一纸式人生规划表格

一纸式人生规划表格
2013年10月31日11:35:03 摘自:(英)伯恩霍夫·达尔[Bernhoff A.Dahl] 著,孟永彪译. 一纸式人生规划[M]. :中国水利水电,2005.
目录
一纸式人生规划表格 (1)
第1章什么是个人战略规划 (3)
第2章我是谁? (4)
2.1 我是谁?——头脑风暴式的自我分析 (5)
2.2 我是谁?——我人生中的闪光时刻 (6)
2.3 我是谁?——最为影响我生活的人 (7)
2.4 我是谁?——八个关键问题 (8)
第3章你的价值观是什么? (9)
3.1 价值观——个人核心价值观 (10)
3.2 价值观——个人在价值观 (11)
3.3 价值观——个人外在价值观 (12)
3.4 价值观——表述自己的价值观 (13)
第4章你现在从事什么? (14)
4.1 我是谁?——我的身体 (15)
4.2 我是谁?——我的头脑 (16)
4.3 我是谁?——我的思想 (17)
4.4 我是谁?——我有什么特长? (18)
4.5 我是谁?——如何利用我的时间? (19)
4.6 我是谁?——我的情感以及精力 (20)
4.7 我是谁?——我的资产和负债 (21)
4.8 我是谁?——我的人生目标是什么? (22)
4.9 我是谁?——构思我的现状描述 (23)
第5章什么是你希望将来拥有/从事/实现的? (24)
5.1 我希望拥有 (25)
5.2 我希望从事...... . (26)
5.3 我希望实现...... . (27)
5.4 以亚里士多德的标准列出拥有美德的人物 (28)
5.5 构思我的远景表述 (29)
第6章什么是SCOT分析? (30)
6.1 SCOT分析:我的优势 (31)
6.2 SCOT分析:我的优势——身体、头脑以及思想 (32)
6.3 SCOT分析:我的挑战 (33)
6.4 SCOT分析:我的挑战——身体、头脑以及思想 (34)
6.5 SCOT分析:机遇 (35)
6.6 SCOT分析:我的机遇——身体、头脑以及思想 (36)
6.7 SCOT分析:威胁 (37)
第7章你的目标是什么? (38)
7.1 目标:超短期目标 (39)
7.2 目标:短期(1年以) (40)
7.3 目标:中期(5年以) (41)
7.4 目标:远期(10年以) (42)
7.5 目标:离世之前 (43)
7.6 目标模块:自身 (44)
7.7 目标模块:你的世界 (45)
第8章什么是一纸化人生规划? (46)
8.1 一纸式战略规划 (47)
8.2 一纸式人生规划 (48)
8.3 一纸式人生规划记录卡 (49)
8.4 一纸式人生规划记录卡附表 (50)
8.5 任务层次结构 (51)
第1章什么是个人战略规划
第2章我是谁?
2.1 我是谁?——头脑风暴式的自我分析
2.2 我是谁?——我人生中的闪光时刻
人生感悟
第3章你的价值观是什么?
3.1 价值观——个人核心价值观
第4章你现在从事什么?
4.4 我是谁?——我有什么特长?
4.7 我是谁?——我的资产和负债
第5章什么是你希望将来拥有/从事/实现的?
5.4 以亚里士多德的标准列出拥有美德的人物
5.5 构思我的远景表述
第6章什么是SCOT分析?
6.1 SCOT分析:我的优势
6.2 SCOT分析:我的优势——身体、头脑以及思想
6.3 SCOT分析:我的挑战
6.4 SCOT分析:我的挑战——身体、头脑以及思想
6.5 SCOT分析:机遇
6.6 SCOT分析:我的机遇——身体、头脑以及思想
6.7 SCOT分析:威胁
第7章你的目标是什么?
7.5 目标:离世之前
7.6 目标模块:自身
7.7 目标模块:你的世界
第8章什么是一纸化人生规划?
8.3 一纸式人生规划记录卡
8.4 一纸式人生规划记录卡附表。

