支教志愿者工作计划
幼儿园支教个人工作计划
一、前言作为一名支教志愿者，我深知肩负着为幼儿们传递知识、关爱与陪伴的重要责任。
为了更好地开展幼儿园支教工作，现将个人工作计划如下：二、工作目标1. 提高幼儿的综合素质，培养良好的生活习惯、学习习惯和道德品质。
2. 帮助幼儿建立自信心，激发学习兴趣，促进身心健康发展。
3. 加强与当地幼儿园教师的沟通交流，共同提高教育教学水平。
4. 为幼儿园提供力所能及的帮助，改善教育教学条件。
三、具体工作计划1. 教学工作（1）了解幼儿园课程设置，结合当地实际情况，制定适合幼儿的教学计划。
（2）根据幼儿年龄特点，采用生动活泼、寓教于乐的教学方法，提高幼儿的学习兴趣。
（3）关注幼儿个体差异，因材施教，确保每个幼儿都能在原有基础上得到提高。
（4）定期与幼儿园教师沟通交流，分享教学心得，共同提高教学质量。
2. 课外活动（1）组织丰富多彩的课外活动，如：手工制作、绘画、音乐、舞蹈等，培养幼儿的兴趣爱好。
（2）开展户外活动，如：体育游戏、户外探险等，锻炼幼儿的体魄，提高团队协作能力。
（3）关注幼儿心理健康，开展心理健康教育，帮助幼儿树立正确的人生观、价值观。
3. 家校沟通（1）定期与家长沟通，了解幼儿在家的表现，共同关注幼儿的成长。
（2）邀请家长参与幼儿园活动，增进家校之间的了解与信任。
（3）开展家庭教育讲座，提高家长的教育理念和方法。
4. 教学资源整合（1）搜集、整理适合幼儿的教学资源，如：教材、教具、网络资源等。
（2）与幼儿园教师共同开发本土化教学资源，提高教学质量。
（3）积极参与幼儿园教研活动，共同提高教育教学水平。
四、工作总结1. 每月对教学工作进行总结，分析教学成果，查找不足，及时调整教学策略。
2. 每学期对支教工作进行总结，评估支教效果，为下一学期的工作提供借鉴。
3. 定期向有关部门汇报支教工作情况，争取更多支持和帮助。
五、结语作为一名幼儿园支教志愿者，我将以饱满的热情、严谨的态度投入到支教工作中，为幼儿们带来关爱与陪伴，为当地教育事业贡献自己的一份力量。
农村支教工作计划(6篇)
农村支教工作计划羽毛球协会在历经了几届后要走向成熟化、规范化路线，在本学期羽协将会将大二的中流砥柱力量组织起来。
上学期我们协会举办过各种大大小小的活动，其中参加的“____市大学生羽毛球比赛”取得了可喜的成绩，我们还和经济学院、中医药大学、工业职业技术学院等各大高校之间，进行了一系列的联谊比赛，促进了我们和外校的联系，也增进了友谊。
在接下来的一年中，我们要继续发扬和外部的联系，增大我们在其他高校中的影响，把我们协会推销出去，同时我们也要加大在学校的活动，努力把我们“羽协”变成协会中的一个精英社团。
虽然目前我们协会遇到了一些困难，当然也不止是我们协会所面临的，但是我们会努力克服这些障碍，尽快整体好内部，上下团结一致，恢复我们协会往日的光辉，我相信我们能做到！我想大概所有的孩子都不太喜欢父母的“暴力”和“自私”，可是，如果你将心比心地去仔细想一想，那么就将会有截然不同的结果！所以我们要通过举办一些具体活动来证明我们自己，大致会有以下这些计划：1，____月底我们会组织召开一次动员大会，把我们内部事务都整体好，做好交接事项，主要由我们大二的扛起这个担子。
2，____月中旬社团有一次招新，我们会搞好宣传，组织好招新仪式，争取为我们协会注入一股强大的新生力量，扩大我们羽协。
3，每个周末，在会员有时间的情况下，我们会组织一起去湖南大学、中南大学打球，以提高会员的球技和促进协会内部的交流。
4，我们协会会每两周开一次例会，总结工作和安排以后的任务。
