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3.1《自然地理要素变化与环境变迁》课件(湘教版必修1) 高一地理课件集(湘教版必修1)

第三章 自然地理环境的整体性与差异性
第一节 自然地理要素变化与环境变迁
课标内容:举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用 课标解读:
1、能以生物或土壤要素为例说明其在地理环境形成和演变中的作用 2、联系实际说明人类活动对环境的作用。
人类活动造成温室效应及产生的影响
大量使用 矿物燃料 砍伐森林
植被
大气 co2 增多
气 温 升 高
气 冰川 候 融化 变 海水 暖 膨胀
海 平 面 上 升
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
淹 没 沿 海 低
地
大气
水
地貌
全球降水、干湿状况变化 世界各国经济结构变化
第一节 自然地理要素变化与环境变迁
课标内容:举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用 课标解读:
1、能以生物或土壤要素为例说明其在地理环境形成和演变中的作用 2、联系实际说明人类活动对环境的作用。
人类活动造成温室效应及产生的影响
大量使用 矿物燃料 砍伐森林
植被
大气 co2 增多
气 温 升 高
气 冰川 候 融化 变 海水 暖 膨胀
海 平 面 上 升
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
淹 没 沿 海 低
地
大气
水
地貌
全球降水、干湿状况变化 世界各国经济结构变化
高中地理 湘教版必修1 3.1自然地理要素变化与环境变迁(共39张PPT)

3、归纳影响该地早春短命花卉的数量和 茁壮程度的主要因素。(6分)
适宜的温度; 丰沛的早春雨水和积雪融水; 适宜的土壤湿度。(每点2分)
早春短命植物是在长期适应温带气候条件下,利用早春 雨水和融化的雪水提供的土壤湿度和一定的温度而生长 发育,并在夏季来临之前短短两个月左右时间里迅速完 成生活史,其整个植株或地上部分死亡,以种子或地下 器官休眠度过对植物生长不利季节的植物种群。
根系浅——早春雨水或积雪融水、营养物质多在浅层土壤中, 能及时和较早地吸收土壤中的养分,以供其生长发育;
小形叶——有利于光能吸收,减少蒸发,对有机质积累十分有利; 地下器官发达——具有贮藏功能,能够积累营养物质供给下一年
地上植物体生长; 种子小数量多——能够保证后代的繁殖;
8、试指出开展对早春类短命植物研究的价值。(6分)
(1)运用大气受热过程原理,解释山体效应产生的原 因。 (8分)
(2)简述10℃等温线在该山体的分布高度差异。(6分)
(3)温度和降水是影响林线分布的主要因素。概述沿40°N纬 线该山体林线分布特点并分析其原因。(8分)
图b、c示意某山脉不同纬度带山体内外最热月10℃等温线分布高度。
(1)运用大气受热过程原理,解释山体效应产生的原 因。(8分)
整合迁移
其他学科基本知识 时政热点、现实问题
社会重大问题(变暖、热岛、生态 环境问题、人口、农业发展)
第3步:运用综合分析、比较分析、逻辑推理等思维过程:
去描述地理事物特征、分布、发展变化 去阐释地理原理、规律、过程
解决实际问题
第4步:用简洁语言表达结论:
观点明确、表述清晰、逻辑严谨
学生试题 展示交流
加。在海拔为3180米的区域降水条件较差,在海拔3400米的 区域气温条件较差; 3300米海拔区域水热综合条件最好,生 物量达到峰值。
《自然地理要素变化与环境变迁》精品系列湘教版必修PPT

6.伏在岩 石上侧 耳倾听 ,耳朵 里彷佛 有一种 不可捉 摸的声 音,极 远的又 是极近 的,极 洪大旳 又是极 细小的 ,像春 蝉在咀 嚼桑叶 ,像野 马在草 原上驰 骋,像 山泉在 流动, 像大海 在澎湃 。
