最新员工教育培训指导意见资料
员工教育培训管理制度最新
员工教育培训管理制度最新1. 前言为了提升彩虹公司员工的能力水平和业务素质，根据公司内部管理要求和市场竞争情况，特制定员工教育培训管理制度。
本制度的制定旨在规范彩虹公司员工教育培训活动的组织和管理，为员工提供全面科学的培训体系，提高员工的综合素质和实际能力，促进企业持续发展。
2. 培训范围彩虹公司的员工教育培训范围主要包括：1.公司管理制度与文化建设相关的培训2.技术技能、职业道德和专业素养方面的培训3.新技术、新工艺、新材料等方面的培训4.经验交流、知识分享和学习能力提升方面的培训3. 培训计划彩虹公司每年根据本制度的要求和公司发展需要，制定全年的员工教育培训计划。
计划包括培训时间、培训地点、培训内容、培训对象和培训讲师等。
计划编制应结合公司现有资源和培训需求制定，重点围绕公司重要工作、核心业务和职业素质提升等制定，计划内容应紧密结合公司发展需要和员工实际需求。
计划实施应提前通知参训人员，并做好相应的准备工作。
对于不能参加培训的员工，应留下笔记和资料供其自学。
为确保员工教育培训的成功实施，彩虹公司制定了以下培训管理措施：1.培训信息发布。
公司通过邮箱、公告、微信等渠道向员工及时发布培训信息并提醒他们做好培训计划安排工作。
2.培训费用预算。
公司每年计划安排一定的培训经费用于各类员工培训活动，对于向公司提出培训计划的业务部门应提供符合财务预算的培训方案，公司财务部门进行审核并预算。
3.培训讲师安排。
公司将在内部选拔讲师和邀请外部讲师，为员工提供全面、专业的技能和知识培训。
选择讲师应具有丰富的实践经验和教学能力，并进行培训前的考核和培训后的评价，以期提升培训效果。
为了掌握培训效果，彩虹公司制定了培训效果评价制度。
针对每次培训活动，相关人员要及时总结培训情况，制定评价方案，对培训的内容、讲师、环节、效果等方面进行全面评估和分析。
根据评价结果进行优化改进后再次进行培训。
对于参加培训的员工应进行评价考核，建立员工学习成绩档案，并结合日常工作进行全面考核。
员工培训指南
员工培训指南
目标
本培训指南旨在为公司员工提供一套全面且实用的培训计划，以帮助他们提高工作效率和技能。
培训内容
1. 公司基本要求
- 了解公司的使命、愿景和价值观
- 熟悉公司的组织架构和职责分工
- 掌握公司的核心业务和产品知识
2. 职业素养培训
- 建立良好的职业形象和沟通技巧
- 培养团队合作精神和领导能力
- 提高问题解决和决策能力
- 掌握时间管理和工作优先级设定
3. 技术技能培训
- 使用公司内部系统和软件工具
- 掌握职位所需的专业技能和知识
- 研究行业最新的技术和趋势
- 提高数据分析和统计能力
4. 安全意识培训
- 研究公司的安全政策和程序
- 掌握保护个人信息和数据的方法
- 提高网络安全意识和防范技巧
- 掌握应急响应和灾难恢复的基本知识培训方法
1. 线上培训
- 提供在线培训视频和教材
- 定期举办网络直播培训
- 设立在线测试和测评
2. 面对面培训
- 组织内外讲师进行面授培训
- 安排团队合作和案例分析活动
- 提供实际操作和模拟练
培训评估
对每位员工的培训效果将进行评估和反馈，以确保培训计划的有效性和可持续性。
培训评估包括但不限于：
- 培训成绩考核
- 培训后调查问卷
- 反馈讨论和个人总结
结束语
本员工培训指南是公司为提高员工综合素质和能力而精心设计的一项重要工作。
希望员工们能够充分利用培训资源，不断研究和成长，为公司的发展做出更大贡献。
> 注：本文档所提及的内容仅供参考，具体的培训计划将根据公司实际需要进行调整和补充。
员工教育培训制度范本
员工教育培训制度范本第一章总则第一条为了加强公司员工的教育培训工作，提高员工队伍的整体素质，满足公司发展需要，根据国家有关法律法规和公司实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有员工，包括管理人员、技术人员和一线工人。
第三条公司应当将员工教育培训工作纳入整体发展战略，加大对员工教育培训的投入，保障员工教育培训的质量和效果。
