2020年牛津译林版三年级上册英语Unit 2 I'm Liu Tao单元检测卷 含答案
Unit 2I'm Liu Tao(时间：40分钟满分：100分)班级________ 学号________ 姓名________ 得分________听力部分一、听录音，判断下列字母是否与所听字母一致(在气球下方用或表示)。
(听两遍)(5分)二、听录音，选出你所听到的内容。
(听两遍)(5分)() 1. A. ABCD B. DEFG C. BCDE() 2. A. f－a－d－e B. e－d－g－e C. f－e－e－d() 3. A. morning B. afternoon C. evening() 4. A. yes B. no C. Miss() 5. A. I'm Bobby. B. I'm Sam. C. I can say “Ee”．三、听录音，选出相应的图片。
(听两遍)(5分)四、听录音，选出正确的译文。
(听两遍)(5分)() 1. A. 波比，再见。
B. 波比，你好。
() 2. A. 早上好，李老师。
B. 下午好，林老师。
() 3. A. 你是迈克吗？ B. 这是只猫吗？() 4. A. 是的，我不是山姆。
B. 不，我是山姆。
() 5. A. 你是对的。
B. 你是错的。
五、听录音，写出你所听到的单词或字母组合的正确顺序，只要写序号。
(听两遍)(10分)1. ①morning②evening③afternoon ______________2. ①f－g－e ②e－f－g ③g－e－f ______________3. ①hello ②hi ③goodbye ______________4. ①yes ②no ③right ______________5. ①Moe ②Joe ③Mike ______________六、听录音，给下列句子排序。
(听两遍)(5分)() Good morning! Are you Su Hai?() No, I'm not Su Hai.() Good morning, Miss Li.() Are you Yang Ling?() Yes, I am.七、听录音，判断下列各句是否能回应你所听到的句子，用或表示。
(听两遍)(5分)() Yes, I am.() No, I'm not. I'm Liu Tao.() Good afternoon, Sam.() Hi, Helen.() Goodbye, Dad.八、听录音，写出你所听到的字母(大小写)或字母组合(大写)。
(听两遍)(10分)1. 2. 3. 4. 5.6. 7. 8. 9. 10.笔试部分一、写出下列字母的左邻右舍。
(8分)1. B2. Ff3. D4. Ee二、抄写下列单词，将大写改为小写，小写改为大写。
(8分)1. bee deaf2. bag fag3. DAD BED4. FACE CAGE三、中英文连线。
(8分)1. Are you Miss Liu? A. 你好，我是波比。
2. Goodbye, class. B. 你是刘老师吗？3. Hello, I am Bobby. C. 是的，我是萨姆。
4. No, I'm not Sam. D. 不，我不是萨姆。
5. Yes, I am Sam. E. 我会说：“我是……”6. You are right. F. 同学们，再见。
7. I can say “I'm...”G. 你是对的。
8. Good afternoon. H. 下午好。
四、选择填空。
(10分)() 1. —Are you Mike？—Yes, ________.A. I'mB. I amC. I'm not() 2. —Are you Miss Li？—________，I'm Miss Lin.A. NoB. YesC. Hello() 3. —Goodbye, Bobby.—________.A. Goodbye, BobbyB. Good nightC. Goodbye, Sam() 4. —Hi, ________ Sam.—________.A. I'm; Hi, SamB. are you; Hello, SamC. this is; Hi, Mike() 5. I'm a mouse. I'm ________.A. BobbyB. SamC. Moe() 6. —Good morning, Mike.—________.A. Good morningB. Good afternoonC. Good evening() 7. What letter is after(在……后) “Aa”？A. BbB. CcC. Dd() 8. 迈克想对新朋友做自我介绍，他会说：A. Hello, Mike.B. Hello, I'm Mike.C. This is Mike.() 9. 想确认对方是不是刘涛时，你会说：A. Hi, Liu Tao.B. Are you Liu Tao?C. This is Liu Tao.()10. 以下哪种方法不可以用来在上午打招呼呢？A. Hello.B. Good afternoon.C. Hi, I'm Tim.五、判断下列各组句子意思是否一致，一致的打，不一致的打。
