幼儿园中班教学课件ppt
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幼儿园中班数学：有趣的排序(ppt课件)
活动目标:1、引导幼儿学习排序，让幼儿在探索活动中，尝试和发现不同的排序方法。 2、发展幼儿的发散性思维，培养幼儿的探索精神。
活动准备:积木、雪花片、课件、操作材料 活动过程: 一、引导幼儿观察活动 1、请六名小朋友按照教师的要求排排队（一个男孩一个女孩） 2、看看我们今天排的队伍和原来排队一样吗?哪里不一样?如果按照同样的规律进行排队后面的 小朋友应该怎样排？ 3、今天，老师要和大家一起学习《排序》，什么是排序呢?把物体按照一定的规律排排队。就 像刚才小朋友的队伍，排序有好多种方法，看看其他的是怎洋排序的吧。 二、引导幼儿发现不同的排序方法 1、教师播放课件，引导幼儿发现不同的排序方法，观察图片，说出解决方法。(排序的方法可 真多，我们可以按物品的大小、形状、颜色、数量、种类等特征来排队。下面我们看看这些排 序，有问题吗?) 2、请幼儿一起来解决排序中的问题。 3、教师提供积木、雪花片，引导幼儿一起尝试排序。 三、操作部分 1、手工活动《美丽的项链》，请小朋友们将材料有规律的排序，制作一条漂亮的项链，送给妈 妈。(用手工纸条粘合、串联的方法) 四、课后延伸活动 1、为幼儿提供多种排序材料投放至区域中，供幼儿练习。
退
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中班数学
有趣的排序
退
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出
回
大小排序
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请选择下面正确的圆形
退 出
?
返 回
颜 色 排序
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请选择下面正确的颜色
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图形排序
你也试一试
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该到谁排队啦？
退
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排一排、画一画
活动准备:积木、雪花片、课件、操作材料 活动过程: 一、引导幼儿观察活动 1、请六名小朋友按照教师的要求排排队（一个男孩一个女孩） 2、看看我们今天排的队伍和原来排队一样吗?哪里不一样?如果按照同样的规律进行排队后面的 小朋友应该怎样排？ 3、今天，老师要和大家一起学习《排序》，什么是排序呢?把物体按照一定的规律排排队。就 像刚才小朋友的队伍，排序有好多种方法，看看其他的是怎洋排序的吧。 二、引导幼儿发现不同的排序方法 1、教师播放课件，引导幼儿发现不同的排序方法，观察图片，说出解决方法。(排序的方法可 真多，我们可以按物品的大小、形状、颜色、数量、种类等特征来排队。下面我们看看这些排 序，有问题吗?) 2、请幼儿一起来解决排序中的问题。 3、教师提供积木、雪花片，引导幼儿一起尝试排序。 三、操作部分 1、手工活动《美丽的项链》，请小朋友们将材料有规律的排序，制作一条漂亮的项链，送给妈 妈。(用手工纸条粘合、串联的方法) 四、课后延伸活动 1、为幼儿提供多种排序材料投放至区域中，供幼儿练习。
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中班数学
有趣的排序
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大小排序
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颜 色 排序
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图形排序
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排一排、画一画
幼儿园中班诗歌《新年》ppt课件(2024)
培养审美情趣
诗歌中蕴含着美的元素和审美价值，通过学习可以 培养孩子们的审美情趣和艺术修养。
2024/1/30
7
02
《新年》诗歌内容赏析
2024/1/30
8
诗歌原文呈现
2024/1/30
原文完整展示，配以生动的插图，帮助幼儿形象理解诗歌内容。
字体、排版设计符合幼儿审美，采用鲜艳的色彩和可爱的卡通元 素。
24