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个人长期职业规划格式【七篇】

个人长期职业规划格式【七篇】

个人长期职业规划【七篇】时间是看不见也摸不到的,就在不注意的时候,它已经悄悄的擦肩而过,新的挑战,这也意味着,需要开始写职业规划了。

以下是小编整理的个人长期职业规划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

个人长期职业规划篇1一、自我认知:在校期间学习认真,做事比较认真仔细。

适应性较强,与人沟通能力较强,思维敏捷,表达流畅。

在校期间人际关系较好,爱好音乐、书画、舞蹈,现为学校乐队负责人。

在校期间在学生会,音乐协会以及班级都有任职。

有较强的工作协调组织能力。

通过自我测评,达到应有能力,能够从事药学专业的工作。

二、职业生涯条件分析:1、专业分析:本人所学专业为药学,药学专业对药物化学、药物分析、药物评价、临床合理用药、医药经营及管理、新药研究与开发、药品生产与管理等方面都有涉及,基本类似于全科专业,就业方向相对较广。

药学专业主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识,受到药学实验方法和技能的基本训练,具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。

学习要学主要需要掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论和基本知识;具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力;掌握主要药物制备、质量抽控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

2、就业前景分析:就目前我就业形势不容乐观的情况下,药科类毕业生的就业前景仍然不错。

总体来看,药科类毕业生供小于求,各医药公司、制药厂是吸收这类毕业生的大户,制药业对人才的需求是稳中有升。

据调查,20__年药学类专业本科毕业生期望的月薪为1500—2000元,研究生在3000元左右,基本符合用人单位愿意支付的薪酬水平,目前处在逐渐上升阶段。

就业选择的结构性矛盾突出表现在地域差别上。

个人人生战略规划

个人人生战略规划

个人人生战略规划好的人一辈子离不开好的筹划,成功人一辈子离不开成功的筹划及在精确筹划指导下的连续斗争。

人一辈子如大年夜海航行,人一辈子筹划确实是人一辈子的全然航路,有了航路,我们就可不能偏离目标,更可不能迷掉偏向,才能加倍顺利和快速地驶向成功的彼岸。

然而,有了筹划,就必定会有成功的人一辈子吗?也不必定。

一、实际分析:年青人充斥对今后的向往。

而今后所有生活目标的实现,又往往从择业生开端。

但是,因为当前的就业压力,择业成了一件专门难的事。

有专门多人,在黉舍时把本身的人一辈子,设计得专门美好,但一到实际中,面对的是碰撞。

在实际的碰撞面前,有的人苦衷繁重了,有的人愁眉锁眼了,也有的人与世浮沉了。

事实上择业是人一辈子的第一道门坎。

只有善于对人一辈子进行理性摸索的人,理性的熟悉本身,理性的熟悉社会,理性的对待小我的人一辈子设计和当前择业的关系,才能获得一个健康、欢乐的人一辈子。

而现在,身为大年夜学生的我们,在一天天消磨时刻的生活里,成天的上彀,晚上不睡觉,凌晨起不来床,就如许生活一天天往常,在期末时来个突击,合格就OK。

预期如许的混生活,我们不如抓紧时刻多学一些常识来充分本身。

人的大年夜学时刻终生中也许就一次,不把握好,今后本身必定回追悔莫及。

因此,再经由一番深思熟虑之后,我决定把本身的今后设计一下。

有了目标,才会有动力。

每一位大年夜学生想起本身走过岁月中的点点滴滴,都不禁有些忸捏。

对本身以往在学业、体裁、社团活动中的表示不是专门知足。

发明我本身惰性较大年夜,常日里总有些倦怠、懒惰,进修、干事精力不敷集中,效力不高,立场也不敷用心。

这专门可能会导致最终上完大年夜学也是庸碌无为。

只是还好,我还有改进的机会。

不然,岂不遗憾毕生?二、分析自我:肖伯纳有一句名言:“明白事理的人使本身适应世界,不明白事理的人,硬想使世界适应本身。

”人一辈子确实是在这种不适应中,调剂适应,成长适应的长河中进步的。

我的人一辈子崇奉三个字:静、尽、做。

