GMV6人工智能多联机电子教案
第六章人工智能说课稿高中信息技术必修1数据与计算说课稿(粤教版)
2.通过播放一段关于人工智能发展的短视频，让学生直观地了解人工智能的过去、现在和未来，引发他们对人工智能的好奇心。
3.提问方式引导学生思考：“你们认为人工智能是什么？它会给我们的生活带来哪些改变？”通过这些问题，激发学生的探究欲望，为接下来的新课学习奠定基础。
此外，如何引导学生正确看待人工智能技术对社会的影响，也是本节课的一个难点。教师需关注学生的情感态度，适时进行引导，使其形成正确的价值观。总之，在教学中要注重理论与实践相结合，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
二、学情分析导
（一）学生特点
本节课面向的高中生大约在16-18岁之间，这个年龄段的学生思维活跃，好奇心强，具备一定的独立思考能力。在认知水平上，他们已经掌握了基本的计算机操作技能和编程思维，能够理解较为抽象的概念。在学习兴趣方面，学生对新兴科技、尤其是人工智能这类前沿领域表现出浓厚兴趣。然而，在学习习惯上，部分学生可能仍依赖于教师的引导，自主学习能力有待提高。
1.收集和分析学生的课堂反馈。
2.评估学生的巩固练习和作业完成情况。
3.观察学生在课堂上的参与度和互动情况。
反思和改进措施：
1.根据学生的反馈和表现调整教学方法，提高教学内容的可理解性。
2.增加课堂互动环节，鼓励更多学生参与讨论。
3.对教学内容进行适当调整，确保理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
第六章人工智能说课稿高中信息技术必修1数据与计算说课稿（粤教版）
一、教材分析
（一）内容概述
本节课为高中信息技术必修1数据与计算说课稿的第六章——人工智能。在整个课程体系中，本章起着承前启后的关键作用。前面章节主要学习了计算机的基本原理和编程思维，而本章将在此基础上，带领学生探索现代信息技术领域的热点——人工智能。本章主要知识点包括：人工智能的定义、发展历程、基本技术原理、应用领域及其对社会的影响。
G6电器培训——典型电器系统(信息化教学大赛,参赛,说课,教学设计)
讲师：*****
1
1 2 3 4
CAN-BUS 疲劳预警系统 前灯光束调整ALS 刮水系统 灯光系统 后部发光LOGO
7 8 9
电动车窗 智能钥匙系统 组合仪表 驻车辅助系统 多媒体系统 空调系统
10 11
12
2
5 6
1
CAN-BUS
CAN全称为“Controller Area Network”，即控制器局域网， 是国际上应用最广泛的现场总线之一。
0-5Km/h ≤ 56°
人眼闭合超过2s
perclos值：闭着眼睛帧数所占总帧数的比值 14
2
信号采集流程图
疲劳预警系统
过程：先找到脸部，然后 分割脸部，找到眼睛。再 根据眼睛是否闭合的时间 长度、频率判定--闭眼3s--报警； 头动不报警；
疲劳预警系统
摄像头采集人脸 眼睛数据
17
3
前灯光束调整系统ALS
ALS系统，能够根据车辆负 载的变化自动调整近光灯 的垂直倾角，其既能保障 驾驶人员的前方视野，同 时能预防会车时由于灯光 过高而产生的目眩危险的 产生。
18
3
系统组件
前灯光束调整系统ALS
车灯调节器
ALS 主ECU
车灯调节器
车身高度传感器
19
3
安装位置
前灯光束调整系统ALS
7
1
CAN-BUS
接上G80连接器，从连接器后端引线，检查各端子电压 ；
端子号 G80-2 -车身地 G80-4 -车身地 G80-6 -车身地 线色 W/L P P 端子描述 车速信号 B-CANH-1 F-CANH 条件 有车速 始终 始终 正常值 车速信号波形 2.5~3.5V 2.5~3.5V
格力GMV多联机安装与维修手册
地址拨码
★ 同一套多联空调机组内室内机的地址拨码不能相同。 ★ 拨码时开关位不能拨在中间位置。 比如：第 6 号机的地址拨码“0101”，下图（左）第 1 位拨码开关拨在中间，没有 拨到位。下图（右）为正确拨码位置。
★ 线控器的地址拨码与对应室内机的地址拨码一致。 拨码开关位置，将电器盒盖拆开，找到主板上拨码开关的位置，在拨码开关上进行 地址拨码。
