幼儿园社会领域PPT
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幼儿园五大领域PPT课件
审美能力
通过欣赏和分析美术作品，引导孩子 发现和感受生活中的美，提高审美能 力和艺术素养。
舞蹈表演与节奏感训练
舞蹈表演
通过学习舞蹈基本动作和表演技巧，让孩子在舞蹈中展示自己的身体协调性和 灵活性。
节奏感训练
通过舞蹈、打击乐等活动，让孩子感受音乐的节奏和韵律，培养节奏感和协调 性。
THANKS
感谢观看
详细描述
帮助幼儿掌握基础数学知识，如颜色、形 状、数字等，培养对数学的兴趣和认知。
自然科学知识普及
总结词
激发对自然科学的兴趣
详细描述
通过观察、实验和互动，引导幼儿了解自然科学知识，如动物、植物 、天气等，激提高自然科学认知能力
详细描述
通过简单的科学实验和活动，引导幼儿了解自然科学现象，如重力、 磁性、光学等，提高他们的自然科学认知能力和探索精神。
创新精神与实践能力提升
总结词 详细描述
总结词 详细描述
培养创新意识和实践能力
通过DIY手工制作、科学实验等活动，引导幼儿发挥创造力和实 践能力，培养他们的创新意识和解决问题的能力。
提高解决问题的能力
通过解决实际问题的游戏和活动，引导幼儿学会思考、判断和 解决问题的方法和能力，提高他们的解决问题的能力和自信心
03
社会领域
人际交往与合作能力培养
学会分享
通过活动，引导幼儿学会与他人分享自己的玩具 、食物等，培养分享意识。
合作游戏
组织幼儿参与需要合作的游戏，如搭积木、拔河 等，培养幼儿的合作意识和协作能力。
解决冲突
引导幼儿学会用正确的方式解决与同伴之间的冲 突，培养幼儿解决问题的能力。
社会规则与礼仪教育
遵守规则
01
通过故事、游戏等形式，让幼儿了解并遵守社会规则，如交通
通过欣赏和分析美术作品，引导孩子 发现和感受生活中的美，提高审美能 力和艺术素养。
舞蹈表演与节奏感训练
舞蹈表演
通过学习舞蹈基本动作和表演技巧，让孩子在舞蹈中展示自己的身体协调性和 灵活性。
节奏感训练
通过舞蹈、打击乐等活动，让孩子感受音乐的节奏和韵律，培养节奏感和协调 性。
THANKS
感谢观看
详细描述
帮助幼儿掌握基础数学知识，如颜色、形 状、数字等，培养对数学的兴趣和认知。
自然科学知识普及
总结词
激发对自然科学的兴趣
详细描述
通过观察、实验和互动，引导幼儿了解自然科学知识，如动物、植物 、天气等，激提高自然科学认知能力
详细描述
通过简单的科学实验和活动，引导幼儿了解自然科学现象，如重力、 磁性、光学等，提高他们的自然科学认知能力和探索精神。
创新精神与实践能力提升
总结词 详细描述
总结词 详细描述
培养创新意识和实践能力
通过DIY手工制作、科学实验等活动，引导幼儿发挥创造力和实 践能力，培养他们的创新意识和解决问题的能力。
提高解决问题的能力
通过解决实际问题的游戏和活动，引导幼儿学会思考、判断和 解决问题的方法和能力，提高他们的解决问题的能力和自信心
03
社会领域
人际交往与合作能力培养
学会分享
通过活动，引导幼儿学会与他人分享自己的玩具 、食物等，培养分享意识。
合作游戏
组织幼儿参与需要合作的游戏，如搭积木、拔河 等，培养幼儿的合作意识和协作能力。
解决冲突
引导幼儿学会用正确的方式解决与同伴之间的冲 突，培养幼儿解决问题的能力。
社会规则与礼仪教育
遵守规则
01
通过故事、游戏等形式，让幼儿了解并遵守社会规则，如交通
学前儿童社会教育概述ppt课件
❖ 某幼儿，妈妈走时，哭闹挽留，妈妈来接时， 高兴地扑到妈妈身上。
❖ 某幼儿，妈妈走时，不和妈妈说再见，头也 不回地走到班里，妈妈来接时，慢悠悠地与 老师告别，淡然地走到妈妈身边。
婴儿对亲人的依恋方式，取决于父母对 他们的教养方式。（安全型依恋婴儿的母亲 是负责任的养育者，他们对孩子的信号敏感， 乐意与孩子亲密接触）其次，还受到婴儿的 气质特点等因素的影响。
5.亲社会行为的发展
❖ 亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来 的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和 社会的行为。一般与“援助行为”、“积极 性行为”和“利他主义行为”在同样的意义 上使用。