(8分) () 1. Hello, I'm Liu Tao.Hi, I am Liu Tao.() 2. I'm Wang Bing. Are you Wang Bing?() 3. Goodbye, Tom. Bye－bye, Tom.() 4. Are you Su Hai? Good morning, Su Hai.六、看图，选用方框内的句子完成对话，将序号写在横线上。
(8分)a. Are you Yang Ling？b. Hi, Mike.c. Good morning.d. No, I'm not.Mike：Good morning.Su Hai: 1.________Mike：I'm Mike. 2.________Su Hai: 3.________ I'm Su Hai.Mike：I'm sorry. Hello, Su Hai.Su Hai: 4.________听力材料Unit 2I'm Liu Tao一、听录音，判断下列字母是否与所听字母一致。
(听两遍)1. Ee2. Gg3. Bb4. Ff5. Aa二、听录音，选出你所听到的内容。
(听两遍)1. D－E－F－G2. f－e－e－d3. evening4. yes5. I'm Sam.三、听录音，选出相应的图片。
(听两遍)1. afternoon2. (W) Good morning, Mr Zhang.3. (W) Hello, I'm Miss Li.4. W1: Are you Yang Ling?W2: Yes, I am.5. c－a－f－e四、听录音，选出正确的译文。
(听两遍)1. Goodbye, Bobby.2. Good afternoon, Miss Lin.3. Are you Mike?4. No, I'm Sam.5. You are right.五、听录音，写出你所听到的单词或字母组合的正确顺序，只要写序号。
(听两遍)1. morning, afternoon, evening2. e－f－g, f－g－e, g－e－f3. goodbye, hi, hello4. right, yes, no5. Joe, Mike, Moe六、听录音，给下列句子排序。
(听两遍)W1: Good morning, Miss Li.W2: Good morning! Are you Su Hai?W1: No, I'm not Su Hai.W2: Are you Yang Ling?W1: Yes, I am.七、听录音，判断下列各句是否能回应你所听到的句子，用或表示。
(听两遍)1. Are you Bobby?2. Are you Liu Tao?3. Good afternoon, Bobby.4. Hi, Mike.5. Hello, Yang Ling.八、听录音，写出你所听到的字母(大小写)或字母组合(大写)。
(听两遍)1. Ff2. Cc3. Gg4. Aa5. Ee6. A－D7. A－G－E8. E－G－G9. F－A－C－E10. C－A－G－E参考答案Unit 2I'm Liu Tao听力部分一、1. 2. 3. 4. 5.二、1. B 2. C 3. C 4. A 5. B三、 1. B 2. B 3. C 4. C 5. A四、 1. A 2. B 3. A 4. B 5. A五、 1. ①③② 2. ②①③ 3. ③②① 4. ③①② 5. ②③①六、 2 3 1 4 5七、 1. 2. 3. 4. 5.八、1. Ff 2. Cc 3. Gg 4. Aa 5. Ee 6. AD7. AGE8. EGG9. FACE10. CAGE笔试部分一、 1. A, C 2. Ee, Gg 3. C, E 4. Dd, Ff二、略三、 1. B 2. F 3. A 4. D 5. C 6. G 7. E 8. H四、 1. B 2. A 3. C 4. A 5. A 6. A 7. A 8. B 9. B 10. B五、 1. 2. 3. 4.六、 1. c 2. a 3. d 4. b1、生活不相信眼泪，眼泪并不代表软弱。
22.4.284.28.202212:4312:43:42Apr-2212:432、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
二〇二二年四月二十八日2022年4月28日星期四3、成功都永远不会言弃，放弃者永远不会成功。