5，我们计划在本学期举办一次“全校师生羽毛球比赛”，以“强身键体”为口号，以“团结友爱”为目标，争取把羽毛球这一运动发扬光大，增加大家对羽毛球的爱好，激发人们的潜能。
策划书我们上学期就已经准备好了，希望能得到领导的支持。
6，在本学期末，我们会开一次总结大会，总结一学期的工作经验和下学期的工作计划。
7，在本学期，我们协会会尽量争取能和其他协会一起，举办一些活动，以增强各个协会的团结和联系。
支教工作计划
支教工作计划一、工作目标。
1.为贫困地区的学生提供优质的教育资源，提高他们的学习水平和综合素质。
2.促进当地教师的教学水平和教育理念的更新，提高整个学校的教育质量。
二、工作内容。
1.制定教学计划，根据当地学生的实际情况和教育需求，制定针对性的教学计划，包括语文、数学、英语等学科的教学内容和教学方法。
2.开展教学活动，根据教学计划，组织教学活动，包括课堂教学、小组讨论、课外活动等，激发学生的学习兴趣和参与度。
3.教师培训，为当地教师提供教学培训，包括教学方法、教育理念、课程设置等方面的培训，提高他们的教学水平和教育观念。
4.教育资源支持，为学校提供教育资源支持，包括教学用具、图书、电脑等，改善学校的教学条件。
三、工作计划。
1.月度计划，每月制定具体的教学和培训计划，包括教学内容、教学活动安排、教师培训内容等。
2.季度总结，每季度对支教工作进行总结和评估，分析存在的问题和不足，调整下一阶段的工作计划。
3.年度规划，根据学校的实际情况和发展需求，制定一年的支教工作规划，包括教学目标、教学内容、教师培训等方面的计划。
四、工作措施。
1.与当地教育部门和学校密切合作，了解当地教育需求和学生情况，制定有针对性的支教计划。
2.组织支教团队，包括教师、教育专家、志愿者等，共同参与支教工作，发挥各自的专业优势。
3.加强对学生和教师的心理关怀和支持，建立良好的师生关系，提高教学效果和工作积极性。
五、工作评估。
1.定期对支教工作进行评估，包括学生学习情况、教师教学水平、学校教育质量等方面的评估。
2.根据评估结果，及时调整工作计划和工作措施，保证支教工作的有效性和持续性。
六、工作成果。
1.提高学生的学习水平和综合素质，促进他们的全面发展。
2.提高当地教师的教学水平和教育观念，带动整个学校的教育质量提升。
3.树立良好的支教形象，得到学生、家长和社会的认可和赞扬。
七、工作风险。
1.当地教育资源匮乏，教学条件差，给支教工作带来一定困难。
支教工作计划7篇
支教工作计划7篇第1篇示例：支教工作计划一、背景介绍：支教，即支教师出钱、时间或力量，到偏远地区为当地的教育事业做些贡献，提高当地教育水平。
目前，我国仍有许多地区教育资源匮乏，教育水平较低，需要更多的支教师走进这些地方，为当地的孩子们带去希望和光明。
二、目标：1.提高当地学校的教学质量，促进教育公平，让每一个孩子都有受教育的机会。
2.帮助当地学生全面发展，提升他们的综合素质。
3.激发当地学生对教育的热情，培养他们的学习兴趣和自信心。
三、计划内容：1.支教对象：选择贫困地区或边远山区的学校作为支教地点，帮助当地学校提高教学质量。
2.支教时间：计划支教时间为一个学期，包括寒暑假期间，持续约6个月。
3.支教内容：主要包括以下几个方面的工作：（1）教学辅导：根据当地学校的教学情况，进行个性化的教学辅导，帮助学生提高学习效果。
（2）课外活动：组织丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活，培养他们的兴趣和爱好。
（3）心理辅导：关注学生心理健康，为他们提供情感安全和心理支持。
（4）教师培训：与当地教师交流教学经验，提升他们的教学水平和教育理念。
