王宏钧《中国博物馆学基础》(修订本)核心讲义(当代博物馆)【圣才出品】
博物馆学概论
《博物馆学概论》一、课程名称：博物馆学概论二、课程类型：平台课三、适用对象：考古、文博专业一年级本科生，文物爱惜专业二年级本科生四、打算课时：36，包括一次教学参观五、学分：2六、任课教师：魏女七、课程简介：《博物馆学概论》是文化遗产学院本科时期的平台课程，由“博物馆学的大体理论”、“博物馆的进展简史”和“博物馆的实际工作”三部份组成。
教学的重点在于“博物馆的实际工作”。
为了突出重点，将前两部份内容合为一章，课时为10，后一部份共有五章，课时为26。
其中第五章为选学内容。
在第四章讲完后，配合课程内容，安排一次陕西省境内的博物馆学教学参观。
八、课程的要紧内容与课时安排第一章博物馆与博物馆学（10个课时）第一节什么是博物馆一、博物馆的概念二、博物馆的要素与特点三、博物馆的性质与功能四、博物馆的类型第二节什么是博物馆学一、博物馆学的概念二、博物馆学研究的内容三、博物馆学进展简史四、博物馆学与其他相关学科的关系第三节博物馆进展简史一、世界博物馆简史二、中国博物馆简史第一章课后试探题：1.中国与国际通行的博物馆概念有哪些不同？2．博物馆的要素和特点各是什么？3．中外博物馆在功能方面有什么不同？4．简述国际博物馆经常使用的分类标准及分类情形。
5．博物馆学研究的内容有哪些？6．比较中外博物馆产生的缘故。
7．中、外博物馆进展时期的划分及要紧特点。
第二章博物馆的藏品（10个课时）第一节关于藏品一、藏品的概念二、藏品的特点三、藏品的作用第二节藏品征集一、藏品征集的意义二、藏品征集的原那么三、藏品征集的途径四、藏品征集的要求第三节藏品治理一、藏品治理的目的和要求二、藏品治理的内容第四节藏品爱惜一、藏品爱惜的概念和必要性二、藏品爱惜的大体内容三、藏品爱惜的原那么四、藏品爱惜的要紧方式第五节藏品鉴定一、藏品鉴定的历史二、藏品鉴定的内容三、藏品鉴定的方式第二章课后试探题：1.博物馆藏品征集的原那么和途径有哪些？2.藏品治理的内容有哪些？3.藏品爱惜的原那么是什么？4.藏品鉴定的内容和方式是什么？第三章博物馆的陈列（6个课时）第一节博物馆陈列研究一、陈列的概念和作用二、陈列的产生三、陈列的原那么和步骤四、陈列的分类及特点第二节博物馆陈列设计一、陈列整体设计二、陈列内容设计三、陈列艺术设计第三章课后试探题：1.博物馆陈列内容的分类及特点？2.博物馆陈列设计的分类及其关系？3.博物馆陈列方案的内容和编写方式。
博物馆学概论
• 3、美国定义：博物馆是收集、保存最能有 效地说明自然现象及人类生活的资料，并 使之用于增进人们的知识和启蒙教育的机 关。
• 4、苏联定义：博物馆是征集、保藏、研究 和普及自然历史标本、物质即精神文化珍 品的科学研究机构、科学教育机构。
• 3、1953年，意大利热那亚、米兰、贝尔加 莫，主题：室外博物馆的问题；落后地区的 博物馆问题；现代城镇规划中的博物馆和博 物馆建筑
• 4、1956年，瑞士巴塞尔、苏黎世、日内瓦， 主题：我们时代的博物馆；当今世界中的自 然历史博物馆；当今历史博物馆的问题；现 代科技博物馆的规划和组织；现实与空想。
和历史博物馆》、《未来的博物馆》、《博物馆 管理原则》。
• 4、1904年，英国D•默里出版三卷本的《博 物馆的历史及其利用》
• （二）20世纪30年代
• 1、1934年，国际博物馆事务局出版了两卷 本的《博物馆学》。
• 2、T•R•亚当姆出版的《博物馆的公民价 值》、《博物馆与大众文化》。
• 3、G•F•拉姆齐出版的《美国博物馆的教育 工作》
• 8、1968年，联邦德国科隆、慕尼黑，主题： 博物馆与研究。
• 9、1971年，法国巴黎、格勒诺布尔，主题 是博物馆以人为本，今天和明天：博物馆 的教育和文化角色。
