2020年度湖北省中华职业教育社调研课题项目申请书
中华职教课题申报
中华职教课题申报
随着我国经济的不断发展和职业教育的不断完善，职业教育的重要性越来越被人们所认识。
为了推动职业教育的不断发展，提高职业教育的质量和水平，中华职业教育研究会将组织开展一系列职业教育课题研究和申报工作。
本次职业教育课题申报的主要目的是为了深入研究和解决职业
教育中存在的一些问题，促进我国职业教育的发展。
具体课题内容包括：职业教育人才培养模式的研究、职业教育教学法的研究、职业教育课程设置的研究、职业教育质量评估的研究等。
我们将邀请国内外职业教育领域的专家学者，组成多个课题组，进行深入研究。
同时，我们也欢迎各地职业教育机构和相关研究机构积极参与，提供实践案例和研究成果，共同推动职业教育的发展。
我们相信，通过这次职业教育课题研究和申报工作，我们能够更好地认识职业教育的现状和问题，提高职业教育的质量和水平，为我国经济的可持续发展做出积极的贡献。
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课题申请书规范版范文模板(3篇)
第1篇一、课题名称（此处填写课题名称，应简洁明了，准确反映课题的研究内容）二、课题研究背景及意义（一）研究背景1. 国际背景（简要介绍国际相关领域的研究现状，包括最新的研究成果、发展趋势等）2. 国内背景（简要介绍国内相关领域的研究现状，包括研究成果、存在问题等）3. 研究领域现状（结合国际、国内背景，分析研究领域的现状，包括研究热点、研究方向等）（二）研究意义1. 理论意义（阐述课题研究对相关理论体系的贡献，如丰富、完善或创新理论等）2. 实践意义（阐述课题研究对实际工作的指导作用，如提高工作效率、解决实际问题等）3. 社会意义（阐述课题研究对社会的贡献，如促进社会进步、提高人民生活水平等）三、国内外研究现状分析（一）国外研究现状1. 国外研究的主要方向（列举国外研究的主要方向，并简要介绍其研究内容）2. 国外研究的成果及不足（介绍国外研究的成果，分析其不足之处，为我国研究提供借鉴）（二）国内研究现状1. 国内研究的主要方向（列举国内研究的主要方向，并简要介绍其研究内容）2. 国内研究的成果及不足（介绍国内研究的成果，分析其不足之处，为我国研究提供借鉴）四、课题研究内容与方法（一）课题研究内容1. 研究目标（明确课题研究的目标，包括预期成果、具体指标等）2. 研究内容（详细阐述课题研究的内容，包括研究步骤、具体方法等）（二）课题研究方法1. 研究方法概述（介绍课题研究所采用的研究方法，如文献研究法、调查研究法、实验法等）2. 研究方法具体运用（详细阐述每种研究方法的具体运用，如文献研究法：查阅相关文献，分析研究现状；调查研究法：设计调查问卷，收集数据等）五、课题研究进度安排（一）课题研究阶段划分1. 准备阶段（包括文献综述、研究方案设计等）2. 实施阶段（包括数据收集、实验、分析等）3. 总结阶段（包括撰写研究报告、论文等）（二）课题研究进度安排1. 准备阶段（1个月）（具体任务及完成时间）2. 实施阶段（6个月）（具体任务及完成时间）3. 总结阶段（3个月）（具体任务及完成时间）六、课题预期成果（一）学术成果1. 学术论文（列举预期发表的学术论文，包括期刊名称、发表时间等）2. 学术著作（列举预期出版的学术著作，包括出版社、出版时间等）（二）实践成果1. 解决实际问题（阐述课题研究对实际工作的指导作用，如提高工作效率、解决实际问题等）2. 创新成果（列举课题研究中的创新点，如新技术、新方法等）七、课题经费预算（一）经费预算说明（简要说明经费预算的依据和原则）（二）经费预算明细1. 人员经费（包括课题组成员的劳务费、差旅费等）2. 设备费（包括实验设备、测试仪器等购置费用）3. 材料费（包括实验材料、数据采集等费用）4. 其他费用（包括打印、复印、网络费等）八、课题组成员及分工（一）课题组成员1. 课题负责人（姓名、职称、研究方向等）2. 课题组成员（姓名、职称、研究方向等）（二）课题组成员分工（详细说明每位课题组成员在课题研究中的具体职责和分工）九、课题申报单位及联系方式（一）申报单位（单位名称、地址、联系人等）（二）联系方式（电话、邮箱等）十、课题申报日期（填写申报日期）课题申请书到此结束。
调研项目申请书模板
调研项目申请书模板一、项目名称：_______二、申请单位：_______三、项目背景与意义：（此处简要描述项目的研究背景、研究意义以及与现有研究的差异性，阐述项目的必要性和紧迫性。
）四、研究目标与任务：1. 研究目标：_______（此处明确项目的研究目标，阐述项目希望解决的问题和预期的研究成果。
）2. 研究任务：_______（此处详细描述项目的具体研究内容，包括研究方法、研究步骤、研究重点等。
）五、研究方法与技术路线：1. 研究方法：_______（此处阐述项目采用的研究方法，如问卷调查、深度访谈、案例分析、数据分析等。
