微生物学专业-《微生物工程》课程考试试卷 - 副本
微生物工程试题

1.菌种选育:按照生产生产的要求,以微生物遗传变异理论为依据,采用人工方法使菌种发生变异,再用各种筛选方法选出符合要求的目的菌种。
2菌种退化:由于自发突变的作用而引起某些优良性状变弱或消失的现象。
原因:1.菌种保藏不妥;2.菌种生长的要求没有得到满足;3负突变。
表现:1。
其它原有的典型性状变得不典型。
2.生长速度缓慢,产孢子越来越少。
3.代谢产物生产能力或其对宿主的寄生能力下降。
防止措施:1.合理育种2.选择合理的培养条件3.选择合理的培养基4.尽量减少传代次数5.和不同类型的细胞进行传代6选择合适的保藏方法3.培养基配制原则:1.提供必要的营养成分2.配制合适的浓度3.主成分与其他成分的配比4.控制合适的PH。
注意事项:1.避免产生微生物不能利用的物质及沉淀2.注意代谢调节物的影响3.金属离子的影响4.各种淀粉水解糖制备方法优缺点:一.酸解法:优点:生产方法简单易行,对设备要求简单。
水解时间短,设备生产能力大。
缺点:要求耐腐蚀,耐高温高压的设备,淀粉转化率低。
二.酶解法:1.优点:1。
反应条件较温和,不需要高温高压,耐酸的设备,便于就地取材,容易上马。
2.淀粉的水解副反应少,淀粉转化率高。
3.可在较高淀粉浓度下水解。
4.由于微生物酶制剂中菌体细胞自溶,使糖液的营养物质较丰富,可简化发酵培养基的组成。
5.用酶法制得的糖液颜色浅,较纯净,无苦味,质量高,有利于糖液的精制。
缺点:酶解反应时间较长,要求的设备较多,需具备专门的培养酶的条件,且由于酶本身是蛋白质,容易造成糖液过滤困难。
三。
酸酶结合水解法:根据原料淀粉性质又可分为酸酶水解法和酶酸水解法。
(1)酸酶法优点:酸液化速度快,对液化液要求不高,可采用较高的淀粉乳浓度,以提高生产效率。
(2)酶酸法:优点:可采用粗原料淀粉,淀粉浓度较酸法水解高,且酸水解PH值稍高。
可减少淀粉水解副反应的发生,使糖液色泽较浅。
5.试比较乳酸发酵机制的异同点:相同:1.原料相同。
微生物学考试题及答案

微生物学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 微生物学是研究以下哪类生物的科学?A. 植物B. 动物C. 微生物D. 真菌答案:C2. 以下哪项不是微生物的特点?A. 体积小B. 繁殖快C. 结构简单D. 寿命长答案:D3. 细菌的基本形态包括:A. 球状、杆状、螺旋状B. 球状、杆状、链状C. 球状、杆状、弧状D. 球状、杆状、棒状答案:A4. 病毒的遗传物质可以是:A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 脂质答案:A、B5. 以下哪种微生物属于真核生物?A. 细菌B. 病毒C. 酵母菌D. 支原体答案:C6. 微生物的培养基中通常需要添加:A. 无机盐B. 维生素C. 碳源D. 所有以上选项答案:D7. 微生物的代谢类型包括:A. 异养B. 自养C. 厌氧D. 所有以上选项答案:D8. 微生物的分类依据不包括:A. 形态特征B. 生理生化特性C. 遗传信息D. 地理分布答案:D9. 以下哪种微生物是严格厌氧菌?A. 大肠杆菌B. 酵母菌C. 乳酸菌D. 金黄色葡萄球菌答案:C10. 微生物的致病性主要取决于:A. 微生物的数量B. 微生物的毒力C. 宿主的免疫力D. 所有以上因素答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 微生物的分类单位从大到小依次是:______、______、______、______、______。
答案:界、门、纲、目、种2. 微生物的三大类群包括:______、______、______。
答案:细菌、真菌、病毒3. 微生物的______是其繁殖的基本单位。
答案:细胞4. 微生物的______是指在特定条件下,单位体积或单位重量的微生物数量。
答案:菌落总数5. 微生物的______是指微生物在适宜条件下,单位时间内繁殖的代数。