12:434.28.202212:434.28.202212:4312:43:424.28.202212:434.28.2022 4、不要为它的结束而哭，应当为它的开始而笑。
4.28.20224.28.202212:4312:4312:43:4212:43:425、生命的成长，需要吃饭，还需要吃苦，吃亏。
Thursday, April 28, 2022April 22Thursday, April 28, 20224/28/20226、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
12时43分12时43分28-Apr-224.28.20227、放眼前方，只要我们继续，收获的季节就在前方。
2020-2021学年年江苏译林版三年级上Unit2 I'm Liu Tao 单元易错精练卷
三年级上Unit2 I'm Liu Tao 单元易错精练卷一、写出下列字母的左邻右舍。
（注意大小写）1.c2.d3.E4.b5.f6.Aa二、根据汉语意思在表格中圈出下列单词。
博比,萨姆,同学们,你好,好p B c1a s s hg o o d M i k es b a m i o z1a b L i s T a1m y H e s e n o三、选出每组中不同类的一项。
( )1. A. Mike B. hello C. Liu Tao( )2. A. morning B. afternoon C. goodbye( )3. A. Su Hai B. Miss C. Mr( )4. A. are B. am C. yes( )5. A. yes B. no C. good四、选词补全对话。
A. youB. No C I’m D. afternoon E. AreA：Good _______.B：Good afternoon.A：I'm Wang Bing._______ _______ Mike?B：_______, I'm not_______.Liu Tao.五、单项选择。
( )1.______,Jack. —Hi. Lily.A.Good morningB.HelloC.Good afternoon ( )2. —______,Mike. Goodbye, Yang Ling.A.HelloB.Good morningC.Goodbye ( )3.______.Good afternoon.A.Good afternoon.B.Goodbye.C.Good morning. ( )4. Are you Liu Tao? Yes,______.A.he isB.I'm C .I am( )5. Are you Helen? —Yes,______.A.I'm notB.y ou are rightC.I'm Yang Ling ( )6. Hi,______Bobby.A.myB.I'mC.I( )7. ______morning. Tina.A.HelloB.HiC.Good( )8. Goodbye,______.Goodbye,Miss Li.A.classB.thisC.I( )9.______ Wang Bing.A.She isB.IC.I am( )10. ______you Tina?A.AreB.AmC.Is六、连词成句.只写序号。
新译林版三年级上册Unit 2 同步练习(附答案)
牛津译林版2021-2021学年小学英语三年级上册Unit 2 I'm Liu Tao同步练习A一、根据课文把任务与名字搭配1.根据课文把任务与名字搭配。
Mike Miss Li Yang Ling Su Hai Sam Liu Tao〔1〕________〔2〕________〔3〕________〔4〕________〔5〕________〔6〕________二、写出下面字母的左邻右舍。
2.在四线三格上写出下面字母的左邻右舍。
〔1〕________ C c ________〔2〕________ E e ________〔3〕________ D d ________〔4〕________ F f ________三、根据所给情景，选出正确答案。
3.晚上刘涛遇到了李老师，可以说：A. Good afternoon, Miss Li.B. Hello, Miss Li.4.你想询问对方是不是Yang Ling,可以说：A. Hi. Are you Yang Ling?B. Good afternoon，Yang Ling.5.杨玲与他人初次见面时，自我介绍说：A. Are you Yang Ling?B. Hello, I'm Yang Ling.6.当你与他人辞别时，说：A. Goodbye!B. Hello!7.Mike询问对方是不是Liu Tao, Liu Tao怎么答复：A. No, I'm not.B. Yes, I am.8.如果你是迈克，对方却问你是不是高山时，你说：A. No. I'm Mike.B. Yes, I am.9.当别人和苏海打招呼时，苏海可以说：A. Hi, Su Hai.B. Hello.四、情景交际。
