弘扬真善美主题班会

《学雷锋》主题班会

雷锋精神内涵
服务人民、助人为乐的奉献精神。
热爱党、热爱国家、热爱社会主义的崇高理想和坚定信
念。
01
02
03
干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。
锐意进取、自强不息的创新精神。
04
05
艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
雷锋精神在新时代的重要性
雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神文明相结合的产物，具有强大的生命力和感召力。
活动成果展示与总结反思
成果展示
通过展示照片、视频等形式，向同学们展示学雷锋活动的成果和收获。
总结反思
对学雷锋活动进行总结和反思，分析活动的优点和不足，为今后的活动提供经验和教训。
04
雷锋精神在日常生活中的应用与推广
如何在日常生正确的价值观
以雷锋为榜样，树立正确的价值观，追求真善美，摒弃假恶丑。
间、地点、参与人员等。
活动实施
按照计划，组织同学们参与各种形式的学雷锋活动，如义务劳动、帮扶老人、义卖等。
宣传发动
通过班级微信群、海报、口口相传等方式，宣传学雷锋活动的重要性和意义，鼓励同学们积极参与。
跟踪记录
安排专人负责跟踪活动进程，记录活动的照片、视频等资料
。
活动中遇到的困难与解决方法
VS
1954年加入中国少年先锋队，1960 年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。1961年5月，雷锋作为所在部队候选人，被选为辽宁省抚顺市第四届人民代表大会代表。 1962年2月19日，雷锋以特邀代表身份，出席沈阳军区首届共产主义青年团代表会议，并被选为主席团成员在大会上发言。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。

学习雷锋主题班会(精选7篇)

学习雷锋主题班会(精选7篇)学习雷锋主题班会篇1一、活动背景：今年3月5日是老一辈无产阶级革命家为雷锋题词57周年纪念日，随着经济社会的发展，时代的变革，雷锋精神已经逐渐别人们淡忘，学雷锋日益成为一种作秀。

本班团支部将积极响应校团委和院团委的号召，于3月集中开展纪念学习雷锋活动。

目的是为了大力弘扬雷锋精神，使学雷锋不仅仅成为一种口号，成为一种应时的作秀活动，而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心，并且通过他们影响家长，影响社区的居民。

让班级的每个团员更清楚的了解雷锋，了解雷锋事迹雷锋个人成长历程，学习雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

二、活动主题：弘扬雷锋精神，争做师大新青年！三、活动时间四、活动地点：3201五、活动对象：11级语文教育全体同学六、活动组织单位:11级语文教育团支部七、活动内容：1、把班级按寝室划分成四个队，团支书做主持人，其他四个团支部成员做各队队长。

2、第一环节，我的队，我做主各队给自己的队取队名想口号。

3、第二环节，唱《学习雷锋，好榜样》，先打家一起唱，再各队清唱。

4、第四环节，由主持人介绍雷锋的生平事迹及一些不为人知的轶闻。

5、第五环节，知识竞赛。

每个队有6道题，按顺序答题，答不出来可以求救别的队。

每答对一题加一分，答错不扣分。

6、第六环节，玩游戏你猜我演八、活动总结：每个团员都积极参与到活动中来，对雷锋的故事雷锋的事迹比以前更了解了，经过这一次学习雷锋团日活动，我们明白其实雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

我们要认真学习，争做师大新青年！但这次活动准备不够充分，知识竞赛一环节出了问题，题目设置不科学导致队与队之间有争吵。

文明礼仪主题班会活动记录(精选7篇)

文明礼仪主题班会活动记录(精选7篇)文明礼仪主题班会活动记录（精选篇1）教学目的1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：（1）语言上讲文明（2）行为上讲规范（3）生活中讲卫生（4）活动中讲参与（5）集体中讲团结（6）待人上讲礼貌（7）处事上讲谦让（8）时时处处讲安全2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格中学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

教学目标：通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯,意识到文明礼仪的重要性,并在生活与学习中不断学习应用和改进,做一个表里一致,内秀外美的文明中学生。

教学流程：宣布“文明礼仪”主题班会现在开始一、班长讲话同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。

礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。

那作为小学即将毕业的我们，应该如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。

同学们应该保持天生的自然美和质朴美。

其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。

同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。

同学们，礼仪强调的是“尊重人本”，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。

二、观看文明礼仪教育片第一节《仪表举止》（老师播放）三、介绍文明礼仪知识：坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。

给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。

站姿礼仪：优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。

给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。

走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。

我心中的英雄主题班会

一位陌生的好心人
我曾经遇到一位陌生的好心人，在我遇到困难时伸出了援手。他的善良和无私让我感受到了人性的光辉，也让我相信世界上还是好人多。
04 英雄精神在现实生活中的应用
勇敢面对困难与挑战
敢于直面问题
不回避、不退缩，主动迎接挑战，积极寻找解决问题的方法和途径。
坚韧不拔的毅力
在遭遇挫折和困难时，保持坚定的信念和毅力，不轻易放弃，持续努力直至成功。
弘扬英雄精神
促进学生全面发展
通过主题班会，培养学生的语言表达能力、思维能力和团队协作能力，促进学生全面发展。
宣传英雄事迹，传承英雄精神，激发学生的爱国情感和民族精神。
主题阐释：何为英雄
01
02
03
英雄的定义
勇敢、无私、有担当，为国家和人民作出杰出贡献的人。
英雄的种类
战斗英雄、劳动模范、科技精英、文化名人等。
珍惜时光，努力学习科学文化知识，为祖国的繁荣富强打下坚
实基础。
积极投身实践
03
将所学知识与实践相结合，积极投身社会实践和创新创业活动
，为国家的发展贡献自己的力量。
05 班级文化建设与英雄精神传承
营造积极向上班级氛围
确立班级共同目标
通过班会讨论，明确班级的共同目标，如提高学习成绩、培养良好品德等，以此激励学生共同努力。
班会中的互动环节增强了同学们的参与感和团队合作意识，也锻炼了同学们的表达能力。
展望未来班级发展方向与目标
班级将继续开展形式多样的主题活动，帮助同学们树立正确的价
值观和人生观。
加强班级文化建设，营造积极向上、团结友爱的班级氛围，促进
同学们的全面发展。
鼓励同学们积极参加社会实践活动和志愿服务活动，将英雄精神

学习雷锋主题班会内容

学习雷锋主题班会内容上学期间,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。

敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?下面是由作者给大家带来的学习雷锋主题班会内容7篇，让我们一起来看看！学习雷锋主题班会内容篇1一、活动主题学雷锋、见行动，强责任、重任当二、活动项目1、“学雷锋、见行动，强责任、重任当”接力签名活动时间：20__年3月4日起主题：自活动发起之日，以学院为单位进行签名接力活动，通过接力签名活动进学院的情势，让学雷锋活动深入学生，让更多的学子积极参与到活动中来，提高理想服务意识，加强活动影响力，将雷锋精神贯穿始终。

2、展开高校订口中小学团建增进行动时间：20__年3月—12月服务对象：驻城及农村中小学主题：拓宽高校团的工作平台，增进团学骨干培养，推动中小学团组织建设和育人工作，各学院团委要主动联系一所城市(或农村)中小学，组织展开理想信念教育、成人主题教育、实践育人活动、素养拓展活动、校园文化活动、骨干培养培训等交换互动活动。

以西郊实验学校“七彩小屋”为基点，由校青年理想者协会牵头，各学院积极参与，环绕学雷锋、理想服务主题，通过助学帮扶、学业辅导、心理疏导、情感交换等方式，积极拓宽高校订口帮扶中小学留守儿童、农民工子女等爱心活动。

3、校内理想服务一小时活动时间：全年展开服务对象：全校师生活动牢牢环绕我校创建全国文明单位为契机，以学院为单位，积极展开杜绝白色污染、“三节”、禁烟、美化校园环境等相干活动。

以实际行动展现我校青年学子的良好精神风采，为我校创建全国文明单位奉献自己的一份气力，宣传和带动全校师生积极参与理想服务活动，增强爱校如家的意识。

4、“文明交通我参与”理想服务活动时间：20__年3月上旬服务区域：大学校园内针对现实生活中的闯红灯、乱穿马路、“中国式马路”等各种不文明交通行动，在以学院为单位，在校内各学院周边交通干道及停车场等区域进行理想服务活动，组织理想者展开纠正、劝导交通违规行动、自行车停放整治等活动，各学院相应展开交通安全宣传教育等活动，提高学生安全交通意识和文明交通程度。