答案:繁殖速度6. 微生物的______是指微生物在特定条件下,能够耐受的最高或最低温度。
答案:耐温范围7. 微生物的______是指微生物在特定条件下,能够耐受的最高或最低pH值。
微生物学考试题及答案

微生物学考试题及答案一、单项选择题1. 微生物学是研究()的科学。
A. 微生物及其与环境相互作用的科学B. 微生物的分类和鉴定C. 微生物的生理和代谢D. 微生物的遗传和进化答案:A2. 以下哪种微生物不属于细菌?A. 乳酸菌B. 酵母菌C. 大肠杆菌D. 链球菌答案:B3. 微生物的以下哪种代谢类型不需要氧气?A. 需氧代谢B. 厌氧代谢C. 微需氧代谢D. 兼性厌氧代谢答案:B4. 以下哪种微生物是病毒?A. 酵母菌B. 噬菌体C. 放线菌D. 霉菌答案:B5. 微生物学中常用的染色方法不包括以下哪种?A. 革兰氏染色B. 酸性染色C. 碱性染色D. 抗酸染色答案:C二、多项选择题6. 微生物的以下哪些特点使其在生物技术中具有重要应用价值?()A. 繁殖速度快B. 遗传稳定性高C. 代谢能力强D. 易于基因操作答案:ACD7. 以下哪些因素可以影响微生物的生长?()A. 温度B. pH值C. 氧气供应D. 营养物质答案:ABCD8. 微生物的以下哪些结构可以用于分类鉴定?()A. 细胞壁B. 鞭毛C. 芽孢D. 荚膜答案:ABCD9. 以下哪些是微生物的代谢产物?()A. 抗生素B. 酒精C. 乳酸D. 酶答案:ABCD10. 以下哪些是微生物的遗传物质?()A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 脂质答案:AB三、填空题11. 微生物的分类单位从大到小依次为:______、______、______、______、______、______。
答案:界、门、纲、目、科、属12. 微生物的培养基根据其成分可以分为______培养基和______培养基。
答案:合成、天然13. 微生物的______是指在适宜的条件下,一个细胞或菌落分裂繁殖成两个细胞或菌落的过程。
答案:繁殖14. 微生物的______是指在显微镜下观察到的单个细胞或一群细胞的形态特征。
答案:形态15. 微生物的______是指它们在特定环境中生存、繁殖和活动的能力。
微生物考试试题附答案

试卷一.选择题(每个2分,共20分)1、组成病毒粒子衣壳的化学物质是()A、糖类B、蛋白质C、核酸D、脂肪2、属于细菌细胞特殊结构的为()A、荚膜B、细胞壁C、细胞膜D、核质体3、噬菌体属于病毒类别中的()A、微生物病毒B、昆虫病毒C、植物病毒D、动物病毒4、半固体培养基中,琼脂使用浓度为()。
A、0B、0.3—0.5%C、1.5—2.0%D、5%6.下述那个时期细菌群体倍增时间最快()A稳定期B衰亡期C对数期D延滞期7.下面关于连续培养的说法中,叙述不正确的是()A.恒化连续培养的控制对象是菌体密度B.恒浊连续培养中微生物菌体以最高生长速率生长C.恒化连续培养的产物是不同生长速率的菌体D.恒浊连续培养无生长限制因子8. 下列叙述中正确的说法是()A.产生抗逆性强的芽孢是产芽孢细菌在不良环境条件下的一种生殖方式。
9.厌氧的微生物需要较低的氧化还原电位。
C.一种细菌的学名是Staphylococcus aureus,其中aureus 属名,Staphyloccus 是种名D.类病毒是有侵染性的蛋白颗粒。
10下述诱变剂中常引起移码突变的是:()A 亚硝酸B 烷化剂C 碱基类似物D 丫啶类染料10.下述那个最可能产生一个重组细胞:()A F+ x F-B Hfr x F+C Hfr x F-D F+ x F-二、写出下列名词解释的中文翻译及作出解释(每个2分,共12分)1.Gram positive bacteria2.parasporal crystal3,colony4, life cycle5,capsule6,endospore三、判断改错题(每个2分,共10分)1.大肠杆菌和枯草芽孢杆菌属于单细胞生物,唾液链球菌和金黄色葡萄球菌属于多细胞生物()2.遗传型相同的个体在不同环境条件下会有不同的表现型。
