2020年校长优秀的年终述职述廉报告
2024年党校校长年终述职述廉报告（三篇）
2024年党校校长年终述职述廉报告在财务与行为管理方面，我严格遵守各项规定，不涉足非法经济活动。
具体而言，我未使用物卡、电话充值卡、商品提货单等支付凭证，也未涉及高档耐用物品、金银制品等贵重物品的违规交易。
我坚决抵制借婚丧嫁娶、工作变动等名义敛财的行为，远离赌博，不违规投资证券和期货市场，不利用职权谋取私利，如以非市场价格买卖商品房、违规购房或集资建房等。
我严格遵守招商引资、资产重组等项目的规定，不为自己或特定关系人谋取不正当利益，不参与相互请托、违规提供便利的行为。
在公务活动中，我严格自律，杜绝公款旅游、大吃大喝，并在工作日中午不饮酒。
我坚决不参与公款高消费娱乐和健身活动，不违规转嫁、摊派和报销费用，严格执行公务用车使用规定，确保公车不私用。
我始终自重、自警、自励，坚守廉洁底线，不取不义之财，不做不法之事。
在制度建设方面，我坚持党的民主集中制原则，遵循校委会议事规程，重大决策均经集体研究，不搞一言堂。
我严格遵守组织人事纪律，不徇私情，不违背原则。
在学校内部，我积极推行“收支两条线”管理，制定并执行一系列财务管理制度，如《关于预算外资金管理使用的暂行规定》等，以强化对权力运行的约束，从源头上预防腐败现象的发生。
我高度重视党员干部的党风廉政教育，定期组织警示教育活动，使大家警钟长鸣，防微杜渐。
我自身也树立了终身学习的理念，不断加强政治理论学习和马列经典著作研究，提升政治理论素养和科研能力。
我积极参与普法宣传工作，提升法律素养，做到学法、用法、守法、执法。
我也清醒地认识到自己在工作中存在的不足和需要改进的地方。
我将继续努力学习，不断提高自己的综合素质和工作能力，以更好地履行职责和使命。
我也恳请考评小组的各位领导给予批评和指正，以便我能够不断进步和完善。
谢谢大家！2024年党校校长年终述职述廉报告（二）一、工作完成情况（一）重点任务执行情况本人已圆满完成了书记交办的各项任务；有效承担了与人大、政协及街道的联络职责；在省委第三巡视组巡视汉阳、区党代会、区委区政府工作会议、绩效考核等重要工作、活动和会议中，充分发挥了综合协调作用，确保了各项工作的顺利进行。
校长述职述廉工作报告(通用12篇)
校长述职述廉工作报告（通用12篇）校长述职述廉工作报告范文（通用12篇）时间的脚步是无声的，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，是时候仔细的写一份述职报告了。
下面是小编整理的关于校长述职述廉工作报告的内容，欢迎阅读借鉴！校长述职述廉工作报告【篇1】20__年悄然结束了，在这一年里，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。
学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取，校园书声琅琅，和谐绿色的崭新局面。
一、抓好队伍，共同提高1、领导班子团结协作。
我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。
本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展，加强自我管理，以身作则。
强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。
在工作面前，我们默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言；在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家。
2、教师队伍加强学习。
在社会日益发展的今天，知识更新很快，作为知识的传播者，必须加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素质。
一年来，根据市教育局年初安排的“质量提升年”活动，结合学校实际开展了一系列的业务学习，不断更新教师的知识观念，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作，同时通过我校承办的“新教师过关课”、“课堂技能大赛”、参加各级教研、国培等多种形式，为老师们提供多种学习途径，拓宽教师视野，提高教师自身素质。