7.“微云 一抹遥 峰,冷 溶溶, 恰与个 人清晓 画眉同 。”纳 兰容若 的这几 句词, 将这泼 墨写意 般的景 色,描 绘得淋 漓尽致 。
3.1《自然地理要素变化与环境变迁》 课件(2 ) (湘教版必修1)(共39张PPT)
海葵
海星
3.1《自然地理要素变化与环境变迁》 课件(2 ) (湘教版必修1)(共39张PPT)
3.1《自然地理要素变化与环境变迁》 课件(2 ) (湘教版必修1)(共39张PPT)
鱼类
3.1《自然地理要素变化与环境变迁》 课件(2 ) (湘教版必修1)(共39张PPT)
太古代34亿年前古细胞化石
3.1《自然地理要素变化与环境变迁》 课件(2 ) (湘教版必修1)(共39张PPT)
3.1《自然地理要素变化与环境变迁》 课件(2 ) (湘教版必修1)(共39张PPT)
元古代
海陆分布:大部分为海洋,陆地面积增大 地壳运动:剧烈 生物进化:动物处于孕育、发展初级阶段;藻类植物;
4.黄山的 云可真 白啊, 白得就 像一匹 白纱缎 ,又犹 如刚下 的白雪 ,那么 洁净, 那么润 泽,别 有一番 神采。 黄山的 云真静 啊,静 得让你 感觉不 到它在 飘动, 看上去 会使你 陶醉。
5.黄山的 云真长 啊,长 得无法 用眼睛 望到边 际,只 让你感 觉到它 是那样 浩瀚, 像一张 大幕把 天地都 罩起来 了。
2.写故事 一定要 有头有 尾,完整 地叙述 一件事 。要想 将故事 叙述完 整具体 ,各要 素必须 交代清 楚,揭 示故事 发展变 化的原 因和内 在联系 ,才能 使读者 对整个 故事有 全面完 整的印 象。
高中地理 湘教版必修1第3.1 自然地理要素变化与环境变迁 课件(共23张PPT)

用科学的语言、正确的 逻辑关系,表达出论证 和解决地理问题的过程 与结果的能力
调动和运用基本地理知 识和原理规律能力
中等
某科考队8月考察堪察加半岛,考察中发现,勘察加半岛北 部发育苔原,南部生长森林;东西向气候区域差异显著;
大型植食性和肉食性野生动物数量较少,但冬眠杂食性且
善捕鱼的熊的数量较多;大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上, 成为熊的重要食物。图6示意勘察加半岛的地形。 (1)说明勘察加半岛地形对气候区域差异的影响。(6分) (2)分析勘察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较 少的原因。(10分) (3)某科考队员欲近距离拍摄熊,推测他在甲地选择拍摄 点的理由。(6分)
3.理解自然地理环境演化的统一性,理解某一要 素的变化会导致其他要素甚至整个环境的改变。
二、近三年高考试题分析
高考 试题
2016课 标I卷, 第37题 22分
核心 考点
自然地 理环境 的整体 性
考查 内容
考查能力
试题 难度
某半岛 地理环 境的整 体性
获取、解读文 字与图形语言 形式的地理信 息能力
B)
西北地区风尘沉积通量增加,表 明西北地区气候变干燥,是由于青藏 高原隆起阻挡了印度洋水汽进入。
青藏高原隆起前,印度 洋水汽能到达西北地区
推测青藏高原隆起前西北地区的植被类型。
推测青藏高原隆起前西北地区的 植被类型。
1、极地森林和苔带 2、温带阔叶林带 3、亚热带类地中海式硬叶林和草原带 4、亚热带大陆性草原和干草原带 5、亚热带季风性森林和森林草原带 6、热带森林和森林草原带 7、热带雨林和季雨林带
(3)青藏高原隆起对我国和亚洲地区产生许多方面的影响。 根据题目材料和下面的关联示意图,从备选项中找出对应图中 ①②③④的内容。 ①____C_____,②____D_____,③____A_____,④___B______。 A.阻挡印度洋和太平洋暖湿气流深入 B.中亚和西亚粉尘东输,沉积形成高原 C.改变海陆分布和亚欧大陆轮廓 D.东亚和南亚地区形成季风区
湘教版高中地理必修一第三章第一节《自然地理要素变化与环境变迁》课件(共50张PPT)

⑥哺乳动物时代 植物时 代
①爬行动物 时代
③裸子植物
时代 ⑦两栖动物
时代
①陆上孢
②鱼类时代 子植物时
③海生无脊
