2007年中考文言文试题汇编
2007年浙江各地区中考语文文言文阅读试题27篇(含答案与翻译)
2007年浙江各地区中考语文文言文阅读试题汇编郦生见沛公沛公至高阳传舍，使人召郦生①。
郦生至，入谒，沛公方倨②床使两女子洗足，而见郦生。
郦生入，则长揖不拜③，曰：“足下欲助秦攻诸侯乎？且④欲率诸侯破秦也？”沛公骂曰：“竖儒⑤！夫天下同苦秦久矣，故诸侯相率⑥而攻秦，何谓助秦攻诸侯乎？”郦生曰：“必聚合合义兵诛无道秦，不宜倨见长者。
”于是沛公辍洗，起摄衣，延郦生上坐，谢之。
郦生因言六国从横时⑦。
沛公喜，赐郦生食，问曰：“计将安出？”郦生曰：“足下起⑧纠合之众，收散乱之兵，不满万人，欲以径入强秦，此所谓探虎口者也。
夫陈留，天下之冲，四通五达之郊也⑨，今其城又多积粟。
臣善其令，请得使之，令下⑩足下。
即不听，足下举兵攻之，臣为内应。
”于是遣郦生行，沛公引兵随之，遂下陈留。
（选自《史记·郦生陆贾列传》）[注释]①沛公：汉高祖刘邦。
高阳：古乡名，在今河南杞县西南，当时属陈留。
传舍：旅舍。
郦生：郦食（yì）其，本为监门吏，后来成为刘邦的谋士。
②倨：相当于“距”，坐。
③长揖：旧时所行的一种见面礼，拱手高举，自上而下移动。
不拜：不跪拜。
④且：还是。
⑤竖儒：骂人的话，如同说“无见识的儒生”。
⑥相率：互相联合。
⑦从横：合纵、连横。
这里是泛指秦与六国之间的激烈斗争。
从，相当于“纵”。
这句话的意思是：郦生就谈论起秦与六国合纵连横斗争的得失成败。
⑧起：兴起，率领。
⑨冲：要塞。
四通五达之郊：四通八达的交通要塞。
⑩下：投降、归降的意思。
23、选出下列句中加点的词解释错误的一项。
（2分）A郦生至，入谒．（拜见） B臣善．其令（与……要好，有交情）C延郦生上坐，谢．之（感谢） D遂下．陈留（攻下了）24、补出下面句子中括号里省略的内容。
（2分）（1）足下起纠合之众，收散乱之兵，不满万人，欲以（）径入强秦，此所谓探虎口者也。
（2）臣善其令，请（）得使之，令下足下。
25、用现代汉语写出文中加线句子的意思。
（3分）足下欲助秦攻诸侯乎？且欲率诸侯破秦也？26、郦生见到刘邦十为什么“长揖不拜”？在攻打陈留一役中郦生给刘邦出了怎样的计谋？（4分）【参考答案】23、C（2分）24、（1）省略“之”字，即“这样的军队”。
2007年《醉翁亭记》中考试题汇编
SHZXZX 2007年《醉翁亭记》中考试题汇编整理编辑：十河中心中学刘兵舰一、课文默写(1)醉翁之意不在酒，。
(欧阳修《醉翁亭记》)（2007年温州市）(2)人知从太守游而乐，________________。
（欧阳修《醉翁亭记》）（2007年开封市）(3)野芳发而幽香，。
，水落而石出者，山间之四时也。
（欧阳修《醉翁亭记》）（2007年河南省）(4)欧阳修《醉翁亭记》一文中，把游览山水的乐趣寄托在晏饮之中的句子是：，。
（2007年河北省）(5)《醉翁亭记》中描绘山间春夏景色的句子是__________________________。
（2007年贵港市）(6)《醉翁亭记》中描写山间四时景色的句子是，，，。
（2007年安岳县）(7)欧阳修的《醉翁亭记》中形容众宾客饮酒的欢乐场面的成语是：(8)人们常用出自《醉翁亭记》的成语“”来比喻本意不在此而在别的方面，也比喻别有用心。
（2007年金华市）『参考答案』(1)在乎山水之间也(2)而不知太守之乐其乐也(3)佳木秀而繁阴，风霜高洁(4)山水之乐得之心而寓之酒也 (5)日出而林霏开，云归而岩穴暝 (6)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者 (7)觥筹交错 (8)醉翁之意不在酒二、课文阅读（一）阅读《醉翁亭记》选段，根据要求作答。
(10)（2007年十堰市）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而鱼，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，呜声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
1．解释下列加点词语。
2007全国中考语文试题之文言文阅读汇编
全国各地中考语文试题之文言文阅读专题汇编滕州市鱼我所欲也(节选)鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；死，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是别可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
．解释下列加点词。
(分)①故患有所不辟也②由是则可以辟患而有不为也.下面加点词意义与用法相同的一项是(分) ( )二者不可得兼．把下面的句子翻译成现代汉语。
(分)①生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。