二、狠抓常规，效果显著1、教学质量稳步提升。
这一年，学校继续抓好教育这一主线，落实每周教学任务，认真检查教师“六认真”工作情况，每一位教师都做到了“无教案不进课堂”，认真上好每一堂课的同时积极主动做好课后辅导，做到课堂与课后同步跟进。
同时，学校每一学月组织教师出一套测试题对学生一月所学到的知识进行抽测，老师们了解学生的学习情况，改进教学方法，把握教学重点，达到教学效果。
2020年校长年终个人述职述廉报告
2020年校长年终个人述职述廉报告本文是关于2020年校长年终个人述职述廉报告，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
20xx年，于我个人，注定不一样，因为，同一个年度，体验了两种不同的角色，同一个年度，体验了两所不同的学校。
上学期，担任育才二小党支部书记，下学期，担任XX中路小学校长兼党支部书记。
不管是校长还是书记，每个日子都忙碌、辛劳、琐碎，但幸福、充实、有价值意义。
我以一种如履薄冰的职业敬畏和岗位谦卑，希望自己作为管理者的言说和行为，能与教师的思想共震，能与孩子的心灵共生，能与家长的心意共鸣。
在上半年的党支部书记工作中，我思考着如何着眼学校发展大局，思考着如何创新支部与党建工作，为学校发展提供方向性指导，动力性支持与思想性引领。
与此同时，我又刻意不让支部工作虚化，将自己的职业角色做实，始终将思维的触角与行动的步子伸到教学第一线，与教研、教导、大队、工会，拧成一股绳，形成巨大的党建网络，支撑并引领着学校的党建文化。
一、巧构思，从活动中寻求党建文化的突破口。
1、情人节，元宵节，20xx年新学期第一天，几个特殊的时刻聚集在一起，无比美好。
我们党支部不是为了完成任务，不是做做形式，在这样一个特殊的时间节点上，想到了这样一个特殊的群体——留守儿童。
“与留守儿童一起过节!”——志愿者们发出了这样的呼吁。
就这样，我们在“2xx”“爱一世”这个特殊的日子里开启了我们的爱心帮扶志愿服务活动。
志愿者老师带着孩子们一起读绘本、做游戏、送祝福，这样温馨的活动让孩子倍感温暖，志愿者们也再一次体验到了教师职业的幸福与美好，读懂了生命的价值。
2、为了更好地做好爱心直通车工作，党支部组织XX名可爱的孩子与XX名富有爱心的党员志愿者举行了爱心结队仪式。
通过每月一次的对话交流，或解惑，或游戏，或走访，通过多种形式、让这些孩子能够敞开心痱与老师进行朋友式的交流，同时通过老师的一份爱心，一份关怀，点燃了每一个孩子的希望，唤起了孩子的生命潜能。
校长个人述职述廉报告2020年
校长个人述职述廉报告2020年【校长述职述廉报告2020年】各位领导、各位老师：首先感谢在座的领导、老师、朋友给我述职的机会。
一年来，大家与我同舟共济，患难与共，走过了艰难的岁月。
请允许我代表学校党支部、行政，特别是我个人对大家的披荆斩棘、辛勤耕耘、无私奉献表示衷心的感谢。
时光飞逝，日月如梭，转眼间已挥手而去，蓦然回首，感慨万千，思绪难定。
校长，也许对普通人来说是权力大于责任，是一份耀眼并令人崇拜的职位。
但在我眼里，校长不是一个职位，而是一个职业，是一个服务者的代名词，它服务于学校，服务于老师，服务于学生。
我践行着感悟至深的工作格言：不以权威治人，应以威权服人;不靠制度管人，应凭人格育人;不看表面顺从，但求内心相融。
肩上有学校，眼中有老师，心中有学生。
没有最好，只有更好，进步就是胜利，成功就是希望。
一年来，我与同志们一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，使学校的教育教学工作井然有序，各项工作扎实开展。
现将一年来本人的履职情况，简要报告如下：一、学习提升、不断进步(一)扎实深入地开展“四风”和“一校五园”建设活动。
按照县委和局党委要求，在全校扎实开展“四风”建设和“一校五园”建设活动，要求学校党员教师深入学习科学发展观理论，认真践行，努力使学校的校风文明、教风严谨、学风扎实、考风严格，努力打造规范化标准化校园，打造平安、书香、生态、信息、健康校园。
(二)加强学习，提高自己。
注重加强政治理论和法律法规的学习，完成了干部在线学习任务。
我认真学习了党的十七届四中、五中全会精神，正确领会了科学发展观的实质内涵，并用其统领工作全局;通过学习，坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。