绘画、手工等艺术形式表现
2024/1/30
绘画创作
提供绘画材料和纸张，让孩子们自由 发挥，创作出自己心目中的新年场景 。教师可以引导孩子们注意色彩搭配 和构图，让画面更加生动。
手工制作
利用废旧材料，如红包、彩纸、塑料 瓶等，制作新年相关的手工作品，如 鞭炮、灯笼、福字等。通过动手制作 ，培养孩子们的动手能力和创造力。
31
亲子活动设计与实施建议
制作新年贺卡
家长可以引导孩子制作新年贺卡 ，锻炼孩子的动手能力和创造力
。
举办家庭新年晚会
家长可以组织家庭成员举办一场 新年晚会，让孩子在欢乐的氛围
中感受新年的喜悦。
参加社区新年活动
家长可以带孩子参加社区组织的 新年活动，让孩子在与同龄伙伴
的互动中感受新年的快乐。
2024/1/30
9
逐句解读与意境描绘
2024/1/30
01
针对每一句诗歌进行深入浅出的 解读，引导幼儿理解诗句含义。
02
通过描绘诗歌中的场景、人物和 情感，帮助幼儿感受诗歌的意境 和韵味。
10
诗歌主题思想探讨
分析诗歌所表达的主题思想，如新年 的到来、喜庆的氛围等。
引导幼儿思考诗歌背后的深层含义， 培养其对诗歌的鉴赏能力和审美情趣 。
《爸爸妈妈的小帮手》幼儿园中班社会PPT课件
家务事呢？
爸爸妈妈在生活中是怎样照顾我们的， 他们都做了哪些家务事呢？
爸爸妈妈在生活中是怎样照顾我们的， 他们都做了哪些家务事呢？
我们每天生活在温暖、舒服的环境里，多幸福呀！
我们抱一抱、亲一亲每天辛苦做家务的爸爸妈妈吧！
小朋友们，让我们一起来 做爸爸妈妈的小帮手吧！
中班社会活动
《爸爸妈妈的小帮手》
活动目标 1.初步了解家务活有哪些，愿意通过多种形式帮助爸爸妈妈做力 所能及的事。 2.通过观看视频、同伴分享，学习用“先XXX，再XXX，最后 XXX”的句式介绍自己的劳动内容。 3.愿意制定一周劳动计划表，在快乐劳动中体验家人做家务的辛 苦，主动关心感谢爸爸妈妈。 活动准备 满桌好吃的饭菜、温馨整洁的家庭环境、整理干净漂亮的衣物、 整齐的书房等幼儿家庭照片、三名幼儿做家务范例视频
爸爸妈妈在生活中是怎样照顾我们的， 他们都做了哪些家务事呢？
爸爸妈妈在生活中是怎样照顾我们的， 他们都做了哪些家务事呢？
我们每天生活在温暖、舒服的环境里，多幸福呀！
我们抱一抱、亲一亲每天辛苦做家务的爸爸妈妈吧！
小朋友们，让我们一起来 做爸爸妈妈的小帮手吧！
中班社会活动
《爸爸妈妈的小帮手》
活动目标 1.初步了解家务活有哪些，愿意通过多种形式帮助爸爸妈妈做力 所能及的事。 2.通过观看视频、同伴分享，学习用“先XXX，再XXX，最后 XXX”的句式介绍自己的劳动内容。 3.愿意制定一周劳动计划表，在快乐劳动中体验家人做家务的辛 苦，主动关心感谢爸爸妈妈。 活动准备 满桌好吃的饭菜、温馨整洁的家庭环境、整理干净漂亮的衣物、 整齐的书房等幼儿家庭照片、三名幼儿做家务范例视频
幼儿园中班数学ppt课件
数字顺序
引导幼儿理解数字从左到 右的递增顺序，通过互动 游戏等方式加深记忆。
数字书写
指导幼儿正确书写0-10的 数字，培养良好的书写习 惯。
学习正确数数方法
口头数数
教授幼儿从1数到10的口 头数数方法，通过反复练 习加深记忆。
手指数数
引导幼儿使用手指辅助数 数，提高数数的准确性和 速度。
物品数数
让幼儿通过数具体物品来 巩固数数方法，如数玩具 、水果等。
幼儿接着上一个数字继续数。
游戏进行
组织幼儿进行数数接龙游戏，鼓励 幼儿积极参与并准确数出数字。
游戏总结与反思
在游戏结束后进行总结与反思，肯 定幼儿的表现并指出需要改进的地 方。同时，针对游戏中出现的问题 进行进一步讲解和练习。
02
形状与空间关系
Chapter
认识基本图形如圆形、方形、三角形等
圆形
03
时间观念培养与日历认知
Chapter
学习钟表表示时间方法
认识钟表
引导幼儿观察钟表的外形特征，了解钟表的组成部分，如时针、分针、秒针等 。
表示时间
教授幼儿使用钟表表示时间的方法，如整点和半点的表示方式，让幼儿能够准 确地读取时间。
了解上午、下午和整点概念
上午和下午
向幼儿解释上午和下午的概念，让幼儿能够区分一天中的不 同时间段。
、颜色等将物品排列。
语言表述
03
鼓励幼儿用语言描述排序的规律，提高其语言表达和逻辑思维
能力。
了解分类标准及方法，如颜色、大小等
分类标准
介绍分类的概念，引导幼儿了解分类的标准，如颜色、大小、形 状等。
分类方法
演示分类的方法，指导幼儿根据分类标准对物品进行分类。
幼儿园中班社会活动课件我们都是好朋友PPT模板
说一说谁是自己的好朋友。
送好朋友礼物
和自己的好朋友握手拥抱
我们都是好朋友
幼儿园中班社会活动课件
和同伴做游戏
真好玩
大家一起玩真开心
和同伴玩耍
相互手拉手
可以通过邮箱，打电话，写信等方.....
