中南财经政法大学研究生培养方案--审计学博士
开题报告
论文写作应占有大量资料，为此要确定研究参考文献目录，并有计划地阅读，以便在此基础上确定论文选题，撰写开题报告，参加开题报告答辩会。
博士生应在第三学期结束前完成学位论文开题报告并参加博士论文开题报告会。
社会实践
鼓励参加与本专业相关的社会实践
教学实践
鼓励参加指导教师或授课教师等的教学实践
科研能力及创新培养等要求
博士研究生在校期间，必须结合导师的课题参加创新课题研究，参加与本学科专业有关的学术会议、博士生论坛等各种形式的学术交流活动，尽可能外出调研和进行学位论文的资料搜集工作，通过参与各级研究生创新计划项目等不同渠道和方式积极开展科研创新活动，从事具有前沿性和开拓性的研究工作，发表高水平的学术论文、学术著作或撰写社会调查报告，取得具有创新性的科研成果。
正常毕业博士生在申请学位论文答辩前,学术科研成果必须达到以下要求之一：
1.在三类及以上权威期刊发表1篇学术论文。
2.在CSSCI源刊物发表2篇学术论文。凡被SCI、SSCI检索摘要，被EI（核心版）全文检索及被
CSCD、CPCI收录的外文期刊论文，1篇可视为在CSSCI源刊物发表1篇论文。
3.在CSSCI源刊物发表1篇学术论文；且在学院认定的学术期刊上发表1篇学术论文。
审计学博士研究生培养方案
学院
会计学院
培养类别
√博士
一级学科名称
工商管理
一级学科代码
1202
适用年级
从2016级开始适用
修订时间
2016年6月
覆盖专业
审计学(1202Z3)
基本学制
博士：脱产3年,在职4年
学分
博士（不含留学生）：总学分≥26学分，其中学位课学分≥24学分，非学位课学分≥2学分
培养目标
审计学博士研究生教育的目标是：培养适应我国社会主义市场经济深化改革和经济全球化发展要求，具有广阔的基础理论知识、全面系统深厚的专业知识、合理的知识结构，具有创新精神，能独立从事创造性科学研究工作，德才兼备的高级审计专门人才。
3.论文答辩
博士论文须先通过学院组织的博士论文预答辩及学校组织的“学术不端检测”后，方能提交学校进行“双盲评审”。审查未通过者，依据《中南财经政法大学学位论文作假行为处理办法》和《中南财经政法大学研究生学位论文双盲评审办法》的规定进行处理。
2.论文初稿的审查与定稿。
初稿完成之后由指导教师进行审定，指出论文研究的关键性问题，突显研究方法与创新点，对论文的进一步修改提出指导意见。定稿审定内容为：(1)基本结构与论述层次；（2）基本观点与思想性；（3）技术线路与研究方法；（4）对重点问题研究的突出情况；（5）创新点突出情况；（6）中外文献引证与注释；（7）写作格式与修辞情况；（8）排版格式与装订情况；（9）学术道德遵循情况等。
4.公开出版10万字以上学术专著1部或本人承担15万字撰写任务的合著1部，且在CSSCI以上（含CSSCI）源刊物或学院（中心）认定的学术期刊上发表1篇学术论文。
5.以主持人身份获得并完成一项省部级纵向科研课题，且在CSSCI以上期刊上发表1篇学术论文。
覆盖专业简介及研究方向
覆盖专业简介
研究方向名称
审计学（1202Z3）：
本专业拥有国家级重点学科、湖北省优势学科和湖北省品牌专业。会计学博士点自设立以后，一直招收和培养审计方向的博士生。2006年开始单独招收审计学博士研究生。主要研究审计发展史、审计基本理论、审计法律制度、审计质量控制、政府审计、内部控制基本理论等，已完成和承担的国家自然科学基金、国家社会科学基金以及省部级科研项目多项。
6.以主持人身份获得并完成一项国家自然科学基金项目或国家社会科学基金项目。
上述学术科研成果（含课题）均须是在学期间（入学注册日——申请学位论文答辩截止日）取得，且均须以中南财经政法大学为第一署名单位。
培养方式
博士研究生的培养实行导师组领导下的导师负责制，坚持导师负责制与导师组集体培养相结合的方式进行培养；坚持系统、前沿的理论学习与广泛的社会实践相结合；坚持理论与实践相结合、系统学习与专门研究相结合的方法；强调以自学为主，注意采取启发式、研发式教学；因材施教，充分发挥研究生的个人特长，注重对博士研究生创新能力的培养；关心博士研究生的思想政治和道德品质修养，促进德、智、体的全面发展。