4.支教方式：采取“以行动支教，以爱心教育”的方式，用实际行动为当地学校和学生带去希望和改变。
5.支教组织：招募一支具有教育背景和支教经验的支教团队，确保支教工作的顺利进行。
四、实施步骤：1.确定支教地点：根据需求和实际情况，选择支教地点和学校。
2.联系当地教育部门：与当地教育部门联系，了解支教地点的具体情况和需求。
3.筹备支教计划：制定具体的支教计划，包括支教内容、支教时间、支教方式等。
4.招募支教团队：招募支教团队成员，包括教育专业人士、心理辅导师等。
5.开展支教工作：按照支教计划，组织支教团队成员前往支教地点，开始支教工作。
6.监督与评估：定期对支教工作进行监督与评估，及时调整工作方向，确保支教工作的顺利进行。
五、预期效果：六、总结：支教工作是一项有意义且充满挑战的工作，需要我们用爱心和耐心去关心和支持当地学校和学生，带去希望和改变。
2024年教师乡村支教工作计划范例（三篇）
2024年教师乡村支教工作计划范例一、支教工作的总体目标：1、致力于汲取资深教师和指导教师的智慧，结合自身特点，发展适应学生需求的教学策略。
2、积极进取，提高自身的综合素养和能力。
在教学过程中，可自然地引入相关课外知识，以增强学生对知识的理解，同时激发他们的思维能力。
3、自我要求严格，始终做到言行一致，树立良好的榜样。
教师的职责不仅是传授知识，更重要的是培养学生的价值观，塑造积极向上的青年形象。
4、精心备课，确保教学内容贴合师生实际，注重教学效果和学生的学习成果，使学生能够真正理解和掌握知识。
5、在有限的支教期间，始终保持敬业精神，热爱岗位，做好模范，全心全意关心每一位学生，严格遵守学校规定，保持积极态度。
6、定期与团队领导、指导教师和同事沟通，分享思想和有效方法，共同寻找解决工作中挑战的最佳策略。
7、记录支教的每一天，这既是个人成长的见证，也是对学生和班级负责任的体现，通过细微变化的观察，及时发现并解决问题。
二、支教工作的具体目标：（一）第____周：1、目标：迅速适应支教学校的环境和教学方式，明确实习教师的职责范围和注意事项，同时了解学生的基本情况。
2、计划：参加实习教师工作安排会议，出席教职工会议，旁听指导教师的课程。
（二）第2-____周：2、计划：负责课间、午读和值日的纪律管理，协助班主任批改语文作业，组织学生完成主题黑板报和教室布置。
多旁听课程，以语文为主，不断学习和提升。
认真备课，珍惜每次授课机会，课后进行反思和总结。
（三）第5-____周：2、计划：定期进行授课，积极参与班级管理，了解每个学生的个性，努力实施个性化教学。
对教学中的不足进行反思，寻求进步，并从互评课中汲取经验。
积极参与学校活动，提高自身能力，同时关注不同年级学生的特点或共性。
（四）第16-____周：2、计划：通过学生的作业和测试，识别知识掌握的薄弱环节，进行强化训练，力求让学生灵活运用知识点。
整理支教期间的文字、图片等资料，对整个支教工作进行反思和总结，制作支教工作汇报演示文稿。
2024年教师个人支教工作计划（五篇）
2024年教师个人支教工作计划主要教学目标：1. 遵守支教学校的管理规定及支教生的行为准则。
2. 自我要求严格，设定短期与长期的教学及生活目标，并确保计划的严格执行。
3. 积极参与区域及学校组织的教研活动和科组活动，以及校内外的各项比赛和活动。
4. 认真备课，创新教学设计，以丰富多样的教学模式提升教学质量。
5. 虚心向指导教师、科任教师、班主任及带队教师学习，吸收教学经验，掌握教学策略和技巧。
6. 每节课都全力以赴，珍视教学实践机会，积累教学和课堂管理经验，课后诚恳接受指导教师的反馈并及时改进。
7. 全身心投入五年级副班主任工作，确保完成日常的跟操、监督学习和组织班队活动等职责。
