2018年高考语文复习：专题八 文言文阅读 学案7 含答案
2018年高考语文大一轮复习(限时训练)：专题八文言文阅读学案6Word版含答案
限时训练题组一专项练一、阅读下面的文言文，完成1～2题。
(6分)杨信民，名诚，浙江新昌人。
乡举入国学。
宣德时，除工科给事中。
母忧归。
营葬土石必躬舁数百步，曰：“吾葬吾母，而专役他人，吾不安也。
”服阕，改刑科。
寻以王直荐，擢广东左参议。
清操绝俗，尝行田野，访利弊为更置。
性刚负气，按察使郭智不法，信民劾之下狱。
黄翰代智，信民复发其奸。
已，又劾佥事韦广，广遂讦信民，因与翰俱被逮。
军民哗然，诣阙下乞留信民。
诏复信民官，而翰、广鞫实，除名。
景帝监国，于谦荐之，命守备白羊口。
会广东贼黄萧养围广州急，岭南人乞信民，乃以为右佥都御史巡抚其地。
士民闻而相庆曰：“杨公来矣。
”时广州被围久，将士战辄败，禁民出入，樵采绝，而乡民避贼来者拒不纳，多为贼所害，民益愁苦归贼。
信民至，开城门，发仓廪，刻木锲给民，得出入。
贼见木锲曰：“此杨公所给也。
”不敢伤。
避贼者悉收保，民若更生。
信民益厉甲兵，多方招抚，降者日至。
乃使使持檄入贼营，谕以恩信。
萧养曰：“得杨公一言，死不恨。
”克日请见。
信民单车诣之，隔濠与语。
贼党望见，欢曰：“果杨公也。
”争罗拜，有泣下者。
贼以大鱼献，信民受之不疑。
萧养且降，而都督董兴大军至，贼忽中变。
夜有大星陨城外，七日而信民暴疾卒。
时景泰元年三月乙卯也。
军民聚哭，城中皆缟素。
贼闻之，亦泣曰：“杨公死，吾属无归路矣。
”未几，兴平贼，所过村聚多杀掠。
民仰天号曰：“杨公在，岂使吾曹至是！”讣闻，赐葬祭，录其子玖为国子生。
广东民赴京请建祠，许之。
成化中，赐谥恭惠。
久之，从选人卢从愿请，命有司岁以其忌日祭焉。
(节选自《明史·杨信民传》，有删改) 1．以下各组句子中，全部表明杨信民深受军民拥戴的一组是(3分)()①诣阙下乞留信民②避贼者悉收保，民若更生③得杨公一言，死不恨④城中皆缟素⑤杨公在，岂使吾曹至是⑥命有司岁以其忌日祭焉A．①③⑥B．②③⑤C．①④⑤D．②④⑥解析：②写百姓好像得到新生。
③是贼寇头目黄萧养的话，不属于“军民”。
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步骤一:关注开头,初识主人公形象。 请用双曲线画出开头表现于休烈主要性格特点
自凤翔还京,励．精．听受,尝谓休烈曰:“君 的语句。
举必书,良史也。朕有过失,卿书之否?” 步骤二:抓时间、地点、官职和事件,把握主人
对曰:“禹、汤罪己,其兴也勃焉。有德 之君,不忘规过,臣不胜大庆。”时中原 荡．覆．,典章殆尽,无史籍检寻。休烈奏曰: “《国史》《实录》,圣朝大典,修撰多
3.跨“难” 通读时难免会碰到一些一下子理解不了的词句,正确的做法是先“跨” 过去。因为可能文后有注释,还有可能题目中有暗示,或者命题回避了这 一难点。因此,一般不要在个别词句上多作推敲,以免浪费时间;即使答 题时非得弄清这一难点,到最后也可以根据尽可能多的信息来答题。 4.借助 对通读全文、整体感知中碰到的问题,能够借助上下文和试题来解决,是 很重要的方法和能力。有时也可以借助阅读材料的出处或注释理解。
日给卤簿鼓吹。及闻休烈卒,追悼久之,
褒赠尚书左仆射,赙绢百匹、布五十端。
遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰。儒者
之荣,少有其比。
请尝试用此方法在阅读中借助下面第3题B、C、
(节选自《旧唐书·于休烈传》)
D选项,看看能帮你疏通哪些读文障碍,继而判
定各个选项的正误。
1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(