第四条员工教育培训工作应当遵循以人为本、按需培训、注重实效的原则，实行分类培训、分级负责的管理体制。
第二章教育培训内容第五条员工教育培训内容主要包括：国家法律法规、公司规章制度、职业道德、岗位技能、安全生产、心理健康等方面。
第六条新员工入职培训主要包括：公司简介、企业文化、岗位职责、操作规程、安全生产等内容，确保新员工能够快速融入公司和岗位。
第七条在职员工培训主要包括：岗位技能提升、业务知识更新、安全生产、心理健康等方面，以满足员工职业发展和公司发展需要。
第三章教育培训方式第八条员工教育培训方式包括：脱产培训、在岗培训、远程培训、实践锻炼、内部讲座、外部培训等。
第九条针对不同层次和需求的员工，采取相应的培训方式，实现培训效果的最大化。
第四章教育培训管理第十条公司设立员工教育培训管理机构，负责公司员工教育培训工作的规划、组织、实施和监督。
第十一条各部门负责本部门员工的培训需求调查、培训计划制定、培训组织实施和培训效果评估工作。
第十二条员工教育培训管理机构应当定期对员工教育培训工作进行总结和评估，对培训效果进行跟踪监测，并根据评估结果调整培训计划和策略。
第五章培训经费和时间第十三条公司应当按照国家法律法规和公司实际情况，合理保障员工教育培训经费，确保教育培训工作的顺利进行。
第十四条员工教育培训经费包括：培训课程费用、培训材料费用、交通费用、住宿费用等。
第十五条员工教育培训时间按照公司规定和工作需要合理安排，确保员工在完成工作任务的同时，参加必要的培训。
第六章培训纪律和考核第十六条员工应当认真参加教育培训，严格遵守培训纪律，未经批准不得缺席培训。
员工教育培训方案
员工教育培训方案为了提高公司员工的素质和专业能力，促进公司的可持续发展，我们制定了以下员工教育培训方案。
一、培训目标通过培训，旨在提升员工的技能水平、增加职业素养、培养创新思维和团队合作能力，并使员工适应公司发展的需要。
二、培训内容1. 岗位技能培训针对各岗位的具体需求，开展相应的技能培训。
包括但不限于市场营销、销售技巧、人力资源管理、财务分析等方面的培训课程。
2. 职业素养培养培养员工的职业态度和职业道德，提高他们的沟通能力、领导力和决策能力。
通过开展演讲技巧、时间管理、客户关系管理等课程，提升员工的综合素质。
3. 创新思维培养培养员工的创新意识和思维方式，激发他们的创新潜力。
通过教授创新方法论、案例分析等形式，激发员工的创意能力，推动公司的创新发展。
4. 团队合作培养加强员工的团队合作能力，使他们能够更好地与同事协作，解决问题，提高工作效率。
通过团队建设、沟通技巧等培训课程，增强员工的团队意识和合作意识。
三、培训方式1. 内部培训利用公司内部资源，组织专业人员进行培训，包括部门经理、高级职员等。
通过内部分享、经验传授等方式，提供实际案例和操作技巧。
2. 外部培训借助外部专业培训机构或合作伙伴的资源，提供专业的培训师资和培训内容。
组织员工参加相关的行业培训、学习交流活动，拓宽他们的知识面。
3. 在线培训通过网络平台提供在线培训课程，员工可根据自身需求和时间灵活选择学习。
通过在线学习，员工可以随时随地获取所需知识，提高学习效率。
四、培训评估为了确保培训的有效性，我们将进行培训评估。
通过培训前的需求分析、培训过程中的反馈评估和培训后的效果评估等环节，对培训进行全面评估，及时调整培训方案。
五、培训计划根据公司的发展需求和员工的实际情况，我们将制定具体的培训计划。
将培训分为不同的阶段和层次，逐步提升员工的能力水平。
并且每年根据实际情况进行评估，及时调整培训计划。
六、培训效果的跟踪为了了解培训效果，我们将对培训后的员工进行跟踪。
企业员工培训与发展方向指导书
