小学三年级期末家长会讲稿

小学三年级期末家长会讲稿
小学三年级期末家长会讲稿

攻坚克难,共创佳绩

——三年级家长会讲稿

尊敬的家长朋友们你们好,转眼间一学期已经过去,感谢大家本期对学校工作的支持。今天想和大家交流以下四个方面:

一、感谢

1.感谢家长的理解和支持:孩子之间发生小矛盾私下就处理好了(34和5号),校服不合适在群里就调换好了(49和14)等。让我有更多时间专注于教学,服务于孩子。

2.感谢六一儿童节主动布置教室的家长,为老师分担的同时,给孩子们创造了愉快的六一氛围。

3.感谢xxx奶奶坚持一学期提醒打卡,购买奖励零食,xxx妈妈每个月交伙食费,xxx妈妈帮忙发书,xxx妈妈经常到校开会,xxx妈妈提醒安全平台等。

二、提醒

1.关注孩子心理问题(跳楼事件引发的思考:压力大——做自己想做的事,找人聊一聊等;情感缺失——家长多陪伴理解孩子,有个好伙伴;负能量太重——远离负能量,换个角度多看好的)

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2.管好手机,除了每天给半小时做作业。其它时间收起来。电话手表的其它功能关闭。

3.养成爱护书本,学会整理的好习惯(看看前三名后三名的书本——提醒买书和本子的壳子,语数外文件袋)

4.安全平台多次忘做或者找各种理由不做的那几个同学,上次说过取消各类评优评先的机会,另外若再这样下去,就会影响小升初的评语,影响在初中老师心中的形象。( 1.7.27.1

5.)

5.怎么学好语文?做好三件事:

(1)读好书(大量的阅读和深情的朗读)

(2)练好字(教方法,用方法,练写结合)

(3)写好文(读书更要背书,多写日记随笔)

6.每天抽空关注群消息:老师在qq群提醒了无数次要体温打卡,而且开学前14天还专门强调必须连续14天打卡,还教大家设闹钟,另外还提醒xxx奶奶天天在微信群里提醒,竟然在开返校家长会时还有人一天卡都没打。我真的想问:您到底干什么去了?你对国家的制度,学校的要求,老师的提醒都这么不上心,你的孩子对学习能上心吗?如果你对这个社会对他人温柔以待,那他们定会还你一个春天!你若对他人熟视无睹,那别人还你的也定是冷眼旁观!

7.杂志订阅和比赛活动参加的人突然减少很多人,是什么原因?

希望家长把投资放在孩子的发展上:活动锻炼的是孩子,获奖的是孩子,杂志和书籍丰富的是孩子的知识和视野,高兴的是你,荣耀的也是你。请把你打麻将输的钱或者买新衣服的钱用在孩子的身上。有句话说的好“父母最好的投资是孩子,他若好了,你留钱有什么用;他若不好,你留钱又有什么用,迟早会被败光。”

8.上放学安全:若孩子自己要回家或者到同学家去,再或者其中一个家长接走了一定要互相说一声,避免四处找人。另外教育孩子不在路上或小区玩耍,避免遇到坏人。

9.给叛逆孩子的家长一些建议:无条件的爱(不死盯着分数)、表扬好的、鼓励不足的、理解、陪伴、适时批评、少说多听、少强迫多引导

三、成绩

1.三率达标情况公布

2.三优学生公布

3.语文、数学、英语进步大的(名字呈现)

4.语文、数学、英语倒退厉害的(学号呈现)

四、作业

1.看课外书至少一本,写读后感至少一篇

2.写好作文5篇(写人、事、景、物、想象)

3.字写得不好的练字30篇( 1.3.6.9.11.1

4.1

5.1

6.1

7.1

8.21.22.

25.26.27.29.32.33.34.35.36.37.40.42.44.48.49.50.51.52)

4.90分以下和没达到目标分的写《暑假生活》。

5.特色作业:德育办布置的品格作业。

学期期末家长会讲话稿

学期期末家长会讲话稿 寒假注意事项 1、寒假定于1月30日正式放假,2月26日开学,开学时照例把孩子的水彩笔、拖鞋和棉被带来就可以了。 2、希望家长们能在假期里继续养成幼儿早睡早起,天天午睡的 好习惯。 3、鼓励幼儿在家跟在园一样,自己事情自己做。 4、尽量少到人群拥挤的地方去,避免传染病的发生。 5、春节期间外出时注意孩子的饮食卫生,不暴饮暴食。 五、征求家长意见 学期期末家长会讲话稿篇二:高一学期期末家长会讲话稿 尊敬的各位家长朋友: 大家好!这已经是我们第四次家长会了。首先,感谢你们对我们 班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持,感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会!我觉得家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多地交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。 这次家长会,我想和大家交流三个问题 一、关注孩子的心理健康。

