大学文化建设方案
河北科技师范学院
大学文化建设方案
大学文化是一所大学的灵魂所在，是大学在建设和发展的长期实践中积淀的精神财富和无形资产。大学文化建设是大学的一项具有基础性、战略性和前瞻性的工作，主要包括精神文化建设、制度文化建设、行为文化建设和环境文化建设等方面。加强大学文化建设对于我校全面贯彻党的教育方针，营造良好的育人环境和学术环境，提高师生员工的思想道德水平和科学文化素质，促进学校内涵建设，实现建设特色鲜明的科技师范大学目标具有重要意义。为此，特制定本方案。
一、我校文化建设的总体要求
以党的十八大和十八届二中、三中全会精神为指导，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，以全面贯彻社会主义核心价值观为导向，以强化办学理念、熔铸大学精神、培植优良校风、优化人文环境为重点，弘扬主旋律，突出高品味，努力建设具有时代特征和我校特色的大学文化，为我校实现立德树人根本任务和建设多科性应用型大学奋斗目标汇集正能量、增添新动力。
二、我校文化建设的主要任务
（一）深入开展精神文化建设
以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以爱国、爱校和敬业、乐业教育为重点，以大学生全面发展为目标，深入进行人文素质教育和科学精神教育，大力弘扬民族精神、时代精神和河北科技师范学院精神，不断强化办学理念，培育良好的教风和学风，形成对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风。提炼我校的办学理念、学校精神、校训、校风、教风、学风，形成科
学文字表述和诠释。
1、强化办学理念
办学理念是我校办学传统和特色的反映，也是学校今后办学和发展的基本理念，更是全校师生员工建设河北科技师范学院的共同思想
基础。进一步理清和确立具有长期指导意义的我校办学理念，包括我
校的发展战略、人才培养目标、管理理念等。在全校师生员工中加强
对学校办学理念、发展战略的宣传和教育，使之深入人心，成为工作
指南和自觉行动。
2、弘扬河北科技师范学院精神
做好河北科技师范学院精神的汇集提炼、文字诠释工作，大力培育和弘扬河北科技师范学院精神。经过70多年的艰苦创业，改革发展，几代师生在人才培养、科学研究、服务社会的实践中不断铸造凝练的“面向基层、朴实无华，艰苦奋斗、无私奉献，敢为人先、争创一流”的河北科技师范学院精神，是学校的宝贵精神财富和文化内核。加强河北科技师范学院精神的提炼、诠释和宣传教育，努力构建全校师生员工普遍接受、高度认同、自觉遵从的学院精神，为我校的改革发展
凝心聚力。发挥先进典型的示范引领作用，挖掘和宣传一批自觉发扬我校光荣传统，立足本
职岗位，为学校发展作出突出贡献的优秀团体和个人，塑造符合河北科技师范学院精神要求
的教职工典型形象。
3、加强校风建设
良好的校风是学校精神面貌的具体体现，也是学校综合实力和学
校凝聚力的重要组成部分。在充分挖掘我校历史传统宝贵资源的基础
上，结合学校发展战略和规划，根据学校办学思想和理念，大力营造
崇尚科学、严谨求实、善于创造、具有时代特征和学校特色的良好校
风。扎实开展师德教育，积极倡导和培育优良教风。严格管理，积极
引导，营造氛围，努力形成刻苦学习、全面发展、踏实诚实、乐观进
取的良好学风。在认真研究、总结和广泛征求意见的基础上，对校风、
教风、学风作出科学的文字表述和诠释。
4、加强人文素质和科学精神教育
实施“大学生素质提升工程”，把人文素质和科学精神教育融入
到大学生培养的全过程，落实到教育教学的各环节。不断整合教育资
源，完善培养方案，逐步建立起内容覆盖课堂教学、课外活动和社会
实践的人文素质和科学精神教育体系。开好人文素质和科学精神教育
的必修课和选修课。构建文、理相通的专业学科“立交桥”，对理、工、农科学生适当开设文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学课程，对文科学生适当开设自然科学与工程技术课程。发挥隐