影响幼儿亲社会发展的因素 1.生物因素 2.认知因素
儿童对社会性行为的认识（头脑中稳定的利他 观念）
儿童对情境信息的识别（对交往事件的理解和 对他人情绪感受的识别）
❖ 二是心理结构的纬度：
认知（理解） 情感态度（主动、乐意、爱...） 行为技能（参与、学习、遵守）
（二）各类型目标及年龄阶段目标
❖ 自我意识 ❖ 人际交往 ❖ Βιβλιοθήκη 会规范（需要依靠道德品质作为遵守规范
的前提） ❖ 多元文化
（三）各类型年龄阶段重点目标
❖ 自我意识 ❖ 人际交往
❖ 社会规范（需要依靠道德品质作为遵守规 范的前提）
社会规则认知
道德规则 定义：对是与非、对与错的判断 例证：福利、权利、公平分配资源、信任等问题 标准：客观性、普遍性、义务、不必依靠规则和权威、不可改变性 习俗规则 定义：在社会系统内对社会互动起结构性作用的行为规范 例证：表达、服饰、性别角色、言谈举止等方面的方式 标准：具有偶然性、可可改变性、情景性、相对性、受规则和权威 的约束 谨慎规则： 定义：对自己有消极后果的行为 例证：包括安全、舒适、健康等行为 标准：规则的效用、普遍性和规则的偶然性
❖ 某幼儿，妈妈走时，不和妈妈说再见，头也 不回地走到班里，妈妈来接时，慢悠悠地与 老师告别，淡然地走到妈妈身边。
婴儿对亲人的依恋方式，取决于父母对 他们的教养方式。（安全型依恋婴儿的母亲 是负责任的养育者，他们对孩子的信号敏感， 乐意与孩子亲密接触）其次，还受到婴儿的 气质特点等因素的影响。
5.亲社会行为的发展
❖ 亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来 的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和 社会的行为。一般与“援助行为”、“积极 性行为”和“利他主义行为”在同样的意义 上使用。
影响幼儿亲社会发展的因素 1.生物因素 2.认知因素
儿童对社会性行为的认识（头脑中稳定的利他 观念）
儿童对情境信息的识别（对交往事件的理解和 对他人情绪感受的识别）
❖ 二是心理结构的纬度：
认知（理解） 情感态度（主动、乐意、爱...） 行为技能（参与、学习、遵守）
（二）各类型目标及年龄阶段目标
❖ 自我意识 ❖ 人际交往 ❖ Βιβλιοθήκη 会规范（需要依靠道德品质作为遵守规范
的前提） ❖ 多元文化
（三）各类型年龄阶段重点目标
❖ 自我意识 ❖ 人际交往
❖ 社会规范（需要依靠道德品质作为遵守规 范的前提）
社会规则认知
道德规则 定义：对是与非、对与错的判断 例证：福利、权利、公平分配资源、信任等问题 标准：客观性、普遍性、义务、不必依靠规则和权威、不可改变性 习俗规则 定义：在社会系统内对社会互动起结构性作用的行为规范 例证：表达、服饰、性别角色、言谈举止等方面的方式 标准：具有偶然性、可可改变性、情景性、相对性、受规则和权威 的约束 谨慎规则： 定义：对自己有消极后果的行为 例证：包括安全、舒适、健康等行为 标准：规则的效用、普遍性和规则的偶然性
幼儿园社会领域教案(精选)ppt
小组活动法
将幼儿分成小组，通过小组活 动培养幼儿的合作精神和团队 意识。
谈话法
通过与幼儿进行谈话，了解他 们的想法和感受，引导他们思
考和理解社会现象和问题。
02 幼儿园社会领域教案设计 思路
确定教学目标与内容
认知目标
帮助幼儿了解社会常识， 如礼仪、规则等。
技能目标
培养幼儿的社会技能，如 沟通、合作、解决冲突等 。
幼儿园社会领域教案(精选)
汇报人：可编辑 2023-12-22
目 录
• 幼儿园社会领域教育目标与内容 • 幼儿园社会领域教案设计思路 • 幼儿园社会领域教案实践案例 • 幼儿园社会领域教案反思与总结
01 幼儿园社会领域教育目标 与内容
幼儿园社会领域教育目标
培养幼儿良好的社会行为和情感
通过教育活动，引导幼儿学会关心他人、分享、合作、助人等良好的社会行为，培养幼儿 爱家乡、爱祖国、爱集体等积极情感。
03 幼儿园社会领域教案实践 案例