为什么讲这个问题,基于两点考虑:一是心理健康问题方是一个十分重要的问题,有人说危害人类的四大杀手是人口爆炸、战争、瘟疫、心理。一是心理健康问题往往容易被忽视。而且近年来,高中生因心理健康问题而引发的事件日益浮出水面,影响其学习、生活。当然从总体情况来看,目前中学生的心理是健康的,然而,由于个体心理发展具有不平衡性。他们思维敏捷,但片面性较大,容易偏激;他们热情奔放,但容易冲动,有较大的波动性;他们的意志品质发展迅速,但在克服困难中毅力还不够,往往把坚强与执拗、勇敢与蛮干、冒险混同起来,在行为举止上表现出明显的冲动性。 1.心理脆弱,心理成熟滞后 现在的高中生,大多数是独生子女,父母“望子成龙”、“望女成凤”心切,许多家长对子女采取的是一种保护式教育:其一,孩子有什么需求,家长则竭尽所能的满足,从不令子女失望;其二,孩子只管学习,其它的一切均由父母承包。娇生惯养下成长的孩子必然存在着一切以自我为中心的心理,必然缺吃苦耐劳的精神,缺艰苦奋斗的意志,缺战胜困难的勇气。“温室里成长的花朵”难经风风雨雨。心理脆弱、逃避困难、怕苦怕累是他们的通病,严重者遇事不顺心就会产生心理崩溃、行为偏激。另外,“温室育苗”往往具有孤僻、不合群、抑郁、自卑等不良心理。 2.受挫能力差 所谓挫折,就是个体的目标无法实现时所产生的消极情绪体验。 高中生在生活和学习中,经常遭受挫折。我校作为一所重点中学,为

小学三年级家长会班主任优秀发言稿

小学三年级家长会班主任优秀发言稿 导读:大家好!首先,请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。孩子入学一晃已经两年了,我们有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于孩子的学习和生活,作为班主任,感谢大家半年来对我工作的支持,对学校工作的支持。借此机会,我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下,在坐的各位呢有些家长我们是接触过的,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。 下面,我再把我们三(4)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是女生多一点,男生少。班里总的情况是课外比较活泼,好动的孩子比较多。可是上课时,敢于回答问题的孩子却一般,常常就是几个人在唱主角,比如,徐聪慧、陈子宇、陈金阳、徐新昭、巩奕等同学就回答得多一点。 一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。 做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯: 1.专心致志。小学生注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做

其它事情的好习惯。 2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。 3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,应要求孩子养成检查的习惯。 4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于发现孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。 5.背记词汇和课文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。演讲稿 6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。 7.培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。 作为中年级的小学生很重要的一点就是好习惯的养成,这包括学

小学家长会校长总结发言稿与小学家长会校长讲话材料汇编

-- 小学家长会校长总结发言稿 尊敬的各位家长: 你们好! 首先,让我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。 黄家口镇小学现有15个教学班,在校学生近1200多人,教职工40余人,专职教师30多人,80%的教师达到专科学历,75%的教师具有中、高级职称。近几年来,在各级领导的亲切关怀正确领导,特别是各位家长的热心帮助支持下,学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针,发扬团结实干、争创一流的拼搏精神,秉承说道不如做到,要做就做最好的工作理念。在学校教育教学的各个方面,下真功夫,下实功夫,下苦功夫,狠抓校风校纪,上下一致,齐心协力,教育教学质量名列前茅。成为一所区内知名,领导放心,群众满意,社会认可的乡镇中心小学。 人们常说:百年大计,教育为本。我国历来重视教育事业,党和政府专门为教育事业制订了一系列法规、政策,确保教育工作规范化,以法律的形式保证教育经费的投入。但因我国国情与发达国家不同,总人口众多、经济相对滞后等,对教育事业的投入有限,仍然制约了教育的发展。当今社会已进入知识经济时代,高科技迅猛发展,信息化程度越来越高,全世界进入计算机网络化。从全世界各国发展的历史看,凡是重视教育的国家,经济发展的速度比较快。如日本、新加坡等,特别是日本,。另外从世界的亿万富翁看,都是知识型人才,也就是说,只有具备了知识,加上智力,就能创造出财富。世界首富比尔盖茨,就是因为搞电脑的微软开发,在很短时间内成为世界首富, --

拥有数百亿资产。从这些可以看出,教育和知识是多么重要,因此,我们每一位家长都要重视子女的教育,使子女尽可能的多掌握现代科技知识,成为一个对社会、对国家有用的好人。要把学生教育好,我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力。因此首先谈一谈学校教育。 几年来,我们从学校的现状实际出发,确立了走抓内涵促发展、强管理创特色的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是:在求实中发展,在发展中创新。学校的办学目标是:全面贯彻党的教育方针,构建学校以德育为核心,以科研为先导,以全面提高教育教学质量为根本,以提高学生素质、培养创新人才为重点,以加强学生诗文素质、信息技术和英语知识的培养为突破点,把学校办成师资一流、质量领先、设施先进、市区闻名的学校。并依此开展工作。 一、加大设施投入,抢占教育教学的制高点。学校树立了以信息化带动教育现代化的观念,想尽千方百计,克服重重困难,多方筹措资金,加大教育投入(总计20多万元)。教师全部实现了人手一机投资4万元建立多媒体投影教室,投资7万多元购微机20台,充实更新了学生微机室;投资10万元全部实现了多媒体终端进教室,建成了覆盖学校管理、教育教学、科研、信息交流等高标准的校园网,建立了学校网页,并接入了宽带网。 二、抓师德建设,促业务提高、树教师形象。 教师树立良好的职业道德是做好教育教学工作的前提条件,也是教书育人所必须的。教师有敬业、爱岗、奉献的精神,才能珍惜自己所干的事业,把精力与心血全部用于教育,用于热心培育自己的学生身上。因而,我校从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,强化师德规范,。师德的核心问题是爱。爱学生是师德的本质。对此,我们