译文：②非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
译文：．“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
”请搜寻古今这样的“贤者”的言或行去印证孟子的观点，完成下面的表格。
(分) 人物: 言或行:．孟子提倡的“舍生取义’曾经造就了一大批仁人志士，而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”，最近教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义勇为，敢于斗争”的字样，你是怎样看待这一问题的?(分)参考答案①祸患灾难；②同“避”，躲避．(分) ．(分)①生命是我所喜爱的，但我所喜爱的还有胜于生命的东西，所以我不傲苟且偷生的事。
②不仅贤人有这种本性，人人都有，只不过贤人能不丧失罢了。
．(人物分，言或行分，共分)示例：文天祥——人生自古谁无死，留取丹心照汗青；陈毅——取义成仁今日事，人间遍种自由花；闻一多——拍案而起，横眉冷对国民党的手枪．宁可倒下去，不愿屈服；朱自清——宁可饿死，也不愿领取美国的救济粮。
……．(分)示例：人的生命是宝贵的，我们应当要珍爱这仅有的一次生命，但并不表示我们不见义勇为，不伸张正义，只是我们在见义勇为时，要量力而行，要在与坏人斗勇的同时还要斗智，尽量避免对自己的损害，对生命的威协。
2007年各地中考语文试题及答案115套-63
2007年柳州市北海市中考试卷课改实验区用语文（考试时间共150分，全卷满分120分）第I卷（选择题，共20分）一、基础知识（共14分，每小题2分）1、下列词语中加点的字注音不完全正确的一项是（）A、挑剔．（tī）丰腴．(yú) 糟粕．(pò) 人迹罕．至(hǎn)B、酝酿．(niàng) 绽．放(zhàn) 摇曳．(yè) 杳．无消息(yǎo)C、池沼．(zhǎo) 污垢．(gòu) 殉．职(xùn) 拈．轻怕重(niān)D、阴晦．(huì) 恬．静(tián) 吮．吸(yǔn) 载．歌载舞(zǎi)2、下列词语中书写不完全正确的一项是（）A、风靡瓶颈走投无路貌合神离B、端详眩目谈笑风声同舟共济C、潮汛操练郑重其事明察秋毫D、雄浑笨拙出谋划策首屈一指3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A、“全国亿万青少年学生阳光体育运动”启动后，我市开展了丰富多彩．．．．的体育活动。
B、从小酷爱电脑的小明对计算机的操作非常熟练，已经到了如火如荼．．．．的程度。
C、我们一定要抓住“中国——东盟自由贸易区”建设这个稍纵即逝．．．．的机遇，为发展家乡作出贡献。
D、我们坚信，通过全国人民的共同努力，举世瞩目．．．．的北京奥运会将获得圆满成功。
4、下列句子有语病的一句是（）A、我们只有相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。
B、由于全市人民共同努力，我市被评为十大“最宜人居”的城市。
C、大力加强未成年人思想道德建设，是学校、家庭和社会一项重要紧迫的任务。
D、全市人民同心协力，为推动北部湾经济区开放开发共绘美好蓝图。
5、下面依次填入横线上的词语恰当的一项是（）（1）4月11日至13日，温总理对日本进行了正式访问，世界舆论高度这次“融冰之旅”。
（2）政府工作会议就促进社会和谐稳定、完善为民办实事等重要工作作了周密的。
（3）无论植树还是种草，土壤中必须有的水分。
2007年山西各地区中考语文文言文阅读试题汇编(含答案与翻译)
2007年山西各地区中考语文文言文阅读试题汇编【甲】既克，公问其故。
对日：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈．，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡．，故逐之。
”(选自《曹刿论战》)【乙】蜀之鄙．有二僧，其一贫，其一富。
贫者语．于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往?”越明年，贫者自南海还，以告富者。
富者有惭色。
(选自《为学》)18．解释下面句子中加点的词语。
(4分)(1)彼竭我盈．( ) (2)望其旗靡．( )(3蜀之鄙．有二僧( ) (4) 贫者语．于富者曰( )19．把选文中画直线的句子翻译为现代汉语。
(4分)(1)一鼓作气，再而衰，三而竭(2分)翻译：(2)贫者自南海还，以告富者(2分)翻译：20．【甲】文中结论性的话是“”和“”。
【乙】文中富者先后说了两次相同的话，但表达出来的态度不同，第一次表达出的是的态度；第二次表达出的是的态度。
(4分)21．根据【甲】【乙】两文的内容，回答下面的问题。
(3分)(1)【甲】文中曹刿的智慧表现在哪些方面?(1分)答：(2)【乙】文中贫者“自南海还”的成功带给你怎样的启示?(2分)答：【参考答案】18．(非课改实验区)(1)“充满”或“士气正旺盛” (2)倒下 (3)边境 (4)对……说，告诉 (每空1分)19．(1)第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓勇气衰退，第三次击鼓勇气已经消失了。