☆ 为了使空调机组启动顺利，应在开始运行前 8 小时就把空调机组的总电源开关 预先打在“开”状态。[压缩机底部电加热带上电工作，加热润滑油，保证压缩 机曲轴工作的时候有足够的润滑。]
☆ 每台室内机接收停机信号后，该室内机的风机将继续工作 20～70 秒以利用换热 器的余冷或余热，也为下一次使用做准备工作，这是正常现象。
L3+L4+L5+L6+ j —— —— ——
5
请绘制工程图纸的工程师在确定室外机和室内机的安装位置时注意连接管允 许的长度和高度差。特别注意格力多联机组的最大配置率为 135%，即室内机的总 容量为室外机容量的 135%，最大配置率不允许超过 135%。（室内机全开几率较大 时推荐配置率 100%）。
φ25
φ16
220 以上
φ28
φ16
7
2.3 追加制冷剂的计算
负责现场施工的工程师必须计算各个系统所需追加制冷剂量，施工单位按照此
数量进行追加制冷剂。有多个系统时，请标识各个系统的追加制冷剂量，避免系统
之间追加制冷剂混乱。
追加制冷剂计算表：
表
液管管径 标准制冷剂量 液管总长（m） 各管增加的制冷剂
25
此处几台室外机放置在一个楼顶用彩钢板搭建的小棚里，机组未开时，由于彩 钢板吸热，整个棚子里就象蒸炉，那机组在正常运行时如何进行正常的热交换？
GMV智能多联机组产品电气安装
第三章GMV智能多联机组产品电气安装一、电气安装注意事项1、电线布置◆按国家布线规则进行安装。
◆电源一定要使用额定电压及空调机组专用电源。
◆电源线应有可靠固定，以免接线端子受力。
请不要用力拉动电源线。
◆电源线线径应足够大，电源线和连接线损坏必须用专用的电缆线来更换。
◆所有电气安装务必由专业人士按当地法律、规章和说明书进行。
◆接地应可靠，应接在建筑物的专用接地装置上，一定要请专业人员安装。
◆必须安装可切断整个系统电源的空气开关和漏电开关。
◆空气开关应同时具有磁脱扣和热脱扣功能，以保证短路和过载都得到保护。
◆现场接线时请以机身所贴线路图为准。
室外机空气开关和电源线选型推荐表注：a. 机组电源线必须为铜芯电缆，工作温度不能大于其规定值。
b. 如电源线长度大于15米，请适当加大电源线横截面，以免过载引起事故。
c. 空气开关应同时具有磁脱扣和热脱扣功能，以保证短路和过载都得到保护。
d. 电源线选型规格是指BV单芯线（2～4根）穿塑料管时敷设使用环境温度为40℃所选用的规格，空开为温度40℃时使用，如现场实际安装条件有变，请按厂家提供的电源线、空开规格说明书，酌情降容使用。
e. 空气开关应选用D型熔断器。
2 接地要求◆空调机组为Ⅰ类电器，请务必采取可靠接地措施。
◆空调机组内的黄绿双色线为接地线，切不可移作它用，更不可将其剪断。
不能用自攻螺钉固定。
否则，将带来触电危险。
◆接地电阻，应符合国家标准GB17790的要求。
3、GMVL-260W3/D、GMVL-260W3/D1室内外机接线图8、GMV(L)-J85W3/D室内外机接线图10、GMV(L)-J150W3/D室内外机接线图。
多联机系统课程设计
多联机系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解多联机系统的基本概念，掌握其工作原理和关键组成。
2. 学生能描述多联机系统在不同行业中的应用，了解其优势与局限。
3. 学生能掌握多联机系统的安装、调试及维护方法，了解相关安全知识。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析多联机系统在实际工程中的应用案例，提出合理的解决方案。
2. 学生能够运用多联机系统的安装、调试方法，完成模拟实验操作。
3. 学生能够通过小组合作，进行多联机系统的设计与优化，提高团队协作能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对多联机系统的兴趣，激发他们学习工程技术的热情。
2. 增强学生的环保意识，使他们认识到多联机系统在节能减排方面的重要性。
3. 培养学生严谨、认真、负责的学习态度，提高他们面对工程问题的解决能力。
课程性质：本课程为工程技术类课程，旨在帮助学生掌握多联机系统的基本知识，提高实践操作能力。
学生特点：本课程面向高中年级学生，他们对工程技术有一定的基础知识，具备一定的动手能力和探究精神。
