六年级德育量化积分表

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(完整版)小学班级量化考核表(参考)

(完整版)小学班级量化考核表(参考)

小学班级量化考核表一、总则为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则。

二、实施方案1、在老师的指导下,实行班级自主管理团队责制。

班级各部、值周班长、值日班长、组长等为每周量化成绩的统计者填写。

周末将总成绩一式两份,一份存档,一份张贴在教室宣传栏内。

2、每人基础分为100分。

根据平时表现给予加分或减分。

学期末算出每位同学的得分,作为评优奖励的依据;对表现极差的学生,进行适当惩罚。

根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组进行奖励。

3、遵循公平、公正、合理和公开的原则,不得徇私舞弊,不得打击报复。

若有此类现象发生,严肃处理。

(一)纪律/学习课堂与作业(责任人:)1.举手被点到回答问题答对者一次加1分,难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。

2. 顶撞老师者扣5分,导致课堂无法进行的扣10分3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。

抄作业扣3分。

4.完成作业质量不好,扣1分,因质量不好被任课教师查询,扣2分.5.未按照要求完成复习、预习、背诵任务,扣2分。

6.单元测试90%以上者每人次加3分,80%以上者每人次加2分,60%以上者每人次加1分,不及格不加分。

期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别加6、4、2分。

自习(责任人:)1、迟到早退一次扣1分,无故旷课一节扣5分。

2、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看不健康小说等违纪行为一次扣2分。

3、顶撞班长或纪律委员的扣3分,违纪被老师发现的扣3分,被主任发现扣5分。

两操(责任人:体育委员)1、跑步做操不认真者扣1分,不服从指挥者扣2分,随意讲话做其他事情者扣1分。

2、迟到、早退者扣1分,无故不到者扣2分课间/集会(责任人:)1、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣1—5 分。

劝架者加1分。

2、不得在教学楼楼道内追逐、推拉、拥挤或进行其它不安全的活动,违者扣1分,教室内起哄或大声喧哗者扣2分。

小学生日常表现奖惩积分表

小学生日常表现奖惩积分表

2024/5/25
小学生日常表现奖惩积分表
序号
பைடு நூலகம்
项目
星期一
星期二
星期三
上周积分:
累计积分:
星期四 星期五 星期六 星期日 合计
加分 减分 加分 减分 加分 减分 加分 减分 加分 减分 加分 减分 加分 减分
1 准时起床(6:30前)周末除外 2 准时睡觉(8:30前)周末除外 3 准时洗漱 4 按时吃饭(20分钟) 5 按时完成作业 6 学习成绩好,得到老师表扬 7 自己整理书包、玩具 8 不随便吃零食、不乱花钱 9 有爱心,礼貌用语,不说脏话 10 非周末不得玩电脑、手机游戏 11 周末玩游戏/看电视一次不超过1小时 12 积极参与家务劳动 13 尊老爱幼 14 15 16 综合表现加减10分 备注: 1.以上除16外,每项做合得好加分计,最高可加5分,做得及格不加不减,做得不好减分,最低减5分。 2.每周积分与零花钱挂钩,具体金额由家长决定,月积分与梦想基金挂钩,帮助完成你的梦想。 3.核心理念:快乐学习,健康成长,怀抱理想,努力奋斗,争做好学生、好孩子!

好孩子量化积分表

好孩子量化积分表

好孩子积分表日期月早上下午行为习惯起床(5)洗漱(5)吃饭(10)喝水(5)情绪(5)吃饭(10)喝水(5)写作业(5)收拾书包(5)弹钢琴(5)洗漱(5)睡觉(5)有礼貌(5)做家务(5)练字阅读(5)锻炼身体(10)特别的事(5)总分(100)01日02日03日04日05日06日07日08日09日10日11日12日13日14日15日16日17日18日日期月早上下午行为习惯起床(5)洗漱(5)吃饭(10)喝水(5)情绪(5)吃饭(10)喝水(5)写作业(5)收拾书包(5)弹钢琴(5)洗漱(5)睡觉(5)有礼貌(5)做家务(5)练字阅读(5)锻炼身体(10)特别的事(5)总分(100)19日20日21日22日23日24日25日26日27日28日29日30日31日第周表现情况预期奖励目标本周得分奖励实现情况第周表现情况预期奖励目标本周得分奖励实现情况第周表现情况预期奖励目标本周得分奖励实现情况第周表现情况预期奖励目标本周得分奖励实现情况第周表现情况预期奖励目标本周得分奖励实现情况。

