2007年高考文科基础卷(广东)

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广东省清远市重点学校2007届高三文科综合基础联考试卷

广东省清远市重点学校2007届高三文科综合基础联考试卷

广东省清远市重点学校2007届高三文科综合基础联考试卷本试卷全部单项选择题,共75小题,每小题2分共150分,考试时间120分钟。

1.下列关于资源配置的说法表述正确的是( )A.国家宏观调控为主,市场调节为辅B.市场即供求关系在资源配置中起基础作用c.社会主义市场经济条件下的资源配置方式是市场调节D.现代市场经济的发展,离不开国家宏观调控2.过去的农民“政府让种什么就种什么”,如今的农民树立起“抬头种田看大市”的新理念。

这是因为( )A.我国建立起成熟的社会主义市场经济体制B.国家的宏观调控职能发生了根本的变化c.市场在我国的经济运行中起基础性的调节作用D.农户是社会主义市场经济的主体3.近年来,我国东南沿海地区出现了较大面积的“民工荒”,与此同时,农村地区又存在着部分劳动力富余的问题,这一现象说明( )A.市场机制已经失灵,这一矛盾需要运用计划机制调配劳动力资源来解决B.这一矛盾只能通过国家宏观调控来解决C。

市场调节具有盲目性、滞后性,这一矛盾不能完全依赖市场调节来解决D.市场在资源配置中起基础性作用,这一矛盾只能完全依赖市场调节来解决4.现代市场经济的的发展离不开国家的宏观调控,我国宏观调控的主要目标是( )①促进经济增长②稳定物价、增加就业③保持国际收支平衡④促进经济结构优化、抑制通货膨胀A.①②③B.①③④c.②③④D.①②④5.2006年4月26日北京市发展和改革委员会就北京市出租汽车租价调整申请方案召开价格听证会。

有人说,这次价格听证会是“有形手”和“无形手”完成的又一次真诚的握手。

这里的“握手”是指( )A.市场机制与价格杠杆相结合B.宏观调控与市场机制相结合c.经营者的长远利益与消费者的当前利益结合D.国家的整体利益与消费者的当前利益结合6.地方保护主义是指地方政府利用国家法律法规之外的地方行政手段保护地方利益,它的首要表现,即是限定单位或者个人只能经营、购买、使用本地企业或者指定企业生产的产品,或者只能接受指定企业、其他经济组织或者个人提供的服务。

2007年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)语文

2007年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)语文

试卷类型:A2023年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)语 文本试卷24小题,满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹地钢笔或签字笔将自己地姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2.选择题每小题选出解析后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项地解析信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他解析.解析不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,解析必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来地解析,然目再写上新地解析;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答地解析无效。

4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题地题组号对应地信息点,再作答。

漏涂、错涂、多涂地,解析无效。

5.考生必须保持答题卡地整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中加点地字,读音完全不相同地一组是A.峥嵘狰狞慎重缜密周全B.诅咒趔趄狙击神情沮丧C.讥诮眉梢俏丽峭拔刚劲D.辍笔啜泣拙劣相形见绌2.下列各句中加点地词语,使用恰当地一句是A.父亲收藏地那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家地玩具汽车,把小小地书房挤得满满当当,间不容发。

B.我们不能因为有姚明等人加盟美国NBA,就妄自菲薄地说,我国地篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了。

C.沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特地湘西世界,展现了豪爽与浪漫地湘西风情而名噪一时。

D.我俩考虑问题时,他习惯从大地方面着眼,我总是从具体方法入手,虽然南辕北辙,但总能殊途同归。

3.在下面各句横线处依次填入地词语,最恰当地一组是①应该以实际运用能力来我们地学习效果。

②老百姓说得好, 常年无灾情,不可一日不防备。

③这小伙子整体素质地确不错, 诚实温和。

2007年高考语文试题及参考答案(广东卷)

2007年高考语文试题及参考答案(广东卷)

牢固树立“自主探究”的有效教学意识,建立健全学校“自主探究”的课堂教学管理制度和运行机制;立足于课堂教学,着眼于学生的自主学习、探究学习和合作学习;通过改革教师的教学方式和学生的学习方式,优化教学过程,提高教学效率,提升教学质量。

1.树立科学的质量观①树立“以学促教、以学定教”的教学评价观,开展学生自主探究学习,合作交流,当堂训练;最终以学生学习的状况来评价课堂教学效率。

②树立人人“有尊严、有追求、有潜能、可造就”的学生发展观,凸现学校“发掘学生潜能、发展学生个性、发现学生价值”的办学理念。

2.重建课堂教学模式①规范课堂教学行为,努力克服教学随意性和无为化,激发学生主体意识和学习责任感,落实“学为主体、教为主导、练为主线、当堂达标”的教学原则,做到因材施教、因学施教。