解析:A 本题考查理解文章内容的能力。A项,“直言不讳”错误。于 文无据。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)禹、汤罪己,其兴也勃焉。有德之君,不忘规过,臣不胜大庆。 译文: (2)而亲贤下士,推毂后进,虽位崇年高,曾无倦色。 译文:
解析: 本题考查理解并翻译文中句子的能力。第(1)句得分点:“罪 己”“规过”,译出大意。第(2)句得分点:“亲贤”“推毂”“曾”,译 出大意。
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2018年高考语文文言文阅读真题汇总（含参考答案）全国卷Ⅰ二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。
鲁芝字世英，扶风郡人也。
世有名德，为西州豪族。
父为郭汜所害，芝襁褓流离，年十七，乃移居雍，耽思坟籍。
郡举上计吏，州辟别驾。
魏车骑将军郭淮为雍州刺史，深敬重之。
举孝廉，除郎中。
后拜骑都尉、参军事、行安南太守，迁尚书郎。
曹真出督关右，又参大司马军事。
真薨，宣帝代焉，乃引芝参骠骑军事，转天水太守。
郡邻于蜀，数被侵掠，户口减削，寇盗充斥，芝倾心镇卫，更造城市，数年间旧境悉复。
迁广平太守。
天水夷夏慕德，老幼赴阙．．献书，乞留芝。
魏明帝许焉。
曹爽辅政，引为司马。
芝屡有谠言嘉谋，爽弗能纳。
及宣帝起兵诛爽，芝率余众犯门斩关，驰出赴爽，劝爽曰：“公居伊周②之位，一旦以罪见黜，虽欲牵黄犬，复可得乎!若挟天子保许昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不从!舍此而去，欲就东市，岂不痛哉!”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下狱当死而口不讼直志不苟免宣帝嘉之赦而不诛俄而起为并州刺史诸葛诞以寿春叛，魏帝出征，芝率荆州文武以为先驱。
诞平，迁大尚书，掌刑理。
武帝践祚．．，转镇东将军，进爵为侯。
帝以芝清忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间。
芝以年及悬车，告老逊位．．，章表十余上，于是征为光禄大夫，位特进，给吏卒，门施行马。
羊祜为车骑将军，乃以位让芝，曰：“光禄大夫鲁芝洁身寡欲，和而不同，服事华发，以礼终始，未蒙此选，臣更越之，何以塞天下之望!”上不从。
其为人所重如是。
泰始九年卒，年八十四。
帝为举哀，赗赠有加，谥曰贞，赐茔田百亩。
（节选自《晋书·鲁芝传》）10.下列对文中面波浪线部分的断句，正确的一项是（3分)A.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/B.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/C. 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/D. 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不论直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.《三坟》《五典》传为我国古代典籍，后又以“坟籍”“坟典”为古代典籍通称。
2018年高考语文大一轮复习专题八文言文阅读1理解常见文言实词在文中的含义限