形课程在大学生素质提升方面的重要作用，规范和加强大学生社团的建设与管理，创建大学生校
园文化活动品牌，打造相对稳定的大学生文化素质教育基地。通过人文素质和科学精神教育，不
断提升大学生的人格、气质、修养等内在品质和理性、实证、求真、创新等科学精神。
（二）不断加强制度文化建设
制度文化是学校办学、治校的基本保证，具有导向、约束和规范
作用。制度文化建设要坚持以人为本，强调科学化、制度化和规范化，
积极探索建立符合时代要求的现代大学制度，不断提高民主办学、依
法治校的能力。
1、加强依法治校建设
在党委领导下，坚持依靠广大师生员工、按照国家的法律、法规和学校的规章制度处
理学校各种公共事务和对外关系，维护学校秩序，保障师生权益，形成依法执教、依法治学、
依法管理的格局。坚持党委领导下的校长负责制，完善校、院（系、部）两级管理体制，建
立依法办学、科学决策、民主管理的工作机制和现代大学制度，为学校改革与发展创建良好
的法制环境，使师生员工的法律素质有明显提高、合法权益依法得到充分保障。
2、加强民主办学建设
坚持和完善教职工和工会会员代表大会制度，凡属学校改革与发
展的重大问题和关系师生员工切身利益的重要政策和举措都要征求
广大教职工的意见。坚持校务公开，进一步规范公开程序，提高公开
质量，凡是涉及学校改革、发展、建设的重大决策，事关师生员工民
主权利、切身利益、群众关心的热点问题的政策规定等事项都要公开。
高度重视专家教授在学校管理中的决策咨询作用，充分发挥学术委员
会的作用。充分发挥民主党派和无党派人士的积极作用，建立健全党
外监督和参政议政机制。
3、加强规章制度建设
围绕我校的办学定位和发展目标，建立以人为本、科学规范的管理规章体系，制定《河北科技师范学院章程》、部门和岗位责任制、考核奖惩条例等，加强教学、科研、管理、服务等方面的制度文化建设，使学校的各项工作进一步规范化、科学化、制度化。
（三）积极开展行为文化建设
1、营造浓厚的学术氛围
大力提倡扎扎实实、认认真真做学问的风气，坚决反对思想浮躁、急功近利、抄袭剽窃等不良学术风气。通过校园网、橱窗、报刊等媒介积极宣传学术思想，浓厚学术舆论；在图书馆、教学楼、实验楼等楼宇和场所设置名人塑像、治学名言等，营造崇尚学术的环境氛围。
着力打造不同专业的“精品学术论坛”、研究生学术论坛等，开展丰富多彩的学术活动。既要注重聘请校外专家来校讲学，更要建立相应激励机制，鼓励和引导校内专家学者积极展示和交流自己的学术成
果。积极引导本科生参与科学研究活动。研究和借鉴国内外著名大学和学术团体的学术管理
经验，建立和完善《河北科技师范学院学术道德规范》、《河北科技师范学院学术规范》等，规范师生的学术品行和学术行为。将学术道德教育纳入新教师上岗培训的必修课程和研究
生、本科高年级学生的培养体系之中，进一步强化师生的学术道德意识。
2、积极开展学术交流与合作
为师生提供学术交流的场地，组织多种形式的学术交流活动，有计划地安排教师出国进修、访问、参加学术会议和校际合作，积极引
进国内外专家到学校讲学、交流，通过多类型、多层次的交流与合作，
开阔视野，提高水平。积极引进高层次师资，改善学缘结构，提高学
术层次。支持建立专业协会、学术团体。不断提高《河北科技师范学
院学报》的质量和水平，提高其在国内外的学术影响。
3、精心组织校园文化活动
以每年一度的大学生文化艺术节等活动为载体，精心组织内容丰
富、形式新颖、吸引力强的思想政治、学术科技、文娱体育等校园文
化活动，使大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到
熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。充分利用重大节庆日
和纪念日，开展主题教育活动，唱响爱国主义、集体主义、社会主义