②改革课堂教学结构,切实遵守教学规范,努力优化教与学的时空与流程,以“学到了什么,学到什么程度;学得好不好,会不会学”为原则,完善课堂教学环节。

3.促进师生素质提升①提升教师素质,使教师在师生交流中学会尊重和赏识,在教学过程中学会帮助和引领,在自我发展中学会反思和感悟,在同事协作中学会合作和共进。

②提升学生素质,积极倡导自主、探究和合作学习,使学习过程成为学生主体性、能动性和创造性不断生成、张扬、发展和提升的过程,使学生形成终身学习的习惯和能力。

4.构建长效管理机制①建立健全教学质量监控与反馈体系,根据学校实际,建立长效机制,以评价促进课堂教学过程的规范高效。

②完善校本研修制度和运行制度,各学科以课堂教学为主阵地,以课例研究或案例分析为基础,组织开展集体备课、说课、评课及多层面的校际课堂交流等研修活动,提高教师教学业务能力。

四、教学要求及各学科教学策略(一)教学要求自主探究教学是学生在教师的指导下,自己研究学习,发现问题、研究问题、解决问题以获得知识,促进自我成长的过程。

针对学校目前教学现状和突出问题,基于自主探究教学的内涵和特点,自主探究教学的课堂教学重在改进生态环境、调控教学关系、规范课堂流程、积累教学资源等方面。

2007年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)语文

2007年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)语文

试卷类型:A 2007年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)语文本试卷24小题,满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然目再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点,再作答。

漏涂、错涂、多涂的,答案无效。

5.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中加点的字,读音完全不相同的一组是A.峥.嵘狰.狞慎.重缜.密周全B.诅.咒趔趄.狙.击神情沮.丧C.讥诮.眉梢.俏.丽峭.拔刚劲D.辍.笔啜.泣拙.劣相形见绌.2.下列各句中加点的词语,使用恰当的一句是A.父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车,把小小的书房挤得满满当当,间不容发....。

B.我们不能因为有姚明等人加盟美国NBA,就妄自菲薄....地说,我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了。

C.沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界,展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时....。

D.我俩考虑问题时,他习惯从大的方面着眼,我总是从具体方法入手,虽然南辕北...辙.,但总能殊途同归。

3.在下面各句横线处依次填入的词语,最恰当的一组是①应该以实际运用能力来我们的学习效果。

②老百姓说得好,常年无灾情,不可一日不防备。

2007-2012年广东高考文科数学试题及答案集锦

2007-2012年广东高考文科数学试题及答案集锦

2007年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)数学(文科)本试卷共4页,21小题,满分150分。

考试用时l20分钟。

参考公式:锥体的体积公式13V Sh =,其中S 是锥体的底面积,h 是锥体的高. 如果事件A 、B 互斥,那么()()()P A B P A P B +=+. 用最小二乘法求线性同归方程系数公式一、选择题:本大题共l0小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中。

只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合M={x|10x +>},N={x|101x>-},则M ∩N= A .{x|-1≤x <0} B .{x |x>1} C .{x|-1<x <0} D .{x |x ≥-1}2.若复数(1)(2)bi i ++是纯虚数(i 是虚数单位,b 是实数),则b = A .-2 B .12-C. D .2 3.若函数3()f x x =(x R ∈),则函数()y f x =-在其定义域上是 A .单调递减的偶函数 B.单调递减的奇函数 C .单凋递增的偶函数 D.单涮递增的奇函数4.若向量a 、b 满足|a |=|b |=1,a 与b 的夹角为60︒,则a a +a b =A .12 B .32C. 12+ D .25.客车从甲地以60km /h 的速度匀速行驶1小时到达乙地,在乙地停留了半小时,然后以 80km /h 的速度匀速行驶l 小时到达丙地。