教学要求：结合课程性质和学生特点，注重理论知识与实践操作的相结合，提高学生的综合应用能力。
通过课程学习，使学生能够将多联机系统知识应用于实际工程中，为未来的职业发展奠定基础。
教学过程中，注重引导学生主动探究，激发他们的学习兴趣和积极性。
二、教学内容1. 多联机系统概述：介绍多联机系统的定义、发展历程、分类及适用范围，使学生全面了解多联机系统。
教材章节：第一章 多联机系统概述2. 多联机系统工作原理与关键组成：讲解多联机系统的工作原理、关键部件及其功能，为学生打下扎实的基础。
教材章节：第二章 多联机系统工作原理与关键组成3. 多联机系统应用案例分析：分析多联机系统在不同行业中的应用案例，让学生了解其实际应用场景。
教材章节：第三章 多联机系统应用案例分析4. 多联机系统的安装、调试与维护：详细介绍多联机系统的安装、调试方法、维护技巧及安全知识，提高学生的实际操作能力。
多联机空调系统课程设计
多联机空调系统课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握多联机空调系统的基本原理、组成部分及其运行机制。
知识目标包括：了解多联机空调系统的定义、分类和应用场景；掌握多联机空调系统的组成部分，如室外机、室内机、冷媒管道等；理解多联机空调系统的运行原理和工作流程。
技能目标包括：能够分析并解决多联机空调系统的基本运行问题；能够根据实际需求设计简单的多联机空调系统。
情感态度价值观目标包括：培养学生对新技术的兴趣和好奇心，提高学生对节能环保的认识。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括多联机空调系统的定义、分类和应用场景，室外机、室内机、冷媒管道等组成部分的作用及其运行原理，多联机空调系统的工作流程。
具体涉及以下几个方面：1.多联机空调系统的定义、分类和应用场景2.室外机、室内机、冷媒管道等组成部分的作用及其运行原理3.多联机空调系统的运行流程及其控制策略4.多联机空调系统的节能环保特点及其在现代建筑中的应用三、教学方法为了达到本节课的教学目标，将采用以下教学方法：1.讲授法：讲解多联机空调系统的定义、分类和应用场景，室外机、室内机、冷媒管道等组成部分的作用及其运行原理。
2.案例分析法：分析多联机空调系统的实际运行案例，让学生更好地理解多联机空调系统的运行原理和工作流程。
3.实验法：安排实验室实践环节，让学生亲自动手操作多联机空调系统，巩固所学知识。
四、教学资源为了支持本节课的教学内容和教学方法的实施，将准备以下教学资源：1.教材：选用《多联机空调系统设计与应用》作为主教材，为学生提供系统性的理论知识。
2.参考书：推荐《多联机空调技术手册》等参考书籍，为学生提供更多的技术资料。
3.多媒体资料：制作课件、动画等多媒体资料，直观地展示多联机空调系统的运行原理和工作流程。
4.实验设备：准备多联机空调系统实验装置，让学生在实验室实践环节亲身体验多联机空调系统的运行。
五、教学评估本节课的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分。
6项目范例：剖析空调企业智能客服机器人粤教版(2019)高中信息技术必修一教学设计
(1) 智能客服机器人的概述
首先，请大家观看一段关于智能客服机器人的实际应用案例视频，了解智能客服机器人在空调企业中的具体应用情况。观看完毕后，我们将进行小组讨论，大家分享一下自己对智能客服机器人的认识和看法。
(2) 剖析智能客服机器人工作原理
(3) 探究智能客服机器人的功能特点
现在，请大家以小组为单位，结合教材内容和案例视频，讨论一下智能客服机器人的功能特点。讨论结束后，每组选一名代表进行汇报，总结本组认为智能客服机器人的主要功能特点。
核心素养目标
本节课的核心素养目标旨在培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任。通过剖析空调企业智能客服机器人的案例，学生将能够理解人工智能在实际应用中的重要性，增强对信息技术发展的敏感性和适应性，提升信息意识。同时，通过分析智能客服机器人的工作原理和功能特点，学生将培养运用计算思维解决问题的能力。此外，通过参与课堂讨论和实践活动，学生将能够增强团队合作意识，提升数字化学习与创新能力。最后，通过了解人工智能技术在企业中的应用，学生将能够认识到信息技术对社会发展的重要性，增强信息社会责任意识。