• 10、1974年，丹麦哥本哈根，主题：博物 馆与现代世界。
• 11、1977年，苏联莫斯科，主题：博物馆 与文化交流。
• 12、1980年，墨西哥，主题：博物馆对世 界文化遗产的职责。
博物馆学概论
绪论
• 1、教学内容 • 了解博物馆学、博物馆和博物馆发展的历
北大文博考研2020年北京大学文物与博物馆硕士考研真题 考研参考书 院校分析 备考解析
【北大文博考研】2020年北京大学文物与博物馆硕士考研真题考研参考书院校分析备考解析【重点说明】北大文博专硕文博综合348真题，分为四个方向，均是单独出题，分为田野考古技术，文化遗产展示，文化遗产保护，文物建筑，一共是4套题，考生要选择其中一套作答。
关于初期备考：大家一定要尽早准备，本专业考点很细涉及面广，需要大家有足够的时间去看书背书，至于院校选择上可以多去对比下，如中国人民大学中央民族大学首都师范大学中国社会科学院北京联合大学等具体的可以随时跟我沟通。
文物建筑方向...............文化遗产展示................田野考古技术..................【初试参考书】：1．田野考古技术（含科技考古）考题分两部分：第一部分共100分，内容分考古学技术与方法、科技考古两类，考生任选其一作答；第二部分共200分，内容分中国考古学、物理、化学三类，考生任选其一作答。
不可跨类别答题，若跨类别答题，按答题顺序取前者计分。
科技考古参考书：科林·伦福儒、保罗·巴恩著：《考古学理论、方法与实践》，文物出版社。
陈铁梅：《科技考古学》，北京大学出版社。
物理参考书：程守洙，江之永：《普通物理学》，第6版，高等教育出版社。
化学参考书：华彤文，陈景祖：《普通化学原理》，北京大学出版社。
2．文化遗产展示主要包括博物馆展示、博物馆教育和文化遗产管理等内容。
参考书：王宏钧：《中国博物馆学基础》（修订本）王宏钧主编，上海古籍出版社，2001年。
珍妮特马斯汀：《新博物馆理论与实践导论》，凤凰出版传媒集团，2008年。
玛格丽特霍尔：《展览论——博物馆展览的21个问题》，北京燕山出版社，2007年。
3．文化遗产保护以文物保护基础知识为主，约占70%，还有物理学、化学和中国美术史等内容。
参考书：奚三彩：文物保护技术与材料，（台湾）国立台南艺术研究院发行（1999.9）。
·王慧贞：文物保护学。
文博专业考研推荐书目
文博专业考研推荐书目文博专业考研推荐书目读好书，会在不知不觉中影响你的思想、谈吐，以及为人处事、精神气质。
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文博专业考研推荐书目【一】1.田野考古技术(含科技考古)考题分两部分：第一部分共100分，内容分考古学技术与方法、科技考古两类，考生任选其一作答;第二部分共200分，内容分中国考古学、物理、化学三类，考生任选其一作答。
不可跨类别答题，若跨类别答题，按答题顺序取前者计分。
科技考古参考书：科林·伦福儒、保罗·巴恩著：《考古学理论、方法与实践》，文物出版社。
陈铁梅：《科技考古学》，北京大学出版社。
物理参考书：程守洙，江之永：《普通物理学》，第6版，高等教育出版社。
化学参考书：华彤文，陈景祖：《普通化学原理》，北京大学出版社。
2.文化遗产展示主要包括博物馆展示、博物馆教育和文化遗产管理等内容。
参考书：王宏钧：《中国博物馆学基础》(修订本)王宏钧主编，上海古籍出版社，2001年。
珍妮特马斯汀：《新博物馆理论与实践导论》，凤凰出版传媒集团，2008年。
玛格丽特霍尔：《展览论——博物馆展览的21个问题》，北京燕山出版社，2007年。