下列描述客车从甲地出发,经过乙地,最后到达 丙地所经过的路程s 与时间t 之间关系的图象中,正确的是6若l 、m 、n 是互不相同的空间直线,n 、口是不重合的平面,则下列命题中为真命题的是 A .若//,,l n αβαβ⊂⊂,则//l n B .若,l αβα⊥⊂,则l β⊥ C. 若,l n m n ⊥⊥,则//l m D .若,//l l αβ⊥,则//αβ 7.图l 是某县参加2007年高考的 学生身高条形统计图,从左到右的各条形表示的学生人数依次记 为1A 、2A 、…、m A (如2A 表示身高(单位:cm )在[150, 155)内的学生人数).图2是统计 图l 中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图.现要统计 身高在160~180cm (含 160cm ,不含180cm )的学生人数,那么在流程图中的判断框内应填写的条件是A .9i <B .8i <C .7i <D .6i <8.在一个袋子中装有分别标注数字1,2,3,4,5的五个小球,这些小球除标注的数字外完全相同.现从中随机取出2个小球,则取出的小球标注的数字之和为3或6的概率是A .310 B .15 C .110 D .1129.已知简谐运动()2sin()()32f x x ππϕϕ=+<的图象经过点(0,1),则该简谐运动的最小正周期T 和初相ϕ分别为A .6,6T πϕ==B .6,3T πϕ==C .6,6T ππϕ==D .6,3T ππϕ==10.图3是某汽车维修公司的维修点环形分布图公司在年初分配给A 、B 、C 、D 四个维修点某种配件各50件.在使用前发现需将A 、B 、C 、D 四个维修点的这批配件分别调整为40、45、54、61件,但调整只能在 相邻维修点之间进行.那么要完成上述调整,最少的调动件次(n 件 配件从一个维修点调整到相邻维修点的调动件次为n )为 A .18 B .17 C .16 D .15二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,满分20分.其中14~15题是选做题,考生只能选做一题,两题全答的,只计算前一题得分.11.在平面直角坐标系xoy 中,已知抛物线关于x 轴对称,顶点在原点O ,且过点P(2,4),则该抛物线的方程是 .12.函数()ln (0)f x x x x =>的单调递增区间是 .13.已知数列{n a }的前n 项和29n S n n =-,则其通项n a = ;若它的第k 项满足58k a <<,则k = .14.(坐标系与参数方程选做题)在极坐标系中,直线l 的方程为sin 3ρθ=,则点(2,)6π到直线l 的距离为 .15.(几何证明选讲选做题)如图4所示,圆O 的直径AB=6,C 为圆周 上一点,3BC =过C 作圆的切线l ,过A 作l 的垂线AD ,垂足为D , 则∠DAC= .三、解答题:本大题共6小题,满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤. 16.(本小题满分14分)已知ΔABC 三个顶点的直角坐标分别为A(3,4)、B(0,0)、C(c ,0). (1)若AB ·AC=0,求c 的值;(2)若5c =,求sin ∠A 的值. 17.(本小题满分12分)已知某几何体的俯视图是如图5所示的矩形,正视图(或称主 视图)是一个底边长为8、高为4的等腰三角形,侧视图(或称左视 图)是一个底边长为6、高为4的等腰三角形. (1)求该几何体的体积V ; (2)求该几何体的侧面积S 18(本小题满分12分)下表提供了某厂节能降耗技术改造后生产甲产品过程中记录的产量x (吨)与相应的生 产能耗y (吨标准煤)的几组对照数据 (1)请画出上表数据的散点图;(2)请根据上表提供的数据,用最小二乘法于x 的线性回归方程y bx a =+;求出y 关(3)已知该厂技改前100吨甲产品的生产能耗为90吨标准煤.试根据(2)求出的线性 同归方程,预测生产100吨甲产品的生产能耗比技改前降低多少吨标准煤? (参考数值:3 2.543546 4.566.5⨯+⨯+⨯+⨯=) 19(本小题满分14分)在平面直角坐标系xoy 中,已知圆心在第二象限、半径为2/2的圆C 与直线y x =相切于坐标原点O .椭圆22219x y a +=与圆C 的一个交点到椭圆两焦点的距离之和为10. (1)求圆C 的方程;(2)试探究圆C 上是否存在异于原点的点Q ,使Q 到椭圆右焦点F 的距离等于线段OF 的长.若存在,请求出点Q 的坐标;若不存在,请说明理由. 20.(本小题满分14分)已知函数2()1f x x x =+-,α、β是方程()0f x =的两个根(αβ>),()f x '是f(x)的导数设11a =,1()()n n n n f a a a f a +=-',(1,2,)n =. (1)求α、β的值;(2)已知对任意的正整数n 有n a α>,记ln n n n a b a βα-=-,(1,2,)n =.求数列{n b }的前n 项和n S . 21.(本小题满分l4分)已知a 是实数,函数2()223f x ax x a =+--.如果函数()y f x =在区间[1,1]-上有 零点,求a 的取值范围.2007年普通高考广东(文科数学)试卷(A 卷)参考答案一选择题: 1-10 CDBBC DBAAC二填空题: 11. 28y x = 12. 1,e ⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭13. 2n-10 ; 8 14. 2 15. 30︒三解答题:16.解: (1) (3,4)AB =-- (3,4)A C c =-- 由 3(3)16253AB AC c c =--+=-= 得 253c =(2) (3,4)AB =-- (2,4)AC =-17解: 由已知可得该几何体是一个底面为矩形,高为4,顶点在底面的射影是矩形中心的四棱锥V-ABCD ;(1) ()1864643V =⨯⨯⨯= (2) 该四棱锥有两个侧面V AD. VBC 是全等的等腰三角形,且BC 边上的高为1h == 另两个侧面V AB. VCD 也是全等的等腰三角形,AB 边上的高为25h ==因此112(685)4022S =⨯⨯⨯⨯=+18解: (1) 散点图略 (2)4166.5i ii X Y ==∑ 4222221345686ii X==+++=∑ 4.5X = 3.5Y =266.54 4.5 3.566.563ˆ0.7864 4.58681b -⨯⨯-===-⨯- ; ˆˆ 3.50.7 4.50.35a Y bX =-=-⨯= 所求的回归方程为 0.70.35y x =+ (3) 100x =, 1000.35y =+预测生产100吨甲产品的生产能耗比技改前降低9070.3519.65-=(吨)19解:(1) 设圆C 的圆心为 (m, n)则 222m nn =-⎧⎪⎨=⎪⎩ 解得22m n =-⎧⎨=⎩所求的圆的方程为 22(2)(2)8x y ++-=(2) 由已知可得 210a = 5a =椭圆的方程为221259x y += ,右焦点为 F( 4, 0) ;假设存在Q 点()2,2θθ-++使QF OF =,整理得sin 3cos θθ=+ 代入 22sin cos 1θθ+= 得:210cos 70θθ++= ,cos 11010θ--==<-因此不存在符合题意的Q 点. 20解:(1) 由 210x x +-=得x =(2) ()21f x x '=+ 221112121n n n n n n n a a a a a a a ++-+=-=++ ∴ 12n n b b += 又111l nl 4a b a βα-===- ∴数列{}n b 是一个首项为公比为2的等比数列; 21解: 若0a = , ()23f x x =- ,显然在上没有零点, 所以 0a ≠令 ()248382440a a a a ∆=++=++= 得a =当a =时, ()y f x =恰有一个零点在[]1,1-上; 当 ()()()()11150f f a a -=--< 即 15a << 时, ()y f x =也恰有一个零点在[]1,1-上; 当 ()y f x =在[]1,1-上有两个零点时, 则()()208244011121010a a a a f f >⎧⎪∆=++>⎪⎪-<-<⎨⎪≥⎪⎪-≥⎩ 或()()208244011121010a a a a f f <⎧⎪∆=++>⎪⎪-<-<⎨⎪≤⎪⎪-≤⎩解得5a ≥或32a --<因此a 的取值范围是 1a > 或32a -≤2008年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)数学(文科)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分。