企业员工培训与发展方向指导书第1章员工培训与发展战略规划 (3)1.1 培训与发展战略制定 (4)1.1.1 战略目标明确 (4)1.1.2 培训内容规划 (4)1.1.3 培训方式与手段 (4)1.1.4 培训师资队伍建设 (4)1.1.5 培训效果评估与反馈 (4)1.2 企业文化与员工培训 (4)1.2.1 企业文化在员工培训中的作用 (4)1.2.2 企业文化融入培训内容 (4)1.2.3 企业文化传承与创新 (5)1.3 培训需求分析与评估 (5)1.3.1 培训需求分析 (5)1.3.2 培训需求评估 (5)1.3.3 培训计划制定 (5)1.3.4 培训项目实施 (5)1.3.5 培训效果跟踪与改进 (5)第2章培训体系构建 (5)2.1 培训课程体系设计 (5)2.1.1 培训需求分析 (5)2.1.2 课程模块划分 (5)2.1.3 课程内容设计 (6)2.1.4 课程实施与更新 (6)2.2 培训资源整合 (6)2.2.1 内部资源整合 (6)2.2.2 外部资源引进 (6)2.2.3 培训平台建设 (6)2.3 培训效果评估与反馈 (6)2.3.1 培训效果评估 (6)2.3.2 反馈与改进 (6)2.3.3 激励与激励机制 (6)第3章基本职业素养培训 (7)3.1 职业道德与行为规范 (7)3.1.1 职业道德 (7)3.1.2 行为规范 (7)3.2 沟通技巧与团队协作 (7)3.2.1 沟通技巧 (8)3.2.2 团队协作 (8)3.3 自我管理与时间管理 (8)3.3.1 自我管理 (8)3.3.2 时间管理 (8)第4章专业技能培训 (9)4.1 技术类岗位技能培训 (9)4.1.1 基础技能培训 (9)4.1.2 高级技能培训 (9)4.1.3 技术创新与研发能力培养 (9)4.2 管理类岗位技能培训 (9)4.2.1 管理理论与方法 (9)4.2.2 业务能力提升 (9)4.2.3 战略规划与执行 (9)4.3 跨岗位技能培训 (10)4.3.1 跨部门沟通与协作 (10)4.3.2 项目管理能力 (10)4.3.3 创新思维与问题解决 (10)第5章管理能力提升 (10)5.1 团队领导力培养 (10)5.1.1 领导力概述 (10)5.1.2 领导力关键素质 (10)5.1.3 领导力培养方法 (10)5.1.4 领导力提升策略 (10)5.2 决策与创新能力 (11)5.2.1 决策能力的重要性 (11)5.2.2 决策方法与技巧 (11)5.2.3 创新能力培养 (11)5.2.4 创新策略与实践 (11)5.3 人力资源管理实务 (11)5.3.1 人力资源管理概述 (11)5.3.2 招聘与配置 (11)5.3.3 培训与发展 (11)5.3.4 绩效管理 (11)5.3.5 薪酬福利管理 (11)第6章企业内部讲师队伍建设 (12)6.1 讲师选拔与培养 (12)6.1.1 讲师选拔标准 (12)6.1.2 讲师选拔流程 (12)6.1.3 讲师培养计划 (12)6.2 讲师激励与评价 (12)6.2.1 讲师激励措施 (12)6.2.2 讲师评价体系 (12)6.3 课程开发与优化 (13)6.3.1 课程开发原则 (13)6.3.2 课程开发流程 (13)第7章在职学历教育与职业资格认证 (13)7.1 在职学历教育政策与途径 (13)7.1.1 政策支持 (13)7.1.2 在职学历教育途径 (13)7.2 职业资格认证体系 (14)7.2.1 职业资格认证的分类 (14)7.2.2 认证体系 (14)7.3 学历与职业资格对接 (14)7.3.1 对接政策 (14)7.3.2 对接途径 (14)第8章人才梯队建设 (15)8.1 人才储备与选拔 (15)8.1.1 人才储备策略 (15)8.1.2 选拔标准与流程 (15)8.2 人才培养与激励 (15)8.2.1 培养计划与措施 (15)8.2.2 激励机制 (15)8.3 人才流动与优化配置 (15)8.3.1 人才流动机制 (15)8.3.2 优化配置策略 (15)8.3.3 人才退出机制 (16)第9章员工职业发展规划 (16)9.1 职业生涯规划概述 (16)9.2 职业发展路径设计 (16)9.2.1 职业发展路径分类 (16)9.2.2 职业发展路径设计原则 (16)9.3 职业发展规划实施与调整 (16)9.3.1 