①(全日制)博物馆学《文物学》李晓东学苑出版社 2005年《博物馆的理论与基础》严建强浙江教育出版社 1998年②(全日制)文化遗产学《中国文化遗产保护概论》于海广等山东大学出版社 2008年《非物质文化遗产概论》王文章教育科学出版社 2008年③(全日制)文物鉴定《文物学》李晓东学苑出版社 2005年④(全日制)文物修复与保护《文物保护学》王蕙贞文物出版社 2009年⑤(全日制)中国考古《考古学研究入门》陈淳北京大学出版社 2009年⑥(全日制)科技考古《科技考古的方法与运用》中国社科院科技考古中心编著文物出版社 2012年⑦(全日制)公众考古《考古学研究入门》陈淳北京大学出版社 2009年文博专业考研推荐书目【二】3.文化遗产保护以文物保护基础知识为主，约占70%，还有物理学、化学和中国美术史等内容。
2016北京大学文物与博物馆硕士(考古文博院)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法
01按专业招生不分
①101思想政治理论②204英语二或202俄
方向
或203日或253法或254德③348文博综合
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二、2015年北京大学文物与博物馆硕士专业考研复试分数线
考试科目
文物与博物 馆硕士
政治 50
外语 50
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果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。论述题，从本质 上看，是考察对多个知识点的综合运用能力。因此答案的组织往往是横贯全书， 跨章节的。
这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这 一点是专业课讲授的重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度 非常大，同时也很必要。
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第二，要做到理论和材料的有效结合，不能理论材料两张皮。结合的方法或 为验证理论的正确，或为运用理论对材料的相关问题进行评析，这个需要考生要 具体问题具体分析。
第三，案例分析题一般是最后一道考题，分值较大，需要考生合理规划时间， 每道案例分析至少留出 30 分钟以上的时间。我们有各专业案例分析库，可以供 考生练习答题。
348 文博综合
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8. 博物馆基本陈列 9. 《博物馆管理办法》 10. 记不起了 二、 论述题 1． 历史博物馆与艺术博物馆的特点 2． 文物理解与文物展示关系 3．博物馆（记忆+创造力）=社会变革 4． 举例国内外社区博物馆并谈自己看法
五、2016 年北京大学文物与博物馆硕士考研真题答题黄金攻 略
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线、该专业必备考研资料。提醒广大考生：选择院校和专业要综合考虑兴趣、专 业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给 自己一次机会，无论跨考与否，报考名校与否，择校、择专业一定要要建立在全 面自我分析的基础上。一旦决定，要抱定信念，切勿轻易中途换学校、转专业！ 中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。
博物馆学概论精编版