职业生涯规划三步走

职业生涯规划三步走

职业生涯规划三步走职业生涯规划三步走前言七:每个人的一生都是有限的,在有限的时间里,所有人了都希望自己能够达到自己梦想的巅峰。

在每个人的生命发展的过程中,其发展过程都是独特而又丰富多彩的。

一生的时间不可以重复,那么在不可重复的今生一定要为自己做好一份详尽的规划,并按照规划好的人生方向前行。

做好职业规划并不简单,它是一个很庞大的概念。

它是在个人与组织的相结合下,对一个人整个人生的主观、客观分析,结合实际情况确定一个人的最佳发展方向与目标,并未实现这个目标做出的合理的行动方案。

而自己,现在已经是一名法学系专业的大学生了,根据自己的切身情况,在展开整个大学生涯的学习之前,也要为自己做好一份职业规划。

从自己走进校园的那一刻开始,就应该好好的想想自己的未来的道路。

告诉自己,决不可将自己的大好时光消磨掉,应该抓住一切时间好好的学习自己的专业知识。

由于自己已经选择了法学系专业,那么就要根据自己的专业好好的确定自己未来职业的发展方向。

如果下定决定朝着律师的方向努力,那么就要从现在开始,努力的学好自己的专业课知识,学习如果做好一名律师的专业技能,通过平时点点滴滴的时间研究曾经有过的所有法律案例。

希望可以通过自己的努力,让自己的大学生涯毫不虚度。

人的一生大学时光也许就只有一次,如果没有把握住,将来自己一定会后悔。

所以,在学习开展之前,先为自己制作好职业规划,规划好目标。

有了目标,才会有动力,有人动力,才能按照自己规划好的人生路轨行进。

前言八:在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。

对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。

作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。

有目标才有动力和方向。

所谓知己知彼,百战不殆,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。

一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。

大学人生规划范文

大学人生规划范文

⼤学⼈⽣规划范⽂所谓⼈⽣规划就是⼀个⼈根据社会发展的需要和个⼈发展的志向,对⾃⾝有限资源进⾏合理的配置,对⾃⼰的未来的发展道路做出⼀种预先的策划和设计,受⼈⽣观⽀配。

⼈⽣规划使我们在规划⼈⽣的同时可以更理性的思考⾃⼰的未来,初步尝试性的选择未来适合⾃⼰从事的事业和⽣活,尽早(多从学⽣时代)开始培养⾃⼰综合能⼒和综合素质。

⼤学⼈⽣规划范⽂1 ⼀、学习篇 我国古谚云:“师傅领进门,修⾏在个⼈。

”⼤学如同⾼中⼀样,也是⼀种学校,但是⼀种特殊的学校。

它是⾼等教育的殿堂,也是寻求知识的场所。

它需要学⽣们积极主动学习知识,研究学问,进⽽培养⾃⼰分析问题、解决问题的能⼒。

在⼤学⾥,当然有教师的引导、授课,⽽且这是⼗分重要的。

但就学⽣学习进步⽽⾔,主要是要靠⾃⼰去探寻、去钻研、去拼搏。

现任微软公司全球副总裁李开复博⼠曾说,“如果我们将学过的东西忘得⼀⼲⼆净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了,⽽所谓`剩下来的东西`其实就是⾃学的能⼒,也就是举⼀反三或⽆师⾃通的能⼒。

” 如果说⼤学是学习与进步的平台,那么这个平台的地基就是⼤学⾥的基础课程。

李博⼠在给中国⼤学⽣的第四封信中,曾明确提到,中国学⽣的⼀⼤优势是扎实的基础知识,如数学、物理等。

他认为,在⼤学期间,同学们⼀定要学好基础知识(数学、英语、计算机和互联⽹的使⽤,以及本专业要求的基础课程,如商学院的财务、经济等课程)。

数学是理⼯科学⽣必备的基础,绝⼤多数理⼯科专业知识体系都建⽴在数学的基⽯上。

学习数学知识可以培养和训练⼈的思维能⼒。

通过对⼏何的学习,我们可以学会⽤演绎、推理来求证和思考的⽅法;通过学习概率统计,我们可以知道如何避免钻进思维的死胡同,让⾃⼰⾯前的机会最⼤化。

⼆⼗⼀世纪⾥最重要的沟通⼯具就是英语,有些同学只为了考过四级、六级⽽学习英语,有的同学仅仅把英语当作⼀种求职必备的技能,甚⾄还有⼈认为学习和使⽤英语等于崇洋媚外,其实学习英语的根本⽬的是为了掌握⼀种重要的学习和沟通⼯具。