打电话联系
和好朋友玩丢手绢的游戏 丢手绢
除了小鸟，小鱼，还有谁来和我们做好朋友呢？ 我们的好朋友
边念儿歌边做游戏！
许多小鸟飞，许多小鱼游， 小朋友，手拉手，一起向前走。 拍着手，唱着歌，我们都是好朋友。
我们都是好朋友
幼儿园中班社会活动课件
目录
CONTENTS
01、学习目标 02、唱儿歌 03、做游戏 04、谁是自己的好朋友
学习目标
学习目标
1.在唱唱、说说、学学做做中，体验与同伴一 起活动的快乐。 2.乐意参与活动，在集体面前大胆地表现自己。
唱一唱
找朋友
找找找 找朋友 找到一个好朋友 敬个礼 握握手 你是我的好朋友 找找找 找朋友 找到一个好朋友 笑嘻嘻点点头 大家都是好朋友
幼儿园中班数学完整ppt课件
价格比较
理解商品的价格标签，学习比较不同商品的价格 高低，培养初步的消费观念。
购物清单
列出购物清单，根据清单购买所需物品，锻炼记 忆和计划能力。
时间中的数学
认识时钟
学习认识时钟的整点和半习安排自己的活动和休息时间，培养时间 管理意识。
计时器使用
并理解其含义。
计数练习
通过实物、图片等辅助工 具，引导幼儿进行1-10的 计数练习，培养其数感。
数字顺序
教授幼儿正确书写0-10的 数字，并理解数字的大小
关系和顺序。
加法与减法
加法概念
通过具体场景和实物操作，帮助幼儿理解 加法的含义，并学习简单的加法运算。
减法概念
引导幼儿理解减法的意义，通过实物操作 等方式学习简单的减法运算。
家长如何辅导孩子学数学
1 2
倾听与理解
耐心倾听孩子的问题和想法，理解他们的学习需 求和困难。
鼓励尝试与探索
鼓励孩子尝试不同的方法和思路，培养他们的探 索精神和解决问题的能力。
3
提供反馈与指导
及时给予孩子积极的反馈和建设性的指导，帮助 他们不断进步。
数学教育资源推荐
01
优质图书
选择一些适合幼儿园中班孩子的数学图书，如《奇妙的数学》、《数学
02
数学中的统计和图表制作技能可以帮助幼儿更好地进行科学实
验中的数据收集和整理。
逻辑推理
03
数学中的逻辑推理能力可以帮助幼儿更好地理解和分析科学现
象和实验结果。
数学与艺术
形状与空间
通过数学中的形状和空间概念，可以让幼儿更好地理解和创造艺术 作品中的形态和构图。
对称与平衡
数学中的对称和平衡原理可以帮助幼儿更好地欣赏和创造具有美感 的艺术作品。
理解商品的价格标签，学习比较不同商品的价格 高低，培养初步的消费观念。
购物清单
列出购物清单，根据清单购买所需物品，锻炼记 忆和计划能力。
时间中的数学
认识时钟
学习认识时钟的整点和半习安排自己的活动和休息时间，培养时间 管理意识。
计时器使用
并理解其含义。
计数练习
通过实物、图片等辅助工 具，引导幼儿进行1-10的 计数练习，培养其数感。
数字顺序
教授幼儿正确书写0-10的 数字，并理解数字的大小
关系和顺序。
加法与减法
加法概念
通过具体场景和实物操作，帮助幼儿理解 加法的含义，并学习简单的加法运算。
减法概念
引导幼儿理解减法的意义，通过实物操作 等方式学习简单的减法运算。
家长如何辅导孩子学数学
1 2
倾听与理解
耐心倾听孩子的问题和想法，理解他们的学习需 求和困难。
鼓励尝试与探索
鼓励孩子尝试不同的方法和思路，培养他们的探 索精神和解决问题的能力。
3
提供反馈与指导
及时给予孩子积极的反馈和建设性的指导，帮助 他们不断进步。
数学教育资源推荐
01
优质图书
选择一些适合幼儿园中班孩子的数学图书，如《奇妙的数学》、《数学
02
数学中的统计和图表制作技能可以帮助幼儿更好地进行科学实
验中的数据收集和整理。
逻辑推理
03
数学中的逻辑推理能力可以帮助幼儿更好地理解和分析科学现
象和实验结果。
数学与艺术
形状与空间
通过数学中的形状和空间概念，可以让幼儿更好地理解和创造艺术 作品中的形态和构图。
对称与平衡
数学中的对称和平衡原理可以帮助幼儿更好地欣赏和创造具有美感 的艺术作品。
幼儿园中班语言 教案微笑ppt课件
牛身边走过时，小蜗牛向他们友好地微笑。 小蜗牛想：对呀，我可以把微笑送给朋友们，让
他们高兴呀！小蜗牛就画了好多张图片，上面一 只小蜗牛在甜甜地微笑。朋友们看到这张图片， 也高兴地笑了。