理解常见文言实词在文中的含义题组一 基础练1．下列各组句子中，加点的词语有相同意思的一组是(3分)( )A.⎩⎪⎨⎪⎧①单于使卫律召武（苏武）受辞．②臣以供养无主，辞．不赴命③我从去年辞．帝京④明于治乱，娴于辞．令 B.⎩⎪⎨⎪⎧①贫贱有此女，始适．还家门②处分适．兄意，那得自任专③而吾与子之所共适．④彼且奚适．也 C.⎩⎪⎨⎪⎧①自可断来信．，徐徐更谓之②低眉信．手续续弹③海客谈瀛洲，烟涛微茫信．难求④信．可乐也 D.⎩⎪⎨⎪⎧①操军不利，引．次江北②控蛮荆而引．瓯越③引．赵使者蔺相如④以稍陵迟，至于鞭箠之间，乃欲引．节 解析：C 项，①使者，指媒人。
②随意，随便。
③④的确，实在。
A 项，①口供，引申为“审讯”。
②辞谢。
③辞别，离开。
④应酬的言辞。
B 项，①出嫁。
②适合、依照。
③享用，享受。
④到。
D 项，①后退。
②连接。
③延请。
④自杀。
答案：C2．下列各组句子中，加点词的解释有误的一组是(3分)( )A.⎩⎪⎨⎪⎧①戍卒叫，函谷举．（攻占）②杀人如不能举．（尽） B.⎩⎪⎨⎪⎧①数月之后，时时而间．进（有时，偶然）②谗人间．之，可谓穷矣（离间） C.⎩⎪⎨⎪⎧①汝真女子之见．（见识，见解）②生孩六月，慈父见．背（偏指“我”）D.⎩⎪⎨⎪⎧①臣诚恐见欺于王而负．赵（欺负）②胜负．之数，存亡之理（失败） 解析：①负：辜负，对不起。
答案：D3．下列各句中，加点词语的意思与现代汉语相同的一项是(3分)( )A ．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．B ．白露．．横江，水光接天 C ．臣所以去亲戚．．而事君者 D ．野马也，尘埃．．也，生物之以息相吹也 解析：A 项，古义：儿女亲家。
今义：因结婚而产生的夫妻关系。
B 项，古义：白茫茫的水汽。
今义：二十四节气之一，在9月7、8或9日。
C 项，古义：包括父母兄弟在内的内外亲属，重在父母兄弟。
今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员，主要指旁系亲属。
答案：D4．解释下列成语中加点的实词。
2018年高考语文大一轮复习(限时训练)：专题八文言文阅读学案1Word版含答案
限时训练题组一基础练1．下列各组句子中，加点的词语有相同意思的一组是(3分)()A.①单于使卫律召武（苏武）受辞．②臣以供养无主，辞．不赴命③我从去年辞．帝京④明于治乱，娴于辞．令B.①贫贱有此女，始适．还家门②处分适．兄意，那得自任专③而吾与子之所共适．④彼且奚适．也C.①自可断来信．，徐徐更谓之②低眉信．手续续弹③海客谈瀛洲，烟涛微茫信．难求④信．可乐也D.①操军不利，引．次江北②控蛮荆而引．瓯越③引．赵使者蔺相如④以稍陵迟，至于鞭箠之间，乃欲引．节解析：C项，①使者，指媒人。
②随意，随便。
③④的确，实在。
A项，①口供，引申为“审讯”。
②辞谢。
③辞别，离开。
④应酬的言辞。
B项，①出嫁。
②适合、依照。
③享用，享受。
④到。
D项，①后退。
②连接。
③延请。
④自杀。
答案：C2．下列各组句子中，加点词的解释有误的一组是(3分)()A.①戍卒叫，函谷举．（攻占）②杀人如不能举．（尽）B.①数月之后，时时而间．进（有时，偶然）②谗人间．之，可谓穷矣（离间）C.①汝真女子之见．（见识，见解）②生孩六月，慈父见．背（偏指“我”）D.①臣诚恐见欺于王而负．赵（欺负）②胜负．之数，存亡之理（失败）解析：①负：辜负，对不起。
答案：D3．下列各句中，加点词语的意思与现代汉语相同的一项是(3分)()A．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．B．白露．．横江，水光接天C．臣所以去亲戚．．而事君者D．野马也，尘埃．．也，生物之以息相吹也解析：A项，古义：儿女亲家。
今义：因结婚而产生的夫妻关系。
B项，古义：白茫茫的水汽。
今义：二十四节气之一，在9月7、8或9日。
C项，古义：包括父母兄弟在内的内外亲属，重在父母兄弟。
