培智学校生活适应课件《春天的植物》19页PPT

春天开学季绿植清新教学通用PPT

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教学设计/汇报演讲/课堂教学/教师说课
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春天教学ppt课件

教学重点
强调春天的特点、动植物生长变化等关键知识点，加深学生对春天的认识和理解。
春天的教学资源和工具
教学资源
PPT课件、图片、视频、实物等，提供丰富多样的教学资源，帮助学生更好地了解春天。
VS
教学工具
黑板、投影仪、电脑等，利用现代化教学工具提高教学效果，增强学生的学习兴趣。
春天的教学评价和反馈
详细描述
春天是一个温暖而湿润的季节，阳光充足，气温逐渐升高。这种气候条件有助于植物的生长和动物的繁殖。同时，春天也是旅游和户外活动的最佳季节，人们可以享受到大自然的美好和生机勃勃的气息。
02
春天的故事和传说
春天的神话和传说
春天的神话
讲述春天的起源和相关的神话故事，如希腊神话中的春季女神、北欧神话中的春天巨人等。
春天的动物
总结词
描述春天动物的活动和行为如何与季节变化相适应。
详细描述
随着春天的到来，许多动物开始活跃起来。它们开始寻找配偶、建造巢穴、寻找食物等，这些行为都是为了适应季节的变化和繁衍后代的需要。观察动物在春天中的行为，可以深入了解它们的生活习性和自然界的生存法则。
春天的天气和气候
总结词
描述春天天气的特点以及这些特点对气候的影响。
春天的文学作品
春天的文学作品
介绍一些以春天为主题的文学作品，如诗歌、小说等，以及它们所表达的主题和情感。
春天的文学作品赏析
对一些经典的以春天为主题的文学作品进行赏析，分析它们的文学价值和艺术特色。
03
春天的节日和习俗
春天的传统节日
春节
农历新年的第一天，是中国最重要的传统节日，人们会进行大扫除、贴春联、放鞭炮、吃团圆饭等庆祝活动。

小学科学春天来了课件ppt

气象观测和数据记录技巧
气象观测
使用气象仪器观测和记录气温、湿度、风速、风向等气象要素；观察云量、云状、能见度等天气
现象。
数据记录
准确记录观测时间、地点、仪器和观测员等信息；按照规定的格式和单位记录数据；及时整理和分析数据，发现异常值或错误并
进行处理。
注意事项
在进行气象观测时要选择合适的地点和时间，避免其他因素的干扰；同时要注意仪器的维护和保
人类活动对春天自然环境的影响越来越大，需要采取措施保护生态环境。
02
春天里的植物世界
春季植物种类及分布区域
春季开花植物
如桃花、樱花、杏花等，主要分布在温带和亚热带地区，春季是它们的主要开花期。
春季生长植物
如青草、柳树等，它们在春季开始迅速生长，是春季植物世界的重要组成部分。
春季特有植物
如春兰、紫罗兰等，它们在春季特定时期出现，具有一定的地域性和季节性。
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实验目的
探究土壤湿度和温度对植物生长的影响，了解植物生长的适宜环境。
实验材料
植物种子、土壤、水、温度计、湿度计、光照设备等。
实验步骤
设置不同湿度和温度的环境，观察并记录植物的生长情况，分析数据并得出结论。
注意事项
保持实验环境稳定，避免其他因素对实验结果的影响。
不同光照条件下植物光合作用实验
心理健康调适技巧分享
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保持心情愉悦
春季阳光明媚，应多参加户外活动，与亲朋好友交流，保持
心情愉悦。
调整作息
春季白天时间逐渐延长，应调整作息时间，保证充足的睡眠
。
缓解压力