01审计理论
02注册会计师审计
03政府审计
04内部审计
05内部控制审计
课程设置
课程类别
课程编号
课程中文名称
总学
分
总学时
周学时
开课
学期
备注
公共必修课
31081001
第一外国语课程
3
51
4
1
31011001
中国化马克思主义与当代
2
34
4
1
31011002
马克思主义经典著作选读
1
17
4
2
公共选修课
从我校当年研究生公共选修课课程目录中选修
2
34
4
2
31113004
财会审实证研究文献研读
2
34
4
2
总计
26
408
其他培养环节及要求（选填）
其他培养环节
内容或要求
考核时间及方式
科研及学术成果
达到《中南财经政法大学博士研究生培养管理办法》（中南大研字〔2016〕19号）第九条的有关规定
申请博士学位论文答辩前
中期考核
根据《中南财经政法大学博士研究生中期考核办法》（试行）组织安排
学术训练
参加学术会议或论文讲座不少于6次
博士学位论文答辩前
学位论文
博士学位论文由导师指导，团队协助。一般在入学后第三学期结束前拟定论文题目，经开题报告通过后可开始撰写。论文撰写的具体要求如下：
1.拟定详细写作大纲
在开题报告与修订写作大纲的基础上，产生详细研究与写作大纲，大纲内容的细致程度要求在确定章、节、目、细目的基础上明确重点章节的基本观点与列示主要参考文献资料。指导教师对详细写作大纲审定的重点包括：（1）论文架构确定的逻辑性与科学性；（2）论文研究的层次与技术线路、研究方法；（3）论文的研究重点；（4）论文的立论依据与思想性；（4）创新性与可行性；等。
2
34
4
2
学科基础课
31032001
高级微观经济学
3
51
4
1
31132001
高级计量经济学
3
51
4
1
31002002
研究方法
2
34
4
1
31002001
工商管理一级学科经典文献
2
34
4
1-2
专业课
31113001
会计理论与实务研究
2
34
4
1
31113006
审计理论与准则研究
2
34
4
2
31113007
审计专题研究
中南财经政法大学研究生培养方案-博士-行政管理
中国社会科学出版社
1982
研讨
必读
20
经济与社会组织理论（第一卷）
（德）韦伯
北京商务印书馆
1997
研讨
必读
21
行政学导论
（美）怀特
上海商务印书馆
1947
研讨
必读
22
管理决策新科学
（美）西蒙
北京中国社会科学出版社
1982
研讨
必读
23
管理：任务、责任、实践
（美）德鲁克
华夏出版社
2012
研讨
必读
列宁
人民出版社
1982
研讨
必读
4
关于领导方法的若干问题（《毛泽东选集》第三卷）
毛泽东
人民出版社
1991
研讨
必读
5
论十大关系（《毛泽东选集》第五卷）
毛泽东
人民出版社
1991
研讨
必读
6
党和国家领导制度的改革（《邓小平文选》1975-1982）
邓小平
人民出版社
1983
研讨
必读
7
政府未来的治理模式（中文修订版）
达到《中南财经政法大学博士研究生中期考核办法（试行）》要求。
考核
文献综述与开题报告
对于相关文献的综述和详细的开题报告
第4学期开题时文献综述不得少于8000字。
社会实践
参加社会调研或支教实践
以相关实践活动记录为考核依据
教学实践
学术训练
参加校内外各类学术会议，听校内外学术讲座
在校期间听校内外学术讲座不少于20次，以报告记录为准；参加国内学术会议并在会上发言至少1次，以参会通知和会议手册为准。
中南财经政法大学研究生培养方案--会计学博士
1.在三类及以上权威期刊发表1篇学术论文。
2.在CSSCI源刊物发表2篇学术论文。凡被SCI、SSCI检索摘要，被EI（核心版）全文检索及被
CSCD、CPCI收录的外文期刊论文，1篇可视为在CSSCI源刊物发表1篇论文。