学前班秋季期末家长会发言稿

学前班秋季期末家长会发言稿 家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信、自立,下面是YJBYS为大家收集的学前班秋季期末家长会发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友! 学前班秋季期末家长会发言稿范文(一) 尊敬的各位家长: 大家下午好! 首先我代表园长、本班老师感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长会。对此,我表示由衷的感谢,谢谢你们的支持和配合! 今天我们三十九位家长能聚集在一起开个短会是缘分、是机会,希望我们大家都能够珍惜。这次召开家长会主要是为了提高孩子各方面的能力,及做好家与园的衔接工作。使孩子能在快快乐乐地环境中学习、成长。下面我将从以下几个方面来进行讲解、说明: 一、告诉家长本学期全园工作计划。 发给家长全园工作计划表和班级计划表,让家长自己翻阅。 二、向大家介绍一下班级基本情况。 本学期由我、水老师、李老师负责学前班的保教工

作。我们教育活动的内容主要包括数学、科学、社会、 语言、健康、艺术科目,两位老师按特长分配课程。并 严格按照教学大纲组织实施教学工作,按课程表上课。 目前我们学前班有学生39名。女生20 名,男生 19名。开学以来,我们三位老师通过与孩子、家长的交流,了解到了我们班存在着的问题和不足。第一、个别家长 和老师之间的沟通不够,存在着一些误会。第二、学习上出现一些误区导致两极分化从而使孩子产生厌学情绪,对于这个问题我们进行了观察、分析、了解,并采取了 一系列措施。总结出的结论是:家长对孩子的学习关注 不够和老师的交流疏散。时间久后就淡化了。从开学到 现在我们班的孩子进步很大,在各方面都表现地很积极、很认真,所以不管孩子怎么样,我们家长都不要对孩子失去信心,有时间多了解、关注一下孩子的学习情况, 耐心的指导。老师面对的是全班人,很多东西只能给予 引导,因此家长在家的辅导是很重要的,比如:孩子的 书写,语言、唱歌、画画等等,这些家长完全可以给予 辅导的。 三、家长应注意的问题 家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度, 多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信、自立。如:有的 个别家长看到孩不做作业,就以吓的方法再不做作业我

三年级家长会总结

实验小学三(4)班家长会总结 黄国强 5月2日晚上,根据学校工作安排以及家长的实际情况,我班在钉钉群召开了线上家长会。现就本次家长会总结如下: 一、会议主要议程: 1.就线上学习情况进行了总结。 2.就疫情防控知识和复学须知进行了宣传 3.宋老师就语文学习情况进行了指导。 4. 家长发言 二、会场情况 从这次家长会召开的情况来看,家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。本班共有学生64人,到会的有51人。由此可见,我班大部分学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看,家长们认真听取了老师对学校各方面工作的汇报,家长会的气氛热烈、友好。班主任及搭班教师全面详细地将学生的在线学习情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解,以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。 三、家长建议 在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:

1.学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习 2.学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动,来锻炼孩子的自理能力,让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。 3.部分学生在家不听家长的话,希望班主任老师严管学生,多对学生进行思想教育,使学生成材。 4.希望学校和老师能够经常和家长取得联系,更多的了解孩子的情况。本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,达到了预期的目的。通过这次家长会的召开,家长也认识到了家庭教育的重要性,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。我相信,以后的教育教学工作会更加顺利,班级管理会更加完善,家校沟通会更加和谐。

小学三年级家长会学生代表演讲稿

小学三年级家长会学生代表演讲稿 下面为大家整理了小学三年级家长会学生代表演讲稿,一起来看看吧!希望可以帮助到你。小学三年级家长会学生代表演讲稿 范文一 尊敬的学校领导、各位家长: 您们好! 我是某某某班的学生某某某。这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。 同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了****学校,把我们送到****学校来读书。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗? 尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。 尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办一级学校的成功作出我们应有的贡献。 展望未来,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。 范文二 小学三年级家长会学生发言稿 尊敬的各位叔叔阿姨、老师:大家好! 首先我很荣幸作为学生代表在这里发言,也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我给大家做个自我介绍吧!我叫范多多,现在我是班上的班长。 各位叔叔阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样,希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。 我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议: 1、要经常过问我们在校的情况。 2、要教育我们要有端正的学习态度。 3、要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。 4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。 5、要经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。 我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不泛。我们有责任心强的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。如今,在老师的耐心教导下,我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。 我还要感谢我们班的班主任,她教育了我们严格要求我们,想尽千方百计,经常鼓励我们,让我们不断进步,为我们营造了一个和谐的班集体。我们应该好好学习,将来出人头地,回报父母和老师们。

