部编版小学语文六年级下册一课一练 12.为人民服务(有答案)
部编版小学语文六年级下册一课一练
12.为人民服务
一、看拼音写词语
gé mìng chè dǐ bō xuē tài shān yā pò
pī píng jì tuō mù biāo xī shēng xīng wàng
二、给带点的字选择正确的读音，打“√”。
追悼．(dào diào) 剥．(bō bāo)削或．者(hòhuò) 兴．(xìng xīng)旺尽量．(liáng liàng) 困难．(nàn nán) 好处(chù chǔ) 鸿．毛（hóng gōng）三、形近字组词
泰（）彻（）迁（）炊（）衰（）秦（）切（）歼（）吹（）哀（）四、查字典填空。
“鼎”字如果你不会读，要用部首查字法，先查( )部，再查( )画。
“鼎”在字典中的解释有：①古代煮东西用的器物；②大；③正当，正在。
“鼎力相助”中“鼎”的意思是( )，“鼎盛”中“鼎”的意思是( )，“人声鼎沸”中“鼎”的意思是( )。
我知道的含“鼎”字的四字词语还有：( ) ( )。
五、给句子画线的部分换个词语。
1.我们为人民的利益而死，就是死的有意义，有价值。
（）
2.我们都是来自全国各地，为了一个共同的革命目标走到一起来了。
（）
3.“缩小机构，精简人员”这条意见是党外人士李鼎铭先生提出来的。
（）
六、给下面的句子填上合适的关联词语。
1. （）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。
（）是什么人,谁向我们指出（）行。
( )你说得对，我们( )改正。
2.今后，我们的队伍里，（）死了谁，（）是炊事员，是战士，（）他是做过一些有益的工作的，我们（）要给他送葬，开追悼会。
七、对“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的”理解不正
确的一项是( )。
A. “完全”,是全部的意思,也就是说,除了为人民服务,再没有别的目的了。
B. “彻底”,就是贯彻到底,也就是说,不管在什么地方,不管做什么工作,都应该为人民谋利益。
C. 这句话的作用是开篇点明主题,表明全心全意为人民服务是中国共产党和革命队伍的根本宗旨。
D.读这句话的时候,要通过重读“解放”“利益”等词语,读出语意的中肯和坚定。
八、本课围绕着“为人民服务”讲述的内容有( )。
(多选)
A. 对死的不同意义和价值的理解
B. 正确对待批评,为人民利益坚持好的,改正错的
C. 搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护,使整个人民团结起来
D. 要给革命队伍里牺牲的人开追悼会
九、阅读片段，完成练习。
人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固．有一死，或．重于．泰山，或轻于鸿毛。
为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，
替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
张思德是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1、在文中空白处加上标点符号。
2、查字典，填空。
“鸿”用音序查字法先查音序（），再查音节（）。
“迁”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。
3.人固．有一死，或．重于．泰山，或轻于鸿毛。
解释加点的字：
固：或：于：
4.请把画“”的句子改成因果关系的句子。
________________________________________________________________________
5. 请用“”划出本段段的中心句。
6. 对于死的意义，毛泽东同志是怎么具体论述的呢？你能从这段找出一句来说明。
________________________________________________________________________ 十、课外阅读，回答问题。
“成”与“功”
失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大
胖子。
殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之，20年临池习书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。
功是成的基础，一个人( )想取得成功，( )必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。
( )，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？
李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集、整理资料，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以( )坐着羡慕别人“成”，倒( )站起来积累自己的“功”。
须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。
成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1．“须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育”，“鲜花的盛开”是指________，“花苞长期孕育”是指________。
2．在文中括号里填上适当的关联词。
3．“水滴石穿”最恰当的解释是( )
A．水滴能穿透石头。
B．水不停地滴，石头能被滴穿。
C．水不停地滴，石头能被滴穿。
比喻只要有信心，有恒心，不断努力，事情就一定能成功。
4．细读短文，说说短文举了哪些例子来论述“成”与“功”的关系。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 5．请结合自己学习、生活的真实体验，围绕“成功是什么”的话题，简单地谈谈你的看法。
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
答案：
一、革命彻底剥削泰山压迫批评寄托目标牺牲兴旺
二、dào bōhuò xīng liàng nàn chù hóng
三、泰山秦国彻底一切迁走歼灭炊烟吹气衰落悲哀
四、鼎 0 ②③大名鼎鼎三足鼎立
五、1.死得其所 2.五湖四海3.精兵简政
六、1. 因为所以如果就不管都只要就
2.不管不管只要就
七、D.