(2)贫穷的和尚从南海回来了，把自己的情况告诉了富有的和尚。
(意思对即可，每句2分)20．故克之故逐之怀疑否定、蔑视及嘲讽[解析]本题主要考查学生对文章的感知能力和品味语言、体验情感的能力。
(每空1分)21．本题主要考查学生对文章内容、人物形象的深人理解，以及联系生活、发表自己见解的能力。
参考答案：(1)智慧表现在：能够针对敌我双方的实际，选择恰当的反击时机和追击的时机，显示了他卓越的军事才能。
2007中考语文各题型分类汇编 2007课外文言文阅读
某某（四）阅读下文，完成7—10题（12分）鲍君昔有人设罝以捕獐，得而未觉。
有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼置罝中而去。
本主来，于罝中得鲍鱼，怪之以为神，不敢持归。
于是置屋立庙，号为鲍君。
后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。
积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故，人具为说。
乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有？”于是乃息。
7解释文中加点的词语。
（4分）⑴乃以鲍鱼置罝中而去．⑵问其故．8用现代汉语解释文中画线的句子。
（2分）此是我鲍鱼，何神之有＿＿＿＿＿＿＿＿9本主“不敢持归”的原因是＿＿＿＿（3分）10这个故事告诉我们的道理是＿＿＿＿＿（3分）（四）（12分）7．（4分）（1）离开（2）原因8．（2分）这是我的鲍龟，哪里有什么神啊，9．（3分）于罝中得鲍鱼，怪之以为神。
10．（3分）要主动探究事理；要敢于质疑等2007年某某市各类高中招生文化考试三（20分）阅读下面的文言文，完成19－22题。
萧诚自务札翰①，李邕②恒自言别③书，二人俱在南中。
萧有所书，将谓称意，以呈邕，邕辄不许④。
萧疾其掩己，遂假作古帖数幅，朝夕把玩，令其故暗，见者皆以为数百年书也。
萧诣邕云：“有右军⑤真迹，宝之已久，欲呈大匠⑥。
”李邕欣然愿见。
萧故迟回⑦旬日，未肯出也。
后因论及，李固请见，曰：“许而不出，得非诳乎！”萧于是令家童归见取。
既至，李寻绎⑧久，云是真物，平生未见。
在坐者咸以为然。
数日，萧默候邕宾客云集，因谓李曰：“公常不许诚书，昨所呈数纸，幼时书，何故呼为真迹？鉴将何在？”邕愕然曰：“试更取之。
”及见，略开视，至床上⑨，曰：“子细⑩看之，亦未能好。
”（唐·封演《封氏闻见记》。
有删改）[注]①札翰：这里指书法。
②李邕：唐代书法家。
③别：鉴别。
④许：赞扬。
⑤右军：即东晋书法家王羲之。
⑥大匠：指某方面造诣很深的人。
⑦迟回：指拖延。
⑧寻绎：这里指反复研究。
⑨床上：指座榻。
⑩子细：即仔细。
19．下列句子中加点的词语解释错误的一项是（3分）A．朝夕把玩，令其故．暗（陈旧） B．有右军真迹，宝．之已久（珍爱）C．许．而不出，得非诳乎（答应） D．昨所呈数纸，幼时书．（文章）20．下列句子中加点的词意思相同的两项是（4分）A．以．呈邕必以．分人B．萧疾其．掩己其．如土石何C．因．谓李曰宅边有五柳树，因．以为号焉D．子细看之．当余之．从师也21．用现代汉语写出下列句子的意思。
2007年《桃花源记》中考试题汇编
备战2020中考专题复习2007年《桃花源记》中考试题汇编编辑整理：十河中心中学刘兵舰一、默写题（1）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_______，______。
（陶渊明《桃花源记》）（2007年开封市）（2），，有良田美池桑竹之属。
（陶渊明《桃花源记》）（2007年大连市）（2）在《桃花源记》中，作者用“，，有良田美池桑竹之属”的句子描写了“豁然开朗”的美景。
（无锡市）（3）《桃花源记》中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是：“，。
”（2007年陕西省）（4）根据提示在方格里填上恰当的成语。
（2分）许多成语源自古诗文。
源自《曹刿论战》，表示趁热打铁、一气呵成的成语是；源自《桃花源记》，借指与世隔绝、环境优美、生活安乐的理想地方的成语是。
（2007年乌兰察布市）『参考答案』（1）芳草鲜美，落英缤纷（2）土地平旷屋舍俨然（3）黄发垂髫，并怡然自乐。
（4）一鼓作气世外桃源（一）阅读《桃花源记》选段，完成题目。
（2007年北京市）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入，初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
1、下列各组词语在文中的意思与现代汉语的意思全都不同的一项是（）（2分）A、良田无论B、绝境问津C、问讯间隔D、交通妻子2、解释下列语句中加点字的意思。