博物馆学概论精编版博物馆学概论公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI- 《博物馆学概论》一、课程名：博物馆学概论二、课程号：三、课程类别：专业必修课、实验课四、学时：51（课堂讲授43 、实验8）学分：3五、教学目的及要求从社会发展的角度，将博物馆置于社会历史发展背景中，了解作为社会文化事业机构的博物馆，了解博物馆事业发展规律，认识当代博物馆工作的特点，了解博物馆实现其社会职能、参与社会发展和为社会服务的途径和方法，了解博物馆工作者的社会责任和必须遵守的职业道德。
要求学生通过学习，掌握博物馆学的基本理论和方法，了解博物馆与社会发展的互动关系，熟悉博物馆业务流程和工作方法，初步具备探索博物馆课题的能力。
六、教材：自编七、教学大纲第一部分博物馆学基础理论第一章博物馆学是一门怎样的科学？1.1 博物馆学是一门科学吗？1.2 博物馆学的理论构架及其意义1.3 理论和实践在博物馆的关系第二章博物馆学的历史和现状2.1 欧美日博物馆学的历史和现状2.2 中国博物馆学的历史和现状2.3 博物馆学研究的新趋向第三章博物馆学的研究方法3.1 博物馆学与其他学科的关系3.2 博物馆学的研究方法第四章什么是博物馆*4.1 博物馆的定义4.2 博物馆的职能4.3 博物馆的特征4.4 博物馆的类型第二部分博物馆发展史第五章博物馆的历史5.1 博物馆的古代形态5.2 近代博物馆的产生和发展5.3 近代中国的博物馆5.4 中华民国时期的博物馆第三部分博物馆专业工作第六章博物馆藏品的入藏流程*6.1 藏品的收集6.2 藏品的鉴定、定名、定级6.3 藏品分类6.4 藏品的登记、编目和管理6.5 藏品信息管理系统的主要内容和规范化 6.6 藏品保管工作信息化的意义和作用第七章藏品研究与保护*7.1 藏品保护的内涵7.2 藏品研究的特点和方法7.3 藏品保存环境与保护技术7.4 藏品保护的法律法规介绍第八章展陈设计基础8.1 博物馆的陈列和展览8.2 展陈作业流程和基本原则8.3 总体研究与设计8.4 内容研究与设计第九章展陈艺术9.1 艺术设计的性质、任务和基本要求9.2 艺术设计的条件和方法9.3 一般艺术规律在展陈形式中的运用第十章当代展陈设计的主要类型与趋势10.1 当代展陈设计的主要类型与趋势10.2 高新科技在当代展览中的作用10.3 动态陈列的理论和设计思想10.4 动态陈列的利弊实验一：微展策划与制作实验二：模拟评估第十一章博物馆与观众11.1 博物馆观众类型11.2 博物馆观众的调查研究11.3 博物馆观众的参观行为特点11.4 博物馆之友、会员和志愿工作者第十二章博物馆教育与服务12.1 博物馆教育的新认识12.2 博物馆教育与服务的途径和方式第三部分博物馆管理第十三章博物馆宏观管理13.1 博物馆宏观管理的特点13.2 中外博物馆宏观管理体制第十四章博物馆内部管理14.1 博物馆内部管理机制的建立14.2 博物馆人员管理14.3 财务管理与安全保卫八、主要参考资料王宏均主编：中国博物馆学基础（修订本），上海古籍出版社，2001。
博物馆学教学幻灯片
• ③20世纪70、80年代至今：重点研究博物 馆与社会的关系
四、博物馆学的研究内容
（一）理论博物馆学 1、博物馆学基础理论 2、博物馆基本理论研究 （二）博物馆方法学 （三）博物馆管理学 （四）历史博物馆学 （五）普通博物馆学 （六）专门博物馆学
四、博物馆学的新趋向 1、以物为本→以人为本，人与物相结合 2、生态博物馆(如梭嘎苗族生态博物馆) 3、信息化在博物馆中的应用
• 二、博物馆应具备的条件 1藏品（实物）；2基本陈列； 3向公众开放； 4专业人员（经营管理 藏品，开展社会教育）
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二、博物馆的特征 （一）实物性 1、“物”的收集和保存 2、“物”的研究 3、“物”的利用 （二）直观性 （三）广博性