秋季期末家长会校长讲话稿

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2017年秋季期末家长会校长讲话稿 尊敬的家长朋友们: 大家上午好! 感谢大家在百忙之中抽空来参加学校的家长会,首先我代表学校欢迎大家的光临,衷心感谢你们在过去的一年里对我们学校工作的关心、支持和帮助! 家长朋友们:在孩子的成长的道路上,学校和家长是同行者,是合作伙伴,只有我们携起手来,紧密协作,才能给孩子撑起一片蔚蓝的天空,让他们展翅飞翔。为了让家长们更好的了解学校的教育工作,更好的了解孩子在学校的学习和生活,我们召开了这次家长会。希望通过家长会,能够进一步密切家校联系,增进沟通,改善工作,让我们的孩子在校园里生活更加幸福快乐! 过去的一年,是庐山外国语学校发展成长的一年。我校在全市教育教学质量考核中,中考获得全市优秀学校!17年中考录取市一中比例、统招生上线率、培优班上线率均名列全市第一!17年非毕业年级教学质量抽考中各项成绩都荣获全市第一名!17年庐山外国语学校党支部荣获庐山市示范党支部!我们的教师、学生在市里也荣获了很多的个人奖项,受到和社会的高度评价。 今天我谈一谈家庭、学校合作几点看法。 教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说,家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。特别是在社会、经济

高速发展的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱。家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。只是发挥着不同的作用,家庭教育是基础的基础,家长是孩子的第一任老师,而学校对学生的健康成长也起着至关重要的作用,两者缺一不可。家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。所以家庭和学校只有共同努力,密切配合,才可以达到理想的效果。 第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。家长们都希望老师能严格要求自己的孩子,但有时教师对学生有一点小小的惩戒,有的家长可能就不能理解,成了教师与家长之间的矛盾。请家长们相信,老师的做法是善意的,都是为了学生的发展,为学生好。奖励、表扬是一种教育手段,惩罚、批评也是一种教育手段。只有奖励、表扬而没有批评、惩罚的教育是不符合实际的,更是不完整的教育,完整的教育既有奖励也有惩罚。适当的惩罚可以提高学生的是非辨别力,有助于培养学生的心理承受能力和责任心,有助于塑造学生坚强的性格和优秀的品质,可以帮助学生抗拒诱惑。当然作为学校我们也会严格的要求教师,不能

期末家长会班主任讲话稿

( 演讲稿 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 期末家长会班主任讲话稿Speech by the head teacher at the end of the term

期末家长会班主任讲话稿 各位家长: 上午好!欢迎大家的到来,也非常感谢各位对工作的支持与。不知不觉陪着孩子走过了学期,,有缘坐在一起更直接的沟通,为孩子们的学习进步、习惯的养成交流,我觉得非常,也非常必要:教育孩子健康成长是老师和家长义不容辞的责任。 一、现状介绍 一直,对孩子的培养是全的,包括学习能力、表达能力、交往能力、生活自理能力等,下面就向家长作的汇报。 老师的老师,全是大学,老师工作严谨,作风正派,,精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每问题,考试的成绩、每次学校检查之后的评价都是的证明。

班级管理我的思想是:一切以学生的整体素质为点,不求一时一刻的荣誉,不求华而不实的虚名,只求学生的成绩和能力能有一点一滴的。咱们班有84名孩子,男孩40人,女孩44人,。的个性千差万别,但都聪明伶俐,有,但都有着的闪光点。班的班训是:心、恒心、信心处处有心,爱心、仁心、心,全班一心。班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各都在进步。在关爱、宽容的环境中,在教学相长的里,老师的悉心教育,家长的,使班了有,有战斗力的班集体。 学会做人,品德先行。 好的学生有:…… 学习,班学生基础太差,学习习惯不太好:早上到校后抓紧早读,上课精力无法,课后作业弄明白,性差,学习观念不强,在家是先玩耍后做作业。,老师们的教法,的兴趣,孩子们,让在的能力范围内。好的有:等,进步的有:等。 纪律:要教育学生遵守纪律。 家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,规定和纪律,是

小学三年级家长会发言稿

小学三年级家长会发言稿 家长们: 大家好,时间过得真是快,转眼间半个学期就过去了。首先我代表学校领导和三(6)班的全体师生对各位的到来表示衷心地感谢!我知道今天大家能够会聚一堂真的是不容易的,因为有的是调了班来的,有的是请假来的,有的是放弃了休息时间来的,我很感动。今天我们坐到一起,聊的是同一个话题,那就是我们的孩子。 我们的孩子这学期刚上三年级,家长一定感到了孩子的各方面的变化。首先是身体和心理上的变化,身体上孩子长高了,心理上,孩子从我们学校一贯的称呼“低年级”变成了“中年级”,从小弟弟小妹妹长成了哥哥姐姐。学习的难度增加了,孩子接触了作文,要练习用钢笔写字。学习的内容增加了,一、二年级以语文数学为主,到了三年级多了两门英语和科学,这对于我们的孩子来说是全新的科目,要同时学好四门学科,我们的孩子确实不容易。 下面我想就教育理念方面的一些问题与大家一起交流。 一、我们先来分析一下三年级学生的特点。 在一、二年级,学生学的的知识比较容易,考试成绩基本上都在90分以上,等级评价也基本上都是优。到了三年级上学期,学生的学习有了变化,一部分学生的成绩会更好,有一部分的学生的成绩不如一二年级,家长也反映过,说:“孩子在一、二年级还经常考试90多分,怎么到了三年级学习成绩下降了呢?” 一、二年级的知识就是简单的口算,应用题就是加减法,或者是乘除法,仅仅是一步的计算。三年级是学生思维解决问题的开始,是小学低年级向高年级的过渡期,孩子开始从被动的学习主体,向主动的学习主体改变,孩子自身心里和能力的发展都会表现出比较明显的学习分化现象,有一些孩子甚至开始出现学习偏科的端倪。有一个明显的变化就是两步计算,应用题也需要学生仔细审题理解题中的数量关系。这对于学生来说有一定的难度,而善于思考的学生在学习中就比较轻松。 10岁左右孩子大脑前额皮层发育完善,孩子的天性开始消退;相反,大脑的抑制能力加强,儿童对于自己的行为和情绪变化变得更有意识;第二信号系统的语言和文字反应增强,思维能力的发展处在转折时期,抽象概括、分类、比较和推理能力开始形成;思维的敏捷性和灵活性提高,做题的速度和正确性提高,一题多解的数量增加。培养思维的独立性和发散性尤为关键,而独立性和发展性是创造性思维的必要条件。儿童开始有自己独立的见解,独立意识开始增强。三年级孩子的学习动机从直接动机向间接动机开始转化,即使没有直接的奖励,为了得到老师、同学、家长和其他人的肯定性评价,他们也会努力达到较好的学习效果。而良好的学习习惯就很重要,所以要培养学生以下一些习惯:

最新三年级家长会家长发言稿

最新三年级家长会家长发言稿 发言稿一:各位老师,各位学生家长以及同学们: 大家好! 谢谢老师给我这个发言的机会,首先我要感谢学校领导和老师,学校管理非常到位,老师的素质也很高,孩子送到这里来,我很放心。 我只是想借这个发言的机会发表一点点感慨,一吐为快吧!各位家长的孩子和我的孩子一样,都是懵懵懂懂、白璧无瑕地来到这个世界,从哑哑学语开始,我们就一而再,再而三,重复之又重复地教育孩子:什么是好,什么是坏,什么该做,什么不该做,到了学校,也是如此。可是,现今的社会,理想和现实差距实在太大,孩子幼小的心灵面对这种差距往往是无所适从,她会来问我,这也是我最头疼的时候。孩子的很多问题我在回答她时都是非常明确和清晰的,对就是对!错就是错!好就是好!坏就是坏!可这些问题在我们大人的电视节目中却经常拿来做全民大讨论,然后专家分析、探讨! 社会是复杂的,学校、班集体总该好点吧,我想各位家长教育孩子跟我应该是大同小异,孩子对周围的认知也是大同小异。可是,我错了,理想和现实的差距无处不在。下面就举一个很小的例子: 我经常跟孩子说:同学之间要互相帮助。孩子回答:是的,同学们找我接铅笔时我都借给他们了。我说:好!不久后我发现孩子的铅笔消耗量巨大。于是我又问:铅笔为什么用那么快?孩子回答:很多同学借了都不还,找他们要还不给。我意识到问题比较严重了,本来打算直接说:告诉老师!可话到嘴边又咽了下去,这种问题就告诉老师会不会给人留下爱打报告的印象?说统统不借,这样会造成孩子的意识错乱,也不行,说有的借有的不借,看着孩子天真的眼神,这么复杂的判断题真不知如何说起,真麻烦。 最后决定把我们大人之间的借贷方式用在孩子身上。我给孩子准备了一个本子,并跟孩子说:今后谁跟你借铅笔,你就要他在本子上写下:谁谁谁借铅笔一支和日期。铅笔还回来后就在后面打个钩。孩子欣然领命。我下一步打算再告诉孩子,如果谁借了铅笔没有还又再借,你就可以不借。而且还打算告诉孩子如何判断哪些是确实忘了带铅笔,你就可以借,哪些是根本就没有带铅笔的习惯,你就可以不借,真累! 今天我把本子带来了,从本子上的记录看,开始记录的一个多月来,发生借铅笔事件有四十比左右,到现在为止还有近十只铅笔没有回来!而且有的是连续三四天都有借铅笔的记录,有的是借了没还又借! 我注意看了一下记录中的孩子家长,今天基本上都来了,衣着光鲜,有的还是开车来的。我并不想追讨这几只铅笔,的确它太不值钱了,连一碗面都买不起,可它却真实地反映了现在孩子们之间的复杂关系,这个关系已经成人化、社会化了!我可怜的孩子,她连字都认不全就要面对如此复杂的人生。面对这种借贷关系各位家长是如何教育孩子的我不能妄加评论,我只希望你们在百忙只中抽空检查一下你的孩子的学具并帮他准备齐全。让我们的孩子在一个平等和谐的环境里共同学习共同嬉戏!