8. 不断提升个人素养，拓宽知识视野，增强专业能力和教学管理能力。
9. 主动与学生建立沟通，关注他们的日常表现，关心学生，为在学习或生活中遇到困难的学生提供帮助。
10. 与校内外的支教伙伴积极交流，探讨教学策略和管理方法，互相学习，共同进步，善于接纳他人的建议。
11. 定期与家长沟通，反馈学生的学习状况，与家长合作，共同为孩子的学习创造良好的环境。
学校支教行动计划教师教学援助计划2024年教师个人支教工作计划（二）学校支教工作计划一、指导思想本计划旨在全面贯彻国家教育方针，坚持教书育人的根本任务，深入实施素质教育，与时俱进，勇于创新，积极响应市支教办提出的要求，并严格执行《关于在支教工作中进一步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动的通知》精神。
通过支教工作，加快改变农村薄弱学校的面貌，推动城乡教育均衡发展。
在支援学校与受援学校领导班子的共同努力下，确保各项支教指标任务得以圆满完成。
二、工作措施（一）强化受援学校管理支持1. 开学初期，支援学校与受援学校双方领导需共同研究教育教学及学校管理的关键问题，达成共识，为后续工作奠定坚实基础。
2. 支援学校领导将分批前往受援学校，就教育教学、班级管理、环境建设等方面提供跟踪指导，助力受援学校管理水平提升。
大学生支教工作计划5篇1
大学生支教工作计划5篇制订本期的学习、工作、生活制度, 严格遵守纪律, 以身作那么, 树立良好形象, 把科学的、把先进的思想理念带给受援学校。
下面是我给大家整理的关于大学生支教工作打算, 欢送大家来阅读。
大学生支教工作打算1一学期的支教生活即将完毕, 回忆一学期来自己的工作和表现, 能够赢得领导、老师及学生的宠爱, 受到同事的好评, 得到受援学校的确定, 对于我真是莫大的劝慰。
而我自己在支教的同时也得到了升华, 无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我钦佩前庄小学教师忘我的奉献精神, 谨慎负责的工作看法, 她们——才是我真正学习的典范。
在领导师生的大力支持下, 同事的无私关心下, 我顺当完成了一学期的支教工作, 现总结如下:一、降低重心, 做教学一线的领头人自从我踏进前庄小学校内那一刻起, 就没有把自己当成一个“流水的兵”, 而是以高度负责的主子翁精神, 在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨, 辛勤付出。
首先, 听从领导工作支配;严格遵守学校的`各项规章制度和纪律要求, 做到按时到校, 不迟到不旷课, 有事先请假, 坚持集体办公, 按时完成领导交给的各项工作任务;其次、与群众打成一片, 不搞特别化。
其次、在学校我利用茶余饭后或工作之余与教师们聊闲聊, 叙叙家常, 谈论一些生活和工作上的琐事。
生活上从不向学校领导提出过多的要求, 平常与教师交谈中, 从没有居高临下的优越感, 一律按学校的要求去办事;第三, 树立主子公的意识。
但凡涉及到学校利益的事, 我总是从“前庄小学”这个角度去考虑, 但凡关系到学校声誉时, 我总是以一个“前庄小学老师”的身份去争取……这样过了一段时间之后, 我打心眼里开心, 为她们能够承受、理解我而开心, 为我能够融入前庄小学这个集体而开心。
二、细心打算并做好示范课我在繁重的教育处工作之外, 还担当了一项非常重要的任务, 那就是指导我们学校青年老师的教学工作。
听了青年老师多节随堂课后, 我提出了很多的看法和建议, 并悉心指导授课老师, 使青年老师的教学水平有了很大的提高。
初中教师支教个人工作计划