自我认知与自我管理教案
• 教学目标：帮助幼儿认识自己的外貌、性格和兴趣，学会 自我管理，如整理玩具、按时吃饭等。
自我认知与自我管理教案
教学内容 通过故事、图片等方式介绍自我认知的概念。
通过游戏、活动等方式引导幼儿认识自己的外貌、性格和兴趣。
自我认知与自我管理教案
社会情感
培养幼儿积极的情感态度 ，如友善、同情、尊重等 ，帮助幼儿学会表达自己 的情感和感受。
社会行为
引导幼儿学会与人交往、 合作、分享等社会行为， 培养幼儿的社交技能和解 决问题的能力。
幼儿园社会领域教育方法
情境模拟法
通过模拟真实的社会情境，让 幼儿在模拟的情境中学习和体
验社会行为。
游戏安全我知道幼儿园健康社会PPT课件
——乐乐在玩游戏时，一不小心摔倒受伤了，她应该怎么办？ ——我们平时在游戏时应该怎样做才能避免受伤呢？ 小结：户外游戏时，一定要注意游戏安全，不推不挤不打闹， 遵守游戏规则。
游戏安全我知道
健康&社会
备课页
Байду номын сангаас
出示组图“玩游戏”，组织幼儿讨论玩游戏时的 安全事项。
1.出示图片“玩游戏—堆沙”，集体讨论玩沙时的安全事项。 ——小朋友在玩什么？ 小结：在堆沙区游戏时，要轻轻玩、不能把沙子扬起来……
1.任意点击出现动效；2.点击判断对错。
✘ ✔
✔
备课页
2.出示图片“玩游戏—滑滑梯”，集体讨论玩滑滑梯时的安全 事项。 ——图片上的小朋友在做什么？ ——谁做对了？谁做错了？为什么呢？ ——一起玩滑滑梯时，还要注意些什么呢？ 小结：在玩滑滑梯时，大家要按顺序排队；不要推拉前面的小 朋友。
✘
备课页
4.出示图片“玩游戏—跷跷板”，集体讨论玩跷跷板时的安 全注意事项。 ——在玩跷跷板时，有的小朋友经常坐不稳，那怎样坐才比 较安全呢？ 小结：玩跷跷板时,身体要坐稳，小腿要张开,。
1.任意点击出现动效；2.点击判断对错。
✔ ✘
✘
备课页
出示图片“游戏受伤怎么办”，引导幼儿讨论在玩 游戏时受伤的处理办法。
1.任意点击出现动效；2.点击判断对错。
✘
✔
备课页
3.出示图片“玩游戏—追跑”，集体讨论玩追逐类游戏时的安全 事项。 ——图片上的小朋友在做什么？ ——和小伙伴玩“追跑”或者其他“抓人游戏”时，要注意些什 么呢？ 小结：在玩“追逐类游戏”时，要注意观察你身边有没有人，不 要撞到其他小朋友。
1.任意点击出现动效；2.点击判断对错。
游戏安全我知道
健康&社会
备课页
Байду номын сангаас
出示组图“玩游戏”，组织幼儿讨论玩游戏时的 安全事项。
1.出示图片“玩游戏—堆沙”，集体讨论玩沙时的安全事项。 ——小朋友在玩什么？ 小结：在堆沙区游戏时，要轻轻玩、不能把沙子扬起来……
1.任意点击出现动效；2.点击判断对错。
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备课页
2.出示图片“玩游戏—滑滑梯”，集体讨论玩滑滑梯时的安全 事项。 ——图片上的小朋友在做什么？ ——谁做对了？谁做错了？为什么呢？ ——一起玩滑滑梯时，还要注意些什么呢？ 小结：在玩滑滑梯时，大家要按顺序排队；不要推拉前面的小 朋友。
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备课页
4.出示图片“玩游戏—跷跷板”，集体讨论玩跷跷板时的安 全注意事项。 ——在玩跷跷板时，有的小朋友经常坐不稳，那怎样坐才比 较安全呢？ 小结：玩跷跷板时,身体要坐稳，小腿要张开,。
1.任意点击出现动效；2.点击判断对错。
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出示图片“游戏受伤怎么办”，引导幼儿讨论在玩 游戏时受伤的处理办法。
1.任意点击出现动效；2.点击判断对错。
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备课页
3.出示图片“玩游戏—追跑”，集体讨论玩追逐类游戏时的安全 事项。 ——图片上的小朋友在做什么？ ——和小伙伴玩“追跑”或者其他“抓人游戏”时，要注意些什 么呢？ 小结：在玩“追逐类游戏”时，要注意观察你身边有没有人，不 要撞到其他小朋友。