今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员，主要指旁系亲属。
答案：D4．解释下列成语中加点的实词。
(14分)(1)伐罪吊．人：__________(2)细大不捐．：__________(3)洒扫庭除．：__________(4)聚讼．纷纷：__________(5)何患．无辞：__________(6)严惩不贷．：__________(7)克．日成功：__________(8)无所适．从：__________(9)信．手拈来：__________(10)童．山秃岭：__________(11)登峰造．极：__________(12)无稽．之谈：__________(13)日薄．西山：__________(14)尸．位素餐：__________答案：(1)慰问(2)舍弃(3)台阶(4)争论(5)担忧(6)宽恕，饶恕(7)约定或限定(8)到，去，归向(9)随意(10)秃的，没有草木的(11)到达(12)查考，考核(13)迫近(14)不做事情，空占职位5．下列各句中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是(3分)()A．其曲．中规B．素善．留侯张良C．是以区区不能废远．D．严大国之威以修．敬也解析：A项，形容词活用为名词，弯曲的弧度。
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2018届高考语文文言文复习测试题（带参考答案）2018届高考语言复习测试题（带参考答案） 2018届高考语言复习测试题（带参考答案）5 c 言金考点与对策从高考命题看，言的考题是历年考试中最稳定的部分，考试范围和内容基本没有变化。
选仍以叙述类的人物传记为主，取之不同的史书材料，上海试题则偏重议论阐发。
试题的选材以浅易言为主，近两年的难度又有所下降，仔细阅读并不难懂。
《考试说明》对所考内容有明确规定，使复习有了明确的方向。
其主要内容有以下几个方面1．言实词。
应注意词的古今异义，辨析单音词和双音词，注意一词多义现象和通假字。
特别要掌握推断词义的力法和技巧。
平时要将后所列的348个言实词的音、形、义牢固地掌握，并识记容易搞错的多音多义词。
2．言虚词。
要了解其意义和用法，注音分清词性，因为言虚词大多是由实词借用或虚化而，所以它可以是虚词，也可以是实词，要能分清虚实。
同时，还要根据言虚词在句子里的作用辨明它的用法。
《考试说明》对虚词的考查有明确的规定0个，复习时一定要逐个掌握，并适当扩宽。
3．言句式。
主要是理解与现代汉语不同的句式和用法，这在《考试说明》中也有明确的规定。
如对判断句、被动句、疑问句、否定句的标志和形式，省略句、倒装句尤其是宾语前置句的类型，都要了解并掌握。
还要了解并掌握词类活用的情况，如名词活用为动词、活用为使动词、意动词和名词用作状语，了解动词的使动、意动用法及活用为名词，了解形容词活用为名词、动词及其使动、意动用法，了解数词活用为动词的用法。
4．翻译。
翻译言，应以信达雅为标准。
以直译为主，意译为辅。
2018年高考语文大一轮复习：八文言文阅读学案1含答案
限时训练题组一基础练1．下列各组句子中，加点的词语有相同意思的一组是(3分)()．．不赴命．帝京．令．还家门．兄意，那得自任专．．也．，徐徐更谓之．手续续弹．难求．可乐也．次江北．瓯越．赵使者蔺相如．节解析：C项，①使者，指媒人。
②随意，随便。
③④的确，实在。
A项，①口供，引申为“审讯”。
②辞谢。
③辞别，离开。
④应酬的言辞。
B项，①出嫁。
②适合、依照。
③享用，享受。
④到。
D项，①后退。
②连接。
③延请。
④自杀。