职业规划发展的六大阶段

职业规划发展的六大阶段

职业规划发展的六大阶段无论是已经进入社会谋职还是仍在学的在校生,每个人都渴望成功,但却很少人知道如何择业。

时兴创业热潮的时候,一些没有商业才能的人纷纷投入去开办公司,而大学生毕业时,也优先选择经济发达地区和知名企业,然后才考虑专业及个人所长。

这种一窝蜂逐流的职业选择方式,欠缺对自身特点和环境的认识,往往造成了职业生涯的进退两难局面,遑论未来在事业上的正向发展。

职业发展六阶段个人职业生涯的发展与人生的规划息息相关,其中的变数包括了求学、婚姻、生子一直到退休养老,可以用2年内、2-5年、5-10年分别为短、中、长期目标的时间区段,设立个人的职业目标,不同的角色担负起不同的任务。

个人职业生涯和主要目标可分为以下六个阶段:一、探索阶段:学生。

在这个阶段的主要目标是发现兴趣,学习知识,开发工作所需的技能,同时也发展价值观、动机和抱负。

二、进入阶段:应聘者。

这个阶段的主要目标是进入职场得到工作,成为单位的新雇员。

三、新手阶段:实习生、资浅人员。

要学会自己做事、被同事接受、学习面对失败、处理混乱、竞争和冲突、学习自主。

在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程,接受组织文化,学会与人相处,并且承担责任、发展和展示技能和专长,迎接工作的挑战性,在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。

四、持续阶段:任职者、主管。

个人绩效可能提高、也可能不变或降低,在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门,保持竞争力,继续学习,力争成为专家或职业经理;或是技术更新、培训和指导的能力,转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。

五、瓶颈阶段:高层经理。

在这个阶段已经达到接近顶端,此时的主要目标是再度评量自己的才干、动机和价值观,进一步明确职业抱负和个人前途,接受现状或争取更高发展,建立与他人的人际关系,成为一名良师益友,学会发挥影响力与指导力,扩大、发展或深化技能,选拔和培养接班人。

六、急流勇退阶段:继续发展者可以安然处之,生涯开发停滞或衰退者将面临困境,在这个阶段的主要目标是学会接受权力、责任、地位的下降,并接受因此而转变的新角色,培养工作外的兴趣,寻找新的满足源,评估自己的职业生涯,着手计划退休,可从权力转向咨询角色,在公司外部的活动中找到自我的统一。

自我规划5步方法

自我规划5步方法

自我规划5步方法严众开一、说明a)职业生涯规划的研究和指导需要有心理学、社会学方面的知识和训练。

b)一个有基本人文素养的人,做职业生涯规划,则可使用简便易行的方法。

c)5步法—是依托“归零思维模式”—对自己发问,并一一作答的一种简单方法。

二、自我规划需要回答的5个问题a)1、我是谁?b)2、我想做什么?c)3、我会做什么?d)4、环境条件支持或允许我做什么?e)5、我的事业与家庭生活规划是什么?三、回答5个问题后a)寻找5个答案最大共同点b)在共同点中—c)职业生涯规划自然凸现出来四、步骤一:准备阶段a)取五张白纸b)一支铅笔c)一块橡皮d)在每张纸上分别写上以上5个问题e)然后静心、独立、仔细思考5问题五、步骤二:回答问题—从“我是谁?”开始a)回答要点:b)面对自己,真实写下每一个想到的答案。

c)写完了,再想想有否遗漏d)确实没有了—e)按照重要性进行排序。

六、回答:我想做什么?a)将思绪回朔孩童时代b)从人生初次萌生第一个想干什么开始c)随着年龄增长,回忆自己真实向往过想做的事。

d)一一记录下来e)想想有无遗漏?确实没有?f)从最向往的事开始排序。

七、回答:我能干什么?a)把能证明自己的能力;b)和自认为可以开发的潜在能力一一列出来。

c)确实没有遗漏?d)从最强最优势的能力开始排序。

八、环境条件支持或允许我做什么?a)回答时稍作分析b)环境条件—包括本家、本单位、本市、本省、本国、国外,从小到大,只要自己认为有可能借助的环境,都考虑在内;c)认真想想可能获得什么支持?d)一一写下,确实没有遗漏?e)按重要性排序九、步骤三:寻找职业方向a)按照前四个问题,将4张纸一字排开;b)认真比较1-4答案;c)将内容相同或相近答案用一条横线连起来;d)几条连线中,不与其他连线相交,处在最上的连线,就是自己的职业生涯方向。