职业发展规划实施 (16)9.3.2 职业发展规划调整 (17)第10章员工培训与发展体系建设 (17)10.1 培训与发展政策制定 (17)10.1.1 明确培训与发展目标 (17)10.1.2 制定培训与发展策略 (17)10.1.3 制定培训与发展计划 (17)10.2 培训与发展组织保障 (17)10.2.1 培训组织结构设置 (17)10.2.2 培训资源保障 (17)10.2.3 培训效果评估 (18)10.3 培训与发展持续改进与创新 (18)10.3.1 培训需求分析 (18)10.3.2 培训内容更新 (18)10.3.3 培训方式创新 (18)10.3.4 培训体系优化 (18)第1章员工培训与发展战略规划1.1 培训与发展战略制定企业员工培训与发展战略的制定是提升企业核心竞争力、促进员工个人成长的关键环节。
每周安全教育培训(2篇)
第1篇一、引言安全，是企业生产和发展的重要基石。
为了提高员工的安全意识，增强企业安全管理水平，确保生产活动的顺利进行，本周我们将进行一次安全教育培训。
本次培训旨在强化员工的安全责任意识，提高安全操作技能，预防事故发生。
以下是本周安全教育培训的主要内容。
二、安全教育培训目标1. 提高员工安全意识，树立“安全第一”的思想观念。
2. 使员工掌握安全操作技能，降低事故发生率。
3. 增强企业安全管理水平，为生产活动提供安全保障。
4. 落实企业安全生产责任制，确保企业安全生产。
三、安全教育培训内容1. 安全生产法律法规及政策解读（1）安全生产法、安全生产条例等法律法规；（2）安全生产政策及指导意见；（3）企业安全生产规章制度。
2. 安全生产事故案例分析（1）典型事故案例分析；（2）事故原因分析及预防措施；（3）事故教训及启示。
3. 安全操作技能培训（1）机械设备操作规程；（2）个人防护用品的使用；（3）应急处置及救援知识。
4. 安全生产现场管理（1）现场安全检查；（2）现场安全隐患排查；（3）现场安全文明施工。
5. 应急演练及救援知识（1）应急演练的组织与实施；（2）应急救援的组织与实施；（3）常见事故应急救援措施。
四、安全教育培训方法1. 专题讲座：邀请专家进行安全生产法律法规、事故案例分析、安全操作技能等方面的专题讲座。
2. 视频教学：播放安全生产警示教育片，使员工直观地了解安全生产的重要性。
3. 案例分析：组织员工进行事故案例分析，探讨事故原因及预防措施。
4. 实操演练：开展安全操作技能培训，使员工熟练掌握安全操作技能。
5. 互动交流：组织员工进行安全知识竞赛、安全演讲等活动，提高员工参与积极性。
五、安全教育培训要求1. 各部门、各岗位员工应积极参加安全教育培训，认真学习安全知识。
2. 培训期间，员工应认真听讲、做好笔记，积极参与互动交流。
3. 培训结束后，各部门、各岗位员工应将所学知识应用到实际工作中，提高安全管理水平。
做好员工安全教育培训(2篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，企业数量不断增加，员工安全教育培训成为企业安全管理的重要组成部分。
员工安全教育培训旨在提高员工的安全意识、安全技能和应急处置能力，预防事故发生，保障员工的生命财产安全。
本文将从员工安全教育培训的重要性、内容、方法和效果评估等方面进行探讨。
二、员工安全教育培训的重要性1. 降低事故发生率：通过员工安全教育培训，员工能够掌握必要的安全知识和技能，提高安全意识，从而降低事故发生率。
2. 保障员工生命财产安全：员工安全教育培训有助于提高员工对危险源的认识，使员工在面临危险时能够迅速采取有效措施，保障自身和他人的生命财产安全。
3. 提高企业效益：事故的发生会导致企业财产损失、停产停工、声誉受损等，而员工安全教育培训有助于降低事故风险，提高企业效益。
4. 促进企业可持续发展：企业要实现可持续发展，必须关注员工安全，做好安全教育培训，为员工创造安全、健康的工作环境。