10.找出对应答语。
⑴Hi, Sam.________ A. Hi, I'm Liu Tao.⑵Hello! Are you Liu Tao?________ B. Good afternoon, Wang Bing.⑶Goodbye, Miss Li.________ C. Goodbye, Mike.⑷Good afternoon, Su Hai. ________ D. Yes, I am.⑸Hi, I'm David. ________ E. Hi, Bobby.五、把下面句子翻译成中文。
新版-牛津译林版小学英语三年级上册Unit 2 I'm Liu Tao. 第三课时 同步习题
新版-牛津译林版小学英语三年级上册Unit2 I’m Liu Tao. 第三课时同步习题填空题写出字母的大写。
⑴e⑵f⑶b⑷g⑸d⑹a【答案】E；F；B；G；D；A【解析】（1）e的大写是E, 所以答案是: E.（2）f的大写是F, 所以答案是: F.（3）b的大写是B, 所以答案是: B.（4）g的大写是G, 所以答案是: G.（5）d的大写是D, 所以答案是: D.（6）a的大写是A, 所以答案是: A.翻译翻译句子。
（1）你是林涛吗？（2）我是玲玲。
（3）再见，萨姆！（4）我不是吉姆。
（5）早上好，萨姆！【答案】（1）Are you Lin Tao?（2）I’m Lingling.（3）Goodbye, Sam!（4）I am not Jim.（5）Good morning, Sam!【解析】（1）你you, 是are,林涛lin Tao, 这是疑问句are放在you前面, 所以答案是: Are you Lin Tao？（2）我I, 是am, 玲玲Ling Ling. 所以答案是: I am Ling Ling.（3）再见goodbye，萨姆Sam. 所以答案是: Goodbye, Sam.（4）我I, 不是am not, 吉姆Jim. 所以答案是: I am not Jim.（5）早上好good morning, 萨姆Sam. 所以答案是: Good morning, Sam.选择题______ is after (在…之后) F.B.EC.D【答案】A【解析】句子意思是: ......在F后面. 根据字母表F后面是字母G. 所以答案是: A.选择题I _____ Tom.A.areB.amC.is【答案】B【解析】句子意思是: 我......汤姆. 句子主语是第一人称I, 系动词用am. 所以答案是: B.选择题_____ you Lin Tao?A.IsB.Are【答案】B【解析】句子意思是: 你......林涛吗? 根据主语you, 可知系动词用Are. 所以答案是: B.选择题—Are you Li Hua? —Yes，______.A.I’mB.I amC.I am not【答案】B【解析】句子意思是: —你是李华吗? —是, ...... 对Are you组成的一般疑问句, 肯定回答用Yes, I am. I和am不缩写. 所以答案是: B.选择题I ____ your new teacher. (新老师)A.amB.isC.are【答案】A【解析】句子意思是: 我......你们的新老师. 注意是I, 系动词用am, 所以答案是: A.连词成句连词成句。
牛津译林三年级英语上Unit2I’mLiuTao(rhymetimeandlettertime)
改一改 说一说
Are you …?
Hi. Hi. Are you …? Yes. Yes. You're right. Hi. Hi. Are you …?
No. No. I’m …
找一找他们的大小写！
①B
1.d
②C
2.a
③D
3.b
④A
4.c
你能说出字母的左邻右舍吗：
__a__ b __c__ __A__B_C___ __b__ c__d___ __B__C_D___
_C_c_ Dd _E__e_
Try to write
bee bed
dog face
Magic eyes
(谁有魔力眼？) 大声说出你看到的字母或字母组合
bDBFgCdfaFgEehGEGabfFBfgGgfEgFAD
Homework:
1.仔细听录音，跟读儿歌并尝试背诵表演。 2.用英语I’m…向家人和朋友介绍自己的名字。
Let’s practise. 练一练
你是王兵吗？ Are you Wang Bing?
不，我不是。我是刘涛。
No, I’m not. I’m Liu Tao.
改一改 说一说
Are you Sam?
Hi. Hi. Are you Sam? Yes. Yes. You're right. Hi. Hi. Are you Sam? No. No. I’m Bobby.