主旋律。深入开展大学生社会实践活动，组织好“挑战杯”大学生创
业计划竞赛活动、课外学术科技作品竞赛活动，不断提高大学生的综
合素质。
4、规范各类重大仪式活动
按照隆重、热烈、简朴、富有特色的原则，将升国旗仪式、开学
典礼、毕业典礼和学位授予、奖学金颁发、表彰大会等仪式类活动办
成学校的经典文化品牌，实现学校各种学术活动、文化活动、庆典仪
式的制度化、规范化。
5、加强基本道德规范建设
进一步完善我校《教师职业道德规范》、《党政干部职业道德规范》、《后勤职工职
业道德规范》和《教学规范》等制度，加强师德教育，宣传师德建设先进典型。大力倡导
为人师表、言传身教，大力倡导管理育人、服务育人。
进一步完善我校《学生日常行为规范》、《学生党员行为规范》等制度，落实各项管理
制度。深入开展“创建文明校园、文明班级、文明宿舍，做文明大学生”的道德实践活动，
把思想道德教育融入大学生的学习生活之中。
积极开展文明社区创建活动，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，建设环境优美、文明和谐的教职工生活社区。
（四）大力加强环境文化建设
1、规范学校形象标识
设计制作河北科技师范学院视觉形象识别系统，编印《河北科技
师范学院视觉形象识别系统管理手册》，统一学校形象标识，规范使
用校标、学校名称中英文标准字体、标准色等基础标识元素，规范校
徽、校旗、各类指示牌、办公用品、文化宣传品、学校礼品等，规范
校内建筑、道路与景观命名，逐步完善具有河北科技师范学院特点的
形象标识体系。倡导师生牢记校训、熟唱校歌、佩戴校徽和规范使用
学校标识，增强师生的归属感、荣誉感和凝聚力、向心力。
2、塑造良好社会形象
加强对外宣传工作，积极宣传学校的特色、亮点和成就，提高学
校在社会上的知名度和美誉度，树立学校在社会上的良好形象。启动校史编撰工作。进一步充实河北科技师范学院展厅，适时向全校师生
开放。加强校园网、校报、广播电视等宣传阵地建设，及时报道学校
发展成就。每年修订出版河北科技师范学院画册、专题宣传片，发挥
对内展示、对外交流作用。
3、建设人文校园环境
学校的校园环境设计和建设要形象鲜明、造型优美，校园建筑要
保持协调的风格，建筑中要设置具有文化内涵和教育意义的图片、景点、橱窗以及学术沙龙、学术园地等配套设施，使之既能展示学校的
历史传统，又能创造环境育人的良好氛围。遵循生态校园的建设要求，
加强校园绿化和美化，维护好校园的树木和绿地，做到校园四季长青。
整体、系统地规划校园人文景观，建设主体雕塑、文化走廊和文化景
点等，使校园人文景点建设主题突出，特色鲜明。
4、加强校园治安综合治理工作
进一步建立健全治安综合治理责任制，加强校内安全管理和安全
保卫工作，及时处理侵害大学生合法权益、身心健康的事件和影响学
校、社会稳定的事端。加强法制安全教育，建立完善防范机制，强化
监督检查，努力构建起点线面结合、专群结合、反应灵敏、处置果断
的防控网络，形成师生员工广泛参与，全方位、多层次的治安工作机
制，为学校文化建设创造良好的校园环境。
三、我校文化建设的组织实施
我校文化建设分三个阶段实施。第一阶段（2014年1月-2014年6 月），开展河北科技师范学院文化建设研究，广泛征求意见，出台各
项文化建设方案；第一阶段（2014年7月-2014年12月），推进河北科
技师范学院文化建设并形成阶段性成果；第三阶段（2015年1月-2015
年12月），总结文化建设经验，进一步丰富实施各项文化建设方案，提升我校文化建设
水平。
我校文化建设第一阶段各项目组任务要求：
第1组：精神文化建设项目组
（一）总体要求
通过扎实的理论研究、对国内外若干著名大学进行考察和对我校
历史传统、办学经验认真总结，邀请知名专家学者来校讲演、在师生员工中开展讨论等方式和途径，集思广益，以国际化的视野，前瞻性的观念，理清和确立我校既符合党和国家的大政方针、时代要求和教育发展规律，又富有自身鲜明特色、具有长期指导意义的教育理念，研究、确定、诠释我校校风、教风、学风，经过深入的宣传和反复的认知过程，逐步在全校师生中形成共识，为我校快速健康发展提供强大的精神动力。