三、员工安全教育培训的内容1. 安全法律法规：包括《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》等，使员工了解国家安全生产法律法规，提高法律意识。
2. 安全管理制度：介绍企业安全生产管理制度、操作规程等，使员工熟悉企业安全管理制度，确保安全生产。
3. 安全操作技能：针对不同岗位，培训员工掌握相应的安全操作技能，提高员工的安全操作水平。
4. 应急处置能力：培训员工在突发事件发生时，能够迅速、有效地进行应急处置，降低事故损失。
5. 安全文化：培养员工的安全意识、安全行为习惯，营造良好的安全文化氛围。
四、员工安全教育培训的方法1. 理论培训：通过课堂教学、讲座等形式，向员工传授安全知识。
2. 实践操作：组织员工进行实际操作训练，提高员工的安全操作技能。
3. 案例分析：通过分析典型事故案例，使员工深刻认识到安全的重要性。
4. 安全文化宣传：利用宣传栏、标语、海报等形式，营造良好的安全文化氛围。
5. 互动交流：组织员工进行安全知识竞赛、安全经验分享等活动，提高员工的安全意识。
培训教育员工手册模板5篇
培训教育员工手册模板5篇培训教育员工手册模板5篇员工手册使每一位员工都对公司的过去、现状和文化有深入的了解。
可以介绍公司的历史、宗旨、客户名单等。
下面是小编为大家整理的关于培训教育员工手册模板，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!培训教育员工手册模板篇1上个星期，公司组织《员工手册》的摸底考试，我也是参加测试的一员。
该手册全面深入地涵盖了公司日常工作的内容及工作人员行为规范的方方面面。
通过学习我深深地认识到它的重要性，对促进公司树立良好的企业形象、更好地发挥传播知识、服务社会的企业宗旨可以起到很好的作用，对公司经济的发展也可以起到极大的推动作用。
“没有规矩不成方圆”虽是一句人人皆知的俗语，却很好地说明了制度的重要性。
军队的战斗力来自于铁的纪律，公司的战斗力和生命力来源于各级人员良好的精神面貌，崇高的职业道德和严格的规章制度。
缺乏明确的规章制度，流程，工作中就非常容易产生混乱。
如果，有令不行，有章不循，按个人意愿行事造成的无序浪费，损失，更是非常糟糕的事。
只有按规则办事，才能明理树信。
我公司作为知名度较高的企业，长期以来受到社会各界的高度重视。
在当今经济高速发展的前提下，公司的工作能力和企业形象直接影响着公司的发展进程。
因此，我认为学习和掌握《员工手册》的内容是很有必要的。
通过学习，我总结了以下几点心得与大家分享：一，端正学习心态，将约束机制，转化为自身提升平台。
制度是一把尺子，是用来衡量评价和约束公司员工行为的尺度标准。
员工每个人都有自己的独特性，这就要求公司必须规范和约束员工的各种行为，同时又为员工提供公平，公正的平台，保障每位员工的合法权益。
每一个员工希望在公司发展，不仅要学会在制度的约束下成长，遵守职业纪律，更要学会利用公司制度给予的资源和荣誉平台发展自己，展现自己。
如果你与制度格格不入，产生抵触情绪，那我们永远与荣誉成功擦肩而过。
二，端正工作态度，提高了工作积极性。
正确的工作动机不是为了物质奖励，而是正确行动的精神力量，有坚定的工作信念，强硬的工作作风，才能塑造公司的良好公众形象，才能真正建设和谐公司。
公司员工教育培训制度
公司员工教育培训制度随着科技的进步和社会的发展，员工教育培训在现代企业中变得愈发重要。
为了提高公司员工的综合素质，提高员工的工作能力和技能，营造良好的公司文化和工作氛围，许多企业都制定了员工教育培训制度。
下面将详细介绍一个公司员工教育培训制度。
一、目标和原则：1.目标：提高员工的综合素质，增加员工的工作能力和技能，培养和挖掘公司的人才潜力，为公司的可持续发展提供有力支持。
2.原则：科学性、合理性、有效性和公平性。
二、培训内容和方式：1.培训内容：(1)公司文化：让员工了解和熟悉公司的使命、愿景和价值观，加强公司的凝聚力。
(2)业务知识：提供必要的业务知识培训，帮助员工掌握和扩展相关的专业知识。
(3)职业技能：提供各种职业技能培训，包括沟通技巧、团队协作、领导力、项目管理等。
