四年级语文课件 - 6飞向蓝天的恐龙 (共3张PPT)(完美版课件)

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人教版四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》精美课件(共17张PPT)

人教版四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》精美课件(共17张PPT)

中生代: 距今约2亿5千万年到6千5百万年,持 续时间长达1亿8千万年左右,又被称为“爬
行动物的时代”.
恐龙飞向蓝天的演化过程:
时间顺序
繁衍生息的情况
两亿三千万年前 第一种恐龙
数千万年后
形态各异的 庞大家族
(其中的) 猎食性恐龙
它们的特点
大小似狗,两条后腿支撑身体 有些两足奔跑 有些四足行走 有的身长几十米,重达数十吨 有的身材小巧,体重不足几公斤 有的凶猛异常,茹毛饮血 有的温顺可爱,以植物为食 骨骼中空,身体轻盈 脑颅膨大,行动敏捷 前肢渐长,能拍打 体表长出羽毛
1:思考科学家提出鸟类和恐龙有亲缘关系 的依据是什么?
• 恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处.
2:“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的 证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上 了点睛之笔.”这句话中点睛之笔是什么意 思?点睛之笔在文中所指是什么?
• “点睛之笔”是指最重要,最关键的内容.
• “点睛之笔”在文中所指是科学家在辽宁西部首 次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石.
像 鸟 的 恐 龙
请你复述恐龙飞向蓝天的演化过程。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
再见!
6. 飞向蓝天的恐龙
恐龙骨骼
Байду номын сангаас
英国学者赫胥黎
鸟类骨骼
找出介绍恐龙的句子和鸟类的句子,想想它 们之间有什么关系?告诉了人们一个什么样的重 要信息呢?
(在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演 化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。)

2021年人教部编版四年级语文下册课件-6.飞向蓝天的恐龙 (共31张PPT)

2021年人教部编版四年级语文下册课件-6.飞向蓝天的恐龙 (共31张PPT)
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/52021/2/52021/2/52/5/2021 11:24:54 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/2/52021/2/52021/2/5Feb-215-Feb-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/52021/2/52021/2/5Friday, February 05, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/2/52021/2/52021/2/52021/2/52/5/2021
恐龙的庞大家族
繁衍生息情况
它们的特点
作者说明的角度
第一代
大小似狗,形态如鸵鸟
有的两足奔跑 有的四足行走从Biblioteka 活习性上形态各异的庞大 家族
有的身长几十米,重达数十吨;
有的身材小巧,体重不足几公斤。从身体形态上
(其中的) 猎食性恐龙
有的凶猛异常,茹毛饮血;有的 温顺可爱,以植物为食。
从性情上
身体渐小,越来越像鸟类;
龙,在奔跑过程中学会了飞翔。
• 其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得
• 也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅 膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一 样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再 披着鳞片或鳞甲。
• 它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食 物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木 之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最 终能够主动飞行。
• 读文思考,说说恐龙与鸟类有什么相似之处?
• 结合课文想想,你认为这些发现有什么作用?
• “辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据 ,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了‘点睛 ’之笔。”

四年级下册语文课件 - 6.飞向蓝天的恐龙 人教部编版(共23张PPT)

四年级下册语文课件 - 6.飞向蓝天的恐龙 人教部编版(共23张PPT)
指无须怀疑,是铁一样的事实。 (毋庸置疑)
(感官、思想、行动等)反应慢,不灵敏。 (迟钝)
( 欢喜的像发了狂。形容高兴到极点 。) (欣喜若狂)
说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨 重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中 自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
读这句话,你发现了什么? 你能读出它们的区别吗?
在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化, 最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
恐龙变成了鸟儿。 一支:是指恐龙的某一分支而不是全部的恐龙。 漫长的演变:是指经过长时间的变化过程,而 不是突然的变化。
用词准确
中生代 地质年代上的中生代距今约 2.5 亿万年
至 6500 万年,持续的时间长达 1.8 亿万年左右,又 被称为 “爬行动物的时代”。那时,在陆地上有恐龙, 海中有蛇颈龙,空中有翼龙。
个人都想拥有幸福,但是,幸福到底 是什么 呢?不 同的人 都不同 的答案 。伤感 语录 孤儿的答案是:有爸爸妈妈就是 幸福。 孤儿非 常羡慕 有爸爸 妈妈的 同龄孩 子,因 为,他 们可以 想要什 么就能 买到什 么,而 且,还 拥有父 母的庇 护和支 持、鼓 励。孤 儿没有 爸爸妈 妈的保 护,经 常受到 别人的 欺负, 他们每 天吃饱 饭就已 经是难 得了, 更别说 想得到 他们想 要的东 西了! 所以, 对于孤 儿来说 ,有爸 爸妈妈 就是幸 福。
时间顺 序
两亿三 千万年

