《做最好的自己》读书心得体会_2
《做最好的老师》读书心得体会(6篇)
《做最好的老师》读书心得体会（6篇）《做最好的老师》读书心得体会1我怀着激动的心情，读了李镇西的《做最好的老师》一书。
书中从作者步入岗位初期写起，从青涩写起，到有一定的经验，到经验丰富，满腹经纶，将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们。
读后，使我受益匪浅。
李镇西的教育思想和智慧，对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践，都有其独到的见解。
他的观点，他对班级的管理，使我感动，折服。
同时，使我这个颇有一定教龄的教师，从中找到了前进的方向，更看到了未来和希望。
在这里，我可以找到教育的最新理念；在这里我可以学到宝贵的经验总结。
从李老师成长的印记中，我们可以看到自己进步的影子；从他的成功教育案例中，我找到了一些适合我们的方法。
它让我明确了作为一名教师的目标，那就是成为一位勇于自我批评、善于积累、善于反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师！有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的你；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，冬日的阳，春日的雨，秋日的果。
是啊，著名教育家李镇西的教育理念《爱是永恒的教育理念》，正是证明了这一点。
他把自己所有的爱，全部倾注给了他所热爱的教育事业，25年如一日，爱生如子，用他那“激情燃烧的岁月”，谱写着一幕幕爱的篇章。
他把自己融入到班级这个集体大家庭里，走进学生的情感世界里面去，把自己当作学生的朋友，去感受学生的喜怒哀乐，去赢得学生的信任与敬佩。
通过读李镇西的《做最好的老师》一书，我对比反思自己，深感愧疚，觉得自己与一个好老师的差距太远了，这哪是爱学生？反思后才认识到：教育上的爱，不是为了达到一个目的而做出的一种姿态，它是一种思想，一种情感，一种氛围，运用得恰当，它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节，也会不声不响的体现在教育的每一个细节，更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。
所以，我深深感悟到：因为爱，冰雪会消融；因为爱，枯木会逢春；因为爱，希望绽放华彩，因为爱，能拨云见日，未来永值得期待；因为爱，所有的生命才收获了圆满。
《把事情做到最好》读书心得优秀6篇
《把事情做到最好》读书心得优秀6篇《把事情做到最好》读书心得篇一《把事情做到最好》静下心来把这本书细细读来，感触颇深，确有不少真知酌见。
职场的规则、进步的必历路程、心态的调整把握、职业人要遵循的必然规律、以及成功做好事情的导向一一跃然脑海之中。
全书读后，对我的感触很深，那我就把我自己观点结合来书中的几点思想，诠释我读后的的收获：1、恪尽职守——摆正位置是第一要务首先，想做事、肯做事、能做事的前提是位置的确定和角色的扮演。
投入本职工作之中，以诚而有信是立足之本，做好本职工作，也正如现香港特首曾荫权向就职演说中的那句话“打好这份工”！要成为骨干就要经得起折腾，几千年前我国圣人孟子也说过，“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”，我认为经得起折腾体现为：一要有耐性，二要有自信，三要能随机应变。
正如书中所说，要会干事多理性，敢做事勇于挑战赋有激情敢为人先，善做事不问任务有多难只问如何去达成。
2、人生没有彩排——批评使人进步在现今大环境中，人生是没有彩排的，我尤为赞同。
想干事，能干事，干成事，干好事，就难免会有挫折，但我们不能因为一点挫折就畏手畏脚，因为“人生没有彩排，每天都是现场直播，如果错了方向，停止就是进步”，改变方向，继续前行；我们也不能因为无端的悱恻就唯唯诺诺，因为“骨干是要经得起磨炼，千锤百炼才能成钢”！当然，要想干成事，还要善共事。
现如今，社会关系网络错综复杂，要想干好一件事，仅凭个人的热情和能力是远远不够的，更多的事情需要与他人团结协作，共同完成。
因为一个人独自行走，会走得很快，但多人结伴而行，才能走得更远。
所以，我们要善待同伴，团结共进。
避免彩排，就得从折腾中吸取经验，接受批评促使进步，也就是批评使人进步。
3、“吾日三省吾身”遇到问题的发生，先从自己的身上找原因。
首先我们错误清晰化。
知道自己错在哪，学会分析错误的具体原因。
《做最好的老师》读书心得体会15篇
《做最好的老师》读书心得体会15篇《做最好的老师》读书心得体会1《做最好的教师》这本书的第四讲，高老师讲了，我们教育学生，就要抓住学生的心理。
老师一定要了解学生的心理，值了解每一个学生的心理，还要走进每个学生的心里。
我们抓住了学生的心理，对不同的学生进行不同的教育，采用不同的方法。
高老师还讲到，“赢得家长，教育成功了一半”，我们在对学生的教育中离不开家庭教育，离不开家长的配合。
《做最好的教师》这本书的第三讲，高老师讲了怎样教学最有效。