德育、智育、体育素质测评自评、互评表

德育、智育、体育素质测评自评、互评表

德育、智育、体育素质测评自评、互评表班级姓名学号
德育素质分
自评基准分是70分,满分100分。

(70≦自评分≦100) 互评分满分是100分自评分班级测评小组打分
(互评分)
学院测评小组计算最终得分
(自评分×80%+互评分×20%)
×70%
加上
序号加分项目名称
项目时

+分



班级测评小
组复核
学院测评小
组审查
最终加分
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
学生本人签名:班级测评小组组长签名:学院测评小组组长签名:
注:(1)此表统一由班级正反双面打印,发给班上每位同学;
(2)学生本人用黑色笔填写;班级测评小组、学院测评小组用红色笔填写;不要乱涂乱改,字迹工整。

(3)请如实填写,发现弄虚作假者追究相应责任,情节严重者综合测评成绩为不及格。

减去
序号减分项目名称
项目时

-分



班级测评
小组审查
学院测评小
组审查
最终减分
1
2
3
4
5
6
7
8
德育最终得分(德育素质分×30%)
智育素质分加上智育成绩(学分加权平均分)(参照班级成绩单填写)
智育素质分×70%
综合测评分=德育素质分× 30% +智育素质分× 70%。

小学学生思想道德综合评价表

小学学生思想道德综合评价表
小学学生思想道德综合评价表
年级: 班级: 年 月
姓名
性别
出生年月
年级
班级
政治面貌
家庭住址
省 县(市) 乡(镇) 村 组
评价指标
评价内容
评定等级
A
B
C
D
综合
A1、
道德
品质
B1爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,具有民族自尊心、自信心和自豪感;
A
B
C
D

B2遵纪守法、尊敬师长、关心弱小、诚实守信;
六项发展目标综合评定等级 A□ B□ C□ D□ 级
综合评价
班主任签名:
学生家长
意见
B24积极参加艺术活动、社会实践和社区服务;
B25能用某种方式进行艺术表现。
自评总结
考评指标
A1
A2
A3
A4
A5
A6
B1
B2
B3
B4
B5
B6
B7
B8
B9
B10
B11
B12
B13
B14
B15
B16
B17
B18
B19
B20
B21
B22BBiblioteka 3B24B25自评
复评
25个B级指标,取得22个~25个A等级为优,19~21个A等级为良,15~18个A等级为中,14个以下A等级为差,评为优的不得出现C、D等级;评为良的不得出现D等级,C等级不超过2个;评为中的D等级不超过3个。
A
B
C
D

B19按照《体质健康标准》积极参加达标锻炼,并取得与年龄和身体状态相适应的成绩;
B20具备锻炼健身的能力,有一定的运动技能和健康的体魄;

品德表现综合素质测评表(一)

品德表现综合素质测评表(一)
无故不参加集体活动(含全校、全班的会议及统一安排的工作)扣2分;迟到、早退扣1分
10
除法定节假日及寒暑假外,其余时间不请假或者请假未获批准擅自外出以及不按时归校,每次扣5分
10Байду номын сангаас
违纪受警告处分扣10分;受通报批评扣5分;留校察看者扣10
10
在宿舍内使用电器做饭,或在宿舍留宿异性(已婚配偶经批准除外)该宿舍每人扣5分
品德表现综合素质测评表(一)
姓名年级专业
评分内容
遵守国家宪法和各项法律规定,遵守学校的各项规章制度,无违法违纪行为。积极参加各种集体活动和公益事业,乐于助人,有较强的集体荣誉感,努力完成学校和班级等交给的各项任务。加强自我修养,自觉遵守社会公德,尊敬师长,团结同学。
项目
扣分标准
最高分值
自评
班评
部评
品 德 表 现
5
酗酒闹事、打架;破坏公共财产者,每次扣5分,造成事故严重者交由法律部门处理并扣10分
10
在研究生部组织的宿舍达标所在班级和宿舍在达标评比中得分最低并受到批评者,该宿舍每人扣5分
5
自我小结
50

小学生量化考核评分表

能否完成前置任务、前置任务的完成质量。
课题
表现(20%)
尊重和理解通信的观点;乐于接纳老师的建议;
注定探究与分享学习资源的程度。
拓展
任务(10%)
实际的应变能力
学习
结果
(50%)
考试
成绩(50%)
消化学习任务知识、技能的能力。
小学生量化考核评价表
评价项目
评价标准
评价等级

100~85分

84~70


69~60



以下
学习
态度
(10%)
考勤(5%)
迟到、早退一次扣2分;
缺课一次扣5分。
纪律(5%)
课堂行为规范、
作业与测试的诚信表现。
学习
过程(40%)4
前置
任务(10%)
能运营多种途径进行任务检索、整理与加工资料、资料与学习任务的相关度等。