教学反思与总结
1. 教学反思
在本节课的教学过程中，我尝试采用了多种教学方法和策略，以促进学生对人工智能技术在现代企业中的应用的理解和掌握。首先，我通过引入实际应用案例，让学生能够直观地了解智能客服机器人在空调企业中的应用情况，从而激发学生的学习兴趣。其次，我组织了小组讨论和实践活动，鼓励学生通过编程实践和互动提问等方式，积极参与课堂交流和思考。同时，我也注意引导学生结合教材内容，深入研究智能客服机器人的工作原理和功能特点，提高学生的理解能力和应用能力。
6 项目范例：剖析空调企业智能客服机器人粤教版（2019）高中信息技术必修一 教学设计
GMV多联机接线与调试课程
N通o讯.2、电气接线
调试维护 视窗
管路出口
接线出口
支头线扎固定
通讯线穿 过此孔
电源线穿过此孔
用线扎固定
电源接线板
外机上的接线板
通讯接线板
G1 G2
集中控制接线
工程安装电源线和通讯线时， 两者不能错接，否则将电源线接到通讯端口上，将会烧毁主板！
1. 外机与内机通讯线选型
通讯接线要求
线材种类 通讯线总长度 线材线径 线材标准
线材标准
备注
带屏蔽双绞 铜芯线 （RVV）
L≤250m
≥2×0.75 GB/T 5023.3- 通讯总长度不
（mm2）
2008
能超过250m
3. 通讯线接线方式 GMV5S内外机通讯线连接如下图，所有的
通讯连接均采用螺钉紧固式连接，如图所示：
通讯接线
通讯接线案例
特别提醒： 内外机通讯线连接只能由一个外机引线，多个外机同时接线会造成通讯故障。
Step 10&11
10. 启动前室外机阀门状态检测：
机组调试
机组进入到阀门判断过程，如果主控机显示如图代码，则说明 机组正在启动运行判断中。
机组按照程序自动启动运行。
ON：判断启动进行中 U6 ：阀门未完全打开 OC：外机阀门开启正常
特别提醒： 如果数码管显示U6，判断阀门异常，需要检查阀门是否全部打开，确认
Step 5
5. 基础模块内部通讯检测：
机组调试
如果本步检测无异常，则 如图所示，然后自动进入下一 步检测。 如有故障，需解决故 障后系统才能继续进行。
代码 C2 C3 CH CL OC
代表意义 系统检测到“主控与变频压缩机驱动通讯故障” 系统检测到“主控与变频风机驱动通讯故障” 室内外机“额定容量配比过高” 室内外机“额定容量配比过低” 系统检测完成，自动进入下一步判断
六年级信息技术上册第9课设计我的智能电器教案北京版
-程序编写：编写智能电器的控制程序，实现其自动控制和远程监控功能。
-材料选择：根据设计要求，选择合适的材料进行制作，考虑成本、性能和环保等因素。
-制造与组装：将设计好的电路板、外壳等部件进行组装，制作成智能电器的原型。
-测试与评估：对智能电器原型进行功能测试和性能评估，确保其符合设计要求。
教学反思与改进
在完成本节课的教学后，我将进行以下反思活动，以便评估教学效果并识别需要改进的地方。
1.教学效果评估：
-通过课堂观察和课后作业，评估学生对智能电器设计知识的掌握程度。
-收集学生的反馈意见，了解他们对本节课教学的满意度和建议。
-检查学生制作的智能电器模型，评估他们的实践能力和创新思维。
2.需要改进的地方：
1.知识层面：
-学生已掌握计算机基本操作、网络搜索、文字处理等基本技能。
-对智能电器有一定了解，但对其原理和设计方面的知识掌握有限。
-对编程、电子技术等领域的知识接触较少，需要进一步引导和拓展。
2.能力层面：
-学生具备一定的信息检索能力，能够通过网络查找相关信息。
-创新思维能力有待提高，部分学生在设计方面缺乏独立思考。
7.智能电器的应用场景：
-家庭场景：智能电器在家居生活中的应用，如智能电视、智能冰箱、智能空调等。
-办公场景：智能电器在办公环境中的应用，如智能门锁、智能照明系统等。
-医疗场景：智能电器在医疗领域的应用，如智能血压计、智能手环等。
-交通场景：智能电器在交通运输领域的应用，如智能交通灯、智能导航系统等。
-讲授区配备多媒体教学设备，以便展示辅助材料和进行互动教学。
-讨论区设置成小组形式，便于学生进行分组讨论和设计思考。