第二节 什么是博物馆学
一、 博物馆学的定义。 1、国际博协的定义：博物馆学是一种对博 物馆的历史和背景、博物馆在社会中的作 用，博物馆的研究、保护、教育和组织， 博物馆与自然环境的关系以及对不同博物 馆进行分类的研究。 2、《 中国大百科全书.博物馆卷》：博物 馆学是研究博物馆的性质、特征、社会功 能、实现方法、组织管理和博物馆事业发 展规律的科学。
1872年，俄国建立莫斯科科技博物馆 1903年，德国慕尼黑建立德意志自然科学和 技术博物馆 1918年，奥地利维也纳建立了工业博物馆 2、大型博物馆的建立 1840年，美国史密松学院 1870年，美国纽约大都会艺术博物馆
3、19世纪各种规模大小的博物馆发展很快 4、 19世纪博物馆专业化的发展逐渐明显 5、 19世纪也是西方掠夺亚、非、拉美洲文 化遗产的世纪。如木乃伊、楔形文字泥版 、雕刻等珍贵文物，中国的圆明园。 6、 19世纪博物馆科学水平的提高和教育职 能的加强 7、各国的和国际的博物馆专业组织相继建立
博物馆文化_复旦大学杨志刚
博物馆文化主讲：杨志刚教授复旦大学文物与博物馆学系整理：张韫 0434127 姚晓昕 0411046教学大纲：（36学时）本课程介绍和论述博物馆文化，内容涉及物质层面、观念和行为层面、制度层面。
课程设置的宗旨是：在探源溯流和类型分析中，把握博物馆的个性特征及其多样性内涵；在描述博物馆文化多姿多彩的各种现象的同时，注重理论的分析和提炼；通过对技术、管理、行为方式的阐释，加深对博物馆事业的认识；在大文化、大历史观的视野中，探寻博物馆发展规律及与社会、公众的互动关系。
第一章、绪论1. 多姿多彩的博物馆文化现象2. 对博物馆文化的理性思考3. 博物馆文化与民族性、时代性第二章、博物馆的源流1. 世界博物馆发展简史2. 中国博物馆发展简史3. 当代走向和发展趋势第三章博物馆的种类1. 依据展示对象的分类2. 依据空间形态的分类3. 依据陈列主题的分类4. 依据管理体制的分类第四章博物馆的建筑和陈列展览1. 博物馆建筑的特点和个性2. 博物馆陈列的程序和要求3. 照明与空间环境第五章博物馆的功能论1. 内向的考察2. 外向的分析3. 博物馆教育与传播第六章博物馆本体论1. 有形遗产的保护与利用2. 无形遗产的保护与利用3. 管理与经营：目的和效益问题第七章地区博物馆事业1. 区域文化与博物馆2. 上海地区的博物馆3. 社区博物馆第八章作为社会存在的博物馆1. 公共空间：可能与如何可能2. 文化中心：物质·观念·行为注：另有2学时安排参观鲁迅纪念馆 自己安排一次上海博物馆的参观参考书目：1、王宏钧：《中国博物馆学基础》（修订本），上海古籍出版社，2001年。
2、李文儒主编：《全球化下的中国博物馆》，文物出版社，2002年。
3、苏东海：《博物馆的沉思》（一）、（二），文物出版社，1998年，2006年。
4、曹兵武等主编：《记忆现场与文化殿堂》、《博物馆观察》、《博物馆展览》，学苑出版社，2005年9月5、吴十洲：《紫禁城的黎明》，文物出版社，1998年。
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第6章当代博物馆
一、当代中国博物馆
1．原有博物馆的改造与整顿（1949～1952年）
（1）改造方针
①中央人民政府文化部设立了文物事业管理局，由著名学者郑振铎任局长，负责领导全国的文物博物馆事业。
②接管各地博物馆。
③实行法治，保护文物古迹，严禁文物非法出口。
④改造、整顿旧型博物馆。
（2）调整制度
①古物馆改组为陈列、保管、群众工作三部。
②增设古建保护部。
③确立了宫廷建筑、宫廷史迹和古代艺术两大体系陈列。
④重新制订一系列古建、文物的保护管理和使用的规章制度。
2．社会主义博物馆事业的初步发展（1953～1966年）