3.在CSSCI源刊物发表1篇学术论文；且在学院认定的学术期刊上发表1篇学术论文。
会计专题研究
2
34
4
2
31113004
财会审实证经典文献研读
2
34
4
2
总计
26
408
其他要求
由各学院根据学科所需制定其他要求。
其他培养环节及要求（选填）
其他培养环节
内容或要求
考核时间及方式
科研及学术成果
达到《中南财经政法大学博士研究生培养管理办法》（中南大研字〔2016〕19号）第九条的有关规定
申请博士学位论文答辩前
4.公开出版10万字以上学术专著1部或本人承担15万字撰写任务的合著1部，且在CSSCI以上（含CSSCI）源刊物或学院（中心）认定的学术期刊上发表1篇学术论文。
5.以主持人身份获得并完成一项省部级纵向科研课题，且在CSSCI以上（含CSSCI）源刊物或学院（中心）认定的学术期刊上发表1篇学术论文。
培养方式
博士研究生培养实行导师制。在导师和导师组指导下，博士生完成学位课程及其他课程的学习以及撰写博士学位论文。导师根据博士生的个人才能和特长，注重培养研究生的创新能力和提高其综合素质。在研究生培养期间，充分发挥导师的专长和主导作用，以及导师组的集体作用。
在博士研究生培养过程中，应合理安排课程学习、社会实践、科学研究、学术交流等各个环节，应着重培养博士研究生的优良学风、探索精神、创新思维，独立从事科学研究的能力。鼓励博士研究生的培养实行导师组制度，促进我校研究生教育整体水平的提高。会计学专业博士研究生培养实行导师制。在导师和导师组指导下，博士生完成学位课程及其他课程的学习以及撰写博士学位论文。导师根据博士生的个人才能和特长，注重培养研究生的创新能力和提高其综合素质。在研究生培养期间，充分发挥导师的专长和主导作用，以及导师组的集体作用。
中南财经政法大学研究生培养方案-博士-企业管理博士培养方案
科研能力及 创新培养等
要求
本 专 业 博 士 生 在 申 请 学 位 论 文 答 辩 前 ,在 学 术 科 研 方 面 必 须 达 到 《 中 南 财 经 政 法 大 学 博 士 研 究 生 培 养 管 理 办 法 》 （中南大研字〔2016〕19 号）第九条的有关规定。博士研究生在校期间，必须结合导师的课题参加创新课题研 究，参加与本学科专业有关的学术会议等各种形式的学术交流活动，通过参与各级研究生创新计划项目等不同 渠道和方式积极开展科研创新活动，从事具有前沿性和开拓性的研究工作，发表高水平的学术论文、学术著作 或撰写社会调查报告，取得具有创新性的科研成果。取得，且均须以中南财经政法大学为第一署名单位。
企业管理博士研究生培养方案
学院 一级学科名
称 适用年级
工商管理学院
培养类别
Байду номын сангаас
工商管理
一级学科代码
从 2016 级开始适用
□博士 1202
修订时间
2016 年 6 月
覆盖专业
120202 企业管理
基本学制 学分
培养目标
博士：脱产 3 年,在职 4 年 博士（不含留学生）：总学分≥26 学分，其中学位课学分 24 学分，非学位课学分≥2 学分 坚 持 德 、 智 、 体 全 面 发 展 的 方 针 ， 培 养 热 爱 祖 国 ， 有 科 学 精 神 ,学 风 严 谨 ， 开 拓 进 取 的 企 业 管 理 高 级 专 门 人 才 。 具体要求是：
培养方式
本专业博士研究生的培养实行导师组领导下的导师负责制，并遵循下列原则： 1. 采取系统、前沿理论学习与科学研究相结合的方式进行培养。 在指导方式上，采取导师负责制与导师组集 体培养相结合的方式进行。充分发挥指教师的专长和主导作用，同时注意发挥导师组的协调补充作用，将两者 有机结合起来。 2. 加强政治思想工作，导师应关心博士生的政治思想和道德品质的修养，促进其德、智、体全面发展。充分发 挥博士研究生的个人才能和特长，因材施教，突出博士生的创新能力和综合素质的培养。 3. 博士研究生以自学为主，辅之以必要的课堂教学。企业管理专业的博士研究生必须在认真完成导师组布置的 学习任务，在导师指导下拟订学习计划，认真阅读相关文献（附件 2），并做好读书笔记，同时参加一定的学