数千万 年后
繁衍生息的 情况
第一种恐龙
它们的特点
大小似狗,两条后腿支撑身体
作者说明的角 度
大小形态
有些两足奔跑 有些则四足行走
从生活习性上
形态各异的 庞大家族
有些身长几十米,重达数十吨 有些则身材小巧,体重不足几公斤

部编版语文四年级下册6飞向蓝天的恐龙课件(2课时共36张PPT)

部编版语文四年级下册6飞向蓝天的恐龙课件(2课时共36张PPT)
这个假说建立在一定的证据上,不是胡乱猜想。
【资料袋】1996年以来,在我国辽西及其周边 地区,发现了许多保存有羽毛的恐龙化石。有后肢 修长的尾羽龙、体态臃肿的北票龙、满嘴利牙的中 国鸟龙、身体小巧的小盗龙,还有耀龙、近鸟龙等。 这些恐龙,有的身披纤维状的原始羽毛,有的身披 五彩斑斓的片状羽毛,为科学界解答鸟类起源问题 提供了重要根据。
在研究了大量恐龙和鸟类化石之后, 科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关 系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
根据是研究了大量的化石。
20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首 次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全 世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向众 人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物 学家们描画的画卷涂上了点睛之笔。
品读句子,完成练习。 A.地球上的第一种恐龙出现在两亿四千万年前。 B.地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。 我发现___B__句的表述更准确。因为“__大__约_”__一__词_说__明_ 地__球__上_的__第__一__种_恐__龙__出_现__的__时__间_并__不__是_准__确__的_,__而__是__科_学__家_ 估__计__的_大__概__时__间____。
点都是关键信息。
提取关键信息,与同桌合作完成表格。
时间顺序 两亿四千万年前
数千万年后
恐龙演变成鸟类的过程
繁育生息情况
演变过程中的特点
第一种恐龙
大小像狗,两条后腿粗壮有力
有些两足奔跑
有些四足行走
形态各异的 庞大家族
有些身长几十米,重达数十吨 有些身材小巧,体重只有几千克
有些凶悍特殊,茹毛饮血
有些温顺可爱,以植物为食
读下面的两组词语,说说写的是哪两种生物。并思考 这两种生物会有着怎样密切的联系。

四年级下册语文课件6.飞向蓝天的恐龙 人教部编版(共17张PPT)

四年级下册语文课件6.飞向蓝天的恐龙 人教部编版(共17张PPT)