1.任意点击出现动效；2.点击判断对错。
幼儿园社会领域教案(精选)ppt
STEP 03
教师指导
教师需密切关注幼儿学习 状态，适时引导和启发， 确保教学目标的有效实现 。
利用各种教具、图片、视 频等资源，丰富课程内容 ，提高幼儿学习兴趣。
课程目标评价
01
02
03
评价方式
通过观察幼儿在活动中的 表现、口头或书面测试等 方式，对幼儿的学习成果 进行评价。
评价内容
评价幼儿对知识的掌握程 度、技能的应用能力以及 情感态度的发展情况。
反馈与调整
根据评价结果，及时给予 幼儿反馈，并调整教学策 略，以更好地实现教学目 标。
Part
02
幼儿园社会领域课程内容
自我认知教育
自我认知
帮助幼儿信心和自尊心。
自我管理
引导幼儿学会管理自己的 情绪、时间、物品和行为 ，培养自我控制能力。
自我评价
鼓励幼儿对自己进行客观 评价，认识到自己的优点 和不足，培养自我评价能 力。
情境模拟法
总结词
模拟真实生活情境，帮助幼儿理 解和应对现实生活中的问题
详细描述
教师根据幼儿的生活经验创设模 拟情境，引导幼儿在模拟情境中 体验和解决实际问题，提高幼儿 的问题解决能力和适应能力。
小组讨论法
总结词
通过小组讨论的形式，培养幼儿的合作精神和社交技巧
详细描述
教师将幼儿分成小组，围绕一个主题展开讨论，引导幼儿积极参与、倾听他人意 见、表达自己的观点，通过小组讨论的形式培养幼儿的合作精神和社交技巧。
中班教案：交通规则我知道
总结词：认识交通标志， 遵守交通规则
通过图片和实物展示，让 幼儿认识常见的交通标志 和信号灯。
详细描述
通过模拟游戏，让幼儿了 解行人、车辆的行驶规则 及注意事项。
《爸爸妈妈的小帮手》幼儿园中班社会PPT课件
家务事呢？
爸爸妈妈在生活中是怎样照顾我们的， 他们都做了哪些家务事呢？
爸爸妈妈在生活中是怎样照顾我们的， 他们都做了哪些家务事呢？
我们每天生活在温暖、舒服的环境里，多幸福呀！
我们抱一抱、亲一亲每天辛苦做家务的爸爸妈妈吧！
小朋友们，让我们一起来 做爸爸妈妈的小帮手吧！
中班社会活动
《爸爸妈妈的小帮手》
活动目标 1.初步了解家务活有哪些，愿意通过多种形式帮助爸爸妈妈做力 所能及的事。 2.通过观看视频、同伴分享，学习用“先XXX，再XXX，最后 XXX”的句式介绍自己的劳动内容。 3.愿意制定一周劳动计划表，在快乐劳动中体验家人做家务的辛 苦，主动关心感谢爸爸妈妈。 活动准备 满桌好吃的饭菜、温馨整洁的家庭环境、整理干净漂亮的衣物、 整齐的书房等幼儿家庭照片、三名幼儿做家务范例视频
爸爸妈妈在生活中是怎样照顾我们的， 他们都做了哪些家务事呢？
爸爸妈妈在生活中是怎样照顾我们的， 他们都做了哪些家务事呢？
我们每天生活在温暖、舒服的环境里，多幸福呀！
我们抱一抱、亲一亲每天辛苦做家务的爸爸妈妈吧！
小朋友们，让我们一起来 做爸爸妈妈的小帮手吧！
中班社会活动
《爸爸妈妈的小帮手》
活动目标 1.初步了解家务活有哪些，愿意通过多种形式帮助爸爸妈妈做力 所能及的事。 2.通过观看视频、同伴分享，学习用“先XXX，再XXX，最后 XXX”的句式介绍自己的劳动内容。 3.愿意制定一周劳动计划表，在快乐劳动中体验家人做家务的辛 苦，主动关心感谢爸爸妈妈。 活动准备 满桌好吃的饭菜、温馨整洁的家庭环境、整理干净漂亮的衣物、 整齐的书房等幼儿家庭照片、三名幼儿做家务范例视频
幼儿园课件小班社会《抱抱》ppt课件
幼儿园课件小班社会《抱抱》ppt课件$number{01}目录•课程介绍与目标•抱抱情感表达•社交技能培养•艺术表现与创作•游戏活动设计•家庭教育与延伸活动01课程介绍与目标抱抱主题背景源于儿童真实生活体验抱抱是幼儿生活中常见的亲密行为，通过这一主题，能够引发幼儿的共鸣和兴趣。
情感表达与社交技能抱抱不仅是身体的接触，更是情感的传递和社交的一种方式，有助于幼儿学习情感表达和社交技能。
123教学目标与意义行为目标鼓励幼儿在日常生活中主动给予和接受抱抱，提高社交能力。
认知目标让幼儿了解抱抱的含义和不同的抱抱方式，如亲情抱抱、友情抱抱等。
情感目标培养幼儿对抱抱的积极情感，学会用抱抱表达爱意和关心。