小蜗牛想出了好办法。第 二天，他把很多信交给了 小兔子。小兔子把信送给 森林里的朋友们。
朋友们拆开信，信里是一张 画。画上的小蜗牛正在甜甜 地微笑，森林里的朋友们也 都微笑起来。
他们说：“小蜗牛把微笑送 给了大家，他真了不起！”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 散文诗:微笑
小鸟说：“我愿意为朋友们唱歌，让他们高兴。” 大象说：“我愿意为朋友们干活，让他们高兴。” 小兔说：“我愿意为朋友们送信，让他们高兴。” 小蜗牛好着急，他能为朋友们做什么呢？ 一天，一群小蚂现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
微笑
森林里的动物们都是好朋友: 小鸟能为朋友们唱歌; 小兔能为朋友们送信;
大象能为朋友们干活。 小蜗牛很着急，他只能在地 上慢慢地爬，别的什么也干 不了。
小兔走过小蜗牛的身边，小 蜗牛向小兔微笑。小兔说： “小蜗牛，你的笑真甜。” 小蜗牛想：“对呀，我可以 对朋友微笑。”小蜗牛又一 想，“可是，怎么样让朋友 们看到我的微笑呢？”
他们高兴呀！小蜗牛就画了好多张图片，上面一 只小蜗牛在甜甜地微笑。朋友们看到这张图片， 也高兴地笑了。
小蜗牛想出了好办法。第 二天，他把很多信交给了 小兔子。小兔子把信送给 森林里的朋友们。
朋友们拆开信，信里是一张 画。画上的小蜗牛正在甜甜 地微笑，森林里的朋友们也 都微笑起来。
他们说：“小蜗牛把微笑送 给了大家，他真了不起！”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 散文诗:微笑
小鸟说：“我愿意为朋友们唱歌，让他们高兴。” 大象说：“我愿意为朋友们干活，让他们高兴。” 小兔说：“我愿意为朋友们送信，让他们高兴。” 小蜗牛好着急，他能为朋友们做什么呢？ 一天，一群小蚂现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
微笑
森林里的动物们都是好朋友: 小鸟能为朋友们唱歌; 小兔能为朋友们送信;
大象能为朋友们干活。 小蜗牛很着急，他只能在地 上慢慢地爬，别的什么也干 不了。
小兔走过小蜗牛的身边，小 蜗牛向小兔微笑。小兔说： “小蜗牛，你的笑真甜。” 小蜗牛想：“对呀，我可以 对朋友微笑。”小蜗牛又一 想，“可是，怎么样让朋友 们看到我的微笑呢？”
幼儿园课件中班数学《认识数字7》ppt课件ppt
能从许多物体中取出7个，并会 用语言描述7个物体的特征
能用数字7进行简单的数学游戏
能力目标
掌握数字7的数序排列
区分数字7及第7个物品
感知7以内数的意义
能够用完整的语言表述第几 个物品是什么
情感目标
培养幼儿学习数学的兴趣 培养幼儿良好的学习态度 培养幼儿积极的情感态度 培养幼儿初步的逻辑思维能力
02
反思内容
幼儿表现：观察幼儿对数字7的认 知程度和反应
教学效果：分析幼儿对数字7的掌 握程度，判断教学效果是否达到 预期
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
教学方法：评估教学方法是否适 合幼儿，是否需要调整
改进方向：根据反思结果，制定 改进计划，提高教学质量
改进方向
注重个体差异：针对不同幼 儿的特点和能力，制定个性 化的教学计划
单击此处添加副标题
幼儿园课件中班数 学《认识数字7》 ppt课件ppt
汇报人：WPS
目录
01.
教学目标
03.
教学方法与手段
05.
教学评价及反馈
02.
教学内容及重点难点
04.
教学过程
06.
教学反思及改进
01
教学目标
知识目标
初步认识数字7，知道数字7可 以表示7个物体
理解7以内数的实际意义，会用 7以内的数表示日常生活中的事 物
教学内容及重点难点
内容概述
认识数字7的形状和书写方法 掌握数字7的分解与组合 理解数字7的实际意义 正确区分数字6和7
教学重点
重点认识数字7 掌握数字7的分解与组合 了解数字7的应用场景 培养幼儿的数学思维和观察能力
教学难点
难点：幼儿难以 理解数字7的实际 意义