代 ④海生藻类
椎动物时代
时代 ④动物孕育萌芽
原始生命体
(二)环境变迁与生物灭绝
• 全球环境变迁——包含了气候变迁、陆地和海洋生物及生 产力的变化、大气中化学成分的改变、水资源变化及生态 系统的改变。
2020/2/15
生物灭绝
• 全球性生物大规模灭绝时期:
(1)古生代末期——60%以上的海生无脊椎动物灭 绝和脊椎动物中的原始鱼类和古老的两栖类全部 灭绝
(2)中生代末期——恐龙灭绝,50%以上无脊椎动 物灭绝
试思考生物灭绝的原因……
2020/2/15
思——合作探究3:恐龙灭绝原因
陨星碰撞论
气候变迁论
第三章 自然地理环境的整体性与差异性
3.1 自然地理要素变化与环境变迁
地高 理一
2020/2/15
学案反馈 学习目标
自主学习 合作探究
课堂小结 当堂训练
课堂评价 点火预热
2020/2/15
2020/2/15
学习目标: 1、了解地球生物进化的过程、环境变迁对生物的影响。 2、理解生物进化对地理环境的改造作用、人类活动对 环境的影响。 3、从地理环境形成和演化的角度,探究其他自然要素 对地理环境的影响。 重难点: 1.理解人类作为自然地理环境中非常特殊的要素在自然 地理环境变化中所起的作用; 2.理解生物进化与环境变迁。
(一)生物进化与环境变迁
中 生 代
生物变化很大,爬行动物盛行,各种恐龙繁生,出 现了始祖鸟。本时代中期裸子植物出现。
地球上大陆轮廓基本形成,环太平洋带地壳运动剧烈。
高中地理 3.1自然地理要素变化与环境变迁课件 湘教版必修1

三叠纪
2.5
二叠纪 石炭纪 泥盆纪 志留纪 奥陶纪 寒武纪
2.85
两栖动物7
3.3
4.0 4.4
鱼类 2
孢子植物1 (蕨类植物)
海生无脊椎
5.2
动物3
6.0
海生藻类
25
动物孕育、萌 4
芽发展阶段4
陆生 太古代
38 最原始低等生物产生
地球初期发展阶段
46
地球灾变说
——恐龙灭绝与地球史上的一场大洪水有关;
症状: —曾—鼠病温漠——害创度情西三严3上0恶藏江重℃升化源今、高1℃草夏草温:美贴场频纪国在退现录粮地化极仓面,端变上很气大长多候,
牧温民度面上临升困2℃境1/3动植物消亡 —地温温—区度度海的上上水“升升入公34℃℃侵害气人”正候 类,在彻 口环成底 粮渤为失 吃海沿控 紧地海 区温最度严上重升5℃ 绿树长到南北 —端非极温绝—天正度2常气上00死,升9年亡造6℃暴成9雪了5%席至的卷少物北32种方人灭极的
一句狂言:让熊猫绝种,我要吃最后一只
——这种动物已进入进化 死胡同,不是强势的物种, 我认为我们应该放手,让 它们在某程度上有尊严地 消失。
白 鳍 豚
西 非 黑 犀 牛
金 蟾 蜍
夏 威 夷 乌 鸦
塞 舌 尔 蜗
适者生存牛
弯 角 大 羚 羊
自然地理要素变化 与环境变迁
图中你发现了什么?
石炭纪
——当时地球气温下降,而恐龙是温血动物,一旦气 候变冷,既皮毛保暖,又缺乏自我调剂体温的器官, 无法适应气候变化;
——当时出现大规模火山爆发,产生大量二氧化硫等 有毒气体,还有大量火山灰,破坏了地球的植被,破 坏了恐龙的生存环境。
生物进化说
自然地理要素变化与环境变迁(湘教版)PPT课件
一、概述
1.自然地理环境
即地球表层。是指岩石圈、大气圈、 水圈、土壤圈、生物圈、人类圈等自 然地理圈层组成的有机整体。
2.自然地理环境要素
大气、水、岩石、地貌、生物和土壤等
第三章 自然地理环境的整体性与差异性
第一节 自然地理要素变化与环境变迁
一、生物进化、灭绝与环境
(一)生物进化与环境变迁
生命出现
哺乳动物
人类的出现:起源于森林古猿
海藻
孢子植物
裸子植物
柏树
银杉水杉
世界第一活化石--银杏
和恐龙同岁的植物
番茄
桃子Biblioteka 杏子葡萄西瓜
被子植物
思考
地球早期生物是如何对环境演化产 生影响的? 生物出现前:地球是一个无氧环境; 生物出现后:向大气之中释放自由氧,
总体说来:生物出现后,改变了大气成 分结构,改善了生物生存环境。
二、物种斗争说 恐龙年代末期,最初的小型 哺乳类动物出现了,这些动物属啮齿类食肉动物, 可能以恐龙蛋为食。由于这种小型动物缺乏天敌, 越来越多,最终吃光了恐龙蛋。