中南财经政法大学研究生培养方案-博士-经济法学
具有宽阔的学术视野；能够熟练地阅读本专业外文资料；具有较强的科研能力与创新能力，能独立 从事科学研究、教学和法律实务工作。
科研能力及创 新培养等要求
培养方式
经 济 法 学 专 业 的 博 士 研 究 生 应 遵 照《 中 南 财 经 政 法 大 学 博士研究生培养管理办法》的 相 关 规 定 完 成 培 养 计 划 规 定 的 学 习 任 务 (含 中 期 考 核 )、 修 满 规 定 学 分 、 学 术 科 研 条 件 达 到 规 定 要 求 。 在 规 定 培 养年限内完成学业（含学位论文答辩）。
家馨、李冠宜 法律出版社
2011 年
译
7
《法律的道德性》
[美] 富 勒， 郑戈译
商务印书馆
2005 年
8
《法学方法论》
[德]卡尔·拉 伦茨
商务印书馆
2003 年
9
《通过法律的社会控制》
[美]庞 德，沈 宗灵译
商务印书馆
2010 年
[美]德沃金，
10 《认真对待权利》
信春鹰、吴玉 上海三联书店
2008 年
金融保险法 劳动法与社会保障法专题研究
≥≥ 4
2 34 2 34 4 2 34 4 2 34 4 4 68 4 3 51 4
3 51 4
3 51 4
3 51 4
1
1
1
必修
1
必修
经济法
2
方向
经济法
2
方向
金融保
2 险法方
中南财经政法大学研究生专业目录
中南财经政法大学研究生专业目录
一、MBA专业1、会计学2、经济学3、金融学4、管理学5、市场营销6、电子商务7、土地管理8、人力资源管理9、教育管理10、政府管理11、信用管理12、国际贸易13、公共关系14、社会学15、企业管理16、管理信息系统17、绩效评价18、创业管理19、创新与发展20、战略管理21、数据分析22、科技管理23、商业银行管理24、意识形态管理25、环境经济学26、知识管理27、咨询管理28、社会企业管理29、国际商务30、投资管理31、房地产经营二、会计学硕士专业1、会计学2、会计信息系统3、审计学4、税务筹划5、风险管理6、企业会计学7、政府会计8、财务管理9、财务分析10、成本管理11、公司战略管理12、税务稽查13、国际会计14、公共财政15、会计信息系统金融16、管理会计
三、金融学硕士专业1、金融学2、投资学3、证券投资学4、公司金融学
5、商业银行管理
6、金融市场
7、金融工程
8、保险学
9、金融数据分析10、国际金融11、互联网金融12、风险投资13、货币经济14、金融史15、宏观经济学四、经济学硕士专业1、。
中南财拟攻读博士学位的科研计划
中南财拟攻读博士学位的科研计划中南财经政法大学是国内知名的财经类高等院校，学校一直坚持以学术研究为中心，积极推进学术交流和合作，培养一流的财经人才。
攻读博士学位是学校重要的科研项目之一，如何制定科研计划成为很多人关注的热点话题。
一、明确攻读博士的目的制定科研计划首先要明确攻读博士学位的目的，这是科研计划的核心。
中南财经政法大学攻读博士的主要目的是为了提高个人的学术能力和研究水平，这是对未来学术研究事业的有力支持和保障。
同时，攻读博士也是为了更好地服务国家和社会，为经济发展和社会进步作出自己的贡献。
二、选择研究领域和课题选择研究领域和课题是制定科研计划的重要步骤。
中南财经政法大学博士研究生可以自主选定研究领域和课题，在与导师的讨论、指导下选择自己感兴趣和擅长的领域和课题。
选题要结合自己的个人兴趣和能力，同时也要考虑当前国内外学术前沿和热点，以便更好地融入国际学术交流和合作。
三、制定具体的研究方案制定具体的研究方案是科研计划的关键步骤。
研究方案包括具体的研究目标、研究内容和方法、研究进度和预期结果等，这需要在与导师和相关专家的讨论、指导下综合考虑。
要注意研究方案的可行性和可操作性，确保研究内容的科学性和创新性。
四、确定研究经费和资源攻读博士需要一定的经费和资源支持，要在制定科研计划时考虑到这一点。