学雷锋主题班会教案

学雷锋主题班会教案雷锋同志是我国社会主义时期的杰出代表人物，他一生践行“为人民服务”的崇高理念，被誉为“人民的好儿子”、“好战士”、“好模范”。

为了深入学习和弘扬雷锋精神，提高学生的爱国主义情感和社会责任感，今天我们将进行一堂学雷锋主题班会。

1. 学雷锋主题班会活动目的通过学雷锋主题班会，引导学生向雷锋学习，树立正确的人生观、价值观，培养学生的奉献精神和社会责任感，增强学生的集体荣誉感和使命感。

2. 学雷锋主题班会活动流程2.1 活动开场（1）播放《学雷锋好榜样》视频，唤起学生对雷锋事迹的关注和思考。

（2）主持人介绍学雷锋主题班会活动的目的和意义。

2.2 学习雷锋事迹（1）老师带领学生们共同学习雷锋的生平事迹，重点介绍雷锋无私奉献、乐于助人的感人故事。

（2）组织学生观看雷锋事迹纪录片，深入了解雷锋的为人和为国家作出的贡献。

2.3 学习雷锋精神（1）老师分享雷锋的爱心故事，引导学生从中感悟到真善美的力量。

（2）组织学生进行小组讨论，探讨如何在日常生活中践行雷锋精神，从点滴小事做起。

2.4 互动环节（1）开展学生互动表演，展示雷锋精神的实践场景，激发学生的创造力和表现力。

（2）设置雷锋行动留言板，鼓励学生写下自己的雷锋行动计划，共同传承和弘扬雷锋精神。

2.5 活动总结（1）主持人总结本次学雷锋主题班会的收获和体会，强调学生要将雷锋精神内化于心、外化于行。

（2）进行学生发言环节，让学生分享自己的感悟和行动计划，进一步强化学生的学习效果。

3. 学雷锋主题班会活动评价通过学雷锋主题班会，学生们深刻感受到雷锋精神的伟大力量，认识到奉献他人、服务社会的重要性，增强了团结协作和集体荣誉感。

希望同学们能够在日常生活中传承雷锋精神，做一个有担当、有责任、有爱心的好少年。

让我们共同努力，成为像雷锋一样的有担当的新时代好青年！。

学雷锋纪念日弘扬雷锋精神主题班会PPT课件

1 “向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，
公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”这是( ）为学习雷锋同志的题词，高度概括了雷锋精神的实质。
A.毛泽东 B.邓小平 C.周恩来
答案：C
第二章同学们的见解
2
雷锋于（）出生在湖南省望城县简家塘村的一个
贫苦农民的家庭里。
第五章节
对学雷锋的总结
第五章对学雷锋的总结
学习雷锋从我做起
01 参加青年志愿服务
02 从小事出发，争创雷锋好榜样
我们青年一代是祖国的未来和希望，我们要深入学习雷锋精神和实施青年志愿者行动的经验，引导广大青年在学习雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。
学习雷锋精神从点点滴滴做起，培养自己的良好生活作风。例如:不随地吐痰把垃圾扔到指定地点自觉地冲厕所尊重他人不乱闯红灯吃晚饭后自觉的把自己的餐具拿到指定位置在户外不乱扔烟头。
5
学雷锋纪念日是（）。
A.3月4日 B.3月5日 C.3月6日答案：B
第三章节
生活中存在的雷锋
第三章生活中存在的雷锋
雷锋精神演进史
60年代雷锋=真善美
在“60后”眼里，雷锋”是—切美好事物的化身，雷锋精神成是”真善美”的象征。学校的墙上标语写白的、黑板报上干小登的，是学习雷锋的内容。大家抢着干活。帮孤寡老人打扫院院子,挑水,读报纸，争当无名英雄。
答案：C
A.1939年12月18日 B.1941年12月18日 C.1940年12月18日
3
雷锋于（）加入中国共青团。
A.1940年 B.1950年 C.1957年
答案：C
第二章同学们的见解