第六章人工智能及其应用(单元教学设计)高一信息技术教材配套教案课件练习(粤教版2019必修1)
第六章人工智能及其应用单元教学设计一、基本信息二、单元项目简介1、单元项目主题2、单元项目情境三、单元内容分析1、单元主要内容本章内容框架如下图：本章是教科书《数据与计算》的第六章，也是最后一章，将在前述学习的基础上，围绕“人工智能及其应用”的知识主题，通过单元项目主题“剖析人工智能”，引导学生认识、感受与理解当前正积极快速发展的人工智能技术，进一步认识数据与计算在当前社会中举足轻重的作用，引导学生结合技术思考社会，从而提升学生的信息素养。
2. 单元对应课标的内容要求通过人工智能典型案例的剖析，了解智能信息处理的巨大进步和应用潜力，认识人工智能在信息社会中的重要作用。
3、单元地位和作用本章是《数据与计算》的终结篇，也是学习选择性必修模块《人工智能初步》的基础知识与技能准备。
本章以培养信息素养为目标，以知识技能为载体，以项目学习活动为途径，开展自主、协作、探究学习，让学生了解智能信息处理的巨大进步和应用潜力，认识人工智能在信息社会中的重要作用。
四、单元目标分析2、项目目标本章通过“剖析人工智能技术”项目，组织学生进行自主、协作、探究学习，让学生在具体感知智能信息系统的基础上，能够描述智能信息处理技术的巨大进步和应用潜力，认识人工智能在信息社会中的重要作用，从而将知识建构、技能培养与思维发展融入运用人工智能技术和工具解决问题和完成任务的过程中，促进本章对应课标的学科核心素养水平的达成，完成项目学习目标。
3、学业目标（1）了解人工智能技术（2）认识人工智能在信息社会中的重要作用五、单元教学重难点分析1、教学重点（1）智能信息处理的过程（2）领域知识智能问答系统（3）人工智能的概念、诞生与发展（4）人工智能在各行各业的作用2、难点（1）智能信息处理的过程（2）人工智能在各行各业的作用五、单元学情分析1、知识积累经过前几章的学习，学生认识与理解了数据及程序，奠定了本章对人工智能实现基础的理解。
2、学习能力经过前期的学习，学生积累了一定的编程经验和项目式学习需要的自主协作与探究的学习方式，便于本章开展项目学习。
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天气温度预测
判断电加热带是否启动
启动负荷计算
控制压缩机启动转速
油温品质预测
控制加热量大小
冷冻机油 无需长期加热
压缩机冷态启动技术原理
ON
ON OFF
室外环境 温度变化
常规加热控制 ON
OFF 天气联动 加热控制
T时间（min） -17-
G-AI位置和天气自适应
低功耗待机
待机休眠技术：
通过切断功能模块电源、降低通讯频率，
产品 特点
-14-
G-AI位置和天气自适应 气候区/海拔自适应
2、识别所在的海拔高度，自动调整能力输出。 海拔高度与风机补偿示意图
体 积 流 量 增 加
无惧高海拔恶劣工况挑战！
产品 特点
海拔高度影响换热量数据表
5.8%
-15-
G-AI位置和天气自适应 低功耗待机
产品 特点
全国范围内，机组待机率高达 76.5%。其中压缩机电加热功耗 占比高达70%。
GMV6控制
模块运行 时间
室内机的负 荷需求
第二部分 产品综述
产品阵容
高效节能
产品阵容
产品 综述
产品 外观
常规 系列
8\10\12HP
高 能效
8HP
14-24HP 10-14HP
…
26HP
…
16HP
…
96HP 56HP
-9-
高效节能
产品 综述
平均值9.28
-10-
第三部分 产品特点
G-AI智能控制技术 卓越性能，无限可能 稳定可靠，无忧运行
2019格力中央空调（商用机组）全国巡回培训推广
GMV6人工智能多联机
珠海格力电器 · 商用空调经营部
什么是人工智能？
让机器具有人的思维，像人一样拥有学习、练习、预测和判 断的能力。 逐渐取代我们的脑力劳动和体力劳动，在我们生活的各个领 域提供便捷的、智能化等方面的服务。
目录
CONTENTS
01
共约40W
70% 电加热28W
20% 驱动8W
5% 主控2W
5% 通讯2W
待机功耗占比情况
-16-
G-AI位置和天气自适应 低功耗待机
产品 特点
压缩机冷态启动技术： 是通过对天气温度预测、启动负荷计算、油温品质预测，来实现压缩机电加热带与天气联动加热控制，当室外环境