语文培智二年级《春天》

语文培智二年级《春天》全日制培智学校教科书（试用本）语文第四册看图学词学句1 春天教学要求：1.看懂插图，培养学生仔细观察的习惯。

2.借助汉语拼音，学会五个生字、四个词语。

3.认识逗号，正确流利地朗读句子。

4.理解句子的意思，了解春天给一些景物带来的变化，认识春天的特征。

培养学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。

教学重难点：识记课文中的生字，朗读句子，背诵句子。

教学准备：生字卡片小黑板教学时间：三课时教学过程：第一课时一、图画导入，学字学句。

1 板画：小草。

2 说一说：你看到了什么？是什么颜色的？引导A、B、C三类学生说完整话：绿色的小草。

3 板书“草”，认读“草”字。

（1）：开火车读准字音——平舌音。

（2）：认清字形：草字头，下面是个“早”字。

4 什么季节小草发芽呢？引导A类学生完整地说出：春天来了，小草绿了；B、C类学生知道：春天来了，小草绿了。

5 认读生字“春”认读“春”字，读准字音——翘舌音。

6 板书课题：“春天”，引导学生响亮读，带着喜悦的感情读；带着喜爱的感情读。

7 朗读句子：春天来了，小草绿了。

引导学生读准、读通顺句子。

A类学生要求有感情地朗读，有自己的体会。

二、书写生字：“春”“草”（一）1 分析“春”的结构：上下结构，上面是“春字头”，三横写在田字格上半格，应该写得紧凑些，“人”写大些，下面是日。

2 教师板演：学生书空识记、跟写。

3 教师巡视指导：学生执笔书写。

（二）1 分析“草”的结构：上下结构，上面是“草字头”，一笔横写高些，日字的中间一笔写在横中线上，最后一笔横写长些，竖落在竖中线上。

2 教师板演：学生书空识记、跟写。

3 教师巡视指导：学生执笔书写。

（三）给“春”“草”字组词春：春天春风春分春雨春雷草：小草草叶草地花草三、作业识记生字、组词，读背文中句子。

春天真好PPT课件小班

详细描述
推荐一些经典的春天童话故事，如《春天的精灵》、《春天的秘密花园》等，这些故事充满奇幻和想象，有助于激发幼儿的想象力和创造力，培养他们的阅读兴趣。
春天的寓言故事
总结词
寓意深远、培养道德观念
详细描述
推荐一些有关春天的寓言故事，如《春天的蚂蚁搬家》、《春天的蜜蜂采蜜》等，这些故事通常蕴含着深刻的道理，有助于培养幼儿的道德观念和良好行为习惯。
春季气候干燥，应注意补充水分，源自持身体的水分平衡。春季饮食食谱
01 燕麦粥
燕麦、牛奶、水，燕麦煮熟后加入牛奶和水，可加入水果块或坚果碎增加口感。
02
蔬菜沙拉
新鲜蔬菜（如生菜、番茄、黄瓜等）、橄榄油、柠檬汁、盐和黑胡椒，将蔬菜洗净切块，淋上橄榄油、柠檬汁、盐和黑胡椒拌匀即可。
03
水果拼盘
春天的健康饮食
春季养生食物
新鲜蔬菜
春季是蔬菜生长的季节，新鲜蔬菜富含维生素和矿物质，有助于增强免疫力。
水果
春季水果种类丰富，如草莓、樱桃、菠萝等，富含维生素C和抗氧化物质，有助于保护皮肤和健康。
粗粮
如燕麦、糙米、全麦面包等，富含膳食纤维和B族维生素，有助于促进肠道蠕动和消化。
蛋白质来源
学习活动
认识春天
教孩子们春天的特点、气候变化等知识，让他们更好地了解春天
。
种植
让孩子们参与种植活动，了解植物的生长过程，培养他们的观察力和耐心。
动物观察
带孩子们去动物园或昆虫馆观察春天的动物，让他们了解动物的习性和特点。
CHAPTER 03
春天的故事
春天的童话故事
总结词
激发想象、培养创造力
春天的天气
春天天气的特点

小班春天课件ppt

力和探索精神。
03
亲子接力赛
组织家长和孩子一起进行接力赛，培养孩子的团队协作精神和竞争意识
。
感谢观看
THANKS
介绍几种春天盛开的花朵，如樱花、桃花、杏花等，以及它们如何吸引蜜蜂和其他昆虫进行授粉。
春天的动物
动物醒来
描述动物如何从冬眠中醒来，开始寻找食物和伴侣。可以介绍一些冬眠的动物如刺猬、蝙蝠等。
鸟类迁徙
介绍春天是许多鸟类的迁徙季节，它们从南方飞回北方繁殖。可以介绍一些常见的候鸟如燕子、
大雁等。
春天的变化
冰雪融化
随着气温的升高，冬季的冰雪逐渐融化，河流和湖泊开始恢复流动。
植物生长
各种植物开始发芽、开花，为大地披上一层新的绿色。
动物繁殖
春天也是许多动物繁殖的季节，如鸟类和哺乳动物。
春天的节日和活动
清明节
清明节是中国传统的节日，人们会扫墓、祭祖，缅怀先人。
植树节
植树节是春天的重要节日，人们会参加植树活动，为地球添上一份绿色。
春天的小草
讲述小草如何从冬眠中苏醒，破土而出，展现春天的生机。
花儿的舞会
描述各种花儿如何盛开，举办舞会，展现春天的美丽。
春雨的魔法
讲述春雨如何滋润大地，让万物生长，展现春天的神奇。
春天的儿歌
《春天在哪里》
这首儿歌描绘了春天的景象，让孩子们感受到春天的美好。
《春天的小溪》
这首儿歌以小溪的视角，描绘了春天万物复苏的景象。
春游
春天是春游的好时节，人们会到公园、郊外等地欣赏大自然的美景。
02
春天的动植物
春天的植物
植物生长变化
树木的新叶
描述植物如何从冬季的休眠状态中苏醒，开始新的生长周期。可以介绍嫩绿色叶子的出现，花朵的绽放等。