（二）主要任务
1、开展大学文化与教育理念的概念、意义研究；国内著名教育
家关于教育理念的论述研究；确立我校教育理念的基本原则；完整、
准确地表述河北科技师范学院教育理念，并提出贯彻实施意见。
2、进行河北科技师范学院在国内高校中综合实力分析，以及河
北科技师范学院定位、总体发展战略目标、核心竞争力提升战略研究。
3、进行河北科技师范学院人才培养目标（规格）及模式研究（以
河北科技师范学院学子精英成长过程为例）。
4、进一步提炼、概括河北科技师范学院精神，研究在新形势下
如何把培育和弘扬民族精神与河北科技师范学院精神结合起来。
5、认真研究、全面总结我校开展校风、教风、学风建设的经验，
对校风、教风、学风作出科学的文字表述和诠释。
6、制定并完善我校思想政治理论、思想品德、形势政策教育、
哲学社会科学等课程教学改革意见和方案。
（三）项目组成员
主责单位：宣传部主责人：赵建平
参加单位：教务处、学生处、研究生部、离退休人员管理办公室
（四）时间要求
2014年1-3月，研究确定并组织实施项目方案。2014年4-6月，
完成项目组任务，出台相关文件，提交项目结题报告。
第2组：制度文化建设项目组
（一）总体要求
综合运用管理科学、领导科学和教育科学相关知识，借鉴先进管
理经验，根据河北科技师范学院教育理念和河北科技师范学院文化建设的精神要求，在认真研究、总结我校办学实践和继承优良传统的基础上，提出具有河北科技师范学院特色的管理理念，制定并进一步完善有关规章制度，探索建立符合时代要求的现代大学制度，为我校创建省内一流、在国内外有较大影响的高水平综合性大学提供有力的制度保证。
（二）主要任务
1、制定《河北科技师范学院章程》。
2、提出河北科技师范学院管理理念，做好河北科技师范学院管
理规章制度系统化研究，协调督促有关部门进一步完善学校教学、科研、管理、服务、干部人事、学生工作、治安综合治理等方面的管理制度。
3、做好学校决策的科学化和民主化研究，制定并完善依法治校、
民主管理与监督等方面的制度。
４、制定《河北科技师范学院部门、岗位职责和考核奖惩办法》。
５、完善教师、党政干部和后勤工作人员职业道德规范。
6、制定加强青年教师思想政治教育的实施意见和方案。
7、编印《河北科技师范学院文件制度汇编》。
（三）项目组成员
主责单位：党办、校办主责人：蒋爱林
参加单位：人事处、工会
（四）时间要求2014年3-4月，研究确定并组织实施项目方案。
2014年5-6月，完成项目组任务，出台相关文件，提交项目结题报告。
第3组：行为文化建设项目组
（一）总体要求
遵照教育发展规律，以育人为宗旨，以科技学术活动和校内外实
践活动为基本内容，经过理论研究、科学规划、严格管理、鼓励扶持，进一步加强我校师德建设和学风建设，制定具有河北科技师范学院特色的学术规范和师生行为规范，形成我校丰富多彩、特色鲜明、健康有序的校园文化，不断提高教职工的素养和学生的综合素质。
（二）主要任务
１、做好开展学术活动、创造精品学术论坛、烘托学术氛围等方面的规划和研究。
2、研究河北科技师范学院教师治学思想和风范，总结、概括河
北科技师范学院优秀学术传统，推出治学和师德典型。
3、研究、借鉴国内外知名学术团体、高校学术管理的成功经验
和做法，在组织开展师德、学风建设讨论的基础上，制定、完善《河
北科技师范学院关于加强学风建设的意见》、《河北科技师范学院学术
道德规范》、《河北科技师范学院学术规范》等。
4、重新规划课外论坛、讲座等系列学术活动，修订、制定和完
善校园大型科技文化活动管理规定。
5、对师生社团进行统一规范管理，制定《河北科技师范学院群
众性社团管理章程》等，完善学生行为规范。
6、规范大学生主题教育活动、社会实践活动、各类重大仪式活