同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。
(三)重视业务知识的学习。
通过看名校特色，学管理经验，我进一步树立了新的教育观念，更新了学校的管理方法，在校内完善了学校班主任选聘体系，实行了“年级组--备课组纵横管理”模式，坚持开门办学的思路，规范办学行为;逐步完善了教师考核和奖惩制度，进一步调动了广大教师的积极性。
校长述职述廉报告优秀6篇
校长述职述廉报告优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校长年度述职述廉报告7篇
校长年度述职述廉报告7篇述职报告可以反映员工的工作态度和职业素养，述职报告应该注重逻辑性，清晰地展现工作的整体思路和过程，下面是本店铺为您分享的校长年度述职述廉报告7篇，感谢您的参阅。
校长年度述职述廉报告篇11、制度规范化制定完善了绩效考核制度，进一步突出教学质量。
制订了《教学常规规范化实施条例》、《优秀备课组考评条例》，完善教师继续教育学分考核登记制度。
2、活动成系列把教研师训、学生竞赛、文体活动、特色创建活动归并为以颜色命名的系列活动，如蓝色素养、橙色运动、红色颂歌、绿色环境等。
3、师训出成果积极开展各类师训活动，认真组织集体备课和共同体教研活动、党员教师课堂教学风采展示活动，为全体教师特别是中老年教师进行多媒体设备管理使用培训，针对本学期新分配青年教师比较多的情况，适时开展青蓝之约师徒结对活动，聘请部分中青年教师为导师，聘请学校领导和骨干教师为辅导员，整合近几年分配的教师，开展启航工程培训活动，每周两个晚上进行教学业务、技能技术、班主任工作等方面内容的培训，还专门在学校网页上开辟启航工程培训博客。
本年度培养县级小学语文学科带头人1名（周建国）；省新生代教师课堂教学艺术展示评比活动一等奖1名（叶建丽）。
4、质量有进步每学期举行教学质量分析会，认真分析质量现状，积极探索轻负优质课堂教学模式，积极开展作业随堂化研究，提高课堂教学效率，基本消除薄弱学科。
从县教师发展中心抽测情况看，我校部分学科已处于全县上游。
下半年，六年级学生李傲翀获得县第二届小学生英语口语大赛二等奖，县趣味科学现场竞赛获得3个三等奖，领先于周边乡镇。
5、体艺上台阶王校长非常重视体艺工作，本年度学校开展了很多简朴而又上档次上规模的体艺活动，如艺术节、体育节活动，适时开展全校性的新广播操比赛、集体舞比赛，并利用大课间活动把广播操和集体舞常态化锻炼，利用体育教师特长，开展短式网球训练。
今年又获得市少年儿童短式网球邀请赛男子、女子团体第四名，团体道德风尚奖，男子单打第7、8名，女子个人道德风尚奖（陈梦晗）；县小学生乒乓球赛男子团体第二名，男子单打两个第五名，女子小组出线进入决赛，是我校乒乓球运动项目上的大突破；运动会团体总分第13名；文艺汇演团体三等奖。
2020年度校长述职述廉报告
2020年度校长述职述廉报告下文为大家整理带来的2020年度校长述职述廉报告，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
2020年，我校全体教职工在市委、市政府和教育主管部门的正确领导下，认真贯彻落实科学发展观，坚持“厚积深思、快乐和谐”的办学理念，围绕“苦练内功、加强管理、提高质量、打造特色”的发展主题，明确“保稳定、保安全、促发展”的核心任务，抓住机遇，应对挑战，克难攻坚，扎实推进“三名”工程，取得了丰硕的成果。
回顾过去的一年，我作校长、党总支书记，在市委、市政府和教育主管部门领导下，在全体班子及广大教职员工的积极协助与大力支持下，克服困难，努力完成日常教学、行政管理等各项任务。
现将本人在2020年度的思想和工作情况，简要总结汇报如下：一、牢记使命，始终忠诚于党的教育事业教育是一项关乎国计民生的伟大事业。
作为一名教育工作者，我深刻地认识到自身所肩负的神圣使命；作为一名校长，我更加清醒地认识到自己所承担的责任。
奉献优质教育资源，办好人民满意教育，早日实现将宜春中学打造成为名校的宏伟目标，早日实现百年老校伟大复兴，一直是我所坚持并为之不懈奋斗的人生追求。
一年来，我始终密切关注着基础教育发展的形势，认真学习领会党的教育方针政策，不断更新自己的管理理念、教育理念。