中南财经政法大学为博士研究生提供一定的经费和资源支持，包括学费、生活费及科研经费等。
在制定科研计划时要充分了解相关支持政策和条件，以便更好地利用和申请资源。
五、落实科研计划并监督实施制定科研计划只是一个开始，还需要在实施过程中不断落实和监督。
中南财经政法大学鼓励博士研究生在攻读博士学位期间积极参与学术交流和合作，拓宽视野，增加经验，提高研究能力。
在实施科研计划时要注重锻炼综合素质和工作能力，做好思路、方法、技能和成果的管理和保障。
总之，攻读博士学位是中南财经政法大学科研计划的重要组成部分，制定好科研计划对于提高个人水平和推进学术研究具有重要的意义。
审计专硕博士
审计专硕博士审计专硕博士审计专硕博士，是指在审计领域深入研究并具备高级理论、研究和实践能力的研究生学位。
作为一种专门培养审计领域高级人才的研究生教育项目，审计专硕博士的培养旨在进一步提升我国审计学科的发展水平，培养具有创新精神和实践能力的优秀审计人才。
审计专硕博士教育旨在培养学生在审计学理论、研究方法、审计实务等方面具有深厚的学术素养和专业能力。
学生在攻读博士学位期间，需要深入研究审计学科的前沿问题，进行独立的研究工作，并发表高水平的学术论文。
此外，审计专硕博士学位还要求学生具备较强的扩展和创新能力，能够为审计理论和实践的发展做出贡献。
审计专硕博士的培养方案通常包括学科前沿课程的学习、学术研究方法的训练、独立研究项目的开展以及学术交流等环节。
学生在学习期间需要参与到课题研究中，通过实践和研究来提升自己的能力。
同时，还需要参与学术会议和研讨会，与同行交流学术观点，并积极撰写学术论文，在国内外学术刊物上发表高质量的研究成果。
审计专硕博士的学位授予通常需要通过学位论文答辩的方式进行评审。
学生在完成学位论文后，需要组织论文答辩，向评审委员会展示自己的研究成果，并回答评委的问题。
只有在答辩通过并获得评审委员会的认可后，学生才能获得审计专硕博士学位。
进入审计专硕博士的学习，需要具备一定的学术背景和能力。
通常要求具有相关学科的硕士学位，并通过严格的考试与面试选拔。
此外，还需要有较强的自律能力和团队合作精神，具备良好的学术道德和职业道德。
审计专硕博士具备广阔的就业前景。
毕业生可就职于各类企事业单位、政府部门、高等院校等审计岗位，担任审计师、审计经理、审计高级顾问等职务。
此外，一些毕业生还可以选择进一步深造，攻读博士后学位，从事学术研究和教育工作。
总之，审计专硕博士旨在培养高级审计人才，提升我国审计学科的发展水平。
通过专业的学习和研究，学生能够深入理解审计学科的前沿问题，具备独立的研究能力，并在学术界和实践领域中做出重要贡献。
中南财经政法大学会计硕士培养方案
会计学专业攻读硕士学位研究生培养方案（学术型）一、培养目标培养学生具备扎实、宽广的理论功底，掌握主流的研究方法并具有国际化的研究视野，使其具有相应的创新能力和独立进行科研活动的能力。
经过系统地训练和培养，使学生具备严谨求实的科学研究作风，具备开拓进取的创新意识，科研能力和学术水平有较大地提升，能够熟练地利用各种学术资源获取文献，能够熟练使用计算机进行专业数据的处理和统计分析，能适应高等院校与科研机构的教学与研究工作。
二、专业及研究方向1. 专业简介我校会计学专业是1952年全国高等院校院系调整时设立的，1978年获硕士研究生招生权，1981年获硕士学位授予权，1986年获博士学位授予权，1995年获准建立博士后流动站。
1997年，会计学科被评为财政部部属院校两个重点学科之一，2002年被评为全国五个国家级重点学科之一，2004年成为全国首批21家会计专业硕士学位教育试点单位之一，2007年会计学专业被评为湖北省品牌专业，2008年被评为湖北省优势学科。
2. 研究方向设立会计理论、财务理论、审计理论等基本研究方向。
学生入学时可不选具体的研究方向。
学生在入学一年后，可以根据自己的研究兴趣以及所形成的前期成果，在导师的认同下，确定自己的具体研究方向，报院研究生管理办公室备案即可。