期末校长在家长会上的讲话

期末校长在家长会上的讲话 恭敬的各位家长: 晚上好! 在此,我代表学校,向各位家长的如期到来表示衷心的谢谢和诚挚的欢迎。你们的到来,让寒冷时节的校园布满着温暖,让冰天雪地包裹着的教室流动着感动。相信,你们的行动是对学校每一位教师辛勤工作的最好褒奖。 今天的家长会,首先由我向各位家长朋友介绍学校这学期所做的几项重点工作及学校的进展事情,并与大伙儿交流探讨孩子的家庭教育咨询题。然后,以班级分会的形式由各班班主任和大伙儿就孩子的具体事情进行面对面的沟通和交流。并且,借此机会。诚请大伙儿畅所欲言,给学校提出意见或建议,为我们共同做好学生的教育工作集思广益,谏言献策。 广告中有如此一句话,没有最好,惟独更好。但在今天的发言中,我想用“最好”做背景,来诉说我们的教育主张和教育愿景,让每一位家长更清晰地知道,在你们期待的目光中,我们追求的足步向来在路上。 一、抓灵魂,做“最好”的学校 学校的灵魂是什么?是校园文化。它是一种磁场,居其中时,就感到有一股强烈的无形的魅力吸引着、引导着我们从心里对它产生一种强烈的认同并融入其中,它是学校人长期的创建遵守、维护完善并使之连续下来的一种积淀。它是一种无形的力量,规范着人们的行为、和思想。为此,我们在传承的基础上,以生态理论为指导,进行了校园文化的构建。 首先,在物质文化上,学校今年投资近30万元,又兴建了20个多媒体络教室,实现了班班络化,组建了电子视频直播系统,开放了教师电子阅览室,成立了信息资料室,实现了校园信息化,让备课、上课进入了络世界;学校投资9万元,更换了部分教室的照明灯,改造了教学楼散水管线,维修了破捐的台阶理石、墙面砖、暖气、白钢护栏及五楼会议室;学校投资7万元,建成了校园文化墙,使学生在潜移默化中受到了民族精神的熏陶和感染。营造出了“学生身入芝兰之室,香沐其身心而别自觉”的文化氛围,让师生感觉到尊重与期待是我校成长进展的生命线。在精神文化建设上,学校从校园的核心精神、教师的专业化成长、学生的自主进展和三结合等方面,对学校的校园文化进行了重构,初步形成了以尊重生命,和谐进展为基本办学理念,以让孩子微笑成长为办学目标,以为学生终身进展奠基为办学宗旨,以我学习、我欢乐、我成长、我幸福为校训,以播撒阳光,收获尊重为教师职业追求,以启迪智慧,润泽生命为课堂基本特征,以和谐、创新、超越为三原色的生态校园文化,完善了家长学校,出版了家长学校教材《与孩子一起成长》,我们经过校园艺术节、校园体育节、国旗护卫队、团队梦想列队式等一系列活动让我校处处充满了文化气息。努力让教师在这个地方收获事业的成功和幸福,让学生在这个地方享受成长的幸福和欢乐。本溪日报以“生态文化沁润和谐校园”和“把握方向,踏实前行”为题对此进行了报道。 二、抓全然,做“最好”的教师 我们知道,别激活教师精神生命的活力,就别可能激活学生的生命潜能,就别可能让孩子们幸福欢乐的成长。一年来,我们在学校治理上,坚持以人为本,树立服务意识,以尊重人、信任人、进展人、成全人为动身点和归宿,经过提升领导合力,优化治理系统,完善治理制度等治理策略,制造具有亲和力的人文生态环境,唤醒师生自我意识的回归,激发师生生命进展的原动力,使师生真切的感觉到做人的尊严和幸福。比如,在工作治理上,我们提出了轻轻松松的工作,踏踏实实地做人,认仔细真地教书,快欢乐乐地日子工作要求;在人事安排中,我们努力为教师寻觅自身的最强项。尽可能地给每位教师最适合的岗位;在“我最成功的一堂课”、“我的教育机智”、“班主任例会”等教育活动中,努力提升教师的人一辈子境地,净化教师的心灵。我们鼓舞教师在教学上积极探究,百花齐放,形成风格,各具特色。努力探究各种途径,让教师们在学习中成长,在反思中成长,在幸福中成长。我们经过

一年级语文期末家长会发言稿

一年级家长会发言稿 尊敬的各位家长: 大家上午好,我是一年级的班主任兼语文老师。忙忙碌碌的一个学期过 去了,我想要感谢所有在坐的家长,冒着严寒来到我校参加这次的家长会。正 是有你密切配合我们的工作,才使孩子在短短五个月的时间内在各方面都有了 进步。在坐的的各位家长有的和我们接触的比较多,有的比较少,所以对孩子 的了解程度也有不同。那么,今天我们开这次家长会的主要目的就是,在今后 的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。通过我们的共同努 力,搞好学生的工作,使每位学生在下学期都能取得或多或少的进步。 现在,孩子们在您与我们的共同教育下,已经逐渐适应了小学生活,孩 子们已经基本能按照老师的要求去做,他们懂得了尊敬老师、团结同学、关心 集体,他们明白了什么是课堂,课堂上的自己要怎样来学习,自己要怎样表现 才会赢得同伴、老师的更多称赞。 下面我结合着学生的期末成绩来谈谈孩子的具体情况: 这次期末考试根据语文数学成绩的总和,被评为三好学生的孩子有:李 嘉乐、白雨浩、李缘梦、王成玉、田飞扬、齐金光、张欣冉。获得进步奖的 是:张晓茜。 现在我重点说说语文方面。 这次语文考试卷比较容易,紧扣课本,试卷上的题型我们都复习到了,所 以这次孩子们的成绩总体上来说还是不错的。 这次语文考试成绩优秀的孩子有:李嘉乐、齐金光、李缘梦 进步的孩子有:韩文澳、齐贺贺、张晓茜、杨雨涵、郝紫一 没发挥好的孩子有:马艳阳、赵奥博、李耀恩、李鹏浩 从整体看,孩子们的基础知识掌握的不错,满分的2人;90分以上的有24 人,80-90分的有8人,70-80分的有12人,不及格的有3人。 下面让我们共同来看看这一套卷子: 第一题我会猜,是一道猜谜题,这一题只有四名同学猜错,赵若宇、樊梦 阳、朱晨煦、刘兆飞,猜错是因为他们平常对事物观察的不够仔细,没有注意 事物的特点。 第二题帮小狗过河,是考察孩子的拼音基础知识,这一题是不应该出现错 误的,但是还有一部分学生平时背的很流利,但是考试时因为粗心大意而丢分 如:朱珠、张家乐、杨亿鑫、郝紫一、田若兮、刘天奥。 第三题读拼音写汉字,是对孩子拼读及生字的考察,这些生字也是平时测 验时经常出现的,大部分孩子很好,如果您的孩子这一题出现错误了,请您回 家针对孩子的生字及拼写多加练习。