2007年普通高等学校招生全国统一考试数学卷(广东.文)含答案

2007年普通高等学校招生全国统一考试数学卷(广东.文)含答案

2007年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)数学(文科) 试卷类型:A本试卷共4页,21小题,满分150分.考试用时120分钟. 注意事项:1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自已的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上.用2B 铅笔将试卷类型(A )填涂在答题卡相应位置上.将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”.2. 选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,选划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.4. 作答选做题时,请先用2B 铅笔填涂选做题的题号(或题组号)对应的信息点,再作答.漏涂、错涂、多涂的,答案无效.5. 考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 参考公式:锥体的体积公式13V Sh =,其中S 是锥体的底面积,h 是锥体的高.如果事件A B ,互斥,那么()()()P A B P A P B +=+.用最小二乘法求线性回归方程系数公式12211ˆˆˆni ii ni x y nx ybay bx x nx==-==--∑∑,. 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合1{10}{0}1M x x N x x=+>=>-,,则M N = ( ) A .{11}x x -<≤B .{1}x x >C .{11}x x -<<D .{1}x x -≥2.若复数(1)(2)bi i ++是纯虚数(i 是虚数单位,b 是实数),则b =( ) A .2-B .12-C .12D .23.若函数3()()f x x x =∈R ,则函数()y f x =-在其定义域上是( )A .单调递减的偶函数B .单调递减的奇函数C .单调递增的偶函数D .单调递增的奇函数4.若向量,a b 满足1==a b ,a 与b 的夹角为60°,则+=··aa ab ( )A.12B.32C.12+D.25.客车从甲地以60km/h 的速度匀速行驶1小时到达乙地,在乙地停留了半小时,然后以80km/h 的速度匀速行驶1小时到达内地.下列描述客车从甲地出发,经过乙地,最后到达丙地所经过的路程s 与时间t 之间关系的图象中,正确的是( )6.若l mn ,,是互不相同的空间直线,αβ,是不重合的平面,则下列命题中为真命题的是( )A.若l n αβαβ⊂⊂,,∥,则l n ∥ B.若l αβα⊥⊂,,则l β⊥ C.若l n m n ⊥⊥,,则l m ∥D.若l l αβ⊥,∥,则αβ⊥7.图1是某县参加2007年高考的学生身高条形统计图,从左到右的各条形表示的学生人数依次记为1210A A A ,,,(如2A 表示身高(单位:cm )在[)150155,内的学生人数). 图2是统计图1中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图.现要统计身高在160~180cm(含160cm ,不含180cm )的学生人数,那么在流程图中的判断框内应填写的条件是( ) A.9i < B.8i < C.7i < D.6i <8.在一个袋子中装有分别标注数字1,2,3,4,5图1 图2身高/cm s s ss A . B . C . D .相同.现从中随机取出2个小球,则取出的小球标注的数字之和为3或6的概率是( ) A.310B.15C.110D.1129.已知简谐运动ππ()2sin 32f x x ϕϕ⎛⎫⎛⎫=+<⎪⎪⎝⎭⎝⎭的图象经过点(01),,则该简谐运动的最小正周期T 和初相ϕ分别为( )A.6T =,π6ϕ=B.6T =,π3ϕ=C.6πT =,π6ϕ=D.6πT =,π3ϕ=10.图3是某汽车维修公司的维修点环形分布图.公司在年初分配给A B C D ,,,四个维修点某种配件各50件.在使用前发现需将A B C D ,,,四个维修点的这批配件分别调整为40,45,54,61件,但调整只能在相邻维修点之间进行,那么要完成上述调整,最少的调动件次(n 件配件从一个维修点调整到相邻维修点的调动件次为n )为( ) A.18 B.17 C.16 D.15二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,满分20分.其中1415 题是选做题,考生只能选做一题,两题全答的,只计算前一题得分。