()3.低剂量照射紫外线,对微生物几乎没有影响,但以超过某一阈值剂量的紫外线照射,则会导致微生物的基因突变。
微生物学试题库及答案

微生物学试题库及答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 微生物学是研究()的科学。
A. 微生物的形态、结构、生理、分类和生态B. 微生物的遗传、变异和进化C. 微生物的生理、生化和代谢D. 微生物的分类和生态答案:A2. 细菌的基本形态有()。
A. 球状、杆状、螺旋状B. 球状、杆状、链状C. 球状、杆状、棒状D. 球状、杆状、线状答案:A3. 真菌的基本结构包括()。
A. 细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B. 细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体C. 细胞壁、细胞膜、细胞质和线粒体D. 细胞壁、细胞膜、细胞质和内质网答案:A4. 病毒的遗传物质可以是()。
A. DNA或RNAB. 蛋白质或RNAC. DNA或蛋白质D. RNA或蛋白质答案:A5. 微生物的培养基中通常需要添加()。
A. 碳源、氮源、无机盐和生长因子B. 碳源、氮源、无机盐和维生素C. 碳源、氮源、无机盐和水D. 碳源、氮源、无机盐和氧气答案:A6. 微生物的代谢类型包括()。
A. 异养需氧型、异养厌氧型、自养需氧型和自养厌氧型B. 异养需氧型、异养厌氧型、自养需氧型和异养厌氧型C. 异养需氧型、异养厌氧型、自养需氧型和自养厌氧型D. 异养需氧型、异养厌氧型、自养需氧型和自养厌氧型答案:C7. 微生物的分类依据主要包括()。
A. 形态特征、生理特征和生态特征B. 遗传特征、生理特征和生态特征C. 形态特征、遗传特征和生态特征D. 形态特征、生理特征和遗传特征答案:D8. 微生物的生态分布主要受()影响。
A. 温度、湿度和光照B. 温度、湿度和pH值C. 温度、pH值和氧气D. 温度、湿度和氧气答案:B9. 微生物的遗传变异主要通过()实现。
A. 基因突变、基因重组和基因转移B. 基因突变、基因重组和染色体变异C. 基因突变、基因重组和染色体结构变异D. 基因突变、基因重组和基因表达调控答案:A10. 微生物的进化主要受()影响。
A. 自然选择、基因突变和基因重组B. 自然选择、基因突变和基因转移C. 自然选择、基因重组和基因转移D. 自然选择、基因突变和环境变化答案:A11. 微生物的生态功能主要包括()。
微生物学考试题及答案

微生物学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 微生物学中,下列哪项不是微生物的特点?A. 体积小B. 繁殖快C. 个体大D. 种类多答案:C2. 细菌的基本结构中不包括以下哪一项?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 核糖体D. 叶绿体答案:D3. 下列哪种微生物属于原核生物?A. 酵母菌B. 霉菌C. 细菌D. 病毒答案:C4. 病毒的结构特点是什么?A. 有细胞结构B. 无细胞结构C. 有叶绿体D. 有线粒体答案:B5. 微生物的代谢类型包括哪些?A. 异养B. 自养C. 厌氧D. 以上都是答案:D6. 微生物的培养基中通常需要添加哪种成分?A. 氮源B. 碳源C. 矿物质D. 以上都是答案:D7. 微生物的分类依据主要包括哪些方面?A. 形态特征B. 生理生化特性C. 遗传特性D. 以上都是答案:D8. 微生物在生态系统中的作用不包括以下哪一项?A. 分解者B. 生产者C. 消费者D. 寄生者答案:C9. 下列哪种微生物是严格厌氧菌?A. 大肠杆菌B. 酵母菌C. 乳酸菌D. 假单胞菌答案:C10. 微生物的致病性主要取决于哪些因素?A. 微生物的毒力B. 宿主的免疫力C. 微生物的数量D. 以上都是答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 微生物的分类单位从大到小依次为:_______、_______、_______、_______、_______。