1:思考科学家提出鸟类和恐龙有亲缘关系 的依据是什么?
• 恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处.
2:“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的 证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上 了点睛之笔.”这句话中点睛之笔是什么意 思?点睛之笔在文中所指是什么?
• “点睛之笔”是指最重要,最关键的内容.
• “点睛之笔”在文中所指是科学家在辽宁西部首 次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石.
8、在人生之中的某天,某个时刻,如果还是会想起,那就只不过是一道模糊的风景,是不能追忆的苦痛。向前看,向后看,在那一望无际的忆海之中,又怎么能够有一个参照物,找到
1.自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。3.诽谤,同时造了无数的罪业,这是嫉妒;自己欢喜4.在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛,看到自己还活着,就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹,同时积累了同样的功德利益,这是随喜。怎么做,完全在于自己。8.盲目的上进,就像在死胡同里打转。 你浪费的人生,原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事,想开点,看开点,再苦再难的日子,熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人,总是努力地工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。13.命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。带着青春的印 记,我们这代人,慢慢的随着时间的流淌,渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看,无论什么结果都能问心无愧;努力是因为你可以不接受命运的框定,靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示,全世界每秒钟有1.8人死亡,一小时就是6,360人,一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候,别急着红眼,别急着抱怨,因为这样只会削弱你的意志,消磨你的斗志,最后让你变得平庸,一事无成。 17.昨天,再值得留恋,也不会为你的留恋停留;明天,再艰辛,也不会因为你的脆弱而怜悯;优雅之人心如止水,波谰不惊,不以物喜,不以己悲。做一个优雅从容的人,只有先稳下来,静下心,学会宽容,仁爱,温和。 18.无论你正经历着什么,过得是否开心,世界不会因为你的疲惫,而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事,总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪,黎明始终会如期而至。睡一觉,愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然,凡事不可强求。人生,错过太多,我们都在重复,所以,我们不必为自己错过的悲哀,而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮,你还拥有健康;错过了健康,你还拥有智慧;错过了智慧,你还 拥有善良;错过了财富,你还拥有安逸;错过了安逸,你还拥有自由20.人生,总有乌云密布的低沉的时刻,但也会有蓦然抬头,拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住,不要放弃对光明的追求,永远不要以为走

部编版语文四年级下册6《飞向蓝天的恐龙》课件(共22张PPT)(1)

部编版语文四年级下册6《飞向蓝天的恐龙》课件(共22张PPT)(1)
对比
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四 千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗 壮有力,能够支撑起整个身体。
形象、生动
作比较
说到恐龙,人们往往想到凶悍的霸王龙或 者笨重、迟顿的马门西龙;谈起鸟类,我们头 脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔 雀。二者好像毫不相干,但近年来发现的大量 化显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长 的演变,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
作者说明的角度
第一代恐龙
形态各异的 庞大家族
大小似狗,形态如鸵鸟 有的两足奔跑 有的四足行走 有的身长几十米,重达数十吨
有的身长小巧,体重不足几公斤 有的凶悍特殊,茹毛饮血 有的温顺可爱,以植物为食
从生活习性上 从身体形态上 从性情上
(其中的) 猎食性恐龙
身体渐小,越来越像鸟类 骨骼中空,身体轻盈 脑颅膨大,行动敏捷
说到恐龙,人们往往想到凶悍的霸王龙或 者笨重、迟顿的马门西龙;谈起鸟类,我们头 脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔 雀。二者好像毫不相干,但近年来发现的大量 化显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长 的演变,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
鸟儿是从恐龙演变而来。
在中生代时期,恐龙的一支经过漫 长的演变,最终变成了凌空翱翔的鸟 儿。
dùn

迟钝 钝角
líng
凌空翱翔
凌 凌空
近义词
后裔 —( 后代) 笨重—( 沉)重 繁育—( 繁育)敏捷—( 灵)敏
反义词
笨重 —(轻巧) 庞大—( )微小 躲避—( 显露 ) 崭新—( )陈腐
互动课堂
默读全文,看看每一段讲了什么内容? 可以采用先寻找关键句,再勾画关键词 的方法来概括总结。
前肢渐长,像羽翼,会拍打
从体态、 习性、体表的 不断变化上

人教部编版四年级下册语文课件6.飞向蓝天的恐龙 (共21张PPT)


• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
自主读课文思考,小组合作学习: 这一段介绍的是什么 ?根据课文内容和 表格的提示,填写下面的表格。
中生代地质年代上的中生代距今约2亿5千 万年至6千5百万年,持续的时间长达1亿8千万 年左右,又被称为“爬行动物的时代”。那时, 在陆地上有恐龙,海中有蛇颈龙,空中有翼龙。
庞大的恐龙家族
繁衍生息的情况 它们的特点
我们所知道的恐龙是没有翅 膀的,怎么能飞向蓝天呢?
自由读课文,整体感知,要 求读准字音,读通课文。
恐龙 凶猛 不仅 后裔 鸵鸟 繁衍 崭新 鸽子 描绘 轻盈 形态各异 茹毛饮血
笨重 迟钝 描绘 隧道 支撑 十吨 欣喜 若狂 敏捷 凌空翱翔 毋庸置疑
鸽子
霸 王
自读自悟第一、二自然段 , 然后汇报你读懂了什么?
科学家们希望能够重现这一历史进程。
化石指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在 地下,变成的跟石头一样的东西。研究化石可 以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。
“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支 ──猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类 的漫长历史过程。这句话是说科学工作者十分希 望在现有资料与条件的基础上,继续深入探索, 搜集到更多的化石、更丰富的资料,力争通过科 学技术手段(如标本复原、动画展示)将其演变 的全过程形象直观地展示在世人面前。