初中教师支教个人工作计划一、支教背景支教是一项艰巨而又有意义的工作，我作为一名初中教师，我深知自己肩上的责任和使命。
来到农村支教既是一次锻炼自己能力的机会，也是为了能够更好地帮助那些需要帮助的学生们。
通过此次支教，我将努力使自己的教学能力得到提升，帮助农村学生们提高学习成绩和综合素质，为他们创造良好的学习环境，促进他们的全面发展。
二、支教目标（一）教学目标1. 提高学生的学习能力，使每个学生都能够在课堂上积极参与，思维开放，跳出传统的教学模式。
2. 培养学生的创新意识和实践能力，引导学生独立思考，培养他们的问题解决能力。
3. 通过教育引导，帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的品德修养。
（二）管理目标1. 做好班级管理工作，确保每个学生都能够遵守纪律，课堂秩序良好。
2. 积极与家长沟通，了解学生家庭的情况，制定个性化的学习计划，帮助学生克服学习上的困难。
3. 积极参与并组织学校的各项活动，与同事合作，共同提高教育教学水平。
三、具体工作计划（一）教学计划1. 制定详细的教学计划，科学安排每一堂课的教学内容和学习目标。
2. 制定各类作业和考试，评估学生的学习情况，及时发现问题和困难，提供个性化的辅导。
3. 不断学习教学新方法和教材，注重课堂教学的互动性和趣味性，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
（二）管理计划1. 建立良好的班级管理制度，明确班级规章制度，加强与学生的沟通，使学生尊重纪律，自觉遵守规则。
2. 积极与家长沟通，定期召开家长会，向家长反馈学生的学习情况和表现，征求家长的意见和建议，共同帮助学生成长。
3. 积极参加学校组织的各类活动，如社团活动、文化体育节等，与同事合作，共同提高教育教学质量。
四、工作措施（一）教学措施1. 注重启发式教学，培养学生独立思考的能力。
课堂上通过提问、讨论、小组合作等活动，引导学生积极思考问题，培养他们的创新意识。
2. 制定丰富多样的教学活动，让学生在不同场景下学习，增强学生的实践能力。
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支教志愿者工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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下面是本店铺为大家整理的支教志愿者工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
支教志愿者工作计划（篇1）我校积极响应“千校万师支援农村教育工程”，与丰县欢口镇赵庄小学结对帮扶、对口支教。
为了加大对农村教育帮扶的力度，使受援学校在教学管理、课程实施、师资素质、教科研工作和教育教学质量等方面有显著提高，力争使两校在教育、教学、科研、管理方面都能得到全面提升，特制定以下计划：一、指导思想充分发挥我校教育资源优势，通过带教、支教等形式向赵庄小学辐射先进经验，促进教师专业化发展，激发教师工作活力，促进教师教育思想发展，师德发展，实现基础教育的均衡化发展。
二、支教主要活动措施经过与赵庄小学的王广伟的分析研究，迅速开展实实在在的对口支援行动，制定以下措施：1、加强对支教工作的____与管理学校____互动交流，每学期不少于两次。
重点研究支教人员的安排和支教计划的落实情况，共同分析学校现状，制定具体的工作措施，交流管理经验，进一步加强校风、教风和学风建设。