Let’s guess! 猜猜我是谁？
Let’s guess! 猜猜我是谁？
Let’s guess! 猜猜我是谁？
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/112021/11/11November 11, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/112021/11/112021/11/1111/11/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/112021/11/11
牛津译林版三年级(上)《unit 2 I%27m lin tao lesson 2》同步练习卷
第3页（共3页）
A．She is
B．I am
C．You are
8．（3 分）_____ am Tom．
A．I
B．You
C．She
9．（3 分）_____ you Lin Tao？
Is（ ）
A．A
B．Are
第1页（共3页）
C．Am
10．（3 分）﹣﹣Goodbye．﹣﹣______．（ ）
A．OK
B．Hi
11．（3 分）I ____ a girl．（女孩）（ ）
Li Hai？
﹣﹣Yes，I am．
C．Goodbye C．are
第2页（共3页）
牛津译林版三年级上册《unit 2 I'm lin tao lesson 2》 同步练习卷
参考答案
一、填空题（共 1 小题，每小题 3 分，满分 3 分） 1．我；再见；你好；I'm；hi；no； 二、根据汉语意思在正确的句子后写 T． 2．B； 3．B； 4．A； 5．B； 6．A； 三、选择填空． 7．B； 8．A； 9．B； 10．C； 11．A； 四、连词成句． 12．I am Longlong； 13．Goodbye，Daming； 14．Hello，I'm Sam．； 15．Are you Li Hong？； 16．I am Sally； 17．No，I am not； 五、补全对话． 18．I'm； 19．Goodbye； 20．I；am； 21．No； 22语意思在正确的句子后写 T．
牛津译林版三年级英语上册Unit 2 I'm Liu Tao 同步练习1.doc
Unit 2 I’m Liu Tao同步练习一、根据课文把任务与名字搭配连线Mike Miss Li Yang Ling Su Hai Sam Liu Tao二、写出下面字母的左邻右舍C cE eD dF f三、根据所给情景，选出正确答案( )1.晚上刘涛遇到了李老师，可以说:A. Good afternoon, Miss Li.B. Hello,Miss Li.( )2.你想询问对方是不是Yang Ling,可以说A. Hi. Are you Yang Ling?B. Good afternoon，Yang Ling. ( )3. 杨玲与他人初次见面时，自我介绍说：__________A. Are you Yang Ling?B. Hello, I’m Yang Ling.( )4. 当你与他人告别时，说：__________A. Goodbye!B. Hello!( )5.Mike询问对方是不是Liu Tao, Liu Tao怎么回答：A. No,I’m not.B. Yes,I am.( )6. 如果你是迈克，对方却问你是不是高山时，你说：_________A. No. I’m Mike.B. Yes, I am.( )7. 当别人和苏海打招呼时，苏海可以说：_________A. Hi, Su Hai.B. Hello.四、在第二栏中找出第一栏的答句I II( ) 1.Hi, Sam. A. Hi, I’m Liu Tao.( ) 2. Hello! Are you Liu Tao? B. Good afternoon, Wang Bing. ( ) 3. Goodbye, Miss Li. C. Goodbye, Mike.( ) 4. Good afternoon, Su Hai. D. Yes, I am.( ) 5. Hi, I’m David. E. Hi, Bobby.五、把下面句子翻译成中文1. I’m Liu Tao. ______________________2. Hello, Mike. ______________________3. Goodbye. ______________________4. Are you Wang Bing? ______________________5. No, I’m not.______________________6. Yes, I am.______________________答案：一、Mike Miss Li Yang Ling Su Hai Sam Liu Tao二、略。
译林版(2024新版)2024--2025学年度第一学期三年级英语Unit 2测试卷及答案
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________译林版2024--2025学年度第一学期Unit 2测试卷三年级 英语听力部分(40分)一、听录音，圈出你所听到的字母并在四线格中按字母表顺序写出这些字母的大小写形式。
(5分)二、听录音，根据所听内容，给下列图片排序。
(5分)三、听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。
(10分)四、听录音，根据所听内容，选择合适的应答句。
(10分)( )1. A. Hi, I'm Su Hai. B. Hi, Yang Ling. ( )2. A. Good afternoon, Bobby.B. Goodbye, Bobby. ( )3. A. My name is Liu Tao.B. Hello, Liu Tao.( )4. A. Nice to meet you, Wang Bing. B. Nice to meet you too.( )5. A. Good morning, Mike.B. Good morning, Zhang Hua.五、听录音，根据所听内容，选择正确的答案。
(10分) ( )1. Maybe it is ________ now.( )2. The girl is ________.A. Su HaiB. Su YangC. Yang Ling( )3. The boy is ________.A. Liu TaoB. Wang BingC. Jack( )4. ________ is the teacher(老师).A. Mr GreenB. Miss GreenC. Miss Li( )5. They' re ________.A. at home(家)B. at school(学校)C. in the zoo(动物园)笔试部分(60分)六、选出与句子中画线单词属于同类的一项。