德育量化细则

德育量化考核细则一、总则每个同学每个学期基础分为60分,德育分60分以下为不合格、60~65分为合格、66~90分为良、90分以上为优。

二、加分制度1、好人好事视情节加1-3分。

2、月考、中段考、期末考前5名加3分。

3、值周学生值周星期加2分。

4、主题班会做主持人加2分,协助主持人参加主题班会的学生加1分。

5、积极参加各项集体活动(如校运会、文艺表演、征文比赛等)并获奖者加3分,参与者加2分,篮球比赛和演讲者加4分。

6、每阶段文明班和文明宿舍评比同时获一等奖加3分,如果只有文明班或者文明宿舍获一等奖,加2分,其他不加分。

7、助人为乐、帮助他人、主动向班主任反映班级情况经班主任验证后加2-5分。

8、一周无任何扣分加1分,一个月无任何扣分加2分,如果一周请假两次以上不加分,另外,每月班干部另加3分,课代表和舍长另加2分,。

三、扣分制度1、迟到、早退、不交作业、不做眼保健操、集会不戴校卡扣1分。

2、上课睡觉、吃东西、玩手机、听歌、在课室使用充电器扣1分,并没收其手机和充电器一个月,如表现良好,方可提早取回。

3、不参加劳动每次扣2分,并罚扫一天。

4、仪容仪表检查不合格扣2分。

5、旷课每节扣3分,请假须家长打电话通知,得到班主任批准,不可先斩后奏,否则当旷课处理,每节扣3分。

6、爬墙、内宿生夜不归宿扣5分。

7、有早恋经教育仍不改者,视德育考核不合格,并通知家长进行教育。

8、打架、抽烟、喝酒、赌博、起哄、不尊重老师、辱骂老师或学生会成员扣10分并交学校处理。

备注:以上德育分的加扣分班主任可视班级情况适时、适当作出调整。

班级量化积分表

雷集中学小学部班级量化积分
五一班 五二班
纪律安全30分
环保卫生30分
爱护公物20分
文明礼仪20分 总分100
晨读午诵 课间安全 学习纪律 教室卫生 公共卫生 食品安全 教室公物 其它公物 穿戴礼仪 言化积分
五一班 五二班
纪律安全30分
环保卫生30分
爱护公物20分
文明礼仪20分 总分100

名次
一二班 二一班 二二班
三一班 三二班
四一班 四二班 五一班
五二班
检查人员签名:
晨读午诵 课间安全 学习纪律 教室卫生 公共卫生 食品安全 教室公物 其它公物 穿戴礼仪 言行举止

名次
雷集中学小学部班级量化积分
五一班 五二班
纪律安全30分
环保卫生30分
爱护公物20分
文明礼仪20分 总分100
晨读午诵 课间安全 学习纪律 教室卫生 公共卫生 食品安全 教室公物 其它公物 穿戴礼仪 言行举止

名次
雷集中学小学部班级量化积分
雷集中学小学部班级量化积分
四一班 四二班
纪律安全30分
环保卫生30分
爱护公物20分
文明礼仪20分 总分100
晨读午诵 课间安全 学习纪律 教室卫生 公共卫生 食品安全 教室公物 其它公物 穿戴礼仪 言行举止

名次
雷集中学小学部班级量化积分
五一班 五二班
纪律安全30分
环保卫生30分
爱护公物20分
文明礼仪20分 总分100
晨读午诵 课间安全 学习纪律 教室卫生 公共卫生 食品安全 教室公物 其它公物 穿戴礼仪 言行举止

名次
雷集中学小学部班级量化积分
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五顷塬九年制学校六年级德育量化积分表
(备注:基础分值为80分 2014年8月26日)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
惠贵勤
杨雪
位富芳
位明星
马迎迎
位永艳
韩丽丽
胡平刚
刘伟
胡小强
马平山
马平涛
胡乾洲
郭娜娜
郭敏
陈欢欢




姓 名
陈萌萌
范瑞苹
高倩
张雯
陈梦瑶
陈朝洋
安盼杰
陈超
陈郭强
邢江楠
邢志荣
范鹏
秦金涛
位玉玲
马吉明
史云杰
陈志杰
安盼东
邢瑞
马丽
李娜
王明凤
陈增龙
胡贞宇
王亚妮
位媛媛
王明霞
魏雪锋
王桂芳
位玉锋
安琪
陈朝阳
马显伟
陈乐
王杰
程苍苍
陈旋旋
秦淑婷
秦丹丹
王贵圆
杨富勇
高婉扬
马伟强

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