2007广州市普通高中毕业班综合测试(二)文科基础

试卷类型:A2007广州市普通高中毕业班综合测试(二)文科基础2007.4 本卷共10页。

满分为150分。

考试用时120分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上,并用2B铅笔将相应的信息点涂黑,将答题卡试卷类型(A)涂黑。

不按要求填涂的,答卷无效。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦千净后,再选涂其它答案标号,不能答在试题卷上。

不按以上要求作答的答案无效。

3.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。

本试卷共75题,全部是选择题,每题2分。

每题给出的四个选项中,只有一个..选项最符合题目要求1.历史上,金属铸币在长期使用中全逐渐磨损,成为不足值的货币,介并不影响它同足值的铸币一样使用。

这里的金属铸币在商品流通中主要是执行A.交换媒介的职能B.价值尺度的职能C.贮藏手段的职能D.世界货币的职能2.目前我国石油供给的对你依存度超过40%。

据权威机构预测,到2020年,中国石油需求将达到4。

5亿吨以上,国内可供应不到2亿吨,海外进口将达到60%到70%。

从维护国家经济安全的角度来看,我国的当务之急是A.大量增加石油进口,扩大战略储备B.转变经济增长方式,调整能源结构C.积极开拓新兴市场,化解进口风险D.抑制国内石油消费,改变使用方式3.又到每年高校毕业生找工作的高峰期,在现实生活中,有人没活干,有活没有干,不少大学毕业生非国企、行政机关不去,脏、累、重活不愿干。

这种现象表明A.我国经济仍不发达,不能提供足够多的就业岗位B.大学生的职业技能与社会经济发展的需要不完全适应C.我国的就业信息不畅通,阻碍了市场对人才的自由选择D.大学生的要树立职业平等观,择业时把个人实际和社会需求结合起来4.列宁说:“所谓赋税,就是国家不付任何报酬而向居民取得东西。

”这说明A.税收具有无偿性B.税收具有强制性C.税收具有固定性D.税收具有公益性5.国防事关一国安全,即使没交费,政府也不能将国民排除在保护的范围之外;同理,市民不交费照样要使用城市里的街道和路灯。

2007年广东高考文科基础执信金中纪中三校交流题(二)

以下共75道题,每道题2分,满分150分1.2006年,北京市针对一些房地产企业囤积房源、哄抬房价、扰乱市场秩序的行为,在全市范围内开展了专项治理整顿,并对12家房地产企业的违规行为进行了通报处罚。

房地产企业囤积房源等行为属于市场调节的表现。

A.自发性 B.自发性 C.盲目性 D.宏观调控2.随着科学技术的不断进步,人类改造自然的能力有了巨大飞跃,物质生活水平有了质的提高。

然而在这一过程中,人类对自然资源不加节制地开发,使生态环境遭到巨大破坏,最终带来了一系列恶果。

这一深刻教训启示我们A.必须承认意识能够反作用于客观事物B.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础C.想问题、办事情要抓主要矛盾D.要学会正确地对待内因和外因3.当前,建设资源节约型、环境友好型社会成为人们的普遍共识,“既要金山银山,更要绿水青山”的呼声响彻中华大地。