八、A. B. C.
九、1. ：，，。
2. H hong 辶 3
3. 本来有的比……
4. 因为张思德是为人民利益而死的，所以他的死是比泰山还要重的。
5. 人总是要死的，但死的意义有不同。
6. 为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去
死，就比鸿毛还轻。
十、1.成功
2.如果就但是与其不如
3.C
4.王羲之练书法、水滴石穿、李时珍写《本草纲目》、司马迁写《史记》
5.成功就是经过艰辛的努力，获得一定的成果。
例如我们平时努力学习，期末取得了好成绩，这就是成功。
《早春南征寄洛中诸友》【宋】欧阳修)楚色穷千里，行人何苦赊。
芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。
春入河边草，花开水上槎。
东风一樽酒，新岁独思家。
六年级下册语文试卷-《为人民服务》一课一练(含答案)人教部编版
部编版六年级下册语文同步练习12 为人民服务姓名：__________ 班级：__________成绩：__________1.读拼音，写词语。
gémìng hóng máo yāpòchèdǐjìtuōxīng wàng mùbiāo xīshēng2．给加点字选择正确的读音并画“√”。
兴．旺（xīng xìng）追悼．（dào diào）受苦受难．（nán nàn）压迫．（bōpò）死得．其所（dédě）剥．削（bōbāo）3．给下列字组词语。
益（）采（）掉（）哀（）炊（）意（）彩（）悼（）衰（）吹（）4．给下面的句子填上合适的关联词语。
1）.今后，我们的队伍里（）死了谁，（）是炊事员还是战士，（）他是做过一些有益的工作的，我们（）要给他送葬，开追悼会。
2）.（）张思德同志是为人民的利益而死的，（）他的死比泰山还重。
3）.（）哪一门学科，（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。
4）.（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。
5．查字典。
“服”用部首查字法先查__________再查__________画，用音序查字法，先查__________，再查__________，在字典中①衣裳：服装。
制服。
②穿衣裳：服丧。
服用（a．指穿衣服、用器物；b．吃药）。
③作，担任：服务。
服刑。
服兵役。
④顺从：信服。
佩服。
降（xiáng）服。
服辩（旧指认罪书）。
服膺（牢记在胸中，衷心信服）。
习惯，适应：不服水土。
⑥吃（药）：内服。
⑦乘，用：服牛乘（chéng ）马。
“口服”是（）“佩服”是（）6．组词，并用组的词填空。
意（）中（）泰（）利（）服（）缺（）1）.我们生活在（）。
2）.海底捞的（）一直很好。
3）.五一期间我们去爬了（）。
4）.他的优点与（）一样多。
部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后作业题及答案(含四套题)
部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后题及答案一、看拼音，写词语。
chè dǐ（） xī shēnɡ（） yā pò（）ɡé mìnɡ（） tài shān（） mù biāo（）二、选字填空。
（炊、吹）（）具（）嘘（牺、栖）（）息（）牲（泰、秦）（）山（）朝（鼎、顶）（）峰（）立三、查字典填空。
1.“炊”字用音序查字法，应先查首字母________，再查音节________。
2.“鼎”字共有______画，第六笔是______，用部首查字法应查________部。
四、对下面句子中画线词语理解不正确的一项是（）A.张思德为人民利益而死，死得其所。
（死后得到自己想要的地方）B.精兵简政是减轻群众负担的一项好措施。
（缩小机构，精简人员）C.为个人利益而死，轻于鸿毛。
（比大雁的毛还轻，多形容轻微或不足道）D.新建的贸易广场吸引了五湖四海的客商。
（指全国各地）五、品读下面的句子，完成练习。
1.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
（1）改为感叹句：____________________________________________ ___________________________________________________________ （2）改为反问句： ___________________________________________ ___________________________________________________________2. （）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。
（）是什么人，谁向我们指出（）行。
（）你说得对，我们（）改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
（1）在括号里填上合适的关联词语。
（2）这段话共有四句：第一句讲________，第二句讲________，第三、四句讲________。
2024年春季小学测试卷六年级下册语文部编版课后作业第12课《为人民服务》(含答案)
部编版六年级下册语文12.为人民服务课后作业一、选择题1．从下面句子中挑选出意思不同于其他三句的一句。