）2. 技术路线：_______（此处描述项目的研究步骤，如文献综述、数据收集、数据分析、研究报告撰写等。
）六、研究团队与分工：1. 研究团队：_______（此处列出项目的主要研究人员，包括负责人、成员及其专业背景和职责。
）2. 分工：_______（此处详细描述项目各成员的具体分工，如数据收集、数据分析、报告撰写等。
）七、预期成果与研究价值：1. 预期成果：_______（此处描述项目的预期研究成果，如学术论文、研究报告、政策建议等。
）2. 研究价值：_______（此处阐述项目的研究成果对学术界、行业或政策制定方面的贡献和价值。
）八、项目进度安排：（此处列出项目的整体进度安排，包括各阶段的研究内容、时间节点和预期成果。
）九、经费预算与来源：1. 经费预算：_______（此处详细列出项目的经费预算，包括人力成本、材料费、差旅费、培训费等。
）2. 经费来源：_______（此处说明项目的经费来源，如政府资助、企业赞助、科研经费等。
）十、项目风险与应对措施：1. 项目风险：_______（此处分析项目可能面临的风险，如数据收集困难、研究方法局限、时间进度等。
）2. 应对措施：_______（此处提出针对项目风险的应对措施，如调整研究方法、增加研究人员、延长项目周期等。
）十一、项目审批与管理：1. 项目审批：_______（此处说明项目的审批流程，如单位内部审批、上级部门审批等。
课题申请书模板
课题申请书模板尊敬的评审委员会：我谨以此申请，争取资助我的该课题。
该研究课题将聚焦在以下主题上：______________________。
1. 研究背景在这个部分，我们将专注于研究课题选择的原因，该主题的重要性以及该研究的目的。
我们也会包括最新进展和发现，这些进展和发现将进一步支持我们的研究课题。
2. 研究问题描述研究课题或问题，并列出可能的研究假设和目标。
解释该主题的研究价值以及与世界各地同行对研究课题的共同关注。
建议在研究课题或问题的描述中考虑以下问题：- 研究课题的重要性和紧迫性。
- 研究课题对现有研究的建设性贡献。
- 研究的新颖性和原创性。
- 研究成果对社会和经济的影响。
- 研究目标的清晰和可测量性。
- 可能的研究限制并列出解决方法。
3. 研究方法我们将提供详细的研究方法，包括研究设计、采样方法和数据收集。
我们还将描述分析方法和数据解释方法，以及验证研究结果所采用的方法。
研究方法应该清晰、详细，并牢记研究课题。
4. 预计成果与论文发表计划我们将描述预计的研究成果和相对时间表。
我们将列出预计的研究论文，并阐明研究成果对研究领域或产业的贡献。
5. 研究预算我们将提供预算单，并解释延迟和额外费用的可能来源。
预算单将囊括于人员支出，设备支出，差旅费用，材料和供给6. 研究人员简历我们将提供所有研究人员的简历，以此支持研究人员背景和工作经历这一重要部分的研究。
我们将包括每个人的学历，培训，成就和相关领域的经验。
我们相信，我们的团队具备深厚的专业知识和经验，能够承担和完成这一研究课题。
言尽于此，我们再次感谢您考虑我们的申请，在后续的学术工作与合作中我们会更努力地去实现这一课题的价值。
课题研究申请书范文模板(3篇)
第1篇一、封面课题名称：申请人姓名：申请单位：申请日期：二、课题背景与意义一、课题背景随着我国社会经济的快速发展，教育改革不断深化，教育信息化建设取得显著成果。
然而，在教育信息化过程中，如何有效利用信息技术，提高教育教学质量，成为当前教育领域亟待解决的问题。
本课题旨在探究信息技术与教育教学深度融合的有效途径，为提高教育教学质量提供理论依据和实践指导。
二、课题意义1.理论意义：本课题研究有助于丰富教育信息化理论，为信息技术与教育教学深度融合提供理论支撑。
2.实践意义：本课题研究有助于提高教师信息技术素养，促进教育教学改革，提升教育教学质量。
3.社会意义：本课题研究有助于推动教育公平，促进教育资源共享，为我国教育事业发展提供有力支持。
三、研究内容与方法一、研究内容1.信息技术与教育教学深度融合的现状分析2.信息技术与教育教学深度融合的制约因素分析3.信息技术与教育教学深度融合的有效途径研究4.信息技术与教育教学深度融合的实践案例研究二、研究方法1.文献研究法：通过查阅相关文献，了解国内外信息技术与教育教学深度融合的研究现状和发展趋势。
2.调查研究法：通过问卷调查、访谈等方式，了解教师、学生、家长对信息技术与教育教学深度融合的看法和需求。
3.案例分析法：选取具有代表性的实践案例，分析信息技术与教育教学深度融合的成功经验。
4.实验研究法：在一定范围内开展实验研究，验证信息技术与教育教学深度融合的有效性。
四、研究步骤与进度安排一、研究步骤1.准备阶段（2023年1月-2023年3月）：确定课题研究方向，查阅相关文献，制定研究方案。
2.调查阶段（2023年4月-2023年6月）：开展问卷调查、访谈，收集相关数据。