要正确处理好经济发展中的“金山银山”与“绿水青山”的关系,必须坚持①发挥科学的社会意识对社会存在的决定作用②以科学发展观为指导③以服从自然为人类活动的根本准则④生态效益和经济效益的统一A.①② B.③④ C.①②④ D.②④4.2006年7月25日,温家宝总理主持召开国务院第145次常务会议,审议并原则通过了《国务院关于加强土地调控有关问题的通知》。

《通知》强调:要充分发挥国家土地督察机构的监督检查作用;国土资源部门及其工作人员必须严格依法行政、严格执法。

从根本上讲,政府坚持依法行政,就是①坚持全心全意为人民服务的宗旨②依法治国③体现对人民负责的原则④维护法律的权威性A.①②③ B.③④ C.①③ D.②④5.2006年9月,《国务院关于加强土地调控有关问题的通知》出台。

此次出台的土地调控政策着重解决当前建设用地总量增长过快、违法违规用地、滥占耕地等突出问题。

国务院加强土地调控①是政府对经济进行宏观调控的表现②是政府履行经济职能的具体体现③说明我国国家机构是人民意旨的执行者和利益的捍卫者,坚持了对人民负责的原则④说明国务院是我国的立法机关A.①②③④ B.①② C.①②③ D.②③④6.针对我国当前经济增速过快、固定投资规模过大等情况,中国人民银行决定,自2006年8月19日起上调金融机构人民币存贷款基准利率。

(广东卷)2007年普通高等学校招生全国统一考试语文试题

2007年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)语文绝密★启用前试卷类型:A本试卷共8页,24小题,满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或掺字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案不能答在试卷上:3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然目再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点,再作答。

漏涂、错涂、多涂的,答案无效:5.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中加点的字,读音完全不相同的一组是A.峥.嵘狰.狞慎.重缜.密周全B.诅.咒趔趄.狙.击神情沮.丧C.讥诮.眉梢.俏.丽峭.拔刚劲D.辍.笔啜.泣拙.劣相形见绌.2.下列各句中加点的词语,使用恰当的一句是A.父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车,把小小的书房挤得满满当当,间不容发....。

B.我们不能因为有姚明等人加盟美国NBA,就妄自菲薄....地说,我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了。

C.沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界,展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时....。

D.我俩考虑问题时,他习惯从大的方面着眼,我总是从具体方法入手,虽然南辕北辙....,但总能殊途同归。

3.在下面各句横线处依次填入的词语,最恰当的一组是①应该以实际运用能力来我们的学习效果。

②老百姓说得好,常年无灾情,不可一日不防备:③这小伙子整体素质的确不错,诚实温和。

7广东高考文科数学试题及答案

一点, BC 3 过 C 作圆的切线 l ,过 A作 l 的垂线 AD,垂足为 D,则
∠DAC=.
3 ,则点 (2, ) 6
三、解答题:本大题共 6小题,满分 80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤. 16. ( 本小题满分 14分 )
已知 ΔABC三个顶点的直角坐标分别为 A(3 , 4) 、 B(0 , 0) 、 C( c , 0) . (1) 若 AB AC 0 ,求 c 的值; (2) 若 c 5 ,求 sin ∠ A的值.
A、
B、 C、 D四个维修点某种配件各 50件.在使用前发现需将 A、 B、 C、 D
四个维修点的这批配件分别调整为 40、 45、 54、 61件,但调整只能在
相邻维修点之间进行.那么要完成上述调整,最少的调动件次
( n件
配件从一个维修点调整到相邻维修点的调动件次为
n)为
A. 18 B . 17 C . 16 D . 15
2/8
3
1
11
A. B . C . D.
10 5 10 12
9.已知简谐运动 f ( x) 2sin( x )( 3
小正周期 T 和初相 分别为
) 的图象经过点 (0 , 1) ,则该简谐运动的最 2
A. T 6,
B. T 6,
C.T 6 ,
D. T 6 ,
6
3
6
3
10.图 3是某汽车维修公司的维修点环形分布图公司在年初分配给
A. -2
B

1
C.
D
.2
2
3.若函数 f (x) x3 ( x R ) ,则函数 y
f ( x) 在其定义域上是
A .单调递减的偶函数 B. 单调递减的奇函数
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2007年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 语 文 本试卷24小题,满分150分。考试用时150分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然目再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点,再作答。漏涂、错涂、多涂的,答案无效。