三、大陆漂移说 地质学研究证明,在恐龙生存 的年代地球的大陆只有唯一一块,即“泛古陆”。 由于地壳变化,这块大陆在侏罗纪发生的较大的分 裂和漂移现象,最终导致环境和气候的变化,恐龙 因此而灭绝。
(二)环境变迁与生物灭绝
比较两次生物灭绝时期衰退和灭绝的生物物种
生物灭绝时期
衰退和灭绝的生物物种
古生代末期 中生代末期
60﹪以上的海生无脊椎动物种类 (如三叶虫)灭绝,脊椎动物中的 原始鱼类和古老的两栖类全部灭绝, 蕨类植物明显衰退。
恐龙灭绝, 50﹪以上的海生 无脊椎动物种类灭绝。
阅读教材P68, 《陨石:中生代恐龙灭绝的证据》:
1.自然地理环境
即地球表层。是指岩石圈、大气圈、 水圈、土壤圈、生物圈、人类圈等自 然地理圈层组成的有机整体。
2.自然地理环境要素
大气、水、岩石、地貌、生物和土壤等
第三章 自然地理环境的整体性与差异性
第一节 自然地理要素变化与环境变迁
一、生物进化、灭绝与环境
(一)生物进化与环境变迁
生命出现
哺乳动物
人类的出现:起源于森林古猿
海藻
孢子植物
裸子植物
柏树
银杉水杉
世界第一活化石--银杏
和恐龙同岁的植物
番茄
桃子Biblioteka 杏子葡萄西瓜
被子植物
思考
地球早期生物是如何对环境演化产 生影响的? 生物出现前:地球是一个无氧环境; 生物出现后:向大气之中释放自由氧,
总体说来:生物出现后,改变了大气成 分结构,改善了生物生存环境。
二、物种斗争说 恐龙年代末期,最初的小型 哺乳类动物出现了,这些动物属啮齿类食肉动物, 可能以恐龙蛋为食。由于这种小型动物缺乏天敌, 越来越多,最终吃光了恐龙蛋。
三、大陆漂移说 地质学研究证明,在恐龙生存 的年代地球的大陆只有唯一一块,即“泛古陆”。 由于地壳变化,这块大陆在侏罗纪发生的较大的分 裂和漂移现象,最终导致环境和气候的变化,恐龙 因此而灭绝。
(二)环境变迁与生物灭绝
比较两次生物灭绝时期衰退和灭绝的生物物种
生物灭绝时期
衰退和灭绝的生物物种
古生代末期 中生代末期
60﹪以上的海生无脊椎动物种类 (如三叶虫)灭绝,脊椎动物中的 原始鱼类和古老的两栖类全部灭绝, 蕨类植物明显衰退。
恐龙灭绝, 50﹪以上的海生 无脊椎动物种类灭绝。
阅读教材P68, 《陨石:中生代恐龙灭绝的证据》:
湘教版地理必修一3.1《自然地理要素变化与环境变迁》课件 (共21张PPT)
古 生 代
海生无脊椎动物空前繁盛,海洋中出现 了多种动物如三叶虫、珊瑚等,中期出现了 脊椎动物——鱼类,后期鱼类演化为两栖类。 陆地出现了大片植物,蕨类植物繁生。此时 代,地壳活动剧烈、陆地面积大大增加,亚 欧大陆和北美大陆雏形基本形成。
(一)生物进化与环境变迁
中 生 代
L/O/G/O
自然地理环境的整体性和差异性
第一节
自然地理要素变化与环境变迁
社旗一高 刘一超
自然地理要素变化与环境变迁
一、生物进化、灭绝与环境
(一)生物进化与环境变迁
(二)环境变迁与生物灭绝
(一)生物进化与环境变迁
地 球 发 展 的 初 期 阶 段
地球形成约在50亿到46亿年前。当时大地上火山遍地,岩 浆横流,环境之恶劣不在今日金星之下。但由于地球距离太阳 较金星远一些,且自转周期合理,这为生命的形成奠定了基础。 随着地球表面的不断冷却和水气的增加,大地开始出现了水, 并逐渐汇集得越来越多。
生物变化很大,爬行动物盛行, 各种恐龙繁生,出现了始祖鸟。本 时代中期裸子植物出现。 地球上大陆轮廓基本形成,环太 平洋带地壳运动剧烈。
(一)生物进化与环境变迁
新 生 代
哺乳动物和被子植物 大发展,出现灵长类,第 四纪出现了人类。 本时代,地球上海陆 与地形与现代接近。第四 纪出现了气候寒冷的时 期——第四纪冰期。
B. 造成生物朝多样性和复杂性方向发展 C. 使某些脆弱物种灭绝的风险进一步减小
D. 使一些生态系统受到严重、不可逆转的破坏
8)由于人类活动,最有可能加剧出现的地质灾害是 D
(
)
B. 地震和火山喷发 D. 泥石流和滑坡
