接线柱与干电池的负极接触,负接线柱与正 极接触
分别用一节电池、两节电池对小灯泡供 电,两次实验小灯泡的亮度相同吗?
你认为是什么原因引起的? 较暗
较亮
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一、电压
1、电压是形成电流的原因。(推动电荷)
2、电源是提供电压的装置。
3、电压符号: U
4、国际单位:伏特,简称伏(V)。 常用单位: 千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)等。
观察电压表
电压表: 外观 接线柱 量程 分度值
总结:电压表的使用。
(1)必须把电压表并联在被测电路的两端
(2)使用时必须让电流从“+”接线柱流进去, 从“-”接线柱流出来。 (3) 被测电压不能超过电压表的量程(试触) (4)允许电压表直接连入电源两极上测电源电压
实验一:测量两节干电池的电压
(1)电池串联
A 电路中有电压,一定形成电流 B 电路中有电流,必须要有电压 C 电路中没有电压,一定没有电流形成 D 电路中没有电流,可能有电压
9、填空 (1)电压使电路中形成_电_流的原因,_电_源是 提供电压的装置。 (2)220伏=_0_.22_千伏=_2._2×_1_05毫伏。
10.在下面各电路图的A、B圆圈中填上适当
S
L2
L1
V +-
丙
7.下图是用电压表测灯泡两端电压的电路, 其中电压表使用正确是( )
A
8.把图中的电路元件连接成电路。要求两个灯泡是串联的, 电压表能测出灯L1的电压,电流表能测出灯L2的电流。
L1 L2
作业: 1、课本59页动手动脑学物理 2、练习册29页--30页 3、预习第二课
【练习题】
1千伏=1000伏 1伏=1000毫伏 1毫伏=1000微伏
一节干电池的电压:1.5v
家用电器:220v
起电机两个 放电球之间的电 压高达几万伏。
电源之父:伏特
伏特是意大利物理学家。善于 思考、喜欢探求、勇于实践的他在青少年时期 就开始了电学实验,他读了很多电学的书,他 的实验超出了当时已知的一切电学知识。1800 年3月20日他宣布发明了伏打电堆,这一神奇 发明,对电学的研究具有划时代的意义.伏特被 称为“电源之父”。后人为纪念这位著名的物 理学家,把电压的单位规定为伏特。
(2)电池并联
实验二:测量小灯泡的电压
想一想:
电压表、电流表 在使用上有哪些 相同点和不同点?
电压表与电流表(相同点)
1、使用前都要校零。 2、使用时必须让电流从“+”接线 柱流进去,从“-”接线柱流出来。 3、被测电流或电压的大小都不能 超出电表的量程。
电压表与电流表(不同点)
序号 电流表
12、 、电电压压用的字国母际单U位表是示伏。特,简称 伏 , 用符号 V 表示。
3、1千伏=1000伏,1伏= 1000 毫伏,1毫 伏= 1000 微伏 4、常见的电压值:一节普通干电池 1.伏5 ,
一只蓄电池 伏2,对人体的安全电压
伏,不家大庭于照36明电路 伏。 220
5、电压表是用来测量 电压大小的仪器, 符号是 。
15
3+
C
15
3+
4.5V
A B
13、指出甲、乙电压表的测量示数 产生的原因,并说出纠正的方法。
甲
乙
14、下列岛电路图中,电流表和电
压表使用均正确的是图 [
]
15、关于电压的说法,正确的是( ) • A电路断开后,电路中电流为零,因此电源电压
也为零。
• B电路两端只要有电压,电路中就一定有电流。 • C电路中只要有电流,电路两端一定有电压。 • D用电压表测电压时,可把电压表串入电路中。
6、实验室用的电压表有三个接线柱,两 个量程是 0--3V 和0--15V,最小刻度值分 别为 0.1 伏和 0.5 伏。
7、电压表的使用 (1)、必须把电压表 并 联在 被测电路的两端 (2)电压表的“+”接线柱应接 在跟电源正极 相连的那一端。 (3)被测的电压不能超过电压 表的量程 。
8、有关电路中电压和电流关系的说法 中,不正确的是( )
的字母,表示不同的电表,并在图中标明正 负接线柱。
- A +V- +
- A +
+V-
- A +V- +
10、说出下列电压表测的是什么电压?
11.把图中的电路元件连接成电路。要求两个灯泡是串联 的,电压表能测出灯L1的电压,电流表能测出灯L2的电流。
L1 L2
12、说出A、B、C中用电压 表测灯泡电压不恰当的地方。
电压表
1 串联在电路中 并联在电路两端
两个 0~0.6A 两个 0~3V 2 量程 0~3A 量程 0~15V
3
不能与电源直 可以与电源直接
接相连
相连
小结:
练一练 1.两个表的读数各是多少?
量程0~3 V 1.6 V
量程0~15 V 8 V
2.三个表的读数各是多少?
2V
12.5 V
1V
3.连接电路,使小灯泡发光并且用电 压表测量小灯泡两端的电压。
4.画出对应的电路图。
V
5.如图所示为用电压表测量
灯泡两端电压的电路图,
其中正确的是( D)
A.图 A B. 图 B C.图 C D.图 D
6.下列各图中电压表分别 测量的是哪两端电压?
L1 两端 电压
S
L2
L1
V +-
U1
甲
L2两端 电压
S
L2
L1
V +-
U2
乙
==
图1
L1、L2 两 端 总电 压
第十六章 电压 电阻
第1节 电 压
如图按所画电路元件,用导线将电路连接起来。
思考:
没有干电池,闭合开关,灯泡还会发光 吗?为什么这种情况下电路中不能形成电流? 电源的作用是什么?
比较水流和电流的相似处
电路中形成持续电 流的条件是什么?
1、闭合电路 2、有电压的存在
类 抽水机 比 电源
水压 电压
水流 电流