三、学制与学习年限根据2007年3月22日中南财经政法大学学位评定委员会的决议，我校全日制硕士研究生基本学制为3年，学习年限为2～4年。
四、课程设置与学分分配注：①“会计专题学术研讨”课程分两个学期开设，各17学时。
每两周安排一个单元（4学时）。
②除上表所列课内学分外，我校硕士研究生还需完成实践与创新环节的10学分修读。
五、考核方式根据课程特点，分别采用闭卷笔试、面试、提交论文、答辩等多种考查方式。
其中，公共课、专业基础课和专业课统一采用“考试”形式，选修课可根据情况采用“考试”和“考查”等形式。
六、科研与学位论文本专业研究生在学位课程学习的同时，应注意自身科研和写作能力的训练与提高，为撰写硕士学位论文打好基础。
中南财经政法大学研究生培养方案-学术型硕士-应用统计学
中南财经政法大学研究生培养方案-学术型硕士-应用统计学应用统计学研究生培养方案学院统计与数学学院培养类别学术型硕士一级学科名称统计学一级学科代码0714 适用年级从2016级开始适用修订时间2016 年 6 月覆盖专业应用统计学（0714Z3）基本学制三年学分学术型硕士（不含留学生）：总学分=36学分，其中学位课学分=31学分，非学位课学分≥5学分培养目标培养具备良好的政治思想素质、职业道德素质和高尚的人文品质，具有良好的团队协作精神，具有坚实的应用统计学理论与方法基础和良好的外语应用能力，系统掌握数据采集、处理、分析、解释与开发的知识与技能，具备熟练运用现代计算技术处理和分析数据能力，能够在国家机关、党群团体、企事业单位、社会组织及科研教学部门从事统计调查、数据分析、决策支持、咨询研究和信息管理等工作的高级专门人才。
科研能力及创新培养要求1、科研能力：具备良好的科学研究能力，密切跟踪本专业学术研究前沿，系统掌握科学研究的主要方法，对本专业学术领域中的理论问题与经济社会实践活动中的实际问题具有高度敏感性，能够运用本专业的理论与方法，结合所研究领域的相关知识，独立进行科学研究。
在三年的学习过程中，积极参加专业学术活动、科研活动、学科竞赛等，具有在公开出版物发表学术论文的能力，能够获得1次参加较高层次学术会议的邀请，并提交参会论文。
2、创新能力：具备良好的创造性思维能力与独立思考能力，能够运用所学专业知识与技能，创造性地研究学术领域的理论问题与社会实践中的实际问题，对理论问题的研究应该具有学术创新价值，对实际问题的研究应该具有实践应用价值。
3、实践能力：积极参加社会实践活动，主要项目为社会调查、毕业实习、“三助”活动等。
其中毕业实习为必修项目，时间一般安排在第四或第五学期，为期4-8周。
实践活动结束后须有相关单位的评语或成绩并附调查报告；其他项目为选修，作为考察，不计入学分。
培养方式1、培养制度：统计学专业应用统计方向硕士研究生的培养实行导师制，实行导师负责制与导师组集体培养相结合的原则。
审计博士专业学位研究生培养的设想与建议
审计博士专业学位研究生培养的设想与建议
周维培;孟金卓
【期刊名称】《会计之友》
【年(卷),期】2024()10
【摘要】培养审计博士专业学位研究生既是新时代审计高等教育服务党和国家事业的重要使命任务,也是优化审计学科专业体系的内在要求。
审计教育40余年的发展从学科体系构建、培养模式探索、教育资源挖掘等方面为其奠定了可靠的现实基础,但是学科建设水平、人才培养经验等方面的短板也为其带来了一系列困扰。
文章从人才培养的总体框架入手,对审计博士专业学位研究生的关键培养要素进行研究,强调培养目标与培养标准必须做到迭代升级,方向设置与课程设计必须坚持守正创新,科学研究与学位论文必须突出实践导向,最后着眼审计博士专业学位研究生培养的长远发展,提出了创新驱动、统筹优化、协同推进等对策建议。
【总页数】8页(P9-16)
【作者】周维培;孟金卓
【作者单位】南京审计大学政府审计学院
【正文语种】中文
【中图分类】F239.2
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