A. 温室效应和沙尘暴 C. 土地荒漠化和洪涝
Hot Tip
海生无脊椎动物空前繁盛,海洋中出现 了多种动物如三叶虫、珊瑚等,中期出现了 脊椎动物——鱼类,后期鱼类演化为两栖类。 陆地出现了大片植物,蕨类植物繁生。此时 代,地壳活动剧烈、陆地面积大大增加,亚 欧大陆和北美大陆雏形基本形成。
(一)生物进化与环境变迁
中 生 代
L/O/G/O
自然地理环境的整体性和差异性
第一节
自然地理要素变化与环境变迁
社旗一高 刘一超
自然地理要素变化与环境变迁
一、生物进化、灭绝与环境
(一)生物进化与环境变迁
(二)环境变迁与生物灭绝
(一)生物进化与环境变迁
地 球 发 展 的 初 期 阶 段
地球形成约在50亿到46亿年前。当时大地上火山遍地,岩 浆横流,环境之恶劣不在今日金星之下。但由于地球距离太阳 较金星远一些,且自转周期合理,这为生命的形成奠定了基础。 随着地球表面的不断冷却和水气的增加,大地开始出现了水, 并逐渐汇集得越来越多。
生物变化很大,爬行动物盛行, 各种恐龙繁生,出现了始祖鸟。本 时代中期裸子植物出现。 地球上大陆轮廓基本形成,环太 平洋带地壳运动剧烈。
(一)生物进化与环境变迁
新 生 代
哺乳动物和被子植物 大发展,出现灵长类,第 四纪出现了人类。 本时代,地球上海陆 与地形与现代接近。第四 纪出现了气候寒冷的时 期——第四纪冰期。
B. 造成生物朝多样性和复杂性方向发展 C. 使某些脆弱物种灭绝的风险进一步减小
D. 使一些生态系统受到严重、不可逆转的破坏
8)由于人类活动,最有可能加剧出现的地质灾害是 D
(
)
B. 地震和火山喷发 D. 泥石流和滑坡
A. 温室效应和沙尘暴 C. 土地荒漠化和洪涝
Hot Tip
自然地理要素变化与环境变迁(湘教版).pptx
1、概念:pH值小于5.6的雨水。 2、原因:——燃烧煤、石油、天然气等,
不断向大气中排放二氧化硫和氧 化氮等酸性气体。
3、危害:
1)使河湖水酸化,影响鱼类生长繁殖,乃至 死亡;
2)使土壤酸化,危害森林和农作物生长; 3)腐蚀建筑物和文物古迹; 4)危及人体健康。
4、防治:
——减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放, 研制煤炭中硫资源的综合开发与利用,发 展洁净煤技术、清洁燃烧技术等。
①爬行动物 时代
③裸子植物
时代 ⑦两栖动物
时代
①陆上孢
②鱼类时代 子植物时
③海生无脊
代 ④海生藻类
椎动物时代
时代 ④动物孕育萌芽
原始生命体
பைடு நூலகம்无脊椎动物
放射虫
珊瑚
海葵
海星
鱼类
两栖类动物
两栖爬行动物
两栖爬行动物
爬行动物
哺乳动物
人类的出现:起源于森林古猿
海藻
孢子植物
裸子植物
世界第一活化石--银杏
二、物种斗争说 恐龙年代末期,最初的小型 哺乳类动物出现了,这些动物属啮齿类食肉动物, 可能以恐龙蛋为食。由于这种小型动物缺乏天敌, 越来越多,最终吃光了恐龙蛋。
三、大陆漂移说 地质学研究证明,在恐龙生存 的年代地球的大陆只有唯一一块,即“泛古陆”。 由于地壳变化,这块大陆在侏罗纪发生的较大的分 裂和漂移现象,最终导致环境和气候的变化,恐龙 因此而灭绝。
②、整体环境演变必定对某些要素产生影响
例:地理环境变化使某些物种灭绝
二、生物进化、灭绝与环境
(一)生物进化与环境变迁
生命出现
以前 以后
环境演化
化学演化 生物演化
自然地理要素变化与环境变迁ppt3 湘教版
三、大陆漂移说 地质学研究证明,在恐龙生存 的年代地球的大陆只有唯一一块,即“泛古陆”。 由于地壳变化,这块大陆在侏罗纪发生的较大的分
裂和漂移现象,最终导致环境和气候的变化,恐龙
因此而灭绝。
四、地磁变化说
现代生物学证明,某些生物
的死亡与磁场有关。对磁场比较敏感的生物,在地
球磁场发生变化的时候,都可能导致灭绝。由此推
通过饮水和食物直接或间接地摄入锶,出现急性或
慢性中毒,最后一批批死掉了。
三、人类活动对环境的作用
1、人类是地理环境的特殊地理要素。 2、人类对地理环境的影响。
3、如何处理人类与地理环境的关系。
谢谢!