不断加强____，明确任务、目标，保证支教工作有条不紊地开展。
2、积极行动，切实担负起支教工作的职责根据学校支教总体规划及与赵庄小学的积极沟通协商，两校互相实行教学开放，开展两校教师互相听课评课活动做到一课一得，全员提高。
支教活动每学年不少于四次。
我校选派骨干教师团队(由省特级教师、市级青年名教师、市级学科带头人、区级骨干教师组成)去赵庄小学进行不定期的送教活动，做到每学期送举行一次“送教”活动。
同时安排赵庄小学的骨干教师来我校进行交流活动。
充分发挥指导和引领作用，把自身的教学经验毫无保留地进行展示，尽心尽力，相互进行听课、座谈、专题讲座、上示范课、评课等形式，充分发挥和利用自身先进教育教学经验的优势，提升受援学校的教学水__和科研水__。
通过活动贯彻最新的教改精神、教学理念，促进教师实际应用能力的提高。
3、创新方法，确保支教工作落到实处加强课题研究方面的合作，积极邀请赵庄小学教师参与课题研究，以课题研究为抓手，提高两校的教科研水__，提高课堂教学效率，提升教育教学质量。
坚持请赵庄小学来我校学习培训一周的____，我校会从常规管理、教师管理、学生管理、卫生管理等不同方面进行培训。
依靠网络__台，经常性地进行教育信息、资料、经验交流。
针对受援学校新课程资源匮乏，教学任务艰巨，教研力量不足，教师的教学需求和自身发展的期盼，我校将依托现代信息技术____，构建信息环境，建立开放、互动的网络教研__台，营造“同伴交流”、“资源共享”的教研氛围，我们提出了“网上备课”的支教方案，方案的建构理念是“集体备课，资源共享、个人加减、课后反思、教案复备”。
通过网络教研活动全程展示我们的教研活动过程，全部公开老师们的研讨内容，加强我校教师与赵庄小学教师之间的交流，真正起到名校资源共享的作用。
同时我校还将通过大队部____两校学生结成手拉手小伙伴，通过书信来往，结成互助关系。
学校还将为赵庄小学捐赠小学生阅读书籍、教师教学参考书籍及体育健身、心理咨询等书书籍，加强联谊。
支教志愿者工作计划（篇2）支教项目1）11月7日—10日，支教组__带领__小学督导老师前往__校区支教工作进行期中督导走访。
2）11月9日—10日，支教组__带领__小学专业老师前往__宁远校区进行期中教学督导工作，指导支教老师们的期中教学。
3）11月中旬，__市善导社会服务中心导师前往机构督导支教组工作，回顾本学期支教老师岗前培训。
4）11月8日—15日，__等校点陆续进行期中考试，各校点老师都在紧张地备战期中考试的工作中，支教组全程跟进。
资助项目1）11月10—16日__资助学生走访行程计划、志愿者招募、走访资助整理；2）11月11—12日__地区主题班会策划及开展3）11月底资助学生资料整理及更新、官网发款信息更新4）__资助学生资料的更新及整理小狮子陪伴成长项目1）11月1—6日：设计学生成长个案记录套表，补充记录有偏差行为的学生个案2）11月7—12日，撰写10月份小组活动的过程总结3）11月13—15日，11月小组活动物资准备4）11月16—24日，到__宁远支教校点走访，开展眼头小学“文明小卫士”，五龙山中心校“成长的天空”抗逆力培养小组，白兔小学“美丽乡村—我的白兔村”小组活动，沈家小学“快乐成长”主题班会5）11月26日—30日，活动总结小骆驼图书角项目1）11月8日，__宁远支教学校绘本老师绘本阅读教学微信课程分享。
2）11月18日，跟进并完成__宁远支教学校班级图书角建立工作，包括图书柜组装、图书角装饰及图书配置工作。
3）11月21日，好友营支教亲子绘本阅读群绘本微信课堂分享。
4）11月26日—30日，开展__绘本阅读周活动。