答案：C2．下列各组句子中，加点词的解释有误的一组是(3分)()．（攻占）．（尽）．进（有时，偶然）．之，可谓穷矣（离间）．（见识，见解）．背（偏指“我”）．赵（欺负）．之数，存亡之理（失败）解析：①负：辜负，对不起。
答案：D3．下列各句中，加点词语的意思与现代汉语相同的一项是(3分)() A．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．B．白露．．横江，水光接天C．臣所以去亲戚．．而事君者D．野马也，尘埃．．也，生物之以息相吹也解析：A项，古义：儿女亲家。
今义：因结婚而产生的夫妻关系。
B项，古义：白茫茫的水汽。
今义：二十四节气之一，在9月7、8或9日。
C项，古义：包括父母兄弟在内的内外亲属，重在父母兄弟。
今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员，主要指旁系亲属。
答案：D4．解释下列成语中加点的实词。
(14分)(1)伐罪吊．人：__________(2)细大不捐．：__________(3)洒扫庭除．：__________(4)聚讼．纷纷：__________(5)何患．无辞：__________。
2017-2018学年高中语文学业水平测试 专题八 文言文阅
专题八文言文阅读《2017年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲》中对此知识点的要求是：阅读浅易的古代诗文①理解常见文言实词在文中的含义。
②理解常见文言虚词在文中的意义和用法(常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之)。
③理解与现代汉语不同的句式和用法(不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用)。
④理解并翻译文中的句子。
⑤筛选文中的信息，归纳内容要点，概括中心意思。
⑥分析、概括文章的思想内容和作者的观点。
下面将广东学业水平测试考查的要点预测如下：第一节文言实词文言实词指的是在文言文中有实在意义，能够单独充当句子成分的词语。
在文言文中，实词是大量的，掌握较多的文言实词，是提高阅读文言文能力的关键。
学习文言实词，应特别注意它在语法上的三个主要特点：一是词义的古今变化，二是一词多义，三是词性的活用。
一、古今异义所谓“古今异义”，就是指文言词语或短语的意义和用法与现代汉语中书写相同的词语之间的意思不同的现象。
这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中出现的，辨明这些词语的“古”“今”意思和用法，有助于增强我们阅读文言文的能力。
古今异义的种类1．词义扩大。
所谓“词义扩大”就是说同样的词语在古代的意义小，而现代汉语中的意思变大了。
如：“江”“河”二字，古代指长江和黄河，现在泛指一切较大的河流。
“好”，古代指女子相貌好看，而现在泛指一切美好的性质。
[示例练习]1．解释下列各句中加点词语的古义。
①秦以虎狼之势，与中国．．抗衡古义：________。
今义：中华人民共和国。
答案：中原地区②弟走从军阿姨．．死，暮去朝来颜色故古义：________。
今义：晚辈对任何女性长辈的亲切称呼。
答案：母亲③寡助之至，亲戚．．畔之古义：________。
今义：有婚姻关系的成员。
答案：父母兄弟等亲属2．词义缩小。
所谓“词义缩小”，就是说同样的词语在古代词义大，而现代汉语中的意义变小了。
专题08 文言文阅读二-2018年高考语文专题复习之五年高考真题全解二年模拟 含解析 精品
【解题方法】高考文言文阅读的文章大都选自课外，考生未曾相识，全是陌生的文字，历年都是这样，这应该是意料之中的事情，即使有的考生碰巧读过所选的文章，也不会知道试题的，那可是国家机密。
这时，考生应当淡定，不要惊慌。