1、林区过度采伐→ 植被减少 → 河湖泥沙淤积 →水灾。
→水土流失
砍伐森林 → 2、在林区修建旅游设施和道路→ 水土流失。
3、上游地区用水量剧增→河流径流量 减少 →河流自净能力减低。
4、河沙开采过度→河床堤岸 坍塌 →河岸后退 →水灾。
6、河流径流量减少 →海水 入侵 。 影响
大量使用 矿物燃料 砍伐森林 大气 co2 增多
气 温 升 高
气
气 候 变 暖
除了“陨星碰撞说”以外,关于恐龙灭绝的 主要观点还有以下几种:
一、气候变迁说 6500万年前,地球气候陡然 变化,气温大幅下降,造成大气含氧量下降,令恐 龙无法生存。也有人认为,恐龙是冷血动物,身上 没有毛或保暖器官,无法适应地球气温的下降,都 被冻死了。 二、物种斗争说 恐龙年代末期,最初的小型 哺乳类动物出现了,这些动物属啮齿类食肉动物, 可能以恐龙蛋为食。由于这种小型动物缺乏天敌, 越来越多,最终吃光了恐龙蛋。
(二)环境变迁与生物灭绝
比较两次生物灭绝时期衰退和灭绝的生物物种
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3.理解人类活动对环境的作用。
一、生物进化、灭绝与环境 1.生物进化与环境变迁 在生命出现以前,地球表层的发展主要是① _________ 过程;在生命出现以后,有机进化 化学演化 即②_________ 生物演化,则扮演了极其活跃的角色。
2.环境变迁与生物灭绝 (1)③____________ 古生代末期 和④________________ 海生无脊椎动物 ,是 地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭 绝时期。 (2)在古生代末期,60%以上的中生代末期种类 灭绝了,脊椎动物中的⑤________ 和古老的两 原始鱼类 栖类则全部灭绝,⑥_____ 植物明显衰退。 蕨类 (3)在中生代末期,除了盛极一时的⑦______ 突 恐龙 然从地球上完全销声匿迹以外,海洋中有50% 以上的⑧___________种类也灭绝了。 无脊椎动物
5.下列四幅地质时期的生物图。其中反映古生代 早期的是( )
解析: A图中生物是中生代的恐龙,B图中生物是 新生代的生物,C图中的三叶虫是古生代早期的,D 图中生物是古生代后期的两栖类生物。 答案: C
6.引起全球“温室效应”的原因是(
)
①与日俱增的二氧化碳强烈吸收地面辐射
放的氟氯烃化合物强烈吸收太阳紫外线
3.地质学家认为,在距今约2.8亿年的二叠纪,南极洲作 为古冈瓦那大陆的一部分,位于南半球的中纬度地带, 当时气候温暖潮湿,植物繁盛。能支持该观点的有力证 据是该大洲( ) A.埋藏有深厚的岩盐 B.有大量的海洋动物化石 C.有面积广大的珊瑚礁石 D.有储量丰富的煤田 答案: D
4.下列对应关系正确的是( ) A.中生代—无脊椎动物时代 B.古生代—恐龙时代 C.新生代—被子植物时代 D.太古代—海生藻类时代 解析: 中生代爬行动物盛行,又称恐龙时代;古生代 无脊椎动物空前繁盛,并出现了鱼类和两栖类动物;元 古代藻类、海绵等生物出现,新生代出现了哺乳类和灵 长类,后期出现了人类,是被子植物盛行的时期。 答案: C