通过读这一讲我知道了，老师要上好课，不仅有扎实的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野;还要具有丰富的学识修养，要多才多艺;要做到为了给学生一碗水，教师要准备一潭水。
要上好课，还要在工作、上课中营造积极的`学习生态，培养学生们健康的情感和人格，发展学生与人共处的技巧和能力。
有效的课堂是我们每一个老师要做到的，也是评价教师上课水平的重要途径。
学习了高老师的《做最好的教师》这本书的第二讲，高老师讲到了用爱来教育学生，我觉得用爱教育学生是我们教师的最高境界，平常我们也都这样说，也都这样做，但是我们做的远远的不够。
我们只有真正的去用爱去教育学生了，在教育的过程中始终坚持用爱心去教育，我相信一定会做好教育的。
在以后的工作中我们要坚持用爱教育学生，这样才能走进学生的心灵。
读了高金英老师的《做最好的教师》这本书的第一讲，我感触很深，教师怎样才能感受到快乐和幸福?高老师说的”要看得开、想得透、出得来、放得下，回归内心，种好自己的心田，做好自己的事情，做好眼前的事情，尽到眼前能尽的责任”这句话非常好，我想如果我们都能达到这种心境，那么一定会快乐、幸福。
高老师讲的要有一颗平常心，用阳光味道感染学生，要有一股静气，我想这也是我正缺少的。
我在以后的工作中一定会朝着高老师讲的去做，让自己快乐、幸福。
《做最好的老师》读书心得体会2 廖文静，作为一名英语教师，在同事的推荐下我有幸认真阅读了焦晓骏老师的《怎样成为一名优秀教师》的著作，感慨良多。
《做最好的老师》读书心得(优秀4篇)
《做最好的老师》读书心得（优秀4篇）心中有不少心得体会时，可以寻思将其写进心得体会中，这样有利于培养我们思考的习惯。
应该怎么写才合适呢？牛牛范文为您精心收集了4篇《做最好的老师》读书心得，希望能够给您提供一些帮助。
《做最好的老师》这本书中最吸引我，让我看得最入迷的是《走出教育误区》这一章，读着任安妮、王红川、陶奇、曹辛的故事，我的心也一次次地被揪紧，这一件件“小事”让我明白，教育无“小事”，所谓的“小事”，只是站在我们成人的角度来看问题的，如果站在孩子的角度看，那就是“天大的事”！特别是对于一年级的孩子，他们的年龄更小，心灵更脆弱，对老师也更信任、更有依赖感。
在他们的心中，老师更是神圣无比的，不允许有丝毫玷污的。
教育，需要我们常常站在儿童的角度看问题，所谓的“理解儿童”，不是站在成人的角度去理解，而是以儿童的心去理解儿童的心。
XX对“优生”的培养和对“后进生”的思想改造也给我留下了深刻的印象。
特别是他让“优生”更优和引导“后进生”发现自己身上的善良之处、高尚之处，以帮助他们树立“我是有缺点的一个好人”的道德自信的做法，让我深深折服。
总之，浮躁的心、生硬的态度，永远也不可能换来心与心真诚的沟通，我会多试着从孩子的角度考虑问题，用“学生的眼光”看待，用“学生的情感”体验，像XX那样，用真心、爱心、诚心、耐心，换来孩子们纯真的笑容，赢得孩子们的尊敬和爱戴。
今年寒假，我怀着激动的心情我再次拜读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书，真是感触颇多啊。
作为一名教师，我决心以著名教育家李镇西为榜样，以"爱"为己任，在今后的工作中，积极进取，顾大局，识大体，努力按照上级的要求，按学校要求，高标准要求自己，树立竞争意识，不但要自己思想过硬，品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，明确责任，勇创佳绩，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。
自觉维护学校利益，遵守规章制度，服从安排，舍小家顾大家，洁身自好，吃苦在前，享乐在后，甘为人梯，爱生如子。
《做最好的老师》读书心得体会(15篇)
《做最好的老师》读书心得体会（15篇）《做最好的老师》读书心得体会1最近读了李老师的《做最好的老师》一书。
这是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹，全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。
李老师把他的教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体。
语言朴实而富有诗意，形象而充满激情。
读着书，让人不禁为之激动、赞叹、折服！“做最好的老师”，是任何一个做教师的人的理想，可什么样的老师才是最好的老师呢？用李老师的话说，“最好”就是“更好”，虽然这个“最好”永远达不到，但一个一个的“更好”，便汇成了一个人一生的“最好”。
“做最好的自己”，强调的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己——我今天备课是不是比昨天更认真？我今天上课是不是比昨天更精彩？我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳？我今天处理突发事件是不是比昨天更机智……”他说：“每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我便不断地向‘最好的教师’的境界靠拢。