2007年山东各地区中考语文文言文阅读试题18篇(含答案与翻译)
2007年山东各地区中考语文文言文阅读试题汇编王安石在相位，子妇之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。
翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。
日过午，觉饥甚而不敢去。
又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。
酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔数四，顷即供饭，傍置菜羹而已。
萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四傍。
公取自食之，其人愧甚而退。
【注释】①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。
②京师：京城。
③果蔬：泛指菜肴。
④酒三行：指喝了几杯酒。
⑤脔：切成块的肉。
⑥箸：筷子。
11．解释下列句中加点的字。
(1分)公约之．饭（）惟．啖胡饼中间少许（）12．用“/”划出下句的朗读节奏（只划一层）。
（1分）子妇之亲萧氏子至京师。
13．读了本文，你有什么感悟？（2分）【参考答案】11.代词，代萧氏子只12.子妇之亲萧氏子/至京师。
13.示例：王安石贵为宰相，仍艰苦朴素、勤俭持家。
这在今天有极大的现实意义，我们要学习这种精神，从自身生活做起，杜绝奢侈浪费，为建设节约型社会做出自己的努力。
【参考译文】王安石在担任宰相的时候。
儿媳妇家的亲戚萧氏的儿子到达京城，于是去拜见王安石，王安石请他一起吃饭。
第二天，萧氏的儿子穿着华丽的衣服前往，以为王安石一定会准备好丰盛的食物（来款待他）。
过了中午，萧氏的儿子觉得十分饥饿，但又不敢离开。
又过了很久，王安石才让他坐下。
果品蔬菜类的菜都没有准备，萧氏的儿子心里对王安石的做法感到奇怪。
他们喝了几杯酒，先上了两块胡饼，再上了四份切成块的肉。
一会儿就上饭了，一旁安置着菜汤罢了。
萧氏的儿子很骄傲放纵，不再动筷子，只吃了胡饼中间的一小部分，把四边都留下。
王安石拿过来自己吃了，萧氏的儿子十分羞愧地回去了。
（2007山东滨州）王恭从会稽①还，王大②看之。
见其坐六尺簟③，因语恭：“卿东来，故应有此物，可以一领及我。
”恭无言。
大去后，即举所坐者送之。
既无余席，便坐荐④上。
后大闻之，甚惊，曰：“吾本谓卿多，故求耳。
2007年中考语文总复习文言文训练
2007年中考语文总复习文言文训练（一）阅读下面文言文，回答问题。
【甲】复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
（节选自陶渊明《桃花源记》）【乙】负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。
苍然白发，颓乎其间者，太守醉也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）1．解释下列加点的词。
（1）悉如外人悉：（2）无论魏晋无论：（3）临溪而渔渔：2．翻译下面句子。
（1）村中闻有此人，咸来问讯。
（2）负者歌于途，行者休于树。
3．根据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。
（4分）欲脱尘网，陶渊明志寄□□□□；□□□□，欧阳修情醉滁西琅琊。
4．【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活，请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。
（4分）（二）（甲）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通．．，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
（乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户．而不闭，是谓大同。
1．在原文划横线的空缺处填写原句。
2．解释文中加点的词。
交通：户：3．甲、乙两文都反映了古人对人类美好社会的追求，不同的是，甲文对理想社会进行了，乙文则是。
2007年中考课外文言文试题汇编2
2007年中考课外文言文试题汇编（下）四川省德阳市罗江县潺亭实验中学邓强22.2007年四川省安岳县凡治国之道，必先富民。
民富则易治也，民贫则难治也。
奚以知其然．也？民富则．安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。
民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢凌上犯禁，凌上犯禁则难治也。