5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、本大题4小题,每小题3分,共12分。 1.下列词语中加点的字,读音完全不相同的一组是 A.峥.嵘 狰.狞 慎.重 缜.密周全 B.诅.咒 趔趄. 狙.击 神情沮.丧 C.讥诮. 眉梢. 俏.丽 峭.拔刚劲 D.辍.笔 啜.泣 拙.劣 相形见绌. 2.下列各句中加点的词语,使用恰当的一句是 A.父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车,把小小的书房挤得满满当当,间不容发....。

B.我们不能因为有姚明等人加盟美国NBA,就妄自菲薄....地说,我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了。

C.沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界,展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时....。 D.我俩考虑问题时,他习惯从大的方面着眼,我总是从具体方法入手,虽然南辕北辙....,但总能殊途同归。

3.在下面各句横线处依次填入的词语,最恰当的一组是 ①应该以实际运用能力来 我们的学习效果。 ②老百姓说得好, 常年无灾情,不可一日不防备。 ③这小伙子整体素质的确不错, 诚实温和。 A.考查 宁可 品性 B.考察 宁愿 品性 C.考查 宁愿 品行 D.考察 宁可 品行 4.下列各句中没有语病的一句是 A.考古学家对两干多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步的了解。

B.纵观科学史,科学的发展与全人类的文化是分不开的,在西方是如此,在中国也是如此。

C.读完徐志摩的《我所知道的康桥》,读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染,使读者感到余味无穷,不忍释手。

D.王林呆在实验室里半个月,好像与世隔绝了,所以他回到家,强迫着自己看了十天的报纸。

二、本大题7小题,共33分。 阅读下面的文言文,完成5—9题。 郭生,邑之东山人。少嗜读,但山村无所就正,年二十余,字画多讹。先是家中患狐,服食器用,辄多亡失,深患苦之。一夜读,卷置案头,狐涂鸦甚,狼藉不辨行墨。因择其稍洁者辑读之,仅得六七十首,心恚愤而.无如何。又积窗课

二十余篇,待质.名流。晨起,见翻摊案上,墨汁浓泚殆尽。恨甚。

会王生者,以.故至山,素与郭善.,登门造访。见污本,问之。郭具言所.苦,且出残课示王。王谛玩.之,其所涂留,似有春秋。又复视涴①卷,类冗杂可删。讶曰:“狐似有意。不惟勿患,当即以为师。”过数月,回视旧作,顿觉所.涂良确。于是改作两题,置案上,以观其异。比晓,又涂之。积年余,不复涂,但以浓墨洒作巨点,淋漓满纸。郭异之,持以白王。王阅之曰:“狐真尔师也,佳幅可售矣。”是岁,果入邑库。郭以是德狐,恒置鸡黍,备狐啖饮。每市房书名稿,不自选择,但决于.狐。由是两试俱列前名,入闱中副车。 时叶公文章,风雅绝丽,家弦而户诵之。郭有抄本,爱惜臻至。忽被倾浓墨碗许于上,污荫几无余字,又拟题构作,自觉快意,悉浪涂之:于是渐不信狐。无何,叶公以正文体被收,又稍稍服其先见。然每作一文,经营惨淡,辄被涂污。自以屡拔前茅,心气颇高,以.是益疑狐妄,乃录.向之洒点烦多者试之,狐又尽泚

之。乃笑曰:“是真妄矣!何前是而.今非也?”遂不为狐设馔,取读本锁箱簏中。旦见封锢俨然,启视则卷面涂四画,粗于指,第一章画五,二章亦画五,后即无有矣。自是狐竟寂然。后郭一次四等,两次五等,始知其兆已寓意于.画也。

异史氏曰满招损谦受益天道也名小立遂自以为是执叶公之余习狃②而不变势不至大败涂地不止也满之为害如是夫

(选自《聊斋志异·郭生》,有改动) 注:①沈:弄脏。②狃:因袭。 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 (3分) A.又积窗课二十余篇,待质.名流 询问 B.素与郭善.,登门造访 友好 C.王谛玩.之,其所涂留,似有春秋 玩味 D.乃录.向之洒点烦多者试之 记载 6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是 (3分)

7.下列选项中不属于表现郭生虚心..和骄傲..态度的一组是 (3分) 8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 (3分) A.郭生家中经常闹狐患,丢失了许多东西,不少习作也被弄得污浊不堪,难以阅读,因此他非常怨恨狐狸。