首先，要快速把几道试题阅读一篇，有个初步印象，然后带着试题阅读原文，再下来就是答题。
这样收效会好一些。
我们不提倡先读文本，再读试题，接下来答题。
这样，目标不能早明确，显得有些茫然，会造成思维反复运用，导致重复劳动，效果会差一些。
当然，这里还要考虑到每个考生不同的答题习惯。
总而言之，考生按照平时的答题习惯来运作就好，不必非要怎么着不可。
这里主要讲一下答题方法：一、文言实词高考一直都在考文言实词，只是近两年未考，是不是从此退出了？不会。
它仍然是高考大纲规定的主要考点之一，即使不直接考查，也会在文言文翻译题中得到体现。
今后可能用一种新题型来考查文言实词。
《普通高中语文课程标准》：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。
了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三。
”学好课文是基础，举一反三是关键。
你熟练掌握了120个文言实词，甚至熟练掌握了360个文言实词，如果不会举一反三，也不能在考试中正确答题。
高考文言文考查的实词，很少与120个文言实词或是360个文言实词完全相同的，再说，不同的实词在不同的语境里，含义也不尽相同。
高考是用课外的例子考查课内的知识点，“举一反三”显得尤为重要。
由于文言实词的多义性，我们在理解文言实词的时候，应本着“词不离句”的原则。
高考对文言实词的考查，考题形式有三种：①提供解释，辨别正误。
这是绝大部分高考试卷的题型。
在设题时，大部分试卷只考单音词，少数试卷考两个单音词连用，也有的考双音词，还有的将单音词和双音词放在一起考查。
全国新课标卷一直考单音词。
到目前为止，试题大都要求从四个选项中选出错误的一项，也有选出释义正确的一项，比如2015年北京卷。
2018高考语文一轮复习限时训练：专题八文言文阅读学案1有答案
限时训练题组一 基础练1．下列各组句子中，加点的词语有相同意思的一组是(3分)( )A.⎩⎪⎨⎪⎧①单于使卫律召武（苏武）受辞．②臣以供养无主，辞．不赴命③我从去年辞．帝京④明于治乱，娴于辞．令 B.⎩⎪⎨⎪⎧①贫贱有此女，始适．还家门②处分适．兄意，那得自任专③而吾与子之所共适．④彼且奚适．也 C.⎩⎪⎨⎪⎧①自可断来信．，徐徐更谓之②低眉信．手续续弹③海客谈瀛洲，烟涛微茫信．难求④信．可乐也 D.⎩⎪⎨⎪⎧①操军不利，引．次江北②控蛮荆而引．瓯越③引．赵使者蔺相如④以稍陵迟，至于鞭箠之间，乃欲引．节 解析：C 项，①使者，指媒人。
②随意，随便。
③④的确，实在。
A 项，①口供，引申为“审讯”。
②辞谢。
③辞别，离开。
④应酬的言辞。
B 项，①出嫁。
②适合、依照。
③享用，享受。
④到。
D 项，①后退。
②连接。
③延请。
④自杀。
答案：C2．下列各组句子中，加点词的解释有误的一组是(3分)( )A.⎩⎪⎨⎪⎧①戍卒叫，函谷举．（攻占）②杀人如不能举．（尽） B.⎩⎪⎨⎪⎧①数月之后，时时而间．进（有时，偶然）②谗人间．之，可谓穷矣（离间） C.⎩⎪⎨⎪⎧①汝真女子之见．（见识，见解）②生孩六月，慈父见．背（偏指“我”） D.⎩⎪⎨⎪⎧①臣诚恐见欺于王而负．赵（欺负）②胜负．之数，存亡之理（失败） 解析：①负：辜负，对不起。
答案：D3．下列各句中，加点词语的意思与现代汉语相同的一项是(3分)( )A ．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．B ．白露．．横江，水光接天 C ．臣所以去亲戚．．而事君者 D ．野马也，尘埃．．也，生物之以息相吹也 解析：A 项，古义：儿女亲家。
今义：因结婚而产生的夫妻关系。
B 项，古义：白茫茫的水汽。
今义：二十四节气之一，在9月7、8或9日。