”看到这里，我想到了自己，说实话，我对自己的某些方面是缺乏信心的，总觉得自己不管怎样努力都是无济于事的，李老师的话使我受到了启发，也增强了信心，只要我争取每天多读些书，每天都有点进步，每天都做得更好，每天都比前一天有进步，我想我一定会有很大的提高。
正如同我们希望自己的学生每天进步一点是一样的道理。
只要自己肯付出，认真地去想，努力地去做，使自己每天都有新的发现，每天都有新的领悟，每天都有新的收获，那每天就都会有新的快乐。
去年我刚毕业的时候，我承担了我们胜溪新村学校小学部三到六年级三个班的美术课。
当时我充满了热情和憧憬，对学生充满了爱心和耐心，并立志成为一名深受学生喜欢和家长敬爱的好老师。
而学生们也没有辜负我对他们的期望，课堂学习和交流都非常积极。
转眼间一个学期过去了，学生们对美术课的热情依旧像从前一样高涨。
《做最好的老师》读书心得体会优秀大全(5篇)
《做最好的老师》读书心得体会优秀大全（5篇）《做最好的老师》读书心得体会篇1今年三月份，我怀着激动的心情，读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。
这本书记载了李老师从教25年的经验与收获，书中从作者步入岗位初期写起，从青涩写起，到有一定的经验，到经验丰富，满腹经纶，将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们。
读后，我有以下几点感悟：1、允许学生犯错，允许他去改正回想自己的教学工作,对于自己的学生，其实更多的还是爱，有时学生犯错了，我也会感到很气愤，但是，细想起来，孩子毕竟是孩子啊，作为一个独立的个体,他们有着自己的思想,你能期望他和你一样吗?你期望他们会那么听话，把任何事情都做得那么到位吗?其实，一切都是不可能的，李镇西老师说，“童心是师爱的源泉”，我要说的是，想跟孩子们相处,必须蹲下身,与孩子们对话.不要老拿着大人的思想来衡量孩子，毕竟他们还小.他们的思维有时还很幼稚，还会做很多错事。
所以有人说，你要允许学生去犯错，犯了错允许他去改正，这样学生才能在曲折中成长。
2、对后进生的教育李老师对后进生的教育是很富启发性的，在对后进生的教育方面，李老师的观念及一个个成功的案例给了我们很大的启发。
在班主任工作中，最令人头痛的莫过于对后进生的教育。
为什么我苦口婆心地、三番两次地教育他，他却不领情呢?学习了《做最好的老师》之后，我明白了后进生犯错的频繁性，以及进步过程中的反复性的特点，懂得了对后进生教育长期性和艰难性，懂得了对他们的教育不能只用一种方法，而且需要我们有足够的耐心、理解之心和宽容之心，需要有足够的智慧，而爱和尊重则是成功地对他们进行教育的前提。
3、不断自我反思“学而不思则罔，思而不学则殆”，读书和思考是分不开的。
教师的反思能力决定了工作中开展研究的能力。
反思是立足于自我之外的、批判的考察自己的行动及情境的能力。
成功及有效率的教师倾向于主动地、创造性地反思其工作中重要的事情。
我们在平时的教育工作中，一定要结合工作的现实去思考、总结，这样，我们就会在读书与思考中逐渐成长起来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《做最好的自己》读书心得体会
高尔基曾说过：“书是人类的进步阶梯。”书是我们的好
朋友，通过它可以“看”到广阔的世界，“看”到银河里的
星星，“看”到中华瑰丽的五千年，“看”到风土人情和世间
万象„„对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，
有着十分积极的意义。
我国伟大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”
在人人拥有一好书，人人读一本好书的读书工程的号召下，
我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是书名，当书到手时我怀着好奇的心情去
读这本书。读完后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，
读后似乎感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，
没什么实质性的帮助。看了这本书后，感觉与众不同，如何
才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的，更
多的时候，大家都在审评对方，研究对手，却很少有时间静
下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解
自己、重新审视自己的心门。他告诉人们：做人不是只有自
省才能更完美，但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做
人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人
却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀，真正做到严于
律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇
气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自
己身边„„他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说，而
且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些
故事很值得我学习和品味，从中吸取经验和教训，指导我走
向成功之路。
其次，每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样，
或许经常有这样的感觉：不知道什么才是真正的成功，怎样
才能得到成功，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。
现在看了李老师的“成功”学后，体会到：人和人之间千差
万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量所
有人的成功，无论是所处地位与名望的高与低，拥有财富的
多与少，只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有
益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是成功，做到了最好
的自己就是成功，
世界本来就是一个矛盾的集合体，每个人在生活中，都
会遇到各种各样的抉择，但不需要为压力过重而苦恼，更不
需要为了失败而哭泣，也不要让事情来主宰我们，而是要用
积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。
最后李开复博士认为：成功就是不断超越自己，就是“做
最好的自己”。
对此我的理解就是每个人都有成功的机会，形式不同，
成功的意义也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力
去实现理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的
标准并不是单一的，社会给每个人提供了不同的舞台，只要
在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限，无论是令人瞩目
还是平凡普通，都是成功。当然，在现实社会中或许我们每
个人都有自己无法实现的梦想，我们的理想和现实永远存在
着差距。而许多事情是我们无法改变的，我们所能做到的就
是改变心态，调节情绪，改变思考方式，不断超越自己，努
力让自己的生命充分燃烧，做最好的自己。
读完《做最好的自己》，感到其实做好自己并不难。作
为一名职业女性，工作经常陷入一种疲劳的状态，经常会被
学生的问题搞得自己觉得很累，我知道这不应该是年轻老师
应有的心态，但是总是控制不住自己的情绪，总是会被学生
不如意的表现所影响，开始经常抱怨这，抱怨那，甚至开始
怀疑自己到底适不适合教师这个职业，刚参加工作时的热情
减少了，这种心情影响到我的生活和工作，受李老师的影响，
“既然只能当老师，那么悲悲戚戚是当，高高兴兴也是当，
我当然选择后者!”
是啊，开心是一天，不开心也是一天，为什么不天天开
心呢?可是，每天出现的让人头疼的事情，让人头疼的学生，
怎么能高兴得起来呢?我经常想：多想孩子们可爱的地方，
尽量把课上好，尽量和他们一起玩儿，这样孩子们就会越来
越爱自己，每天生活在一个充满爱的环境中，又怎么能不高
兴呢?
多么简单多么朴素的道理，为什么我当初就没想到呢，
想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦，如果我们只盯
着别人的错误，那么只能让矛盾越来越激化，但是我们如果
想别人的优点，就会使我们很快的冰释前嫌，问什么同样的
问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是
缘于“爱”，如果我们给学生多点，再多点的爱，对于他们
的错误我们都用理解之心，包容之心，责任之心看待，而不
去苛求他们像成年人那么懂事，师生关系会不会更和谐一点
呢?在众多的压力与竞争下，要保持积极的心态，不论遇上
什么困难都不要气馁，积极心态战胜一切困难，一样可以做
到优秀。
事实证明，我们每个人都可以做一个最好的自己，都可
以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责，也
不必因为境遇不好而太过感伤，怨天忧人。我们所需要做的，
是追随自己心灵的选择，不求其他，但求做最好的自己。我
们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!
寒假读书心得体会范文：学前教育
读书心得体会范文：教育新理念
体育教师读书心得体会
小学语文教师读书心得体会
教师读书心得体会：《给教师的建议》
XX年4月教师读书心得体会3
XX年教师寒假读书心得体会范例
XX年3月教师读书心得体会1
XX教师读书个人心得体会
教师读书心得体会：读《做一个幸福的教师》有感
教师读书心得体会：读《做不抱怨的教师》有感
《你在为谁工作》读书心得体会范文
西游记读书心得体会范文
老人与海读书心得体会600字
建国方略读书心得体会
文章来源：