答案:界、门、纲、目、种2. 微生物的三大类群包括:_______、_______、_______。
答案:原核生物、真核生物、非细胞生物3. 微生物的培养方法主要有:_______培养、_______培养、_______培养。
答案:固体、液体、半固体4. 微生物的遗传变异主要包括:_______、_______、_______。
答案:基因突变、基因重组、染色体变异5. 微生物的生态功能包括:_______、_______、_______。
微生物工程考试试题

微生物工程考试试题一、选择题(每题 2 分,共 40 分)1、微生物工程的核心是()A 微生物菌种选育B 发酵工艺控制C 下游分离提取D 设备选型2、以下哪种微生物常用于工业发酵生产抗生素?()A 细菌B 真菌C 病毒D 放线菌3、发酵培养基中碳源的作用是()A 提供能量B 构成细胞成分C 调节渗透压D 以上都是4、微生物发酵过程中,pH 值的控制非常重要,通常采用()来调节 pH 值。
A 氢氧化钠B 盐酸C 缓冲液D 以上均可5、下列哪种方法常用于微生物菌种的保藏?()A 斜面低温保藏法B 液体石蜡保藏法C 冷冻干燥保藏法D 以上都是6、好氧发酵过程中,溶氧的控制至关重要,增加溶氧的方法不包括()A 增加通气量B 提高搅拌速度C 降低发酵温度D 增加罐压7、发酵过程中泡沫的产生会带来诸多不利影响,消除泡沫的方法有()A 机械消泡B 化学消泡C 两者结合D 以上都不对8、微生物发酵过程中,温度对发酵的影响主要表现在()A 影响微生物生长B 影响产物合成C 影响发酵液的物理性质D 以上都是9、以下哪种发酵类型属于厌氧发酵?()A 酒精发酵B 谷氨酸发酵C 青霉素发酵D 柠檬酸发酵10、工业发酵中,种子扩大培养的目的是()A 获得足够数量的纯种细胞B 缩短发酵周期C 降低生产成本D 以上都是11、发酵过程中,代谢产物的积累通常遵循()规律。
A 生长偶联型B 部分生长偶联型C 非生长偶联型D 以上都有可能12、以下哪种设备常用于微生物发酵过程中的搅拌?()A 桨式搅拌器B 涡轮式搅拌器C 推进式搅拌器D 以上都是13、微生物发酵生产中,灭菌的目的是()A 杀死所有微生物B 杀死芽孢和孢子C 杀死细菌D 杀死真菌14、以下哪种分离方法常用于发酵液中细胞的分离?()A 离心分离B 过滤分离C 膜分离D 以上都是15、微生物发酵过程中,染菌的主要原因是()A 设备渗漏B 空气过滤不彻底C 种子带菌D 以上都是16、以下哪种发酵产品是通过微生物的次级代谢产物获得的?()A 氨基酸B 核苷酸C 抗生素D 维生素17、微生物发酵过程的优化通常包括()A 培养基优化B 培养条件优化C 菌种改良D 以上都是18、以下哪种微生物可以用于生产酸奶?()A 双歧杆菌B 枯草芽孢杆菌C 大肠杆菌D 金黄色葡萄球菌19、发酵过程中,微生物的生长曲线通常包括()A 延滞期B 对数生长期C 稳定期D 以上都是20、工业发酵中,发酵罐的类型有()A 机械搅拌式发酵罐B 气升式发酵罐C 自吸式发酵罐D 以上都是二、填空题(每题 2 分,共 20 分)1、微生物工程是利用微生物的特定,通过现代工程技术手段生产有用物质或直接应用于工业化生产的一门技术。
微生物工程试题库及答案

微生物工程试题库试卷题型:名词解释(每小题2分,共10分);填空题 (每空1分,共30分);单项选择题(每小题1分,共20分);判断题(每小题1分,共10分);简答题(共5小题,共30分);论述题(共10分)本课程为考试课,最终成绩由平时成绩和期末考试成绩组成,平时成绩包括作业、考勤、课堂讨论和提问等,不得低于总成绩的30%;期末考核采用闭卷考试进行,但是不高于70%。
01.微生物工程的定义与内容是什么?答:微生物工程的主题是利用微生物代谢活动产生的各种生理活性物质来生产商业产品。