C 项，古义：包括父母兄弟在内的内外亲属，重在父母兄弟。
今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员，主要指旁系亲属。
答案：D4．解释下列成语中加点的实词。
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限时训练
题组一 语段练
1．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。(5分)
天无私覆也，地无私载也，日月无私烛也，四时无私行也。行其德而万物得遂
长焉。
(取材于《吕氏春秋·去私》)
日月无私烛也，四时无私行也。行其德而万物得遂长焉。
译文：__________________________________________________
_______________________________________________________
解析：“无私”就是“没有私心，不偏私”之意。“烛”，名词用作动词，在
这里可译为“照耀”。“行”，运行，可联系“天行健，君子以自强不息”来理解。
“得”，能够。“遂”，顺利。最后一个句子在翻译时要注意补出省略的前面的主
语。
答案：日月照耀万物而不偏私，四季运行而不偏私。天地、日月、四季都是依
据德而行，所以万物能够顺利生长。
2．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。(6分)
韦凑字彦宗，京兆万年人。睿宗立，徙太府，兼通事舍人。景云初，作金仙等
观，凑谏，以为：‚方农月兴功，虽赀出公主，然高直售庸，则农人舍耕取顾，趋
末弃本，恐天下有受其饥者。‛不听。凑执争，以‚万物生育，草木昆蚑伤伐甚多，
非仁圣本意‛。帝诏外详议。中书令崔湜、侍中岑羲曰：‚公敢是耶？‛凑曰：‚食
厚禄，死不敢顾，况圣世必无死乎？”朝廷为减费万计。迁右卫大将军，玄宗谓曰：
“故事，诸卫大将军与尚书更为之，近时职轻，故用卿以重此官，其毋辞！”寻徙
河南尹，封彭城郡公。(节选自《新唐书·韦凑传》)
(1)食厚禄，死不敢顾，况圣世必无死乎？(3分)
译文：_________________________________________________
(2)近时职轻，故用卿以重此官，其毋辞！(3分)
译文：_________________________________________________
解析：本题涉及一词多义、词类活用等文言知识。(1)厚禄：丰厚的俸禄。顾：
顾惜。必：肯定。(2)重：加重。毋：不要。
答案：(1)吃着丰厚的俸禄，连死都不敢顾惜，更何况圣明时代肯定不会死人
呢？
(2)近期职权较轻，所以任用你来加重这一官位，还是不要推辞吧！
【参考译文】
韦凑字彦宗，京兆万年人。睿宗即位，调职到太府，兼任通事舍人。景云初年，
皇上建造金仙等道观，韦凑劝谏，认为：“正当农事繁忙的季节兴建工程，虽然钱
财出自公主，然而用高价雇用平常的劳力，那么农人就舍弃耕作而去受雇，这样本
末倒臵，恐怕天下将会有受到饥饿的人。‛劝谏没有被采纳。韦凑坚持己见，认为
‚自然万物生长发育，草木昆虫损害太多，不是仁德皇上的本意‛。皇上下诏另外
详细审议。中书令崔湜、侍中岑羲说：‚你怎么敢这样呢？‛韦凑说：‚吃着丰厚的
俸禄，连死都不敢顾惜，更何况圣明时代肯定不会死人呢？‛朝廷为此而减免的费
用数以万计。又升迁担任右卫大将军，唐玄宗对他说：‚按照旧例，那些卫大将军
与尚书应交替担任，近期职权较轻，所以任用你来加重这一官位，还是不要推辞吧！‛
不久转任河南尹，封为彭城郡公。
3．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。(10分)