课程导入（5分钟）知识讲解（10分钟）实践活动（15分钟）课程总结（5分钟）课程安排与时间组织幼儿进行角色扮演、互动游戏等活动，让幼儿体验抱抱的乐趣和意义。
回顾课程内容，引导幼儿分享学习心得和感受。
通过故事、歌曲或游戏等方式引入抱抱主题，激发幼儿兴趣。
讲解抱抱的含义、不同的抱抱方式及其意义。
02抱抱情感表达拥抱的肢体语言张开双臂表示欢迎和接纳，让孩子感受到温暖和安全。
紧紧拥抱传递深厚的爱意和亲密感，增强孩子与亲人之间的情感联系。
轻轻拍打表达安慰和鼓励，帮助孩子缓解紧张情绪和增强自信心。
传递友好、亲切和愉悦的情感，让孩子感受到轻松和快乐的氛围。
微笑眼神交流亲吻通过眼神传递爱意、关注和鼓励，增强孩子与亲人之间的默契和信任。
表达爱意和亲密感，让孩子感受到被珍视和呵护的感觉。
030201面部表情与情感传递用柔和、温暖的声音表达爱意和关怀，让孩子感受到被呵护的感觉。
温柔的声音用肯定和鼓励的话语激励孩子，增强他们的自信心和积极性。
鼓励的话语用亲切、热情的问候语迎接孩子，让他们感受到被关注和重视的感觉。
亲切的问候语音语调在抱抱中的运用03社交技能培养1 2 3通过故事、图片等形式，引导幼儿理解拥抱是一种表达情感的方式，可以传递温暖、安慰和支持。
幼儿园中班社会领域《不一样的路》课件
课题名称：不一样的路 领 域：社会 年 级：中班 教 材：上册 版 本：明天出版社
不一样的路
设计意图：
• 《不一样的路》选自中班上学期主题四我在马路 边中的一节社会课。在日常生活中，我们和幼儿 每天都会走各种各样的路，小朋友能说出小区或 经过的各种小路，但是对于高速公路、立交桥等 主要道路了解的不够清晰。《纲要》中指出，要 充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化 的丰富与优秀，感受家乡的变化与发展。根据中 班幼儿的年龄特点以及幼儿生活经验，让幼儿感 受新型道路给人们的出行带来方便。
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谢谢聆听！
谢谢聆听！
活动目标:
1.了解本地几条主要道路的名称，感知立交 桥、高速公路、跨海大桥、隧道等不同道 路的外形特征和用途。
2.了解道路上的路牌、指示牌等设施的用途。
3.体验现代新型道路给人们出行带来的方便。
教学重点、难点
本活动的重点是感知立交桥、高速公路、跨海大 桥、隧道等不同道路的外形特征和用途，体验现 代新型道路给人们出行带来的方便。
难点是能准确说出本地几条主要道路的名称,能区 分每种道路的用途。
• 活动准备
• 1、PPT不一样的路 • 2、背景音乐《去郊游》 • 3、连线操作图片6张
不一样的路
设计意图：
• 《不一样的路》选自中班上学期主题四我在马路 边中的一节社会课。在日常生活中，我们和幼儿 每天都会走各种各样的路，小朋友能说出小区或 经过的各种小路，但是对于高速公路、立交桥等 主要道路了解的不够清晰。《纲要》中指出，要 充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化 的丰富与优秀，感受家乡的变化与发展。根据中 班幼儿的年龄特点以及幼儿生活经验，让幼儿感 受新型道路给人们的出行带来方便。
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谢谢聆听！
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活动目标:
1.了解本地几条主要道路的名称，感知立交 桥、高速公路、跨海大桥、隧道等不同道 路的外形特征和用途。
2.了解道路上的路牌、指示牌等设施的用途。
3.体验现代新型道路给人们出行带来的方便。
教学重点、难点
本活动的重点是感知立交桥、高速公路、跨海大 桥、隧道等不同道路的外形特征和用途，体验现 代新型道路给人们出行带来的方便。
难点是能准确说出本地几条主要道路的名称,能区 分每种道路的用途。
• 活动准备
• 1、PPT不一样的路 • 2、背景音乐《去郊游》 • 3、连线操作图片6张