的地质年代,图中①表示太古代、②表示元古代、③
表示古生代、④表示中生代、⑤表示新生代。三叶虫
是古生代代表性动物,恐龙是中生代的代表性动物,
中生代又称裸子植物时代,而被子植物大发展是在新
生代。 答案: A
1.按由老到新的年代顺序,下列排序正确的 是( ) A.蕨类植物→被子植物→祼子植物 B.三叶虫→鱼类→恐龙 C.元古代→古生代→太古代 D.哺乳动物→爬行动物→两栖动物
简单到复杂的改变,同时也说明自然地理环境的
巨大改变。
二、人类活动对环境的影响
1.能够有意识地适应和改造自然,使其更适合 人类的生存,并且能够有意识地提高这种适应和 改造能力,是人类区别于其他地理要素的最显著 特点。
2.产业革命以来,人类对⑨_________ 的大规模 自然资源 开发利用,造成自然地理环境前所未有的显著变 化。 3.人类必须尊重和顺应⑩__________ 自然规律,防止过 度的开发活动诱发和加剧对自然环境的破坏,注 重协调社会经济建设与⑪______________的关系。 环境生态保护
种废气,改变了大气的成分;另外人类的耕作、毁林、
造林、矿物的开采都对下垫面有不同程度的改变,进而 影响局部地区的气候。 答案: A
8.2010年6月太湖发生严重的蓝藻污染事件,产生这 种现象的原因不是( ) A.持续高温少雨的天气 B.本区湖湾内水流迟缓 C.生活、工业污水排放多 D.与地转偏向力有关 答案: D
开荒,毁草开垦,过度放牧,导致地表植被破坏,空气
中水汽含量减少,气候趋向干旱。植被破坏后,流水冲 刷加剧,水土流失严重,地表侵蚀严重,一遇干旱大风
天气,地面沙尘易于扬起,形成沙尘暴天气。
答案: 自左而右,自上而下依次为A、B、C、D。
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时事材料 材料一 2010年7月28日环境报,2010年上半年, 福建厦门市南昌等8个城市酸雨频率为100%,在监 测的443个城市中,189个城市出现酸雨,重酸雨区 集中于南方地区。
第二节主要讲述了自然地理环境的整体性特征,具体 分析了自然地理环境各要素之间的相互作用关系。第 三节首先讲述了地球表层差异性的表现,然后重点讲 述地域分异的基本规律,以及主要陆地自然带的特点。 本章内容是对自然地理环境部分的总结和升华。学习 的重点是自然地理环境的地域分异规律,在学习过程 中,要运用所学的知识来分析有关地理现象的成因。
解析: 解此题关键是明确地质年代顺序,各 代动、植物演化的特点。 答案: B
人类活动对环境的作用
1.人类活动对环境的作用越来越大 产业革命以来,人类对自然资源的大规模开发利用, 造成自然地理环境前所未有的显著变化。 2.人类活动对环境的作用有利有弊
图解人类活动造成的温室效应及其影响,加深理解某 一要素的变化导致其他要素甚至整体环境的变化
探究
1.生命起源于什么?地球早期对地表环境的演化起 重要作用的是什么? 答案: 生命起源于海洋中的单细胞生物;具有光
合作用功能的生物的出现和发展,对地表环境的演 化具有重要意义。因为它们可以使大量的自由氧释
放到环境中,改变了大气的性质。
探究
2.生物灭绝说明了什么?