3.分析阶段（2023年7月-2023年9月）：对收集到的数据进行整理、分析，撰写研究报告。
4.实践阶段（2023年10月-2023年12月）：将研究成果应用于实际教育教学，验证研究效果。
5.总结阶段（2024年1月-2024年3月）：撰写课题总结报告，整理研究资料。
《湖北省职业教育科学研究课题申请评审书》
附件1编号：湖北省职业教育科学研究课题申请·评审书课 题 名 称______________________________ 选 题 依据______________________________ 课题负责人______________________________ 负责人所在单位______________________________ 填 表 日 期______________________________ 湖北省职业技术教育研究中心2011年3月制申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报湖北省职业教育科学研究课题。
本人自愿申报湖北省职业教育科学研究课题。
认可所填写的认可所填写的《湖北省职业教育科学研究课题申请〃审批书》（以下简称为《课题申请〃审批书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请〃评审书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。
同意湖北省职业技术教育研究中心有权使用《课题申请〃评审书》所有数据和资料。
课题申请如获准立项,在研究工作中，接受湖北省职业技术教育研究中心及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺：1．遵守相关法律法规。
遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。
课题内容不涉及政治、宗教、军事、民族等问题。
2．遵循学术研究的基本规范。
科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。
3．尊重他人的知识贡献。
客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。
凡引用他人的观点、方案、资料、资料、数据等，数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，无论是纸质或电子版，均加以注释。
均加以注释。
均加以注释。
凡转引文献资料，凡转引文献资料，均如实说明。
4．恪守学术道德。
研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。
成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。
课题立项申请书模板(3篇)
第1篇一、封面【课题名称】【申请人姓名】【申请单位】【申请日期】二、课题背景与意义1.课题背景（1）国内外研究现状（2）我国相关政策、法规及标准（3）本课题的研究背景2.课题意义（1）理论意义（2）实践意义（3）社会效益三、研究目标与内容1.研究目标（1）总体目标（2）具体目标2.研究内容（1）研究框架（2）研究方法（3）技术路线（4）实施步骤四、研究方法与技术路线1.研究方法（1）文献研究法（2）实地调研法（3）案例分析法（4）实验法（5）比较研究法2.技术路线（1）技术路线图（2）关键技术及解决方案五、研究进度安排1.研究进度表（1）研究阶段划分（2）各阶段时间安排2.预期成果（1）研究报告（2）学术论文（3）专利申请（4）软件著作权（5）其他成果六、经费预算1.经费来源（1）申请单位经费（2）政府部门经费（3）企业赞助（4）其他经费2.经费预算表（1）人员经费（2）设备购置费（3）材料费（4）差旅费（5）其他费用七、预期成果与应用前景1.预期成果（1）理论成果（2）实践成果（3）社会效益2.应用前景（1）产业应用（2）行业应用（3）政策制定（4）人才培养八、组织保障与实施措施1.组织保障（1）组织机构（2）人员配备（3）管理制度2.实施措施（1）项目管理（2）质量控制（3）进度管理（4）经费管理九、课题负责人及主要参加者简介1.课题负责人简介（1）姓名、性别、年龄（2）职称、职务（3）研究方向及成果2.主要参加者简介（1）姓名、性别、年龄（2）职称、职务（3）研究方向及成果十、结论本课题申请书已按照要求填写完毕，申请人保证所提供信息的真实、准确、完整。
如有需要，申请人愿意配合相关部门进行核实。
申请人签名：申请单位盖章：日期：注：本模板仅供参考，具体内容需根据实际情况进行调整。
第2篇一、封面【课题名称】【申请人姓名】【申请单位名称】【申请日期】二、课题背景与意义一、课题背景随着社会经济的快速发展，我国教育领域面临着前所未有的挑战和机遇。