十、步骤四:回答:职业事业和家庭生活规划是什么?a)按照自己的真实想法,b)认真、独立地c)以3年为单位,d)进行个人近期、中期、长期职业生涯与家庭生活规划。

个人未来10年的职业规划

个人将来10年的职业规划将来10年, 怎么进行职业规划今天我们生活在一个不确定的时代, 职业变化也很快,我们该怎么应对呢?职业规划师古典在一次演讲中, 就专门分析了这个问题。

他说, 将来职业有这么三个趋势。

第一个趋势叫做产业升级。

今天很多中国人都到国外消费, 就是因为国内很多产品满足不了这些人的必需求了, 他们必需要更高级的必需求。

在原来的产业里面找到一个新玩意, 就是产业升级。

比如, 过去日本汽车和电子产品做得好, 但现在日本的制定成了全世界最好的了;中国台湾电子加工业曾经很厉害, 但现在文化创意排在世界前列。

其实产业升级无非两个方面, 一个是产品升级, 满足大家不断变化的必需求, 一个是营销升级, 用新的方法来营销你的产品。

而这些升级都必需要我们有全新的能力。

第二个趋势叫做变化升级。

互联网时代的变化主要体现在三个维度上: 规模变大, 速度变快, 类型增多。

这种变化对职业发展也有影响。

过去的职业发展就像火车, 比如, 你学的是机械工程专业, 毕业了就到机械研究所工作, 然后一步步从助理工程师做到高级工程师, 始终在一条轨道上。

但今天的职业发展变了, 有很多条路, 每条路都不一样, 上面有跑车, 也有大卡车, 还能随时变道。

如果你在高速公路上, 随时都有人从后面反超你, 如果你是跑车, 开到路上了, 也可能被反超。

什么变化都可能发生。

第三个趋势, 是必需求升级。

今天一个很有志向的年轻人, 不会说我只是打一份工, 赚一点儿钱的。

他希望自己干, 可以自主一个项目, 然后像股东那样拿分成。

好员工都有自主性, 而不是只想着拿一份工资。

今天工作的意义, 不只是赚钱, 而是要通过工作完成自我实现。

不仅工作这样, 消费者的心态也是这样, 我买一个东西, 不是因为我觉得这个东西好, 而是因为这个东西某种程度上实现了自我。

如果一个企业没有这样自我实现的员工, 做不出让用户觉得自我实现的产品, 就算不上伟大的企业。

我的人生规划(6篇)

我的人生规划(6篇)个人人生规划篇一一。

我对职业规划的看法作为一名大学生,走在人生的转折道路上,内心不免有些慌乱,不知所措。

面对未来,我们应该做些什么,应该怎样去做,是时刻困扰我们的人生难题。

我们不应该把大学当作人生的避难所,只知道无休止地享受和索取,昏天寥日的堕落。

我们应该做的,是理性的面对现实,面对自我,学会做人,学会做事,不管未来的人生旅途多么艰难和危险,都应该勇敢地面对。

相信只要我们做好充分的准备,充满十足的信心,任何困难都难不倒坚强的自我,我们的人生也会更加精彩和丰富。

职业规划是知己、知彼,合理选择职业目标和路径,并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。

作为走在社会前沿的新世纪的大学生,我们中有很多人,面对人生的机遇和挑战,不知道该扮演怎样的一个角色。

这就需要我们结合自己的兴趣爱好、性格特征以及专业特长和知识掌握等方面,为自己的将来制订一个有方向性的目标。

给自己一个清晰的定位,才能在残酷的竞争中赢得先机。

美国的成功学大师安东尼罗·宾斯曾经提出过一个成功的万能公式:成功=明确目标+详细计划+马上行动+检查修正+坚持到底。

从这个公式我们可以看出,我们要想成功,一般我们要首先明白我们的目标和详细的计划。

我们在职业生涯领域也是同样。

不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。

”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。

每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。

职业生涯规划,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

职业生涯规划书

职业⽣涯规划书职业⽣涯规划书(精选21篇) ⽆情的时光⽼⼈像⼀阵寒风,⾛得⽆声⼜匆匆,如何才能提升⾃⼰,职业发展顺利呢?请⼀起努⼒,写⼀份职业规划吧。

相信很多⼈都是毫⽆头绪、内⼼崩溃的状态吧!以下是⼩编为⼤家整理的职业⽣涯规划书,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。