在办学思想上，始终坚持与党和国家的教育方针政策保持高度一致，积极响应党和国家的号召，全面推进学校各项事业的发展；在日常管理和教育教学过程中，始终坚持依法办学，廉洁自律，依法执教，勤勉敬业，以身作则，带头示范，以实际行动表达着自己对教育事业的忠诚与热爱，诠释着一名教师应有的精神与品质，传达着一名校长的目标与追求。
二、负重前行，着力改进和创新学校管理近年来，学校饱受债务困扰，正常运转常常难以为继。
过去的这一个学年，学校往往是一开学就面临着无米下锅的窘境。
作为一校之长，还必须时常承受债主追债的滋扰，甚至对个人的威胁。
面对此困境，我们一方面大力节约公用经费开支，开源节流，一方面积极向政府和各部门求援。
2020年度校长述职报告
度校长述职报告2020年度校长述职报告每一天的时间都非常珍贵，你梳理过这段时间的工作吗？制定一份述职报告吧。
那么大家知道正规的述职报告怎么写吗？下面是小编为大家收集的2020年度校长述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
2020年度校长述职报告篇1尊敬的各位领导：大家好！春去冬来，学校一年的紧张工作即将接近尾声。
下面，本人就本年度的学校工作以及我个人的学习、工作情况向上级领导和全镇各界人士作以汇报：请大家批评指正。
一、自我评价本人任现职以来，全身心地投入学校的工作，以校为家，吃住在校，坚持每晚查寝。
时时处处以身作则，带领学校班子成员和全体教师勤奋工作，乐于奉献。
思想上，我能努力加强自己的政治修养，增强党性观念，坚持原则，顾全大局；学校管理上，有比较清晰的工作思路，能够恪尽职守，踏踏实实做好每一项工作，能与教师同甘共苦，乐于奉献；工作业绩方面，能够及时有效完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并逐步形成制度化走向规范化。
二、工作和成绩（一）以新理念统领全局，着力提高管理水平1、推动班子建设，转变工作作风。
强调班子成员转变工作作风，做事讲勤，说话讲精，成绩讲实。
下乡不做“观花”工作，不做“蜻蜓”干部，分工明确，各负其责，各就其位，各做其事。
今年总体安排教育教学督导四次，每次领导下乡前列出检查提纲，依“纲”办事，雷厉风行，坚持实行责任追究制。
2、落实以人为本的管理理念。
在实际工作中我经常告诫自己要多些“平等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞赏”,少点“指责”学校领导在决策过程中，充分发扬民主，切实从学校长远发展，教师利益出发，反复征求意见，广集群智。
学校提出“制度化建设，人性化管理”，这样增强了教师主人翁的意识，增强了师生凝聚力，营造出和谐校园氛围。
3、充分发挥党支部、工会职能。
工会能发挥其组织作用，开展有针对性活动，对困难教师上门送温暖，对生病住院教师组织教师代表看望慰问，起到了温暖人心，凝聚人心的作用。
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校长优秀的年终述职述廉报告
尊敬的组织部领导、党校教职工
我叫xxx，是09年国庆节后在县一高中示范班班主任、校党委
成员、党办主任的岗位上由县委组织部调到县委党校工作的，任分管
教学、科研工作的副校长。
“未觉半载弹子过，耳鬓银发已添多”。我深深的感到，来党
校工作的半年是我接受新知、锤炼党性、丰富阅历、提升能力的半年;
是我体验党校教职工洋溢淳朴、挥洒热情的半年;是我学习常务副校
长松年同志敦厚的人格魅力和高超的领导艺术的半年;也是我目睹党
校从老区到新区跨越发展的半年。下面把本人履行职责情况向各位领
导和同志们汇报，欢迎批评指正。
党校是培训和轮训干部及理论研究的主阵地、主渠道;党校老师
的素质高、功底深、能力强是不争的事实，特别像我这样“半路出家”
的人不敢有须臾懈怠，片刻自满，只有努力学习、谙熟业务、提升本
领才能适应工作。作为班子成员，我一面向书本学习，一面虚心向老
同志求教同时也真诚的向班子成员“取经”。
我积极的协助松年同志开展工作，在自己分管的工作中，常常
遇到有些需要决策的问题与其他部门有共同的交集，处于联系之中，
按照系统论和控制论的要求为了使决策科学民主我都预先向校委会
提交讨论然后再下发通知，对有些应急问题我都是及时向松年同志请
示或事后汇报，从未武断专权，影响上下级或同级的工作关系。
在工作中，修身正己，努力当好配角，工作到位不越位;办事循