（）A．您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？B．您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
C．您为我们付出了这样高的代价，难道就足以表达您对中国人民的友谊？D．您为我们付出了这样高的代价，不会不足以表达您对中国人民的友谊。
2．“我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军，是革命的队伍。
我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
”这段话中所反映的思想观点是（）A．一切为了群众，一切依靠群众。
B．从群众中来，到群众中去。
C．一切从实际出发，理论联系实际。
D．自力更生，艰苦奋斗。
3．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”这句话的意思是（）A．人总是要死的，但死的意义不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。
B．人都是要死的，或者死得如泰山一样重，或者死得如鸿雁的毛一样轻。
C．人总是要死的，或者死得像泰山，或者死得像鸿雁的毛。
4．下列对例句缩写正确的一句是（）。
例句：那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。
A．那旋律表现了呐喊与抗争。
B．旋律表现了波兰人民的呐喊与抗争。
C．旋律表现了呐喊与抗争。
5．下面句子中加点词语运用有误的一项是（）A．听到这个好消息，奶奶喜出望外．．．．，笑得合不拢嘴。
B．在扫黑除恶行动中处决的这批死刑犯真是死得其所．．．．。
C．有骨气的战士，宁可粉身碎骨．．．．，也不向敌人投降。
6．下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）A．三国时期，出现了许多叱咤风云的人物，他们无不英勇善战，有勇有谋。
B．敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势，已经决定投降了。
C．大家一定要注意，在狭窄的楼道里你拥我挤是很危险的行为。
D．他瞪着虎视眈眈的眼睛，聚精会神地听老师讲课。
二、填空题7．查字典，按要求填空。
“鼎”字共( )画，用部首查字法查( )部，用音序查字法查音序( )，第六画笔画名称是( )。
部编版六年级语文下册课课练 每课一练 12.《为人民服务》同步练习题(含答案)
12.《为人民服务》同步练习题一、填空题。
1.读拼音，写词语。
jīng bīng jiǎn zhèng qīng yú hóng máo wǔ hú sì hǎi________ ________ ________2.给划线的字选择正确的读音。
剥________（bō bāo）削兴________（xìng xīng）盛尽量________（liáng liàng）困难________（nàn nán）好处________（chùchǔ）追悼________（dào diào）3.比一比再组词。
鸿________ 迁________ 族________ 鼎________宏________ 忏________ 旅________ 顶________4.从课文找出合适的量词填在横线上。
一________写字台一________花生米一________电灯一________文件两________绿茶两________转椅5.写出下列各词的反义词。
兴旺— _______ 光明— ______ 减少— ______ 正确— ______ 批评— ______ 提高— _______ 紧张— ______ 团结— ______ 6.选词填空。
简短简洁简练简明①用词________、准确、生动，是写好作文的重要条件。
②张老师的板书总是很________，又好看又好记。
③他在会上作了一个________的发言。
④电视里正在播放________新闻。
7.查字典填空。
①“鼎”是________结构，用音序查字法应查音序________，音节________；用部首查字法应查________部，再查________画。
第六笔的笔画名称是________。
②“精”在字典里的解释有：①经提炼或挑选的；②完美，最好；③细；④机灵，心细；⑤精通；⑥精神，精力。
部编版六年级语文下册《12为人民服务 》课后同步作业 附答案
部编版六年级语文下册12.为人民服务一、看拼音,写词语。
pīpíng() biàn qiān()chèdǐ() fāng dǐng()mùbiāo() xīshēng()pòqiè()二、查字典填空。
1.“鼎”在字典中的解释有:①古代煮东西用的器物;②大;③正当,正在。
“鼎力相助”中“鼎”的意思是( ),“鼎盛”中“鼎”的意思是( ),“人声鼎沸”中“鼎”的意思是( )。
2.“泰”是( )结构的字,用音序查字法应查音序( ),再查音节( );用部首查字法应查( )部,再查( )画,组词( )。
三、选词填空。
1.只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会(兴旺兴盛)起来。