统编版2020四年级语文下册课件6飞向蓝天的恐龙 (共34张PPT)


恐龙长的越来越接近现在的鸟类了。骨骼中空, 身体才会轻盈,行动也就敏捷了,又长出了像 鸟翼一样的前肢,体表还有羽毛。
课文精讲
(1)猎食性恐龙的身体变小,长得像鸟类。 (2)一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类。
(1)它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转 移到树上生存。 (2)它们为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。
第一种恐龙的特点
去掉“大约”行吗?
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,它和 狗一般大小,像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。数千万年 后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。
地球上的第一种恐龙出现在两亿三千万年前,它和 狗一般大小,像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。
课文精讲
形态各异的庞大家族的特点:“有些恐
再见
( 漫长 )的演化
(凌空翱翔)的鸟儿
课堂作业
三、根据意思写词语。
1.指反应迟缓;脑子不灵敏。 ( 迟钝 )
2.立刻、一下子。
( 顿时)
3.反应迅速快捷。
( 敏捷)
4.形容高兴到了极 (欣喜若狂 )
第二课时
复习导入
迟钝 不仅 描绘 隧道 繁衍 十吨 公斤 脑颅 膨大 敏捷 树栖 开辟 崭新 笨重 谈起 鸽子 毫不相关 描绘 末期 形态各异 前肢 鸟翼
自学要求
1.学生字的音形,根据课文内容理解新词 意思。 2.互帮:不懂的词意,查字词典和同学商 量。
字词乐园
迟钝 公斤 崭新 描绘
不仅 脑颅 笨重 末期
描绘 隧道 膨大 敏捷 谈起 鸽子 形态各异
繁衍 十吨 树栖 开辟 毫不相关 前肢 鸟翼
注意读准平舌音“隧 ”,翘舌 音“崭 肢”等。
书写指导
龙像它的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则四

四年级下册语文课件 - 6.飞向蓝天的恐龙 人教部编版(共31张PPT)