章不违章;谈话诚心不偏心;决断公心不私心。在松年同志的统筹领导
下，我感到党校班子基本都是按此机制运行，这样保证了各部门思路
同心、目标同向、工作同步，提高了管理效能、避免了掣肘内耗。在
县委的关怀指导下，我们班子始终保持思想清醒、政治坚定、作风务
实、开拓创新、勤政廉洁、团结协作的工作状态。
做好临时性委派的工作
xx年的10月末至11月初是党校搬迁的期间,当时分管后勤的
景远同志在省委党校学习,松年同志临时责成我监管老校区的物品保
管与搬运工作,在松年同志的指导下和员工鼎立支持下,我们配合默
契,装运物品用脑用心;我们爱校如家,国有财产未损秋毫,我们艰苦
奋斗,用凉水馒头充饥支撑到天黑;我们的付出不仅圆满的完成了搬
迁任务、国有资产的顺利交接、弥补了捉襟见肘的财力,更重要的是
炼就了党校员工同甘共苦、团结奋斗的坚强意志。
党校迁入新址后，百事待举，松年同志委派我带领万宝、忠信
去办理报刊改埠、电话移机、屏蔽设备等事物，我们机智运作、不辱
使命，为党校节约了极其宝贵的资金。
2.做好分管工作
我们狠抓函授班末端教学与管理工作，要求备课求透，讲课求
懂，管理求实，服务求真。xx年1月和3月在教职员工的努力下，
我们成功的举办了两次大型考试，得到了市委党校的好评和学员的满
意，创造了本科班函授学员考试通过率百分之百的佳绩。
教学工作是党校的中心工作，教学工作的高效运行必须有配套
的制度做保障，在松年同志的主持下，我起草了党校教职员工规章制
度，(几经讨论修改后颁布上墙)力求用制度管人管事，使学校工作纳
入到规范化、制度化、科学化的轨道。实践表明初步成效明显。
教研科研能力是衡量党校发展状态的晴雨表，是党校发展的动
力支撑;科研成果又是甄别党校发展走势的风向标，所以必须狠抓科
研工作。在松年同志的支持下，为了增强科研能力,我们成立了八大
学科,重新选拔了主任,我们还出台政策鼓励教师多出科研成果，为县
域经济的发展出谋划策，发挥参谋作用，而且明确要求将科研课题立
足建昌和葫芦岛经济社会的格局，着眼辽宁省的整体经济布局，鸟瞰
跟踪全国发展的全局。
教研可使课堂教学更加精细高效，科研可以催生出新的成果。
我们出台的“一号文件”把二者的作用囊扩其中。新年前后，党校科
研成果异彩飘香，景远同志的课题在省党校获得殊荣，新华同志的科
研论文荣膺奖杯;树海老师的文学评论荣登国家核心期刊，日新同志
的有关党校发展的科研文章刊载在《葫芦岛日报》理论版，常务副校
长松年同志主持的关于建昌旅游发展的科研成果得到县有关方面的
高度重视。我校国富、素敏、万宝、忠信、艳春、建峰同志等也都有
论文刊在市委党校的书籍中，近期将付梓刊印。
在党校半年的教学管理实践启示我，要在工作中深入落实科学
发展观，促成思维方式，工作方式的根本转变，注重资源合理配置、
科学统筹，看准问题的切入点，找准工作的着力点、把握发展的支撑
点;努力激发师生员工的责任感、使命感，调动他们工作的主动性、
积极性、创造性;着力培养科研带头人、打造名师，只有这样才能使
改革有新举措、发展有新思路、工作有新起色，实现我校教学管理的
科学发展、创新发展、和谐发展。
四.砥砺批评和自我批评的武器，把党性锤炼到位
在松年同志的带领下和教职工的支持下，日新同志在分管的工
作中取得了一些点滴成绩，但面对不断变化、发展的新形势、新情况，
新课题，我的工作距离体现时代性、把握
规律性、富于创造性、驾驭突发性以及运用科学发展观的主动
性和灵活性等方面还有明显的落差，我还需要不断的学习、总结、创
新和提高。
在经济全球化，价值体系多元化的背景下，西方腐朽思想的糖
衣炮弹时刻觊觎我们干部的灵魂，已有少数干部中弹倒下。所以我还
要加强党性修养，砥砺批评和自我批评的武器，清清白白做人，干干
净净做事，讲党性，重品行、作表率，常修为政之德、常怀律己之心、
常思贪欲之害、常除非分之想、常忆先贤之嘱、常谋发展之策，力求
在思路创新、内容创新、载体创新、方法创新、机制创新中用时代的
要求来审视教学工作、用发展的眼光来研究教学工作、以改革创新的
精神来推动教学工作。
必须清醒的认识到，在成绩和不足相比较时，不足总是绝对的，
而成绩永远是相对的，“垄上泥融忙新燕、韶光灼灼策春牛”我要在
今后的工作中努力前行，使学习有新进步、能力有新提高、发展有新
思路、思想有新解放、工作有新起色，;把自己锻炼成政治上靠得住、
工作上有本事，作风上过得硬，教职员工信得过的干部，不负组织的
培养、员工的期望。
内容仅供参考