该工程包括微生物学、生物化学、化学工程学、药学和市场营销学等有关的知识。
02.微生物工程有几个发展阶段?答:1.传统的微生物发酵技术-天然发酵2.第一代的微生物发酵技术-纯培养技术的建立3.第二代微生物发酵技术-深层发酵技术4.第三代微生物发酵技术-微生物工程03.微生物工程有那些方面的应用?答:一、微生物工程在食品中的应用二、微生物工程在医药卫生中的应用(抗生素、氨基酸、维生素、甾体激素)三、微生物工程在轻工业中的应用四、微生物工程在化工能源中的应用五、微生物工程在农业中的应用(生物农药、生物除草剂、生物增产剂、食用菌)六、微生物工程在环境保护中的应用七、微生物工程在细菌冶金中的应用八、微生物工程在高技术研究中的应用04 微生物工程的工业生产水平的要素?答:微生物工程的工业生产水平由三个要素决定,即生产菌种的性能,发酵及提纯工艺条件和生产设备。
05 工业生产菌的筛选步骤。
答:一般菌种分离纯化和筛选步骤如下:标本采集→标本材料的预处理→富集培养→菌种初筛→性能鉴定→菌种保藏06什么是施加选择压力分离法。
答:为了增加菌种分离成功率,可通过富集培养增加待分离菌的数量。
主要是利用不同种类的微生物其生长繁殖对环境和营养的要求不同,如温度、pH、渗透压、氧气、碳源、氮源等,人为控制这些条件,使之利于某类或某种微生物生长,而不利于其他种类微生物的生存,以达到使目的菌种占优势,而得以快速分离纯化的目的。
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江西农业大学《微生物工程》课程考试试卷姓名:学号:学院及专业:考试日期:2015.01.15试卷所需时间:120分钟开卷试卷总分:100分一、加强对生物质能的利用已经成为各国解决目前所面临的能源危机和环境污染问题的一项重要的解决办法。
请你论述下发展生物质能源的战略地位,以及目前国内外生物能源技术的研究进展和利用现状,并进一步分析生物能源技术面临的挑战和未来的发展趋势。
(25分)掠夺性的资源开发利用,肆无忌惮的环境影响破坏,最终会导致资源能源的消耗殆尽,气候的变化无常。
能源问题己经上升到了国家安全的角度,“能源危机”促使众多发达国家把目光转向可再生能源的开发和利用方面,海洋能、风能、太阳能、生物质能等可再生能源产业得到了更多的关注。
但在可再生能源中,由于核能、太阳能、地热、风能,或因技术限制、或因区域性资源限制等原因发展缓慢;生物质能却以资源丰富、生态环境友好受到重视,其中又以生物柴油作为最直接替代化石能源的生物质能为代表。
因此生物质能源的大力发展,对我球能源安全具有重要的战略意义。
自然界的生物质包括种类丰富的物质资源和基因资源,以及数量可观的可回收利用资源。
各国根据本地区不同的生物质资源和技术优势,选择了不同的生物质资源研究重点,并处于不同的技术发展水平。
国外生物质资源研究情况:AngeloBressan和Elisiocontini对巴西甘蔗、食糖和乙醇的生产、出口和消费进行了探究。
Keijiohga和TatsujiKoizumi选取中国的生物乙醇项目、马来西亚的生物柴油项目、日本的生物乙醇项目,建立经济学模型分析了中国燃料乙醇项目对世界玉米市场的影响、日本生物燃料乙醇进口对巴西和世界食糖市场的影响,阐述了“亚洲生物燃料政策对世界农业和生物燃料贸易的影响”。
英国森林研究所的JimLynch从整体上分析了2005年世界生物质燃料生产情况,从环境成本和收益角度分析生物质能源政策。
2007年6月,为了推进生物质能的研究与发展,美国能源部建立了三个新的生物质能研究中心,重点开展生物燃料的基础研究,包括专用能源植物白杨和柳枝翟等的研究,面向生物质改良和转化的基因组学基础研究,新型生物质降解酶或微生物的研究等。
国内生物质资源研究情况:1、生物质气化利用,我国从发展生物质气态利用一开始,就立足于我国资源的特色,发展“四位一体”模式、西北“五配套”、南方的“猪一沼一果”模式等,实现了以生物质能气化技术为核心的生物质能综合利用;利用秸秆气化制沼气项目也取得突破进展;另外,随着沼气技术不断进步,沼气工程和零部件生产基本实现了标准化,沼气利用和开发也正在走向产业化和规模化,并进行了乡村沼气服务网点建设。