动等，创办学校经典文化品牌，激励师生珍视荣誉。
（三）项目组成员
主责单位：科研处主责人：闫立英
参加单位：学生处、团委
（四）时间要求
2014年3-4月，研究确定并组织实施项目方案。2014年5-7月，
完成项目组任务，出台相关文件，提交项目结题报告。
第4组：形象标识建设与对外宣传项目组
（一）总体要求
借鉴现代企业形象塑造理念和其他高校的成功经验，在准确把握
河北科技师范学院文化特质、河北科技师范学院精神和教育理念，广泛征求师生员工和校友意见的基础上，以生动、鲜明的艺术语言和风格，设计和确定河北科技师范学院校旗、校歌等代表学校形象的标识系统，并逐步使之统一化。
（二）主要任务
1、设计和制作校旗、校名标准字、校标准色等。
2、创作并确定校歌。
3、设计、制作学校标识应用系统：包括办公用品类、公共设施
类、标志服、学校礼品等，制作《河北科技师范学院校园文化手册》。
4、制定学校形象标识推广使用的相关规定。
5、拍摄、制作学校形象宣传专题片、画册等。
6、编纂《河北科技师范学院校史》，续写《河北科技师范学院年鉴》，进一步充实河北科技师范学院校史馆。
（三）项目组成员
主责单位：宣传部主责人：赵建平
参加单位：离退休人员管理办公室、党办校办（四）时间要
求
2014年1-4月，研究确定并组织实施项目方案。2014年5-12月，
完成项目组任务，出台相关文件，提交项目结题报告。
第5组：校园环境建设项目组
（一）总体要求
充分调研、科学规划、精心设计、分期施工，逐步建设一个文化
气息浓厚，个性特点突出，布局功能更加合理，民族性和世界性完美结合，文明高雅、健康和谐的“人文校园”、“绿色校园”、“数字校园”，做到校园规划布局美、标志工程建设美、生态环境美、人文
环境美。
（二）主要任务
１、建设学校主体雕塑、名人塑像等人文景观。
２、营造师生员工学习、工作、集会等场所文化氛围。
３、调研并提出河北科技师范学院标志性建筑、文化场馆和校园
规划的设计理念和施工方案。
４、对学校、建筑物、道路、广场、绿地等进行科学规范命名。
5、加强法制安全教育，进行治安综合治理工作研究，完善治安综合治理工作制度。
6、研究制定《河北科技师范学院环境建设规划》。
（三）项目组成员
主责单位：后勤与国有资产管理处主责人：杨洪青
参加单位：后勤服务公司、艺术学院、城市建设学院
（四）时间要求
2014年3-4月，研究确定并组织实施项目方案。2014年5-12月，
完成项目组任务，出台相关文件，落实相关工程项目。
四、我校文化建设的保障机制
1、学校文化建设是一项复杂的系统工程，也是一项艰巨的任务，
需要全校齐动员，形成人人关心、全员参与的文化建设新局面。在校
党委领导下，成立由校党委书记、校长任组长的河北科技师范学院文
化建设工作领导小组，全面负责我校文化建设工作。充分发挥党团组织、工会、学生会、学生社团等在学校文化建设中的重要作用，积极
推进学校文化建设深入开展。各有关部门要将学校文化建设纳入日常
工作，按照分工切实完成各项建设任务。各二级院（系、部）在学校
文化建设的统一要求下，本着与学校文化协调发展、突出特色的原则
建设和发展二级院（系、部）文化。
2、保证文化建设必要的经费投入。学校将开展文化建设所需经
费单独立项，列入预算，专款专用，确保学校文化建设顺利开展。
3、加强文化阵地建设。坚持以党的十八大精神和习近平总书记
系列重要讲话精神指导大学文化，大力加强包括思想政治理论课程、
宣传媒体、学生社团、文化活动、网络文化等在内的各类阵地建设，
充分发挥学生社区、学生公寓、网络虚拟群体等新型大学生组织在学
校文化建设中的重要作用，加强引导，确保学校文化的正确发展方向。
4、加强大学文化建设研究。坚持以人为本，学习借鉴重点大学
的文化建设成功经验，重点加强大学人文环境建设研究、探索大学文化对师生的育德功能、引领功能、陶冶功能的实现途径，实现我校不
同校区优势文化的融合发展，不断开创我校大学文化繁荣发展的新局
面。