故治国常富，而乱国常贫。
是以善为国者．，必先富民，然后治之。
18．解释下列加点的词语。
（3分）（1）是以善为国者．（）（2）民富则．安乡重家（）（3）奚以知其然．也（）19．翻译下列句子。
（4分）（1）凡治国之道，必先富民。
答：（2）故治国常富，而乱国常贫。
答：20．在短短百十字的文字中，直接体现了管仲“”这一远见卓识。
（3分）参考答案：治国必先富民译文：大凡治国的道理，一定要先使人民富裕，人民富裕就容易治理，人民贫穷就难以治理。
凭什么这样说？人民富裕就安于乡居而爱惜家园，安乡爱家就恭敬君上而畏惧刑罪，敬上畏罪就容易治理了。
人民贫穷就不安于乡居而轻视家园，不安于乡居而轻家就敢于对抗君上而违犯禁令，抗上犯禁就难以治理了。
所以，治理得好的国家往往是富的，乱国必然是穷的。
因此，善于主持国家的君主，一定要先使人民富裕起来，然后再加以治理。
18．（1）的人（2）就（3）这样（3分）19．（1）大凡治国的道理，一定要先使人民富裕（2）所以，治理得好的国家往往是富的，乱国必然是穷的。
（4分，各2分）20．治国之道，必先富民（意思相同即可）（3分）23.2007年四川省乐山市阅读下文，完成8～11题。
山静日长[宋]罗大经唐子西诗云："山静似太古，日长如小年。
"余家深山之中，每春夏之交，苍藓盈阶，落花满径，门无剥啄@，松影参差，禽声上下。
午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗吸之。
随意读《周易》《国风》《左氏传》《离骚》《太史公书》及陶杜诗、韩苏文数篇。
从容步山径，抚松竹，与麛②犊共偃息于长林丰草间。
坐弄流泉，漱齿濯足。
既归竹窗下，则山妻③稚子，作笋蕨@，供麦饭，欣然一饱。
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2007年中考文言文试题汇编
一、（临沂）
【甲】余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
【乙】时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、元之际，河、洛之士翕然师之。
时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。
其归也，颢目送之，曰：“吾道南矣。
”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门,而以书赴告同学者。
至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。
一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣
1、解释下面语句中加点字的意义（2分）
①无从致书以观②从乡之先达执经叩问
③而以书赴告同学者。
④颐既觉
2、翻译下面的文言语句（2分）
①录毕，走送之，不敢稍逾约。
译文：
②以师礼见颢于颖昌，相得甚欢。
译文：
3、甲乙两文有写作内容和表达感情上有什么相同之处?（4分）
内容：
感情：
甲乙两都写了天气的寒冷,其写作目的是否相同?为什么?（4分）
答：
二、阅读下面这篇文章，完成17—19题（湖州）
记承天寺夜游苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀明。
怀明亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
17.解释下列加点的词语在文中的意思。
3分
月色入户，欣然起行（）
念无与为乐者（）
庭下如积水空明（）
18.翻译句子。
3分
但少闲人如吾两人耳。
19.“闲人”一词，沧桑凝重，它隐含了作者怎样的心境？2分
参考答案：17. 高兴地想形容水的澄澈
18.只是缺少像我们俩这样的清闲的人罢了。
19.贬谪的悲凉人生的感慨赏月的欣喜漫步的悠闲
（二）
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”
王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
20．解释下面句中加点的词。
（4分）
⑴臣之妻私臣⑵王之蔽甚矣⑶闻寡人之耳者⑷皆朝于齐
21．请依据下面卡片中的提示释义或根据意思从选段中找出例句，将卡片填写完整。
（2分）
文言虚词积累卡片编号：006
词例句意思
于臣之客欲有求于臣①
皆以美于徐公②
③在
④到
22．用现代汉语翻译下面句子。
（2分）
群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
译文：
23．根据选段内容完成下联。
（3分）
上联：邹忌现身说法巧进谏下联：
参考答案：（二）20．⑴偏爱⑵因受蒙蔽而不明⑶使……听到⑷朝见21．①对②比③能谤讥于市朝（此所谓战胜于朝廷）④皆朝于齐22．能够当面指责我的过错的大臣、官吏、百姓，可得上等奖赏。