近义词
后裔—(后代) 笨重—( 繁衍—( 繁殖) 敏捷—(
)沉重
)敏锐
反义词
笨重—( 轻巧) 庞大--( 躲避—( 显露) 崭新—(
)微小 )陈旧
2、修改病句 ①地球上的第一种恐龙大约可能出现在
两 亿三千万年前。
开辟 ②鸟类飞向了蓝天,从此开阔了一个崭
新的生活天地。
3、缩句
①一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在 奔跑过程中学会了飞翔。
样研究出来的呢? 结合课文想想,你认为这些发现有什
么作用?
在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,
科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关
系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近
的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没
有被找到。
化石指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下,
变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的 演化并能帮助确定地层的年代。
的事就赶紧去做,并且尽量把它做到最好,这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛,淡薄名利,心态积极而平衡,有所求而有所不求,有所为而有所不为,不用刻意掩饰自己,不用势利逢迎他人,只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情,也许暂时看不到成果,但不要灰心或焦虑,你不是没有成长,而是在扎 64.无论你从事什么行业,只要做好两件事就够了:一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在,人品决定了你的人脉;剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话:一、年轻,什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择:重新出发,做自己生命的主角;抑或停留在原地,做别人的配角。67.决定你的人生高度的,不 是你的才能,而是你的人生态度!限制你的,从来就不是什么年龄,而是你的心态!68.水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运!69.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不 难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有尽全力,才能迎来美好的明天!70.有理想,有目标,攒足力量向前冲;有勇气, 有信心,艰苦奋斗不放松;有恒心,有毅力,百折不挠不认输;加把劲,提提神,前途光明见曙光。71.想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不 到,又何必抱怨这个世界都和你作对?72.人生从来没有固定的路线,决定你能够走多远的,并不是年龄,而是你的努力程度。无论到了什么时候,只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战,都不算太晚。迟做,总比不做好!73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口,你改变不了这个世界,但你可以改变自己,选择一条正确的路,坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路,看错不少人 ,承受了许多的叛逆,落魄得狼狈不胜, 但都无所谓,只要还活着, 就总有盼望,余生很长, 何必慌张 75.这世界上,没有能回去的感情。就算真的回去了,你也会发现,一切已经面目全非回去的,只是存于心底的记忆。是的,回不去了,所以,我们只能一直往前。76.鸡汤再有理,终究是别人的 总结。故事再励志,也只是别人的经历,只有你自己才能改变自己。77.理想艰险,遇到再大的困难,想着为自己的理想奋斗,也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下,也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博,英勇去闯,就可闯出一片属于自己天地,以实现人生出色。不管结局能否完美,至少你享受拼搏的过程,就是人生的成功,就是胜者。79.一个人想要优秀,你必须接受挑战!一个人想要 尽快优秀,就要寻找挑战!80.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有 尽全力,才能迎来美好的明天!81.每个人都有一行热泪,苦也要面对,因为坚强;每个人都有无言的伤,痛也要承受,因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积!只要相信自己,总会遇到惊喜;每一种生活都有各自的轨迹!记得 肯定自己,不要轻言放弃;每一个清晨都是希望的开始,记得鼓励自己!83.我没有靠山,自己就是山!我没有天下,自己打天下!我没有资本,自己赚资本!这世界从来没有什么救世主。我弱了,所有困难就强了。我强了,所有 阻碍就弱了!活着就该逢山开路,遇水架桥。生活,你给我压力,我还你奇迹!.你要记得,在这个世界上,你是独一无二的,没人像你,你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上,你是自己的主角,不需要去做谁

部编版四年级语文下册第6课《飞向蓝天的恐龙》优秀PPT课件

恐龙家族庞大的恐龙家族繁衍生息情况它们的特点作者说明的角度第一代恐龙大小似狗后腿粗壮有力从形态上形态各异的庞大家族有的两足奔跑有的四足行走从生活习性上有的身长几十米重达数十吨有的凶猛异常茹毛饮血有的温顺可爱以植物为食有的身材小巧体重不足几公斤从身体形态上从性情上庞大的恐龙家族繁衍生息情况它们的特点作者说明的角度其中的猎食性恐龙身体渐小越来越像鸟类骨骼中空身体轻盈从形态习性体表的不断变化上前肢渐长像鸟翼会拍打转移到树上生存渐渐具备滑翔飞行能力脑颅膨大行动敏捷体表长出羽毛无鳞片或鳞甲小练笔读下面的语段注意加点的部分再照样子写一段话
类比说明
数千万年后,它的后代繁衍成一个形态 各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一 样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些 恐龙身长十几米,重达数十吨;有些恐龙则 身材小巧,体重不足几公斤。有些恐龙凶猛 异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则 温顺可爱,以植物为食。
形态各异
行走方式
身材
性情
分类说明 对比说明
拓展发散
侏罗纪生物
课堂练习
一、写反义词。 迟钝——(敏捷) 温顺——(凶猛) 轻盈——(笨重) 崭新——(陈旧)
二、选词填空。
繁衍
繁殖
1.蒲公英靠种子(繁殖)。 2.中华儿女就在这片土地上(繁衍)生息。
三、恐龙是如何变成鸟类飞向蓝天的?
第一种恐龙出现 →演化为庞大的家族 → 一些猎食性恐龙身体向鸟演化 →具备飞 翔能力,飞向蓝天。
第二部分(3~4)科学家们假想恐龙是如何演化成 鸟类的。
第三部分(5) 科学家们希望能从化石中重现这 一历史进程。
课文品读
第2课时
找出本文的中心句。
பைடு நூலகம்
二者似乎毫不相干,但近年来发现的 大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一 支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔 的鸟儿。
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