温度升高时，电加热带通电，以防止系统中的冷媒迁移到压缩机中，当室外环境温度降低时，电加热带断电。从 而降低压缩机电加热带的待机功耗。
过渡季节
实现低功耗待机。
电加热28W
驱动8W
1W 主控2W 低至
冬季
通讯2W
原普通待机模式
GMV6待机休眠模式
第三方测试：国家压缩机制冷设备质量监督检查中心
产品 特点
-18-
G-AI位置和天气自适应
新智能化霜
定时化霜 较早 机组
化霜技术进化示意图
检测温度/压力化霜
常规 机组
新智能化霜
GMV6
产品 特点
蒸发温度 功率变化
自动调整并记忆目标蒸发温度
25%！ 综合以上，整机能效最大可提升
-21-
G-AI需求自适应 智能轮换控制
产品 特点
根据室内机负荷需求变化，智能轮换模式，既保证了机组的高效运行，又保证了模块之间的寿命均衡。
① ② ③④
8H
④ ① ②③
8H
③ ④ ①②
8H
② ③ ④①
常规控制
① ③ ①② ① ② ③① ③ ① ②① ② ① ①③
压缩机 室内机 换热器
室外机 换热器
产品自适应
产品 特点
SRL(Self-Reaction Load)负荷自适应控制，在气候区定位预控制的基础上，再次根据室内侧的温升温降情况， 自动调整冷媒换热温度，舒适性和节能性得到进一步优化。
室内温度 设定温度
84.3% 15.7%
内外机落差 10米以内
内外机落差 10-90米
根据建筑气候区划
1.3% 轨道交通
为适了性2分满，、析足同数，市时据进场降的而需低价提求机值，组高：以待通效及机过在功大率多率数、区。据域因增手（此段加多，对气我产庞候们大量环研的境发、感）了知降、新数多一据低场代进产所多行、联各品多机种需G缺形M求式陷V的的6。复，分杂析并条，指件包下导括，设产提备升品诊多断研联、机发能的耗等运分等行析。节、能用性户与习舒-惯7-
G-AI（人工智能）控制技术
G-AI需求自调节
换热高效自适应 智能模块轮换
G-AI位置和天气自适应
气候区/海拔自适应 低功耗待机 新智能化霜
*Gree weather forecast control
G-AI预判自诊断
主成分分析+Map技术故障预测
-12-
G-AI（人工智能）控制技术基本原理
广州: 晴 上海: 雨 北京: 雪
不管有没有霜 到时间就运行 化霜逻辑
通过检测管温 和系统压力运 行化霜逻辑
管温
系统 压力
温/湿度 湿度结霜 PM2.5 风力 修正因子 预测
连续制热时间最大增加40%。 化霜时间最大可缩短30%。
减少因换热器脏污导致的无效化霜。
-19-
G-AI需求自适应 高效换热自适应
压缩机、室内换热器、室外换热器之间存在最佳的匹配特性。
天气
源自国家气象局
卫星
获取 天气 信息
客户端
格力云
传输升级包
上传 数据 包
升级包1 升级包2 升级包3
基站
珠海格力电器
G▪AI基于大数据的人工智能多联机控制技术(1.0)
产品 特点
广州
上海
北京
-13-
G-AI位置和天气自适应 气候区/海拔自适应
1、自动识别所在气候区，根据气候特性，提供最佳预控制策略。
市场分析
02
产品综述
03
产品特点
04
竞品分析
05
安装调试
第一部分 市场分析
市场占有率
大数据分析
市场占有率
2018上半年格力在多联机市场占有率
格力 14.8%
日立 16.0%
美的 14.4%
东芝 6.4%
其它 25.6%
大金 22.8%
数据来源：暖通空调资讯
2018上半年多联机市场占比
市场 分析
单元机 19.0%
安装复杂化
待机率高
53.6% 夏热冬冷 26.3% 寒冷区域
81.9% 办公场所 6.3% 酒店餐饮
80.5% 长连管60米以内 19.5% 长连管60-165米
76.5% 待机率 23.5% 运行率
16.9% 2.1% 1.1%
夏热冬暖 严寒地区 温暖地区
3.8% 3.3% 3.4%
文体科研 工业场所 医疗卫生
末端 7.3%
螺杆机 6.4% 模块机
5.0% 离心机 5.5%
其它4.9%
多联机 51.9%
-5-
市场占有率
2018上半年多联机增长率
数据来源：暖通空调资讯
市场 分析
-6-
大数据分析
大数据分析
7万个工程、10万台机组
市场 分析
何为大数据？
1、区数域据多量：样信化息爆炸时代产场生所的海多量样数化据；