最新小学三年级家长会活动方案精品版

2020年小学三年级家长会活动方案精品版

小学三年级上学期家长会活动方案 以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。 一、活动时间: 年1月9日 二、活动地点: 本班教室 三、通知家长 班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。 四、开会准备 开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。 五、开家长会的要求: 1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。 2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。 3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。 5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。 6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。 7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。 8、个别沟通。 六、对老师的要求: 1、家长会要提前入手,准备充分。 2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。 3、教师着装要得体,大方。 4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。 5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。 6、班级布置和教室、清洁区卫生:

三年级家长会演讲稿

三年级家长会演讲稿 各位家长: 大家好! 首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,也感谢你们对我们老师工作的大力支持。孩子入学已经半学期了,在座各位呢,有些家长我们接触比较多,所以可能对孩子在校的情况了解也就多一些,但也有一些家长可能因 为工作比较忙碌,我们接触的就比较少一些,相对来说对孩子在校情 况的了解就少一些.我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的 目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好 一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩! 下面我具体介绍一下本班的情况:半个学期以来,整体看来,学 生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上 老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集 体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不一一举例了。 这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这 没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。 孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总 结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。 针对孩子出现的问题,我在学习方面提出以下几个建议,也就是要通过你们父母帮助孩子养成好的学习习惯并纠正以往的坏毛病。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。 好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)如果孩 子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢 迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生 活在一个多么美好的世界。 我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大 家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地 长大,一点点地进步,内心是非常开心的。 1、思想上要继续引导孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱 劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首 先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发 现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都 精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在 一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、 暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好 孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。 2、行为要继续辅导孩子。比如,要积极培养孩子的自理能力, 动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,这可能 与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自 己去布置卧室,自己去整理教室,这样一点点放手锻炼,孩子的能 力就慢慢提高了。 以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与 我们交流。谢谢大家! 各位家长朋友们:

小学校长在家长会上的讲话稿

小学校长在家长会上的讲话稿 第一篇: 尊敬的各位家长: 首先,请允许我代表全体师生员工向各位家长的到来表示热烈的欢迎!向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢!今天我想讲的是:让我们携起手来,共同为孩子创造美好的未来。是啊,有哪一位家长不望子成龙,有哪一位家长不望女成凤?有哪一位教师不希望自己的学生优秀?有哪一位校长不希望自己的学生成才呢?但是,教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说,家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。曾有人说:“五加二等于零”。什么意思?学校花了五天时间对学生进行正面教育,一个双休日,学生回到社会,就什么都学会了。就我们学校而言,更为严重的是两个假期后,每一个新学期开始的摸底测试,孩子们的成绩一蹋糊涂。老师抱怨家长没督促孩子学习,家长抱怨学校老师没有把孩子教好,成绩下降了。就其原因不言而喻。为此,我在上学期期末的时候,曾经给每一位家长写过一封《致学生家长的信》不知道是否能给家长们一点启示和帮助?下面我想就各位家长所关心和困惑的问题与大家共同交流。 一、我校的师资情况。

由于客观的因素,民办学校的教师没有公办学校教师稳定,但民办学校有任用教师的自主权,招聘教师十分灵活。我校对教师的任用相当严格,我们不以文凭论能力,不管是大学本科也好,中师毕业也罢,只要能力强,惟才是用,我们不会用高职称、高学历去装点门面。对于已经考查进来的教师,学校仍然观注其教育教学能力,通过“两查一听”:即:查教案,查学生作业,随时听课,出现问题及时纠正,绝不误人子弟。通过努力,教师们团结协作,各自在自己的工作岗位上兢兢业业,任劳任怨。针对学生基础不牢,参差不齐的情况,老师并没有泄气,而是放弃自己难得的休息时间连续不断地给学生补课。许多教师声音都嘶哑了,连说话都很困难,仍然坚守在自己的岗位上。作为校长,我既心疼又无奈,唯一能做的是买中药“胖大海”让老师用开水泡着喝。我为我们有这样一个充满爱心、信心和耐心的团队而自豪,我深信,孩子们在老师的精心呵护下,一定能健康地成长,我可承诺,到学期结束时,各位家长一定能看到孩子的学习习惯、行为习惯、自理能力发生了好的转变。 二、学校教育的目标。 教育家陶行知曾这样说到:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼时有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他赶跑。你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分时,才认识他们是你当年的小学生。”正是这样,学校教育的目标是去发现和