答案: 说明生物是进化的,由低级向高级、由
1.动物由海洋向陆地发展的地质年代是( ) A.古生代早期 B.中生代 C.古生代晚期 D.新生代 解析: 两栖类动物是水生向陆生转变的类型,该 类动物最早出现于古生代晚期。 答案: C
2.人类出现的时期是( ) A.古生代后期 B.中生代 C.第三纪 D.第四纪 解析: 人类属于高级的哺乳动物,出现于第四纪。 答案: D
解析:
(1)风向的判断从等压线数值高低看出水平气
压梯度力来,再考虑地转偏向力和摩擦力两个因素,
才能确定。图示为冷锋过境,过境后天气从气温、气
压、阴晴等要素说明。(2)气候为亚热带季风气候。(3)、
(4)难度也不大。
答案: (1)西北风 气温降低、气压升高、天气转 晴 (2)亚热带季风气候 夏季高温多雨,冬季温和少雨 (3)有色金属冶炼工业发达,排放的酸性气体多 (4)危害人体健康,生态系统,建筑物,河湖酸化, 土壤酸化。调整能源消费结构,降低能耗、达标排 放;开展综合利用;提高公众环保意识
②大量排
③化碳增多
④森林面积减少使大气
A.①②
C.①④
B.①③
D.②④
解析:
引起全球“温室效应”的原因是人类燃烧化
石燃料、砍伐森林等,致使大量的二氧化碳、甲烷、
氮氧化物、臭氧、氟利昂等温室气体排放到大气中,
与日俱增的二氧化碳强烈吸收地面辐射和森林面积减
少使大气中二氧化碳增多,造成全球气温以前所未有 的速率升高,导致全球变暖。 答案: C
材料二
江西省某日天气形势图。
知识链接
酸雨成因、危害、分布、治理措施,锋面气旋与 天气、高气压、低气压。
原创新题 阅读上述材料,完成下列问题。 (1)此时南昌的风向为________,简述锋面系统 过境后南昌的天气状况。 (2)本地区气候类型是____________,气候特点 是________________________。 (3)图示地区是我国酸雨危害严重地区,该地区 多酸雨的主要人为原因是_____________。 (4)酸雨的危害有哪些?简述酸雨的防治措施。
7.人类活动对于气候的影响主要表现在( ) A.释放废热、改变大气成分、改变下垫面性质 B.经济发展太快破坏和改变下垫面性质 C.释放废热是气候变暖的根本原因 D.人只要能顺应规律办事,就能改变气候的特点
解析:
本题考查人类活动对气候影响的三种途径:即
消耗矿物能源和生物能时释放的余热;向大气中排放各
9.读图,回答下列问题。
(1)将正确选项的代号填入图中相应的空白框内 (每个字母限填一次)。 a.臭氧空洞 b.全球变暖 c.酸雨 d.森林锐减 (2)说明导致全球性环境问题产生的主要原因。 (3)简述减轻环境问题产生的主要措施。
解析: 本题主要考查学生对环境问题产生的原因、 治理措施的认识。臭氧空洞是由于氟氯烃气体的排放 造成的;全球变暖是由于排放二氧化碳造成的;酸雨 是酸性气体的排放造成的;森林锐减是人类滥伐造成 的。分析环境问题产生的成因主要从人为原因入手, 解决措施应与成因对照。
根据事物的联系把下列内容前的代号填入下图中 适当位置 A.温室效应 B.两极冰川融化 C.大量使用矿物燃料 D.海平面上升 E.全球降水、干湿状况变化 F.海水膨胀
解析: 根据事物的因果关系,本题的正确思路是以人 类大量使用煤、石油、天然气等矿物燃料,排放大量 CO2,导致温室效应加剧,全球气温升高,气候变暖, 引起海水膨胀、两极冰川融化,海平面上升淹没沿海的 低地。气候变暖会引起世界各地区降水和干湿状况的变 化,进而导致世界各国经济结构的变化。例如,中纬度 温带地区会因变暖后蒸发强烈而变得干旱,现在农业发 达地区将会退化成草原。高纬度地区会因变暖而降水增 加,变得适宜温带作物生长。
答案:
2.如图为我国北方地区人类不合理的活动导致环境状况 的变化图。思考后将下列选项填在相应的方框内(填字母)。
A.径流加剧 C.地表侵蚀
B.水土流失 D.气候趋向干旱
解析:
人类掠夺式开采利用自然资源,会引起环境恶
性循环,我国北方地区长期的乱砍滥伐便是证明。人类
为了获取更多的木材、粮食和畜产品,滥伐森林,毁林
如图中①②③④⑤依次代表地球发展史的五个代, 关于这五个代的叙述正确的是(图中数字代表距 今年代。单位:亿年)( ) A.从①到⑤的名称依次是太古代、元古代、古 生代、中生代和新生代 B.地层中含有三叶虫化石的是② C.地层中含有恐龙化石的是③ D.④地质年代被称为被子植物时代
解析:
解答本题的关键是确定图中①②③④⑤代表
2.5亿年前,地球上发生了一场空前的灾难,导致50%以 上的海洋生物惨遭灭绝,曾称霸地球的恐龙突然从地球上 消失匿迹了。 [尝试探究]导致恐龙灭绝的主要原因是什么?