职业⽣涯规划书篇1 现在社会的就业形式是⾮常的严峻的,虽然我们⼴告⾏业现在的⼈才缺⼝⾮常的⼤,但想找⼀个适合⾃⼰的⼯作,还是⽐较的难的。

在我毕业之前,我想为⾃⼰做⼀个职业⽣涯规划,这样不仅能够让⾃⼰得到更好的发展,也能够让我在进⼊社会之后⾛得更加的长远。

⼀、个⼈能⼒分析 在⼤学的这四年中,我的专业课成绩都很不错,从来没有挂科过。

上课的时候我都会认真的听讲,⽼师布置的作业我也会认真的完成。

在这四年中,我们有很多个实践课程,尝试着⾃⼰去做⼀些以后在⼯作中会需要做的事。

我觉得这是⼀个很好的教学⽅式,在这个过程中,我既掌握了理论知识,也锻炼了实践能⼒。

我觉得⾃⼰的专业学的还是很不错的,我相信⾃⼰在未来投⼊⼯作之后,能够把⼯作做得很好,也⽐较的符合公司对我的要求。

我们⽼师并没有只培养了我们⼀个⽅⾯的能⼒,⽽是跟⾏业有关的岗位我们都学习了相关的知识,所以跟⾏业有关的岗位我们都是可以做的。

⼆、⾏业前景分析 我们这个⾏业的发展前景是很不错的,现在越来越多的商家认识到了⼴告的作⽤,也舍得投⼊资⾦⽤来宣传品牌。

我们这个⾏业现在可以说是处在猛烈的发展阶段,⼈才的缺⼝很⼤,所以我觉得⾃⼰毕业之后找⼯作是⽐较的有优势的。

我⾃⼰也很喜欢我们的这个专业,我觉得我可以运⽤⾃⼰在⼤学中所学的知识,在这个⾏业中得到很好的发展。

但也是因为我们这个⾏业还是发展阶段,所以只有⽐较发达的城市和沿海的⼀些城市的专业公司发展得⽐较的好,其他的城市还处在发展的初期阶段。

如果我不想去这些城市的话,就不会有那么好的发展。

三、职业规划 我觉得我如果想要在这个⾏业发展得好的话,那就⼀定要不断的学习新的知识。

人生的规划与GTD系统 高效合理的安排自己所做的事

一、何为修人生是一个不断认清自我,一个提升自我的过程,即:一个不断修炼的过程。

借用徐公子胜治的话:知来处去处,得来处去处,合来处去处。

为修。

(出自《神游》)。

先个人重点解读一下里面的关键词:(来处去处不解释了)知、得、合。

知便是知道,合就是结合。

得是什么呢?思考了一下,还没想清楚,姑且算是内心真正的认同吧(因为知道和认同不同)。

这里的认同,是对自己的彻底认识,无论好坏。

因此,在自我认识的过程中,比如伴随着内心的痛苦,因为你不但要知道,而且要认同并承认自己有很多缺点。

因为你不是无所谓,因为你是在追求个人的成长,你看到自己如此多的缺点,必然会痛苦的,否则就是不够深刻。

(读《少有人走的路》感悟)整句话合起来就是:知道自己的来处去处,接受自己的来处去处,并把两者结合起来(用行动)。

这就是修炼。

对我而言,我通过人生规划“知”和“得”来处去处,借助GTD系统“合”来处去处。

二、知来处去处,得来处去处如何“知”、“得”?通过人生规划。

1、通过目标,看人生规划的重要性对人生的规划也就是为人生设立目标。

1953年哈佛大学曾经做过这样一个关于目标对人生结果影响的调查,一群智力、学历、环境、条件都相差无几的学生在走出校门之前,哈佛大学对他们进行了一次关于人生目标的调查。

25年后,哈佛大学再次对这群学生进行了跟踪调查,结果是这样的:25年前25年后3%有清晰而且长远的目标的人一直朝着同一个方向努力,成为社会各界的顶尖成功人士,他们不乏白手创业者、行业领袖、社会精英10% 有清晰但比较短期的目标的人他们生活在社会的上层,他们的短期目标不断达成,成为行业专业人士,有很好的工作,比如医生、律师、公司高级管理人员等60% 目标模糊的人他们生活在社会的中层或下层,尽管能够安稳地生活,但是没有取得什么成绩。

27% 没有目标的人他们生活在社会底层,生活得十分不如意,不断抱怨社会和他人,经常失业,家庭也不幸福。

这说明目标对人的成功很重要。

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