B.老友王生前来拜访,郭生向他倾诉了自己的烦恼。王生觉得狐狸不仅无恶意,而且还可以当郭生的老师。

C.叶公名气很大,郭生珍藏了他的文章抄本,但狐狸却在抄本上泼墨,郭生便明白了叶公的文章并不出色。

D.郭生屡拔前茅之后,狐狸还是涂抹他的文章。郭生很不以为然,就不再为狐狸设馔,并将读本锁在箱子里。

9.断句和翻译。(9分) (1)用“/”给文言文阅读材料的最后一个自然段断句。(3分) (2)翻译下面的句子。(6分) ①但以浓墨洒作巨点,淋漓满纸。郭异之,持以白王。 ②郭以是德狐,恒置鸡黍,备狐啖饮。 10.阅读下面的宋诗,然后回答问题。(6分) 溪亭 林景熙 清秋有馀思,日暮尚溪亭。 高树月初白,微风酒半醒。 独行芽落叶,闲坐数流萤。 何处渔歌起?孤灯隔远汀。 (1)诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?(2分) (2)请结合全诗,评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。(4分) 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选则按前3题计分)(6分)

(1)客路青山外,行舟绿水前。 , 。(王湾《次北固山下》)

(2)间关莺语花底滑, 。 ,凝绝不通声暂歇。 (白居易《琵琶行》)

(3)秦爱纷奢,人亦念其家。 , ?(杜牧《阿房宫赋》)

(4) , ,人道寄奴曾住。 (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) 三、本大题4小题,共18分。 阅读下面的文字,完成12—15题。 创新与想象 王生平 艺术贵在创造,科学贵在创新、艺术是情感的表达,追求的是美;科学是理性的事业,追求的是真,二者似乎不搭界,但都离不开人类的想象力,是相互渗透、相互补充的。

艺术不是科学,但艺术创作却具有科学的品格,所谓增之一分则太长,减之一分则太短,就是这个意思?古人的“两句三年得,一吟双泪流”的深沉慨叹;今人把“你是没有骨气的文人”中的“是”改成“这”,而提议者被尊为“一字之师”;著名钢琴家因演奏成名的钢琴曲错了一音而后悔:这一切都说明了艺术上的一字之差、半拍之慢,是美感强弱的构成因素、决定成分。尽管艺术采用的是形象的表达方式,但它的表达也有一个基本的技巧适中问题,也要符合客观的规律即科学问题。无科学性,艺术表达就不会有美感,也就难以为人所理解。

科学不是艺术,但科学发现也常有某种艺术创造的品格,即使有了新的突破、价值和意义,也会是“睫在眼前常不见”,只是有些“美妙”感,至于到底是什么东西,还是不能说清楚、道明白。杨振宁20世纪50年代关于“交换规范场论”的论文就经历了一个由不理解到理解的过程。“在20世纪50年代,我们只觉得这篇文章很美妙:到了60年代,才觉察到它的重要性。我到1964年以后才清楚认识到它跟数学的关系:” (《杨振宁文集》)电报的发明者美国人莫尔斯原本就是画家,1832年10月他在由法国返回美国的轮船上,一名叫杰克逊的医生在介绍一种叫“电磁铁”的新器件时说:“实验已经证明,不管电线有多长,电流都可以神速地通过。”正是这句话使莫尔斯沉浸在神奇的幻想之中,他大胆设想:既然电流可以在瞬间通过导线,那么我们是否可以用电流来远距离传输信息呢?这个想法使他坐卧不安,从此以后,他告别了艺术,投身到科学领域,专门研究电流传输信息的问题,最终发明了电报:美国发明家郝奥发明缝纫机的针头,德国化学家凯库勒发现“苯环”结构,都是在“无意识”的梦中完成的。钢筋混凝土的发明者既不是著名的建筑师,也不是卓越的力学家,而是一位整天摆弄花草的法国园艺家约瑟夫·莫尼埃。这些事例意味着,科学发现并不只是理性思维的产物,它还依赖于艺术的想象力、创造力,依赖于人们的灵感和顿悟。

上述的创造和发现说明,艺术与科学、美与真,有重叠、有交融,二者是形象思维与理性思维的统一。王国维曾提到了这一现象,他通过对辛弃疾《木兰花慢》——“可怜今夕月,向何处、去悠悠?是别有人间,那边才见,光影东头”的研究,认为“词人想象,直悟月轮绕地之理,与科学家密合,可谓神悟”。1964年8月,毛泽东在同周培源、于光远谈哲学时也认为,“这首诗含有地圆的意思”。西方物理学家海森堡说“美是真理的光辉”,而爱因斯坦直接把科学发现称为“自由创造”,表达的均是同样的意思。为什么会这样?因为审美与科学殊途而同归:同归于历史、实践和生活,分途在求真、抽象与求美、具体的社会分工上。分工的优点是产生了专业和特长,缺欠是出现了职业的痴呆。中外先贤、学者给了我们以忠告。达尔文说,若有来生,不再成为制造公司的机器,每周要读诗、赏画、学音乐。工程院院士许国志诗云:“他生倘得从吾愿,甘为诗书再

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