湖北省教育科学规划课题申请书
湖北省教育科学规划课题申请书1. 课题背景本申请书旨在申请湖北省教育科学规划课题的资助，以推动教育领域的科学研究和发展。
我们团队由一群教育科学领域的专家和研究人员组成，致力于解决当前教育中的重要问题和挑战。
2. 研究目的我们的研究目的是探索湖北省教育体制的优化和提升，以促进学生的综合素质发展和教育公平。
通过深入研究教育政策、教学方法和学生评估等方面的问题，我们将提出切实可行的改进措施和政策建议。
3. 研究内容和方法我们的研究将包括以下内容：- 教育政策分析：研究湖北省当前的教育政策，分析其对学生研究和教育公平的影响。
- 教学方法研究：探索新的教学方法和策略，以提高教师教学质量和学生研究效果。
- 学生评估研究：研究目前学生评估体系的问题，探索更科学和客观的评估方法。
我们将采用定量和定性研究方法，包括问卷调查、访谈、数据分析等，以全面了解问题的本质和解决途径。
4. 研究意义和预期成果我们的研究具有重要的实践意义和社会影响力。
通过深入了解湖北省教育现状和问题，我们将能够提出改进措施和政策建议，为教育决策者提供科学依据。
同时，我们的研究成果还将为教师培训和学校管理提供参考，推动教育质量的提高和学生发展的全面提升。
5. 研究计划和预算我们的研究计划将包括以下阶段：- 阶段一：文献综述和背景调研- 阶段二：数据收集和分析- 阶段三：结果解读和政策建议我们预计整个研究计划将耗时12个月，并需要资金支持用于调研、数据收集和研究报告的编写。
6. 团队成员和专业背景我们的研究团队由来自湖北省内外的教育专家和研究人员组成，具有丰富的研究经验和专业知识。
我们将共同合作，充分发挥各自的优势，确保研究工作能够顺利进行并取得预期的成果。
7. 预期的困难和挑战在研究过程中，我们预计会面临一些困难和挑战。
例如，数据收集可能会受到时间和资源的限制，而政策推广可能会受到一些外部因素的制约。
我们将制定相应的应对策略，最大限度地克服这些困难，并保证研究的质量和可行性。
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附件2：
2020年度湖北省中华职业教育社调研课题项目
申 请 书
课 题 名 称
项 目 负 责 人
负责人所在单位
湖北省中华职业教育社调研课题项目管理领导小组办公室
2020年 月
申请人的承诺：
我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本表为有约
束力的协议，遵守《湖北省中华职业教育社调研课题项目管理办法（试行）》
的有关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。湖北省中华
职业教育社和湖北省中华职业教育社调研课题项目管理领导小组及其办
公室有权使用本表所有数据和资料。
申请人（签章）：
年 月 日
填 表 说 明
一、本表用计算机认真如实填写，A4纸双面印制。
二、封面左上方的编号不填，其他栏目由申请人填写。
三、申请书报送一式2份。
四、湖北省中华职业教育社调研课题项目管理领导小组办公室通讯地
址：武汉市武昌区首义路71号省民主党派大院湖北省中华职教社。邮政
编码：430060。
一、基本情况
课题名称
负 责 人 姓 名 性别 民
族
出生年月
行政职务 专业职务 研究专长
工作单位 联系电话
办公电话
移动电话
联系人姓名 职务 联系电话
办公电话
移动电话
主
要
参
加
者
姓 名 性出生 学历 专业职务 研究专长 工作单位
预期成果 A.研究报告 B.论文 C.专著 D.其他 字数
申请经费 (单位:元) 预计完成
时 间
年 月
二、课题设计论证
1．选题：本课题国内外研究现状述评;选题的意义。2. 内容：本课
题研究的基本思路和方法；主要观点。3. 调研方案：调研提纲及方法等。
4.预期价值：本课题理论或实践创新程度及应用价值。5. 研究基础：课
题负责人已有相关成果；主要参考文献。（请分5部分在此栏逐项填写）。
三、预期研究成果
序号 研究阶段 （起止时间） 成果名称 成果形式 承担人
1
2
3
4
5
四、经费预算
经费开支科目 金 额(元)
实地调研费用
座谈会费用
材料费用
文印费用
其他费用
合 计(
元)
其他经费来源
五、项目负责人所在单位审核意见
申请书所填写的内容是否属实；该课题负责人和参加者的政治业务
素质是否适合承担本课题的研究工作；本单位是否支持项目负责人按计
划开展调研，提供完成本课题研究所需的时间和条件；本单位是否同意
承担本项目的管理任务和信誉保证。
单位科研管理部门公章 年 月 日 单位公章
单位负责人签名
年 月 日
六、评审、审批意见
评审专
家评审
意见
评审专家人数 表决结果
赞成票 反对票 弃 权 票
签字：
年 月 日
领导小
组办公
室意见
建议
签字：
年 月 日
领导小
组审批
意见
签字：
年 月 日
资助金额(单位：元) 元