2.我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要(提高提升)我们的勇气。
3.中国人民正在受难,我们有责任(拯救解救)他们。
四、按要求改写句子。
1.一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。
(仿写)2.这句话本身就是一个真理。
(改为反问句)五、课内阅读。
人总是要死的,但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死, 或重于泰山,或轻于鸿毛。
为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
1.先解释下面加点的字,再写出句子的意思。
人固．有一死, 或．重于泰山,或轻于鸿毛。
固:或:2.短文共有四句话,第一句总说,第四句指出。
3.这段话运用了、、的论证方法来说明“死的意义有不同”。
4.你还知道哪些为人民利益而死,比泰山还重的人?12.为人民服务一、批评变迁彻底方鼎目标牺牲迫切二、1.②③① 2.上下T tài 5 安泰三、1.兴旺 2.提高 3.解救四、1.示例:所有参加比赛的同学都要赛出风格,赛出水平,赛出成绩。
人教部编版六年级语文下册：同步练习12.为人民服务(有答案)
人教部编版六年级语文下册同步练习12.为人民服务一、看拼音写词语gé mìng chè dǐ bō xuē tài shān yā pòpī píng jì tuō mù biāo xī shēng xīng wàng二、给带点的字选择正确的读音，打“√”。
追悼．(dào diào) 剥．(bō bāo)削或．者(hòhuò) 兴．(xìng xīng)旺尽量．(liáng liàng) 困难．(nàn nán) 好处(chù chǔ) 鸿．毛（hóng gōng）三、形近字组词泰（）彻（）迁（）炊（）衰（）秦（）切（）歼（）吹（）哀（）四、查字典填空。
“鼎”字如果你不会读，要用部首查字法，先查( )部，再查( )画。
“鼎”在字典中的解释有：①古代煮东西用的器物；②大；③正当，正在。
“鼎力相助”中“鼎”的意思是( )，“鼎盛”中“鼎”的意思是( )，“人声鼎沸”中“鼎”的意思是( )。
我知道的含“鼎”字的四字词语还有：( ) ( )。
五、给句子画线的部分换个词语。
1.我们为人民的利益而死，就是死的有意义，有价值。
（）2.我们都是来自全国各地，为了一个共同的革命目标走到一起来了。
（）3.“缩小机构，精简人员”这条意见是党外人士李鼎铭先生提出来的。
（）六、给下面的句子填上合适的关联词语。
1. （）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。
（）是什么人,谁向我们指出（）行。
( )你说得对，我们( )改正。
2.今后，我们的队伍里，（）死了谁，（）是炊事员，是战士，（）他是做过一些有益的工作的，我们（）要给他送葬，开追悼会。
七、对“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的”理解不正确的一项是( )。
最新部编版小学语文六年级下册第12课为人民服务同步练习题（含答案）
最新部编版小学语文六年级下册第12课为人民服务同步练习题（含答案）六年级语文下册课试题-第12课为人民服务一、给下面带点的字选择正确的读音，画“____”强迫．(pòbó)鼎．力(dǐng dǐn)彻．底(cèchè) 炊．事员(chuīcuī)批．评(pībǐ) 迁．移(qiān xiān)铭．文(mín míng) 泰．山(dǎi tài)二、查字典填空。
“鼎”的解释有：①古代煮东西用的器物；②借指王位、帝业；③大；④正当、正在；⑤锅。
请为下列词语中的“鼎”字选择正确的解释。
人声鼎．沸() 鼎．力相助()鼎．锅() 鼎．盛时期()列鼎．而食() 问鼎．中原()三、把下面句子中画线的部分用成语替代。
1．我们都是来自全国各地。
()2．“缩小机构，精简人员”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的。
()3．我们为人民而死，就是死得有意义，有价值。
()四、按要求改写句子。
1．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
改为反问句：________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _改为双重否定句：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ 2．我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
句子用________的句式激励同志们要不怕困难，树立信心，鼓足勇气。
六年级下册语文试题—12 为人民服务 一课一练(含答案)部编版
12 为人民服务一、选一选。
1.下列加点字的意思与其他三项不同的一项是( )A.精．疲力竭B.聚精．会神C.精．兵简政D.殚精．竭虑2.下列对词语中加点字的解释不正确的一项是( )A.鼎．力相助:大。
B.鼎．盛时期:正当,正在。
C.革故鼎．新:树立。
D.大名鼎．鼎:古代煮东西用的器物。
二、看拼音,写词语。