（1）地志性博物馆的建立
地志性博物馆又称综合性博物馆。
1954年，文化部文物局以山东省博物馆为试点，历时一年零五个月，在山东建成了我国第一个地志性博物馆。
（2）纪念性博物馆的建立
1953年，广州农民运动讲习所纪念馆。
1953年，杜甫草堂纪念馆。
1953年，景德镇陶瓷馆。
1954年，绍兴鲁迅纪念馆。
1955年，西柏坡革命纪念馆。
1955年，遵义会议纪念馆等。
（3）两次会议的推动
①1956年，周恩来在党中央召开的知识分子问题会议上提出，加强图书馆、档案馆、博物馆工作。
②1956年4月21日，全国博物馆工作会议在北京召开。
（4）专门性博物馆的建立（北京三大馆）
①中国历史博物馆
a．该馆是反映中国从远古到近代历史发展的专门性博物馆。
b．主要收藏和保存中国古代、近代历史文物，陈列面积8000多平方米。
②中国革命博物馆
a．该馆是反映中国革命史的专门性博物馆。
b．主要收藏自近代以来的革命文物和党史资料，举办党史或中国革命史内容的陈列展览，陈列面积4000多平方米。
③中国人民革命军事博物馆
a．该馆是陈列、研究中国人民革命战争和军队建设历史的专门性博物馆。
b．主要收藏中国人民革命战争和人民军队军史方面的文物资料。
3．“文化大革命”中博物馆事业的破坏与停滞（1966～1976年）
（1）许多博物馆的陈列、展览、出版物都被诬为“封资修”的“黑货”，许多博物馆的珍贵藏品被诬为“四旧”。
（2）一些重要历史遗迹和古代建筑遭到破坏。
（3）散存于民间的大量私人珍藏的文物受到洗劫。
（4）摧残了博物馆专业人员，特别是业务研究人员和技术人员长时间“下放劳动”，造成青黄不接、后继乏人的严重局面。
4．改革开放以来博物馆事业的迅速发展
（1）大型博物馆的建立
①1991年，陕西历史博物馆建成，建筑面积近6万平方米。
②1996年，上海博物馆建成，建筑面积4万平方米。
③1998年，河南博物院建成，建筑面积7.8万平方米。
④1999年，南京博物院建成，艺术陈列馆面积为1.8万平方米。
⑤1999年10月1日，西藏博物馆在雪域高原拉萨建成，建筑面积2万平方米。
（2）藏品研究和陈列展览的发展
①博物馆的藏品研究以学术报告、论文、专著的形式向社会发表，出版了一批具有很高学术价值的研究专集。
②博物馆在陈列技术和陈列手段上运用新材料、新技术、新观念，使博物馆的陈列更具现代化的水平，缩短了与世界先进博物馆陈列形式上的差距。
（3）博物馆数字化管理
①故宫博物院于1992年开始与中国科学院软件所合作开发文物管理信息系统。
②秦始皇兵马俑博物馆使用计算机多媒体文物管理系统。
③河南博物院、上海博物馆、北京市文物局等也各自开发了自己的文物信息管理系统。
5．香港、澳门和台湾地区的博物馆
表6－1 港澳台地区博物馆简介及展品内容
二、当代世界博物馆
1．欧美等发达国家的博物馆
（1）大型博物馆的建立
①大英博物馆
1753年成立，有“博物馆中的博物馆”的美誉之称，至今累计有6亿5千万件藏品及八百多万册图书，是英国的文化橱窗和精神象征。
②美国史密森博物院
1846年成立，是全世界最大的博物馆机构，被称为“博物馆王国”，拥有16个博物馆和1亿3千9百多万件文物标本和工艺品，是世界级的学术研究中心、文化中心及艺术中心。
（2）小型博物馆的建立
20世纪60、70年代以来，欧美各国纷纷建立小型博物馆，其类型多样，尤其是社区博物馆、乡土博物馆、企业博物馆。
2．发展中国家的博物馆
（1）非洲地区
①开罗的埃及国家博物馆
埃及国家博物馆有着反映灿烂的古埃及文明的10多万件文物艺术品，包括20年代初发掘出的著名图坦卡门陵墓最珍贵的文物。
②开罗的伊斯兰艺术博物馆
伊斯兰艺术博物馆有收藏自7世纪至18世纪的11余万件伊斯兰艺术珍品，被公认为世界上最大的伊斯兰艺术品荟萃之所。