支教志愿者工作计划（篇3）一、支教工作总目标：1、发挥自身的特长及优势，丰富课堂内容，改进课程形式，促使学生对语文学科产生浓厚的兴趣，从而有利于语文学习及该科成绩的提高。
2、虚心听取前辈、指导老师的经验，取长补短，找到适合自己、适合学生的教学方式，对于学生提出的改进建议或意见，深思熟虑后可以加以试验或实践，在摸索中前进。
3、主动学习，不断提升自身各方面的素养及能力，在向学生授课时，4、严格要求自己，务必做到言而有信、以身作则，给学生带头做榜样。
传授知识只是教师工作的一部分，教书，更要育人，培养学生成为一个具备良好三观的积极青年。
5、认真备课，要立足于老师和学生的实际，注重课堂实效和学生学习的成果，让学生能够实实在在的听得懂、学得会。
6、在短暂的一学期支教时间里，要做到对工作充满热情，敬岗爱业，做好表率，真心实意的关爱每一位学生，严格遵守相关规章____，积极向上。
7、经常与带队老师、指导老师、同伴沟通联系，交流思想和好的做法，寻求解决工作中问题的最好办法。
8、记录支教生活的点滴，既是对自己成长过程的见证和总结，也是对班级、学生负责的一种表现，从细微变化中敏锐发现问题，从而得到及时解决。
二、支教工作具体目标：（一）第1周：1、目标：尽快熟悉支教学校校园、住宿环境以及教学模式，初步了解支教实______工作负责范围及注意事项，并了解支教学校学生情况。
2、安排：参与支教实习生工作安排会议、参加教职____议、旁听指导老师的授课课程。
（二）第2——4周：1、目标：积极学习相关备课方法及技巧，为接下来的单独授课做准备。
融入学生当中去，争取与学生打成一片。
协助班____完成班级管理工作。
协助其他老师完成各项临时任务。
2、安排：负责大课间、午读、值日等纪律管理工作。
协助班____批改语文作业。
带领学生完成主题黑板板及课室装饰工作。
尽量多的旁听课，以语文为主，学习。
认真备课，珍惜每一次授课机会，课后进行反思总结。
（三）第5——15周：1、目标：学习掌握课堂管理、学生管理等技巧。
完成教学任务，努力达到教学目标。
积极向指导老师请教，学习与家长沟通的方法和协调的技巧。
与其他实习生交流支教见闻与感受，互相学习。
不断实现自我提升，创新教学方法，敢于尝试不同的教学模式。
2、安排：固定的进行授课，积极参与到班级管理中去，了解学生的性格特点，并努力做到因材施教。
对授课中存在的不足，不断进行反思和总结，争取在下一次中有所进步，并从互评课中得到启示。
积极参与学校各式活动，提升自身各方面能力，在接触不同年级学生的同时，细心留意不同阶段学生的特点或共同点。
（四）第16——20周：1、目标：协助班____做好期末复习备考工作，____跟进学生的复习情况，必要时进行课外辅导。
做好支教实__结工作。
2、安排：从学生的作业及测试情况中了解学生的知识短板，进行巩固练习，争取让学生能够灵活掌握知识点。
另外汇总支教期间文字、图片及其他资料，对支教总体工作进行反思总结，并制作支教工作汇报答辩ppt。
支教志愿者工作计划（篇4）一、总体支教工作安排：8月27日，支教学生带齐支教所需教学兼生活物品下到支教学校，本学期支教实习开始。
8月27日-8月30日，熟悉、了解莲溪小学学校教学设施设备情况，初步了解这学期所担任英语工作安排，了解学校相关教学、学生教师情况。
熟悉学校、宿舍周边交通、菜市场、医疗场所等情况。
8月31日，全校教师会议。
确定开学相关事项（班____工作安排、各科任教师教学工作、散学典礼、学校大扫除）。
本学期共19周，根据支教学校安排，前3周跟着指导老师兼学校英语科组组长进行专业学科和跨学科跨年级听课观摩学习，观察了解学生情况，学习专业教学，学习有效的课堂管理，为进入正式教学做准备。