(4)个人能力：通过培训课程和活动提高员工的个人能力，如人际关系、智商和情商的提升等。
(5)职业发展：为员工提供职业规划培训，帮助他们制定个人职业目标，并提供必要的发展机会和资源。
2.培训方式：(1)内部培训：由公司内部专业人员或外部专家组织和传授培训课程。
(2)外部培训：鼓励员工参加外部专业培训机构组织的培训课程，公司提供相应的资金支持。
(3)在线学习：建立在线学习平台，为员工提供各种培训资源，如在线课程、视频教程和电子书籍等。
(4)岗位轮岗：通过岗位轮岗的方式，让员工在不同的部门和岗位中学习和积累工作经验。
(5)培训沙龙：定期组织培训沙龙，邀请内部和外部专家分享和交流相关的行业资讯和经验。
三、培训评估和激励机制：1.培训评估：(1)培训效果评估：制定培训课程反馈表，让员工评估培训的质量和效果，从而及时改进培训内容和方式。
(2)培训成果评估：定期进行培训成果评估，对员工的学习和发展状况进行考核，为员工提供成果认定的机会。
2.激励机制：(1)培训奖励：对参与培训并取得良好成绩的员工给予奖励，如奖金、晋升机会等。
(2)职业发展：根据员工的培训情况和学习成果，制定相应的职业发展计划，给予晋升和加薪的机会。
给员工进行安全教育培训(2篇)
第1篇一、培训背景随着我国经济的快速发展，企业规模不断扩大，员工数量日益增多，安全生产形势日益严峻。
为了提高员工的安全意识，加强安全管理，预防和减少安全事故的发生，确保企业安全生产的稳定，特制定本安全教育培训方案。
二、培训目标1. 提高员工的安全意识，使员工充分认识到安全生产的重要性。
2. 增强员工的安全技能，使员工掌握必要的安全操作规程。
3. 提升员工的安全素质，使员工能够自觉遵守安全规章制度。
4. 降低事故发生率，确保企业安全生产的稳定。
三、培训对象1. 全体员工2. 新员工3. 特定岗位员工（如电工、焊工、高空作业人员等）四、培训内容（一）安全生产基本知识1. 安全生产法律法规2. 安全生产基本概念3. 安全生产基本要求4. 安全生产基本措施（二）企业安全生产规章制度1. 企业安全生产管理制度2. 企业安全生产操作规程3. 企业安全生产奖惩办法4. 企业安全生产应急预案（三）常见事故案例分析1. 物理性事故案例分析2. 化学性事故案例分析3. 生物性事故案例分析4. 电气事故案例分析（四）安全操作技能培训1. 安全操作规程2. 安全防护用品的使用3. 应急处置措施4. 安全检查与隐患排查五、培训方法1. 讲座：邀请专业讲师进行专题讲座，深入浅出地讲解安全生产知识。
2. 视频教学：播放安全生产教育视频，直观地展示事故案例和操作规程。
3. 实操演练：组织员工进行安全操作技能实操演练，提高员工的安全操作能力。
4. 互动交流：设置问答环节，鼓励员工积极参与，提高培训效果。
5. 案例分析：结合实际案例，分析事故原因，提高员工的安全意识。
六、培训时间1. 新员工入职培训：入职前一周2. 定期培训：每季度至少一次3. 特殊培训：根据需要随时进行七、培训考核1. 理论考核：以书面考试的形式进行，测试员工对安全生产知识的掌握程度。
2. 实操考核：以现场操作的形式进行，测试员工的安全操作技能。
3. 案例分析考核：以小组讨论的形式进行，测试员工对事故案例分析的能力。
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内蒙古蒙东现代能源有限公司
员工教育培训工作意见（试行）
为打造现代化企业，培养高素质干部员工队伍，全面实
施人才强企战略，依据《内蒙古自治区贯彻落实<干部教育
工作条例（试行）的实施办法>》和《自治区中长期人才发
展规划纲要（2010—2020）》，切实加强公司干部员工的教育
培训工作，使培训工作科学化、制度化、规范化，制定本意
见。
第一条 基本原则
1.以人为本、按需施教。按照干什么学什么、缺什么补
什么、不断充实提高的要求，分层次分类别开展教育培训，
激发干部员工学习的内在动力和潜能，增强学习培训的针对
性和实效性。
