广丰县2011年县城学校选聘教师理论考试试题

广丰县2011年县城学校选聘教师理论考试试题
一、 填空题。10分
1.去年七月，中共中央、国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要 》（2010-2020）。
它是我国教育改革发展的纲领性文件。其工作方针是优先发展，育人为本，改革创新，促进
发展， 提高质量。
2.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的
公益性事业。
3.《中小学教师职业道德规范》的基本内容是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、
为人师表、终身学习。
4.国家管理和评价课程的基础是 国家课程标准。
5.课程改革的核心环节是课程实施，基本途径是 课堂教学。
6.新课程倡导的学习方式有合作学习、自主学习、 探究学习。
7.校本教研三大要素有 自我反思、同伴互助和专业引领。
8．实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，关键是改革教师的教学方式和 学生
的学习方式
9．教师要关爱学生，严谨治学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，
做学生健康成长的 指导者和引路人。
①②③④
二、选择题。10分
1.教师体罚学生可能要承担的法律责任是（ ）
①民事责任 ②行政责任 ③刑事责任 ④违宪责任
A．①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
2.教师应当尊重学生的人格尊严，不得歧视学生，不得侵犯学生的合法权益，不得对学生实
施的行为是（ ）
①体罚 ②变相体罚 ③纪律处分 ④侮辱学生人格尊严
A．①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
3.下列哪种情况造成的学生伤害事故，学校应当承担责任（ ）
A．家长或其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的。
B．学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的。
C．学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，未在可预见
的范围内采取必要的安全措施的。
D．在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的。
4.备课是教学的重要环节之一，备课应做好的三方面的工作是钻研教材，教学设计和
（ ）
A．制作课件 B.了解学生 C.设计板书 D.设计作业
5.确定教学目标和内容的客观依据是（ ）、教科书和课程标准。
A．学生起点 B.统考的题型 C.课后练习要求 D.家长的要求
6.尊重学生的学习主体地位，正确的是（ ）
A．学生喜欢什么，教师就教什么 B.对学生多表扬，不能批评学生
C.以学生为中心，教师跟着学生走 D.调动学生的积极性，促进其能动学习
7.《中华人民共和国未成年人保护法》中所称的未成年人是指未满（ ）的公民。
A．十五周岁 B. 十六周岁 C.十八周岁 D. 二十周岁
8.为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三
级课程表（ ）
A．必修课、选修课和活动课 B.国家课程、地方课程和校本课程
C.理论课、实验课和活动课 D显形课、隐形课和实践课
9.教师的终身学习是教师专业成长的重要途径之一。“要想学生好学，必须先生好学。惟有学
而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生”——这句话是（ ）
A．陶行知 B. 爱因斯坦 C.季羡林 D. 苏霍姆林斯基
10.在新课程背景下，教育评价的根本目的是（ ）
A．体现最新的教育观念和课程理念。
B．形成新的教育评价制度。
C．淡化甄别和选拔的功能。
D．促进学生、教师、学校和课程的发展。
三、辨析题。12分
1.提高教育教学质量势必会加重学生的课业负担。

2．只有幸福的教师，才能培养快乐的学生。
3.和谐的校园才是充满生机和活力的校园。

四、简答题。20分
1.在教学活动中，你认为教师、学生、学习内容之间的关系是怎样的？

2.提高备课水平有很多种途径，其中教后反思是一种有效的方法，那么教后反思究竟“思”
什么？
3.学生的“错误”，就好比是一朵花儿头上的一片阴云。聪明的教师，请你千万不要认为这片
阴云会永远笼罩在花儿头上。你是如何对待犯“错误”学生的？

4.家访是加强家校联系的重要途径之一，你认为上门家访比现今流行的电话、短信等形式家
访有何优势？

五、案例分析。24分
1.有这样一个班级，学生行为习惯差，纪律松散，成绩处于同年级的末位，使班主任和教师
都已失去了信心。经学校研究决定，新学年准备让你去接这个班，并兼班主任，你将如何管
理好这个班级？
2.小明同学平时数学测试成绩不是个位数就是几十分，为此，受了数学老师的不少奚落，甚
至有一次当着全班同学的面，数学老师说他是蠢猪。小明很生气并暗下决心要学好数学，考
好数学。于是，他加倍努力，期末测试数学成绩进入了班级前十名。小明心想，这次数学老
师一定会表扬我了吧！可出乎意料，数学老师一进教室就问小明“你这次考得这么好，不是
抄来的吧？”听了这话，小明一下子从头冷到脚。你认为数学老师对小明的评价存在了什么
问题？你这则事例中，你得到了哪些启示？

3.学生王某上课期间，起立回答问题后准备坐下时，后排的同学李某用脚将王某的椅子悄悄
移开，结果王某重重地坐到了地上，王某当时身上没有任何异样，杨老师也只批评了李某几
句，就继续上课了，未及时上报。可是三天后，王某感到腿脚发麻，后来发展为无法正常坐
着上课，父母将她送往医院诊断，经检查为尾椎骨受挫折，因治疗不及时，导致下半身麻痹，
需要长期治疗。
请回答：
①这个事故中，各方应承担的责任，并说明理由。
②你认为，学校和教师从这个事故中，应吸取什么考试教训。
六、论述题。24分
1.近年来，我县教体局和各学校在师德师风建设中开展了一系列活动，取得了一定的成效，
但仍存在不少问题。如：少数教师接受学生家长的礼物；接受家长宴请；利用学生家长为个
人办私事；批评学生时，连学生家长一起训斥；经常在电话里向学生家长发号施令；巧立名
目组织有偿家教等。作为一名教师，你对此肯定有不少感受。请你回答下列三个问题：
①、列举四项以上我局或你所在学校开展师德师风活动的举措；2分
1、强化领导责任：校长亲自抓，分管主任具体抓。
2、加强检查力度：做到天天查、周周讲、月月结，防止形式主义，防止走过场。
3、抓重点、难点：（1）教学工作中的人浮于事，出勤不出力；（2）抹牌、赌博、酗酒之风；
（3）消极厌世思想；（4）体罚、变相体罚学生。
4、严明组织纪律严格执行县教育体育局此项活动领导小组的工作要求，正确处理好工作和学
习的关系，端正态度，提高认识，严守纪律，按时完成各阶段的工作和学习任务。
②、结合教师职业道德规范的有关内容，评价材料中的问题；5分

③、结合实际，谈谈如何开展更具有针对性和实效性的师德师风建设活动。5分
2.一年来，我县教体局就教学质量的提高，采取了一系列有力的措施，各学校也都能立足校
情，想了不少办法，促进了教学质量的提升。请你回答下列三个问题：
①、列举三项你所在学校提高教学质量的措施，并简要分析其中一项措施；3分

②、结合自己所任教的学科，谈谈应如何提高教学质量；4分

③、你认为制约我县教育教学质量提升的因素有哪些，并就进一步提高我县教育教学质量提
些建议。5分