chè dĭqiān yítài shān yā pò pī píng( ) ( ) ( ) ( ) ( )mù biáo xī shēng mái zàng chuī shì yuán( ) ( ) ( ) ( )三、按要求写出相应的四字词语。
1.形容“为人民利益而死”的人的四字词语有:、、、。
2.形容“剥削和压迫人民”的人的四字词语有:、、、。
3.提起周恩来总理,我想到的四字词语有:、、、。
四、读句子,完成练习。
1.我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。
(1)这句话运用了的句式,这样写的好处是。
(2)写出你对这句话的理解。
2.( )我们是为人民服务的,( ),我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出。
( )是什么人,谁向我们指出( )行。
( )你说得对,我们( )改正。
(1)在括号里填上合适的关联词语。
(2)第1句话是关系,第2、3两句话是关系。
作者采用这样的句式的好处是。
五、根据课文内容填空。
《为人民服务》是于1944年9月8日在同志追悼会上所作的演讲。
课文开头就鲜明地提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨是，然后从、、三个方面进行了论证。
六、课内精彩阅读。
人总是要死的,但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做的说过:“人固．有一死,或．重于泰山,或．轻于鸿毛。
”，；，，。
同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
1.把选文内容补充完整。
部编版六年级下册语文第12课《为人民服务》同步训练(含答案)
部编版六年级下册语文第12课《为人民服务》同步训练一、基础运用1．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”这句话的意思是（）A．人总是要死的，但死的意义不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。
B．人都是要死的，或者死得如泰山一样重，或者死得如鸿雁的毛一样轻。
C．人总是要死的，或者死得像泰山，或者死得像鸿雁的毛。
2．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！B．正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
C．“你过来，”名叫金百合的牛说：“我要让你在我的角上跳舞。
”D．我想，等革命胜利以后，一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去，让我们的子孙都来瞻仰它。
3．通过小学六年的学习，我们知道了学问学问，好学善问，这是因为《》；我们还懂得了应该从小学好知识，练好本领，将来更好地《》……转眼小学就要毕业了，真是时光《》啊！（用本册课文题目填空）4．组词语益采掉哀炊意彩悼衰吹5．查字典填空。
“迫”共画，用部首查字法查部，用音序查字法查大写字母，第七画的笔画名称是。
“迫”字的解释有：①用强力压制，硬逼；②急促；③接近。
请为下列词语中的“迫”字选择正确的解释。
饥寒交迫迫近迫不及待6．读下面的句子，回答问题。
（1）我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
“”说明“我们这个队伍”除了为人民服务，再没有别的目的；“彻底”就是一直到底，也就是说，（2）我们是为人民服务的，，我们有缺点，不怕别人批评指出。
是什么人，谁向我们指出行。
你说得对，我们改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
①在括号里填上恰当的关联词语。
②这段话共有四句话：第一句讲；第二句讲；第三、四句讲。
③这段话告诉我们衡量是与非的标准只有一个，就是。
（3）一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
①这句话运用了的修辞方法，告诉人们要(填四字词语)。
部教版六年语文下册12《为人民服务》练习册答案
4、因为刘胡兰在敌人的威逼利诱下不为所动， 面对敌人的铡刀大义凛然，视死如归，英勇就 义。
5、“生的伟大，死的光荣”，她以短暂的青春 年华，谱写出永生的诗篇，以不朽的精神，矗 立起生命的宣言。
2、 排比增强了演讲词的气势和感染力 在生活中，我们要善待自己，要善待他人，要 善待一切美好的人和事。 我们要心存善良，要心怀感恩，要热爱生活。
五、1、担任（dān rèn）散发（sàn）
2、时间 抗日战争中：站岗、放哨、掩护 抗日干部。1945年10月至1946年6月：组织妇 女学习，纺线织布、做军鞋、护理前线战斗的 解放军伤员。1946年6月至牺牲：在敌占区张 贴标语，散发传单、收集情报，并配合武工队 镇压了云周西村罪大恶极的反动村长石佩怀
部教版六年级语文下册第十二课练习册答案
11 为人民服务
一、 牺牲 彻底 压迫 国泰民安
二、 1、因为……所以…… 2、只要……就…… 3、虽然……但是…… 4、不但……而且……
三、 1、死得其所 2、五湖四海 3、ห้องสมุดไป่ตู้兵简政
四、1、固：本来 或：有的人 人总是要死的，有的人的死有价值，比泰山还 重；有的人的死无价值，比鸿毛还轻。