23．略。
如：齐王开张圣听振国威又如：臣民面刺齐王受上赏
（甲）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（乙）曾子（名参）衣敝衣以耕。
普君使人往致邑（给一座城）焉，曰：“请以此修衣。
”曾子不受。
反，复往，又不受。
使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”
曾子曰: “臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。
纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？" 终不受。
孔子闻之，曰：“参之言足以全其节也。
”（选自《说苑》）
7 ．解释下列加点词语的意思。
（4 分）
①故患有所不辟也患辟
②纵子有赐，不我骄也赐骄
8 ．用现代汉语翻译下列句子。
（4 分）①非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
②先生非求于人，人则献之，奚为不受？
9 ．〔甲〕文中作者阐述的主要观点是；〔乙〕文中赞扬了曾子不受别人施舍的高贵品质。
（4 分）
10 ．请你从〔甲〕〔乙〕两文中提炼一个为人处世的基本准则。
( 3 分)
七、（烟台）
①先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
②赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。
”其言，兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
6．解释下列句子中加点的词。
(4分)
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡( )
②乃不知有汉，无论魏晋( )
③臣本布衣，躬耕于南阳( )
④向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之( )
7．下面句子中加点的“以”字意义不同于其它项的是（）。
(2分)
A．宅边有五柳树，因以为号焉B．域民不以封疆之界
C．孔文子何以谓之“文”也D．忠之属也，可以一战
8．请用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)
①环堵萧然，不蔽风日
译文：______________________
②不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
译文：______________________
9．文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好：一是______________________，达到了______________________的程度；二是___________________________________，达到了_______________________的程度。
(2分)
10．陶渊明通过写五柳先生的“醉”，反映了他自己怎样的内心世界?(2分)
11．有人说：“当今社会，经济地位决定一个人的生存质量，陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。
”对此你是怎么看的？(2分)
参考答案：6．(1)降职或远调(2)不用说(3)平民(4)通“德”，感激。
7、A 8、（1）房屋四周的墙壁空空的，房子挡不住寒风和太阳。
（2）不为贫贱而忧虑不安，不急于追求荣华富贵。
9、好读书欣然忘食性嗜酒期在必醉10、仕途失意，内心痛苦，也是一种消极的反抗。
11、示例：物质固然重要，但不能取代一切。
陶渊明不慕荣利，洁身自好的思想值得肯定。
八、古诗文阅读。
（（淄博）
（二）阅读下面两段文言文，完成8～10题。
（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
——苏轼《记承天寺夜游》
（乙）然杭人游湖，止午、未、申三时。
其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。
月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。
此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！
——袁宏道《西湖游记》
8．解释下列加点的词。
（2分）
①月色入户。
户：②其实湖光染翠着工。
工：
9．用现代汉语翻译下列句子。
（4分）
①庭下积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
②此乐留与山僧游客受用，安可为俗世道哉！
10．这两段文字都写了“月景”，但在写法上有什么不同？（2分）。