2、生物质液体燃料,生物质液化应用主要产生用作汽油、柴油替代燃料,如燃料乙醇和生物柴油,是生物质能源开发利用的重要方向,我国生物质液化制燃料应用还处于初级阶段。
3、生物质固体成型,直接燃烧、压缩成型燃料。
综上可以发现,尽管我国在政策上采取了多种生物质能源的推进措施。
在技术上掌握了多种生物质能源的利用方法,但无论是政策!技术还是产业的发展上,我国生物质能源与国外相比存在较大的差距。
匡廷云(2005)等在《生物质能研发展望》中,强调基础研究的重要性,建议充分利用生物的多样性筛选优良能源植物树种、草种;重视生物质能源基地海洋的开发,发展水生微藻光合生物制氢等的研究。
陈鹏,蒋卫东等(2007.4)在《三种植物油及其生物柴油中脂肪酸组成的比较研究》中,通过对麻疯树,青刺果及乌柏三种产于西南的油料植物油分的理化性质及它们的生物柴油进行GC/Ms分析,以麻疯树油为参照油分,对比青刺果油和乌柏油,找出适合作生物柴油油料植物油分的特点,为生物柴油油料一植物的选择提供了依据。
王莉(2009.2)在《生物能源的发展现状及发展前景》中,阐述了燃料乙醇、沼气、生物柴油原材料的种类,来源及生产工艺。
杨蓓兰(2009.5)在《替代燃料的现状与发展趋势》中,对诸如生物柴油!燃料乙醇等替代燃料的种类和特点进行分析。
等国内外生物质能技术研究情况:1.生物质发电技术,利用现代化的锅炉技术将生物质直接燃烧发电,具有低成本、低风险、低污染、较高能效等优越性。
2.生物质气化技术,目前气化技术已进入应用阶段,特别是生物质气化集中供气技术和中小型生物质气化发电技术,由于投资较少,比较适合农村地区分散利用,具有较好的经济性和社会效益。
3.生物质液化技术,目前国外在燃料乙醇生产技术产业化方面进展较快的单位主要有fogen公司、BCI公司、Arkenol公司,国内有华东理工大学和河南天冠集团。
4.生物质固化技术,是指在高压下通过生物质中木素的塑化粘合把疏松的生物质压成密度极高的成型材料,以便利用、运输、贮藏和高效率燃烧。
5.生物质工程技术,在生物质工程领域,各国正在积极开展木质纤维素分子对生物转化的抗性一由多糖降解为可发酵糖,通过微生物代谢工程和基因工程研究利用可发酵糖生物转化、产物分离三大技术。
二、请你从过程工艺控制以及发酵设备的角度,论述下国内外有关“工业微生物发酵过程的优化与放大”的研究进展。
(25分)在发酵过程中,要补充的营养剂主要是碳源和氮源。
氮源是通过控制发酵液的pH 值流加氨水补充,碳源则是采用流加基质糖的方法来控制。
通过流加氨水来控制pH 值的技术现在已比较成熟;然而由于发酵过程是动态的非线性、时变性、不确定性的生化过程,发酵过程中的重要生物参数(如菌体浓度、产物浓度、基质浓度)因缺乏可靠的生物传感器而无法在线测量,缺乏精确的发酵状态预估模型,导致实现流加基质糖的在线优化控制难度比较大。
补料分配发酵过程补料流加率的优化控制广为人们关注,补料优化已成为很多发酵过程的优化控制的关键问题。
最优控制理论是现代控制理论中的核心内容之一。
其实质是:在满足一定约束条件下,寻求最优控制规律(或控制策略),使系统在规定的性能指标(目标函数)下获得最优值,即寻找一个容许的控制规律使动态系统(受控对象)从初始状态转移到某种要求的终端状态,保证所规定的性能指标达到最小(大)值。
一些学者基于发酵过程动力学原理、物料平衡原理和人工神经网络等方法建立模型,采用最大值或最小值原理、动态规划理论以及序列二次规划算法(Sequential Quadratic Programming, SQP)、模糊控制理论和遗传算法等方法进行优化控制,取得了一定的成绩。
近年来,优化算法得到了迅速的发展,许多性能优越的算法被广泛地应用于工业过程的在线优化。
其中利用神经网络得到过程的模型,再通过优化算法对其进行优化求解,是解决那些工艺流程复杂,机理不甚清楚或者物性参数难以获得对象的过程系统在线优化问题的可行之路。