校长期末家长会讲话稿3篇

校长期末家长会讲话稿3篇 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 家长会在教育体系中起着非常重要的作用。它是联系学校教育和家庭教育的纽带、桥梁和通道。本文是小编为大家整理的校长期末家长会讲话稿,仅供参考。 校长期末家长会讲话稿一: 各位家长: 大家好! 首先请允许我代表学校向各位家长的到来表示感谢!你们在百忙之中抽出时间来参加家长会,这就足以说明了两点,一是大家对学校工作的支持,更重要的是各位对孩子的关心。教育发展至此,开家长会已经形成了制度,学校需要经常与家长联系,我们坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长,为了孩子们的前途。同时,也希望家长多了解我们学校,加强和学校之间的联系,配合学校,做好一些工作,让你的孩子学得更好,取得更好的成绩! 下面我简单介绍一下我们学校现在的情况,有目共睹,这所学校现在所发生的变化可以说是天壤之别,以前的破房子,破桌椅板凳可以说是没有一丝痕迹了,取而代之的崭新的教室和统一标准的课桌凳,大家可以看随地看一看我们的教室、办公室、校园的环境,我们都在努力给师生们提供一个安全卫生的生活环境。 各位家长!随着人们生活水平的提高,对子女的教育问题越来越成为一个重要问题了,现实生活中,许多家长不知道怎么教育子女,

认为让子女们吃得好,穿得好就行了,其实这样做不能算是教育子女;有的家长认为子女学习好就行了,别的就不管了,这些都是家庭教育上的误区。 家长同志们,家庭才是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。有句话这样说“有其父必有其子。”通俗点就是说“啥大人啥小孩。”这都说明了一个问题,家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家长品行好。在此我向大家提出一些建议: 一、要求孩子做的,我们自己先做好 “身教重于言传。”我们不能只用语言教育孩子,我们要自己为孩子们做出表率。这样孩子们就会跟着父母学。我看过这样的一个视频:一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水,深情地说:“妈,您泡泡脚吧,解除疲劳,有益健康。”年轻的妈妈一转身,发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水,充满自信的说:妈妈,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。如果我们教育孩子只是停留在口头上,那么你纵然再苦口婆心,再恩威并施,我想也是徒劳的。 二、培养孩子良好的习惯 在教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造品格,品格决定命运”,可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子! 做家庭作业

(完整)小学三年级家长会流程班主任发言稿.docx

小学三年一班家长会班主任发言流程稿 一、家长签到 二、欢迎语 各位家长你们好!我是本班班主任: 首先,感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加这次家长会,单从这点可以看出你们对自己子女的关心和对学校工作的支持,同时,我也代表全体学生感谢大家的到来,因为在学生心中,他首先在乎的不是家长会的内容,而是自己的家长有没有来参加会议,自己的家长能坐在这里,对他们来说就是骄傲,就是幸福、满足,也就会转化为他们学习的一种动力。召开这次 家长会的目的是为了加强老师和家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能及时调整工作,家长能有效地帮助、督促孩子,共同促使孩子多学知识, 学好知识,健康快乐成长,也希望家长能够积极参与到学校的教育管理中来。 三、家长会目的 1、了解学生家长及家庭情况。 2、交流学生表现。让家长在班级背景中了解自己的孩子。 3、帮助家长提高教育孩子的水平。 四、班级情况和闪光点 我班有 22 名同学,其中男生有 14 人,女生 8 人。学生多数比较懂事,个别学生在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。大多数班内同学团结友爱,互帮互助,形成了良好的班风。各任课老师也都很认真负责,大家齐抓共管,有问题互相及时交流,找出解决办法。 五、光荣榜 学习优秀奖:李佳宜、马东勇、李昊 学习进步奖:孙鑫怡、曹思宇、王伊曼、吴佳晴、刘浩然、吴光耀 优秀班干部:王宇佳、徐媛媛 最佳班级小主人:曹玉轩 优秀学生家长:王皓宇妈妈、孙新凯奶奶、刘浩然妈妈 六、(在欣慰孩子成长的同时我们也必须意识到一些问题)存在的问题 (一)纪律 1、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作、“爱插嘴”的习惯有待改进。 2、部分学生太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。 (二)卫生 1、部分同学有不好的卫生习惯,不爱洗澡、剪指甲; 2、学生个人卫生也关系到孩子的身体健康,希望各位家长理解配合。 (三)学习 1、家庭作业不够重视,通过书写质量就可以看出来; 2、作业欠交严重,主动性不够; 3、作业是否认真完成,直接关系到新知识的掌握程度,包括口头作业、背诵作业、和预习 作业。 (四)行为规范 1、部分同学在教室讲脏话,家长在家要注意语言教育; 2、部分学生爱给同学起外号,爱欺负弱小同学; 3、部分学生迟到或过早到校。

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