邓训，字平叔，南阳新野人。显宗即位，初以为郎中。训乐施下士，士大夫多
归之。
章和二年，护羌校尉张纡诱诛烧当种羌迷吾①等，由是诸羌大怒，谋欲报怨，
朝廷忧之。公卿举训代纡为校尉。先是小月氏胡分居塞内，胜兵者二三千骑，皆勇
健富强，每与羌战，常以少制多。时迷吾子迷唐，来至塞下，未敢攻训，先欲胁月
氏胡。训拥卫稽故，令不得战。议者咸以羌胡相攻，县官②之利，以夷伐夷，不宜
禁护。训曰：“不然。今张纡失信，众羌大动。原诸胡所以难得意者，皆恩信不厚
耳。今因其迫急，以德怀之，庶能有用。”遂令开城及所居园门，悉驱群胡妻子内
之，严兵守卫。羌掠无所得，又不敢逼诸胡，因即解去。由是湟中诸胡皆言：汉家
常欲斗我曹，今邓使君待我以恩信，开门内我妻子，乃得父母。咸欢喜叩头曰：“唯
使君所命。”训遂抚养其中少年勇者数百人，以为义从。
永元二年，大将军窦宪将兵镇武威，宪以训晓羌胡方略，上求俱行。训初厚于
马氏，不为诸窦所亲，及宪诛，故不离其祸。
(选自《后汉书·邓训传》)
注] ①烧当种羌迷吾：烧当种羌，当时的羌族部落名称；迷吾，部族首领。
②县官：此处指汉家朝廷。
(1)今因其迫急，以德怀之，庶能有用。(3分)
译文：_________________________________________________
(2)汉家常欲斗我曹，今邓使君待我以恩信，开门内我妻子。(4分)
译文：_________________________________________________
(3)训初厚于马氏，不为诸窦所亲，及宪诛，故不离其祸。(3分)
译文：_________________________________________________
答案：(1)现在趁他们处境危急，用恩德来安抚他们，可能(或‘希望’)会有
用处。(要点：“因”“怀”“庶”，句意通顺)
(2)汉朝常想让我们相互争斗，现在邓使君用恩德信誉来对待我们，开门收容
我们的妻子儿女。(要点：“斗”，使动用法；“内”，通‚纳‛；‚妻子‛，古今异
义词)
(3)邓训当初和马氏交情很深，不被窦氏族人亲近，到窦宪被杀时，他因此没
有遭受祸患。(要点：“厚”“为„„所”“离”)
【参考译文】
邓训，字平叔，南阳新野人。汉显宗即位，最初任命他为郎中。邓训喜欢施恩
于人，礼贤下士，士大夫大多归依他的门下。
章和二年，护羌校尉张纡诱杀烧当种羌迷吾等人，因此羌人各部落都非常愤怒，
谋划想报仇，朝廷很担心这件事。大臣们推荐邓训替代张纡为护羌校尉。此前小月
氏胡人散居在塞内，能作战的两三千骑兵，都骁勇健壮，每次和羌人交战，常常能
够以少胜多。当时迷吾的儿子迷唐，来到塞下，不敢攻打邓训，先想胁迫月氏胡人。
邓训加以保护阻碍，使双方不能交战。谋士们都认为羌人、胡人互相攻击，对汉朝
有利，用夷人攻打夷人，不应该阻止他们交战。邓训说：‚不对。现在张纡不讲信
誉，羌人各部落大举行动。推究胡人各部落不能满意的原因，都是因为我们对他们
的爱护和信誉不够。现在趁他们处境危急，用恩德来安抚他们，可能(或‘希望’)
会有用处。‛于是下令打开城门以及他自己住处的园门，驱使所有的胡人的妻子儿
女进来，派重兵守卫。羌人抢劫没有收获，又不敢逼近胡人各部落，于是就退兵离
去。从此湟中的胡人都说：汉朝常想让我们相互争斗，现在邓使君用恩德信誉来对
待我们，开门收容我们的妻子儿女，我们这才得以与父母团聚。大家都高兴地叩着
头说：‚我们只听邓使君的命令。‛于是邓训从他们中收养了几百个勇敢的年轻人，
把他们作为随从。
永元二年，大将军窦宪率兵镇守武威，窦宪认为邓训通晓对付羌胡人的方针策
略，上朝请求派邓训与他同行。邓训当初和马氏交情很深，不被窦氏族人亲近，到
窦宪被杀时，他因此没有遭受祸患。
4．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。(10分)