发酵过程优化过程中,经常会出现多个相互之间具有竞争性的最优指标,此时,单目标优化无法实现发酵过程最优,为解决这一问题,多目标优化策略被引入发酵过程优化控制。
目前,智能优化算法的研究成果相当分散,国内外在相关方面的研究工作主要是根据进化的原理设计新算法,或者将现有算法进行部分改进,以期对特定的实际问题取得好的优化效果。
微生物发酵过程是极其复杂的生化反应过程,由于涉及到细胞的生长繁殖和产物代谢,其机理十分复杂,所得的数学模型常常存在比较严重的非线性、时变性和不确定性,给辨识和参数估计带来了较大的困难。
同时由于缺乏可靠的传感器用于发酵过程变量的在线检测,妨碍了数据的及时获得。
因而影响和限制了发酵过程的优化控制,以至于现有的发酵过程控制系统大多只是采用常规的控制方法,如定值控制、伺服控制等,其目的只是稳定操作条件,远不能通过对过程变量如温度、pH、溶氧和补料速率等进行优化,以确定控制变量的最优时间序列,使目标函数最大。
随着组学技术的发展, 将各组学和系统生物学理论整合应用并模型化, 将是获得菌株改造、过程优化控制和放大新策略的重要途径,对微生物工业化生产也具有重要意义。
三、甲醛(Formaldehyde)是重要的化工原材料,但常造成空气和水体污染,给人们的身体健康带来很大的威胁。
因此,分离筛选出高效降解甲醛的菌株具有重要的应用价值,例如Saeed Mirdamadi [World Journal of Microbiology andBiotechnology, 2005, 21: 1299-1301.]就成功地分离到19种能以甲醛为唯一碳源的菌株。
有研究发现,甲醛降解菌利用甲醛的途径如下图。
如果你的导师要求你分离筛选具分解和代谢甲醛能力的菌株,并对甲醛利用过程中的代谢特征变化进行研究,请简要叙述下你硕士论文可能的实验思路?(25分)材料与方法1. 1 试验材料1. 1. 1 1)基本培养基(g/L):KH2PO4 0.7,K2HPO4 0.85,(NH4)2SO4 1.2,MgSO4·7H2O 0.1,CaCl2 0.01,FeSO4·7H2O 0.001,微量元素母液0.1 mL,pH 7.0,115℃灭菌30 min。
1. 1. 2 土壤样品试验材料取自海南儋州某家具厂废水排放口淤泥。
1. 2 试验方法1. 2. 1将少量土壤样品置于100 mL 无菌生理盐水中,加入玻璃珠震荡15 min 后静置。
取15 mL 的上清液用针筒加滤膜过滤,将滤膜取出后置于无菌基本培养基中,并加入终浓度约为0.1 g/L 的甲醛溶液。
将锥形瓶置于180 rpm、30 ℃摇床中恒温震荡培养。
将 1 mL 菌液加入9 mL 无菌生理盐水中,摇匀,制成10-1梯度的稀释液,按梯度稀释至10-2~10-5,从10-2~10-5梯度稀释悬浮液中吸取0.1 mL 于以甲醛作为唯一碳源的基本培养基平板上均匀涂布,空白组加入无菌水为对照。
将平板置于30 ℃下倒置培养,对单菌落进行纯化培养,观察平板上单菌落形态:菌落的大小、颜色、形状、边缘形状等。
1.4.2 降解溶液中甲醛性能的测试:参照国标GB/T13197-1991 的乙酰丙酮分光光度法测定,取适量待测样品加入25 mL 具塞刻度试管,加ddH2O稀释至刻度线,加入2.5 mL 乙酰丙酮溶液,颠倒数次混匀,60 °C 水浴15 min,室温冷却1 h,测波长414 nm 处的吸光度。
根据测量降解前后甲醛OD 值,考察菌株降解溶液中甲醛的性能,以水为对照。
降解率(%)=(1−OD1/OD0)×100式中:OD0与OD1分别为降解前后的OD 值。
1. 2. 2 菌株鉴定1. 2. 2. 1 菌株初步鉴定采用平板观察和显微观察法对分离获得的菌株进行初步鉴定。
挑取少量纯化后的耐受菌孢子点植于平板中央,置于30 ℃恒温培养箱中培养8 d,观察菌落特征;将灭菌盖玻片插于平板上,置于30 ℃恒温培养箱中培养4 d,待菌丝铺满并已蔓延到玻片上后,将玻片取出于显微镜下观察其菌丝和孢子特征。