(完整版)语文培智二年级《春天》

二、教授新课：（一）学习部首： 1.看老师书写竹字头。 2.跟老师说它的名称——竹字头。 3.书空笔顺。（两个“ ”是一样的）（二）学习生字“笔”。 1.看老师书写这个字。 2.这个字字音是 b!，拼读音节。 3.它的部首就是刚刚学的竹字头，下边是一个“毛”。 4.你知道有哪些笔吗？（扩词练习）（三）学习生字“用、画、叶”。 1.看老师书写生字。 2.读准字的字音：yòng 3.分析字形结构难点：“用”是月字放宽，加一横。“画”的下边是“ㄩ”，不是 “一”。 4.扩词练习。（四）指导书写这几个字： 1.观察老师写的字，说出生字的笔顺。
）
这个故事里我们可以看出田亮是一个怎么样的孩子？
（爱学习、不贪玩、不迟到，守纪律的好孩子）
二、学习课文：老师念一句，学生们跟着念一句。第一句说田亮上学每天经过
一片树林和草地，交待了人物、事情、和地点，强调了要经过树林和草地两个
特定的环境，为下文作铺垫。第二三句说田亮路过树林的情景，小鸟叫得很好
听，可是田亮还是要上学去。第四五句说田亮路过草地的情景，鲜花开得很好
为什么小鸡就画竹叶？小鸭就画枫叶？小马画月牙？小狗画梅花？课中操：根据儿歌内容，教师编排动作。小马嗒嗒跑得快，身后脚印像月牙弯。小鸡走路轻轻迈，两行竹叶留后边。小鸭嘎嘎扭一扭，脚下好似枫叶有。小狗也来走一走，朵朵梅花地上留。
hing at a time and All things in their being are good for somethin
(四)教学生认读生字词。 1、认读生字：桥、几、起、把、回、又；按字形结构，帮助学生记忆分析字形。启发学生说出记忆字形的方法。 2、读准生字：男女生分读、指名读、开火车读。 3、指导学生用 6 个生字进行口头组词。 (五)巩固练习。 1.认读字卡、词卡。(开火车认读) 2. 用 6 个生字进行口头组词练习。 3. 猜字谜游戏。 4. 将卡片放在黑板槽内，请一名同学读字，两名同学找，看谁先找到。复习巩固所学的 6 个生字。 5. 齐读一遍课文。 6. 指导书写生字。

观察春天的植物人教小学三年级下册科学PPT课件

观察种子的方法
1、我们可以用看、摸、闻等感官观察法观察种子的外形特征。 2、还可以用放大镜将植物种子观察得更仔细。
种子的观察记录表
种子形状名称黄豆绿豆花生玉米小麦蚕豆
大小
颜色软硬
观察小结：
不同植物的种子，从外观来看，它们的形状、大小、颜色、软硬等各不相同。那么种子里面又有什么？
观察凤仙花的果实
观察凤仙花果实的形状和颜色仔细观察果实颜色的变化。
（阅读课本P15,找出答案。）
7我们的大丰收
我们收获了种子
统计一下，一株凤仙花大约可以收获多少粒种子。
凤仙花果实序号 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 8号
种子粒数（粒）平均粒数一株凤仙花大约可以收获多少粒种子。
时间我们做的事情观察到的现象最先看到了什么
月日
3我们先看到了根
检查绿豆发芽的观察记录表
不同方向放置的玉米发芽情况
你做实验时看到的情况和这相同吗？
我们的发现：根的生长方向与种子放置的方向没有关系。
观察发现
我们发现种子萌发先
，再长
出
。植物的根向
生长，
根的生长速度
。
观察发现
我们发现种子萌发先长根茎和叶。植物的根向下的生长速度很快。
种子的内部结构
探究活动：种子的里面有什么？问题：如何才能看见种子的里面呢？
方法：将种子浸泡在水中一会，剥去外皮，
然后用手掰开来看。
种子里面有什么
胚种皮
这些种子的形状和大小有各种各样，但它们的结构基本相同。
胚里面又有什么？
小结：
种子里最重要的部分是胚，胚是有生命的，可以发育成一株植物。