2.联系实际、学以致用。紧密联系公司的发展，学习政
策、法规、经营管理及专业知识，用所学知识指导实践，提
高解决实际问题的能力。
3.与时俱进、改革创新。采用“请进来”与“走出去”
相结合的方式，不断创新培训内容，改进培训方式，提高培
训质量。
第二条 学习培训对象
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公司全体员工。
第三条 学习培训类别
1.领导班子的学习；
2.入职培训和学习；
3.各类岗位培训和学习；
4.晋升领导职务的任职培训和学习；
5.从事专项工作的业务培训和学习；
6.考察、调研及其他培训和学习。
第四条 学习培训的目标和任务
通过对员工的培训，促进学习型企业建设，在公司上下
牢固树立共同学习、终身学习、创新学习的理念，大力营造
和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的氛围，使公司员工
了解企业文化、熟悉公司业务、通晓基本政策、恪守基本纪
律、掌握基本技能，进一步增强全局意识、战略意识和责任
意识，全面提升员工综合素质，提高工作能力，培养和造就
一支团结、实干、高效的人才队伍。
第五条 学习培训内容
1.政治理论学习。学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，
自治区党委九届历次全委会精神，和中央、自治区其他有关
文件精神。重点进行邓小平理论、“三个代表”重要思想的
教育，树立和落实科学发展观、正确政绩观的教育，引导员
工坚定理想信念，坚持正确的世界观、人生观、价值观和利
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益观，夯实理论基础、增强党性修养。
2.员工岗位学习培训。根据公司发展需要，结合岗位职
责要求和不同层次、不同类别的特点，坚持从岗位需求和本
人需求的实际出发，以政策法规、业务知识、企业文化和职
业素养等为基本内容，通过脱产培训、集中学习、自主选学
等方式，促进员工素质和能力的全面提高。
3.参观、考察学习中央企业、区内外大型企业先进的经
营管理理念和优秀的企业文化。
第六条 学习培训方式
1.公司领导
1）组织参加市委、政府及有关部门组织的领导干部
学习培训。
2）联系国内知名高校、科研机构和咨询公司，有针
对性地参加讲座、短期培训、学习考察。
3）不定期聘请区内外专家、学者、知名企业家来公
司讲座。
2.公司部门负责人
1）参加政府相关部门组织的培训。
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2）参加公司组织的培训和学习考察。
3）不定期聘请区内外专家、学者、知名企业家来公
司讲座。
3.公司其他员工
1）参加公司举办的入职培训、业务培训、脱产培训、
专题讲座等，配合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式等
教学方式，提高培训质量。
2）参加员工继续教育学习。
3）鼓励员工利用业余时间参加学习培训。
4）鼓励员工参加学历学位认证等学习。
5）推广网络培训、远程教育，创新学习教育。
第七条 组织、考核、评价与监督
1.公司员工教育培训工作由公司人力资源部牵头，其他
相关部门参与配合。各部门要高度重视员工的学习培训和再
教育工作，根据本部门实际情况，制定具体的学习培训方案，
报人力资源部备案。
2.人力资源部负责制定公司员工培训工作计划和监督、
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指导各部门的培训工作，因故未按规定参加学习培训或未达
到学习培训要求的，应及时补训。对无正当理由不参加学习
培训的，给予批评教育。
3.建立员工学习培训的考核和激励机制。将员工的学习
培训情况作为员工考核、任职、晋升的依据之一。
4.实行员工学习培训登记备案管理制度。建立和完善员
工的学习培训档案，如实记载员工参加培训情况。